时间：2023-05-29 17:40:25
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇全民读书日，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
全市各单位：
为落实市文明委批准的2010年精神文明建设工作计划，围绕建设学习型社会和倡导全民阅读任务，推进“全民阅读——书香满城”活动，请各有关单位在4·23世界读书日前后组织开展丰富多彩的活动。
一、积极组织收看央视世界读书日“2010书香中国”特别节目
4月23日晚上21点25分，在中央电视台科教频道(CCTV-10)，时长45分钟的世界读书日“2010·书香中国”特别节目将与观众见面，与全国的爱书人共同庆祝这个属于读书人的节日。在全民阅读活动开展5年之际，国家图书馆与中央电视台、新闻出版总署新闻出版管理司共同主办了这一特别节目。这是国家图书馆有史以来第一次与电视媒体合作举办的以全民阅读为主题的专题节目，也是中央电视台第一次为“世界读书日”这一重要节日而特别举办的节目，请组织收看。
二、开展主题征文
各单位以“世界读书日品书香”为题征集读书体会。报纸要给予支持，优先组稿刊发，特别要挑选学生作品进行刊发。
三、相关部门开展专题活动
图书馆组织“走向阅读社会，共享知识魅力”与边检站共建图书室活动，并在4月24日举行“阅读美化心灵，知识成就未来”新书上架参观活动，凭身份证即可阅读新书刊。同时，市新华书店举行“全场书刊打九折”活动，各书店举行优惠老读者活动和向读者征求意见活动。
***市文明办
***市文化局
***市教育局
***市广播电视局
摘要：深圳读书月在当今大力推全民阅读的时代，对引导全国各地的而读书活动，起到了很好的引领和榜样作用!
关键词：深圳 读书月 全民阅读
在当今举国上下正认真学习和贯彻党的十七届六中全会的热潮中，中国改革开放最前沿的深圳，隆重举办了第十二届深圳读书月活动，这在当今大力推全民阅读的时代，具有特别的意义。
因为，党的十七届六中全会倡导文化自觉、文化自信、文化自强，而坚持了12年的深圳读书月正是深圳人率先开始文化自觉的具体行动；党的十七届六中全会教育全党要始终将人民群众作为文化建设的主体，而读书月之所以成为鹏城盛事，就在于市民的参与性日益广泛，主体性日益鲜明，数百万乃至上千万的深圳人以读书为荣，以读书为乐，正是读书月越办越好的伟力之源；党的十七届六中全会号召进一步推动社会主义文化的大发展大繁荣，而大发展大繁荣的根本标志是人民群众文化享受的权利、文化参与的权利、文化选择的权利、文化创造的权利得到满足，读书月的主旨就是“实现市民的文化权利”；党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的宏伟蓝图，文化强国自国民始，高文化素质的国民自教育始，教育自读书始，热爱读书的民族必将自强于天下。
由于联合国教科文组织大会与本届读书月同时开幕，联合国教科文组织总干事伊琳娜博科娃无法亲自参加本届读书月。为此她特发来贺电，热烈祝贺第12届深圳读书月启动。她说：“2000年深圳率先设立‘深圳读书月’的决定极富改革创新精神，而市民参与人数如此之众着实值得称赞。我高兴地了解到今年深圳将迎来第十二届‘读书月’，并致以热烈祝贺。深圳获得联合国教科文组织‘设计之都’称号后，采取了一系列措施来宣传推广这一称号，这给我留下了非常深刻的印象……至今我的脑海中还清晰地保留着我两次参观深圳中心书城的美好印象。”国家新闻出版总署副署长邬书林在到会祝贺这届深圳读书月启动的同时指出：十多年来，深圳读书月秉承“营造书香社会，实现市民文化权利”的宗旨，举办了丰富多彩的阅读活动，倡导市民阅读，受到了广大市民的欢迎和认同，在提升全民素质、构造和谐社会方面发挥了积极作用。邬书林称赞深圳读书月在“阅读、进步、和谐”的总主题下，“文化深圳，从阅读开始”这一年度主题立意高远，内涵丰富，准确表达了深圳文化立市的战略与全民阅读理念之间的紧密关系，充分体现了深圳在城市文化塑造及推动全民阅读活动的决心和远见。十多年来深圳坚持不懈地举办读书月活动，不仅体现了这座年轻城市高度的文化自觉，也昭示着已过而立之年的深圳将进入更加成熟、更富文化魅力的新阶段。第十二届深圳读书月举办各类活动530项，重点主题活动分“书香深圳”、“知识关爱”、“阅读成长”、“民间阅读”、“分享交流”等五大板块，分布在全市各区、机关、企业、街道、社区、家庭、学校等各个单位和组织，涵盖面广，充分体现了深圳读书月全民性、群众性、专业化的特点。新增“民间阅读”还走进基层，读书月在深化原有读书论坛、经典诗文朗诵会等品牌内涵，恢复了深受群众欢迎的读书主题辩论赛，创新举办方式，采取网络报名组队等新途径，增强互动性和传播的即时性。首次将三叶草故事家族、彩虹花公益小书房、后院读书会等民间读书团体活动纳入读书月。文化企业加入读书月并提供公益是今年读书月的另一个创新，除了中国移动的公益性项目外，“青番茄”开展“网上公益图书馆”，为上百家企业提供免费阅读服务，“一米阳光”在20多个社区开展知识关爱活动，让阅读深入基层、走进生活。读书月还继续推动“青工书屋”建设，总量有望突破100家，开展“青工成长关怀系列”活动，举办首届全国青工网络写作大赛，编辑本年度《青工读本·异乡的家园》，在读书月期间免费派送。并进一步推广城市街区24小时自助图书馆，开展手机阅读季系列活动、手机新文学原创大赛和地铁微博小说大赛等活动。关注地铁阅读和新媒体新媒介新阅读，新设“书在地铁中穿行”系列活动，继续举办手机阅读各项活动。还评选了首批深圳市全民阅读示范单位、示范项目、优秀推广人。全民阅读已成深圳的城市战略，那么全国呢?阅读是人类社会不可缺少的思想交流活动。然而，随着21世纪信息社会的到来，人们的阅读活动受到前所未有的挑战：阅读率走低阅读能力下降，阅读危机成了一个全球化的问题。我国国民传统阅读率连续6年持续走低。即使像美国、英国、日本这样有着良好阅读习惯、重视阅读的国家，也出现了阅读率走低的情况。“阅读”成为一个社会问题已经引起了全世界各国政府和民众的高度关注。我国第4次全国国民阅读与购买倾向的抽样调查结果显示2005年我国广义的国民图书阅读率为40.2％，狭义的识字者阅读率为48.7％。6年来，我国国民阅读率持续走低。同时国民对读书重要性的认识正在逐步淡化。2005年我国国民认同“读书越来越重要”的比例只有84.1％，为1999年以来的最低点。
