时间：2023-05-29 17:38:21
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我心中的黄河作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
你可曾注意，在旧版五十元人民币背面，是一幅气势磅礴的大河瀑布图，这就是被誉为“中华民族摇篮之魂”的黄河壶口瀑布。滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然受束，水面宽度由浩瀚的400多米，瞬间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞，势如巨壶，倒悬倾注……
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡；第一部兵书在黄河水中洗濯；第一部医书在黄河水中完善；一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河！
黄河，咆哮，奔涌，跳动着永恒的心律，唱着不知疲倦的歌。黄河浩荡，峰回路转，滚滚滔滔，一泻千里。黄河汹涌，九曲十八弯，曲曲折折，勇往直前，任它“山重水复”，定会“柳暗花明”。今日的黄河大堤巍峨雄伟：堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠。古人幻想的“河清海宴”为时不远了！如今，它又以崭新的面貌向世人诉说着一个颠扑不破的真理：今非昔比，中华民族是伟大的，能够创造出前所未有的业绩！浩瀚的黄河，是我们祖国生命的摇篮。它伟大而又坚强，像一个巨人，出现在这亚洲的平原之上。
这，就是我心目中的黄河，它养育着一代又一代的英雄儿女，传承了中华的火种，北自河曲凄婉动人的民歌，南到河东如醉如痴的蒲剧，那种散发着民族气息的动人旋律，让这片苍凉的大地回响着生命的活力。古塔，戏台，寺庙，楼台，自然的胜景，先人的遗迹，无一不在告诉我们，黄河作为中华文明的发祥地，中华民族的母亲河，蕴含着巨大无比的魅力。而那巍峨的群山，羊肠小道以及的荒原，漫起的风沙，又记录着黄河儿女的艰辛与生命的顽强。
总之，时代的步伐迅猛向前，黄河人的生活在宁静中变化着，只有那条黄色的巨龙，携泥沙而卜，日夜不停地流动着，告诉你时间的永恒。“逝者如斯夫！”这千年的感慨，哲人的叹息，穿越古今，奔向未来……
她的生气,是那样吓人……
在库区碰见一般游轮,游轮拖挂着汽艇.导游小姐说,现在虽然是雨季,应该是往年的汛期,而现在上游来水量依然很少,由于库区蓄水太少,大型游轮无法到达著名的炳灵寺,只好坐汽艇,价格不菲,游人没有几人愿意乘坐.丰富的石窟艺术只能靠口头介绍.虽然,此时的刘家峡不再像二三月份那样,让人惊呼,但平静的水面下潜藏的忧虑,依然困扰着人们的心.近日,国家发出通知,黄河既要防汛,又要防断流.
黄河,这位历史上多次发怒的母亲,如今却屡屡为断流困扰.断流,这个可怕的字眼,她今却无法挥去,让我们的母亲和难以入海,终日不宁.
人们破坏环境是最恐怖的,乱砍乱伐,对黄河来说都是毁灭性的.黄河边以前郁郁葱葱,而现在却光秃秃一片.
我是十分了解黄河的.
我们每年回老家都要路过黄河大桥,前几年看黄河还是奔流滚滚的,而这几年,情况却完全改变了.
黄河中有的地方已经干枯,一点水都没有,一看就是断流了.看起来十分狼狈,刚开始爸爸妈妈跟我说那是黄河,我却一点都不相信,在我的印象中,黄河是那样雄伟!
我当年心中的黄河和现在比起,简直是天壤之别,我十分希望黄河坚强点,重心振作起来,变得伟大而又坚强!
我心中的黄河像阳
美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我心中,《我有一小我心中的黄河像阳
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。我心中的黄河像阳
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。剂网购电话：
秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。的小能人,小学生交通安全知识
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
我心中的黄河
黄河是我们中华民族的母亲河，它发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，海拔四千五百米的约古过列盆地。经青藏高原的青海、四川、甘肃，黄土高原和鄂尔多斯高原的宁夏、内蒙古、陕西、山西，华北平原的河南、山东，最后注入渤海。
关于黄河，有多少传说：大禹治水，造福人类；神农尝百草，不畏艰险；夸父逐日，勇敢追求；鲤鱼跳龙门，百折不挠。这些故事千百年来激励着炎黄子孙奋发图强。
在黄河的岸边，“牧野之战”、“巨鹿之战”、“官渡之战”在那里上演。李白来了，发现“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的感慨；王之涣来了，体现出“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的意境。
我虽然没有亲眼见过黄河，但是我能想像它那一泻万丈，浩浩荡荡的英雄气慨。曾说过：“藐视黄河，就是藐视我们这个民族。”的确，这条奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。它是多么的伟大啊！它是中华民族文明的发祥地，给人类带来幸福，难怪人们对黄河那么重视。
黄河啊，你是中华民族的摇篮！虽不听见黄河壮，澎湃在梦里。我一定要去黄河流域目睹黄河的雄势。
啊！黄河！我们永远爱你，你永远是我们的母亲！
初二:??[
祖国在我心中 苏依
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”吟起这熟悉的歌曲，心中便升起对祖国的热爱之情。回忆祖国漫长路，从以前的“东亚病夫”“忍辱负重”到现在的“昂首挺胸”“繁荣富强”，祖国经历了多少的洗礼啊！忘记过去就等于背叛！现在，不管过了多久，祖国的一切已经铭刻在我心中，难以挥之而去了。
它让我感受到了它坚韧的脊梁——万里长城。任岁月侵蚀，任时光冲刷，它总是缄默而坚定地矗立在那儿，如一位饱经风霜的老者。纵观着人类的发展，它目睹了过去的枪林弹雨，也看到了万千变化，它用古老的城墙诠释着历史的内涵，讲述着社会的变化……
我感受了它的强劲动脉——黄河。几千年的母亲河，流淌了太多华夏儿女的期盼，太多的悲伤和欢乐。奔腾的滔滔河水，已经诠释了太多关于生命的意义。你已不再是一条普通的母亲河了，而是震撼千年的黄河魂了！千百年来唱着一支不知疲倦的歌，从历史走向未来。
它还让我触摸到了它的伤疤——南京。那是中华民族遭受的一场浩劫，更是炎黄子孙心中隐隐的伤痛。无法想象是怎样凶残的场面，无法感受炎黄子孙心里割舍的是多么痛苦，那犹如一场噩梦！也正是这一场噩梦惊醒了中国这头雄狮，点燃中国人胸中燃烧的仇恨，在亿万中国人坚强的战斗下，用他们坚强的身躯阻止了悲剧的扩大，终究拯救了这个古老的民族。或许你可以忘掉这场噩梦，但是我不能，中国人不能！因为它已在我心中沉淀，那是祖国母亲的不堪，忘记等于背叛！
历史的车轮在转动，共和国正发生着一场伟大的变革，它创造着奇迹，它正带着我告别过去的耻辱，跟着时代的脚步，以飞快的速度飞驰，谱写着辉煌的篇章。
他正带着我回忆着开国大典的画面，主席在天安门城楼上宣告“了”，如一声巨响的春雷，响彻了整个中国，整个世界，至今中华儿女耳旁似乎还有那雄伟的声音。
我还看到了改革开放的画面，如一缕春风，带来了万物复苏的气息，眼看着中国从贫穷落后一步步走向繁荣富强。这是春天带给我们的礼物，我们更期待秋天的硕果累累。
我更感受到了港澳回归的喜庆，经过多年的努力，儿女终于回到了祖国母亲的怀抱，还有举世闻名的奥运盛会，中华健儿以雄健的身姿夺下一枚枚金牌，让中国扬眉吐气，使“中国人没有能力举办奥运会”的谣言不攻自破。
祖国带着我贯穿古今。我看到了它翻天覆地的变化，也让我看到了祖国背后一步一个脚印的努力，不管时隔多少年，我也会自豪地说：“我是中国人！祖国在我心中！”
点评
黄河母亲河600字
课本上读黄河，如读一条曲折幽深的小溪;
蒲扇下读黄河，如读萤火虫一闪一闪的灯迹;
梦境中读黄河，如读母亲倚门唤儿的亲昵;
唐诗里读黄河，如读“将进酒”中的豪气……
那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，那“大漠孤烟直，黄河落日圆”的肃穆，还有那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。
我随没能目睹黄河的风采，但我知道，黄河是中华名族的根，是中华儿女的母亲，她孕育出灿烂的华夏文明。
从第一颗稻谷掉进黄河起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部兵书在黄河中洗濯，第一部医术在黄河中完善，第一部历史在黄河中书写……
黄河从青藏高原巴颜客拉上的北麓走来，足迹遍及9个省区，它全长约5464公里，是中国第二大河，它的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊!黄河!你不朽的流淌，成为大地的主动脉!
