来源:学术之家整理 2024-11-14 20:18:0048人看过
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影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《高中生》(CN:43-1367/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《高中生》被中国期刊全文数据库(CJFD)收录,是省级期刊。是指导高中学生生活、学习特别是高考的综合性必读刊物。我们始终坚持以“知心朋友,兴趣伙伴,课程辅导,高考必读”为办刊宗旨,追求内容的权威性,信息的可靠性,辅导的科学性,栏目的实用性,文章的可读性,服务的大众性。
该杂志创刊于2001年,出版周期为半月刊,国内统一刊号为CN:43-1367/G4,国际标准刊号为ISSN:1671-329X。从发文量来看,《高中生》的发文量约为4878篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《高中生》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况:中国期刊全文数据库(CJFD)。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有开卷、德·树人_关注_专题策划:由八省(市)联考看2021年新高考全国统考科目备考、德·树人_人物_专题策划:陪我走到现在的你、德·树人_寄语、德·树人_心声_专题策划:不负青春不负你、志·未来_报考、志·未来_专业等等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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