全民阅读其实还是一种方式和手段，最后走向文化创意、科学创新和社会创造，这才是我们的根本目的，只有这样我们的未来生活才会真正地更加富足、更加美好。正缘于此，深圳读书月才更彰显其可贵。有深圳读书月活动的引导，坚信全国各地推广全民月的读书活动，必将相继到来。
1、爱读书，读好书，善读书。
2、倡导读书风尚，促进文明和谐。
3、倡导读书风尚，培育现代公民。
4、倡导全民读书，共建书香家园。
5、倡导全民读书，推进文明创建。
6、倡导全民读书，享受阅读快乐。
7、潮起龙江，风行阅读。
8、成功之路，阅读起步。
9、成就书香甬城，开启精彩世界。
10、吃饭了吗？读书了吗？
11、崇学尚德，创新超越。
12、传承文化圣火，共创书香甬城。
13、传黑土文脉，读天下好书。
14、读百年经典，悟人生非凡。
15、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
16、读你千遍也不厌倦。
17、读书，畅达世界；开卷，完善你我。
18、读书成就梦想，知识照亮人生。
19、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
20、读书好，读好书，好读书。
21、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
22、读书是快乐的源泉，学习是进步的动力。
23、翰墨映四明，书香飘甬城。
24、好书人人读，龙江日日兴。
25、黑土文脉，龙江书香。
26、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
27、建设学习型城市，营造学习型社会。
28、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
29、开卷有益，为生命加钙补锌。
30、开卷有益人生，读书点亮生活。
31、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
32、开展全民读书月活动，努力建设学习型社会。
33、立身以立学为先，立学以读书为本。
34、龙江书香，“读”领。
35、龙腾盛世，“读”占鳌头。
36、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
37、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
38、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘冶情操。
39、品读人文温岭，开启书香生活。
40、品书香、长知识、强素质、多受益。
41、全民阅读，书香龙江。
42、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
43、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
44、让阅读刷新生活，让文化（字）成就梦想。
45、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
46、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。
47、书·香温岭，智·惠天下。
48、书籍点亮人生，书香满溢城乡。
49、书相伴，心飞扬。
50、书香飘万家，陶冶你我他。
51、书香甬城，情溢四明。
52、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
53、树立良好读书风尚，提升市民文明素质。
54、四时勤读，明理知书。
55、天一传风尚，甬城播书香。
56、同品文明书香，共建幸福龙江。
57、文化温岭，从阅读开始。
58、文明黑土地，书香黑龙江。
59、文明龙江，处处书香。
60、我读书，我充实，我快乐。
61、我读书，我进步；我读书，我快乐。
62、选择学习就是选择进步。
63、学得生动，学得深入，学得有效。
64、学而不思则罔，思而不学则殆。
65、学而时习之，不亦乐乎。
66、一湖书香四明客，千秋古阁甬城风。
67、一江文脉，满城书香。
68、依靠学习走向未来。
69、以读书求新知，以读书促进步，以读书促和谐。
70、与书本为友，与大师对话。
71、阅读多一点，书香浓一点，家园美一点。
72、阅读每一页，翻新每一天。
73、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
74、阅读优秀书籍，培养高尚情操。
75、阅读与梦想牵手，龙江与世界同行。
76、阅天下，读未来，品龙江。()
77、增强学习力，激发创新力，提高竞争。
78、知识改变命运，读书点亮人生。
79、知识改变人生命运，读书提升城市品味。
80、知识就是力量，知识改变命运。
为更好地推动“全民阅读”工程，满足全社会日趋增长的文化需求，加强读书会社交平台建设，提升读书会社交平台品质，2016年9月22日上午，由人民出版社主办，人民出版社读书会办公室承办的“读书会社交平台百位名家签约大会”在京隆重举行。
国家新闻出版广电总局规划发展司副司长李建臣为签约大会致辞。他指出，党的十报告，第一次将“开展全民阅读活动”纳入我国社会主义文化强国建设的宏观战略之中。全民阅读也连续3年被写入《政府工作报告》。在中央的部署和指引下，全民阅读在全社会已经蔚然成风。
人民出版社副总编辑于青在大会上发表重要讲话。于青表示，人民出版社是党和国家重要的政治书籍出版社，有义务更有责任推动“全民阅读”。出版工作者应帮助读者了解高质量的内容，倡导大家读书，反之也要在读者驱动下出版高质量的图书。在这种双向驱动关系中，需要有一个平台，让作者讲述创作的过程和感受，答疑解惑，让读者发表自己的心得体会，让编辑成为作者和读者之间的桥梁。由人民出版社打造的“读书会”社交平台自2015年改版上线以来，在社会上产生了重大反响，起到了良好的桥梁沟通作用。
