时间：2023-05-29 17:39:46
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇拥有一颗感恩的心，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
感恩，是一粒小小的种子，它在心灵的深处扎根发芽，长成大树；感恩，是一棵常青树，枝繁叶茂，孕育生命。拥有一颗感恩的心——感恩他人，感恩万物。懂得感恩，就拥有了高尚的情操！
记得在四年级的时候，教我语文的是黄老师。这是一位有着“刀子嘴，豆腐心”的好老师。她给我的第一印象是：这老师怎么作业布置这么多？改得速度也快得惊人。这是怎么了？还会不时地用上一堂、半堂课给我们进行思想品德教育，可进度却一点也没落下来？
日子就像沙漏里的沙子，一晃眼，半个学期过去了，我对老师也更加了解——这位老师啊，在看似冰冷的外表下，有着一颗火热的心。就在这时候，老师因为嗓子不行，不得已，请下了一个星期的假。这可急坏了我们几个班干部：黄老师的嗓子怎么样了呀？我们深深地知道：老师头上的银丝与眼角那浅浅的皱纹，是因我们而生。而如今，黄老师病了，我们总不能“袖手旁观”，怎么说，也得去探望探望吧？就这样，我们各抒己见，商量了几分钟之后，我们决定买一束康乃馨，晚上7点时去探望黄老师。
晚上，我们来到黄老师家，在她开门时，我们异口同声地说：“祝黄老师早日康复！”黄老师热泪盈眶，不住地说：“谢谢，谢谢你们，好孩子。”……
在生活中，我们可以感恩父母——为他们端上一杯热茶；感恩老师——为他们送上
班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主持人：高越，马翌超
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心，
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
一、一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与
互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》
陈思维：经典诗词《满江红》
凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》
二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩 诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事
施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话
黄青：与父母沟通的益处
杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课
四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
小型辩论赛：
正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.
六、班主任梁老师讲话
在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。（班主任工作 ）听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
七、歌曲表演《感恩的心》 一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
八、 让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切
感恩的心，感谢有你
伴我一生，让我又勇气作我自己
“感恩的心，感谢有你，
伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢命运，
花开花落，我一样会珍惜。”
在我的成长历程中也同样有让我感谢的人，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。虽然我没有足够的能力去完完全全的回报他们，但我却能用心区去感恩，去感谢他们。
我感谢我的父亲和母亲，感谢他们给予我生命，感谢他们抚养我使我长大成人，也感谢他们无偿的为我付出了那么多。
我感谢教给我知识的老师，老师与我们非亲非故，却甘心将心中所有的知识教给我们，老师在年复一年中送走了一批又一批的学生，却在这些时间里白了头发，老了容颜。
我感谢我的同学和我的朋友，我们能够走在一起就是一种缘分，我感谢我的同学和我的朋友在我困难的时候帮助我，在我骄傲的时候提示我，在我失落的时候鼓励我。
"天地虽宽这条路却难走，
我看遍这人间坎坷辛苦；
我还有多少泪，我还有多少爱，
要苍天知道我不认输！”
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好! 《感恩的心》这首歌你们都会唱吗? 歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和-谐。
学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福。
落叶在风中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是对滋养它大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是对哺育它蓝天的感恩。因为有感恩，才有多彩美好的社会，才有真挚的情感，才让人们懂得生命的真谛。
怀有一颗感恩的心，去面对生活，这是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
怀有一颗感恩的心，去感恩父母，感谢他们在你蹒跚学步时伸出的宽厚手掌，感谢他们清晨端来的一碗热粥，感谢他们雨天等在校门口撑起的一把雨伞，感谢他们用两鬓的斑白和眼角的泪水为你撑起的一片天空，再也不要抱怨他们的唠叨，再也不要抱怨他们没有给你奢华的生活，再也不要无视他们手上的茧子，眼中的疲惫。再也不要再他们需要你时只留一个冷漠的背影，用感恩的心去体味他们为你所作的一切，用感恩的心去融化这份至深的真情……
怀有一颗感恩的心，去感谢老师。感恩老师，给你飞翔的翅膀，感恩老师，你给照亮人生的路途，感恩老师为你擦亮放眼未来的慧眼。老师的爱平凡中透露着伟大，像一股暖流渗入心田，我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是耕耘的犁头，三尺讲台是奉献的田野，他们的幸福仅仅是学生领会知识时会心的微笑，仅仅是学生的一声“老师，您辛苦了”。感恩老师，用出色的表现，用优异的成绩，用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!
