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春节里的数学

时间:2023-05-29 17:38:03

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇春节里的数学,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

春节里的数学

第1篇

>> 每一个崭新的自己 照出一个崭新的自己 春天送我们一个崭新的未来 一个崭新的后老虎时代 一个崭新感人的舞台形象 列宁哲学研究的一个崭新起点 2006一个崭新的戏剧华年 每个人都有一个故乡 爷爷给我留下了一个故乡 故乡,一个你离开后才拥有的地方 我的朋友有一个 塑造一条河流与一个局的崭新价值 故乡:一个温暖\伤感与疼痛的存在 一个重庆崽儿与故乡的和解 一个人的故乡 信息化教学把语文课推向一个崭新的高度 “包容性发展”:一个崭新的时代命题 家园配合是幼儿园的一个崭新课程 克服悖论:对价值决定的一个崭新认识 数学课堂教学应留给学生一个崭新的天地 常见问题解答 当前所在位置:中国 > 经济法律 > 我有一个崭新的故乡 我有一个崭新的故乡 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 肖翊")

申明:本网站内容仅用于学术交流,如有侵犯您的权益,请及时告知我们,本站将立即删除有关内容。 2004 年春节,位于福建省莆田市城厢区泗华村的老宅。 2004 年春节,位于福建省莆田市城厢区泗华村的老宅。

2008年春节,是我得知位于福建省莆田市城厢区泗华村的祖屋要被拆迁后,最后一次回到祖屋。此时的祖屋已经被从市区跨河而过、建设中的荔城北大道推掉了半边房屋。

2012年春节回到莆田过年时,祖屋所在的自然村已被夷为平地。在堂弟的带领下我们找到祖屋所在的位置,只剩下凌乱的车辙和一湾泥潭。

我原来一直以为,这个位于城市边缘,被河水环绕、果树遮掩的家会一直存在。但她消失的速度,快到我还来不及为她好好拍一张肖像。

今年春节,我还没到家,父亲已经在微信上发来老家改造后的图片。它现在的名字叫泗华滨溪片区,包括泗华滨溪小区、恒大御景半岛、中建美嘉、凤凰百货等等。周边配套一所初中、一所实验小学和一个附属医院。环绕村庄的河两岸变成了绶溪公园,河上建起了水上公园,公园的道路上专门划分出跑道和自行车道,还有保安骑着电动摩托来回巡逻。

通往村口的泗华桥被保留下来,根据规划,泗华桥将改造成为城市绿道,与周边的景观带连接,不允许车辆通行。河坝上依然还有提着大桶洗衣服、洗菜的身影,只不过岸上多了些洗车人的身影。还有夫妻俩开着奥迪专门来河边洗衣服的,公园里的绿植也成了他们临时的晾衣杆。 2012 年春节,被拆的宗祠。 2016 年春节,原本在祠堂里做的仪式,如今只能在阳台、客厅和小区的空地上进行。 2016 年春节,原本在祠堂里做的仪式,如今只能在阳台、客厅和小区的空地上进行。 2016 年春节,搬离村子的人们还是经常开车回到村口的河里洗衣服、洗菜、冬泳、洗车,新改造的水上公园也成为大家的临时晾衣场地。 2016 年春节,老宅原址上已建起别墅和33 层的安置房,旁边是即将完工的博物馆。 “绿水有鱼贤已得,白云如客去还来。”老家被拆,村口的两棵大榕树还在,树下的亭子还在,亭子上村民们刻的诗还在。

拆迁把我记忆里的故乡全毁了,但确实让故乡更现代化了。河对岸等待拆迁的婶婶家已经开始加盖扩建,希望拆迁时能够多得些补偿。对他们来说,已经住够了脏乱差的农村,希望早日住进楼房,过上城里人的生活。

被拆迁的祖屋原址上已经建起了别墅和33层的安置房,旁边是即将完工的博物馆,我不知道历史被碾碎后该拿什么来陈列。

第2篇

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡,不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日快乐的笑容。下面是小编为你们整理的关于春节初中生作文800字的内容,希望你们能够喜欢。

春节初中生作文800字一在每个崭新的日子里,快乐的呐喊着。不经意间,猛的抬头发现世界变了——从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。不知何时,那硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动这发福的身躯……不经意间,春节却踏着轻盈的脚步到来。

春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。与往年有所不同的是,今年的春节是我升入初中后过的第一个春节,非常有纪念意义……好啦,闲话少说,就此切入正题吧!

早晨,当东方的第一抹晨曦透过窗子射进屋子的时候,熟睡了一夜的我便起床了。但是,就在这个时候,爸爸对我说:“今天是春节,咱俩贴春联去!”我应声答应着。已经好久没有听到这样的声音啦,我的脑袋早已被数学公式,英语单词、句型等东西挤满了,听到这样的话还真有点不习惯。出了门,爸爸拿着胶带,对我说:“怎么样,会区分上下联吗?”“我的脑子里已经积满了数学公式,英语单词,再也装不下别的东西啦!”我说。“来,我教你。首先,你要知道哪个是上联,哪个是下联,区分上下联其实很简单,如果一联中最后一个字如果是三声或者是四声,它就是仄音,也就是上联,如果一联中,最后一个字是一声或者是二声,它就是平声,也就是下联。上联放在右边,下联放在左边。”我似懂非懂地听着,贴对联的方法这是我用我全部的精力记住的,简直要把我的脑袋给撑大了。贴完了对联,我们就回到了屋子里去。吃饭之前,我就来到了屋外准备放鞭炮,顺手从家里拿了一个打火机,试了几次,行,有火,于是就开始放鞭炮了。我小心翼翼地拿着打火机来到鞭炮前,咔嚓、咔嚓,火着了。对准鞭炮,捻儿着了,我赶紧把手缩了回来,只听得鞭炮噼里啪啦地响了起来。现在回想起来,这恐怕是我们人生当中最幸福的事情了,因为几乎任何一个孩子都喜欢放鞭炮,而且对鞭炮的感情是日益有加。放完了鞭炮,便回到家中,享受过年的幸福与快乐!

时光飞逝,转眼间就到了晚上,大年三十没有一秒是平静的,五点未到,炮声四起。开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的。其一,年年有鱼——鱼预示着全家富贵吉祥有余;其二,是合家团圆的汤圆,它预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上,父母兄弟围着坐。我则草草的吃过饭,,便冲出去放烟火去了;而那些好久不见的'大人们,倒杯酒互相说着:“来,干杯,祝你来年更上一层楼!”“好,我也祝你恭喜发财,干杯!”“妈,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实!”“我祝你事业有成,年年有余……”团桌上,干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺。大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。

饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片,这一刻,,过年的气氛也就更浓了。

啊,旧的一年已经过去,新的一年已经到来,在这里我给大家拜个晚年,祝大家——新年快乐!

春节初中生作文800字二爆竹声声一岁除,春江送暖入屠苏。没错,现在新年了!大家来看看我怎么过年的吧!

过年当然少不了放鞭炮,我和爸爸坐车去了一个鞭炮小摊。哇,好多爆竹哦!我挑了点二踢脚,还有小蝴蝶。爸爸挑了礼花和魔术弹。天黑了后,我和爸爸在一片空地上方魔术弹,里面的火花像一个个火球似的跃上被皎洁的月光洒下的天空。每一声爆裂声,好像都在敲响新年的钟声。之后该放二踢脚了,爸爸点燃引线,之后从壳里蹦出一团火,只听轰的一声,天空就似乎被染成了红色。“好啦,我们该回去包饺子啦。一会去阳台放小蝴蝶。”“恩,走吧!”