2015年12月，“读书会”项目从全国5509个项目中脱颖而出，获得由、中央文明办、民政部、中国残疾人联合会、中国志愿服务联合会共同颁发的第二届中国青年志愿服务项目大赛金奖。2016年8月，“读书会”项目荣获中国出版传媒商报社、法兰克福书展、法兰克福学院颁发的“第三届中国创意工业创新奖新产品奖银奖”。读书会已经成为推动全民阅读的新阵地，成为促进出版行业改革发展的新引擎。
此次签约大会由读书会办公室负责人徐庆群主持，读书会办公室工作人员张一诺介绍了读书会社交平台。
在中央全面推进“全民阅读”大背景下，2011年，人民出版社团委在中央国家机关团工委、国家新闻出版总署机关党委指导下，开展了“书香行动――向中央国家机关青年干部推荐好书”活动。为深化“书香行动”，2014年8月，在中央国家机关青年志愿者协会指导下，人民出版社青年志愿者协会联合中央和国家机关各部门以及所属企事业单位志愿服务组织共同发起成立了先进青年自组织――读书会。
为进一步助力“全民阅读”工程，发展壮大读书会，2015年5月4日，人民出版社成立数字阅读部（读书会办公室），专门负责读书会各项工作。
截至2016年9月22日，读书会已举办80期线下读书会、1次观影、5次公益活动、2次调研，分别在北京市西城区、东城区、海淀区、朝阳区、丰台区建立分会，成为北京市加强区域化党团建设的典型案例。先后走进国家机关事务管理局、工业和信息化部、中央编制委员会办公室、中国科学院、首都图书馆、北京大学、中国政法大学、北京外国语大学、北京师范大学、首都师范大学、中国人民公安大学、中国青年政治学院、中国劳动关系学院、北京中医药大学、武警北京指挥学院、北京市西城区第一图书馆、华彬集团、老舍茶馆、中国国际广播电台等机构；走进福建建阳、浙江宁波、陕西延安、新疆克拉玛依等地。
2016年4月和6月，来自全国140余家读书会的负责人参加了全国读书会联盟（筹）第一期和第二期培训班。除定期举办培训外，为针对读书会这一文化现象进行研究，人民出版社读书会办公室和北京印刷学院新闻出版学院联合成立了读书会研究中心。
签约大会上，读书会名家签订了入驻协议书，并接受人民出版社读书会聘书，十余位读书会名家作代表发言。人民出版社读书会的名家虽然来自社会各界各个领域，但他们都是心怀家国、热爱思考、直面问题的读书人，是在各个行业、各个领域作出卓著贡献的专家学者。
中国青年网北京4月25日电（记者张建伟 通讯员徐京）在第19个“世界读书日”来临之际，由云南省文明办指导，云南省新闻出版局、共青团云南省委主办，昆明春晓图书经贸有限公司承办，西山区文化旅游体育局协办的“书香云南读书节暨第一届春晓图书博览会”于2014年4月23日在昆明南亚风情园开幕。在开幕式上，昆明春晓图书经贸有限公司总经理李龙代表活动承办方致辞，云南省新闻出版局副局长李菊芳介绍了活动基本情况，省图书馆馆长王水乔代表全省图书馆作了推广全民阅读的发言，志愿者代表宣读了全民阅读倡议书，团省委副书记任远征向云南全民阅读宣传志愿者服务队授予了队旗，主办方分别向乡村学校青少年宫代表、团结乡律则小学、云南农业大学读书社等单位捐赠了爱心图书，省委宣传部副部长、省文明办主任蔡春生宣布活动正式开幕，春晓图书员工代表和南站小学学生代表进行了经典诵读。
参加开幕式人员还有省内各界文化名人，全国各地出版社代表，省内各高校图书馆代表、各州市县公共图书馆代表，各公办、民办中小学老师代表等约500余人。
此次书香云南读书节暨第一届春晓图书博览会旨在深入贯彻落实党的十八、十八界三中全会、省第九次党代会精神，倡导多读书、读好书的文明风尚，在全社会营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，提升全省群众，特别是广大青少年文明程度和自身素质，为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的云南篇章贡献力量！
活动期间，全省所有单位图书馆、图书室、资料室均可去书博会现场看货订书，本次参展的出版社300多家，带来的图书均为2013年1月以来出版的新书，品种超过10万。
此次活动还同步启动了“推广全民阅读 共建书香云南”读书征文活动，全省读书爱好者均可通过撰写读后感的形式参与征文活动。经过评审，活动主办方将对获奖作品给与一定物质和精神奖励。
读书节开幕式后，春晓图书南亚国际书城将成立读书俱乐部，常年举办读书沙龙和读书主题讲座活动。将读书推广活动常态化，读书节每年都办，每年都创新，为推动全民阅读活动而努力。
编辑：张建伟 来源：中国青年网
一、活动目的
通过“三秦书月”全民阅读系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，引导民众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。让市民参与到各项读书活动之中，参与读书、热爱读书、享受读书。鼓励市民培养良好的阅读习惯，大力倡导全民读书新风尚。充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用。
二、活动主题
丝路新起点 阅读助腾飞
三、活动时间
4月23日—5月22日
四、活动内容
1、百种优秀图书推荐
挑选出馆藏的百部优秀爱国主义教育系列图书、国学图书、科普类图书等，利用led电子显示屏等宣传渠道进行书目推荐，同时在流通、阅览等服务窗口设立专架向读者进行推荐展示，引导广大读者的阅读方向，方便查询与阅读。
活动时间：4月15日—5月30日
负责部门：采编部、流通部、阅览与少儿部、办公室
2、世界读书日宣传
在第二十个“世界读书日”到来之际，通过进机关、进企业、进社区、进学校、进军队开展宣传活动，进一步扩大图书馆社会影响，让广大市民、读者进一步了解“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、“科技周”等与读书有关的特殊日期，更加认同阅读的重要性和必要性，加入到全民阅读的队伍中来。
活动时间：4月23日-5月22日
负责部门：流通部
3、数字图书馆推广
