高职院校工学结合人才培养模式研究

作者：祝青高职院校工学结合人才培养复合型人才合作教学机制

摘要：工学结合人才培养模式,是适应社会高速发展的一种新型的人才培养模式,能够满足社会对应用型人才、复合型人才的需求。高职院校是培养应用型人才的主要阵地。在高职院校中实施工学结合人才培养模式,能够促进教与学的良性循环,提高大学生适应社会的能力,为其他类型院校提供借鉴,改善教学整体格局。高职院校应通过校企结合,形成长期的合作教学机制,应开展假期实习,促使大学生将所学知识内化为实践常识。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社