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四季交替

时间:2023-05-29 17:39:17

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇四季交替,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

四季交替

第1篇

四季一:春暖

春天,在地一片温暖,江水融化了,细心的人啊!天上燕子飞来,虫鼠出窝,就知道这个时节要播种了,留心的人发现,树木把厚重的大衣解了,“穿”上了新的“衣裳”。春好像一个姑娘,不,它本来就一个小姑娘,她很可爱,她如同一个小天使,她很温和,她爱平静,她爱看雨中朦胧的夜景,她喜欢用带着雾气的手放在阳台上。

经过春的用心点缀,迎春花开了,那鲜红的花瓣儿好似一个纸包,如同装着许多的蜜儿,桃花被春风一吹,被春雨一润,立刻吐芽,满树清香。如同满树挂历满了桃子一样,使你陶醉……

————竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

四季二:夏暑

温暖的春天早与酷热的夏天截然不同,这太热啊!真太热了,站在太阳下5分钟,你就会被烤成肉干,如果,要是有一大池水我早跳下去,呆着不动了,才早上7、8点,太阳就旋在天空了,火烈烈的太阳在头上盘旋,转来转去,还好,夏天不只是炎热,还有清凉,椰子水,清补凉……让你清清爽爽度过夏天。

————接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

四季三:秋爽

秋风吹沸着枫叶,那火红的枫叶儿飞了起来,像一团火在空中楼阁飞舞。

秋风凉爽,小动物牵儿带女找食物,忙准备过冬食物,燕子家庭拉扯儿女从北方飞迁南方。

所有动物都那么勤快,老鼠挖个小洞洞,往里一转,呆着不动了,蚂蚁搬粮食……勤快地老农民收割稻谷。

那黝黑的脸庞,那火烈的太阳凉而不热,那凉爽的风,那老汉那兴奋的笑容,都被秋天这位小公主衬托着,在天空散下那火红的枫叶,飞扬地浮在那晴朗的天空,满天的燕子飞翔,“叽叽”地叫着,地上晚蝉嘶哑地“叽叽”声,草间蝈蝈甜美的叫声,又好像一场盛大的田园交响曲骤然结束了。夜又在一片恬静中度过。

————木落雁南渡,北风江上寒。

四季四:冬寒

虽然这个不是北方,但天气也挺冷的,刚入冬天,一件大外套,内穿几件长衣,包成了一个密不透风的圆球,早晨是最寒冷的,人们常懒在被窝里,想睡懒觉,冬天是不会太早升起太阳,一大清早,不但不是冷泠清清的,你看,老奶奶老爷爷出来运动,阿姨叔叔买菜做饭,小朋友背着书包上学去。一个个中学生在寒冬中早读,你看,一片生机勃勃。

第2篇

四季耕耘五谷丰指的是十二生肖的牛,春耕开始,秋收结束,关于四季耕耘五谷丰的全诗是:四季耕耘五谷丰,风云龙虎四门开,风调雨顺报吉昌,一言九鼎万民欢。

四季,指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季,每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。

(来源:文章屋网 )

第3篇

文/吴雯雯

“四季抗老操”是根据古代医书编创的,具有增强颈部肌肉的力量和舒缩的协调性,缓解筋肉痉挛,促进气血循环等功效,老年人常练此操,气色红润不得病。下面介绍一下“四季抗老操”的动作要点及其健身功效,大家不妨做做看。

