时间：2023-05-29 17:44:25
、全国青联和欧美同学会于2001年12月和2002年12月以"科技创业、报效祖国"为主题，共同举办了两次"海外学人回国创业周"活动，两次活动共组织了来自16个国家和地区的700余位海外留学人员赴14个省（区、市）的40余个园区开展产品、项目洽谈和交流。各地组织海外学人参观高科技企业和园区80余家，与1068家国内企业和150家投资机构进行了洽谈，共组织座谈会、项目会、洽谈会和交流会60余场，项目437项，共签署意向性协议171份，涉及计算机、通信、网络、医药、生物工程等众多领域。时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清和中央政治局委员王兆国分别接见了两次活动的部分代表并与他们进行了亲切座谈。海外学人回国创业周已成为共青团、青联组织的一个重要工作品牌。2003年12月20－26日，、全国青联、欧美同学会将继续联合举办2003海外学人回国创业周活动。
活动内容：组织海外学人与各地政府有关部门、高科技园区、国内企业、投资机构进行洽谈，召开高科技项目及产品会。北京－天津－河北一路将举办2003海外学人回国创业论坛、天津泰达华生生物技术及医药国际研讨会；河南－湖北一路结合两省各自特点，紧紧抓住长江、黄河中游新经济隆起带发展的契机。活动期间，河南省将举办"青年创业（国际）论坛"、"点燃青春耀黄河"--海内外青年篝火晚会，创立"河南青年创业基金"，湖北省将举办国际制造业发展（武汉）论坛，组织了数十家投资机构与海外学人进行面对面洽谈。上海、江苏、浙江、山东、陕西这些对海外学人极具吸引力的地区也为广大留学人员准备了丰富的活动。
参加人员：在海外留学或工作的海外学人、海外侨胞以及有海外留学或工作经历的已回国人员。欢迎国内园区、企业、投资机构和科研院所浏览活动网站，寻找合作对象并参与具体的项目洽谈和对接活动。
截止目前，已有401名海外学人直接向活动组委会办公室报名，他们分别来自美国、加拿大、日本、英国、法国、德国、比利时、荷兰、瑞士、意大利、瑞典、丹麦、挪威、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、韩国、新加坡、爱尔兰、中国、马来西亚、印度尼西亚、中国香港等23个国家和地区。另外，天津自行邀请了400余名国内外专家、学者和相关领域人员参加“TEDA－WATSON生物技术及医药国际研讨会”第二届年会，其中包括诺贝尔生理及医学奖评委会主席Jan-ake Gustafsson夫妇、加拿大前国务卿Gerry Weiner夫妇、美国科学院院士Georges Halpern等10余名国外生物技术和医药领域知名人士。河南自行邀请了72人，其中包括日本人21人、加拿大人13人、韩国人18人、中国香港人14人、俄罗斯人6人。湖北也自行邀请了近50名相关领域人员参与活动。总体计算，共有900余人参加活动。
可读性不强的症结
通过与《江苏农业科技报》、《河南科技报》、《河北农民报》相比较，《山东科技报》可读性不强的原因有：
一、版面少、定位不清导致内容不丰富
从版面设置上分析，《山东科技报》每周24个版，主要内容是种养技术版、农资版、财富周刊和新闻版。受版面制约，内容少、信息不及时。
另外，各版定位不清，导致内容重叠，使本来很少的版面被同质、同化的内容填充。
就周一的农资周刊而言，农资周刊四个版，分别是农资周刊（第5版）、农资资讯（第6版）、种子苗木（第7版）、饲料兽药（第8版）。其中，种子苗木版和第2版科学种植版内容有重叠，饲料兽药版和第3版科学养殖版内容重叠。由于定位不清晰，使本来有限的版面内容重叠、相对单一、给读者提供的信息不丰富，可读性较差。每个版都平均用力，没有轻重主次，没有重点和特色版面。
实用性是《山东科技报》的办报方向和原则。但如果用实用性这一把尺子去衡量、用这一个原则去指导办报，无疑会导致内容趋同、不灵活、不生动。报纸作为文化产品，应该鼓励去同存异，在坚持“实用性”的原则下，鼓励不同的思路、思维办报。
从内容到版式，《河北农民报》有鲜明的特点。《河北农民报》的重头戏以记者采写的调查报道为主，如《堵了街道没院墙 污水倒流蝇蚊多 武安小康村垃圾围困敬老院》；《占了基本农田 建了绿化工程》，调查的是邯郸肥乡县实施占用大宗基本农田打造“绿色走廊”政绩工程一事；《上报半年多 小麦良种补贴还没动静》，调查的是某县财政局迟迟不发种粮补贴的事。这些报道反映的是切切实实发生在老百姓身边的事情，有故事，有内容，发挥了媒体舆论监督的作用。
在版式设计上，《河北农民报》不拘一格，灵活多变，但都能恰到好处，使内容和形式高度契合。
与《河北农民报》相比，《山东科技报》内容以政策类信息、科技新闻、市场信息为主，选稿、编稿都紧紧围绕实用性来进行，基本放弃了新闻性和可读性。拿图片新闻来说，一定是“种什么致富了”、“养什么发财了”，这导致在草莓丰收的时候，好几期都是关于“草莓”致富的图片，除了地方、人名不同外，内容大同小异，不生动、不灵活、没有新意，为大家所诟病。
三、稿件来源单一
《山东科技报》的稿件大部分来自网络转载，自己记者采访的稿件相对较少。网络转载的稿件看似每篇稿子都有用，但仔细分析离农民实际生产生活很远，只是做到了表面上的贴近性、实用性。相比而言，《河北科技报》刊登的文章大部分是记者深入基层采访的稿件，内容上贴近老百姓生活，生动鲜活。
四、互动性不够
《江苏农业科技报》在畜牧、水产、法制、市场、咨询版均在报眉位置开设热线，市场版有市场热线，畜牧和水产的热线则和农科院、水产技术推广站联办，直接为读者提供咨询服务。
