时间：2023-05-29 17:24:34
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇因为专注，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
收获源自创新
包装成像部是杜邦公司的一个重要部门，在中国已经运作了很长时间，不断以市场需求为导向推出了一系列创新产品。“杜邦TM 赛丽？产品主要具备两大优势，一是融入了绿色、环保的理念，体现了可持续性；二是可满足高质、高效的生产需求。”Jagdish Kumar介绍道。
为了以崭新的姿态亮相本届展会，杜邦公司带来了其最新的柔性版曝光和制版设备，以及高性能的数码版材，并在展会上斩获佳绩。谢小凡颇为自豪地表示：“我们的收获源自于技术创新，而创新的动力则来自于客户和市场需求。而且，我们在Drupa 2012上曾展出过这些新产品的原型机，此次参展主要是将这些原型机进行了商业化。”
其中，杜邦TM Cyrel？ DigiFlow是一款加强版数字化工作流程，可与现有制版系统或印前设备实现无缝衔接，DigiFlow制版系统采用平顶网点氮气曝光技术，可在标准的数码网点模式或DigiFlow模式下曝光，具有独有的DigiFlow密封腔，可大幅提高黑膜和版材之间的传递精度，实现图文的1∶1复制，是专为客户打造的高效、高精度制版解决方案。“我们此次展出的杜邦TM Cyrel？ DigiFlow 1000 ECLF是一款中小幅面机型，参展期间，很多中国的印刷企业和制版公司都向我们表达了强烈的购买意向，仅展会前2天，我们就已经签订了3份意向书。”Jagdish Kumar兴奋地表示。
不仅如此，参展观众对杜邦TM Cyrel？ FAST 4260 TD热敏无溶剂柔性版制版机的关注度也很高。近年来，杜邦公司在杜邦TM Cyrel？ FAST热敏制版系统上投入了大量精力，该系统标准化的可持续制版流程可以将制版时间缩短80%，并从根本上解决了传统柔性版制版的污染和安全问题。自Drupa 2000上推出以来，已在全球1000多家印刷企业和制版公司投入使用，目前已成为标签、软包装、彩盒和瓦楞纸预印等柔印产品生产的理想选择。谢小凡说：“此次展出的杜邦TM Cyrel？ FAST 4260 TD热敏无溶剂柔性版制版机采用新一代干式热敏制版技术，可以彻底排除制版车间中所有的液态溶剂，在整个制版过程中无需使用、储存、回收和处理溶剂，无需烘干设备，一个小时之内即可完成幅面为42英寸×60英寸的柔性版制作，是一款真正环保的实时制版系统。”
在杜邦公司展位上，我们还可以亲眼目睹杜邦公司这些年来一直潜心研发的带有磨砂表面的全新多层数码印版。其中，杜邦TM赛丽？DSP溶剂型版材具有出色的油墨转移性能和高光网点还原性，可保证印刷平整度和极高的实地密度，适用于对实地密度和长阶调再现要求极高的软包装领域；而杜邦TM赛丽？DFP热敏版材采用热敏技术，无需干燥，制版速度快，是为满足高品质精细网点、细线条及实地印刷要求而专门设计研发的。Jagdish Kumar补充道：“这两款版材与醇溶性、水性油墨及UV油墨均有非常好的兼容性，具有极高的稳定性和极短的印刷待机时间，适用于长版活印刷，能够满足客户对更高品质、更高速度的高追求。”
专注成就未来
杜邦公司自1973年发明感光柔性树脂版以来，就一直深耕于柔印领域，目前，其柔性版技术已经在世界范围内得到广泛推广和应用。那么，是什么原因让杜邦公司对柔印市场如此专注？Jagdish Kumar和谢小凡对中国柔印市场又有怎样的看法呢？
据谢小凡分析，很长时间以来，中国软包装印刷一直以凹印为主，纸制品和标签印刷也大多采用的是胶印或凸印方式，而对柔印的关注度并不高，这主要是由于存在两大认识误区，即柔版印刷精度较差和投入成本过高。“为了更好地满足国内客户的生产需求，杜邦公司配合柔印突出的环保性，不断创新和突破，已经实现了高效率、高精度的柔版印刷。而且，随着国家政策尤其是印刷业“十二五”发展规划对绿色印刷的大力倡导，国内印刷企业对柔印的投资热情逐渐高涨起来，柔印设备在国内的装机量已有明显增长，其中一些企业已经开始将原有印刷模式向柔印模式转变。”
Jagdish Kumar也感同身受：“这几年，我感受到了中国市场正在发生的两大变化，一方面，中国客户对新技术的接受程度明显提高，他们希望以更高水准参与全球化竞争，同时增强在国内同行业中的竞争优势；另一方面，在快销品市场和大型印刷企业的推动下，中国柔印市场正处在一个加速发展阶段，这主要基于柔印在可持续性、效率、成本方面所表现出来的优势，目前一台高质量柔印设备的印刷速度可达到传统凹印设备的2～3倍，而且在整个柔印过程中还可节省一大笔能源和溶剂消耗成本，因此柔印在中国市场的发展还将持续加速。”
专注于学习，高尔基才能成为文学巨匠；专注于奔跑，刘翔才能叱咤赛场；专注于真理，伽利略才敢于挑战权威；专注翔，莱特兄弟才能在天空中翱翔。因为专注，成功才得以诞生。
专注是所有伟人的共同特点。牛顿有一次思考问题，到了午饭时间，他去煮鸡蛋吃。等到锅里的水沸腾了，他这才惊讶的发现：锅里煮的哪里是鸡蛋啊，而是自己的怀表。牛顿对待学习的态度令我叹服，也正是这种对科学的不懈探索和对真理的锲而不舍的寻觅，才让牛顿成为近代可无数科学家中的佼佼者。爱因斯坦做实验时，常常忘记吃饭。有一次他做实验，该吃饭了，他走到餐厅，脑子里却满是化学方程式，突然，他明白了，他明白了饰演的关键所在，他这时才发现自己身在餐厅。“什么来着？”他自问道，“哦，对了，我已经吃过饭了。”说完，他又赶回去做实验了。试问，若没有这份废寝忘食的专注，爱因斯坦何以能成为“世界上最聪明的人”？专注，是所有伟人成名必须具备的态度，因为专注，伟人才方以能称为伟人。
专注，是所有成功的必然因素。爱迪生发明电灯时，曾为灯丝的选取工作做过上千次试验，度过了不知多少个不眠之夜，甚至还异想天开的用头发丝做实验。功夫不负苦心人，最终，他成功地用一根经过处理的碳丝制成了世界上第一个电灯。爱迪生用专注为世人带来了光明，也用行动诠释了什么是专注。同样的事例还有诺贝尔发明炸药，诺贝尔冒着生命危险进行爆炸试验，最后他成功地解决了开山采石过度劳累的问题，也解放了采矿工人的双手。他设立的诺贝尔奖，激励着后世无数志士奋发向上，也让诺贝尔的专注精神得以世代不断延续……
专注是一种精神，更是一种态度。专注于学习，你将成就学业；专注于工作，你会做出一番事业；专注于人生，你将拥有无尽的精彩！
赢得专注，赢得成功……
山东威海经济技术开发区崮山中学初三:蔡金言
A：专注力是一种能聚精会神的能力。它是学习生活的必要前提。专注力是大脑的管理总部，此系统包含了几个能力，任何一方不足，都会造成孩子不同程度的专注力缺失，导致成绩不好，生活各方面的适应能力偏差。而专注力好的孩子，更容易集中注意力学习新东西，思考问题，解决问题。
Q：孩子总觉得老师上课很枯燥很无聊，该怎么办啊?
