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冲刺中考

时间:2023-05-29 17:39:55

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇冲刺中考,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

冲刺中考

第1篇

1、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

2、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

3、十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

4、一分耕耘,一分收获。

5、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。相信:机会是创造来的,不是等来的。

6、我拼命我可以只有奋斗的人生才是真正的人生。

7、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

8、成功的曙光属于每一个奋斗过的人。

9、有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

10、不经历风雨,怎么见彩虹。

11、我们的未来不是梦。

12、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

13、现在是收获的季节,我们要让每一粒粮食收进粮仓,不丢一粒粮食。Come On!

14、只要路是对的,就不怕路远。

15、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

16、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

17、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

18、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

19、只要相信,只要同心,只要有梦,没有触不到的天空。

20、不要放弃,放弃了今天就是放弃了一辈子。

21、二十一世纪什么最珍贵,人才,而人才仗的是什么,好的学历文凭。

22、不经一翻彻苦寒,怎得梅花扑鼻香。

23、如果你希望成功,以恒心为良友,()以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

24、不是境况造就人,而是人造就境况。

25、两粒种子,一片森林。

26、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

27、辛苦几个月,幸福几十年。

第2篇

中考是学生初中三年学习状况的一次终结性检阅;是高一级学校招生录取的主要依据;是学生成长路上的一个重要关口。无论是学生、家长,还是教师都对中考格外重视。临近中考,作为一名语文教师,我们追求的是让我们的复习效果达到最佳,让每一个学生都有进步,显然“课堂”是我们复习效率最大化的主阵地,如何提高课堂复习效率是每个语文教师迫切需要思考的问题。

一、传统语文复习课教学的困惑

传统语文复习课教学往往忽视了学生的个体差异,教师依据统一的复习计划以期达到统一的教学目标,可是往往事与愿违:目标高了,照顾了少部分尖子生的“胃口”,学习成绩滞后的学生却“吃不下”,丧失学习的信心;目标低些,学习成绩滞后的学生夯实了基础,尖子生则变成了“陪读”,错失了发展提高的机会。作为一线的语文教师,我们曾经困惑。

二、语文复习课“分层导学”教学模式的提出

在语文课堂复习上,我们不能循规蹈矩、墨守陈规,要多做一些思考。两千多年前,大教育家孔子就提出了“因材施教”的思想,今天看来,仍有其现实意义。如何在有几十个学生的班级去“因材施教”,考验着我们广大教师的智慧,正是在这样的背景下,语文复习课“分层导学”的教学思路逐渐清晰起来,经过我们的实践也证明了这是一种行之有效的课堂复习模式。

“分层导学”是指教师根据学生的知识基础、智力水平、学习能力、性格特长等因素,针对不同类学生有区别地制定教学目标、确定教学内容、选择教学方法进行教学的方式,这种教学方式关注学生个体差异,实施差异教学,促进学生全面、持续、和谐的发展,从而为中考做好充分的准备。初中语文复习课“分层导学”,首先是“分层”,一般将学生根据语文学科学习情况分成A、B、C三个层次,A层次学生对教师的依赖性很强,最需要教师给予帮助;B层次学生为语文学习上的中等生,他们有一定的学习能力,但在学习方法及学习品质上存在一些不足,需要教师的提醒鼓励。C层次学生是班级语文学习上的佼佼者,他们有较强的学习能力和较好的学习品质。其次是“导学”,著名教育家叶圣陶提出:“不在全盘授予,而在相机诱导”。教师的引导要注意引导的启发性与适时性。教师引导作用的核心是启发性,教师应做到“引而不发,开而弗达,相机诱导,和易以思,正是教师引导的精华。” 教师引导作用的关键是适时性,教师要善于抓住学生情感及思维的关键点予以点拨,做到恰到好处。

三、语文复习课“分层导学”教学模式的实施策略

语文复习课“分层导学”教学模式的实施需要广大教师的智慧,我们也在实践中不断地探索、总结。

(一)关爱每一个学生。

古代先贤说:“亲其师,信其道。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“学校里的学习,是师生每时每刻都在进行的心灵接触。”一语道出了教学的真谛。一名好教师,要像关爱自己的孩子一样关爱学生,这种爱体现在日常生活学习的小事上:学生考试失败后一声安慰;学生犯错后的一次宽容;学生碰到困难时的一句鼓励……陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师就要有这种大爱精神,教好一个孩子,幸福一个家庭,用我们的爱心、热情哺育下一代。

