HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0
首页 期刊 读与写·小学生之友杂志 杂志问答

读与写·小学生之友杂志是合规期刊吗?

来源:学术之家整理 2024-11-18 10:59:19

《读与写·小学生之友》杂志于2003年经国家新闻出版署批准正式创刊,由四川省南充市文学艺术界联合会主管的一本拥有双刊号:CN:51-1650/G4,ISSN:1672-1578的教育类合规期刊

判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。

一、怎样判定读与写·小学生之友杂志是否为正刊

1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)

2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:

二、读与写·小学生之友杂志详情

下单周期:1个月内

栏目方向:第一视野、阳光跑道_智慧之光、阳光跑道_成长路上、阅读宝典_美文品读、阅读宝典_国学小课堂、作文看台_童眼看世界、作文看台_同题碰碰车、多彩天地_妙妙屋

文章特色要求:

1.来稿文责自负。根据《著作权法》,结合本刊具体情况,编辑部可作修辞等文字修改、删节,凡涉及原意的重大修改,则需征求作者意见。修改稿逾期不返回者,按自动退稿处理。

2.题名须简明确切地反映本文的特定内容,不要副标题,一般不超过20 字。避免使用非公知公认的缩略词、字符、代号等。

3.作者姓名的汉语拼音应姓前名后,姓氏全部字母为大写,名字的首字母大写,双名中间不加连字符不间隔;汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前;多位作者的署名之间以逗号隔开;不同单位的作者姓名右上角加注序号。

4.引注二手文献、资料,需注明该原始文献资料的作者、标题,在其后注明“转引自”该援用的文献、资料等。

5.注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

6.关键词应为3-5个,最好体现出文章的主旨和特色,目的是方便读者根据关键词在众多文献中关注到您的研究。

7.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

8.稿件中所用名词术语、人名、地名等的中、外文和汉语拼音均应按国家有关标准和规定使用。计量单位须以《中华人民共和国法定计量单位》为准,计量单位应使用字母符号而非中文符号。

9.基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。

10.本刊刊登一定比例的校外稿,欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果,文责自负,不代表编辑部观点,不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。

读与写·小学生之友杂志被引次数
名词解释:

被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力

教育类相关期刊咨询:

《中小学心理健康教育》

《基础教育研究》

《职业教育·下旬》

《现代教育管理》

《教学研究》

《中国现代教育装备》

《时代教育》

《科教文汇》

声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。