在馆外利用图书流动服务车进社区厂矿等，在市民及读者中广泛宣传xx数字图书馆，开展图书馆数字资源利用、图书馆网站相关功能等宣传，在馆内利用网络共享工程组织开展读者利用数字图书馆培训，让更多市民了解图书馆、利用图书馆，参与全民阅读。
时间：4月15日-5月30日
负责部门：网络技术部 流通部
4、送图书进基层
利用xx图书馆图书流动服务车，在市内各个借阅点、社区、部队军营及厂矿单位服务点开展上门借还图书、办证等各类阅读活动，方便广大市民，进一步扩大图书馆社会影响及服务范围，不断推动“书香机关”、“书香社区”、“书香校园”、“书香村镇”等“十大书香”工程开展，弘扬丝路文化。
时间：4月23日-5月22日
负责部门：流通部
5、“市民喜爱的图书100种”评选
在图书馆通知栏、led大屏及xx图书馆网站上活动信息，在全市范围内开展“市民喜爱的图书100种”评选活动，图书馆将结合我市广大市民的评选，在今后购进读者更为喜爱、利用率更高的馆藏图书，推动和提升读者的阅读兴趣。
活动时间：4月23日-5月22日
负责部门：办公室
6、“文化暖心，点亮生活”
发挥xx图书馆信息资源优势，开展“文化暖心，点亮生活”残疾人文化服务关爱活动，通过文化服务活动等形式和途径，在健全人与残疾人之间搭起一座爱心之桥，给残疾人以关爱。
活动时间：4月23日-5月22日
负责部门：阅览与少儿部
7、图书馆知识讲座
随着开架借阅，图书馆读者量、图书流通量逐年递增。为让更多新读者熟练掌握图书查找、借阅的操作要领和技巧，节约宝贵的时间，我馆将组织部分读者参观图书馆，讲解简单的图书分类、排架等知识，让读者进一步了解和熟悉馆藏分布，提高查询准确性，更好的利用图书馆。
活动时间：4月23日-5月22日
负责部门：流通部
8、视频讲座
利用国家数字图书馆工程资源，向广大读者开展丰富多样的视频讲座活动，推广数字图书馆工程，让市民及读者更加全方位了解和利用图书馆资源及平台，进一步引导全民阅读。
活动时间：4月23日-5月22日
负责部门：网络技术部
9、经典影片播放
利用文化共享工程资源，向广大读者免费播放各类经典影片，丰富市民文化生活，推动我市全面阅读活动。
活动时间：4月23日-5月22日
负责部门：网络技术部
10、图书捐赠
在全市范围广泛宣传，号召大家积极向图书馆捐赠图书，再由我馆将受赠图书进行归类整理后，向偏远农村地区援建图书室、阅览室。
活动时间：4月15日-5月30日
参与部门：办公室
读书是作为个人最根本的一种吸收文化的权力，也是人们最为持久的文化需要。全民阅读活动的开展并不是一蹴而就的事情，我们需要做好长期攻坚的准备。从我国目前的阅读水平上来看，群众的阅读能力依然停留在较低的水平上，人民的读书数量和质量都没有达到世界平均水准。当前我国全民阅读活动面临着如下挑战：第一，公共图书馆藏书有限，15年的调查结果显示我国人均公共图书馆的购书经费不到2元，人均藏书量不足0.8册。而国际上的公共图书馆藏书量是我国的3-5倍；第二，各地区的公共图书馆藏书量差距悬殊，整体情况上来看经济发达地区的公共图书馆藏书量要远远超过经济相对落后地区的藏书量。调查结果显示西部地区的文化经费支出仅仅占全国文化经费支出的24%，而东北和中部地区则占据了其余的76%；第三，公共图书馆读者群体分布不均衡，因读者的年龄和身份不同呈现出很大差异。笔者认为农村的留守儿童、残疾人和孤儿都是需要提升阅读水准的特殊对象；第四，群众阅读品味大相径庭，现阶段人们阅读的图书大多都是工具书，带有明显的功利色彩，而另外一些人们的阅读内容都相对低俗，一些没有接受过高等教育的人群甚至偏爱黄色和暴力的文章， 没有体会到读书的真谛。
二、县级图书馆开展全民阅读活动优势分析
第一，县级图书馆具有优质的文献信息资料。县级图书馆的藏书量和藏书质量虽然差强人意，但是在图书管理员多年的精心管理之下，经过时间的沉淀和长期的整理，其拥有的资料相较于个人来说还是非常丰厚的，图书的数量和体系还是相对完整的。近年来各级政府响应国家的号召，提升了对县级图书馆的资金投入，图书馆的藏书数量和质量都得到了本质上的提升。现阶段县级图书馆的藏书资源已经突破了传统的纸质资料限制，还囊括了电子图书和网络数据库的内容，在网络技术和计算机技术不断发展的情况下，群众接受图书的途径不断增加，也使得群众接受知识的广泛度得到了提升，人们可以通过更广阔的途径来获取知识和阅读图书。
第二，县级图书馆具有丰富的读书活动经验。一般来说县级公共图书馆会选择开展各式各样的图书活动来吸引群众的读书渴望，事实证明这也是推广读书的一种非常好的方式，比如说一些省会城市通过开展全国规模的图书活动来实现带动人们群众读书的目的。有一些县级图书馆还和学校合作开展朗读比赛，将针对残疾人和老年人的送书教育活动扩展到学校和农村之中去，使得全民都能感受到读书活动的魅力。
第三，县级图书馆具有专业的人才队伍。我国每年出版的图书可以划分为几十万个类别，人们在阅读图书的时候往往感觉到力不从心、望洋兴叹。县级图书馆最独特的资源在于其具有专业的管理人员，具有联合学校、联合书店的重要优势，能够和学校、图书馆组成读书小组，有计划、有组织地组织人们进行日常阅读，让人们感觉到亲自阅读的乐趣，县级图书馆还可以利用人们占便宜的心理来开展一些免费讲座，知道他们阅读的技巧和方法，县级图书馆可以根据读者的年龄和心理来完成指导活动功能，这是其他组织和机构没有的优势和特长。
三、县级图书馆在开展全民阅读活动中的地位和作用
第一，县级图书馆是全民阅读活动的主要倡导者和组织者。全民阅读活动复杂而又必须自成系统，在具体的开展和实践过程中需要全民的参与和关注，所谓的众人拾柴火焰高就是这个道理。笔者认为政府的文化机构、书店和图书爱好者都可以作为推动读书活动顺利完成的力量，县级图书馆因为其自身的独特优势成为了读书活动的主导力量和最重要的活动阵地。县级图书馆在整个读书活动中起到源泉和纽带的重要作用，负责组织和执行整个图书活动。
第二，县级图书馆可以为全民阅读活动提供足够的资金支持。县级图书馆是县级文化服务机构的一部分，在开展阅读活动上因为具有丰厚的图书资料和藏书品种能够发挥特别的优势，政府对其的重视程度也在渐渐加强，在文化资金上获得的投入也在逐年增长，显然县级图书馆的发展已经进入了高速期，图书馆的馆舍和图书资料都得到的极大的丰富，其在资金上获得的支持能够直接促进全民阅读活动的开展。
