作者:尹小毅初中历史课堂教学方法
摘要:课堂是基础教育的主阵地,课堂教学的有效性也就直接影响着基础教育的效果。随着新课程改革的深入,课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。如何以高质量教学迎接挑战,是当前每一位教师特别是历史教师面临的共同问题。本文结合初中历史教学实践,浅析了几种教学方法。
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