“一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”都说黄河是汹涌的，可怕的，然而在我心中，它却是和平的，静谧的。夏日的夜晚更会感到习习河风带来的温馨和惬意……河水中荡漾着漩涡，溅起一排浪花，轻轻排打着河岸，在夕阳余晖的交织下，一幅“长河落日圆”，引你遐思万千，真是美不胜收。
黄河是美的。既沧桑又凝重，有时又很洒脱;黄河是历史，治理黄河事业既承载着前辈的期望，又开启着未来的辉煌。黄河的美是永恒的。
啊!黄河，我心中的黄河!什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿?
黄河母亲河600字
黄河孕育了中华文明,黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河。像一群干渴的孩子，在母亲的怀抱下畅饮般，我们的母亲：黄河!这么多年来。一直无私地为我们贡献出她自己的一切。然而，再强悍、再坚硬的石竹，也经受不起终日的风吹雨打，可惜，没有多少人能明白这个道理。“孝”字暂且不说，我们：人类，大多数人丝毫未把母亲的爱看在眼力，为了自己的一私之利，为了自己的人生利益，竟不惜做出伤害母亲的勾当，他们至母亲无私的爱与不顾，至千百年来无以回报的恩情于不顾，在他们出卖孝道的那一刻，做人最基本的良知，已经从他们身上泯灭了。
我们的母亲：黄河，她从内心里发出了深深的哀伤，她落泪了!看到自己为孩子们的贡献以及如今身上的“遍体鳞伤”,她怎么也想不到自己今天的情形。我们的母亲，她疲倦了，她累了，她明白自己快要走完有生之年了，她要用自己的最后一点残余之力，告诉自己亲爱的孩子们一个无法改变的人生真理：破坏大自然，就等于自事其果。于是，一场场山洪地质灾害，一场场固若金汤的泥石流，便接连不断地席卷于世界各地。
好在大灾过后，越来越多的人们意识到自己以前所犯的严重错误，他们纷纷加入环保的行列里来，他们不但相互制止他人随意破坏、污染环境，并劝其更多的人也加入这绿色的行列中，各个国家也相继出台了污水达标的方案，越来越多的大型水电站被强行关闭。人们也逐步养成节约用水的好习惯，于是，一个响亮的声音在世间高呼：同饮一河水，共护母亲河……
我们的母亲见了，她那已是苍白略显无劲的脸上，终于流露出那一丝欣慰之笑……
黄河母亲河600字
水，生命之源，世间万物生存的希望，人类文明的摇篮!萍水河!
是她用甘甜的乳汁养育我们，是她以无私的奉献把人类的文明一次次的推向辉煌!母亲河如此宏大的恩泽，人类却因为自私、贪婪，对她进行疯狂的侵略，使她伤痕累累，面目全非。
过去的萍水河清澈如鉴，青山倒映在水中，鸟儿在水面上欢快地滑翔。每当春天来临的时候，极目远眺，江水碧绿如蓝，和边草木葱绿。而今，当怀着崇敬的心情俯视她那宽阔的胸膛，感受那脉脉流动的血液时，我的心在滴血，你可曾闻到河边清新的空气被一股腐臭取代，萍水河美丽的身体被摧残的伤痕累累，仿佛听到她在伤心的哭泣。
今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
（2） 2001年7月9日 星期一 天气：晴
今天，我做了一个梦。
我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气……
做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。
（3） 2001年7月10日 星期 二 天气：晴
晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？
不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！
（4） 2001年7月11日 星期三 天气：晴
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。
我读完了这个故事，情不自禁地笑了起来。心想，贪心的人一定会得到报应的，所以在任何方面都不能贪心。
珠海市实验中学 初一（6）班 黄河
2021牛年元宵节到来。元宵节是中国的传统节日，“吃元宵，闹花灯，猜灯谜”是这一天的传统的来历。先介绍一下元宵节的习俗和来历吧!农历正月十五元宵节，又称上元节。下面就是小编整理的2021牛年欢度元宵节作文600字五篇，但愿对你有借鉴作用。
元宵节作文1今天早晨，当我睁开朦胧的睡眼，便意识到今天的重要性，对于每个人来说，元宵节是每个家庭必不可少的节日。
中午吃过饭，我们便忙忙的回到了奶奶家，按照家里的传统，今天的下午饭吃的是格外的早。到四点半的时候，我们便结束了晚饭。
一切都是那么单调。但是，如此单调的方式却没有让我的热情有丝毫受损。因为我知道，今天的“重头戏”才刚刚开始。渐渐的，蓝色的天空已经落下帷幕。天际边的太阳已渐渐落下，天色逐渐暗了下来。
我和家里人都走到楼下。此时，远处已经有人在点放烟花，一个个烟花旋转向上、腾空，爆炸……一切的一切，都展示在我的眼前，依旧是那么熟悉。随着稀疏的烟花声，越来越多的人开始加入到这个行列。
盛宴现在开始……
在八点左右的时候，放烟花的人已经不计其数，一个一个的烟花在空中舞动，绽放。爆炸声在耳边此起彼伏，当我每看到一个烟花在空中绽放，心中的压力也便疏减一分。此时的天际，已经被烟花所点亮。
我仰望着星空，看着一个个烟花的精彩表演，自然会愉悦一些。可是渐渐的，我闻到了刺鼻的火药味，这让我失落了许多。
我明白：环境问题已经不容小视，一些大城市已经明令不许放烟花，但是，对于一向传统的我们来说，这可是一个艰难的抉择。想到这里，我已无心观赏烟花，默默的走回了房间。
坐在书桌前，我思考了良久，但仍纠结。
我们究竟该怎样做，这仍是一个问题……
元宵节作文2我们中国有一个特殊的日子，这一天大街上张灯结彩迎龙灯，晚上还要吃滑溜溜的汤圆。猜出来了吗?对，这节日就是元宵节。
每当元宵节到来那天，民间都会举行一项趣味活动——猜灯谜。人们会在街上挂满一盏盏大红的灯笼，灯笼上是一则则谜语。只要猜得出谜底，你就可以拿走这展灯笼。你可千万不要小看灯谜!这些谜面千奇百怪，有时可会让你猜上半天消耗好几个脑细胞哦!
