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教师,能从学生的“坏”中学到什么

作者:项梦; 严育洪教师中学学生玫瑰

摘要:也正是这些"坏",让一成不变的日子有了缤纷的色彩。曾经在杂志上看到这样一段文字--春天来了,一个男人在花园里种下一株玫瑰,他精心养护,殷勤地给它浇水、施肥。就在玫瑰初绽花蕾、即将开放之时,他发现枝干上有许多刺,他想,"遍是恼人尖刺的枝干上怎么会开出美丽的花朵来呢?"这想法令他沮丧,他也不再给玫瑰浇水。就在玫瑰开花之前,它枯死了。

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当代教育家

《当代教育家》(周期)创刊于2012年,由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办,CN刊号为:37-1488/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

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