《河北农民报》“教书育人”的固定栏目有“月姐姐信箱”，回答各地中小学的困惑；还有教师手记，反映教师在教学过程中的感悟。这种互动栏目在《河北农民报》的各个版面都有所体现。如在第1版有“记者行动”，由邯郸市农喜公司协办，公布新闻部和各地方的新闻热线，可以看出，这个热线直接为他们开展调查报道提供了大量线索。
《河南科技报》的“健康生活”版有健康帮帮团，让读者和读者、读者和编者建立联系，实现信息和资源共享；还有乡村Q吧，利用QQ群，将在QQ上讨论的有价值的健康问题刊登到报纸上来，充分体现了互动性。
与之相比，《山东科技报》各个版，除了“为您服务”版中的“帮办热线”有和读者互动的内容之外，其余版基本上没有。稿件以单向灌输为主。
提高可读性的4点建议
针对以上原因，提高涉农类报纸的可读性可从以下4个方面入手：
一、对版面进行准确定位和有效整合，培育重点、特色版面
《山东科技报》的版面设置、内容仍然是针对个体农民来设计。综合读者群体、发行渠道、广告商等各方面的因素，急需思考新的办报方向和理念，明晰报纸的特色和优势，对内容重叠的版面进行整合。
在具体操作上，对可读性差、读者反馈少的版面进行压缩；在压缩这些版面的同时，培育一些贴近市场、贴近农村实际的新版面。综合几家同类报纸看，农资、种养依然是办报的主流。可以在保留农资的基础上，对现有4个版的农资周刊精简压缩为2个版，将种子苗木版从农资周刊分离出来，作为重点版面来培育；同样，财富周刊4个版中，将“为您服务”分离出来，作为重点版面培育，将其余3个版压缩为2个版。这样，节省出来两个版可以培育市场信息类的版面。
二、编稿、选稿原则去同存异，力争使各个版都有鲜明的特色
在版面进行重新定位的基础上，鼓励编辑们放开条条框框，大胆选稿、用稿，逐步培育各个版的特色，培育重点、特色版面。
提高可读性，还要结合版面特质来考虑。不管是追求可读性还是实用性，都要结合版面定位、版面特质来考虑。像种养技术版，大部分刊登的都是纯技术性的稿子，很难做到有可读性。这种版面可能要在新技术、新品种和培育广告客户上下工夫，在权威性、指导性上下工夫。如果是社会民生、健康、教育和法制版，可以在追求可读性上下工夫。
三、扩大稿件来源
报纸的办报方向、理念最终还是要体现在稿子和版面上。但稿件来源单一这个问题一直困扰着编辑的日常工作。记者采写的稿子有限，大部分稿子从网上摘抄而来。
为解决这个问题，要具体问题具体分析，就技术版而言，以专家约稿为主，建立专家队伍，追求权威性和实用性；对于社会民生和健康生活版，可以从网上选摘，追求可读性、实用性；对那些热点话题，可以让记者去采写；也可以让地方通讯员来协助完成。稿件来源多样化才能让稿件多样化。
四、增加互动，体现反馈，变单向灌输为双向交流
《河南科技报》的“健康生活”设有“健康帮帮团”、“乡村Q吧”、《河北农民报》的“教书育人”设有“月姐姐信箱”，让人耳目一新。按照传统的思路，健康、教育都是比较次要的版面，没那么重要，但是，通过设立互动栏目，使版面生动活泼，意想不到地培育出了亮点。仔细想想，健康、教育都是和读者切身相关的版面，尤其是农村读者在健康、教育上存在很多认识上的误区，更需要指导和帮助。“健康帮帮团”、“乡村Q吧”、“月姐姐信箱”的设立，也体现出深切的人文关怀。由此，我更感到报纸应该是充满了创意的产品。
除此之外，《河北农民报》的种植技术版均由企业冠名联办，技术紧跟市场，常规技术版也有了亮点。
为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神，积极实践学习科学发展观，推动科技支撑经济社会平稳较快发展，加快创新型国家建设，集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动，由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门，于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。
一、设立咨询台、发放宣传资料
整合科学技术宣传资源，创新宣传方式，建立良好的宣传机制，最大限度地发挥科普宣传的作用，由科技局牵头，联合11个涉科部门，在县城黄金地段“金三角”，开展了以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，针对当前社会热点和群众的实际需求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中，共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中，各有关部门充分发挥各自优势，密切配合，通力合作，围绕大力普及科学技术这一共同目标，齐心协力做好各项工作，大大提高了科普宣传工作的质量和水平。
二、与乡镇联合开展科技活动周
于5月20日，县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇，利用农村赶集天人口集中的机会，与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活，广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中，共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份，接待咨询人员200多人次，受益群众多人次。
三、协助乡镇开展科技活动周
