来源:学术之家整理 2024-11-20 10:23:23
《当代教育论坛·校长教育研究》杂志于2007年经国家新闻出版署批准正式创刊,由湖南省教育厅主管的一本拥有双刊号:CN:43-1391/G4,ISSN:1671-8305的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定当代教育论坛·校长教育研究杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:
二、当代教育论坛·校长教育研究杂志详情
下单周期:1个月内
栏目方向:卷首语、科研课题视窗、决策研究、改革探索、学校管理、学生管理、班级管理、师资建设、教育家思想研究、学校管理案例研究、专家手记、名校长、校长参考
文章特色要求:
1.编辑部收到稿件后立即编号,并给回执,日后联系时请注明编号。作者若欲另投他刊,请先与本刊编辑部联系。
2.中文标题力求简明、醒目,能准确反映出文章的主题,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。
3.第一作者简介:写在作者单位下一行。格式如:“姓名(出生年)、性别,最高学历,职称,研究方向工作单位和详细通信地址、邮政编码、手机号、E-mail等。
4.参考文献:引文务必准确,参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献;按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。
5.来稿应严格遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨,形式完整。应当包含篇名、中文摘要和关键词。
6.论文须附中、英文摘要;中文摘要200-300字,英文摘要150-200词。另请给出能反映全文主要内容的关键词2-4个。
7.引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UNDoc.后标出文件编号。
8.文中图表要精选,具有自明性且随文出现,统一连续编号。图中文字、符号和数字应与文中表述一致,要有图序、图题。表的内容不应与图表述重复,要有表序、表题。
9.若论文是基金项目成果,请注明:项目名称“课题名”(项目编号),列于首页脚注中作者简介的上一行。
10.本刊只刊发原创作品,拒绝剽窃、抄袭、洗稿的稿件,作者文责自负,发生侵权行为,本刊概不承担任何连带责任。
被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力
教育类相关期刊咨询:
《开放教育研究》
《现代教学》
《教育发展研究》
《思想理论教育》
《西藏教育》
《当代教育与文化》
《教育文化论坛》
《辽宁广播电视大学学报》
声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。