怀有一颗感恩的心，去感谢朋友，感谢他人，感谢他们在你无意时鼓励的目光，感谢他们在你高兴时同样开心的笑脸，感谢他们对你的包容理解，感谢他们在你犯错时无情的职责，感恩这份来之不易的友情，因为他们是你生活中最坚实可靠的臂膀，他们不求回报，从不刻意索取，用一颗感恩的心去爱他们，去理解他们，去包容他们，永远的保存这坚实的情谊。
怀有一颗感恩的心，感恩所有为你付出的人，甚至是对你并不好的人。
感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心志。
怀有一颗感恩的心，感谢社会自然，万事万物。
感恩天空，给你展望的舞台，给你蔚蓝的希望。
感恩大地，给你坚实的支持，给你无穷的力量。
感恩太阳，给你提供光和热。
感恩天上所有的星辰，与你一起迎接每一个黄昏与黎明。
感恩花朵的绽放，绿草的萌芽，鸟儿的歌唱，让你拥有一个美丽，充满生机的世界。
感恩日升日落，感恩快乐伤痛，感恩生活，感恩得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切一切。
告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间： 班级：
七（3）班
主持人：
王文倩黄婷婷
班主任：
连运娇
主要内容：
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
活动过程：
甲：没有阳光，就没有温暖；
乙：没有水源，就没有生命；
甲：没有父母，就没有我们；
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始！
一、感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。（掌声欢迎）
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱
。
甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的？（学生自由发言）
乙：老师对我们的爱实在*是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！
（诗朗诵：《老师，谢谢您！》）
四、感恩班集体
乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
甲：听听我们的新同学要对大家说话。
乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍
五、感谢社会
甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言，可以感谢各行各业的人。）
把你的话写在爱心卡上。
甲：学会感恩能使人快乐，
乙：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人！
甲：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！
手语歌曲《感恩的心》
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有和家人一起聊天，听听他们的倾诉，排解他们的烦恼？是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；也许失败，我才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
拥有一颗感恩的心，带着一双善意而温柔的双眸去观察这个世界，你会从喧嚣中感到温馨的柔和。感恩，只在点滴！
大家好!
我是来自朔黄铁路公司的杜功，我的普通话讲的不好，请大家原谅!
很高兴能在交大与大家相聚，很荣幸能站在这里给大家演讲!感谢神华给我们创造的这次学习机会，感谢交大为我们搭建的这个舞台!因为这是我第一次演讲，所以有点紧张。但还是难以掩饰我无比激动的心情!我演讲的题目是——感恩神华!
说起感恩，让我想起欧阳菲菲一曲《感恩的心》唱出了多少人的心意——“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
感恩是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。感恩，也是一个正直的人的起码品德。因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩……同样更需要感恩的是我们的神华，是它给我们提供了一个挥洒青春热血、谱写壮美诗篇的舞台!