头颈运动

动作要点:上身、腰部不动。抬头望天,颈部后仰至最大限度,吸气,还原。低头看地,尽量使下颌接近胸部,呼气,还原。重复动作数次至十数次。

健身功效:这个动作主要是增强颈部肌肉的力量和舒缩的协调性,改善颈部肌肉劳损,缓解落枕、颈椎关节突出和颈椎间盘突出等症。多做几次,可以预防头昏目眩。

手臂运动

动作要点:双腿前后分开呈弓步站立,双臂屈肘,前臂靠在胸前,再使身体重心移向前,同时把前臂向斜上方弧形伸出,两臂交替。重复数次至十数次。

健身功效:这个动作有个很好听的名字——插云。它不断抬高手臂,可以增强肩部的灵活性,也可以避免手臂关节的粘连。

腰部运动

动作要点:双手高举,好像捧着一个酒缸,扭动腰部,带动上身,双手呈水平方向左右摇晃,就像喝红酒前摇一摇杯子的动作。这个动作要左右交替数次至十数次。

健身功效:这个动作可以使关节筋络伸展、舒松,有助于缓解某些筋肉痉挛。

腹部运动

动作要点:双手轻轻护住腹部,腰部扭动,双手在腹部做圆周运动,轻揉腹部,直至微热。这是个全身转动的动作,幅度不用太大,适中即可。

健身功效:很多人喜欢这个动作,因为可以一边做一边悠然自得的与身旁的人聊天。这个动作可以促进气血循环,对消化系统十分有利。

脚部运动

动作要点:双手叉腰,双脚并拢,两替上前,轻点地面,保持节奏感。

健身功效:这个动作可以使踝关节得到充分锻炼。

健康提示

此操不受时间地点限制,一年四季都可练习,整套操大概需要30分钟,简单易练。练操前要进行热身运动,可以慢跑之后压腿、抬手、下腰5-6分钟,动作幅度不必太大。

间隔散步法,功效加倍

文/姚力杰

散步是简便易行的健身法,尤其适合中老年人。散步有很多诀窍,做对了功效加倍。

日本信州大学教授能势博推荐“间隔散步法”,即慢走和快走交替进行,增强肌力和耐力、降低三高、促进睡眠的效果更好。日本金泽大学健康增进科学中心一项持续5年的研究显示,该法有助老年人预防运动器官综合征。日本信州大学谷口俊一郎教授还通过研究发现,采取“间隔散步法”的人,不易受炎症的侵袭。

第4篇

2020年第二个情人节是2020年2月14日,星期五,正月廿一。

2020年2月14日情人节离2020全年的结束还有321天,因为2020年是闰年,2月份有29天。

年月日,是一种指计时单位,人们根据地球自转,产生昼夜交替的现象形成了“日”的概念;根据月亮绕地球公转,产生朔望,形成“月”的概念,根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了“年”的概念。

(来源:文章屋网 )

第5篇

1、月球环绕地球一周的时间约为 29天12时44分3秒。

2、是一个朔望月,是29天12时44分3秒,比29天多,又比30天少。 人们根据地球自转,产生昼夜交替的现象形成了日的概念;根据月亮绕地球公转,产生朔望,形成月的概念,根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了年的概念。这三个概念所依据的物质运动是互相独立的。根据精确测定,地球绕太阳公转一周的时间约为365.2422平太阳日,这叫一个回归年。而从一次新月到接连发生的下一次新月的时间间隔为29.5306平太阳日,这叫一个朔望月。

(来源:文章屋网 )

第6篇

学生姓名

家长检查签字【

老师评价

一、填空题(共40分)

1、太阳(

),白天来到;太阳(

),夜幕降临。

2、地球仪上连接南北两极,指示方向的线叫(

)。

3、由于地球自转的方向是(

)或(

),也就意味着越是(

)的时区,就越先迎来(

)。

4、(

)摆摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明地球在(

)。

5、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了(

)理论。他认为,(

)处于宇宙中心,而且静止不动。

6、波兰天文学家(

),提出了日心说,并在临终前出版了他的不朽名著《

》。他认为(

)处于宇宙中心,而且是静止不动的。

7、法国有一位叫(

)的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在(

)。

8、太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的(

)形成的。

9、地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的(

),公转的方向是(

),周期是(

)。

10、(

)是历史上证明地球公转的关键性证据。

11、地球绕着地轴不停地(

)转动,称为地球的(

),周期是(

)小时。

12、在地球的南极和北极附近,太阳升起来就不落下去的日子叫(

);只有黑夜而没有白天的日子叫(

)。

13、天空中星星围绕北极星(

)旋转,北极星相对“不动”,是(

)产生的现象。

14、从(

)在天空中的位置可推测出地轴是(

)。

15、昼夜交替是地球(

)形成的,四季现象是地球(

)形成的。

16、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向(

)方向运动。

17、地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的(

)。

18、傅科是(

)国的一位科学家。

19、地轴的倾斜度大约是(

)度。

20、阳光的(

)与(

)制成了地球上不同地区气温的不同。

二、判断题(共20分)