爸爸最拿手的就是包饺子。每到除夕夜,我都会跟爸爸包饺子,都是三鲜馅的,各各都包得鼓鼓的。“我捏,我捏,我捏捏捏……”当我捏不好时,爸爸妈妈总会指导我,那种感觉简直是特别幸福。呵呵,该煮饺子咯!爸爸把水倒进去,调下温度,再把饺子放进去。饺子白胖胖的,像几个会游泳的白娃娃,在水里打滚。饺子熟了之后,我抄起筷子,没想到爸爸给我拿两个饺子。我夹起一个饺子刚咬,就咬到一个硬硬的东西。一看,原来是芝麻糖。我记得爸爸上菜时说过,里面有糖,谁吃到就会交好运气!我一想,就把咬了一口的饺子给了爸爸,说:“爸爸,这是你给我夹的,是谁夹的谁今天就会交好运气!”“乖女儿,哈哈……”

接下来我和爸爸在窗台上放小蝴蝶,其实是一种纸剪的小蝴蝶。后面有一个引线,点燃引线它就会飞。“刺溜”爸爸点燃了一个小蝴蝶。小蝴蝶跟它的名字一样,怎么看都是一只蝴蝶,在天空拖着长长的尾巴。

该看春节联欢晚会咯!一边吃饺子一边看晚会,那种感觉实在是很惬意。“哈哈,笑死我了……”“厉害,绝对厉害的魔术……”“这个小品……哈哈哈哈!”

嘿嘿,你说,过年了当然要下雪。瑞雪兆丰年嘛。“爸爸!我们去堆雪人吧!”“等我吃玩饺子的……”“快点啦!”经过一阵“斗争”后,爸爸终于答应我去堆雪人了。我和爸爸戴上帽子手套,先堆一个小球,之后我们在雪地上把球滚啊滚……完美!雪人的下半身子堆完了!“做下半身子!”“下半身子要滚的小一点,还有去家里拿一个胡萝卜……”我口若悬河似的给爸爸“指点”“你这个小教授,好啦,按你的去做!”雪人是都堆好了,但是缺眼睛、嘴、纽扣。“可是我们没有石子啊。现在是雪天,去找石子如同大海捞针一般。”我几乎绝望的叫着。对了!家里有些紫葡萄,贴上去也可用冒充下!

雪人终于堆好了。它甜甜的笑着,似乎在祝大家新年快乐呢。

春节初中生作文800字三我很盼望过年,我盼啊盼啊,终于一年一度的春节来啦!

过年啦!人们高兴得不得了,家家户户都在贴对联,吃饺子。我家的对联是我贴的,我先把对联的反面抹上浆糊,贴到门口,再拿手扫一扫让它贴紧别让它掉下来。上联贴完了就开时贴下联,照刚才的方法,对联贴完了,看着大门口红红的对联,我心里美滋滋的,不由得念起来。

我们家一起吃团圆饭"饺子"奶奶和妈妈负责包饺子,我负责下锅,爸爸负责捞饺子。香喷喷的饺子上桌了鸡鸭鱼肉应有尽有,我口水直流三千尺,我拿起筷子就开时吃,一碗不够来两碗,两碗不够来三碗非吃饱不可。

到了傍晚,我赶紧去放鞭炮,插到树上,一点燃,赶紧跑"噼里啪啦"的声音发出来了。放完了,我发现盆炸漏了,哈哈,逗死我了。

家乡的春节真让人留恋。

我的家乡,坐落在内蒙古乌兰察布市的一个小镇上,没有上海的繁华,也没有高大的建筑,不过却有着自己独特的风格。

每年的腊月二十,春节就算开始了,各家各户都开始置办年货了,买一些榛子,栗子等,小孩子们便聚在一起玩耍,男孩子们买一些鞭炮,女孩子们则聚在一起玩跳绳。到了晚上,家家开始包饺子,煮一些大鱼大肉等,冷藏起来在过年时招待客人。这时还会泡一些蒜。为了过年和饺子放在一起吃。

一眨眼的功夫,便到了年三十,早上,每个孩子都会去找自己最要好的伙伴一起逛街,玩耍。到了中午,全家人聚在一起吃饺子,这时,蒜泡的色如翡翠,也有了一些辣香味,吃一口饺子,吃一口蒜,味道特别美,到了晚上,院子里垒起了旺火,全家人在一球吃饭,吃完饭后,便全家人坐在一起看春节联欢晚会,过了十二点,男人们便拿着鞭炮,点起了旺火,为的是在第二年里能够日子过的红红火火的,这一夜,家家户户都在守岁,聚集在一起打扑克,玩麻将等等。

初一的光景与除夕截然不同,铺户都拉着门脸,门前堆着昨夜燃放的烟花爆竹纸皮,男人们都去拜访亲戚、朋友、女人们则在家中接待客人,小孩子们便去长辈家拜年,当然,为的是得到压岁钱。

到了正月十五,大街上处处张灯结彩,广场上挂着各种各样的花灯,这一天还要吃元宵啊!到了晚上,当地政府会举行烟火会,许多烟花爆竹在燃放,构成的当地一道靓丽的风景线。

过了正月十五,年就算是过完了,大人们要去上班,小孩子们也要去上学了。

我爱我的家乡,爱那里的一草一木,更爱在那里过春节,朋友们,欢迎你们俩我们这里做客。

春节初中生作文800字四春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡,不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日快乐的笑容。

过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着:“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。我们全家一起装饰屋子,在客厅里,我挂了一个红艳艳的小灯笼,爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯,一闪一闪,一亮一亮,有的是小礼物形的,有的是花骨朵形的,还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳,红得像冬天的糖葫芦一样,有的黄澄澄,黄得像秋天的树叶一样,有的绿油油,绿得像夏天的小草一样,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一样,屋里很美,我的准备工作终于结束了。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了,“当当当……”十二点钟声敲响了,瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外,我们先拉了一鞭,在鞭炮声中,我心想:“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

大年初一,我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱今年的春节,我过得十分有意义。我希望明年春节,我会过得更好!

春节初中生作文800字五“你今年什么时候回来过年?”手机上突然弹出一条来自发小的信息,我顺手翻了翻桌上的日历,发现腊月都要过完了,儿时的这时候正三天两头粘着奶奶去市场赶集囤年货,往年的这个时候也已经在家里烤火看电视唠家常,今年由于工作原因要推迟回家的时间,想到这不由得感叹一句,好想回到儿时啊。

谈及春节,最难忘的就是儿时的春节了。那时候年味很浓重,一进入腊月,家家户户就开始忙着准备过年的事项了。趁着还没到年底,物价还没疯涨,奶奶经常会在赶集的日子去市场上带年货回来,有时候是瓜子饼干,有时候是饮料蔬菜,有时候是烟花鞭炮,零零碎碎的屯着。小时候看见零食就两眼发光,时不时的就去储物间抓两把瓜子,拿几包饼干,奶奶怕我们这些小孩子在年前就把零食吃完,就用一个大箱子装起来,放在衣柜的最上层,导致儿时的我们每天都眼巴巴的看着那口大箱子,祈祷着新年赶紧到来。

儿时的春节最让我开心的不是有许多的零食吃,而是会有新衣服新鞋子。小时候的我很臭美,一到过年,全身上下都要换新的。新年的新衣服是早就买好了放在我的衣柜里的,没有到过年那一天我都舍不得穿,每天都要打开衣柜瞅上好几眼,爱不释手的摸摸领子再摸摸袖口,新鞋子也是擦了又擦,反反复复跟奶奶确认到底哪一天才过年,等着出门拜年的时候一展风采。