A：注意力缺失的孩子比一般的孩子更需要开放感官的学习方式。通过眼睛看到、耳朵听到、学习操作，多过于很枯燥的抄黑板。若老师的教学一成不变，孩子对学习没有期待与新鲜感，当然就很难保持专注。这个就需要平时对孩子多加训练，提高其专注力。
Q：孩子记性特不好，总忘记带东西。
A：这与孩子选择性专注力有关系。孩子忘记重要信息丢三落四与他的关注选择有关系。这里我们提供一些方法，您看是否有帮助。
我们可以给孩子一张早上出门的“清单”，孩子出门之前，家长提醒孩子看“清单”。每天这样做，小孩的记忆就会被强化。如果孩子还是记不住的话，如果不关你的事情，就不要插手管，让他们自己去体验有什么后果。例如：他们忘了带书，忘了带中饭钱到学校里去，后果会发生在学校，他可能今天中午就吃不了饭了，这样他会留下深刻的记忆，以后就会自我督导了。
Q：孩子经常说话不算话，什么事情都以“忘了”来敷衍，怎么办?
A：这与孩子的情绪力中的遵守承诺有关。孩子本身答应了的事情却不做。我们首先要让孩子在认知层面认识到守信的重要性，建立孩子的责任感。在行为方面，我们要培养孩子评估自己的能力，做出正确的决策判断，做出决定之后就要尽力完成。
具体怎么做呢，例如他本身承诺的没有去做，产生的后果就由他自己负责，如果有惩罚也应该由他来承担。
Q：孩子的专注力很差，上课一会儿就走神，有办法解决吗?
A：孩子专注力的长短与他的岁数有很大关系。根据研究表明：5～7岁的孩子平均专注力只有15分钟。而7～10岁的孩子平均专注力是20分钟。
其实专注力分为几个方面(向度)。比如选择性专注力，持续性专注力。每个孩子的问题都不一样，也对应的是不同的方面。可以针对孩子的问题，找出相应专注力的缺失，然后进行专门的训练和培养，孩子的专注力时间是可以延长的。
宝宝翻身Q＆A
Q：宝宝已经5个多月了，学会了翻身。可令我头痛的是，睡觉时它也经常翻身，并且口鼻朝下。这是正常的发育吗?
A：这种情况很常见，也很正常。一般会翻身的宝宝不大会因口鼻堵住而窒息，因为当口鼻被堵时宝宝会感到不舒服，会自然地转头或翻身，只有当有外力压住宝宝，如大人的身体压住了宝宝或冬天被子压住宝宝口鼻才会引起窒息，因此当妈妈的还是要注意照看，防止宝宝窒息。
Q：宝宝翻过身后又翻不回来了，可以帮他吗?
A：此时宝宝要是很无助，妈妈就帮帮他、抱抱他，把他翻过去也可以。如果他的胳膊拔不出来了，也可以帮他。不要让他厌恶翻身，更不要让他对翻身产生恐惧心理。妈妈帮他，是帮他建立信心，让他知道努力就会有结果。
Q：翻身时间早晚和宝宝以后的运动神经发育有关系吗?
A：翻身与宝宝将来运动功能和神经的发育在医学上是有关系的，但对于“跑得快不快”等一般意义上的运动发展是无关的。有的宝宝翻身时间即使晚些，在上了中学后运动功能还会出类拔萃。妈妈不能只看翻身早晚这一个阶段，而要看宝宝发育的全过程，用长远的眼光看待宝宝动作的发展和脑力、智力的发育。
Q：宝宝本来好像要翻身的，可最近又不翻了，这是怎么回事呢?
A：宝宝和我们一样，也有新鲜感，有想做什么和不想做什么的时候。这时如果妈妈勉强他翻身，反而容易使他产生厌恶感。只要密切观察宝宝的情绪和状态，尝试着帮他练习就可以了。
Q：胖宝宝真的难翻身吗?
A：因为胖宝宝身体沉，运动起来比较笨拙，可能宝宝觉得累，趴着很痛苦，所以，翻起身来显得相对困难一些。但这不是什么大问题，只是宝宝的一个小特点。妈妈千万不要因为胖宝宝运动技能的迟滞而过分着急。
Q：宝宝只能往一个方向翻身，是不是有问题?