1、(

)同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

2(

)极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

3、(

)世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

4、(

)北半球在冬季时,太阳直射点在南极。

5、(

)摆具有保持摆方向不变的特点。

6、(

)一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落。

7、(

)恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。8(

)乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

9、(

)人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

10、(

)当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

11、(

)北极星的位置就是在地轴北极的上空,所以在我们看来是一直不动的,永远在北方。

12、(

)纽约是白天时,北京是夜晚。

13、(

)地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。

14、(

)地球上各国的新年钟声不会在同一时刻敲响。

15、(

)我们的所在地比北京先迎来黎明。

16、(

)贝塞尔成功地测出了恒星的周年视差是0.31角秒。

17、(

)地球在公转过程中,地轴始终保持倾斜方向不变。

18、(

)当南极中心地区出现极昼现象时,北极中心地区会出现极夜现象。

19、(

)如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化。

20(

)地球不停地围绕地轴转动,称为地球公转。

三、选择题(共20分)

1、地球绕太阳公转一周的时间是(

)。

【A、24小时

B、一个月

C、一年】

2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向(

)。

【A、头顶正上方

B、北极星

C、北斗星】

3、秋分时,太阳直射在(

)。

【A、南极

B、赤道

C、北极】

4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐(

)移动。

【A、由西向东

B、由东向西

C、由北向南】

5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是(

)。

【A月亮

B北斗星

C北极星】

6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为(

)。

【A、地球公转轨道不断发生变化

B、地球自转的轴不断发生变化

C、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变】

7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做(

【A、赤道

B、纬线

C、经线】

8、人们以地球经线为标准,将地球分为(

)个时区。

【A、12

B、24

C、36】

9、下列城市中,一天中最先迎来黎明的城市是(

)

【A.北京

B.成都

C.乌鲁木齐】

10、地球的自转方向是(

)。

【A自西向东

B自东向西

C自南向北】

11、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表(

)

【A、太阳

B、地球

C、地球自转轨道】

12、下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是(

)。

【A太阳的东升西落

B一年四季的变化

C昼夜长短的变化】

13、天文学家哥白尼的伟大著作是(

)【A《天体运行论》

B《天论》

C《八十天环游地球》】

14、南极考察的最佳季节是北半球的(

【A、春季

B、夏季

C、冬季】

15、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差(

)。【A

1小时

B12小时

C24小时】

16、傅科摆摆动时会发生(

)现象。

【A、加速

B、偏转

C、减速】

17、“傅科摆”可以证明(

)【A地球围绕太阳公转

B地球在自转

C地球围着太阳公转的同时也自转】

18、当太阳高度较小时,太阳光是倾斜的,地球上被照热的(

)

【A、面积小、温度高

B、面积大、温度低

C、面积大、温度高】

19、太阳的东升西落,昼夜交替,正确的解释是(

【A地球不动,太阳绕着地球转B太阳不动,地球绕着太阳转

C地球自转

D、地球围着太阳公转的同时也自转】

20、最早提出地球自转的科学家是(

【A哥白尼

第7篇

1.了解有关一年四季的知识,四季歌能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征四季歌。

2.培养学生运用适合自己的绘画工具、材料表现四季,四季歌学习给诗配画或画配诗,体会画画与作诗互相融合的感觉;能用色彩表现四季的象征景色,四季歌进一步培养学生的色彩表现力和综合创造四季歌能力。

3.激发学生热爱大自然、热爱四季、热爱生活的情感,激发学生探究四季歌的兴趣。

二、教材分析

1.编写思路。

“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是杜甫眼中的春景,碧与白,青与红,色彩流溢,春天的美景历历在目;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这是杨万里眼中的夏天,碧绿的莲叶,茂盛而广袤,阳光映照下的荷花显得特别的红艳;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这是杜牧眼中的秋天,色调明朗、充满生气,充分展现了秋季的美丽;“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”,卢梅坡眼中的冬天,则因为有了梅雪争春而更显活力,色彩鲜明。

那在儿童眼中的四季又是怎样的景象呢?