儿时的春节十分隆重,大年初一那天早晨,要乖乖的早起和爷爷奶奶爸爸妈妈道新年好,吃完丰盛的早餐(我们那叫过早)后和大家去祠堂祭拜祖先,祈祷新的一年风调雨顺,家人身体健康,四季平安,大人事业有成,小孩学业进步。村里还安排了人舞狮,家家户户准备好茶水点心等着“狮子”进门,寓意着这一年的鸿运来。除此之外村里还会组织很多的贺新年活动,沉寂的村子焕然一新,大家脸上都是洋溢着喜庆的笑容……

“我已经回家了!你也快点回来吧,大家都等你呢!”发小的信息打断了我的思绪,我回复了道“好的,我也快要回来了!”,并在日历上的除夕那天画了个圈。

第3篇

在正式作文之前,我先自我介绍一下,我是一名中

学生,既然是学生,当然成绩最重要了。老实说,我的成绩并不是很好。而且这么多年了一直没变。特别是上中学后新增加的英语课程,我更是差。上学期期末考试,我的英语仅考了58分,为此没少挨骂。苦恼的我急欲寻出路………

寒假里,父母把我送去成都补习,“害”得我春节都没过好,我暗下决心,一定要把欠缺的功课补上。于是……

终于,本期中期考试,我的英语有所提高,但数学却还是老样子。妈妈叫我自寻解决办法,我却深感苦恼。通过评讲,我明白了数学主要是计算题及几何题出错,天哪!我决定“恶补”挽回损失。

我期待着…………

第4篇

武汉一高校问卷调查显示:七成大学生拒绝将父母加为QQ或微信好友,八成大学生不愿意将心事透露给父母。他们认为一旦在微信朋友圈中发牢骚,父母便会打电话非要孩子解释发生了什么事情。你加父母好友了吗?(西街社区警务室官方微博)

那些不愿与他们分享的心事,放到没有他们的分组里就好了。

任婷钰

父母出于多年来的掌控惯性,又迫于距离遥远,只能无孔不入地从孩子的一言一行中洞悉其成长点滴,渗透进孩子的自由空间。

杜偲偲

废除寝室熄灯制度

近日,“清华大学"美术学院大三学生李叶可在网上制作了一系列以“不熄灯”为主题的海报,希望学校结束宿舍熄灯制度,此举引起全国大学生热议。一名学生近日在网上发起的“你赞成废除寝室熄灯制度吗”的调查显示,8000多名参与者中有57.6%选择“赞成”。(兰州商学院陇桥学院微博协会)

大灯熄,小灯行,既然学生对光明的追寻不可抵挡,不如顺其自然。

徐梦娴

中国人民大学2013级寝室熄灯制度是出于对学生健康和宿舍和谐的考量,让想睡的呆在寝室安心睡,逼想学的到学习之所好好学,熄灯制度不应废除,熄灯的时段倒可以商量。

杜偲偲

有通宵教室在,“深夜党”何苦为难靠熄灯制度委婉提醒您室友的“早睡党”呢?

葛遥遥

数学滚出高考?

多地改革高考英语,有人也高呼“数学滚出高考”。对许多学生来说,数学是门苦学,无休止的背诵练习和考试令人沮丧。可错的是应试考试而非数学本身。数学是大脑的体操,对于相信直觉的国人而言,是非常宝贵的思维训练。对数学,你是种什么感情?(人民日报)

应试考试过分拔高数学难度抹杀了数学的趣味性,让数学成为许多考生熬夜刷题的痛苦源泉。不过或许我们应该呼吁的是“奥数滚出高考”。

徐梦娴

应试考试正将“数学”扭曲异化为“算术”,我们就要抛弃数学吗?应试、公式记忆、题海战术,看似浪费精力,其实在无形中磨练了我们的耐心、毅力,和面对复杂问题有条不紊处理的处理的勇气。

杜偲偲

数学无罪!数学可以滚出高考,但决不能滚出中国教育。中国的数学教育需要改革,但数学本身是无辜的。对于数学的地位,我们决不能简单粗暴地把“有没有用”作为判断标准。对于一个国家、一个民族而言,数学对国民思维方式潜移默化的影响不容小觑。但现在的症结在于,我们的数学教育,尤其是最基础的数学教育过分地追求“高大全”,它用高度抽象、脱离实际的表述方式将孩子们对数学世界的探索欲望一棍子打死。大多数人还没有来得及感受到数学的美就“惨死”在数学的魔掌下,当然恨不得离数学越远越好。所以,当今数学教育要做的不是逼学生玩儿命死学,而是尽力激发大多数人学数学的兴趣。

孙浩然

我来设计节假日

新的2014年节假日时间安排中,春节和国庆分别调休放假7天,元旦放假1天;清明节、劳动节、端午节、中秋节全部调休或连休放假3天。如果让你来设计节假日,你会怎么做呢?

完善带薪休假是王道!当前亟待解决的不是法定节假日该休几天的问题,而是带薪休假制度应该完善了。一旦带薪休假的“薪”怎么计算的猫腻理清了,大家就可以将自己的带薪休假和法定节假日结合起来自由选择休假时间了,这个时候,无论怎么倒休,大家总是能相对从容地错开出行高峰去度假了。

孙浩然

我基本赞同节假日要避免借周六周日调休,清明、端午,中秋各放一天,元旦应放5日(借周六日调休),五一、十一保留,春节按原有放假安排。

刘耀泽

合理的假日应当是固定节假日的天数,但不进行调休,如果恰好赶上双休日那就多放几天,如果两个节日重叠在一起,比如十一黄金周和中秋节,那就按照两者得到的并集的天数放假。假日本来就应当是给大家一个休息、放松的机会,何必让调休影响大家心情,每天惦记着被调休的日程表,哪个周末上班,哪个周末上哪天课的工作人员和学生都得不到精神上的最佳放松。

第5篇

(一)

2000 年春节, 我调来南方工作还不到10 年。有一天, 突然接到中学闺蜜的电话, 她用低沉的语调告诉我, 初中教我们数学的黄老师患胃癌于上个月去世了。我愣了几秒, 忙问: 是教我们代数的黄老师吗? 闺蜜说: 是的。你忘了吗? 当初代数你学得最好, 每次都考100 分, 黄老师经常表扬你。 听到这,我的鼻子不由自主地酸起来, 一时间满脑子涌现出黄老师当初教我们代数的一幕幕情景, 却也还是接受不了这个事实:不可能, 不可能, 黄老师那么好的人怎么会说走就走了呢?