A：宝宝只向一个方向翻身，可能是因为自身的爱好和习惯，如果宝宝其他发育都正常，一般没什么问题。妈妈可以多在另一侧逗引宝宝，让他真正扩大视野。只要多加训练，宝宝自然能向各个方向翻身。
现在看来，这句话正在逐步被验证。专注于是成了奢侈品。可是，这世界上所有的美好，常源于专注。
心理学有个概念叫“心流”，心流越长，注意力越强，心流越短，越容易扰。而心流的长短，是可以锻炼出来的。当我们长期把心流变得越来越短时，人就越来越容易被别的事情打扰，我们也就慢慢失去了长时间独立思考的能力。凯文・凯利曾经说过：当信息爆炸、服务共享、商品贬值后，唯一值钱的，将会是一个人的注意力，注意力流向哪里，金钱就跟向哪里。而我们，有多久没有全心全意地做过一件事情了？
我给你分享一个我学英语的故事吧，我在学英语的时候，手上只有两本书：《新概念3》和《牛津词典》。的确，连文曲星都没有，那时军校里甚至不让用手机，更别说电子词典。有时候我会很感激那段资源匮乏的时光，因为我没有选择，只能专注于一件事情。于是我开始背词典，那本厚厚的牛津词典，我在一年里背了3遍，那本《新概念3》我读了近十遍，直到今天，大量篇幅，还能历历在目。
后来实在没书了，就请假去校外的旧书摊买《新概念4》，那本书成了陪伴我时间最长的礼物。
我曾经跟朋友聊过这段学英语的日子，他感叹说：真是只有贫穷才能出英雄啊。
我说：不对，贫穷不会出英雄，这个时代贫穷只会让人寸步难行，贫穷只会让人志短。其实，专注才能出英雄。
专注真的能给人带来美好吗？答案是真的。
我曾经为了鼓励学生坚持和专注，时常让学生在微博上打卡说听课感受，不仅如此，只要坚持了30天的学生，就会得到一本书。
后来，那些坚持30天的学生，自己拉了个群，互相交流坚持下来的经验。在这个群里，竟然成了两对。他们经常调侃我，说本来只想要你一本书的，结果找到了另一半。
我笑了一下，没说话，因为我明白，懂得坚持、专注的人，运气都不太差。
许多时候，我们在坚持做一件事情时，或许没有达到原定的目标，却有了更大的收获。
生命总是充满了彩蛋，关键看你是否舍得在这遍地的纷繁里，大胆去做减法，专注一两件值得专注的事情。
其实越长大，越应该明白，聪明的人都在给生命做减法，然后专注于减法后的选择。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要专注于教育。教师只有具备了专注于教育精神，才能为祖国培养高素质人才。专注于教育既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效途径。因此，作为一名教师应不断提高自身素质，才能适应时代的需要，完成育人任务。
陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事……为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。
首先、专注于教育是乐教勤业的动力源泉。
教师只有在专注于教育，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在“专注于教育”这种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节,于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育专注于教育的精神。说他要害，是因为他既是师德的核心和基础，又是促进教师不善进取的动力源泉。
其次、专注于教育是保持教师队伍稳定的基础。
古人云：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”当今世界，一个国家或民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。假如说发展教育事业关乎国家、民族命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害.因此，要加强师德教育，促使教师着力修养专注于教育精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展自己的专注于教育精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定发展。
再次、专注于教育是在岗位上有所作为的必要前提。
教师能否作到专注于教育，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有专注于教育的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，专注于教育的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有专注于教育，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培养，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和未来都嘱托给了他们。”国家和人民的这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师同时，规定了教师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的。即我们应该明确一点：专注于教育是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说专注于教育是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师。
教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养……这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方？来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的专注于教育精神。有了专注于教育精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我是教师在工作上有所作为的基础，那么专注于教育就是基础的基础。专注于教育能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，而“专注于教育”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。
总之，教师只有专注于教育，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹。一个专注于教育的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到专注。
1、休息：调查显示周期性的转换反而更容易让人延长关注一件事的时间。这是因为大脑逐渐习惯这些刺激，所以你需要停下来休息一段时间，帮助恢复你的专注力。
