来源：学术之家整理 2024-11-18 10:59:56
《读与写·教育教学刊》杂志创刊于2006年，是由四川省南充市文学艺术界联合会主管，面向发行的省级期刊（月刊）。国际刊号：1672-1578，国内刊号：51-1650/G4。
没有一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然没有划分，可有些评审部门对期刊级别有要求，期刊的级别高，适合晋升的级别也是相对较高。以下为本刊的基本信息，可供作者参考。
《读与写·教育教学刊》杂志收录和荣誉：
知网收录(中)、中国期刊全文数据库（CJFD）
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
《读与写·教育教学刊》杂志在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有：
高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、综合文稿
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