我清晰地记得, 当时黄老师才40来岁, 她身材娇小, 但却非常有魅力。黄老师的课上得非常好, 课堂的设计也非常巧妙: 回顾上节课内容、导入新课、总结本节课重点、最后10 分钟测验, 四个环节紧紧相扣。每天下午放学前, 黄老师必定会抽出10 分钟时间到班上公布并讲解当天课堂测验的结果。因为黄老师对课堂教学的精心设计, 同学们的代数学习问题基本做到了堂堂清、堂堂会,学习的积极性也似乎比学其它科目要高很多, 以至于后来大家在同学会上一起回忆黄老师时, 不少男同学表示自己中学数学学得一般, 但代数还不错。

其实在我心里, 黄老师对我的影响远不止教我学好代数, 更多地是让我懂得了即使是拿了满分, 也仍有可以改进之处。黄老师经常在我的作业本上留下很多充满期待和鼓励的话语, 那些用心写下的字句给我年少的心灵注入了滋润的雨露, 让我在开阔解题思路的同时,也对教师这个职业产生了崇高的敬意。是黄老师让我明白: 师德, 有时其实就是一种螺丝钉精神, 严谨、周密、一丝不苟, 不断将真理的光芒照射到学生心灵深处。

(二)

2007 年春节的大年初三, 突然接到一个陌生电话, 电话那头的声音似曾熟悉, 但就是猜不出。等对方说出姓名后,一种强烈的内疚感油然而生, 并久久不能平抑打电话给我的竟是自己 20 多年前的高中班主任谢老师。我和谢老师聊了半个多小时, 年逾古稀的她在嘘寒问暖间传达的全是对远游学生的挂念,以及盼望有生之年还能师生共聚的愿望。那一刻, 我的眼睛潮湿了, 内心最柔软的地方被触动了

说实在, 高中那时, 谢老师就是同学眼里的女神, 她不仅形象气质好,教学能力也非常出众。谢老师身材曼妙,皮肤白皙, 仪态端庄, 也非常懂得装扮自己, 总是一副洋气十足, 自信满满的样子。但是, 谢老师不是人们眼中的花瓶, 相反, 她的教学能力非常突出。谢老师是责任心极强的语文老师。每次上课前, 谢老师都会提前充分备课。她的案头除了课本, 还堆放着不少厚厚的参考书; 她的教案总是写得密密麻麻,重点句子还常用红笔勾勒。因此, 谢老师对课文中心思想的归纳总结都非常准确、全面。在课堂上讲解课文时, 谢老师都会引经据典, 丰富教学内容, 开阔我们的视野。因此, 在谢老师的语文课上, 我们丝毫不会感觉到沉闷, 反而是非常享受。

除此之外, 谢老师的过人之处, 还在于她的班级管理能力。谢老师经常组织班级开展各类活动, 并开展得有声有色。尤其是每周的主题班会上, 谢老师总能通过各种别具新颖的主题思想和方法形式让同学们产生心灵成长的动力。同时, 谢老师还特别善于利用每天的零碎时间进入班级给我们补点语文课, 这种行为虽曾遭到少数贪玩男生的反感,但她总会想出办法让他们规规矩矩配合补课。是谢老师让我明白: 师德, 有时其实就是一种奉献, 是一种执着, 是一种对教师职业的忠诚。

(三)

2003 年春节前夕的某一天, 我正在超市购买年货, 突然我的硕士导师李老师来电询问我的硕士论文进展情况。当我还支支吾吾不能明确回复她时, 她又问: 你现在干什么呢? 我说: 在超市购买年货呢。 她停顿了一会说: 你能否年后把论文初稿就写出来发我, 争取6 月底能够完成论文答辩? 我一听就急了: 可能不行, 我原本就打算下半年才答辩的。 没想到导师为此在电话里用了10 分钟和我讲了当年自己完成硕士和博士论文的做法, 目的只有一个建议我不要因为过年耽误自己的论文写作, 赶快找个清静地方好好把论文初稿写出来。最后, 李老师还嘱咐说: 需要老师帮助就来个信息, 我会打电话和你交流。 放下电话, 我也无心购物了,速速赶回家中, 和家人交换了导师的想法和建议。家人听后一致赞同, 愿意配合并创造安静的环境让我能够独立开展自己的论文写作。

就这样, 我难得经历了一个忘记过年 的寒假。更难得的是, 整个寒假里, 导师主动给我打了四次电话和我探讨我论文中的一些观点和细节问题, 甚至其中有两次通话的时间都超过了一个小时。最后, 因为导师的督促和指导,我的硕士论文如期顺利通过答辩。李老师不仅学问做得好, 而且为人特别亲和; 不仅人长得漂亮, 而且还非常能干。在我眼里, 她就是一位极富渊博学识和人格魅力的女强人。在她的身上, 我感受最多的就是大爱, 凡是和她有过交往的人都会对她交口称赞。她身上少有矫揉造作, 少有贪婪和虚荣, 更多的是真情流露, 淡泊名利, 虚怀若谷。在我心目中, 她就是学高为师, 德高为范 的楷模。

是李老师让我明白: 师德, 有时其实就是一种对知识精益求精的追求, 是一种对功名利禄的淡泊, 是一种对学生的真诚和关爱。三个春节电话的故事讲到这里就差不多了, 但对师德的思考和感悟还远无法结束。

第6篇

关键词:假期作业 大学 外语专业 零起点学生

提到作业,尤其是假期作业,人们马上会与减负联系起来。这是因为目前我国的小学、初中、高中等学生的平时作业已经成了负担了,好不容易盼到假期了还要做假期作业,这不是与上级有关部门的要求对着干吗!其实本文所研究的是大学、外语专业、零起点学生的假期作业的尝试。看到这里人们会更迷惑了,怎么大学生还要留假期作业?这就是我们的新尝试,通过尝试我们发现对这类专业学生的知识巩固与提高是一种创新的方法,因此我们要撰文与大家探讨。

1.教学过程中的发现与困惑

我们学院2008年开始招日语专业学生。因为是小语种,很少有高中开设,所以,我们招的都是没学过日语零起点学生。新生是九月份报到,军训一个月,十月份开始上课,到期末只有十四周的授课时间。要完成发音、认知、书写这些过程至少需要六周的时间。其余的八周才进入基础教学阶段,这一学期的课程结束正好是寒假。众所周知,寒假都逢春节,尤其是,这个假期是学生们几年寒窗苦读考上大学后的第一个假期,因此,绝大多数学生在这个假期里是真正给自己放假了根本就不看书学习。新学期开学一上课我们发现大多数学生几乎是又回到了入学初期的“零起点”了。这是因为外语这一专业特点所造成的。学过外语的人可能都有过这样的体会,好不容易记住的几个单词,几天不读、不看,就会把它忘得一干二净。而寒假这样一个六周长的假期,一点不读、不看刚刚学会的外语其结果就可想而知了。面对这一情况,我们陷入了困惑。如何有效解决?向我们提出了挑战。

2思路与尝试

面对上述情况我们首先想到的就是传统的做法――留作业。这一想法看上去似乎是既简单又奏效。然而,实际操作起来并不像想像地那么简单。

首先,这些学生不再是小学、初、高中的学生了。他们认为自己是刚从作业里解放出来的,对作业很抵触。这个假期又赶上春节,他们只想着玩,根本不想做作业。

其次,这些学生不像小学、初、高中的学生在家做作业时有人陪着,有不会的还有人给解答或辅导。这些都是大学生,学的是新专业,家里或身边几乎找不到一懂专业的人。那么有人会说,就让他们复习学过的内容就可以啊。事实并不那么简单。一个零起点学生第一学期所学的主要是发音和最基础的内容,这些内容单调、枯燥、乏味。如果让他们在没人帮助与监督下复习,那几乎是不可能。那么怎么办才能得以解决呢?留作业,但绝不是传统意义上的作业。我们留的是现代的作业,并做了如下的几点尝试。

(1)利用身边的物品来学习、记忆新单词以达到复习的目的。我们做的尝试是:把几乎所有家电的名称;日用品名称;常用家具名称;平时常食用的蔬菜、水果、食品的名称都在放假前教会他们并要求他们把这些单词都按不同的大小打印出来贴在家中相对应的家电、家具或日用品上。这样一来,他们就可以随时随地地学习或复习这些单词了。尤其,当家人或客人看到这一奇异现象时都不禁会问这是怎么回事?他们都会别无选择地告诉对方,这是日语应该怎么叫。甚至还会把更多的其他所会的日语名称都告诉对方。在这种不用强迫,没有监督的情况下他们既复习了所学的内容,又学习记忆了新单词,达到了事半功倍的效果。