(二)语文复习课的目标设计要分层,基于学生实际,因人而异。

“分层导学”不是要让所有的学生经分层导学而达到同一水平,而是让学生在原有的基础上尽可能地得到较大的发展,让每个学生的个性和潜能得到充分发挥。教师给学生设计复习目标时要清楚学生实际情况,不同层次的学生对知识的需求及内在的思想状况是不一样的,A、B、C三个层次的学生应该有不同的目标。复习阶段A层次的学生(学困生)侧重于培养学习兴趣、打好基础,力争成绩合格;B层次的学生(中等生)侧重于养成良好的学习习惯,力争成绩优秀;C层次的学生(学优生)侧重培养思维能力、自学能力,力争成绩拔尖。恰当的目标有利于增强学生学习的信心与动力。

(三)语文复习课“活动单”内容的设计要分层。

语文复习课“分层导学”的关键是复习用“活动单”的设计要分层,从活动内容的设计、活动时间的安排、活动方式的选择等方面进行分层,学生根据自己的层次选择对应的活动完成。

例如:在复习《黔之驴》一文时,我设计了以下三个活动:唤醒记忆知识巩固检测反馈。活动一:唤醒记忆,朗读课文,进一步了解老虎惧驴识驴吃驴的过程,并分析这一过程中老虎的动作、心理描写的作用。A、B、C三个层次的学生都必须按要求完成。活动二:知识巩固,自主背诵课文下注释以及知识点梳理上的内容。A层次的学生20分钟内完成即可;B层次的学生15分钟内完成,完成后可两两口头互测;C层次的学生10分钟内完成,完成后进行知识迁移,将本文里的重要实词、虚词拓展到已经学过的文言文里,进行一词多义、古今异义、词类活用等多方面的辨析,进而做到融会贯通、灵活运用。活动三:检测反馈,检测反馈题分成基础题和提升提。基础题部分A、B两个层次的学生完成方式:书面完成组内互阅互助订正查漏补缺;C层次的学生口头检测、查漏补缺即可。提升题部分A层次的学生不做;B层次的学生巩固基础题错误内容后可选做,并加入C层次的学生讨论解疑;C层次的学生必做,对于存在问题,组内可合作解决,教师根据完成情况适当点拨。这种分层设计,A、B、C三个层次的学生都能“吃得饱”且“吃得了”,从而使得复习课的效率最大化,学生通过复习都能有所得、有进步。

第3篇

六月的脚步已经临近,中考的准备之战已经全面打响。生命不打草稿,人生没有彩排,我们该以昂扬的姿态去接受人生的检阅。听!那冲锋的号角,迫在 眉睫。百日会战,三天定夺。在这中考倒计时100天之际,我们初三(7)到(10)班全体同学庄严宣誓: 一百天,我们将挥洒汗水;

一百天,我们将唤醒潜能;

一百天,我们将凝聚力量;

一百天,我们将奋力拼搏。

我们不再犹豫,不再徘徊,

用信心点燃我们的希望,

用毅力筑起成功的桥梁,

人生能有几回搏,

此时不搏何时搏?

吃得苦中苦,

方为人上人。

让我们以拚为本,

冲刺中考,

只争朝夕!!

宣誓人:XXX

初三(7)至(10)班中考百日誓师宣誓词

在中考冲刺的一百天里:

我将唤醒所有的潜能;

我将凝聚全部的力量;

用拼搏换取理想;

凭奋斗铸就希望;

我将把骄傲献给父母和老师;

我将把捷报传给学校和四方;

因为我有满腔的热情;

因为我有永远的昂扬。

敢立壮志,是我们的骨气;

奋力拼搏,是我们的信念!

奋斗一百天,让汗水哺育非凡;

奋斗一百天,用智慧丰富内涵;

奋斗一百天,靠实力独占鳌头;

第4篇

同学们,新年好。祝同学们牛年吉祥,希望同学们在新的一年里,拼上你的“牛”劲儿,闯荡出一片“牛气冲天”的天地来,考入你心中的最“牛气”的学校。

虽说才刚开学,大家还沉浸在浓浓的年的氛围之中,身心的轻松,心情的愉悦,从每一位轻松愉快的神情中一窥无余。可老师还是要不合时宜地提一些要求,尽管新学期才刚开始,可我们就一下子跌进了百日冲刺的快跑道中了。