为帮助各乡镇开展好科技活动周，县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份，科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用，因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下，利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间，各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期，张贴科技报、科普图画200多张。
县科技活动周在县委、政府的领导下，以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心，以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头，精心组织、周密安排，成功开展了各项丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。在全县整个科技活动周期间，通过深入扎实的科普活动，广泛宣传了党和国家的科技方针、政策，把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识；防震防灾知识；各种致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，共发放科技资料和书籍45种5000多份，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，达到了预期目的，取得了良好的宣传效果，广泛受到农民群众的好评，营造了学科学、用科学的良好社会氛围。
“新疆科学大讲堂”标识以“科学”英文单词science首字母“S”为主要图形变化而成，标志简洁大方，立体新颖，采用科技蓝为主色调，代表着“新疆科学大讲堂”用内容丰富多彩、形式创新多样的科普宣传手段为社会大众服务。整个标识展现的是通过“新疆科学大讲堂”这一平台，依托院士专家、学科带头人与热心科普事业的社会工作者开展的群众性、社会性科普宣讲活动，让科技惠及广大公众，营造“讲科学、学科学、爱科学、用科学”的良好社会氛围，提高广大公民科学素质。
“新疆科学大讲堂”活动是新疆科协为贯彻自治区党委关于“民生建设年”重大工作部署，创新开展的“百会万人下基层”系列科技服务活动重点内容之一，2011年4月正式启动。自启动以来，“新疆科学大讲堂”充分发挥各学会专家的专业技术优势，依托“天山南北院士行”来疆参加各类科技活动的两院院士及中国科学院老科技报告团专家们在疆各地州市举办了数百场科普报告或讲座。报告内容涉及营养健康、地震、核能、低碳经济、地球、生态环境、能源、质量管理、中医养生、空间科学、心理健康、食品安全、海洋开发、海洋资源、宇宙空间等。
大联合大协作，发挥部门优势做好大讲堂工作
2011年4月17日，新疆维吾尔自治区党委常委尔肯江吐拉洪对自治区科协上报的《“百会万人下基层”系列科技服务活动简报》做出重要批示：“科学大讲堂办的好！应长期坚持下去，如需要可以请中科院新疆分院、科技厅、自治区团委协助邀请一批国内外知名中青年专家学者，把讲堂办成高层次科普讲堂。”
为认真贯彻落实自治区党委常委尔肯江吐拉洪常委关于做好新疆科普大讲堂工作的重要批示精神，2011年4月21日，自治区科协、科技厅、团委、中科院新疆分院等单位领导召开专题座谈会，就办好新疆科学大讲堂形成五点共识：一要建立联席会议制度，开展全面合作。二要做好组织协调工作，实现“四个延伸”。即，以新疆科技馆为主阵地，逐步实现活动范围向全疆各地延伸，活动领域从自然科学向社会科学延伸，活动内容由科技场馆向基层和群众日常生活延伸，活动方式从课堂听讲向现场互动交流延伸，不断创新工作模式，使新疆科学大讲堂普及化、常态化。三要完善共建共享机制，建好新疆科学大讲堂专家库、新疆科学大讲堂选题库、新疆科学大讲堂资源共享库、新疆科学大讲堂音像资料、图书资料资源库。四要加大宣传工作力度，打造科普品牌。五要推动建立新疆科学大讲堂长效机制，定期召开新疆科学大讲堂专题研讨会等事宜。
建长效机制，组建“新疆科学大讲堂”专家讲师团
为打造“新疆科学大讲堂”品牌形象，提高知名度，推动建立长效工作机制，使新疆科学大讲堂普及化、常态化，设计制作了“新疆科学大讲堂”统一标识，组建了一支覆盖自治区各科研院所、大中专院校及各自治区学会专家学者的“新疆科学大讲堂”专家讲师团队伍。目前，讲师团注册专家讲师42人，涉及天文、地理、环境、生物、农业、林业、建筑、营养、保健、卫生、心理等14个学科。
上下联动，“新疆科学大讲堂”在基层开花结果
据不完全统计，自“新疆科学大讲堂”启动以来，各地积极行动起来，陆续启动开展本地区科学大讲堂活动，截至目前，新疆15个地州市面向各族青少年学生、科技工作者、医务人员、部队官兵、公务员和社区居民开展各类科普报告2440场，近40万人人次受益。
乌鲁木齐市科协组织开展了“六类科普大讲堂”活动。面向领导干部、公务员队伍开办了“机关科普大讲堂”，推进学习型机关建设。面向企业，围绕学科、行业发展，开办了“企业科普大讲堂”，组织学会开展高质量高水平的学术交流活动。面向社区居民开办了“公众科普大讲堂”，推进科普工作社会化、群众化建设。面向部队官兵，开办了“部队科普大讲堂”，为驻地部队广大战士提供科普知识、科技常识、职业技能等。面向广大农牧民，开办了“农业科普大讲堂”，为各类农牧区农牧民提供技能培训、学会继续教育培训工作。借用教育信息网络技术，面向广大在校师生，开办了“学校科普大讲堂”。