(2)利用现代化设备,寓教于乐。这方面我们是这样尝试的。现在的学生几乎都有电脑,没电脑的也有MP3、MP4等等。我们就在放假前给每个学生下载或复制几部日语原版的影视资料,有动漫也有影视剧。要求学生回去后,每周看一个,并要记住该影视剧里最常出现的几个词。还要根据你所看懂、听懂或理解的内容用汉语把它记录下来,到返校时与老师和其他同学进行对比,检测一下你到底学会了多少,听懂、看懂了多少。

(3)利用特殊的时、日有针对的让他们了解不同的文化差异。如上所述,寒假正逢中国的春节,正月十五又是中国的元宵节,二月十四日又是西方的情人节。这些时、日,中日两国的文化差异是很大的,因此我们要求学生们在这些时、日到来时,上网查询出两国文化都有哪些相同之处,还存在着哪些差异。这一作业不仅使学生复习了日语更使学生增长了了解日本的知识,使学生有了新收获。

第7篇

新标准,新导航。这就要求我们在数学教学中要积极推进现代教学技术与数学科目的整合应用,切实带着“学数学”的思想去设计课堂、经营课堂,唯有如此才能推陈出新,沿着数学的本质属性行走。否则,就只能“新瓶装旧酒”,徒有喧哗和热闹,背离数学课的本质。因此,数学课的多媒体应用要有力、有度,注意还原学科本色,科学整合,增强实效。笔者现结合初中数学教学案例谈谈看法。

一、移植概念要有度

数学课本中总有一些抽象的概念让学生“模糊不清”,而初中生的心智思维又有诸多不均衡和不平衡,为了调动学生的多重感官,让他们有兴奋度,有参与度,我们充分利用图形、音乐和动画等多媒体信息来补充情境,补充认知,这原本无可厚非。毕竟有了全方位的注意牵引,才利于萌生多样化的思维。

不过,概念由抽象变形象的过程,并不意味着数学思维“开放即开花”。很多教师对此存有误解,以为只有对图形、图像、动态和声音等进行综合处理和演绎,才能算得上是“多”媒体活动,才能刺激思维“无缝隙覆盖”,全面挖掘学生的学习力和思考力。其实,这恰恰是数学概念多媒体化的一大误区,很多时候我们“贪多求全”未必全,“有意栽花”花不一定开,甚至一不小心就会陷入“种了别人的田,荒了自己的地”的窘态。

在教学《直线和圆的位置关系》时,一位教师就作了如下 “多媒”设计:

播放Flas《海上日出》,以《月光曲》为背景音乐,配以散文诗朗诵,引导学生仔细欣赏,说说直线和圆的位置关系。

这份很有语文味道的“数学”设计可谓用心良苦,其目的就是要在优美舒缓、有情有调的氛围里唤醒学生的兴趣,唤起学生的有效注意。只不过,这样的“精彩”多多少少有点过度,极有可能会分散学生的有效注意力,使学生远离“数学概念”的课堂主旨。红艳艳的硕大太阳、美丽的地平线……这些带给孩子们的很可能是 “美丽的草原我的家”,至于“直线和圆”的印象就会悄悄地被淡化、被漠视。可见,移植概念需有度。过度渲染往往会让活动陷入误区,从而背离数学学习的要旨。

二、模拟情境要适度

现代心理学研究表明,教学时应设法为学生创设逼真的问题情境,唤起学生思考的欲望。

学习数学的科学方法就是要实现知识“再加工”,问题“再创造”,教师就要用现代化教学技术的“硬件”支持、现代教学思维的“软实力”,去还原社会需求,模拟生活情境,让学生置身于逼真的问题情境中,体验数学学习与现实生活的联系,用以致学,品尝解决实际问题的趣味,体会学数学的乐趣。不过,我们在主动构建情境模拟的时候要注意适度,更要注意尊重学生的认知规律和思维特性,不能为了构建情境而构建情境,从而淹没难点、疑点的探究学习,让学生思维旁逸斜出,节外生枝。

笔者曾经听过一节《一元一次方程》的公开课,教师就设计了这样的导入片段:

播放《菜乡播报》关于春节购物的新闻和现场采访。用提示铃声为背景,展示问题:

银座超市在春节期间推出一种优惠措施,用200元买一张卡,凭卡购物可享受8折优惠,你家购置年货需要买卡吗?

结合多媒体展示,选取家乡新闻,搜索身边人身边事,如此设计的确很“生活”、很“情境”。不过,细细推敲,这样的设计和提示还真的有点问题。譬如,一些家里经济条件不好的学生就会说:“我压根都没见过购物卡,这是什么问题啊!”如此看来,我们精心设计的多媒体情境,未必换来“叫座”又“叫好”。毕竟,多媒体模拟情境原本就是一种辅助,不是全部,虽说产生“另类”想法的学生只是少数,我们也有必要在运用多媒体模拟情境的时候把紧“适度”关,更多地去关照学习主体的“心境”,用适度模拟去激发学生的热情和思维。终究,“面向全体”也是数学课程的科学本义所在。

三、目标融合有美度

当下,我们在嫁接多媒体整合数学教学上,依然存有很多“盲区”,过多地注重“知识与技能”和“过程与方法”,而对“情感态度与价值观”却冷淡得多。其实,数学学科有数形之美、逻辑之美,更有育人之美,我们在运用多媒体辅助过程、培植能力、积淀方法的同时,还要关注情感,这样才能真正体现“三维融合”,提升多媒体世界下数学课的美度。

以下是一位教师的《二次函数》教学活动设计:

观看新闻视频《叙利亚政府军和反政府武装发生激战》,注意观察Flas模拟炮弹发射的过程,请思考这一炮弹发射到落地的现象可以用哪方面的知识去解读?(目的在于引出二次函数。)

虽然教师的设计意图清晰可见,但是从数学之美、育人之美的角度去考量,这样眼花缭乱的场面给学生带来的很可能是轻度“视听污染”。毕竟,像叙利亚内战这样的“零乱”价值观不见得适宜当代中学生的发展。类似这样的多媒体素材里,如果只关注“视听”效果,而忽略“育人”元素,就很容易误导学生,使教学偏离数学主线,与“学科育人”渐行渐远。

从“学科育人”的角度出发,我们不妨就此学习内容做如下修复设计:

欣赏短片《赵州桥的前世来生》,定格赵州桥特写镜头,从数学的角度思考一下这座桥运用的是哪些知识原理?如果要对它进行修缮,请从数学角度给出几个参考数据。

相比之下,这份活动设计渗透了数学“育人”元素,更多地去引领学生“爱数学,爱科学,爱发现,爱创造”,发现数学之美,还原数学育人本色。

第8篇

xxx,安阳县西子针小学五年级的学生,现担任学校少先队五年级中队长。勤奋、踏实、聪明、善良,提起她全校没有一个不知道、不佩服的,同学、老师、家人都会为她竖起大拇指,还有人称她是个文武双全得“女状元”,其实这话还真不假,自上小学到现在,晓敏同学的成绩每次都名列前矛,此外,她还校内外的各项活动,绘画、手抄报、越野赛,均取得优异成绩。

