作者：王晓伟教学实践探讨电磁学理论学习过程实验教学教学质量工作能力知识的基础知识的掌握理论学习概念图
摘要：电磁学作为物理学中非常重要的基础课程,对其基础知识的掌握程度直接影响学生今后的其他课程的学习,甚至影响学生今后的科研和工作能力.电磁学是一门实践性非常强的课程,在电磁学课程的讲解中结合相关的实验教学是必要的.如何将该课程的理论学习与实践相结合,对于激发学生的学习兴趣,培养学生科学的创新思维,提高教学质量是至关重要的.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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