2、关闭你的手机：打电话或者是传送讯息都会让你分心。根据佛罗里达州立大学发表，比起完全不受手机干扰的人来说，会去接收讯息或者是接电话的人，都会比较容易犯错。如果你的工作期限快到了，好好地把你的手机调成震动并放在一边吧。
3、管控好各项工作一次最好只专注在1-2种活动，因为你的大脑不能同时处理超过两个大任务，大脑的前额叶皮质能帮助把工作区分开，一半的范围处理一个工作，另一半则专注在另一项工作上面。
4、练习正向：无论是在家里休息或工作的时候，试着进行沉稳的深呼吸，并专注在你的吸吐之间，佛教中也有一说认为磨练心志能够改善心理健康。
（来源：文章屋网 ）
常常有家长为孩子做事不坚持苦恼，为孩子不听劝、不受教、不努力而愤愤不平，大家都希望孩子拥有持久的专注力。
可专注力仅仅是孩子的事情吗？绝对不是！事实上，从一开始，主宰孩子的专注力发展水平的，就是家长。
“三分钟热度”是正常的
我们喜欢用“三分钟热度”来形容孩子专注力差。殊不知“三分钟热度”正常得不得了，它本就是孩子专注力发展的特点之一。
不同年龄阶段孩子，专注力水平不一样，越小的孩子专注的时间越短。2～3岁孩子，集中在某件事情上的时间真的就只有3分钟左右；4岁的孩子会长一些，大概10分钟，5～6岁的孩子则可达15分钟。
了解这一特点的家长比较少；了解并严格以这个水平来评价孩子的家长则更少。普遍来说，家长都习惯把自己预期的时间当成评价孩子的标准，比如，完成一幅画就表示坚持得好。他们不去考虑要完成这幅画需要15分钟，若是对一个4岁的孩子来说，能坚持画到三分之二就已经算很专注了！
如果家长不了解这些知识，动不动就给孩子贴上标签，必然会对孩子专注力的发展产生不良影响。
动机转变的破坏
有时候，家长为了让孩子坚持做完，就会用交换条件来刺激孩子：“快！做好了妈妈给你买超人。”还有就是威胁：“你不做好，今天就不能下楼去玩！”原本是孩子自己要完成的事，被大人的“奖罚”一刺激，结果转换成了“为大人而做”。
别小看这一种转变，这其实就是内在动机转变成了外在动机。我们都知道，内在动机才能真正给孩子成就感和满足感，激发他继续坚持下去；外在动机则会随着条件的减弱，导致孩子失去继续努力的兴趣。
另外，从孩子感受的角度来说，交换条件和威胁这两种做法，已经透露出大人对孩子的不信任，感觉孩子坚持不下去了，所以要外力来帮助。这种不良暗示会间接地影响孩子的信心。
缺乏保护和引导
很多时候，不是孩子不专注，恰恰相反，不专注的孩子背后，一定站着一个不专注的家长或者打断孩子专注的家长。比如：
在孩子玩得正欢的时候，你大声地喊：“宝贝，看这边，笑一笑，妈妈给你拍照。”
在孩子专心拼图的时候，你强迫他停下来，因为到吃饭时间了。
在孩子尝试自己旋开盖子的时候，你好心地说：“妈妈来帮你。”
互联网的中国模式
什么是互联网的中国模式?中国互联网发展至少已经有一个轮回――12年了，其间大家普遍认为，中国互联网是靠模仿国外模式成功的。我在中国互联网从业12年，虽然不认为这个观点完全正确，但更希望在未来12年里，“中国模式”的互联网有一个新的定义――超越美国模式，就是中国模式。
这句话如何理解?举优酷为例，在上市路演过程中，我们往往用美国视频网站作为一个起点。像Hulu、Netnix和YouTube，但是这些美国模式只是一个简单的起点，在中国都很难实现或完整复制；而符合中国国情的优酷模式，可以超越这些美国模式在中国的发展。首先，中国网民通过互联网以观看影视综艺长视频节目为主，这有点像美国的Hulu；而美国网民则以观看原创短视频为主，所以在美国Hulu很难做到优酷在中国已经做到的规模。其次，因为中国互联网用户集中聚焦为城市中18～40岁的年轻群体，而美国互联网用户覆盖大部分国民和年龄段，中国视频网站反而有机会打造像优酷出品这样定向于网民特性的网络影视综艺作品，例如优酷和中影联合制作的《十一度青春》系列，尤其是其中大热的《老男孩》，这些在美国视频网站模式中都是难以见到的。
在未来12年，中国互联网模式能超过美国模式的最根本理由，是中国已成为互联网第一大国，这个描述从网民数、宽带用户数、视频用户数、移动用户数都是正确的，很大程度上受益于中国庞大人口基数和快速增长的互联网用户，也就是常被国外投资者提到的“中国红利”。
专注、创新、合作
中国模式的另一个维度，是领先的中国互联网公司所产生的价值。现在如果做一个全球互联网上市公司市值的排行，领先的会是Google、Amazon、腾讯、百度和eBay。如果把还没有上市但是市场规模和估值都很高的Facebook以及阿里巴巴中未上市部分――淘宝、支付宝加上，可以看到：中国互联网已经明显名列前茅，但目前还没有超越美国的领先互联网公司。从创新的角度，中国是不是已经成为互联网第一大国?在未来的发展中，中国如何成为互联网第一大国?这是个很大的话题。我从优酷和合一网络(优酷公司名称为合一网络)这四五年的发展中归纳了以下三个主要原则。
首先是专注。以阿里巴巴为例，可能有人会问，阿里巴巴专注吗?它既做B2B――阿里巴巴，又做C2C――淘宝，还做支付宝和B2C淘宝商城等等，但仔细想一下，其业务基本都围绕电子商务，都是在同心多元化，专注于电子商务的生态圈。
其次是创新。提到创新，对于阿里巴巴大家可能不会有太多异议，但对于腾讯和百度，大家或许会拿ICQ或Google做类比，但是深入了解，以QQ为例，尽管开始是ICO众多模仿者之一，但是腾讯率先推出了基于QQ的一系列创新应用和业务模式，成就了青出于蓝胜于蓝的佳话。
最后是合作。“合作第一”是合一网络的格言。中国互联网的领先企业往往都和不同的线下企业有效地合作，这是成功的要素之一；但是互联网行业对内不太团结，尤其当企业开始不专注的时候。
专注、创新与合作这三点非常关键，也是优酷的发展基因。优酷上市后，我们仍然会坚定不移地：专注、创新与合作。
新格局、新布局
专注成就了Google、Amazon、阿里巴巴等领先企业。从合一创办走过来的这五年，以及未来五年甚至更长时间，我们不会做与合一梦想无关的事情。直白地说：除了视频，优酷什么都不做；只要视频，优酷什么都做。我们会继续专注于视频和三网合一的发展机会。
围绕2011年优酷上市后的发展重点，简单的概括就是：专注于影视综艺的核心，通过“合计划”更广泛地合作，增加优酷媒体合作的广度、深度和速度；同时，我们会在网络影视综艺为重点的“优酷出品”战略加大布局。
唯有专注，才会更创新。
从第一天优酷就开始思考，在中国市场做视频怎样才是符合本国国情的玩法?我们从2006年开始做媒体，比Hulu还要早，尤其是在和电视台合作方面；我们搭建自身的技术后台来配合我们“快者为王”的产品战略，以及优酷推拍客、牛人、出品等不同的行业创新，我们一如既往地要做不同视频领域的各种创新探索。
优酷做到第一，是因为优酷总是第一个做。
第三点就是合作。与合作伙伴甚至竞争对手诚心合作是我们一贯的风格，因为我们认为中国互联网需要更团结。后者10多年的历史，就是一部打来打去的历史，是一部口水横飞的历史，中国互联网行业风气远没有达到健康、良性、稳健的阶段，每个领域都存在恶意竞争，如果大家团结起来是不是可以创造更多机会、更健康的市场环境?
