读懂文本的核 看懂作者的心——结合教材文本谈教师解读文本能力的培养

作者：梅晴解读文本能力的培养教材文本作者现代汉语词典教师文本解读

摘要：文本：文件的某种本子（多就文字、措辞而言），也指某种文件。 解读：①阅读解释。②分析；研究。③理解，体会。 ——《现代汉语词典（第6版）》根据现代汉语词典对“文本”和“解读”的解释，我们不难想象，“文本解读”是一件很需要耐心和静心的事情。这个行为在于实现作者与读者的交流，即通过自己的经验去走进文本，走近作者，形成自己对文本的理解。

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