前国足主教练米卢说“态度决定一切”。是啊!世界不会因谁而改变，需要改变的是我们对面世界的态度。工作不是单纯的谋生手段，更是我们个人生命价值的体现，而我们的神华，正是体现我们自我价值的平台。以感恩的态度去面对我们的神华，在工作中尽心尽力、积极进取，向着自己的目标不懈的努力，在带给神华利益和效益的同时也可以大大提升了个人的能力。当你感受到个人的荣辱和神华的发展融为一体，对神华的感恩成为一种习惯，对神华的忠诚成为一种责任的时候，工作将充满激情，事业也会更富有成就感。
时刻拥有一颗感恩神华的心，我们不再抱怨，不再推诿，面对困难，我们不再是单独奋斗的个体，而集体的力量将远远大于个体力量的总和，因为我们感恩、我们团结；
时刻拥有一颗感恩神华的心，我们明白小我和大我的取舍，在领导面前我们不再对立反抗的情绪，工作做到上行下效，因为我们感恩、我们理解；
时刻拥有一颗感恩神华的心，同事彼此之间关系会更加融洽，配合更加默契，误会和埋怨将在理解被淡忘，因为我们感恩、我们信任；
时刻拥有一颗感恩神华的心，我们就不会工作中发生贪图私利、损公肥私、损人利已、消极怠工的事情发生，因为我们感恩、我们自律。
拥有一颗感恩神华的心，我们便拥有神华这个大家庭，我们便成为了神华真正的主人，一荣俱荣，一衰俱衰。
我感恩，如果没有神华，也许我还在为找工作而四处奔波；我感恩，如果没有神华，也许过去的时间我依然一无所成；我感恩，是我们的神华让我真正成长、成熟；我感恩，是我们的神华让我拥有了体现自我价值的平台。
朋友们，我们应该常怀一颗感恩的心，就当喜是我们善待生活得到的回报；就当怒是培养我们耐性的时机；就当哀是天将降大任于斯人的先兆；就当乐是生活对我们泰然处世还以的笑容。别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷，所以我们自身必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己，就必须再接再厉更进一步。
关键词：新时期 德育教育 感恩 健康成长 实践
感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，是一种以人性唤起人性的人性教育，是在心灵深处不断孕育强大学习动力的自我教育。中国自古就有“受人滴水之恩，当涌泉相报”的思想。感恩，是我们中华民族的传统美德。
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习、真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容、赢得真爱、赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，从而拥有一个美好的未来。
针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩以及任性、冷漠、自私的心理和行为，怎样才能使学生学会感恩，使感恩教育落到实处呢？我从以下几方面进行了实践与探索：
一、做好学生的思想教育工作
思想教育工作是一切工作的生命线，思想教育工作的成败直接决定着感恩教育的成败。这就要求我们，首先让学生弄明白“何为感恩”及“为何感恩”。
所谓感恩，就是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和方便由衷认可并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的支点。感恩由识恩、记恩、谢恩和报恩四个环节构成。
首先要“识恩”。当父母、老师、朋友乃至大自然有恩于我们时，我们要细心地去发现，并在思想中产生感恩意识，这就是“识恩”。“识恩”后，我们要把别人的恩惠记在心里，“吃水不忘挖井人”就是“记恩”的例证。“谢恩”是第三个环节，就是对别人的恩惠表示感谢，这会增加对方的愉。最后一个环节就是“报恩”。“施恩勿念，受恩勿忘”，这将永远是我们的处世情怀。通过思想工作，要让学生明白：会做事不如会做人，会做人不如会感恩。
二、家长、教师应做学生感恩的表率
榜样的力量是无穷的。一方面，家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动都是孩子模仿的对象。所以说家长要有一颗感恩的心，活出感恩的生活，善待他人，善待生活，帮助孩子明白，当得到别人对自己的付出给自己带来快乐时，要为带来快乐的人献上感谢，让他们从小就知道爱别人、帮助别人、感谢别人。另一方面，教师是人类灵魂的工程师，教师的人格魅力和渊博学识，使教师很自然地成为学生的心中偶像。因此，教师是否躬行感恩，对学生感恩意识的形成意义重大。例如：当学生帮助教师完成了某项任务时，教师要主动向学生表示感谢。这样，教师就会不知不觉地在学生的心目中树立起感恩的榜样，学生就会更加敬佩教师。
三、开展“常怀感恩之心”教育活动，使学生学会感恩
1.回报父母养育之恩。为了把“感谢父母”落到实处，学校组织开展了“四心孝敬”活动：一是常问好，讲礼貌，让父母舒心。要求学生在任何时候见到父母都要主动问好，如“爸爸好”、“妈妈辛苦了”等，父母听了，自然舒心。二是少说话，多做事，让父母省心。要求学生要自强自立，自己的事自己做，做些力所能及的家务，并积极参加一些公益劳动，让父母少一些辛苦。三是勤学习，苦钻研，让父母放心。学校应教育学生必须好好学习、天天向上，使学生懂得只有具备了真才实学，才能自立，才能服务社会，让父母感受到自己的孝心。这样，孩子就在感恩教育中与父母形成了互动，父母获取了爱心的回报和满足，孩子在感恩中找到了学习的动力，促进了教育教学质量的提高。
2.感谢学校、老师的教诲之恩。对于学生来说，感恩情怀的培育是一个循序渐进的过程，必须从学校这个大氛围中去熏陶感染，去感受升华。学校可以重点开展感谢老师活动。一是让教师成为学生感恩的参与者。学校可以举行“老师您辛苦了”征文比赛等活动，让师生利用班会时间进行情感交流，促使师生换位思考、相互理解，让教师成为学生感恩的对象。二是让教师成为学生感恩的共鸣者。这就是说，让教师的情感和学生处在同一感情线上，并与其达成最微妙的融洽和共鸣。这样不仅能够赢得学生的感恩，而且能使学生学有榜样，逐步形成学习进步的动力。
昨天下午，清华大学长三角研究院的段远义教授莅临学校，给学生们做了《知恩-感恩-报恩》的励志演讲，针对学生的现状，段老师首先给学生们讲了三点：
第一，选择成功的方式学习
第二，学会换位思考
目前很多学生思想叛逆，不能理解老师的好意！他举了一个例子：香港现任行政长官曾荫权在中学时代英语很差，有一次他英语考了班里倒数第一名，老师发试卷的时候在他试卷上吐了几口吐沫，然后扔在地上踩了几脚！他只是捡起试卷擦干净，放在老师面前，之后曾荫权的英语莫名的好了起来，高考的时候已经是全校的第二名了！曾当上执政长官后，曾在一次演讲中这样讲到：我的一生需要感激的人有很多，有一个是一定不能忘记的：就是我中学时代的那位英语老师！
（现在的学生大多不能理解老师的那种“恨铁不成钢”的心理，所以也容易“一厥不振”，“破罐子破摔”。）
第三，学会合理管理时间
段老师当场做了一个调查，有定过学习计划的人大概有95%，但真正能够实行的却寥寥无几，问题主要出在意志不坚定，借口太多！他举了一个例子，他曾经采访一个北京大学高考女状元，问她成功的秘诀是什么，她的回答是：每周看一场电影！当时他非常惊讶，后来听到解释才明白过来，原来女孩很喜欢看电影，到了高三基本就没时间了，所以她给自己定了学习计划，如果一周的计划能够完成，她就奖励自己一场电影！
（人有时是该选择一些东西作为自己的动力，作为老师和家长，给孩子适当的奖励（不能太奢侈）如果可以达到预定的目的，何乐而不为呢？我记得有一届毕业班，一个成绩不好的男孩对我说：老师，我下次一定考及格，不过你得答应我一个要求：给我一张大头贴留作纪念，现在想想：好可爱的孩子啊！呵呵！~）
