来源：学术之家整理 2024-11-13 00:55:2764人看过
期刊影响因子(Impact factor，IF)，是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。《当代职业教育》影响因子为0.88，综合影响因子为1.4。
当代职业教育杂志较新的影响因子为：743
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
《当代职业教育》杂志简介：
主管单位：四川省教育厅
国内刊号：51-1728/G4
国际刊号：1674-9154
创刊时间：2010
发行周期：月刊
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
当代职业教育杂志文秘服务：
民族职业教育与乡村振兴的互动研究
新中国成立70年来少数民族和民族地区职业教育发展的变迁与展望——基于政策的视角
人大复印报刊资料《职业技术教育》2019年第8期全文转载《当代职业教育》文章1篇
基于职业教育视角的民族文化传承路径
论我国职业基础教育的缺位与回归
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