第三，县级图书馆为社会大众创造了公平的阅读场所，是社会公平建设的重要力量。我国从2006年开始向社会大众免费开放公共图书馆，经过多年的发展公共图书馆已经全部进入到免费阅读的时代。县级图书馆在这方面的进步显示了图书馆活动的公益性，那些买不起书的弱势群体就获得了免费读书的机会，能够最大限度地为每一个公民提供阅读的机会，这样就可以实现公平阅读。
图书馆年度工作实录：
1、阵地工作：
县图书馆全年免费开放，阵地读者服务窗口新增办证500余个，新增电子图书35000册，共接待读者7.4万余人次，书刊借阅7.6万余册次。同时加强馆藏书刊资源开发与利用，制作光盘300余张并免费赠送到群众手中。
2、主要工作：
（1）顺利举行了2020年“书香悦读智赢战疫·回归美好幸福生活”全民阅读广场宣传推广活动。4月23日，在第25个“世界读书日”到来之际，大竹县图书馆在煌歌广场举行了以“书香悦读智赢战疫·回归美好幸福生活”为主题的全民阅读广场宣传推广活动。县人大常委会副主任李桂琼、副县长顿儒萍、县政协副主席谢庭均等参加活动。
（2）开展了2020年大竹县“全民阅读·书香战疫”主题征文活动。为推动我县全民阅读工作，努力建设书香大竹，不断提升全民文明素质和社会文明工程建设，从4月开始，在全县范围开展了“全民阅读·书香战疫”主题征文活动，征文以“智赢战疫”、“疫日沉思”、“悦读悦享”、“书香四溢”为主题，面向全县机关、乡镇、学校、部队、企事业单位等各领域广泛征文。
（3）积极实施了“文化惠民在身边，流动图书进万家”工程，大力推进全民阅读“七进”活动。从年初开始至今，大竹县图书馆更新与传递流动图书8500册次，送文化进机关、街道、社区、学校、部队、农村院坝等20场次，对全县的乡镇（街道办事处）文化站、农家书屋、社区书屋的管理员进行了轮训和指导，有效提高了基层文化专干、图书管理员对全民阅读工作的引领水平。
3、特色工作：
（1）在大竹县纪委监委设立了“流动读书角”。为了多元化打造机关图书阅览室，大竹县图书馆为县纪委监委提供了一批以廉政书籍、党纪法规等为重点的优质图书，积极构建纪检干部悦读平台，设立“流动读书角”，倡导干部职工荐书赠书，努力营造“书香纪检、读书思廉”的学习氛围。
（2）开展“万人赏月诵中秋”活动。9月23日，为传承中华民族优秀传统文化，大力营造共庆祖国华诞、共享佳节团圆的浓厚氛围，我馆在大竹县第二小学举行了“万人赏月诵中秋”活动，此次活动丰富了群众的节日文化生活，县文旅局副局长吴忠珊、县第二小学校长沈逢春、县图书馆馆长韩黎等参加活动。
关键词 全民阅读 提升品位 和谐社会
中图分类号：G77文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）09-0008-02
1995年开始，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。许多国家都借此引导国民读书。这充分体现了整个世界对阅读的重视。我国改革开放近30年来，党和国家更加重视通过学习提高公民思想、
文化、道德素质，十分重视全民阅读，唤起人们渴求知识的热潮。然而，值得注意的是，当前我国全民阅读的现状不容乐观。由于“快餐”文化、电子信息的兴起，使得公民深度阅读的时间不足，书报刊等传统媒体的出版物消费需求增长缓慢，社会上的一些浮躁情绪的蔓延也在影响良好读书环境的培育。
文明传承和演进的历史证明，全民阅读率与阅读水准在很大程度上决定一个民族的创造能力和发展潜力。阅读使人进步，使人文明;阅读促进社会和谐，促进社会进步。全民阅读是一项系统工程， 在全社会营造良好的读书风尚，也是建设和谐文化、构建和谐社会进程中的一项重要任务。
一、充分认识推动全民阅读的必要性
倡导全民阅读有利于人的全面发展。人的成长离不开教育，阅读则是教育的基本手段。教育并不等于阅读，但系统的教育离不开阅读。教育既需要通过直观和实践去感知客观世界，更需要通过阅读去进入一个更加广阔的知识理性世界。
倡导全民阅读有利于经济的发展。改革和创新是经济发展的两大动力。阅读可为改革和创新提供理论基础、知识基础和科学技术。我们的前人在认识世界和改造世界过程中，积累了丰富的经验，这些宝贵经验以书刊的形式保存下来，是我们进行新的实践的宝贵财富，必须珍惜，必须学习，必须继承。继承无法离开阅读，只有通过广泛的阅读，才能在继承前人经验和了解最新科学技术资料的基础上有所发展、有所创造。
倡导全民阅读有利于建设和谐文化。在全社会营造良好的读书风尚，也是建设和谐文化和构建社会主义和谐社会进程中的一项重要任务。最近中央17个部委发出了《关于开展以“同享知识，共建和谐”为主题的全民阅读活动的通知》，向全国的广大读者发出了积极参与阅读的号召，得到了社会各界的响应。这是落实中央建设和谐文化、构建和谐社会的重要举措。和谐社会的灵魂是和谐文化，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会和谐的基础。倡导阅读将为中华文化的复兴提供不竭的动力，并为中华民族的伟大复兴提供长期稳固的文化基础和核心价值观。
二、做好全民阅读的指导工作
1.选书的指导
俄国目录学家鲁巴金说:“挑选图书供自己和他人阅读，这不仅是一门科学，也是一种艺术。”可见指导阅读选择是一项要求很高的工作。指导阅读选择的关键在于把握“原则”和“标准”。指导阅读选择的原则是，既要符合阅读者的阅读目的，又能使之在较少的时间内获得最佳的效果。指导选书的标准是，好的、有意义的书籍。俄国文艺评论家车尔尼雪夫斯基说:“凡是好书，必定会在读者心中唤起对真、善、美的向往。这是一切好书所具有的共性。”
2.阅读材料内容的指导
阅读材料内容的指导是指对阅读材料的主旨、特点、得失等作出分析、评价，以指导阅读者取得共识。这实际上是引导读者理解、把握阅读材料中的知识和培养、发展其智能的过程，因而具有较强的专业性和学术性。它要求指导者具备相应的专业知识和学术水平，能真正提高读者的审美能力，培养他们健康的审美情趣。
三、国外全民阅读活动
新加坡2005年首次举办“读吧！新加坡”（Read！Singapore）活动，旨在动员全民参与阅读，构建良好的阅读环境。活动一开始的定位与走向就与众不同，偏重于提高国人的华文程度，培育个人文化素养。认为只有通过培养个人的文化素养，才能将文本的精髓表现出来，导读时才会对别人有益，不会浪费人家的时间。要深化自己，才能优化别人。