今年这个元宵节我们学校也要举行灯谜会。一大早老师们便忙碌开了。一根根细长的铁丝把整个操场围起，铁丝上挂着的是一张张红色方形的灯谜，乍一看去就像一条长龙在蜿蜒盘旋。看到这样壮观的场面，我们的心呐早已从教室飞到操场上去了。
“我们猜灯谜去，祝大家成功!”班主任老师一声令下，我们就风驰电挚般跑到灯谜前，同学们一下子就把猜谜语的地方围得水泄不通。大家一个个仔细地浏览着灯谜，生怕漏下一张谜面，同时也担心身边的同学抢先知道谜底而捷足先登。
我焦急地看着一张又一张谜面，这些谜面让我感到束手无策，真希望能得到高人指点瞬间变得智慧。突然我眼前一亮，发现了一张简单的灯谜——“石头旁边有块皮。”“嘻嘻，”破“!这不是小菜一碟吗?我心中顿时乐开了花。瞧我身边的同学他们一个个喜形于色，看来他们页猜出了很多谜语吧。
猜谜活动过了15分钟，我已猜出了两张谜面，看着手上的奖品我心里美滋滋地。突然，”牛头马面两边靠，打一俗语。“一张谜面出现在眼前，”唉?牛头为什么不和马面在一起?牛头不对……马嘴!对牛头不对马嘴!“我急忙跑到兑奖的老师面前：”老师233号是牛头不对马嘴。“老师仔细地看了看说：”对了，去领奖吧!“我立马一蹦三尺高，心里高兴得无法形容。
猜谜活动结束了，我们回到了教室。”你猜对了几个?“”我猜对了四个，呵呵!“
欢声笑语充满了整个节日的校园。
元宵节作文3昨天是元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我早知开始放了!于是赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最有趣的还要算“老鼠跑”了!刚开始是白色像火箭一般射上天空!随即便像老鼠遭人攻击一样四处跑开!不一会儿便没了踪影。最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……
看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……
元宵节作文4热闹的元宵节来临了，我们每一个人的脸上都带着满满的笑意来迎接美好的元宵节，喜庆的春节给人们先预热了一番，残留的新年对联和灯笼还没来的及撤换，我们紧接着又换上了新的节目——准备孔明灯和彩灯。
看着家家户户里的炊烟里飘扬出来的烟，心里不禁暗想道：“他们是不是也像我们家一样在全家其乐融融的包着汤圆和饺子呢!脸带笑意的我被表妹拉去讲关于元宵节的故事，一向知识薄弱的我只好硬生生把以前的故事转成元宵节的故事给她听，听的云里雾里的她最后实在受不了离去，松了一口气的我暗下决心订下要多读书的计划。
我们吃过晚饭后，我们这群小将们就齐齐去看花灯，眼前的花灯有着各种颜色和各种形状，眼睛都感觉不够用了，表妹吵着要把所有的花灯都搬回家，把房间里装饰的漂漂亮亮，被我们一致鄙视，最后只好放弃自己的想法。眼前的花灯世界给了我们无限的遐想，看那型如兔子的花灯，好像在空中跳起了芭蕾，正邀请我们前去跟它一起共舞呢!看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。
看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊!呵!还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。
快看啊!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊!还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡。
听，一阵阵锣鼓声不断的'吸引着我，使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。
我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌!
元宵节作文5今年元宵节，吃过晚饭，我们就去看花灯、焰火了。虽然七点刚过，但是我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异。市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏。有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上。手拿着糖葫芦边吃边看，八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起。哇，好美的夜空呀，只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球。似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我高兴得不得了。
为你而骄傲
【文题解析】
针对《为你而骄傲》这一全命题作文，同学们不妨采用以下方法来快速进入写作状态，获得高分：
一、紧扣题眼求深度。
这个文题的题眼就在于“骄傲”一词，在写作之时，同学们要深入思考：为什么值得骄傲，哪些方面值得骄傲，自我从中受到了什么启发或是感悟。 只有把人、事、物、景的内在意蕴深刻地发掘出来，才能使文章的立意高远而新奇，让人耳目一新。
二、立足“焦点”出新意。
文中的“你”所指代的范围很广，同学们不妨从生活中的“焦点”来寻找其写作素材。那些“感动中国”的英雄人物的事迹就格外注目：值得托付生命之人华益慰，30年来赡养孤寡老人的林秀贞，聚财有道，散财亦有道的霍英东，最难时也不丢掉良知的季羡林……他们的事迹在你心中份量有多重，你对他们了解有多深，你的文章就会有多感人。选择与时俱进的新素材，往往会收到出奇制胜的效果。
三、精心打造铸特色。
写作本文宜采用横向并列展开的方式来构思行文，抓住其闪光点，以铺排的方式来构段，概括叙述与具体描写相结合，记叙描写与议论抒情相结合，精心打造出大气之文。也可以点带面，抓住自我感触最深之处，融入自我体验与感悟，在逐层深入之中使文章具有一种层递之美。不管怎样，在文中对自我的深远影响与巨大感召，一定要深刻凸显出来，因为它是此文闪光的灵魂！
【佳作示范一】
为你而骄傲
刘梦云
笔尖在纸上飞扬，我企图用它勾画出每一朝每一代的版图，透过历史的烟云望去，依稀看见我们的祖先用石斧开辟出来的氏族辉煌。我要用它去勾勒那雄鸡身上的每一根美丽的羽毛，记录它生命跳动的乐章。我的中国心，就在这雄鸡吟唱之中，已无法平静：因为中华正腾飞，中国正辉煌！我的祖国，我的母亲，我的灵魂，我永远为你而骄傲。
且不说“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”的大明湖；不说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁；也不说“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的母亲河。单是“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”的五岳之一――黄山，就让人心旷神怡，向往不已。还有那万里长城，是我们祖先留下的胜迹，它是中华民族勤劳和智慧的结晶，“用我们的血肉，筑起我们心的长城！”则更是一种民族精神的象征。用美来形容不足以表达你的壮阔与磅礴，用壮丽来形容不足以表达你的秀美与灵韵。只能用满腔的自豪与骄傲来表达炎黄子孙对你的无限景仰。
我为你而骄傲，更为那些在历史长河中叱咤风云的英雄而骄傲！
三国：周公瑾羽扇纶巾，雄姿英发；诸葛亮两朝开济，三分天下。宋代：文天祥留取丹心照汗青，赵鼎身骑箕尾归天上，气作山河壮本朝；岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，“还我河山”的呼声至今还回响在我耳畔……中国――一个深不见底的海，顶着变幻莫测的天象，多少英雄豪杰将“精忠报国”的旗帜摇遍神州大地。这里，我们无法将他们一一述说。但他们的精神永远激励着我们永往直前！
我为你而骄傲，更为那些独领的迁客骚人而骄傲！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”――屈原，词赋悬日月，忠心泣鬼神；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”――李白，半醉半醒，吟出了多少脍炙人口的诗篇；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”――杜甫，浪迹天涯，看透社会的悲凉，向后人述说着那段历史的苍凉，还有白居易、陈子昂、李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空，写下了五千年中华文化光辉的一页。岳阳楼上，早已刻上了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的篇章，东坡赤壁一声“大江东去”已成为千秋回响。我在此仅选取五千年灿烂文化的几粒细沙来抒发我对中国文化的景仰。
我为你而骄傲，尤其为那迎风招展的五星红旗而骄傲！
五星红旗飘扬在联合国大厦的上空，雄壮的国歌奏响在世界体坛，中国的图腾被印在国际救援物资上，满载着中国人民的真诚友谊，运向四面八方。浩渺的天空，有她飘逸的风采；茫茫极地，有她挺立的身姿。五星红旗――我中华的象征，升起在每一个中国人心中，更以热情、友好、和平的姿态飘扬在五洲四海！五星红旗啊，你与朝阳共处，为长天增色。二十一世纪的我们将用忠诚和智慧为你镀上新世纪的辉煌！
“我爱中华”，这就是我们从内心爆出最耀眼的火花！
简评
本文角度新，以铺排手法，以排比构段的方式，旗帜鲜明地展现了一颗赤子之心：我爱中华！全文纵横驰骋，从广阔的地域、英雄人物、历史文化、现展等多方位、多角度展现了我中华灿烂的历史文化、日新月异的风貌，读来让人不禁激情满怀，豪情万丈！本文说理的方式独特，它以抒情的笔调，用散文式的语言，进行形象化地说理，更增强了文章的说服力，让人在一唱三叹的回环之中，作为一个中国人的自豪之情不禁油然而生！本文语言文采斐然，引经据典，骈散结合，读来大气磅礴，使得“我爱中华”之心声更加铿锵有力，掷地有声！
（指导教师黄松海）
【佳作示范二】
为你而骄傲
黄凤玲
你坐落在大自然的怀抱里，远离了城市的喧嚣，占尽了乡间的清静。
是你，让我度过了无忧无虑的童年时光；是你，让我从一个愚昧无知的小女孩走向一个成熟稳重的少年；是你，让我畅游于书的海洋，攀登在知识的山峰。离开你已两年有余了，每每想起你，脑中总浮现过去的那段美好的时光。
你，是那么的美丽。五棵高大的灯笼树围绕着你。每到金秋九月，我们便会相拥踏入你的怀抱，闻着久别的气息，赏着昔日的美景。眼前漫天飞舞的金色小花，把你点缀得越发婀娜多姿。我们相约在树下，谈天说地，谈古论今。凉风习习，撩拨着我们的心弦，荡漾着我们的激情。
你，是那么的博爱。你供给我们“精神食粮”――知识在你博大精深的世界里，有精彩纷呈的文学艺术，有充满智慧的深奥哲学，有完备而深刻的道德准则。你无私地将它们传播给我们。我们曾三番五次地团坐在你的图书室里，好似遨游知识的海洋，吮吸着你的精髓，好似追赶着知识的浪花。
你，是那么的“苍老”。你没有城市学校的金碧辉煌，也没有完善齐备的教学设施。但悠久的历史造就了你无穷的实力，你有雄厚的师资力量，你有“笃学严谨，精诚奋进”的良好校风，你还有勤奋刻苦、力求上进的学子。你培育了一代又一代的精英，送走了一批又一批的学生。你老了，到处都有你苍老的痕迹，你的脸破了，你的身子损了，你的……但是你的心仍未老啊，你培育的学生仍在人生的道路上驰骋，仍在为你教给他们的人生理想而奋斗。而你，也还在一如既往地培育精英，造就人才。
我离开了你，心却还牵挂着你，梦却还萦绕着你。你的美丽，你的博爱，你的那颗不老的心，你的一切的一切都留给我永不磨灭的记忆。
让我再看你一眼，把你深深地烙印在我的脑海里――我的母校，我永远为你骄傲！
简评
下雨的作文（一）：
乌密布，周围的空气变得凝重、沉闷，似乎立刻就要爆发。太阳早已不见了踪影，悄悄地躲起来了。小草、树木、花朵全都屏住了呼吸，等待着暴风雨的来临。果然，一道闪电，一声闷雷，随之而来的是瓢泼般的大雨，如数千万个雨精灵，欢欢喜喜来到了人间。下雨天真好!
