作者:竹隰生 杨静 杨肖霞工程造价批判性思维人才培养
摘要:目前,中国高校学生的批判性思维能力不容乐观,亟待提高。文章总结了批判性思维的内涵和作用,并根据工程造价专业的特殊性,强调了批判性思维能力对工程造价专业的意义,提出了工程造价专业学生批判性思维培养的具体方法和建议。
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《高等建筑教育》(CN:50-1025/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等建筑教育》坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确,科学精炼,编排合理,指导性、学术性、实用性...
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