年纪不大的她却非常懂事,在人们得眼中,她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课得时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住,作业总是完成得又快又好,遇到不会的问题就记下来第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,她的成绩在全校、甚至全县都是名列前矛,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,晓敏同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早的起来看看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页以页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。同时她还积极参加一些知识竞赛,曾两次荣获数学知识竞赛二等奖和一次全区中小学生作文竞赛二等奖。

从小就能歌善舞的晓敏,各方面的表现都十分突出。每年春节,她都会组织弟弟妹妹们给外公、外婆送去新年的祝福,唱歌、跳舞、讲故事,正是这些孩子,这几年的春节气氛更加浓厚了。在学校里,她积极参加学校举行的画展比赛和手抄报比赛,并取得了第二名的好成绩。别看她身体单薄,可在体育比赛中她从不示弱,XX年冬季越野赛获得第二名就是个很好的例子。

在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。而且还是弟弟的“小辅导员”,每天都督促弟弟按时完成作业,耐心的讲解一些疑难问题,为家人减少了不少负担。在学校里,她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。是个乐于助人、乐善好施的“小雷峰”。

晓敏同学非常热爱少先队组织,积极参加队里组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要,作为一名中队长,她严格要求自己、自我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她施这么想的,也是这么做的。

我们相信,这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

第9篇

>> 传统文化复兴之旅 复兴江西传统文化,弘扬赣派特色风采 助力中华优秀传统文化走向复兴 从激进革命到传统文化复兴 传统文化复兴助推人类文明进步 传统文化,在市场的严冬中复兴 张志峰:传统文化复兴是中国高级定制的王道 城市现代化发展与传统文化复兴的互动研究 弘扬中华优秀传统文化?实现中华民族伟大复兴 传统文化 传统文化教学 保护传统文化 传统文化述要 坚守传统文化 瑶族传统文化 中华传统文化 傣族传统文化 珍视传统文化 弘扬传统文化 传统文化何去何从 常见问题解答 当前所在位置:中国 > 艺术 > 传统文化复兴 传统文化复兴 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 覃柳笛")

申明:本网站内容仅用于学术交流,如有侵犯您的权益,请及时告知我们,本站将立即删除有关内容。 广西柳州市,苗族群众在吹奏芦笙

“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房日;二十五,推糜黍;二十六,去吊肉;二十七,宰只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒首;三十晚上守一宿,大年初一扭一扭。”这首歌谣描绘的是过年时浓浓烈烈的年味,不过,近年来,许多人都在埋怨“年味一年不如一年”。

34岁的吴明鹏是柳州人,现在在上海工作。回顾前几年回家过年的经历,他说:“那时风尘仆仆地归乡,过年只是吃年夜饭、发压岁钱、打打牌、放鞭炮、看春晚,团圆和喜庆多少就演变成了疲惫和无聊。”

不过,随着传统年文化的回归,一些春节民俗正被重拾。春节前,贴对联、粘福字、挂灯笼,丰富多彩的传统习俗,带动了传统文化年货的购买热,也为广西柳州市古镇融安增添了浓郁的年味。

山歌上网

作为广西的“山歌之乡”,柳州市柳江县每年春节都有山歌对唱活动,每年开年都有新鲜的山歌出炉。

柳江县山歌协会会长韦金乐说,几年来,正月初一到十五,他都被各地群众“订”走了,天天外出唱歌,比平时上班还忙。

1998年,柳江县山歌协会在民间诞生。如今,会员已有80多人。

该县山歌手“土味”十足,出口成歌。譬如,针对个别干部不愿听取群众意见,山歌手韦新和这样唱道:“领导莫怪我批评,莫拍桌子瞪眼睛,我是牛尾打牛背,替你拍蚊赶苍蝇。”

在柳江县2016年春节山歌对唱活动中,韦新和还唱出这样的山歌:“莫催女儿早连情,莫逼儿子早成亲。若拿牛仔去犁地,不伤骨头也伤筋。”

韦新和说,“真”是山歌的本味,如柳江的一首山歌所唱:“能剔硬骨是真刀,能捉活鼠是真猫,山歌里头是真话,假鬼难过奈何桥。”

2016年大年初一,柳江县城春节山歌演唱会现场,民间山歌手以山歌对唱形式一字摆开。山歌的歌词内容多为反映近年农村生活新变化,由于一些歌词是即兴创作,采用当地方言演唱,贴近生活又诙谐幽默,精彩的对唱场面让很多观众捧腹大笑。

中午休息吃饭时,观众都舍不得离开现场,因为怕别人占了自己的位子,一些观众饿着肚子等到下午。

山歌会多在人民广场、公园等公共空间展开,吸引行人围观,山歌手喜欢这种自由的演唱形式,没有剧场的拘束感。在广西,唱山歌不仅是一种重要的地方特色娱乐活动,更是文化和人情上的交流。当地人用一曲曲具有当地浓郁色彩的山歌表达生活甘苦,以及对新年新生活的向往。

新的文明和娱乐也在冲击山歌的地位。广西“老歌王”郭秀莲担心山歌的传承出现断层 :“现在没人用山歌来谈恋爱了,年轻人谈恋爱都在用网络。”但她很快找到了互联网+时代山歌传播的新机遇,她把自己唱的山歌录成几十个视频,利用网络进行传播。

现在,郭秀莲成了当地的“网络红人”。在国内多个知名视频网站搜索她的名字,都能找到她的山歌视频,每个视频都有几万点击量。

带回到他们工作的城市

从腊月末开始,在古镇融安县长安河西文化年货市场里,大红灯笼、春联、年画、“福”、“龙”字等琳琅满目的传统文化年货将街道装点得格外喜庆,摊位前也是围满了前来购买的顾客,人们认真端详每一幅春联、字画,精心选择自己所需年货。 广西柳州市一名苗族姑娘在展示制作的绣球

寒冬腊月里,朔风阵阵,大江南北又飘着缕缕腊肉的香味。融安古镇的市民们除了抢购传统年货,也要利用低温干燥的有利天气,按照传统习惯,家家灌香肠 、腌腊肉 、置腊货,备足春节美食,迎接新的一年到来。

融安县长安镇立新街居民、年过六旬的童大叔自去年冬至过后,便已经开始忙着熏制腊肉,因为冬至过后天气愈发寒冷干燥,正是熏制腊肉的好时节。

童大叔说,做腊肉最好选五花肉、猪头肉,用盐和香料腌3至4天,每天翻动一次,这样可以使腌肉入味更均匀。4天后取出,每块穿小孔用麻绳挂到外面竹竿上晒。一般晒5至6天,然后把猪肉挂在通风条件较好的地方直到干透。要迎春过年,腊肉是年夜饭桌上必不可少的佳肴。童大叔说,这是融安的传统习俗之一,让归乡的游子好好品尝童年时就相伴的美味,“最好还带上一点回到他们工作的城市”。

大年初一开始,童大叔把腌制好的腊味装好,在串门拜年时,送给邻里亲朋,道一声“过年好”,让街坊们欢欢喜喜地迎接新一年的到来。

从“红包压岁”到“新书压岁”

在广西当地,大年初一要拜年,要相互送祝福。起床的第一件事,年轻人要向长辈讨要红包,这个习俗跟别的地方没什么区别。不过,在广西上林县的不孤村,也叫状元村,有一些书香门第,长辈在给孩子红包之前,还要考孩子背诗词,如果背得好,红包就会厚一些,为的就是让孩子传承传统文化。

广西柳江县文联的覃树发写了一首童谣《新书压岁顶呱呱》,提倡过年新风尚,将“红包压岁”,变作“新书压岁”,孩子们过年时收到一本新书,不仅能让孩子们在新年里读到好书,还能更新他们过年礼仪的观念。