雨是老天给予大自然和人类的礼物，从不吝墙，但也从不多给予施舍。只要你用心去体味，就能感受到雨天的完美——雨天给人以心灵的温暖，雨天给人以心境的清新，雨天给人以哲学的深思。
风云变化莫测。白天还是阳光明媚，万里无云。到了傍晚，就下起了淅沥小雨，之后雨愈下愈大。刚刚放学的学生，因为不知天降大雨的缘故，所以没带雨伞。眼睁睁地看着颂盆大雨从天而降，只能跺着脚干着急。这时的他们多么期望自我的爸爸妈妈能够给自我送伞来呀!平日看起来微不足道的小事，在这时却成了他们心中唯一的奢望。当看见远处拿着伞焦急地等待着的妈妈时，无伦是谁，都会不顾一切地跑过去。发自内心地说“妈妈，我爱你!”此时，两人的心中如同燃起了一盏爱的灯——雨天给人以心灵的温暖。
待到雨天来临之前，万物都会变得焦躁不安，燕子低飞，鱼儿探头，蚂蚁搬家。连人的心境也会变得浮躁，唯有雨，能够带走这些浮躁的空气。夏天的一阵雷雨之后，推开窗了，清新的空气扑面而来，让人的精神不为一振。打开门，来到户外，外面的世界仿佛重新洗刷了一遍，显得格外清新明亮。天空是那么蓝，河水是那么清，草儿是那么绿，花儿是那么红，连平时令人厌恶的没完没了的蝉鸣似乎也变得动听了。世界变小了，心胸宽阔了。处于完美的大自然中，好似自我也脱胎换骨了，烦恼早已抛到了九霄云外，心里仅有说不出的高兴——雨天给人以心境的清新。
雨精灵并不是光顾跳舞，她还要人们感悟她给人们带来的启迪。“不经历风雨、怎能见彩虹，没人能随随便便成功”。雨过天晴，虹桥就会架于天际。仅有经历过暴风骤雨，炫烂的彩虹才会出现。人生亦是如此，仅有经历了无数人间坎坷，才能走向成功的终点。这就是雨带给人们的启迪——雨天给人以哲学的深思。
雨，给人温暖，给人欢乐，给人人生的启迪。雨天，给人莫齿难忘的回忆。每一个雨季，都珍藏了无数的完美。每一个雨滴都有着一份寄予。下雨天真好!
下雨的作文（二）：
天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家赶。可车了毕竟没有雨来得快，半路上，就下起雨来了。雨不大，但很密，很急。天变化得很快，使那些沿街摆摊子的小贩们措手不及，一个个火烧眉毛似的收拾着各自的货物。而那些面包店、服装店里的老板则得意洋洋地坐在摇椅上，有些兴灾乐祸地望着大街上忙碌的小贩。街上更多的就是急匆匆往家赶的行和骑车人，我们也不例外。尽管爸爸把车骑得飞似的快，我还是一个劲地催爸爸：“快点快点，不然我们回家都要成落汤鸡啦！”
好不容易到了家。刚才还冷嗖嗖的，此刻却像进了温室。我们把窗户都大开着，可还是觉得闷热。墙壁异常地发着热，连人也觉得没精神。我和妹妹走到阳台上。啊！真凉快啊！凉爽的风向家里吹着，雨已经不大了，风中还夹着细细的雨丝，斜斜地洒在窗台上。风吹得人神清气爽，空气好像变得洁净新鲜了，天也好像亮堂了。偶尔飞过几只玩得迷路了的小鸟，唧唧地呼唤着同伴，花草树木显得格外精神。对面楼房也显得很高，很亮……
“赵旭、陈晨！吃饭了！”外婆喊了一声。“来了！”我们答应着。吃饭时，我还在回味着刚才的雨，像吃饭似的细细咀嚼着……
真是一场畅快的雨啊！浇湿了马路，浇润了田地，更浇进了我的记忆深处。
下雨的作文（三）：
总期望下雨，不为什么。只喜欢那清爽的感觉，雨轻轻地滴在身上，顺着微湿的衣服，流到身体，流入心中。清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。也许那种悲哀只埋在心底。上头仅仅有一层薄薄的纸，被雨一浇，纸破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。灼痛每一个角落。此时身体不由地发抖。并不是因为冷，而是心，被灼伤，太痛，太痛。却又必须忍住。在这个所谓的光亮的世界中，不允许有黑暗。当然，包括灼痛的心。
夜静下来，风也停止了呼吸，惟一不变得仅有雨，仍然沥沥下不停。听着窗外的雨声。很轻很轻的一种声音，心却被“熔岩”灼得很痛，这种痛，涌遍全身，直至灵魂。我轻轻地抚摸心的伤口，轻轻地包扎。生怕由于大意，而使伤口再次裂开。黑暗中我自我轻抚那受伤的心，又有谁怜？
当太阳再次挂在天际，新的一天，新的活力。微微感受到心仍有些痛，只可是轻了许多，也许是太阳的原因。暖洋洋地照在身上，好舒服。亮亮地，暖暖地，没有疲倦，也没有怨言。那颗疲倦的心慢慢睡去，恬静，自然！
也许那颗属于自我的心再次醒来，已经又是一个雨天，一个自我的雨天，一个安静的雨天，一个释放却没有虚伪的雨天！
下雨的作文（四）：
不知何时，我喜欢上了下雨，看着它与地面相吻合，听着时而有序，时而错乱的滴答声，闻着一阵阵随风而来的芬芳，看着它如针线般从天垂下，构成一个漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱，将天地都笼了进去。一丝清风掠过，几缕雨线偏离原先的轨道，飘过纱窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛还带着一点若有若无的涩。
我喜欢晶莹的液体，那不是伤感的眼泪，她是纯洁的有感情的精灵，这就是下雨所能给我带来的舒畅，她们就好像美丽的仙女在动听的歌曲中翩翩起舞，只见那水晶般透明、珍珠般闪亮的小雨点落在地上。小雨点越积越多，它顺着路慢慢流下去。有些小水珠在树叶上不时滴下，就如一颗颗钻石、一粒粒珍珠、一块块水晶……
或许，一场雨，人们感到没什么稀奇，可是它对某些人来说是多么得珍贵，那些人能够在雨中消去烦闷，得到新的启发。
雨，它冲走了几天的闷热，带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨，它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自我，可是当它看见了农民伯伯的笑容，也许就感到安慰了。
雨停了，我心中的激动也终止了。可是，雨水就像甜蜜一样流进了我的心田雨停了，乌云也散了，太阳又从云彩里钻了出来，大地被雨水冲洗得干干净净，路边的花草也更加鲜艳了，晶莹的水珠在花瓣上滚来滚去，在阳光下闪闪烁烁，更加美丽，雨后心境是如此的畅爽。
啊，雨的世界真是奇妙无比，这真是一场舒心的雨呀！
下雨的作文（五）：
这一段时间，天一向拉长着脸，阴沉沉的，还经常下雨，很难露出笑脸。