著名作家柳青曾说过:人生的路虽然漫长,可紧要处只有几步,特别是在人年轻的时候。中考前的冲刺阶段,也正是人生的关键之处,“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,在这冲刺的时光里,我们更需要拼搏精神,拼了,搏了,或许结局并不完美,但肯定无悔。何况,成功没有任何的侥幸,成功只属于拼搏者。

人们常说,自信是成功的基石。鼓足信心的风帆,能把人生之舟驶向成功的彼岸。畏缩与畏难的心理是缺少信心的表现,畏缩与畏难也会让自己越来越委琐,充满自信,迈开大步,或许路途中会有坎坷,但一路的披荆斩棘也能展示自己满腔的豪情,相信同学们只要坚信“我能行”,就一定会有“乘长风破万里浪”的豪情。

光有信心还不够,心动更需要行动。我们可不能做言语的巨人、行动的矮子,在这很为关键的冲刺阶段,我们需要的是克服困难的精神,只有不停地努力,才能增加自身的实力,有实力的人才能富有魅力。一个没有实力的人,也是没有分量的人。美丽的人生该是魅力四射的。我们都想让自己更美丽,那老师和大家一起共同努力,让努力亮丽我们的迎考历程。

责任心也是决定人生成败的关键,人生在世,首先要为自己负责,为未来负责。当然,作为教师的我,还要为你们负责。作为学生的你,该为自己的前程负责,也该对自己的父母负责。(做一个孝顺的儿女就该对父母负责哦)相信同学们也一定能担负起自己的职责。因为一个有责任心的人,会不停地观照自身的行为,及时调整自己的目标,并不断地校正自身的言行,一个没有责任心的人是一事无成的。有责任相伴,相信我们的迎考征程会更明朗更灿烂的。

成功的人生之路还离不开“认真”二字,凡事就怕较真,只要认真,荒芜的田园上会冒出翠绿的生命之牙;干涸的河床上也会赢来浪花滔天之时,迈着认真的步伐,总会离成功越来越近的。

我相信,只要我们共同努力,勤奋刻苦,我们的冲刺历程就会绽放出绚丽的光彩。

我相信,只要我们怀揣着自信,胸怀着理想,以刻苦为风帆,以勤奋为舵桨,

我们的迎考之路上就会开满绚丽的鲜花。

记住哦,冲刺中考的成功秘诀:

自信+努力+负责+认真=中考无遗憾。

第5篇

关键词:中考数学;冲刺阶段;复习策略

时光飞转,斗转星移。不经意间,同学们已经到了中考数学复习最关键的时刻。面对中考倒计时,做好冲刺阶段的最后复习至关重要。行兵打仗,要讲究战术策略。同样,要在中考数学取得优异的成绩,在关键阶段要讲究复习策略。下面,笔者结合近几年中考的情况以及多年的教学经验,谈谈在中考数学冲刺阶段的复习策略。

一、紧扣考纲考点,再次回归教材

经过一轮二轮基础知识的复习,面对书山题海,学生发现中考要掌握的内容很多,发现要记的知识面很广;发现自己对所学公式、概念及定理缺乏全面的掌握和透彻的理解,似是而非,模糊不清;发现自己有时摸不着重点,抓不住中考出题的思路,迷失了复习的方向。中考一天天地接近,学生应该跳出题海战役,返璞归真,紧扣考纲考点,再次回归教材。尽管近几年的中考数学题目千变万化,但是知识点绝大部分都是取材于教材的公式、概念、定理法则等。因此,在复习冲刺阶段,学生要结合考纲考点,再次深挖教材,把考试涉及的基本公式、概念、法则、性质、定理公理等基础知识再过一次;把教材中的典型例题、习题及这些题的变形题吃透;把教材中的解题方法、数学思想等知识归纳梳理,再次升华,以达到加深巩固的目的。

二、重温易错题库

恩格斯曾经说过这样的一句话:最好的学习是从差错中学习。中考数学的复习也如此,要从典型易错题库的复习中得到提高。平时做题过程中,学生会由于做题不够细心,方法不当,知识点不熟练,解题不够规范等原因出现各种错误。然而,学生第一次做题出现了错误,第二次也是在同样题目丢了分,第三次还是在同样的题目失分。针对这种情况,数学老师都会要求每一位同学收集易错题,建立易错库。常言道:聪明人不犯相同错误。因此,到了最后冲刺阶段的复习,学生在面对离中考不远的压力下,应该回过头来重温易错题库。因为易错题库指把典型错题经过有效整理,以“典型错题、错因分析、指导建议、资源链接”等为呈现内容,形成以专题分类典型错题资源,让学生不再重蹈覆辙,彻底纠正错误,为提高复习效率提供了强有力的帮助。重温易错题库,能够迅速分析出现错误的原因、总结出预防类似错误出现的方法,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错,不再失手。在中考之前,学生如果能够把易错题重温一次,从中发现问题所在,从中吸取经验教训,充分利用“错误”,发挥其反而作用,那么在中考肯定有信心、有把握拿下自己该拿的题目。