前12年，中国互联网野蛮生长；新12年，还想让口水飞一会儿吗?
唯有专注、创新、合作，互联网行业才能创造让世界敬仰的“中国模式”，才能取得更大的成功，才能产生比领先的美国互联网公司更大的价值。
合一网络在2006年创业时期预测，在中国“三网合一”10年内会达到突破，在30年内会产生巨大的“三网合一”变革和市场机会。现在仅过了5年，我们已经很快看到，我们从几年前的单屏时代进入多屏时代，让我们在未来一起努力打造“中国模式”，在三网合一时代取得更大的突破。超越美国模式，就是中国模式
优酷于2010年12月8日在美国纽交所主板上市了。对我们而言，上市有点像从中学上大学一样，是一个新的起点，所以希望2011年有更多的学习和发展。IPO路演是一个有意思的过程，12天11个城市，300多个世界各地的投资公司，从亚洲、欧洲到美洲，几乎每天都在一个新的城市。上市当天，优酷股价创造了5年以来美国股市当日涨幅的最高纪录，这不仅是华尔街及全球对视频领域的认可，也是对优酷这样的互联网企业所代表的具有成长性和生命力的“中国模式”给予的热情和追捧。
互联网的中国模式
什么是互联网的中国模式?中国互联网发展至少已经有一个轮回――12年了，其间大家普遍认为，中国互联网是靠模仿国外模式成功的。我在中国互联网从业12年，虽然不认为这个观点完全
正确，但更希望在未来12年里，“中国模式”的互联网有一个新的定义――超越美国模式，就是中国模式。
这句话如何理解?举优酷为例，在上市路演过程中，我们往往用美国视频网站作为一个起点。像Hulu、Netnix和YouTube，但是这些美国模式只是一个简单的起点，在中国都很难实现或完整复制；而符合中国国情的优酷模式，可以超越这些美国模式在中国的发展。首先，中国网民通过互联网以观看影视综艺长视频节目为主，这有点像美国的Hulu；而美国网民则以观看原创短视频为主，所以在美国Hulu很难做到优酷在中国已经做到的规模。其次，因为中国互联网用户集中聚焦为城市中18～40岁的年轻群体，而美国互联网用户覆盖大部分国民和年龄段，中国视频网站反而有机会打造像优酷出品这样定向于网民特性的网络影视综艺作品，例如优酷和中影联合制作的《十一度青春》系列，尤其是其中大热的《老男孩》，这些在美国视频网站模式中都是难以见到的。
在未来12年，中国互联网模式能超过美国模式的最根本理由，是中国已成为互联网第一大国，这个描述从网民数、宽带用户数、视频用户数、移动用户数都是正确的，很大程度上受益于中国庞大人口基数和快速增长的互联网用户，也就是常被国外投资者提到的“中国红利”。
专注、创新、合作
中国模式的另一个维度，是领先的中国互联网公司所产生的价值。现在如果做一个全球互联网上市公司市值的排行，领先的会是Google、Amazon、腾讯、百度和eBay。如果把还没有上市但是市场规模和估值都很高的Facebook以及阿里巴巴中未上市部分――淘宝、支付宝加上，可以看到：中国互联网已经明显名列前茅，但目前还没有超越美国的领先互联网公司。从创新的角度，中国是不是已经成为互联网第一大国?在未来的发展中，中国如何成为互联网第一大国?这是个很大的话题。我从优酷和合一网络(优酷公司名称为合一网络)这四五年的发展中归纳了以下三个主要原则。
首先是专注。以阿里巴巴为例，可能有人会问，阿里巴巴专注吗?它既做B2B――阿里巴巴，又做C2C――淘宝，还做支付宝和B2C淘宝商城等等，但仔细想一下，其业务基本都围绕电子商务，都是在同心多元化，专注于电子商务的生态圈。
其次是创新。提到创新，对于阿里巴巴大家可能不会有太多异议，但对于腾讯和百度，大家或许会拿ICQ或Google做类比，但是深入了解，以QQ为例，尽管开始是ICO众多模仿者之一，但是腾讯率先推出了基于QQ的一系列创新应用和业务模式，成就了青出于蓝胜于蓝的佳话。
最后是合作。“合作第一”是合一网络的格言。中国互联网的领先企业往往都和不同的线下企业有效地合作，这是成功的要素之一；但是互联网行业对内不太团结，尤其当企业开始不专注的时候。
专注、创新与合作这三点非常关键，也是优酷的发展基因。优酷上市后，我们仍然会坚定不移地：专注、创新与合作。
新格局、新布局
专注成就了Google、Amazon、阿里巴巴等领先企业。从合一创办走过来的这五年，以及未来五年甚至更长时间，我们不会做与合一梦想无关的事情。直白地说：除了视频，优酷什么都不做；只要视频，优酷什么都做。我们会继续专注于视频和三网合一的发展机会。
围绕2011年优酷上市后的发展重点，简单的概括就是：专注于影视综艺的核心，通过“合计划”更广泛地合作，增加优酷媒体合作的广度、深度和速度；同时，我们会在网络影视综艺为重点的“优酷出品”战略加大布局。
唯有专注，才会更创新。
从第一天优酷就开始思考，在中国市场做视频怎样才是符合本国国情的玩法?我们从2006年开始做媒体，比Hulu还要早，尤其是在和电视台合作方面；我们搭建自身的技术后台来配合我们“快者为王”的产品战略，以及优酷推拍客、牛人、出品等不同的行业创新，我们一如既往地要做不同视频领域的各种创新探索。
优酷做到第一，是因为优酷总是第一个做。
第三点就是合作。与合作伙伴甚至竞争对手诚心合作是我们一贯的风格，因为我们认为中国互联网需要更团结。后者10多年的历史，就是一部打来打去的历史，是一部口水横飞的历史，中国互联网行业风气远没有达到健康、良性、稳健的阶段，每个领域都存在恶意竞争，如果大家团结起来是不是可以创造更多机会、更健康的市场环境?
前12年，中国互联网野蛮生长；新12年，还想让口水飞一会儿吗?
