HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

如何指导中低年级学生进行课外阅读

作者:林有娟中低年级课外阅读策略

摘要:语文作为学校教育的基础学科,是一门学习语言文字、应用语言文字的综合性、实践性的课程,因此,课堂内的教学并不是课程教学的唯一,课外的阅读,课外的实践,都是其重要内容。尤其是在当前追求素质教育、新课程改革不断深化的背景下,积极开展课外阅读,提高学生的阅读量,实现课外、课内阅读的相互结合。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

海外文摘

《海外文摘》(CN:11-1820/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外文摘》具有特色定位的部级期刊,聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等领域,对于传统文化发扬传承、国际间经济文化传播交流、文学艺术传播、历史哲学研究、特色教育教学发展等起到桥梁纽带作用,为理论研究的交流与进一步发展搭建平台。

杂志详情