作者:郑明常 田力教学质量教学水平途径
摘要:提高教师教学水平,不仅是授课教师自己的责任,也是一个学科乃至一个学校共同的责任,从教师角度来讲,要通过提高备课、授课水平来提高教学质量,学科层次上,通过组织集体备课、说课活动发挥学科在提高教学质量中的中心作用,院系层次可通过教学观摩、教学大奖赛和教学督导等形式进行正确引导,多层次、多途径共同提高高校教学质量。
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《光明中医》(CN:11-1592/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《光明中医》杂志以面向科研、面向社区、面向临床为办刊宗旨,以中医临床工作者和中医爱好者为读者对象,以坚持"寓医理于临床"为编辑方针,坚决执行新闻出版署和新闻出版局的有关期刊管理的规定,贯彻国家中医药管理局和中华中医药学会的办刊要求,进一步提高办刊质量,近年来不断进步,随着逐年的宣传,杂志得到了广大医务工作者的认可。
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