作者：郭启志小学数学教学创新灵感培养
摘要：在新课改的要求之下,我国小学数学的教学目标与以往相比发生了很大变化。不仅要求学生要掌握基本的数学知识,而且要加强对于学生创新灵感的培养。学生的数学创新灵感能够切实提高学生的学习主动性,降低小学数学的学习难度,让学生对于数学产生一定的兴趣,从而帮助学生建立数学思维。由此可见,注重对于学生的数学创新灵感培养是小学数学教学过程中的重要组成部分,且对于学生日后的成长也有着关键作用。本文针对小学数学教学中的创新灵感培养进行了深入探讨,并提出相应的创新灵感培养对策。
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