三、抓典型,化归分类

中考将近,在关键阶段,有的同学复习备考极其用功,在校复习,回家也复习,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,做的题型也多,甚至可以说投入题海战役,但是成绩总是进步不了。这里就存在了一个“瞎复习”“傻做题”的问题。现在的习题集、参考资料、复习用书铺天盖地,里面的习题良莠不齐。学生要学会鉴别挑选有价值的习题,要去寻找题海中的珍珠。而在最后冲刺阶段的复习,最重要的是选“好题”――抓典型题。要“好钢用在刀刃上,花钱花在裉节儿上”,千万不能见题就做,不分青红皂白,那样往往会事倍功半。中考数学有很多题目都是围绕同一个知识点来出的。在选题时,不需要太多,类似的题目只选出有代表性的。典型题目的选取也要有较强的代表性,它隐含了教学的解题思想、解题方法、技巧、规律。抓住一道典型例题,就好比抓住中考出题的源头。解决一道典型题,就可以做到举一反三,触类旁通,从而解决一大类似的题目。这样既可以为学生赢得了宝贵的复习时间,又提高了复习的效率。

抓住典型题目的同时,同学们还要善于总结归类。数学问题千变万化,数量繁多,如果在冲刺阶段还是在盲目地追求解题数量,而不注意把知识点、解题思路、解题方法、解题思想化归分类,复习效果同样是不会理想的。试题的构成是在教材的例题、练习题、习题的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的。所以对于做过的题目学生要善于总结归类,想一想这道题在知识结构上属于哪一类?在解题思路和方法上属于哪一种?将题目按涉及的知识、方法进行分类、归纳,可以举一反三,触类旁通,做到“一法懂,万法通”“做一题,解一类”,以少胜多,以精取胜。

通过抓住典型题目,把题目化归分类整理,学生就能掌握每一类题目的出题方向、每一种题型的解题思路或者解题方法,在中考数学战场上就能够快速、准确地答题,并取得优异的成绩。

四、用好模拟考试

俗话说:中考数学模拟考试,好比考前大练兵!在离考前一个月左右,数学老师都会组织一到两次正式的中考数学模拟考试。模拟考试是学生体验中考真实过程的有效方法。把模M考试作为最佳冲刺中考的“练兵场”,能提高学生的应试心理素质;能提高学生的审题、解题能力;能提高学生得分的本领;能提高学生综合分析题目的本领。模拟试卷应与中考试卷的结构相同,题型相似,难度相当,时间相同,学生要严格按照中考的要求解答。通过数学模考,学生可以对知识进行查漏补缺,去发现哪些知识还没有掌握好,哪些解题还没有思路;可以准确地把握中考命题的趋势,掌握命题的穿新机制;可以练就学生稳健的应试心理,促使学生在考场上处理好“审题与解题、‘会做’与‘得分’、快速与准确、难题与易题”的关系,从而考出理想的成绩。

总之,中考冲刺阶段,学生应该认真分析自己备考中的问题,结合自身水平及数学科的特点,制定科学、合理的复习策略,相信自己,坚定信心,持之以恒,定能决胜中考。

参考文献:

第6篇

三月拔节,四月浸雨,五月花开。此刻暗香浮动,但我更期待六月,期待考场上莘莘学子那万花攒动、摇曳枝头的壮美。

十年磨一剑,六月试锋芒。经过毕业班的洗礼,此刻你们似海燕般穿越电闪雷鸣,带着一剑在握、功力顿涨的喜悦,带着亮剑中考、谁与争锋的气魄,呼喊着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”但也有人惧怕失败、裹足不前。其实生命的价值往往在于过程,就像火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过・・・・・・享受过程才能领悟生命的真谛。

印度诗人泰戈尔说过:“不是槌的击打,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”父亲的白发、母亲的皱纹、老师的苦心、好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是你们努力学习、锐意进取的力量源泉!