晴天的天空是蓝蓝的，还飘着朵朵白云。雨天的天空是阴沉沉的，云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅脏兮兮的画，让人觉得有些不舒服，而晴天就像是一幅漂亮的图画，让人们心境简便又愉快。
虽然下雨的时候我不能到外边玩了，可我还是不烦下雨的，因为雨水不仅仅能够帮人们浇地，并且下完雨之后，树呀，草呀，花呀，就像洗过澡一样，变得十分干净。下雨时，地上会有一个个大大小小的水坑，雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡一样。下雨时，人们打着各种各样的花伞，五颜六色的，让城市变成了一个美丽的大花园。
下雨的作文（六）：
今日天气十分炎热，太阳火辣辣的，大地像蒸笼一样，空气中一股股的热气传来让人喘可是起来。小草黄了，树上的树叶也无精打采的垂着头。路上的行人有的打伞，有的戴帽子，有的边走路边扇扇子，还有的......来躲避炎热的太阳，我真想去游个泳。
夏天的天气真是多变。到了傍晚，忽然一阵大风吹来，满天的乌云，黑沉沉地压下来。
哗，哗，哗，下起了雨。
从屋里向外听雨好像下了整个晚上。第二天早上我睁开朦胧眼睛，打开窗户，清新的空气迎面扑来。啊!雨停了。我看见小树，小草都换上了绿装。下雨多好啊!下雨能够湿润大地，浇灌庄稼，我喜欢下雨。
下雨的作文（七）：
那是一个雨天，雨下得很大，雨点狂暴地摔打在出租车的玻璃上，虽然已经是初夏，由于气温明显下降，出租车已经开上了暖风。我坐在车中，擦了擦车窗上的雾气，漠然地望着外面的雨，街上行人十分少，偶尔有一两个，也是行色匆匆。
车刚驶到小区门口的拐角处，一位老人闯入了我的视线。哦！是一位修鞋老人，他把破旧的雨衣盖在修鞋的工具上，自我却只披着一个白色的编织袋，缩在那里，瑟瑟发抖。
车停在了楼道口，我飞速地向家中冲去。站在窗前，雨还在不停地下着，雨搭上滴下来的水构成了水帘。我心里一向惦念着那位修鞋老人，不由自主地默默祈祷：“老天爷呀，老天爷呀！不要再下雨了，快快停下来吧！”可能老天爷真的听到了我的话，不一会儿，雨停了。我快速地跑下楼，远远看到了修鞋老人把手揣在袖口里，围着他的小摊跑步，也许是想暖和一下自我的身体。我走到他面前，发现老人身上几乎都被雨淋湿了，花白的头发贴在头上，古铜色的脸上一双浑浊的眼睛里透出一种慈祥，头上和两腮布满了一道道刀刻似的皱纹。我问道：“老爷爷，您为什么还不回家呢？下雨天有谁会修鞋呢？”他说：“唉，我今日一个活儿也没干，怎样回家呀？也许下完雨就有人修鞋了。”停了这话，我心里一阵酸楚，忙掏出已揣了好几天的一元钱准备给他。他盯着那一元钱，却摇摇头说：“不，我不能要。”我灵机一动说：“我的鞋有点开胶，请您给我粘粘吧！”他高兴地点了点头，忙从雨衣下拿出一个干的马扎让我坐下，他自我却坐在被雨淋湿的马扎上，又把一块长方形的帆布铺在两腿上，带上老花镜，左手拿着我脱下的鞋，右手从工具箱里拿出速粘胶。他先往手指上试试出不出胶水，然后将胶水挤到鞋开胶的地方，边挤边摁，粘合后，又用胶水
瓶底在裂口部分蹭来蹭去，最终，把鞋递给我说：“好啦，保证结实。”他接过那一元钱，脸上露出一丝满意的微笑。
穿上了修好了的鞋，我踩着地上的积水往家走。回头一看，那老人又揣起手，围着小摊跑步。从那天起，我多了一项任务——观察爸爸妈妈的鞋是不是需要修理……
下雨的作文（八）：
一个炎热夏天的午后，天空中下起了一场雨，那雨下的可真大呀!
天上的雷公公一边跺着脚，一边大声地喊着：“下雨了!下雨了!”哗啦啦，哗啦啦，只见天空中白茫茫的一片，雨点倾斜而下，天空中像是挂上了千万束珠帘。
雨点打在房顶的瓦片上，好像是要把瓦片砸碎了一样，落在瓦片上又溅起千万朵水花，仿佛像是冒着水蒸气呢!
屋檐上，雨水像是一条瀑布冲了下去似的，直达地面，在地上又溅起千万朵水花。
房屋的窗户上一个个雨点小人用小手拍窗户的玻璃说：“快让我进来，快让我进来!”
小草们在大雨中洗一个舒适的冷水澡，而小花却被大雨打得无力地垂着头，耷拉着脑袋。
我撑着一把小伞，走在大街上，雨水打在我的小伞上，发出了“吧吧吧”的声音。身上的花裙子都被这雨打湿了。
夏天的这场雨可真大呀!
下雨的作文（九）：
以往有人这样和我说过：“走在雨天里的人，不是欢乐就是悲伤。”我此刻也相信这一点了。
那是一个雨天，我打着伞走在路上，遇见了一个女孩，她并没有打伞，眼睛总是忘着远方，好象在等谁回来一样。我走过去和她一齐站在伞，我问：“你在等谁吗？”她看看我说：“我在看那片云。”我疑惑的问：“那片云有什么吗？”她说：“那是我奶奶和爷爷住的地方。”我说：“怎样可能！”她说：“我奶奶和爷爷都死了，奶奶说过，她会在那个地方看着我的。”我突然想起了什么说：“你是金晓晶吗”她惊讶的看着我说：“你是谁？怎样明白我的名字？”我说：“我是王皓呀！你不记得了吗？”她惊讶的看着我:“是你！你回来了。”我笑了笑说：“是呀！10年了，我又回来了。”我看着她笑了，她也笑了，只是笑的有些悲伤。
她是我小时候的伙伴，我们一向相处的很好，一向到我6岁的那年，我的父母突然要去美国，当然我也去了，走的时候我对她说过我必须会回来的。可是时间已经过10年了，我16岁了，她15岁，我们都长大了，本想到不会在见面了，可是竟然在那里遇见了她。
我坐在小时候的石亭下，看着雨一向下。我说：“对不起，当初你的爷爷和奶奶去世的时候我没来。”她说：“你明白我等了你十年，我还以为你不会在回来了。我说：“怎样会了，晓晶，我说我必须会回来的，可是我没有想到会是在10年后。”她说：“你还是会走的，对吧！”我说：“有你在，我不会在走了。我要留下来，和你走过你要走的路。”她没有说话，只是轻轻的靠在我的怀里，我感觉到她在笑，而我自我也在笑，原先小时候的承诺到此刻还能实现，虽然他们说过“承诺只不是你没有把握”
在一齐原先这么简单，虽然以后还有路，但我相信，我必须带她走过去的，我们好不容易在，都不轻易放弃的。
下雨的作文（十）：
下雨了，雨水哗啦哗啦地下着。雨水落到田野里，对种子说：“种子，种子快发芽，快点长大变庄稼。”
雨水落在了花园里，对含苞待放的花苞：“花苞们，你们快点开花吧，散发出诱人的香气。”雨水落在竹林里，对竹笋说：“笋宝宝们，你们快从泥土里钻出来吧，长成一根根挺拔的竹子，变成一片片茂密的竹林。”
雨水落在果树林里，对果树说：“果树，果树快开花，结出又香又甜的果实来。”雨水落在小溪里，对溪水说：“小溪，小溪快快流入江河到大海。”雨水落在小朋友的耳边悄悄地说：“小朋友们快快长大，好好学习，为国争光。”
雨水落遍了山川河流，唤醒了祖国大地。
这真是一场好雨啊!