美国“一城一书”活动，主题鲜明，贴近生活，促进交流。其主旨就是促进同一社区、地区、城市或者国家的关系和谐，活动的主题鲜明，选用一本书作为社区活动的基点，并发展相关的活动在促进阅读的同时，也加强了人与人之间的交流。同时一城一书活动所选择的书籍通常是与社区紧密相关，或者是与社区的发展相关，或者作者是本社区的居民，或者书籍所讲述的内容是本社区的历史等等。
英国1995年出现了“读者发展”团体，其宗旨是以读者为中心，促进读者自身发展，为实现这一目标，英国图书学会开展了一系列的业务活动。
四、我国的成功案例
“深圳读书月”秉承营造书香社会、实现市民文化权利的宗旨，着力于提升市民素质。六年来，举办丰富多彩的文化活动700多项，包括读书、换书、赠书、征文、绘画、书法、摄影、设计、辩论、话剧、讲座、朗诵、研讨、调查、展览等多种形式，参与读者800万人次，向希望小学捐赠爱心图书1000多万元。创出了“深圳读书论坛”“藏书与阅读推荐书目”“经典诗文朗诵”“中小学生现场作文大赛”“赠书献爱心”“学习在社区”等品牌活动。作为由政府推动的一项公众文化节庆，“深圳读书月”已经走进千家万户，融入市民生活，影响遍及全国和港澳地区，已经成为深圳市民的文化庆典、城市的文化名片和实现市民文化权利的重要载体。
五、解决问题的对策
举办全民阅读活动中，在保证阅读活动主题鲜明的同时，还应该把阅读活动的主题更贴近居民的生活；在提高全民阅读率的同时，还应该提供各种机会促进居民相互了解与感情交流。 只要添加更多的与居民生活相关的活动元素，在促进居民关系的同时，提高居民阅读的乐趣，寓阅读于生活中，更能提高全民阅读的兴趣。例如举办与居民息息相关的生活信息讲座，如疾病防护讲座、生活健康讲座、烹饪饮食讲座、老年人健康锻炼讲座、儿童智力发展讲座、举办主妇烹饪比赛、老年人舞蹈比赛等等。全民阅读活动在继承活动形式多样、阅读对象广泛的同时，还应该注重实际的阅读时间，通过活动的灵活安排提高活动实际效果。
当今世界已进入知识经济时代，综合国力的竞争就是国民素质的竞争，就是知识、学识和创意的竞争，就是文化与科技的竞争。国民素质的提高必须倡导阅读，科学知识的普及必须倡导阅读，文明理念的传播必须倡导阅读。阅读可以使我们走向更加文明，从容应对一个快速变化时代的挑战，阅读可以让我们“站在巨人的肩上”，焕发创造的活力，实现人生的价值。让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素质。
参考文献
[1]曾松林. 也说全民阅读的重要性[J]. 文学教育. 2007， （10）.
[2]朱惠萍. 推动全民阅读增进社会和谐[J]. 铜陵职业技术学院学报. 2007， （2）.
[3]曾小敏. “全民阅读”存在的问题与对策[J]. 图书馆论坛. 2006， （5）.
摘要 由国家倡导的阅读，是一种有着涵养国民修养意义的阅读。这种倡导最好有一个抓手，如果设立国家读书节，政府通过倡导读书行为，交流读书体会，先大读书氛围，那是一件十分有意义的事情。
总理2月28日在与网友在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”
这是一个在非常重要的时刻提出的主张：一方面，中国经过30年改革开放，物质文化得到空前提高，进入了中国数千年历史上的盛世；另一方面，面对突如其来的金融危机，中国承受了极大压力，酝酿着深刻的转型，世界瞩目东方。在这个时候，一国之总理热情提倡全良读书，自有其特殊意义。
这个时候提倡读书。与以往历朝历代崇尚的读书有着完全不同的含义。封建科举时代追求的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”；而在民主革命时期。德先生和赛先生撞翻了平静的书桌。书本带给中国马克思列宁主义和代表先进生产力的科学知识。在21世纪新的历史条件下，世界格局发生了极大变化，国家竞争的法宝逐步不再只依靠简单的硬实力，而朝着软实力与硬实力两手兼顾的方向发展。所谓软实力，其实可以概括为综合性的文化实力，这些实力的载体，不是飞机大炮，不是黄金白银，而是书本，或是书本的电子介质。它是思想的集成、知识的结晶、智慧的渊薮、道德的摇篮、历史的镜鉴。总之，读书就是完善智慧、完美人生，温总理讲的安全感、幸福感都是从中产生的。
现代社会非常注重人格培养。国家的竞争也是国民品格的竞争。一个国家国民的品格塑造，不仅要注重行动力的养成，更要注重思想力的培育。强大的行动力来源于良好的思想力，没有丰富的知识就谈不上科学的思想，没有读书就不可能创造出比以往书本上更深邃的理念、更自觉的行为、更完美的追求。中国要赢得世界上更多国家和人民的尊重，迫切需要提升自己的文化气质，使文明成为每个公民的内在素质。这些都非常需要用国家的行政资源来推动读书，倡导全民读书活动深入持久地开展。
中国是人类出版活动的发源地，读书爱书也是中华民族优秀文化传统的精髓所在。仓颉造字和孔子编书在中国文化史上都极具神圣的意义。虽然目前我国一些地方已自发开展了读书节、读书月等活动，但在以现代国家的力量来倡导、组织和推动全民读书活动，营造全社会热爱读书、鼓励读书的浓厚氛围方面，我们已经落在一些国家的后面。
读书，就是要掌握有用的知识，而不是浅薄地泛览俗文、游戏冲浪。由国家倡导的阅读，是一种有着涵养国民修养意义的阅读。这种倡导最好有一个抓手，如果设立国家读书节，政府通过倡导读书行为，交流读书体会，光大读书氛围，那是一件十分有意义的事情。读书节将为各行各业的人、不同社会阶层的人找到共同的精神平台。在读书面前：人是没有地位高低和贫富之分的，人们可以在读书、品书、交流书的过程中，得到更多的理解，形成更高层次的和谐。
温总理倡导全民阅读，也是对新闻出版工作者的殷殷托付。中华民族上下五千年，有着深厚的文化底蕴，不仅有物质文化遗产。也有非物质文化遗产，这些都需要我们继承和发扬。毫无疑问，我们还要吸收和借鉴世界的先进文化，为人类文明多作贡献。这些，都需要新闻出版工作者以十倍的艰辛、百倍的努力，打造出更多的出版精品，改变整个精神文化产品滞后于物质产品生产的现状，以高质量和丰富的出版物来满足人民群众日益增长的阅读需要。
人民托付，责任光荣，为之奋斗，更待何时!
