蓬勃生长是最美的教育样态

作者：沈静明样态生长浪漫主义诗人积极心理学教师创始人人生

摘要：点亮学子心，引航人生路，是对教师最好的定义。教育是教师的一生职责所在，而如何定义一位教师是否“幸福教育”，最终都归结于能否给予学生蓬勃的生命力，让学生幸福成长。积极心理学的创始人塞利格曼教授，曾用“蓬勃人生”一词表述具有持久幸福的含义；英国浪漫主义诗人济慈启迪我们发现和享受美好，吟唱“一件美好的事物永远是一种欢乐”。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社