基于iPad终端的移动学习系统存在的问题研究

作者：韩强; 黄华; 张春玲移动学习ipad终端问题研究建议

摘要：移动学习是使用移动通信设备利用现代电子信息技术,不受时空限制获取教育信息、利用教育资源、享受教育服务的一种新型学习形式。苹果公司i Pad产品强大的学习系统设计与移动学习的智能结合,更是给移动学习者带来了前所未有的学习体验。然而在实际中以i Pad作为终端的移动学习也存在一定的弊端。分析这些弊端,找出原因和对策无疑会对移动学习的研究和发展具有重要意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社