关键词：全民阅读；公共图书馆；阅读推广创新
一、全民阅读的由来与意义
（一）全民阅读的由来
由“世界读书日”演变而来的全民阅读活动是从中央到地方、从城市到农村各级各界认真贯彻落实建设学习型社会的重要举措，是积极构建现代公共文化服务体系的一项重要内容，是对全面实施《全民阅读“十三五”时期发展规划》的重要部署，是、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大有关要求的一项重要举措。开展十余年来得到了全社会的广泛认可和关注。
这种全新的阅读理念旨在引导全社会借助阅读平台积极开展阅读活动，在全社会营造学习氛围[1]。党的十报告又对建设文化强国、推进全民阅读提出了新的要求，图书馆作为文献资源的共享中心，是公民共享阅读资源、获取知识信息的重要媒介，对推动全民阅读活动的顺利开展发挥着十分重要的引导作用。
（二）全民阅读的意义
一是提高全民知识储备，提升文化建设水平。人们通过阅读可获取大量的科学文化知识[2]，提升个人综合素质，是不断增加知识储备，提升“文化自信”与个人自信的重要手段，是人人学文化、用文化、弘扬文化的重要抓手。通过文化知识的学习加深对各种领域、各个行业的了解，让每个人的精神世界更加丰富，思考角度更加全面，通过个人知识涵养的提高推动全民族文化水平和知识含量的提升。
二是推动书香中国建设，促进和谐文化发展。全民阅读活动的开展是书香中国建设的重要实现手段，有助于壮大我国的文化软实力，提高科技和创新水平。在全社会大力营造全民阅读氛围的大环境下，感染身边的每一个人，将“被动接受式”学习转变为“主动参与式”，将“单调学理论”转变为“生动学文化”，提升广大群众的精神境界，不断增强中华文化的感染力，激发干事创业的热情和积极向上的正能量，为和谐社会、和谐文化的发展打牢坚实的思想基础。通过各类活动的开展增进人与人之间的合作交流，形成融洽的交流氛围、和谐的人际关系。
二、威海市图书馆全民阅读活动概况
威海市图书馆不断更新发展理念，积极开展读者服务，采取各种积极有效的措施推动全民阅读系列活动顺利开展。充分发挥图书馆馆藏优势，将流动图书车驶进居民区，让居民读书需求在生活区、居住区就可以得到解决。开展图书捐赠暨送书下基层活动，充实农家书屋藏书，将图书借阅机送到联系村、单位，让居民每时每刻都能享受到文化福利。积极承办全民阅读活动，每年自4月23日世界读书日全面启动至10月底基本结束，与《威海晚报》联合开展“我阅读 我幸福”征文大赛”、举办百姓课堂“国学经典”专题讲座、开展阅宝起航活动、举行儿童故事大王比赛等各类特色活动，每年举办活动60-100项不等，深受市民喜爱。
近年来，威海持续加大阅读投入力度，仅今年就计划在城区按照统一审核、统一标识、统一配置、统一监管建设威海城市书房11处，至2019年达到25处，其中包括北竹岛城市书房在内的3处城市书房已面向民众免费开放，拟建设阅读推广角示范点100个，培养阅读推广人200名，举办阅读推广示范课400场，多措并举开展阅读推广工作，点燃市民阅读热情。
三、图书馆推广全民阅读的优势
一是为全民阅读的推广提供坚实的资源保证。各地市图书馆功能不断完善，设备日渐齐全，馆藏图书资源逐年增加，可以为读者提供海量的读物，具备优良的阅读场地和阅读氛围，为全民阅读的顺利开展提供了强有力的物质资源保障。随着计算机技术和网络信息技术的广泛应用，图书馆自动化管理系统等的推广为居民实时阅读提供了强有力的技术支持，在全国文化信息资源共享工程的推动下，图书馆的馆藏信息资源呈现多元化，为全民阅读活动提供了一个重要的活动阵地。
二是为全民阅读的推广提供有力的人才支撑。图书馆拥有专业的人才队伍，对于文献的加工与整理，图书的编目与登记、资料的分类与归档等方面的工作具有先进的技术和管理经验，能够为读者查找、获取、选择阅读资源提供重要的技术支持。同时能够针对专业技术人员开展专门培训和继续教育，专业技术人员的学习能力和职业素养不断提高，以便为读者提供更加专业周到的服务并为其在文献检索方面提供更有价值的线索，为广大读者提供更加高效、便捷的阅读体验。
三是为全民阅读的推广提供庞大的服务群体和活动场所。图书馆拥有最宝贵的读者资源，为推广社会阅读活动提供了坚实的基础[3]。差异化的阅读活动的开展可以指导细分人群进行阅读，有效提升全民阅读水平[4]。作为公共服务场馆，图书馆拥有不断健全的服务设施、日渐完善的服务功能和优雅安静的服务环境，为广大读者提供了一个阅读的理想场所，搭建了传播公共文化、享受文化资源的平台。
四、全民阅读推广创新措施
1 现阶段我国阅读推广工作现状
据媒体报道，中国人年均读书0.7本，每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。在这个世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一上是匈牙利。以色列人均每年读书64本，当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的的乞丐也离不开书。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。另一个国家匈牙利，它的国士面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，是世界上读书风气最浓的国家，常年读书的人数达500万以上，占人中的1/4还多。而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆、年购书经费人均不足3角钱，与每1.5公里半径内设置1所公共图书馆、平均每2万人左右拥有1所公共图书馆的国际标准相比，相差甚远。