昌吉州启动“庭州大讲堂”活动，面向党政机关、企事业单位、学校、社区每月开展一次科普讲座，讲座采取作报告、交流探讨、互动对话等方式进行。同时，为增强科普讲座的针对性、实用性，昌吉州科协根据阶段性工作重点，制定计划，并通过话题调查、征集意见，及时把讲座主要内容通过媒体向公众公布，实现专家与听众的有效互动。
克拉玛依市开办精品民生科普大讲堂。克拉玛依市打造了系列精品民生科普讲堂，克拉玛依市委宣传部、市科协、克拉玛依日报社共同开展了《准噶尔大讲堂》，白碱滩区委、区政府开设了《白碱滩区文化大讲堂》，克拉玛依区开设了《博物讲堂》，昆仑路街道开设了《周末大讲堂》，胜利路街道开设了《胜利讲坛》，“周周有讲座、月月有精彩”的系列民生科普讲堂已经成为群众获取科普知识的重要平台。
2012年，新疆科协根据阶段性工作重点，充分利用科技活动周、科普日及各类科普宣传日等，继续以新疆科技馆等科普场馆为主阵地，面向公众开展各类科普讲座。同时，为讲座内容更加紧贴时事热点和市民需求，进一步增强“新疆科学大讲堂”针对性、实用性，根据各方需求，新疆科学大讲堂还以问卷调查、电话访问、邮件咨询的方式收集群众反馈信息，并对受众类型、信息需求进行细致分析，根据分析结果针对性地设计后续活动。例如：启动开展“新疆科学大讲堂”进学校，进机关，进社区等系列活动。从6月起，还将改变固定场馆作讲座模式，利用周末及节假日组织相关学科领域带头人、社区居民、各学校兴趣小组学生，带听众走进沙漠、坎儿井、冰川等地，以实地参观考察、专家现场讲解等形式，探讨科学问题。
新疆科协供稿
为进一步加强“新疆科学大讲堂”的宣传，把“新疆科学大讲堂”打造成自治区具有普及性、公益性、标志性的文化品牌栏目，近日，新疆科协启用“新疆科学大讲堂”统一标识，并正式对外。
“新疆科学大讲堂”标识以“科学”英文单词science首字母“S”为主要图形变化而成，标志简洁大方，立体新颖，采用科技蓝为主色调，代表着“新疆科学大讲堂”用内容丰富多彩、形式创新多样的科普宣传手段为社会大众服务。整个标识展现的是通过“新疆科学大讲堂”这一平台，依托院士专家、学科带头人与热心科普事业的社会工作者开展的群众性、社会性科普宣讲活动，让科技惠及广大公众，营造“讲科学、学科学、爱科学、用科学”的良好社会氛围，提高广大公民科学素质。
“新疆科学大讲堂”活动是新疆科协为贯彻自治区党委关于“民生建设年”重大工作部署，创新开展的“百会万人下基层”系列科技服务活动重点内容之一，2011年4月正式启动。自启动以来，“新疆科学大讲堂”充分发挥各学会专家的专业技术优势，依托“天山南北院士行”来疆参加各类科技活动的两院院士及中国科学院老科技报告团专家们在疆各地州市举办了数百场科普报告或讲座。报告内容涉及营养健康、地震、核能、低碳经济、地球、生态环境、能源、质量管理、中医养生、空间科学、心理健康、食品安全、海洋开发、海洋资源、宇宙空间等。
大联合大协作，发挥部门优势做好大讲堂工作
2011年4月17日，新疆维吾尔自治区党委常委尔肯江吐拉洪对自治区科协上报的《“百会万人下基层”系列科技服务活动简报》做出重要批示：“科学大讲堂办的好！应长期坚持下去，如需要可以请中科院新疆分院、科技厅、自治区团委协助邀请一批国内外知名中青年专家学者，把讲堂办成高层次科普讲堂。”
为认真贯彻落实自治区党委常委尔肯江吐拉洪常委关于做好新疆科普大讲堂工作的重要批示精神，2011年4月21日，自治区科协、科技厅、团委、中科院新疆分院等单位领导召开专题座谈会，就办好新疆科学大讲堂形成五点共识：一要建立联席会议制度，开展全面合作。二要做好组织协调工作，实现“四个延伸”。即，以新疆科技馆为主阵地，逐步实现活动范围向全疆各地延伸，活动领域从自然科学向社会科学延伸，活动内容由科技场馆向基层和群众日常生活延伸，活动方式从课堂听讲向现场互动交流延伸，不断创新工作模式，使新疆科学大讲堂普及化、常态化。三要完善共建共享机制，建好新疆科学大讲堂专家库、新疆科学大讲堂选题库、新疆科学大讲堂资源共享库、新疆科学大讲堂音像资料、图书资料资源库。四要加大宣传工作力度，打造科普品牌。五要推动建立新疆科学大讲堂长效机制，定期召开新疆科学大讲堂专题研讨会等事宜。
建长效机制，组建“新疆科学大讲堂”专家讲师团
为打造“新疆科学大讲堂”品牌形象，提高知名度，推动建立长效工作机制，使新疆科学大讲堂普及化、常态化，设计制作了“新疆科学大讲堂”统一标识，组建了一支覆盖自治区各科研院所、大中专院校及各自治区学会专家学者的“新疆科学大讲堂”专家讲师团队伍。目前，讲师团注册专家讲师42人，涉及天文、地理、环境、生物、农业、林业、建筑、营养、保健、卫生、心理等14个学科。
上下联动，“新疆科学大讲堂”在基层开花结果
据不完全统计，自“新疆科学大讲堂”启动以来，各地积极行动起来，陆续启动开展本地区科学大讲堂活动，截至目前，新疆15个地州市面向各族青少年学生、科技工作者、医务人员、部队官兵、公务员和社区居民开展各类科普报告2440场，近40万人人次受益。
乌鲁木齐市科协组织开展了“六类科普大讲堂”活动。面向领导干部、公务员队伍开办了“机关科普大讲堂”，推进学习型机关建设。面向企业，围绕学科、行业发展，开办了“企业科普大讲堂”，组织学会开展高质量高水平的学术交流活动。面向社区居民开办了“公众科普大讲堂”，推进科普工作社会化、群众化建设。面向部队官兵，开办了“部队科普大讲堂”，为驻地部队广大战士提供科普知识、科技常识、职业技能等。面向广大农牧民，开办了“农业科普大讲堂”，为各类农牧区农牧民提供技能培训、学会继续教育培训工作。借用教育信息网络技术，面向广大在校师生，开办了“学校科普大讲堂”。