也有人选择逃避,渴望能穿越中考直接进入人生下一个阶段。我想说,你不是《步步惊心》里的若曦,春晚的穿越小品也只是笑谈。中考就是一道墙,一个坎儿,只要你们拥有进取的勇气、奋斗的精神,就一定能够穿墙而过、跨坎而出。“风可以穿越荆棘”靠的就是藐视一切挫折的勇气和顽强进取的毅力,穿越中考的秘密正在于此。坚持不懈,方显真我风采;宠辱不惊,才是英雄本色。

为什么急于奔向终点呢?要知道人生是现场直播,没有预演、也无法重来,此刻你面对的所有烦恼和喜悦,就是你纯真年代最值得珍惜和品味的精彩瞬间。青春如花般美丽,不仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心,此时此处多一些定格又何妨!

相信所有的汗水不会白流,所有的辛苦终有回报。阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸,你们和千千万万同龄人一样,都奔跑在追逐梦想的路上。我坚信,执着地追求,不懈地努力,就一定会在最后冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实。

播种了,才会收获;

奋斗了,才会问心无愧;

拼搏了,才会获得精彩的人生!

第7篇

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”下面就是小编给大家整理的中考会考国旗下讲话稿,仅供参考。

中考会考国旗下讲话稿范文(一):各位老师、同学们:

大家好!我是 班的 ,今天我演讲的题目是:挥洒青春,铸就辉煌。今天是5月28日,面对日益临近的2012年中考、会考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过十多天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考、会考的考场,去书写我们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

岁月如歌,转眼间,我们来到铁山中学已两年或三年。在这里,我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情,驱走了三九严寒;我们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘,一分收获”,再过十多天,我们就将以昂扬的姿态,去迎战2012年中考、会考,去收获八年或九年寒窗后最丰美的果实。我坚定地相信,我们铁山中学的学子一定不会辜负老师、家长的深情期望,一定会向家长、老师,向我们无悔的青春交上一份满意的答卷!

同学们,“沧海横流,方显英雄本色”。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风,即然我们选择了中考、会考,我们就没有理由退缩!

同学们!号角吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的十多天,把一分一秒的时间当作一年一日来使用,听好复习的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为之后的中考、会考而奋力冲刺,让我们用青春,把我们一起奋斗过的日日夜夜,全部写在六月的纪念册上,它——就是辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中考会考国旗下讲话稿范文(二):老师们、同学们:大家早上好。

今天距中考还有18天,经过了近9年春耕夏耘,你们即将迎来收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。这些语句大家不陌生并且每个人都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,初三一整年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,老师们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。

如今,你们已进入了中考冲刺阶段。“十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒”,中考不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择。面对即将到来的中考,或许有的人正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的人会因为时间的短暂而叹息,或许有的人还不以为然逍遥的数着日子。可是你的同学们,你是否知道,父母正为咱们即将到来的中考心急如焚,老师在承受着巨大的压力,全市其他学校的近万竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得你们有一丝迟疑,中考,容不得你们有片刻停滞!中考,你们必须胜利!!!

稳定心态是中考成功的关键!有人说中考一半是考知识一半考心态,心态不稳定,知识掌握再牢固,也有可能会失败。反过来说,心态好了,即使知识掌握不太牢固,一样也能考出好成绩。的确是这样,无论是在考前的这十几天,还是考试的那两天,必须把心态调整到最佳状态。让考前的18天每一天都很正常,该上操时上操,该上课时上课,该睡觉时睡觉,一定要静下心来,切勿浮躁。把考试的两天也当作你初中三年来最普通的两天,用07年中考状元朱慧慧的话说:“中考只不过是在别人的地盘,借别人的课桌做几道练习题,仅此而已。”

同学们,朋友们,你想超常发挥考出自己最理想的成绩吗?那你就要做一个非常自信的人。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。有些同学或许因为成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的18天,你们就足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。

三轮模拟训练已过去两轮,在这两轮模拟训练之后,你们的各科老师都不厌其烦的告诉你们如何答题才能规范,你们一定要谨记老师们的教导,向规范要成绩。只要你们做到“规范”二字,中考时每一学科就会提高2分,算起来就会多考十几分甚至更多。在这周举行的第三轮模拟考试中大家一定要强化规范答题,认真书写。

剩下的时间你们的主要任务应该是查缺补漏。在复习中要随时发现、明确自己的知识性、技能性的缺漏,并及时问老师、问同学、查资料、做练习,加以弥补。要千方百计地避免浪费,把时间用在最能得分的地方,也就是要集中复习那些几十分重要,又不太难理解的内容,对于那些需要大量时间去理解又特别难的内容仅可以去忽略。因此,你们最好问问自己最高的得分点在哪里,然后把自己的努力全部集中到那里。