本课以《四季歌》为题,意在通过观察、欣赏一年四季的典型美景,帮助学生了解四季的特点,知道有关色彩的象征意义;学习体会诗中有画,画中有诗的艺术魅力,进一步培养学生的观察力、表现力和诗画融合创作的能力。教材提供了春天的樱花、桃花,夏天的荷花,秋天的和冬天梅花的图片,目的是为了便于学生更好地观察比较四季的特点,体会四季色彩象征意义。为了提高学生审美情趣,帮助学生了解一些有关诗画融合的名家大作或同龄作品,教材还提供画家笳咏的《春江水暖》、徐英槐的《月落乌啼霜满天》、李可染的《万山红遍层林尽染》、潘天寿的《映日荷花别样红》及一些学生作品,并以此激发创作欲望。那么,怎样让学生结合自己的生活,加强生活感悟呢?让学生游览、观察,感悟“读万卷书,行万里路”的道理,这样,学生的创作才会更有生机,教师的教学也更显得有本有源。

2.重点、难点。

重点:画出四季的特点,进行四季的诗配画或画配诗创作。

难点:画出四季的象征景色,能够在创作时表达自己的情感。

方案一

第一课时

课前准备

(学生)课前分组:4--6人为一组。

要求:①根据学生不同年龄、知识水平、家庭环境等情况分组;②选好组长,明确小组成员间的分工和责任(实际上本学期学生的分组都可以参照这样的要求来安排);③各组做好主题描述、过程分析、总结工作;④发挥组长的作用,培养团结协作精神。

收集有关四季的材料(诗歌、故事、图片等)

对四季景色的描述

3.畅谈感想。

学生间互相讲述四季的特点及色彩特征。

4.创作作品。

(1)主题:画出四季的象征色彩。

(2)技法:运用蜡笔水彩画、钢笔水彩画、水粉等形式作画。

(3)配一句或几句表达自己感想的话或诗歌。

5.课外拓展。

设计四季故事,进一步探索你喜欢的季节的特点。

课外资料

1.四季诗歌

绝句

(唐)杜甫

江碧鸟逾白,

山青花欲燃。

今春看又过,

何日是归年。

晓出净慈寺送林子方

(宋)杨万里

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

山行

(唐)杜牧

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

雪梅二首

(宋)卢梅坡

其一

梅雪争春未肯降,

骚人搁笔费评章。

梅虽逊雪三分白,

雪却输梅一段香。

2.四季基本常识。

为什么说四季轮回在于地球绕太阳公转?

一年一度,冬去春来,四季更迭。这一自然规律,早在战国时期,我国劳动人民就根据太阳运行的位置制定了24节气,其名称和顺序都同现今通行的基本相同,24节气告诉人们太阳在运行中有节气意义的位置和日子。据记载,在西周和春秋时期,我国劳动人民用圭表测日影的办法,确定冬至和夏至的日子,从冬至开始,等间隔地安排各个节气。这24节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。人们还把24节气编为歌:“春雨惊春清谷天;夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒,节气每月有两个,上半年来六、二十一,下半年来八、二十三,相差不过一二天。”

第8篇

蔷薇花展现尽其风采后,凋零了,等待第二年重现永恒的美。

问世间有无持久不变的事物,没有。在我们的每一个不经意间,所谓的“永恒”悄然与莫名的东西互换了角色,而我们却没察觉,依旧固执地认为它们延续着那永恒的神话。

本来是相信持久性永恒的,也许是经历了太多的事故,令我不得不扭转观念。

持久性永恒是短暂的,经不起时间的考验;它更是柔弱的,任何一个外界因素都将把它腐蚀,直至其崩溃。因此,美丽的持久性永恒不可靠,它只是穿了一件华丽的外衣来迷惑你我,而这透明的外衣终将支离破碎。