昌吉州启动“庭州大讲堂”活动，面向党政机关、企事业单位、学校、社区每月开展一次科普讲座，讲座采取作报告、交流探讨、互动对话等方式进行。同时，为增强科普讲座的针对性、实用性，昌吉州科协根据阶段性工作重点，制定计划，并通过话题调查、征集意见，及时把讲座主要内容通过媒体向公众公布，实现专家与听众的有效互动。
克拉玛依市开办精品民生科普大讲堂。克拉玛依市打造了系列精品民生科普讲堂，克拉玛依市委宣传部、市科协、克拉玛依日报社共同开展了《准噶尔大讲堂》，白碱滩区委、区政府开设了《白碱滩区文化大讲堂》，克拉玛依区开设了《博物讲堂》，昆仑路街道开设了《周末大讲堂》，胜利路街道开设了《胜利讲坛》，“周周有讲座、月月有精彩”的系列民生科普讲堂已经成为群众获取科普知识的重要平台。
2012年，新疆科协根据阶段性工作重点，充分利用科技活动周、科普日及各类科普宣传日等，继续以新疆科技馆等科普场馆为主阵地，面向公众开展各类科普讲座。同时，为讲座内容更加紧贴时事热点和市民需求，进一步增强“新疆科学大讲堂”针对性、实用性，根据各方需求，新疆科学大讲堂还以问卷调查、电话访问、邮件咨询的方式收集群众反馈信息，并对受众类型、信息需求进行细致分析，根据分析结果针对性地设计后续活动。例如：启动开展“新疆科学大讲堂”进学校，进机关，进社区等系列活动。从6月起，还将改变固定场馆作讲座模式，利用周末及节假日组织相关学科领域带头人、社区居民、各学校兴趣小组学生，带听众走进沙漠、坎儿井、冰川等地，以实地参观考察、专家现场讲解等形式，探讨科学问题。
英文名称：Journal of Jilin Agricultural Science and Technology College
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林农业科技学院
出版周期：季刊
出版地址：吉林省吉林市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：
国内刊号：22-1295/S
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1991
期刊收录：
核心期刊：
期刊荣誉：
联系方式
农业科技档案的管理及信息资源开发利用是档案管理工作的重要组成部分。现就如何使农业科技档案在推进农民增收及农村经济发展中发挥作用谈几点想法。
一、农业科技档案归档范围及要求
1.农业科技档案是农业科学技术研究活动的真实记录，是从事农业科技研究、生产、技术开发的重要依据。科学合理的归档范围是科技档案齐全完整的重要保证，是整个科技档案管理工作的基础。凡是在科研活动中直接形成的、具有保存价值的科研文件材料均属于归档范围。包括：研究报告、项目建议书、科研课题经费申请及批件、计划任务书、协议书、合同书、试验方案、设计方案、实施方案。实验过程中的重要原始记录，田间调查、综合分析报告。计算文件，检验文件，设计文件、图样，工艺流程，专利申请，重要的国内外来往文件，课题阶段总结、中期评估报告、年度进展及执行情况报告。科技成果申请表、鉴定证书、科技成果奖励与审批文件，获奖凭证（奖励证书及奖状、奖杯、奖牌，专利文件及证书）。科技转让合同、协议书，新品种销售转让协议及批复，成果推广应用中形成的技术文件及工作总结，国内外同行评价及用户反馈意见及技术成果宣传报告等文件材料。
2.农业科研文件材料的质量直接关系到科技档案的质量，对归档的科研文件材料的要求，一是，课题主持人要分阶段进行科研文件材料的收集、积累，以便在研究工作结束后，确保科技档案材料能够及时整理、立卷归档，并对所交科技档案的完整性、系统性负责。二是，要求原件归档，且文件制作材料必须易于长期保存。书写工具应选择蓝黑水或碳素墨水，不能用圆珠笔、铅笔来记录归档材料。三是，确定合理的归档时间，对研究周期长的课题按阶段归档，采取每年一次将当年形成材料归档的办法，研究周期短的课题在任务结束时及时归档。
二、提高科技档案的质量，创新服务方式，为农村经济发展助力
1.及时收集档案材料，确保完整、准确、系统、全面。档案资源建设是实现档案事业可持续发展的重要基础性工作，各级农业科研院所要加强档案资源建设，走出传统收集的圈子，跟踪、挂靠研究课题，积极主动地向科研人员收集课题准备阶段形成的文件材料，研究试验阶段形成的各种载体的重要原始记录、试验报告、计算材料、专利申请的有关文件材料，总结鉴定验收阶段形成的工作总结、科研报告、论文、专著、技术鉴定材料、科研投资情况、决算材料等，成果和奖励申报阶段形成的材料（有成果和奖励申报材料及审批材料，推广应用的经济效益和社会效益证明材料等），推广应用阶段的方案、总结、扩大生产的设计材料、工艺文件、转让合同、用户反馈意见等。
2.农业科技档案部门要科学规范管理，编制必要的检索工具。编撰简介、简报、文摘汇编、手册等二次农业档案科技文献。充分利用信息资源存储数字化、管理自动化、利用网络化的优势，研究制定相关技术标准，统一相关数据格式，实现信息资源社会共享。编研成果包括公开出版物和内部参考，这是开展农业科技档案信息资源开发利用的一条重要途径。挖掘农业科技档案资源要因地制宜、因时制宜，从农作物新品种、栽培技术、病虫害防治、新成果推广等方面入手，编研各种载体的农业推广技术资料。利用室藏档案资源编研水稻、果树、花卉、畜禽、食用菌等新品种简介以及推广技术材料，汇集多项科研成果与新品种介绍。根据科研成果制作光盘、宣传版面、多媒体、照片、录像带等不同形式和载体的科普宣传材料，充分发挥档案信息的科普宣传作用。
