来源：学术之家整理 2024-11-14 15:06:3121人看过
期刊影响因子(Impact factor，IF)，是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。《当代教育科学》影响因子为0.79，综合影响因子为1.4。
当代教育科学杂志较新的影响因子为：1873
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
《当代教育科学》杂志简介：
主管单位：山东省教育科学研究所
国内刊号：37-1408/G4
国际刊号：1672-2221
创刊时间：1986
发行周期：半月刊
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
当代教育科学杂志文秘服务：
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儿童生命间性:基于依赖性解释的生命教育考察
专业语境中的学科教学知识:行动机制与建构路径
“一带一路”倡议下基础教育课程的使命与践履
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