来源:学术之家整理 2024-11-15 17:53:34
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影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《高考·数语英》(CN:22-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志是一本专门为高中生和即将参加高考的学子们定制的教育类杂志。该杂志的宗旨是为学生提供全面且丰富的学习资料,帮助他们提高数学、语文和英语的学习水平,更好地备战高考,实现自身的教育目标。
该杂志包含的内容涵盖了数学、语文和英语三大科目的知识点、考试技巧、题型分析以及解题方法等方面。每期杂志中都会有精心编排的专题文章,涵盖高中阶段的重要知识点,以及高考试题的详细解析和答案,帮助学生更好地理解和掌握考试要点。此外,杂志还会定期邀请各学科的专家学者和资深教师为读者撰写文章,分享学习经验和实用技巧,为他们指导学习方向。同时,杂志也会推出一些名校的复习经验和成功案例,为学生提供学习的参考和借鉴。
该杂志创刊于2005年,出版周期为月刊,国内统一刊号为CN:22-1372/G4,国际标准刊号为ISSN:1673-6265。从发文量来看,《高考·数语英》的发文量约为4503篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《高考·数语英》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)。
荣誉情况:中国期刊全文数据库(CJFD)。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有卷首语、我心飞扬_心情驿站、数学_重点聚焦、数学_雷区扫描、数学_名师讲堂、数学_巧思妙解、数学_考点透视、语文_名师点拨、语文_方法指津、语文_专题强化、语文_练兵场、语文_热点追踪、英语_方法指津、交流台_编读往来等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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