3.农业科技档案浓缩了大量的农业科学技术信息，树立为“三农”服务的指导思想，把农业科技档案应用到农业生产第一线，主动配合科研人员，结合科技下乡活动，将农业经济信息送门入户，提高农户科学种养技术，从而加速提高农村经济的发展水平。农业科技档案的管理工作是直接影响到农业经济发展的重要因素。农业科技档案要更好服务于现代农村经济发展，加快农业科技信息传播，促进农业科技成果转化及推广应用，实现信息资源服务生产力，才能挖掘出现代农业科技档案潜在的价值，将科技档案资源转化为生产力，为农村经济发展助力。
作者：姜丽贤 单位：靖宇县科技局
《中国科技教育》是中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办的国家级专业科技教育刊物,《中国科技教育》杂志集时代性、典型性、资料性、指导性、权威性于一体,以坚定的政治导向、敏锐的新闻嗅觉、独特的报道视角、开阔的编辑视野、灵活的经营思路和坦诚的合作精神,在新闻出版业中确立了自己的地位。多年来,《中国科技教育》杂志社一直得到了中央各级领导和各省、部委的大力支持与协助,现已成为科技教育领导、科技教育I作者等专业人士和社会各界致力于科技教育的人士逐
期阅览的刊物。
新时期,为了更好地服务于全国科技教育工作者,更好地服务于社会各界关注和致力于科技教育的杰出人士, 《中国科技教育》杂志社与美国《科学新闻(science News)》周刊、中央电视台“走近科学”栏目、北京电视台“魅力科学”栏目以及我国科技教育界专家精诚合作,不断改进,各类科技教育资源(科技教育教学、活动案例,科技教育活动场所以及资料、器材等)将成为您了解国内外科技进展、科技教育政策和重大科技教育活动最新动态的窗口,成为您与同行交流科技教育(教学与活动)工作经验、探讨科技教育工作方法与规律的平台,成为您为发展科技教育事业建功立业的有效工具。
杂志栏目
杂志开设理论研讨、实践交流、新闻报道、知识资料等四大类栏目,具体栏目有:名家访谈、科教人物、科普之星、前沿报道、生存空间、科教沙龙、八九点钟、科教展台、活动方案、科学新闻、走近科学、科教大观、镜头聚焦、趣味电脑、网文撷英、科海拾贝、新思维、DIY跟我做、科教探索/创新、科教调查、科学课程、论点摘编等。
征稿对象
《中国科技教育》杂志于2010年第1期起扩版,内页由原有的64页增至128页,开本也调整至国际16开,以方便更广泛地交流。面对刊载量的扩充,现面向社会征集相关稿件,主要面向科技、教育管理人员;科技、教育工作者;科研工作者;高等院校师生;科技、科普社团组织成员以及关。科技、教育事业发展的社会各界人士等。
具体征稿要求
1.来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,文责自责,严禁抄袭;依照上述所设栏目,篇幅以3000字为宜。
2.来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明“投稿”字样。
3.来稿请务必在文章末尾附录作者详细联系方式及作者简介(作者简介内容包括姓名、年龄、性别、籍贯、工作单位、职称或职务、主要研究方向、主要研究成果等),以便针对有疑问的内容随时查询核对。
1995年，《Science》与时俱进推出网络版，即Science Online系列网站，继续探索科学期刊在网络时代的发展之道。
《Science》的发展历程及主要栏目
1.发展历程①
（1）1880～1894年：艰难的创办期
1880年，纽约新闻记者米歇尔斯创立了《Science》杂志，并获得了爱迪生的支持。起初运营并不理想，既不能保障质量，也无法获得足够的用户来支撑杂志运行，到1882年3月，由于财政困难一度停刊。
一年后，昆虫学家斯卡德使《Science》复活并取得了一定的成功，到1894年，尽管已经拥有3000用户，《Science》又一次陷入财政危机，以500美元转让给心理学家卡特尔并由其担任主编，由此开启了《Science》与美国科学促进会（AAAS）结缘之路。
（2）1894～1946年：卡特尔时代，联手科促会
1900年，AAAS和卡特尔达成协议：《Science》成为AAAS官方杂志；《Science》同意出版AAAS的官方文件、新闻和摘要；卡特尔保留编辑控制和所有权；AAAS成员可免费获取《Science》，AAAS为每名成员向卡特尔支付2美元（当时《Science》每年订价为5美元）。虽然协议最初降低了双方的收入，但AAAS希望借此增加成员，而卡特尔认为AAAS每增加一个成员，意味着《Science》发行量和广告收入的提高。到1906年，AAAS的成员从不到2000增至5000以上。
（3）1946年后：终归科促会，迎来蓬勃发展
从1946年转为AAAS旗下，直到1956年达沙恩担任主编，《Science》并没有太出色的表现。在达沙恩任期里，把《Science》并入是一项重大举措。虽然许多读者感到遗憾，但效果很显著，《Science》的发行量从1957年的38000份，剧增到1958年的超过61000份。
达沙恩的继任者阿伯尔森通过缩短文章从收稿到编发的时间，改进了《Science》的审稿程序，加强了新闻版面，并采用现代化的印刷和管理办法。在他任主编的第一个10年里，《Science》的发行量翻倍了。
自1970年以来，《Science》已经大大改变，而在最近的几任主编领导下的不断创新，为《Science》奠定了在科学期刊界举足轻重的地位。
2.主要栏目
百余年间，《Science》的栏目设置也在不断变化发展，目前十余个栏目大致可分为三类：科学新闻类、科学综合类和研究成果类。②