以上统计数据，让我们看到了我国目前阅读推广的现状。从2003年起，中国图书馆学会将全民阅读工作提上了议事日程。2005年，将“倡导全民阅读”作为重要任务写入《中国图书馆学会章程》，并在中国第一个《图书馆服务宣言》中郑重承诺：图书馆以促进全民阅读，为公民终身学习提供保障为职业目标和社会责任。目前，全民阅读立法已列入2013年国家立法工作计划，全民阅读立法，符合国际惯例。可以预见，全民阅读立法工作的开展，将会促使地方政府更加重视公共图书馆的建设，进一步推动全民阅读推广工作的开展。
2 影响公共图书馆开展阅读推广的因素
我国虽然有重视阅读的传统，但是当今的阅读状况不尽如人意，阅读环境、阅读能力、阅读量与世界发达国家相比存在很大的差距。2010年国民阅读情况调查显示，在我国18-70周岁的国民中，30.3%的人认为阅读对于个人的生存和发展来说“非常重要”、38.8%的人认为“比较重要”，三成的人认为阅读不重要；六成的人（55.1%）认为自己的阅读数量较少，只有0.9%的人认为自己的阅读量很多，7.1%的人认为自己的阅读数量比较多；在阅读调查中，仅18.8%的人表示满意，57.5%的人表示一般，不满意的比例占23.5%。
随着国家对公共图书馆阅读推广工作的重视，全民阅读活动将会是公共图书馆的一项长性的工作，但是作为经济欠发达的西部地区公共图书馆，影响阅读推广工作的因素：一是经费和人员不足的条件制约。以毕节市图书馆为例，毕节市图书馆核定编制55名，而实际在岗人员不足45名，年购书经费50万元，设有10个部门，16个服务窗，人员和经费的不足将会影响阅读推广工作的开展。二是随着信息技术的发展，阅读方式选择的多样化，实际到馆选择纸质书的读者较上网选择电子书的读者，数量有所下降，而吸引读者到馆是阅读推广的基础，拥有好的硬件和书源，是吸引读者到馆的第一步，但如果只有这些，没有读者，图书馆也无法开展各项工作。只有提升服务，才能留住和吸引更多读者到馆。三是阅读推广要借助某些形式，开展活动是这种方式的最好体现。将跨行业、跨部门的宣传工作与图书馆活动相结合，整合各方资源，扩大活动的参与面，积极有效地引导阅读，同时为图书馆带来人气。
3 政府的保障措施
强化政府在推广全民阅读工作中的责任，加大财政拨款力度，扶持、帮助偏远山区进行全民阅读设施建设和开展全民阅读活动，建立并完善公共图书馆全民阅读协调机制、购买补贴、税收优惠减免、奖励机制等一系列方法，将全民阅读工作纳入法制化轨道。从1998年起，文化部将每年五月最后一天定为公共图书馆“服务宣传周”；1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”；2000年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”；大力发展数字图书馆、农家书屋等举措，对激发全民读书的热情，建设学习型社会起到积极的作用。
3.1 利用多元化社会合作关系，共同营造读书氛围
多元环境下，新的阅读方式的出现以及读者知识结构的变化，为公共图书馆的阅读推广活动带来了一定的挑战，公共图书馆更应加强研究不同读者群体的阅读习惯和阅读心理，有针对性地开展阅读推广活动。图书馆可以定期的开展各种主题阅读活动。
3.1.1阅读形式多样化
作为西部地区的毕节市图书馆，免费开放多年来，始终坚持“读者至上，服务第一”的宗旨，“一切为了读者、为了一切读者、为了读者一切”的服务理念，我馆还利用各种政府、社区、学校、团体等人际传播渠道，在开展大型活动时，都与主管政府部门、区内中小学、各社区的社会合作者、各种民间团体组织等联系，借助这些组织机构所特有的沟通渠道把各种活动信息宣传到基层与读者群体中去。
3.1.2举办多种形式读者活动
图书馆可以用自已的网站，收集不同类型读者的操作记录和阅读记录，并对这些数据信息进行深度挖掘，分析出他们的个人喜好，阅读热点，多学科、多角度、多维度研究反映不同类型读者线上线下的阅读需求、阅读工具的选择、阅读方式创新。利用社区的形式，把读者联系起来，让他们获得相对感兴趣的信息，向读者推荐当前众多网友喜欢看的内容是什么，最热的内容有哪些，并对其阅读活动加以指导，培养、发展他们的个性，激发、巩固他们健康的兴趣爱好。此外，图书馆可以通过QQ群等在线聊天和视频技术，通过专家咨询的交互方式，为读者开展网上咨询、辅导等一系列个性化、多元化服务，推动读者良性阅读行为，引导他们从“浅阅读”走向“深阅读”。
4 加大宣传力度，提高图书馆影响力
目前很多?x者对图书馆的认识停留在传统的书刊借阅、藏书功能层面，忽视了图书馆自身的开展社会教育、开发智力资源、传递社会信息、丰富群众文化生活和社会文献信息的整序的社会职能上。我馆作为一个新搬迁的馆，拥有电子读物4000多种，馆藏总量40万册，数字资源15.5T。已建立电子阅览室，向读者提供上网、信息查询、视频点播、影视欣赏等新型服务，为广大青少年读者提供绿色上网空间。建立多媒体视听室，通过电脑和投影仪向读者播放优秀影视作品。如我馆工作人员主动指导进馆读者的阅读图书推荐、猜谜语、文化辅导等活动，帮助读者树立正确的阅读价值观。
因此，图书馆必须乘免费开放之机，充分运用网站、电子显示屏、报纸、政务微博等媒体广为宣传自已，定期举办读者座谈会等，让更多读者走进图书馆。