唯有专注、创新、合作，互联网行业才能创造让世界敬仰的“中国模式”，才能取得更大的成功，才能产生比领先的美国互联网公司更大的价值。
合一网络在2006年创业时期预测，在中国“三网合一”10年内会达到突破，在30年内会产生巨大的“三网合一”变革和市场机会。现在仅过了5年，我们已经很快看到，我们从几年前的单屏时代进入多屏时代，让我们在未来一起努力打造“中国模式”，在三网合一时代取得更大的突破。超越美国模式，就是中国模式
优酷于2010年12月8日在美国纽交所主板上市了。对我们而言，上市有点像从中学上大学一样，是一个新的起点，所以希望2011年有更多的学习和发展。IPO路演是一个有意思的过程，12天11个城市，300多个世界各地的投资公司，从亚洲、欧洲到美洲，几乎每天都在一个新的城市。上市当天，优酷股价创造了5年以来美国股市当日涨幅的最高纪录，这不仅是华尔街及全球对视频领域的认可，也是对优酷这样的互联网企业所代表的具有成长性和生命力的“中国模式”给予的热情和追捧。
互联网的中国模式
什么是互联网的中国模式?中国互联网发展至少已经有一个轮回――12年了，其间大家普遍认为，中国互联网是靠模仿国外模式成功的。我在中国互联网从业12年，虽然不认为这个观点完全正确，但更希望在未来12年里，“中国模式”的互联网有一个新的定义――超越美国模式，就是中国模式。
这句话如何理解?举优酷为例，在上市路演过程中，我们往往用美国视频网站作为一个起点。像Hulu、Netnix和YouTube，但是这些美国模式只是一个简单的起点，在中国都很难实现或完整复制；而符合中国国情的优酷模式，可以超越这些美国模式在中国的发展。首先，中国网民通过互联网以观看影视综艺长视频节目为主，这有点像美国的Hulu；而美国网民则以观看原创短视频为主，所以在美国Hulu很难做到优酷在中国已经做到的规模。其次，因为中国互联网用户集中聚焦为城市中18～40岁的年轻群体，而美国互联网用户覆盖大部分国民和年龄段，中国视频网站反而有机会打造像优酷出品这样定向于网民特性的网络影视综艺作品，
例如优酷和中影联合制作的《十一度青春》系列，尤其是其中大热的《老男孩》，这些在美国视频网站模式中都是难以见到的。
在未来12年，中国互联网模式能超过美国模式的最根本理由，是中国已成为互联网第一大国，这个描述从网民数、宽带用户数、视频用户数、移动用户数都是正确的，很大程度上受益于中国庞大人口基数和快速增长的互联网用户，也就是常被国外投资者提到的“中国红利”。
专注、创新、合作
中国模式的另一个维度，是领先的中国互联网公司所产生的价值。现在如果做一个全球互联网上市公司市值的排行，领先的会是Google、Amazon、腾讯、百度和eBay。如果把还没有上市但是市场规模和估值都很高的Facebook以及阿里巴巴中未上市部分――淘宝、支付宝加上，可以看到：中国互联网已经明显名列前茅，但目前还没有超越美国的领先互联网公司。从创新的角度，中国是不是已经成为互联网第一大国?在未来的发展中，中国如何成为互联网第一大国?这是个很大的话题。我从优酷和合一网络(优酷公司名称为合一网络)这四五年的发展中归纳了以下三个主要原则。
首先是专注。以阿里巴巴为例，可能有人会问，阿里巴巴专注吗?它既做B2B――阿里巴巴，又做C2C――淘宝，还做支付宝和B2C淘宝商城等等，但仔细想一下，其业务基本都围绕电子商务，都是在同心多元化，专注于电子商务的生态圈。
其次是创新。提到创新，对于阿里巴巴大家可能不会有太多异议，但对于腾讯和百度，大家或许会拿ICQ或Google做类比，但是深入了解，以QQ为例，尽管开始是ICO众多模仿者之一，但是腾讯率先推出了基于QQ的一系列创新应用和业务模式，成就了青出于蓝胜于蓝的佳话。
最后是合作。“合作第一”是合一网络的格言。中国互联网的领先企业往往都和不同的线下企业有效地合作，这是成功的要素之一；但是互联网行业对内不太团结，尤其当企业开始不专注的时候。
专注、创新与合作这三点非常关键，也是优酷的发展基因。优酷上市后，我们仍然会坚定不移地：专注、创新与合作。
新格局、新布局
专注成就了Google、Amazon、阿里巴巴等领先企业。从合一创办走过来的这五年，以及未来五年甚至更长时间，我们不会做与合一梦想无关的事情。直白地说：除了视频，优酷什么都不做；只要视频，优酷什么都做。我们会继续专注于视频和三网合一的发展机会。
围绕2011年优酷上市后的发展重点，简单的概括就是：专注于影视综艺的核心，通过“合计划”更广泛地合作，增加优酷媒体合作的广度、深度和速度；同时，我们会在网络影视综艺为重点的“优酷出品”战略加大布局。
唯有专注，才会更创新。
从第一天优酷就开始思考，在中国市场做视频怎样才是符合本国国情的玩法?我们从2006年开始做媒体，比Hulu还要早，尤其是在和电视台合作方面；我们搭建自身的技术后台来配合我们“快者为王”的产品战略，以及优酷推拍客、牛人、出品等不同的行业创新，我们一如既往地要做不同视频领域的各种创新探索。
优酷做到第一，是因为优酷总是第一个做。
第三点就是合作。与合作伙伴甚至竞争对手诚心合作是我们一贯的风格，因为我们认为中国互联网需要更团结。后者10多年的历史，就是一部打来打去的历史，是一部口水横飞的历史，中国互联网行业风气远没有达到健康、良性、稳健的阶段，每个领域都存在恶意竞争，如果大家团结起来是不是可以创造更多机会、更健康的市场环境?
前12年，中国互联网野蛮生长；新12年，还想让口水飞一会儿吗?