58岁的覃树发曾当了18年的中学数学老师,因为爱好文艺创作,1998年调到柳江县文联。从那时起,他便陆陆续续写了不少童谣作品。覃树发说:“童谣把真善美的种子播撒到孩子们心田里。总有一天,种子会生根发芽。”

他认为,跟孩子们讲大道理,大家可能一下子很难理解,而童谣把许多大道理具体化、形象化,读起来又朗朗上口,孩子们喜欢,容易接受,能起到潜移默化的教育作用。

在柳州市龙擎苑社区,志愿者们把社区里的孩子们聚在一起,举办“我们的春节”活动。书画老师玉志威一边写春联,一边给孩子们讲解春联的民俗内涵:“写对联是中国民俗,一到过年,家家户户写对联,就是祈求来年和顺平安。”

文庙的传承

自2011年,全面竣工的柳州文庙重新向市民开放,学子高中、开笔礼、启智礼、祭孔等文化活动,都吸引了大量市民前往参加。

“学子高中”取“糕”“粽”的谐音,是此活动的一大特点。大年初一早10时,在古朴的音乐声中,由主礼人引导,第一批身穿汉服的学子经杏坛进入大成门。学子立于钟前,逐一励志,并击钟铭记。然后,主礼人引学子抵大成殿左侧的许愿树前,颂文庙史上之功,述文庙今日之用。学子们纷纷在许愿带上题心中所愿,祈心中所望,并以毕恭毕敬的姿态,将许愿带挂在许愿树上。最后,学子们登上“步步登高”阶梯,进入大成殿里,手拿年糕、粽子向孔子圣像行三叩九拜之礼,并敬香一炷。

柳铁一中学生蒋思雨表示,今年她将参加高考,来这里祭拜孔子就是想舒缓压力,放松心情,用自己的努力报答父母和老师。

“开笔礼”是古代中国人的首次人生大礼。“人无礼而不立”。开笔,是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓,俗称“破蒙”,是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。柳州文庙的“开笔礼”现在已经成为了春节期间的重要活动。

一拜尊师开智慧,二拜尊师敬师教,三拜尊师习礼仪……大年初一,家长们带着即将步入校门的小孩虔诚地祭拜孔子圣像,并给孩子点启朱砂,送上“你一定会更棒的!”等祝福的话语。写字识字是学习文化的第一步,孩子们在家长的引导下,专心致志地描出“人”“和”“礼”等字。主礼人对孩子们说:“今天我们之所以要把‘人’字写得堂堂正正、稳稳当当,这是因为孩子们进学校学习首先要学会做人,做人首先就必须堂堂正正地立身。” 广西柳州市,一名商家在摆放年画

柳州市四十六中附小教师李俊华就带着即将走进校门的女儿来参加这个活动。她说:“过年了,想让孩子体验一下传统文化。‘人’字的笔画虽然简单,只有一撇一捺,但是这两笔是相互支撑的。这告诉我们,人与人之间要互相帮扶共同发展。”

猴年正月初一这天,有200多名学生参加了“学子高中”和“开笔礼”活动,走进文庙参观的人数达到1.8万。

节俭办灯会

到了夜晚,柳州有传统的放灯活动。但是,考虑到安全因素,全市2016年不再集中举办元宵灯展。不过,众多街道、社区都将组织举行元宵节文化活动,让市民在家门口就能赏灯、猜谜、看演出。

柳州市文新广局公共文化科负责人介绍,今年之所以不像往年一样集中举办元宵灯会,除了出于安全考虑,还有节俭的目的。以往,把各单位制作的花灯统一放在某个地方集中展出,在运输花灯、铺设线缆、人工等方面都造成了一定程度的浪费。因此,在综合基层反馈意见后,今年决定将元宵节文化活动分散到基层。

市区各文化场馆也有不少元宵文化活动,市民可前往看展览、看晚会和参加游园活动。元宵节当日上午10时,工业博物馆将举行“工业城市 记忆之旅”图片展和《百年工业柳州》《藏品史话第二辑》等出版物发行仪式。当晚7时30分起,柳州文庙将在沿江长廊举行猜灯谜活动,与此同时,还有写福字、蹴鞠、投壶等多种游园活动,以及汇集各种传统工艺品、食品的传统文化集市。

第10篇

1.农村社会面貌发生新的令人振奋的变化。

我们村是××县××镇××村,现在属于合并后的新××镇,沿某某公路行走,经过原××镇驻地时会看到路边有个我们镇标志性的雕塑,犀牛,从犀牛雕塑往东二里路,在路南、山西边,是相对偏僻的山村,有100户600口人。经过一年时间,主要变化:

一是私家车明显增多了。XX年春节早上六七点钟在村里拜年,发现大街上停着约9辆车(指轿车和面包,不含农用三轮车、手扶拖拉机等),今年春节,又增加了至少3辆,达到了十几辆。车辆中有面包车,有本田、速腾好一点儿的车。

二是互联网用户增多。XX年8户左右接通了互联网,据了解,今年我村新增加了5户左右。据调查,这些接入互联网的户,并非为赶时髦结婚时所要的嫁妆,而是大都为30-40岁的养鸡养鸭户、种菜户、饲牛户,接入互联网的主要目的是查询资料,了解生产、经营相关信息。

三是基础设施建设日新月异。大家再去××县经过我们村时可以注意一下,我们村西边的小山,也就是××初中周围,在原本荒废的山坡上,已经全部铺设了柏油路,崭新的路灯和路标牌,一年时间新建设了大量工厂和房屋。

四是土房子消失。我们村困难户住的土房子,由于上级本危房改造工程拨款,村里争取到一个名额,为该户盖了三间砖瓦房。

从这些方面可以看到和感受到,我们的社会特别是农村社会的发展和进步,感受到翻天覆地的变化。得出一个结论,我们不要管现在社会上有什么不和-谐的音符,有多少人在议论我们的社会制度和体制,我们应该坚信,在目前的社会制度下,我们的经济和社会事业、人民的生活状态发生了巨大可喜的变化,取得了巨大的成就。

各位领导新年好。现在我给各位领导汇报交流一下春节期间在老家的三点主要见闻和感想。

1.农村社会面貌发生新的令人振奋的变化。

我们村是xx县xx镇xx村,现在属于合并后的新xx镇,沿某某公路行走,经过原xx镇驻地时会看到路边有个我们镇标志性的雕塑,犀牛,从犀牛雕塑往东二里路,在路南、山西边,是相对偏僻的山村,有100户600口人。经过一年时间,主要变化:

一是私家车明显增多了。XX年春节早上六七点钟在村里拜年,发现大街上停着约9辆车(指轿车和面包,不含农用三轮车、手扶拖拉机等),今年春节,又增加了至少3辆,达到了十几辆。车辆中有面包车,有本田、速腾好一点儿的车。

二是互联网用户增多。XX年8户左右接通了互联网,据了解,今年我村新增加了5户左右。据调查,这些接入互联网的户,并非为赶时髦结婚时所要的嫁妆,而是大都为30-40岁的养鸡养鸭户、种菜户、饲牛户,接入互联网的主要目的是查询资料,了解生产、经营相关信息。

三是基础设施建设日新月异。大家再去xx县经过我们村时可以注意一下,我们村西边的小山,也就是xx初中周围,在原本荒废的山坡上,已经全部铺设了柏油路,崭新的路灯和路标牌,一年时间新建设了大量工厂和房屋。