下雨的作文（十一）：
今日是个下雨天，天阴沉沉的。放学的时候，我走在学校的楼梯上透过玻璃窗向校门口看去，只见到各种各样的雨伞在人们的手里像波浪一样起伏不平，真是太壮观了，当时真想用照相机拍下来啊！
走在路上，我伸出手来想去接天空中的雨，只见雨像牛毛一样细密，落在我的手上如水雾一样薄薄的一层。天气降温了，所以雨水在我的掌心里让我感到冰凉冰凉的。
马路上的车很多，排起了长长的队伍，像一条长龙一样看不到头和尾。由于是下雨天，每辆车都打开了雨刮器，雨刮器左一刮右一刮，怎样也刮不完，谁让它是个雨天呢！
下雨的作文（十二）：
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——题记
长时间的炎热过后，人们最终等来了一场久违的雨。
雨越下越大，把晶莹剔透的水花种在水洼里、小溪里、池塘里……它们的美丽，胜比“出淤泥而不染”的荷花，“凌寒独自开”的梅花;“此花开尽更无花”的。它们把这场雨点缀得如此完美。
不一会儿，雨停了。雨后的空气，就像增加了柠檬冰块的凉水，每一片叶子，每一根草，都闪着温柔的绿光。好清新的空气，好清爽的一天!
隔过楼房，我隐约看到了一道彩虹……
下雨的作文（十三）：
三三两两行色匆匆的路人，他们的背后，雨珠斜斜密密的交织着。
路旁的灯不知何时亮了，映照在被雨水冲刷的翠绿的小草身上，使我望见了每一滴雨珠在小草上旋舞的生命力。
树叶沙沙的动，抖落了一身的雨珠。“滴、滴”，伴随着密集的雨珠，悄然从叶儿上滚进了池塘里。小雨欢快的游着，方佛在它们的世界中仅有欢乐。
桥上站着几个顽皮的孩子，嬉笑着、推挤着，向水中的小鱼抛出手中的石子，一道抛物线横空划过，好似一道流星，伴随着一声脆响，永远消失了。
小鱼受惊了似的，不安的蹿了起来。它的世界中那份和谐的宁静被打破了，充满了惶恐。之后那一片的小鱼都惊慌起来，霎时间，池塘不再宁静，而成了一片喧闹……
桥上的孩子们大声的喝起彩来，似乎比刚才更有兴致，手中的石子频繁地落进水中。水中的骚动与岸上的骚动使这寂静的雨的世界中又增添了一份活跃的美感。
不知何时，所有的骚动都停歇了。孩子们满载着兴奋回家了，小鱼也恢复了平静，继续自得地畅游。这雨的世界中，沉静又回来了。树、草、水、鱼，我依旧在那里，只是未感到雨已渐渐住了……
下雨的作文（十四）：
今日午时放学，天下着雨，我和妈妈回到家门口，就想着到小花园绕一圈看看下雨天景色是什么样的。于是我们就打着伞在雨中玩耍。我们看到黄色的连翘花，它是多么奇怪呀，它和迎春花不一样，可是看起来很像，迎春花是六片花瓣，连翘花是四片花瓣，这样你就能够分清哪个是连翘哪个是迎春花了，我看到连翘花的枝头长出了绿色的叶子，哦，我明白了连翘花是先开花后长叶的。我发现下雨天的时候树干都变成了黑色的，海棠树是先长叶后开花的，可是海棠花还是含苞未放呢。我还发现下雨天雨滴溅在湖面上以后，湖面上有无数个圆圈。雨越下越大，湖面上泡泡越来越多，我就觉得很奇怪，我就问妈妈：为什么大雨滴滴到湖面上就是泡泡就越来越多了，但小雨滴滴到水面上就是小圆圈呢妈妈说她也不明白。回家用百度查一查吧。看到那些小泡泡我忍不住找来一根小棍子蹲在岸边想把一个一个的小泡泡合体，好不容易合体成一个大大的泡泡结果一个雨滴下来跟攻击人一样，把泡泡给弄爆了。我又找来一个大泡泡，结果我一到那泡泡就跟人不想活了一样，自我把自我给弄爆了。我觉得很搞笑。
我们还来到亭子里，雨滴从房檐上滴下来我还以为是鸟儿在那避雨拉到我的头上呢，用手一摸凉凉的。原先不是。是雨滴。妈妈说看又是自我吓唬自我了吧，以后勇敢一些。我还感觉到下雨后树看起来更绿了，妈妈把手指放在树叶的叶片下头，接到一个圆圆的雨滴，我就觉得很神奇，为什么雨滴落在人的手上应当会漏掉的呀，怎样放在妈妈的手指上却不散呢我就觉得很奇怪，自我也来试试看，可是水滴一落到我的手上就滑落了。可是我还是觉得很开心。
下雨天，虽然我的身上淋湿了，可是我却很欢乐!下一次我还要和妈妈一齐来玩。
下雨的作文（十五）：
前几天，下了一场大雨，能够说是这个暑假最大的一场雨了。
刚开始，雨下得并不是很大，可是能稍微缓解平日的炎热，天气凉快下来了一些。慢慢地，雨就逐渐变大。
到了夜晚，暴雨，闪电，打雷，纷至沓来。雨像泼水似的，哗啦啦地注下，院子里很快就满是积水了。闪电像一条龙似的穿过夜空，把天照得如同白昼。书上说，闪电的速度几乎能够到达每小时三十万公里，闪电传播的这种速度可是雷的声音赶不上的。稍后，我就听到了雷声。那声音大得让我禁不住地捂起耳朵，令我胆战心惊。
到了第二天，雨逐渐变小，慢慢地，雨停了，太阳公公最终露出了笑脸。
下雨的作文（十六）：
望着灰沉的天空越来越暗，看着连绵的细雨从天而降，心中有一丝淡淡的沮丧。
原先跟同学约好的，今日午时两点钟去学校看我们的成绩如何，可是一场大雨却阻止了我们的念头，因为教师家离学校很远，雨天教师是不会来学校的，见不到教师我们就无法明白成绩。
无奈，我只好在家里待着。坐在窗前，观察那犹如豆砸般的雨景。雨点一滴连着一滴落下来，天地间仿佛挂上了一个巨大的珠帘，向天上望去，窗外的景色也朦朦胧胧，只能隐约看见一些花草树木顺风摇摆，它们有种听天由命的感觉，而树叶却被雨水打的“啪啪”作响，雨水落在叶子上会溅起一朵朵小小的水花，随之那朵水花渐渐消失，取而代之的是一颗晶莹剔透的水珠。
再往地面上看，从远到近，都是湿漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方会有积水，当雨点落在上头时，泛起一阵涟漪，一圈一圈，漂亮极了。
大雨降临，地面上的水潭被溅起一个个小泡泡，再顺水而流，就像一个个小球从河面飘过一样，也美丽极了。
雨渐渐的变小了，仔细观察，这时的每一根雨丝都像牛毛那样细，像一根根断丝往下落，落到水里，泛起一个个漂亮的涟漪，波纹很小，可是几秒钟，就消失了。
当雨越下越小，直至雨过天晴后，天边就出现一道彩虹，淡的几乎让人看不见，可是颜色却依然是那么漂亮。像一座弯弯的拱桥架在天边。这算是暴风雨后的美景之一了。
突然，一句歌词浮此刻我的脑海中：“不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功......”今日我算是真正领会到其中的含义了。以后，我会把这次暴风雨当做生活中的困难，而那道艳丽的彩虹，将会被我看做成功的标志!