伴随着美妙的音乐，段老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧！让我们回报父母：主动做一些力所能及的家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担；努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同学：互相帮助，互相关心，珍惜友谊，热爱班级。让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。:
2、感恩那个给了你生命的人，让你体会这世界的种种；感恩那帮助你的人，让你体会人间的真情；感恩那些需要你的人，让你感受自己的价值；甚至，感恩那些伤害过你的人，让你明白成长的意义。
3、感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。
4、感恩是用一颗充满爱的心来感受，是用一颗宽广的心来体会，使用一颗感谢的心来对待。
5、拥有感恩的心，你会更加热爱这个世界，更加热爱生活。拥有感恩的心，你会懂得，惟有懂得报恩的人生，才是有价值有意义的人生。
6、换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂的阳光。
7、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行；感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。
8、感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。
9、感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
10、感恩实质上是一种健康的心态，心态决定一切。我承认我是一个非常感性的人，也是一个非常重情的人，因此我深深懂得，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，逐渐地宽容大度，对小事不会斤斤计较。
11、感恩是如同一颗透明的水晶，让人倍感珍惜。用心体会每一次感动，你会收获美丽与欣喜。
12、感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
13、感恩，是一种美德，是一种境界。
14、感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
15、感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
16、感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
17、星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。
18、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
19、受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。
20、感恩的心是由无数次伸手感化而成，伸出你的手，感化别人的心。
21、学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！
22、让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧！
23、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
24、“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！
25、当我们的亲人因为某种原因放弃了自己，我们不能心生埋怨和悔恨，要懂得感恩，感恩他们一生不求回报无限地付出，感恩他们的及早放手。
26、草木为了感谢春天的到来吐露新芽；我们人也要有感恩的心。恩身边的每一个人，感恩身边的一花一草一木。当我们长怀感恩之心去对待事物时，你会发现这世界多么美好。
27、感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
28、拥有感恩的心，你会感激地球，是它给了我们安身立命之所，我们在宇宙中有一个生存的环境，富饶土地上的各种物产，给我们的生存提供了充足的物质保障。
29、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
30、风筝是幸福的，因为它对线心存感恩；绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩；鱼儿是幸福的，因为它对海心存感恩；而我是幸福的，因为我对一切心存感恩。
31、拥有感恩的心，你会感激气象万千的大自然，是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海，巍峨耸立的群山，一望无垠的沙漠，芳草萋萋的草原，乃至和我们在同一时空生活在地球上的万千生灵，无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多彩。
32、拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。
33、让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香；让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。
34、天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。
35、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污迹。学会感恩，因为这才会使世界更加美好，是生活更加充实。
36、感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
37、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
38、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。
39、幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。
40、我们要感恩父母，就像小草感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
41、感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
42、是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧！
43、感恩的心是成功的保障，感恩的诚是成功的基础，感恩的为是成功的开始。套用诗人的一句话：感恩不一定成功，但不感恩就绝没有成功。愿每个人在滚滚红尘中都能怀着一颗感恩的心，回报他人，回报社会，获得成功。
44、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。
45、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
46、我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
47、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。
48、那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情！
49、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