（1）科学新闻类有“本周新闻”和“新闻聚焦”，此类栏目主要是便于读者了解世界各地的科学实况。“本周新闻”主要报道相关科学政策和科研新闻，“新闻聚焦”则进行更深入的专题报道。
（2）科学综合类有“社论”、“读者来信”、“政策论坛”、“书评”、“研究评述”、“综述”等，分别讨论科学政策、科学与社会如何交叉的不同观点，评论读者感兴趣的书、只读光盘、展览或影片，评论分析当前研究的发展，讨论具有跨学科意义的最新进展以及未来可能的发展方向，介绍领先的试验技术以及新出版的软件。
（3）研究成果类是《Science》最重要的一部分栏目，主要取自世界各地科技工作者所撰写的科技论文和科技报告，包括简讯、研究文章和报告。简讯报道能够广泛吸引科学家的、跨学科的实验和分析结果；研究文章反映某一领域的重大突破，这类文章包括摘要、引言和加有简短的小标题的内容部分；报告发表新的、有广泛意义的重要研究成果。
《Science》网络版：Science Online③
《Science》于1996年9月开始把文章全文在互联网上，形成网络版，并陆续加入了一系列的改进和新产品，如“ScienceNow”等，从此踏上网络发展之路。Science Online主要包括六大部分：
1.新闻
这部分以“今日科学”为主体，每个工作日为网上用户免费提供几篇有关科研成果或科学政策的最新消息。这些消息短小精炼，使读者花不多的时间就能及时了解世界各地各科研领域的最新进展。
2.《Science》杂志
这是Science Online网站最主要的部分，包括《Science》杂志、过刊、“科学特快”、“信号转导”等科学知识内容。
其中，“科学特快”先于印刷版刊登而发表，以此来特别提供及时的研究报告，平均每周发三篇。使精选的、同行评议过的原始研究论文在被接受后，能在几天（而不是几个星期）内与读者见面。“科学特快”所有的文章最终会在大约6～8周后，以在线和纸版形式同时出现。《Science》现在有15%的内容通过“科学特快”出版，这些通常是最重要的文章。
3.职业信息
职业信息可能是目前最全的、能免费访问的在线科学职业信息，内容包括新闻报道、人物简介以及给处于不同职业阶段用户提供的指导，也包括少数民族科学家网和研究经费来源网。
4.科学社区
科学社区是一个为各个领域的科学家、研究者、学生及相关人员提供的网络社区，使他们能够在自己从事或感兴趣的领域彼此建立起联系，更便利地交流各自的研究、看法等。
5.多媒体中心
多媒体中心由5部分构成，其中播客、图片和幻灯片、影像，主要围绕《Science》及Science Online上的科学故事；网上研讨会，用以就AAAS出版及成员服务等工作，或就一些突破性研究、文章，召集网上研讨，用户可以进入浏览以往讨论录像，也可以注册参与近期组织的研讨会；交互区，为用户提供一些可以在网上交互体验的动画、Flash，融知识性与趣味性为一体。
6.科学集锦
这部分主要是将Science网上内容做了重新整合，如将文章按学科或者主题分类，用户搜索该主题，就能得到相关文章。
《Science》与其网络版的互补对接
一般来讲，网络版能及时期刊的部分或者所有信息，为期刊吸引更多的读者，扩大影响；但也可能因内容丰富易得而分流读者，降低期刊的发行量。④《Science》在实现期刊与网络版的互补对接上，做了很多探索和努力。
1.优势互补，实现多赢
《Science》目前有13万付费订户，每周约有70万读者，而每月Science Online网站的访问量约418万人次，其中每月独立访客数达240万人，有18万读者接收Science每期目录的电子邮件通知。⑤
可以说，《Science》与其网络版各自发挥着自身优势，印刷版以传统媒体拥有固定的消费群、认知度高的优势来服务于读者；网络版以信息和市场为重点，用网络特有的实时性、互动性、综合性、开放性等优势为广大读者服务。二者相辅相成，既实现了刊网优势的互补，为《Science》在新形势、新环境下能够继续领跑科技期刊创造条件，也为读者提供多样化选择、差异化服务创造了可能。
2.刊网对接，重视服务
网络版不是对《Science》的照搬，也并非另立门户，二者围绕《Science》展开了广泛对接和融合。
2004～2009年间，有一个“技术评论摘要”栏目，主要在网络版上设立，讨论《Science》过去6个月内发表的论文，原文作者可以答复评论。《Science》会摘选部分评论及作者答复，经过评议和必要的编辑后在该栏目提要刊登，全文刊登在Science Online上。
对于作者，可以在投交稿件到《Science》的同时，附加作为稿件的支持或补充材料在Science Online发表。
Science Online还提供一些特别服务，如读者可通过电子邮件预告的《Science》每周内容，超链接到参考文献的全文或摘要、增补数据。
注释：
①150 Years of Advancing Science: A History of AAAS , archives.省略/exhibit/origins4.php2010-11
②董尔丹徐岩英宋玉琴齐若梅申阿东：《自然科学领域著名期刊简介――Science周刊》[J]，《中国基础科学》,2004年第4期
③Science网络版，省略/
④王印东：《论网络期刊的特点优势及与传统期刊的融合对接》[J]，《淮北职业技术学院院报》,2007年第12期
一、激发兴趣，筹建小组
为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在全校广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技社团，制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。