打扰，使孩子失去专注力
2岁的安安正在地板上专心地拼积木，他把积木堆起来，然后哗地推掉，然后再堆再推。堆的时候一脸专注，推的时候满脸兴奋……一会儿，奶奶过来说：“宝贝该喝水了。”一会儿，爸爸凑过来了，说：“乖，不要总是推倒，来，我们盖个结实的大高楼。”爸爸边说边拿起一块积木。谁知安安说：“我不，我不。”本来玩得好好的孩子突然发飙……
【专家分析】
很多家长会抱怨孩子干什么都坐不住。看了安安的故事就该知道原因了。两岁的孩子对周围的一切都充满了好奇，他们经常全身心地投入到那些在成人看来也许是很无聊的事上。此时，父母不要去打扰孩子，这正是其注意力高度集中和发展的良好时机。
孩子的专注力不是被培养出来的，是被保护出来的――让孩子从容地做完他投入去做的一项“工作”。
打扰，使孩子缺乏独立性
4岁的翔子正在很认真地用积木堆房子，摆摆这边，摆摆那边，不知道该怎么办，坐在那里想。这时妈妈在一边大呼小叫：“摆上边，把房子摆高一点。用红色的积木摆更漂亮……”
【专家分析】
孩子如果能够独自玩一些没有危险的游戏，家长不应该过多干预，否则会影响孩子的专注力，也会减少孩子探索的欲望。家长帮忙越多，孩子的独立性越差、依赖性越强。所以，不要打扰专注中的孩子，给孩子一点思考的时间吧。
打扰，使孩子失去探索世界的兴趣
在动物园猴山的周围，一个5岁的小男孩高兴地在看里面爬高跃低的小猴子。一旁的爸爸说：“走了走了！还要看老虎、狮子呢，要不然就看不完了。”小家伙不为所动：“看猴子，看猴子，爸爸，你看猴子还会用矿泉水瓶喝水呢！爸爸，猴子也有手对不对？”爸爸一边敷衍着一边催：“快走了，这有什么好看，看了半个小时还不过瘾啊？”
“开心”就和“认真”是一样的，都是一个很常见的词语。譬如父母在家里，看见你拿起手机在玩，就会说“别玩手机了，认真点！”这类的话。但是明明是他们首先提出来的，却要你做到一个连概念都说不清的命令，实在是有些无奈。而“开心”这一个词，很多人，也包括我，一开始都会认为是发自内心的愉悦，但是“愉悦”，又是什么呢，“愉悦”和“开心”不是可以作为互替品吗？大多数人都会因为生活的忙碌而几乎不曾考虑过。如果，现在冷静下来，不要管身外之物，“开心”，究竟是什么。
我曾听过一个我的恩师给“开心”的定义：开心的本质就是投入/专注。一开始我听到这定义的时候，我也是满脸的问号，但是仔细回想过往，专注地写作业，没有手机、电脑等电子产品的干扰，一行一行写下来，不以物喜，不以己悲。不论是写完前还是写完后，都会感到舒适，虽然可能会被一两道题卡住，但是尽力而为，问心无愧，不就是一种快乐吗。而我的恩师又给了一个很形象的例子：他在家里带孩子的时候，发现他的孩子能够玩喂鱼一个半小时不疲惫、不厌倦，关键是那个鱼还是假的鱼，饲料是喂不进去的。这说明了什么？这说明了，人越小，越容易专注一件事情，就很容易投入其中并且获得快乐，这，就是开心。不论是小学还是初中，我都曾做到过这样的阅读：人逐渐长大，过去爱哭，而后来成人了，便不敢哭，为了自己的面子。以前就感觉有些奇怪，但也不太在意，但是现在，其实能略懂一些。就因为孩子心灵纯洁，大脑没有完全发育，所以想干什么就干什么，这就容易专注。而随着人的年龄越来越大，大脑发育也趋向与完全，因此在做事之前，会顾虑很多事情。
也许，我们也是应该放缓自己的步伐，专注于自己的事情，而不是一心二用，甚至是一心三用。专注于某一件事情，可以是自己喜欢的，也可以自己的工作与任务，只要能专注，不管成功与否，心底里总会存在一种舒适感，可能，那就是开心吧。
因为什么也干不了，他成了一名记者。在他看来，只有做记者才不需要什么技术，也不需要什么智慧，唯一要做的，就是不停地跑，不停地和人说话。到报社应聘的时候，他就是这么和报社负责人说的，他的诚恳打动了对方，录用了他。
因为什么也干不了，所以他也无法和其他的记者一样，很容易就能够完成工作任务。他没有能力把枯燥的通稿改编得漂漂亮亮，也没有能力写企业发红包的大块赞扬文章，他唯一能做的，就是不停地跑各个新闻现场，不停地追着当事者询问，不停地记录事件发生的点点滴滴。
因为他什么也干不了，他一直只能做一名记者。他不能跳槽，也不能升职，他只能安分地做好一名记者。
他一直是这家报社的优秀记者，有很多传遍全国的新闻事件报道，就出自他的笔下。
后来，我听到很多报社里都有着这样一种声音，就是“因为我们什么也干不了”，所以我们成了记者。他们都是什么也干不了的人，他们都是优秀的记者。
最近一次听人说“因为我们什么也干不了”的，是阿里巴巴的马云。
阿里巴巴上市后，马云总结他和他创业团队能有今天，有一点就是“因为我们什么也干不了”。因为他们什么也干不了，他们找不到工作，他们只能创业；因为他们什么也干不了，再苦再累的时候也只能坚持不懈，他们没有办法跳槽，甚至没有办法半途而废……
就这样，什么也干不了的他们，坚守着成功的信念，阿里巴巴上市了。
像记者和阿里巴巴创业团队这样什么也干不了的人，还有很多。因为我们什么也干不了，我们只能当一名老师，把书教好；因为我们什么也干不了，我们只能当一名歌者，把歌唱好；因为我们什么也干不了，我们只能当一名军人，把保卫祖国和平的事情做好……
因为我们什么也干不了，很多专注于某个行业或者某项工作的人，常常用这句话来告诫自己。科学家这么说过，企业家这么说过，很多人都这么说过。因为我们什么也干不了，我们要珍惜眼前的机会；因为我们什么也干不了，我们不能胡思乱想；因为我们什么也干不了，我们只能专注、专注、再专注。
Abstract: From the information explosion of the social background, analyzes the performance degradation of attention and influence, and in the article concludes with a hoping for detached.