50、活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。
51、感恩，是春天花儿绽放时散发的清香；感恩，是夏天大树撑起的阴凉；感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂；感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。只要学会感恩，就会感到温暖。
52、要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力量。逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足。
53、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。
54、定理在借与还，送与望中坚固，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。
55、对于会感恩的人，他会感恩上帝给予他健康的身体，给予他生命，他拥有一切美好的东西。他会靠自己的双手，去创造一片蓝色天空，使自己的人生能够绽放出光芒，不至于碌碌终生。感恩，会使人失去太多，同样也会使人得到很多。
56、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！
57、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。
58、怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐！
59、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。
60、感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。
61、感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。
62、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。
63、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。
64、幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。
65、感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
66、人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。
67、真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。
68、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
69、感恩由心而生，用心而做。有一颗感恩的心，多一份温暖的情。
70、感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
71、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
72、幸福的路上，谁还在继续寻找，我已经找到，已经找到，做一个幸福的记号，一颗感恩的心，这一刻我祈祷，我祈祷。
73、知恩图报者，贤者也。
74、一父养十子，十子养一父。
75、每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友、老师，感谢世界上一切美好事物。
76、感恩的心，我们应该感谢大地。它生长着花草树木，为我们的生存提供了生生不息的物资源共享和粮食；感恩的心，我们应该感谢天空，它的云卷云舒，给予了我们阳光和雨露；感恩的心我们应该感谢自然，它无常的变迁，给了我们山川河流绿草森林；感恩的心，我们应该感谢！
77、感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉；感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活激情。
78、人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。
79、一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！
80、心怀感恩让人少丝怨恨，心怀感恩让生活多些灿烂，心怀感恩让人生更添魅力。
81、我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。
82、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。
83、知遇之恩当永生不忘。
84、一饭之恩，当永世不忘。
85、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
86、知恩图报，善莫大焉。
87、百年轮回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。
88、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。
89、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
90、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。
91、父恩比山高，母恩比海深。
92、鱼知水恩，乃幸福之源也。
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
提到感恩，我们首先应该想到的是父母，是他们赋予了我们生命。他们用汗水与皱纹换来今天的我们。现在我们都已经成年了，不是那个衣来张口饭来张手的小孩了，我们该去感恩父母了。先要学会如何做人，如果连最起码的父母的养育之恩你都不懂得去感谢，那么你还能赢得谁的尊重呢?
拥有一颗感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦;拥有一颗感恩的心，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报;拥有一颗感恩的心，对别人、对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，你的心中也因此会多一抹春日的阳光。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该以一颗感恩的心去生活，牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。
感谢那些曾伤害过我们的人，是他们让我们懂得了成长。感谢你的竞争者，是他们让你更加的努力向前。感谢你有一个健全的身体健康的体魄;我总会告诫自己，如果我总是怀着一个感恩的心去对待每个人每件事，那么我的人生会更加多些快乐与成功。感恩无处不在。哪怕是一个眼神，一个微笑，一句谢谢。
如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧，你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会的关爱，会发现世界是多么美好。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……爱在左，感恩在右，带着它们前行，你不会失去平衡，你的明天会更加绚丽多彩。