亲爱的同学们: 作家艾青说过:在人生的十字路口,最关键的就那几步。行百里者半九十,最后的这几步路,要比过去的任何一段路都要重要,让你们静下心来,坚持到底,踏踏实实走向成功,走向未来。最后请允许你代表全体九年级的学生向培育你们三年的母校——育才中学致敬,向培养你们三年的老师表示感谢,谢谢你们(鞠躬)。七八年级的同学们你们也要早做准备,从现在开始为中考打下基础,因为你们的的接力棒马上就会交给你们。

同学们,我想千言万语都不足以表达你此时的心情,一句话,我相信你们不会辜负家长、老师的期望,中考必胜!!!

中考会考国旗下讲话稿范文(三):各位老师,同学们:

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回头,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的

甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动,产生共鸣——那就是奋斗。因此,我演讲的题目是————冲刺中考

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,城门立雪的杨时......这一切在暗示我们:目标引导行动,行动决定命运,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的学子不会成功。

只有勤奋才是通向智慧圣殿的最佳通道。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我们都不要做过客的流星,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山重重。 让我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争辉。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

老师们已经为我们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,

战数日,迎中考,立志冲平中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。十载寒窗,千日苦练,何人健步登金榜? 一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

让我们拥抱理想,以青春的名义,在国旗下宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,群雄逐鹿,梦圆中考!

第8篇

2. 贵在坚持难在坚持成在坚持。

3. 把握现在就是创造未来。

4. 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

5. 决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

6. 提高自己中考,决胜中考,改变人生。

7. 不苦不累,高无味;不拼不搏,等于白活。

8. 拼分高分,分成就终生。

9. 拼载春秋,搏生无悔。

10. 宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?

11. 背水战,冲刺中考。

12. 风萧萧兮易水寒,壮士去兮不复返。

13. 载拼搏,朝同梦; 百日会战,天定夺。

14. 要成功,先发疯,下定决心往前冲!

15. 拧成股绳,搏尽份力,狠下条心,共圆个梦。

16. 为中考加油!

17. 贵在坚持难在坚持成在坚持。

18. 不敢高声语, 恐惊读书人。

19. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

20. 成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

21. 上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。

22. 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

23. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

24. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。

25. 世上只有想不通的人,没有走不通的路。

26. 生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。

27. 人不怕走在黑夜里,就怕心中没有阳光。

28. 幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

29. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

30. 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

31. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅

32. 天才,就其本质而说,只不过是种对事业对工作过盛的热爱而已。——高尔基

33. 天才就是有力的牛,他们刻不停地,天要工作小时。——于尔·勒

34. 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

35. 不同的信念,决定不同的命运!

36. 成功这件事,自己才是老板!

37. 暗自伤心,不如立即行动。

38. 永远的永远,那是希望!不懈的不懈,那是成功!

39. 遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。

40. 青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

41. 每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。

42. 锣鼓共鸣,百花齐放 养兵千日,用在时

43. 亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。

44. 每天都是个起点,每天都有点进步,每天都有点收获!

45. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

46. 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

47. 精神成就事业,态度决定切。

48. 忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

第9篇

市场的微笑 读者的嘉奖

本部两刊入选“中国邮政发行畅销报刊80强”

7月6日,中国邮政集团公司发行局传来好消息,本部两刊《中学生阅读・初中版・读写》《中学生阅读・初中版・中考》不负众望,双双入选“2010年度中国邮政发行畅销报刊80强”。这时,窗外正有入夏第一场大雨送来的清凉,暑气骤消,人心欢畅。这个喜讯,是市场送给刊物的一个微笑,是读者对杂志的一份嘉奖。

据悉,同时入选“80强”的还有《读者》《半月谈》《南方周末》《新华文摘》《参考消息》《知音》等名报名刊。《中学生阅读》初中版两刊是作为中小学学习报刊系列进入“80强”的。

从2007年开始,中国邮政集团公司发行局依据质量、发行、影响力等综合指标,从全国1万多种报刊中评选出“中国邮政发行畅销报刊”作为邮发重点报刊,特别向全国读者及邮发市场推荐。据了解,“中国邮政发行畅销报刊80强”报刊的发行量占全国报刊发行总量的60%。