春夏秋冬交替成了四季,四季又年复一年地发生着微妙的变化,形成了永恒的规律。

理论经过无数次推敲,无数次验证,无数次修改,成为永恒的真理。

人生从出现思想便意味着变化,思想的不断变化铸就了永恒的人生。

惟有变化才是永恒。

第9篇

1、首先要确定该款面膜里有自己过敏原,如果没有最大的可能是肌肤缺水,其次还有肌肤本来就有问题,毛孔堵塞营养进不去导致爆豆。

2、也有可能敏感性肌肤。在四季交替的时节,或者更换品牌的时候,由于肌肤适应能力较弱,易出现更换性长痘,暂停几天,再使用。

(来源:文章屋网 )

第10篇

1、台农芒、水仙芒、凯特芒最好吃,这也符合大众化的口感。

2、芒果的主要产地:芒果属于非常典型的热带水果,一年四季诸多品种交替上市,基本可以保证全年任何时候都可以吃到芒果。市场常见的芒果主要分为国产芒果和进口芒果,国产芒果主要产自海南三亚、广西百色、四川攀枝花和云南保山,进口芒果主要来自柬埔寨、越南和缅甸。

(来源:文章屋网 )

第11篇

家乡的景色

鸭暖乡张庄小学四年级 张玉辉

我的家乡在临泽,这里一年四季都非常的秀丽。

春天,我们房前屋后的花圃里,花繁叶茂,桃花也开了,迎春花也迎着笑脸在做早操,在那高大而又翠绿的柳树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌。

夏天清晨,蜜蜂忙着采蜜,午后,知了在树上长鸣,夜晚,蟋蟀在草丛高歌。有时午后五、六点钟,我们会到距临泽县城仅20公里处的倪家营南台子村彩色丹霞地貌景区去欣赏美景。丹霞地貌景区是中国丹霞地貌景观中的精品,以层级错落交替、岩壁陡峭、气势磅礴、形态丰富、色彩班斓而称奇,各种造型令人称奇,堪为大自然的杰作,游客置身于此,不得不赞叹大自然的鬼斧神工。

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子,临泽红枣以其独特的品质,正远远不断的销往全国各地,家乡的秋天是收获的季节,是充实的季节。

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了。雪停了, 我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。这真是一幅美丽的雪景。

家乡的一年四季有着不同的特点,在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡。

指导教师:李长伟

第12篇

一次相聚,有位同学出了一道脑筋急转弯给大家:对岸鲜花盛开,四季如春,恍如天国,毛毛虫要去对岸生活,可是一条大河党挡住了它的去路,桥又在很远的地方,那么毛毛虫怎样才能过大河?

当时很纳闷,毛毛虫要怎么样过大河呢,无非是长途跋涉,从桥上爬过去.可是朋友们的答案却是千奇百怪---

一位刚出幼儿班的小朋友说:游过去罗!(天,是毛毛虫呀,不是人.)

做编辑的朋友说:撑船过去!(哈,天才毛毛虫)

一位从商的朋友说:躲在别人身上过去?

而那位律师朋友说:从地图上爬过去.

答案还有好多,比如落在树叶上飘过去,花钱让人带过去,等河干后爬过去....

是的,只是一道脑筋急转弯而已,所以所有方法都可以,只要能到达彼岸就可以.可是我最喜欢的答案是变成蝴蝶飞过去.

MYGOD!这是一件多么美妙的事情!

从一个小小的卵开始,毛毛虫经历多次脱皮,长大,然后成蛹,在某个风和日丽花香弥漫的日子,毛毛虫变成了美丽的蝴蝶,在众人的敬慕里,带着尊严与喜悦翩翩非过大河,到达鲜花盛开的彼岸.

我想这是真正聪明真正值得敬佩的毛毛虫吧.不异想天开,不依附别人,不投机取巧,聪明又勤奋,无惧秋雨冬雪,寒风酷热,在四季交替中克服一个个困难,带着自信安然成长并不断自我完善,知道变成美丽的蝴蝶,然后翩翩飞过大河,到达幸福的彼岸.