下雨的作文（十七）：
今日天气好凉爽啊!从昨日晚上到此刻还在下雨。
我跑到窗户前看雨景，哇哦——雨水好像给大地冲了个澡似的，大地就像一个刚刚洗完澡全身湿漉漉的孩子。路边的树被风吹得东歪歪西扭扭，总是不停摇着它的头，像个不倒翁。树叶儿也随风摇摆就像无数只小手在向我打招呼，有时叶子上的雨珠被风晃了下来，就像一个顽皮的孩子在玩空中跳跃。
对面的楼房看上去很潮湿很潮湿有的人家有可能因为喜欢花草把花草都放到窗户前的护栏里，下雨时没提前把花草搬进屋里的原因，所以花草此刻都被雨浇灌的一个个像蔫儿黄瓜似的。好像它们是看到我在看它们那副有气无力的样貌瞬间羞得脸都红了把头垂得低低地不想让我看到它们，我心想：“不看就不看，谁还想看你那副烂样儿，哼!”便跑回了屋里。
这场雨驱走了夏天的炎热，换来了秋天的凉爽，今日好凉快呀!
下雨的作文（十八）：
雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。
那是一个午时，英语班来了一们新的英语教师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活像一个布娃娃。
她的到来，让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的死党也去和那也玩，仅有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，明白我怎样了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今日有事，让我自我回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”;我急了，心想怎样办，回不了家了!5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就仅有我自我了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出此刻我的眼前，我一看，这不是那个新来的教师的伞吗!只见那个教师对我微笑说：“你拿去用吧!”
“那你怎样办”我不解的问。
“没事!一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“多谢”，拿着伞就往家里跑!回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个教师了!
第二天，我拿着伞准备还给那们教师，并向她表示感激，可是我连厕所也找了，就是不见教师的踪影，我一打听才明白，那位教师感冒了!可是昨日还好好的她怎样感冒了呢前台教师说昨日，那个教师因为冒雨回家才感冒的!，仅有我愣愣的拿着伞站在那儿。
下雨的作文（十九）：
今日，我们郑州下起了倾盆大雨，路上很多坑地都积满了水。
午时我去上学，看见水洼里波纹一圈一圈，雨点滴滴答答响个不停。我还看到经五路虽然刚铺好路，一下雨就发现质量不合格，不太平整，雨水流不到下水道里，路边积满了水，期望工人叔叔能再把经五路修平整些。我还看到经五路黄河路那里的大树因为枝繁叶茂，雨水要经过好几道工序才滴下来，很好玩儿。
等我到达了学校，发现一年级前面一排树下头的树坑中雨水都快溢出来了。上到楼上又发现，从上往下看去，学校已经变成了浅水滩一样，雨真是太大了，课间时，我和张墨白一齐下楼玩雨，结果可是5分钟我们就变成了“落汤鸡”了。等放学回家后，我发现因为下雨，电视接收不到有线信号了。
哇，原先下雨天有这么多趣味的现象啊!看来，不管什么时候，只要认真观察，都会有一些新奇的发现呀!
下雨的作文（二十）：
昨日上午的天气很好，可是到傍晚，天气就不怎样好了，风吹得树摇摇欲坠，好像要下雨似的，可是也没有雨滴滴下来。
晚上我们吃完饭，我就去洗澡了，洗完澡我打开门一看，天上好多条闪电呐。可是仅有闪电没有下雨，我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然，一个雷打响了，一瞬间，我家的电冰箱没电了，灯泡也灭了，刚才还呼呼转动的风扇也不转了，就是那一瞬间，我家的电器都没电了。这一瞬间过去，又有电了，那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说，我应了一声：“哦!”
妈妈要给弟弟去洗澡，“妈妈，我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战，我不敢自我在屋里，我害怕”。
我们给弟弟洗完澡后，就打着伞回到屋里了，哇，外面下的很大，就像冰雹似的，哗啦啦，哗啦啦得下了大约一个小时，带闪电，带打雷。
该妈妈去洗澡了，我跟弟弟在床上睡觉，可是外面还在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，电母伯母，求您们别打雷别闪电了，我很害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好像能听见我说话似的，闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效，我就在心里又默默的说了几遍，说着说着，我就进入了甜美的梦乡。
天气热的时候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真让我左右为难呐，你们说想要晴天呢还是想要要下雨呢
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我们平时衡量一个人的工作能力是看他承担或执行某项业务的能力，工作能力是推动工作前进的重要依据，而你怎么对自己做个总结呢?亲爱的读者，小编为您准备了一些指导教师实习工作总结范文，请笑纳!
指导教师实习工作总结范文1实习——作为成为一名教师的开始——的确也没有埋了万事开头难的名言，遇见的问题，难以解决的问题，解决不了的问题都一一而来，到今天我几乎忘记了实习开始时候的样子，却天天重复着实习的一贯——各种心情：激动、开心、烦躁、忧伤还有累和感动……
转眼就要实习完毕，总结到了眼前。我知道，这是清点收获的时候，想想，哈哈，也还真不少：和学生接触多了，教学技巧进步了，处理问题的经验多了，心理素质强了，对为教育事业奋斗的理解深了，体会到教育现状了，感受到我们作为年轻教师的职责了，任重而道远，我清晰的知道，我们的时代需要我们的创造。
刚开始实习，怀了浪漫的梦生活，终于撞上了现实的碑，一度受伤和流血，差点要就地埋了自己，好在年轻就是会有为——不仅是自己，也有前辈长辈们的帮助和支持，还有朋友们的各种鼓励——你就找到了事做，在他们的指引下，你也就找到了正确的方向，慢慢的思考，慢慢的进步，突然有一天发现，自己还不错——这就是实习的第一步。
后面的日子，特别感谢指导老师以及一切给予我无私帮助的老师，是你们让我加快了成长的步伐，你们的力量推动着我，感受到你们的诚挚关怀，我歌且谣。学校也给予我们特别的关注，给予我们更多的锻炼机会，给予我们更多的肯定和鼓励，这一切都是我们实习生增长知识能力的基石。在__小学——第一次在一个学校工作一学期，那里的尊敬的老师和可爱的学生以及学校的特色办学之路都给了我很深刻的印象，那里是我的实习起点，在那段时间里，学习到很多宝贵的东西：务实了教学，了解了学生，学习了经验，甚至还有关于学校如何发展之类的方面。后面的实习虽然离开了二完小，但是它在这几个月实习中的收获是很多很大的。
上个学期要结束的时候，我们知道要继续实习，在二完小实习了一学期了，我向教育局申请了下乡——如愿以偿，我到了现在的学校——__小学——这是一个乡村小学，这是一个美丽的学校。
经过一两周的适应，我发现这里的管理很亲民，这里的教师很和蔼，这里的学生很懂事，这里的环境也很不错，令我更喜欢的是——这里的锻炼机会更多——这是我梦寐以求的，可以想象，我会在这里受到多少春风春雨的滋润。
首先是在教学上，真正的有系统的开始教学数学，处理各种问题，解决各种问题，思考各种没有解决的问题，总之，我有说不出的收获。
其次，在教学科学音乐美术体育上，有很大的发挥空间，有自由度，有创造性空间，正合我意。
最后，在向学校的学习上，特别是管理，学校里有一种服务型的管理，没有高压，没有强制，大家都愿意做应该做的，都愿意做可以做的，没有人说话，是和睦一家。
现在，实习不久就将结束，有不舍，也有激动——终于不少实习——是正式教师的日子越来越近了!
