作者：李斌物理学专业人才培养地方师院课程设置
摘要：通过对新建地方师范学院物理学（师范类）专业人才培养方案的分析,以及对在校学生和中学物理教师问卷调查结果的分析,获得当前新建地方师范学院物理学（师范类）专业人才培养模式的现状,并分析现状中存在的问题或不足,为新建地方师范学院人才培养模式的进一步改革提供借鉴。
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