Keywords: The media attention the information explosion
关键词：专注力 信息爆炸 媒介
作者简介：郑日强 单位：中国人民大学，社会与人口学院，社会学系。
一、信息爆炸带来的专注力退化
随着科学的进步，人类发明了能够大量传播信息的媒介，如电报、电视、电脑等，这些媒介因为其本身的大容量性，为信息大爆炸提供了可能。电报的出现，使得短时间长距离传播信息成为可能；电视的出现，使得短时间多元信息同时展现成为可能；电脑的出现，使得内长时间跨度信息在短时间内获取成为可能。可以说这三种的媒介的相继发明，使得媒介所能容纳和传播的信息量越来越大，更新越来越快。
面对极度膨胀的信息量，面对“混沌信息空间”和“数据过剩”的巨大压力，人们对于信息的苦苦追求和期待忽然间变得踟蹰了。即使每天24小时看这些信息，也阅读不完。
在这种信息大量存在而人们无力加以足够加工的时候，人们总是会有一种挫败感，从而使人们只是接受信息而不是加工。就像新闻联播一样，如果你对刚刚播放的新闻进行加工和思考，那么你有可能错过的是后面一条或者几条新闻。当人们习惯于接受信息而不是思考信息的时候，这往往就预示着人的专注力的下降。
二、专注力退化的表现及影响
专注力直接影响的是个人两个方面的能力，一个是记忆的能力，一个是思考的能力。以烹饪做比喻，记忆的能力决定的是你能掌握多少信息的能力，就是一个人烹饪时所掌握的原料，思考的能力就是你能够将你掌握的信息加以使用的能力，就是人所掌握的烹饪方法。正如原料和烹饪方法二者得到完美协调才能做出绝佳的好菜一样，记忆的能力和思考的能力相协调才是一个“智慧的人”。
专注力下降有以下两个方面的表现：
一是记忆能力的下降，记忆需要个人一定时间内专注于某一信息。人们越来越倾向于少在脑子里面存放信息，而习惯于将信息储存于脑外。这个方面的直接表现是收藏夹的广泛使用。人们发明并使用收藏夹，最初的想法当然是出于人的记忆力有限，不可能将所有信息都加以记忆的考虑。为了让一些信息能够在将来需要的时候派上用场，为了能够让一些材料长时间保留，于是人类发明了收藏夹。在有了收藏夹后，记忆信息的必要性减弱，人们可以将大量信息添加到收藏夹，从而使得人们在锻炼专注力来提高记忆水平方面也失去了必要，从而使得专注力及记忆力下降。这实际上进入了一个循环：记忆力衰退――收藏夹使用――记忆力持续衰退。当然，收藏夹具有其巨大的意义，比如说使得人们做菜时有无穷无尽的原料，这对于“厨师”来说无疑是一个巨大的诱惑。可是这是一种虚假的无穷无尽，好比你有个地下室，里面有大量的原料，可是一旦哪天地下室进水了――电脑崩溃，或者说地下室的钥匙被人换了――被黑客袭击，你的所有原料都没有了。
二是长期思考的能力的退化，思考需要人们专注于某一事物或某一说法。很多学者批判现代人的思维跳跃不连续，确实是这样，越来越多的同学面对多项工作的同时，无法静心一件一件的做，而是断断续续地这件事做一点那件事做一点。观看一部有教育意义的电影，在前半部的时候还会去思考电影里面所蕴含的意义，到了后半部就完全没有办法坚持下去，成为只看画面、对话和故事情节了。信息来得太容易，不用你努力；信息来得太快，不让你思考。专注力不仅仅是影响你能够坐在椅子上多久，还影响你坐在椅子上的时候你能够加工多少信息。不仅仅影响你能够看了多少信息，还影响你看进去了多少信息，思考了多少信息。一位优秀的厨师，在准备一场精致宴席的时候，绝对不会只在开始的时候会对每一道菜精心烹饪，在后面只是简单的重复以往做法。而一个优秀的阅读者、一位优秀的学习者，也不会只在阅读、学习的开头思考。
前面提到了两个表现实际上是不可分割的。《娱乐至死》一书中，提到了1958年10月16日，亚伯拉罕・林肯和斯蒂芬・道格拉斯在伊利诺伊州的皮奥里亚展开的一场著名的辩论，那个时代的听众能够长达七小时地听完演讲，不仅仅是有耐心坐在那儿听，而且有足够的思考力来分析。
而以现在我们的经历呢？《娱乐至死》一书中说，在那个时代的人没有时间为了某句精彩的话鼓掌，因为鼓掌会让他们错过下一句话。而我们呢？听的时候总是倾向于听有趣的话、精彩的话。我们对一堂课的印象仅仅是刺激点，我们记住的也只是老师的几句经典话语。
我们现在很难接受长篇大论，我们没有多少人能够做到一个半小时专心致志地看书、听讲座。大一开学仪式初有校长及学生代表的讲话，很多人在讲校史的时候还会记些笔记，可是在学生代表讲话进行到第二个人的时候就有很多人表现出了不耐烦，不仅不去想那些人说得怎么样，连他们说了什么都不知道了。
我们总是说因为这些人讲话太无聊了，其实我觉得不是，而是因为我们对信息的记忆能力、分析能力衰减了，我们的注意广度已经极大地缩短。
四、超脱的企盼
有些同学，认识到了电视、电脑等媒介对我们的生活，甚至价值观的影响之后，试图抵制这些媒介，可是自己做不到，很痛苦，他们被自己对于媒介的这些副作用的认识所困恼。所以最后我的期望是我们应有一种豁达的心态，去直面这些媒介。
