创设情境优化小学英语教学的实践探索

作者：孙洪艳英语教学情境创设教学效果

摘要：小学英语教学要设计活动情境，以增强学生的学习兴趣，使他们能够积极参与语言实践活动。在英语课堂教学中，教师创设情境要根据学生的年龄特点，设计切实可行的、能为学生接受的情境途径和方法。

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