四是土房子消失。我们村困难户住的土房子,由于上级危房改造工程拨款,村里争取到一个名额,为该户盖了三间砖瓦房。

从这些方面可以看到和感受到,我们的社会特别是农村社会的发展和进步,感受到翻天覆地的变化。得出一个结论,我们不要管现在社会上有什么不和-谐的音符,有多少人在议论我们的社会制度和体制,我们应该坚信,在目前的社会制度下,我们的经济和社会事业、人民的生活状态发生了巨大可喜的变化,取得了巨大成就。

2.高中假期补课问题。

初五到朋友家串门,他说读高中的孩子早上去上学了。我纳闷,不是还没开学吗?问后方知,孩子班主任初四晚上往一些尖子生家里打电话,让初五上午到学校大门口集合,统一乘车奔赴了辅导地点,进行为期十天的辅导,具体辅导地点家长也不知道。我进一步追问,得知,年前腊月二十七早上,朋友孩子的班主任开私家车接上四五个学生到一个村委为学生免费辅导,中午班主任请学生们吃饭。由于二十八晚上下雪,二十九没再进行辅导。对这一问题,我回家后按照相关规定立即采取了措施,进行了相关处理,事后,我进一步思考,感觉到高中辅导问题越来越隐秘,方式变化多样,督查时调查取证困难很大。为什么班主任如此积极?我电话请教了一个当班主任的大学同学,他说,以我们学校为例,高一高二教师忙活一年奖金1千多点,而高三教师忙活一年至少得六七千高考奖金,考好了还要多,开私家车接学生、请学生吃饭,花不了几百块钱,是小投资,大收入。经济利益驱使,班主任、老师积极性高,是高中违规补课问题屡禁不止的重要原因。看来,面对高中迎查能力的增强,查处假期违规补课问题还值得我们进一步思考,需要进一步寻求治本之策。

第11篇

看看这款为金发女郎专门设计的粉红键盘吧,平时标准键盘上很少用到的“Tab”格式键被转写成了“Useless Key”(无用键);数字0~9则直接变成了色子符号,让人不禁想起了久违的麻将桌或者牌局;刚刚转岗的冰冷的回车确认口令键“Enter”被重新命名为“Yes!I Want it!”(对,我想要!)口气娇气的不行……可是,如果被女朋友一眼看中呢?想献殷勤的男士怎能拒绝这样的诱惑?

〔小编点评〕:经常听商人们说其实天下只有小孩与女人的钱最好赚,看来这话不假。从创意与营销结合的角度看,这真是一个很有前途的好创意。

2008年“最拉风的求婚”

广东小伙许文学与女友刚认识10天、仅见过一次面,就花20万元血本在知名网站上买下首页最显眼广告位闪电求婚,并一举俘获女友芳心。12月9日,淘宝网首页最醒目的位置挂着一张男女合照,旁边附着爱情广告语:“倩,嫁给我吧。”为保险起见,“广告主”许文学还通过阿里妈妈把求婚广告同时打到了其他300个网站上,被网友誉为“最拉风的网络求婚事件”。

〔小编点评〕您瞧,这广告的效用不仅是推销商品,还能传递感情,关键看您怎么投。闲不住的媒体还向大家报告了婚期,替人家省了喜帖钱,广而告之大概就是这个意思吧。

刷卡900年,宝马开回家

临近新年,很多银行推出刷卡消费优惠活动,尤其以信用卡积分换礼最吸引眼球,甚至有银行推出积分换宝马的广告。不过有人算了一笔账,要想换宝马得有1亿多的积分,按照这家银行1元消费积1分算,就得刷1亿元,就算持卡人每月坚持刷卡1万元,那也要刷900多年,才能把宝马开回家。

〔小编点评〕想想看,刷3万多只能换个电子体温计,刷够118万才能换个吸尘器,回报率算起来只有百分之零点几。所以提醒您,为凑积分过度消费不可取,应注重培养理性的消费观。

恒源祥又来折腾,贺岁广告仍打“生肖牌”

去年春节期间,恒源祥的“生肖”广告以单调的画面和1分钟重复12遍的广告词引来观众恶评。2008年12月10日,恒源祥方面表示,2009年春节期间仍然将以“12生肖”作为广告主题,并面向全社会公开征集广告脚本创意,作品要求具有12生肖和北京奥运会赞助商元素,设头奖一名,奖金10万元。

〔小编点评〕虽然创意低俗无趣,令人生厌,广告效果却备受推崇。在年度“续集”即将上映之际,小编给恒源祥提个诚恳的意见:大过年的,别让观众觉得自家的电视机又卡住了。

数学考卷上的广告位

最近,一位在加州圣地亚哥教数学的汤姆老师别出心裁地把自己给学生出的考卷当作广告版位,光明正大地对学生家长卖起了广告,要求有兴趣的家长花钱赞助他所编写的考卷,原因是学校支付的预算无法抵消考卷的印刷费。作为回报,他将按商业规矩标明考卷的赞助单位。没想到,忐忑不安的他竟然收到了75封回信和350美元的广告额,马到成功!

〔小编点评〕让我们看看汤姆老师的这一广告新思维收效如何。这些热情的“广告主”在这一新的广告平台上写下鼓励孩子们的话,成功接触到受众,证明了广告的价值。

打在金华“大门口”的激励广告

第12篇

一、你能让你的学生拼命地爱上你所教的学科

如果学生能拼命地爱上你所教的学科,这说明你有着渊博的学识和完美的人格魅力。当年丰子恺之所以成为著名的散文家和漫画家,是因为他的两位老师对他施加了深刻地影响。夏丐尊教国语,知识渊博,学贯中西;李叔同教绘画,才华横溢,卓尔不群。丰子恺极为崇拜这两位老师,也因此发疯般地爱上了这两门功课,这也为他以后的成功奠定了扎实的基础。

二、你上课时学生如醉如痴地听课

这一点是评价老师的一个重要标准。如果你的学生上课根本’就不用心,或者觉得你的课枯燥无味,那么,他们的成绩可以说跟你毫无关系。

三、学生每天都会盼望你的到来

如果你的课生动有趣,充满睿智,那么,你永远都是学生屏息凝神、急切等待的人。

四、学生把你当作自己的良师益友

可以说,几乎每个成功的老师,都是把学生当作自己的朋友来对待,和同学悉心沟通、坦诚交流。无论是魏书生还是李镇西,他们都具有极大的亲和力和感染力,反之,学生也把他们当作无话不谈的良师益友,倍感亲切。

五、毕业后,你是大多数学生最惦记的人

现在的学生毕业了,能经常地、主动地和老师联系的不是特别多,现代著名散文家梁实秋在清华大学校毕业后,一直对老师梁启超念念不忘,难以忘怀。如果你是大多教学生最惦记的人,说明你的人格与思想深入人心,历久弥新。

六、毕业后。当学生回忆中学的老师时,第一个想起的人就是你

每个老师都有自己的独特的风格和魅力,对学生影响的程度也不尽相同。据调查,平易近人、知识渊博,这是老师最能吸引人的地方。如果您是学生回忆中学的老师时第一个想的人,那么你的教育教学事业无疑是成功的。

七、毕业后,你的学生经常在教师节、春节或寒暑假给你写贺卡或来看望你

每当老师收到学生的真诚祝福的贺卡,心里都会泛起幸福的感觉,每当学生在寒暑假或春节来看望自己时,老师一定会坚定自己的想法:此生无悔!

八、许多年以后。当你的学生评价你时总重复着一句话:“他(她)是一位好老师,他(她)改变了我的思想。”