新学年,新消息,新动力,乘着“80强”的东风,刊物质量将再上台阶,发行会再上层楼。

让我们一起努力。

启事

最有价值的好题 最有价值的错题

本刊隆重推出2009年中考语文试题榜

中考语文“考什么、怎么考,练什么、怎么练,答什么、怎么答”,一直是《中学生阅读,初中版,中考》杂志研究的核心问题。为更好地突出杂志的实用性、前沿性、资料性,2009年第9~第12期,本刊隆重推出“2009年中考语文试题榜”,其别推出“2009年中考语文答题错题榜”。荐题人均为有影响的名师。那么,2009年中考语文中,究竟哪些试题最有代表性?哪些答题错误最具典型性?敬请关注――

第9期:2009年中考现代文阅读试题好题榜

第10期:2009年中考古诗文试题好题榜

第11期:2009年作文好题好文榜

第12期:2009年中考试卷答题错题卷

这是初三学生熟悉中考语文试题样式、提升应试能力的好帮手。这是初三语文老师积累中考语文信息、观察中考语文前沿的好机会。这是教研人员研究中考语文命题动态、把握语文评价状况的好资料。获取最有价值的信息,是取得成功的第一步!

订阅

本部两刊《中学生阅读・初中版・读写》(邮发代号为36-73)、《中学生阅读・初中版・中考》(邮发代号为36-312)全国各地邮政局(所)均可订阅。如错过订阅时间,读者也可直接从编辑部邮购,期价为3.5元,半年价21元。每本另加邮寄费1元,每期5本以上免收邮寄费。请务必在汇款单附言栏注明订刊份数、期次、版别和联系电活。集体订阅量大优惠一

通联地址:河南郑州市顺河路11号《中学生阅读》初中版编辑部

邮编:450004 邮购电话:0371―66324936 66357321

提醒

新学年进入初三年级的读者朋友,一定记住要订阅《中学生阅读・初中版・中考》哦。且不说2009年第7、第8期为你提供的宝贵的阅读资料和写作素材,第9~第12期隆重推出的2009年中考语文好题榜、答题错题榜内容,就很值得你关注、订阅、收藏。这些资料都将成为你冲刺中考语文的好帮手。

别忘了,“获取最有价值的信息,是取得成功的第一步”哦。

信息

本部存有2007年、2008年《中学生阅读,初中版,读写》《中学生阅读,初中版,中考》两刊合订本若干,价格均为30元,免邮寄费,欲购从速。联系电话:0371-66357321。也可直接从邮局汇款。请在汇款单。附言栏写清楚所需版别、年度、册数和汇款人详细地址、邮编、姓名、电话等。

发行热线

编辑部两刊24小时发行、服务热线,欢迎订阅。欢迎咨询。

王连明:13938278016 新疆、云南、贵州

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姬生娟:13303829726 山西、海南、辽宁、上海

周瑞琼:13838062650 四川、河北、陕西、重庆

第10篇

中考是人生的第一个十字路口,如何把握好这人生中的重要关口,对于初三的同学来说是至关重要的。但是,从近期的观察及与同学的交流中发现,我们有的同学在即将面临中考的时刻,胸无大志,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神,有些学生荒废时间、碌碌无为,学习效率低,针对这种情况,特召开《勇于拼搏,冲刺中考》的主题班会。

二、班会的目的

1、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。

2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想,鼓干劲,创辉煌。

三、活动准备

1、让学生搜集汶川地震的图片。

2、学生到父母工作单位实践体验并拍摄父母亲辛勤劳作的画面。

3、拍摄任课教师的祝福。

4、收集家长的寄语及朋友间的美好祝福。

5、个人拼搏宣言

四、活动过程

1、主持人引入:百舸争流千帆过,波涛在后永向前。20**年学考的脚步离我们越来越近了。站在人生的第一个十字路口,我想更多的同学对自己的未来充满了信心和希望,那么首先我们来欣赏一段视频:

第一环节:播放地震视频

引导学生思考生命的意义,树立正确的人生观、价值观。

钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释

我们当下的生命价值:备考学考。体验父母的辛苦

第二环节:学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。

2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》

3、增强自己的责任感,做一个勇敢的挑战者

1)、播放录像:选自一些拼搏的画面展示如:女排、刘翔、千手观音等

2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。

3、有请黄文艳为大家带来配乐诗朗诵《锲而不舍到明天》

4、班主任工作总结:(1)馒头理论(2)备考关键(3)学习的榜样

5、铿锵誓言:《心系未来 顽强拼搏》

(一)

