作者:叶继英 苏玉香 李林 姚齐国学科竞赛实验教学创新能力人才培养
摘要:针对电气信息类专业人才培养的特点,剖析了学科竞赛对实验教学的促进作用,通过总结近几年的参赛经验,分析由此暴露出的一些学科竞赛管理以及实验教学环节的不足,探讨了学科竞赛模式及实验教学的改革措施。以本校为例,通过建立良好的学科竞赛管理制度、把竞赛与实验教学相结合、完善实验内容、采取多元化实验教学方法等多种途径,以提高实验教学质量和学生综合素质,促使学科竞赛与实验教学实现无缝衔接,凝练创新型人才培养的新思路。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社