知道的越多，知道的漏洞也就越多。实习已久，我对自己的了解也上升了很多，知道自己的很多不足，知道自己要如何如何去努力，知道自己，努力就一定可以。
期待，接下来的生活，期待，下一个总结的时候。
指导教师实习工作总结范文2时光飞逝，短短一个月，实习的时间就结束了。刚开始总觉得时间过的很慢，还盼望着实习快点结束，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的一个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，也早已把自己当成了这个集体里的一分子。看到与自己相处了一个月的老师和学生，想到今后可能不会再见面，真的很不舍，很不想离开。
但是，天下无不散的宴席，虽然只是短短一个月。除为人师，我倍感骄傲与自豪，既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得得了有关英语教育，教学工作实际的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。
我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段，实习锻炼了我们的实践教学能力，也使我们对教育工作有了一定的认识，更让我们在实践中体会了教书育人的重大责任。在实习期间，我认真的向自己的指导老师学习，虚心地听取老师对我的评价和建议。也认真的听好老师的每一堂课，从中吸取老师宝贵的教学方法。可以说，听课为我们的教学工作打下了坚实的基础，而且，听完课之后，我们小组也会相互探讨学习。从老师身上，我看到了他们丰富的教学经验，形式多样的教学方法和娴熟的教学技能，自己受益匪浅。平时我们也会认真，仔细地批改学生的作业，做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语基础不是很好的学生，希望能激发他们对英语学习的兴趣，尽全力做好一名有责任心的实习老师。
还记的要上第一节课的时候，我感到很紧张，害怕自己说不好，不能让学生信服，为此，我花了三天的时间去准备，包括找资料，脱稿练习，还想着用应该用怎样的简单的话语去表达，才能让学生听明白我要表达的意思。终于，我第一次登上了讲台，当我看到那一张张童真、可爱的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神的时候，我突然觉得自己一点都不紧张了，因为我感觉到了自己的责任，我想尽力给他们上一堂轻松而有趣的英语课。就这样，我的第一堂在我兴奋的心情下结束了。课后，老师给我做出了点评：可以用不同的方式去操练新的知识，也可以借助自己的人格魅力，结合一些生动形象的表情、姿态和手势，这样可以使语言更具表现力，也能让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的集体，他们爱表现，我们应该争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。之后，我还有很多可以上台的机会，我也很珍惜这些上课的机会，每一次都会很用心的去准备。我想作为一名老师，没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。
随着时间的推移，通过听课和实践，我觉得自己一直在进步，我觉的上课带给我的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生，他们不会像自己的同学那样随意附和或快速地回答我们提出的问题，而是真正地在思考和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。当然，在上课的时候，我也遇到过困难，如课堂秩序，也正是这些小小的挫折更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想法设法创设民主和谐的教学气氛，更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系，这样才能有效的进行教学。
在实习期间，班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生，处于一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段，有时候在遇到问题时就不会考虑太多，就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候，他们都对我保持着一定的距离，可是当我在问到他们的兴趣爱好时，他们就开始滔滔不绝了，就这样我们的关系就拉近了，之后，他们也会主动来找我聊天了，我就像他们的大姐姐一样，听他们诉说着他们的趣事和烦恼。而在班主任日常管理工作中，我也积极负责，认真到位，事事留心，从早晨的卫生监督到眼保健操，自习课等等，每样事物都认真负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发现班主任这个职位的重任，因为班主任要通过自己良好的素质征服学生，使学生对班主任产生爱，然后他们才会接受班主任的管理和教育。
在实习中，我受益匪浅，将理论与实践在机结合起来，锻炼到了自己。实习，也给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充实的公开课，是我人生路上的一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好的回忆，那些快乐的、难得的经历，我一定会好好珍惜!站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，我心中倍感任重而道远。实习后，我也将更加努力充实自己。
指导教师实习工作总结范文3为期一个月的到__中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。
在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。
实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
指导教师实习工作总结范文4送走了寒冷的冬天与暖暖的春天，迎来了蝉鸣声声的盛夏，而我的实习生活也接近了尾声。十九周，时间真是转瞬即逝。在这段时间里，经历了很多，感悟了很多，也收获了很多。
每一次成功都有一段艰辛的路程，每一个成功人士的背后都有一段艰辛的往事，你想取得成功，你首先要突破自己，才能够突破一切的困难迈向成功的殿堂!刚开始的我，登上讲台会有紧张，会有不安，但通过这一段时间的锻炼，我不再胆怯，而是自信大方的走上讲台，从容淡定的讲课，当然，除了我自身的努力与学习之外，也少不了其他老师的帮助。平时上课时，会有其他老师来听，并给出一些意见与建议，而这些意见与建议促进了自己的进步，提高了教学技能。
同时，在实习的这段期间，我也积极的去听其他老师的课，比如每周都会有一些优秀教师的公开课，看他们是如何讲授这些知识的，看他们是如何把控课堂的，吸取他们的优点，加以改善，再结合自身班级的特点，应用到教学中去。另外，每一堂课总是会有它的成功之处，我每次都将这种成功之处记录下来。要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，更有助于形成自己的教学风格。
另外，我也掌握了一些作为一名教师所要必备的技能，比如课件的制作、教案的设计、如何备课等等。除了这些，我收获的还有学生们浓浓的爱。课堂上，他们积极回答问题，认真听讲;课下，他们偶尔也会有一些小调皮，但这不正昭示着他们的青春吗?走在校道上，学生们的一声声老师好真是暖到了心坎里。这些都是我这一段时间的成长与收获。
学高为师，身正为范，希望以后的自己可以越来越优秀，为人师表。地承千古文明，理蕴万事精华，希望以后自己的专业知识越来越丰厚，带学生们一起领略大好河山。
生命，本是一场匆匆的奔忙，其中，有相遇的美丽，也有别离的忧伤。经历的太多的悲欢离合，看惯了世迁，终于明白，学会坦然，学会珍惜，学会典藏。
指导教师实习工作总结范文520__年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一无所知。两年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。
回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。
我很难忘记上学期开学初的一件事。____校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地，我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、____校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子……当实小____等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的羞愧难当。后来我知道那一次____校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。____校长没有批评我，袁校长也没有责备我一句，甚至王威虎老师还专门向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。”我想，这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我，也时时提醒着我：汪校长、袁校长、____校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们，始终是我身边最生动的老师。
当然，堪为老师的还有我们各学科的学科主任，因为他们都是各条线上的专家，我在很多学科的进入，都是在他们热情的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作：
一、构建了较为完善的质量保障体系
主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度，每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制，完成调研综述。
二、搭建了较为宽广的教学研究平台
多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进教师人人参与研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进行有针对性的校本培训。
两校互动研究机制：每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的研究平台，其中语文、数学、英语各两次，音乐、体育、美术、科学各一次，每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念，每次研究活动都有相关专题，本学期还形成了研究活动综述。
周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。
学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学习，在研究中反思”，“让研究成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时，发出这样的呼唤：“让读书支撑我们的生命”，她说：“人为什么要读书学习，我们为什么需要学术中文化的力量，是因为人活着太需要支撑我们生命的东西，太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西，所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候，也许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说，教育研究给了我辛苦、忙碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。
在大家的帮助下，特别是在汪校长的悉心指导下，两年来我承担区、市、级教学研究课约8次，其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会20__年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心20__年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论，在语文教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论
赘述了这么多，不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说，感谢大家给了我一个新的平台，使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程，当我们回首往事的时候，所有的体验都是人生的财富。
三、启动了校本化的新课程研究
当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在____校长的引领和帮助下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水平;校本课程以《星空》推动日记作文的教学，以修订两次的《赏读》推进课外阅读，本学期制订了配套现行教材的《思维训练》正在试用之中，制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步，接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。
罗列了这么多，只想说一句：教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到)，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。
当然，作为教务处，我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起心底的温暖。我知道，这是我工作不竭的动力源泉。