1男:既然我们把理想选择了远方,那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。

女:既然我们将银球作为追求的梦想,那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。

2男:既然我们已经决定起锚离岸,那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。

女:既然我们已经决定驰骋乒坛,那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。

3男:鼓起执著不悔的帆,藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。

女:扬起布满笑意的脸庞,忘却艰难困苦和失意和彷徨

4男:不必惧怕暴风雨的猛烈,我们会像海燕那样高傲地飞翔。

女: 无需抱怨竟赛场的残酷,我们会像雄鹰那样自由翱翔。

合:我们会练就本领,丰满翅膀,顽强拼搏,挺起胸膛,昂首阔步迈进成功的殿堂。

6、美好的祝愿---家长篇

美好的祝愿---任课教师篇

第11篇

1、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

2、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

3、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

4、今天学习不努力,明天努力找工作。

5、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

6、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

7、做一题会一题,一题决定命运。

8、前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。

9、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗!

10、遇难心不慌,遇易心更细。

11、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

12、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

13、拼一分高一分,一分成就终生。

14、决胜中考,父母期待定成现实!

15、拼一载春秋,搏一生无悔。

16、用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。

17、贵在坚持、难在坚持、成在坚持

18、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

19、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

20、奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。

21、要给成功找方法,不给失败找理由。

22、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

23、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。

24、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

25、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。

26、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

27、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

28、勿将今日之事拖到明日。

29、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

30、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

31、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为

32、锣鼓共鸣,百花齐放养兵千日,用在一时

33、宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?

34、要成功,先发疯,下定决心往前冲!

35、谁英雄睡好汉,80天后看一看。

36、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

37、一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。

38、我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。

39、提高自己中考,决胜中考,改变人生。

40、不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

41、背水一战,冲刺中考。

42、我们宣誓:不负双亲的期盼,不负恩师的厚望……九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。

43、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么?

44、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

45、奋战百日,三载拼搏终有回报!

46、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。

47、人生难得几回搏?此时不搏何时搏?

48、加油!我们的时间利用率应达到:nba第四场最后一分钟!

49、青春没有草稿纸,我们永远不能输!

50、抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。

51、没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。

52、精神成就事业,态度决定一切。

53、亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。

第12篇

寒假结束的很快,来不及反应,依旧溜去。也习惯了,假期总是如此。在假期还未到来之前,幻想与憧憬着美好的一切和想要完成的任务。但当时间一分分溜过时,蓦然,已经无法挽回。之后,无法完成的事儿就一直慢慢拖着,再期待下一个假期。

很简单的融入了开学的生活,没有太大的变化。老师的喋喋不休,繁多的作业,一些班级的记录。压抑的有些疲惫,幸得,还有喘息的机会。习惯了忙碌生活的我,应该是要学会在有限的喘息机会中寻找空气,盼望着,空气不要离我远去。

很意外的,开学的第一天,气温高的让人窒息。校园中穿短袖的比比皆是,让人不由联想起夏天的味道。当然,幻想总是太过于梦幻,我们始终敌不过现实无情的摧残。第二天,气温昼降,下雨了。好令人神往的雨丝,春雨实在是很平常的事,粗略算算,雨季到来的并不算晚。或者是我太心急了。雨水的生活依旧持续着,这样让人感觉春天的滋味是很恰当的方式。

雨丝夹杂的凉风,在面颊上掠过。或许加重了我的感冒。开学发生的事依旧很多,没有想到的是一开学就感冒了。刹儿想起,我真是那样脆弱麽。疾病给身体带来的折磨是无法忍受的,不产生消极的情绪是需要多么顽强的意志。口口声声把坚强挂在嘴边,当一切苦难真正袭来的时候,依旧表现的手足无措,举步为艰。人实在是如此,敌不过梦魇的缠绕,始终痛苦。

老师说了,学期末是副科的中考。这是我们初一就明白的事。接下来的,就依然是那些本学期,你们应该怎么怎么……很清晰的话语,但思绪却怎样也理不清了。或者,一直这样走下去,不看前方的一切,一直这样下去,才是我能做的。

初中生活竟已过去一半,回想起当时刚上初一懵懂的小孩,现在也该清醒了。明年的此时,已是我们冲刺中考的时候了。岁月不饶人,打闹的依旧打闹,刻苦的依旧刻苦。现在的我,想什么也无用了。许多的东西仍旧在压抑,我们只有拿出无坚不摧的心,去迎接那些该来的一切。我的心早已支离破碎,现在,该是想想如何拼凑的时候了。

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