活动内容有科技知识培训、电子焊接、航模、小制作、小发明、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。
二、扎实工作，丰富内容
围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：
1、定期开展航模知识讲座，以大量事实说明了航天与国计民生之间的关系；介绍了目前我国航天事业发展的情况；展现了中国航天人的献身精神。使学生们更加热爱航天事业，热爱科学技术，热爱祖国发奋读书。
2、航模动手制作竞赛，在制作过程中，同学们感受到了爱科学、学科学的苦与乐，增强了不向困难低头的决心，从而树立了良好的科学思维意识，增强了良好的科学素质。
3、电子制作中，学生通过理论学习，了解了一些家庭用电的常识，以及亲自动手焊接，学会了一些简单的焊接方法。
4、学习了身边的发明大王“吴多辉”的发明方法，学生对如何去发明有了新的的认识，学习了一些的简单的方法，联系生活实际，回忆、查找生活、生产及学习活动中一些使用起来还不太方便，自我感觉不太完善、不太完美的事物或现象，大胆提出自己的改进设想。发明创造以及动手能力得到了提高。
三、定时间
我们科技活动小组每周一进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向老师问这问那。
四、定地点
我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场，在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作，在操场我们进行模型的放飞比赛，学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心，他们学得津津有味。
五、取得的成绩
根据锡山教[20xx]17号文件精神，根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况的，开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况的作简要小结。
科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征.等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下：
1．宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2．在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班整体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了 “空中花园”、“雨水收.系统”、“路灯LED改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。
3．在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。
4．与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况的，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
1、 医院内部医疗环境（气氛）的营造：
1-01、各层走廊宣传看板：
目前以医学科普知识介绍为主，计划在一楼x光检查区增加x光检查、ct检查、碎石介绍的相关看板；在二楼原妇科区域增加医院及科室形象宣传看板；
1-02、各科室内宣传看板：
计划以医师包装、技术包装、相关的生理解剖讲解图为主；
1-03、医院环境指示索引系统：
在医院一楼大厅设立全院楼层分布图，在各层设立本层科室分布指示图，方便患者就诊；
1-04、一楼停车场广告牌（西药房窗户外）：
以医疗设备为主进行宣传展示；
1-05、医生宣言：
一楼大厅内，树立医院对外服务形象；图已制作，有待配合科室制作有机面板；
1-06、xx之星及医院简介：
一楼大厅内，宣传医院内部文化；图已制作，有待配合科室制作有机面板；
1-07、流程公示：
以易拉堡或x展架的形式公示，包括：医院初、复诊流程；医院体检流程；患者投诉流程；急救流程；科室医护服务流程；
1-08、电梯对面墙体宣传看板：
个层电梯门打开后所面对的墙体，画面以本层所涉科室介绍为主；需想关部门提供医护人员的形象照片；
1-09、各层楼梯墙体宣传看板：
楼梯步行上去所对的墙体，目前以医院形象介绍为主；画面主题已设计完毕，有待配合科室提供医护人员的形象照片；
1-10、门口专家栏：
医院大门口现宣教栏，初步设计稿已有，有待专家医生招聘到位后进行包装统一制作；
1-11、医院主楼靠建设北路户外墙体广告牌：
现医院几大科室的上方位置，计划包装出一大的户外广告牌，加强医院外墙的医疗气氛；
1-12、医院副楼靠龙珠路玻璃窗宣传：
医院副楼现口腔科、针灸推拿科靠龙珠路玻璃窗，计划以高精度的灯布喷绘，制作相关科室的宣传；
1-13、医院二楼增加收费处：
在现二楼到医台与化验区之间，增设二楼收费处，方便门诊区患者就医；
1-14、医院门口外部活动简易宣传牌：
可活动（移动）的简易宣传牌，用于医院阶段性活动宣传，营造活动气势；
1-15、夜景工程：
由医院向区政府提请，申请夜景工程，做为医院夜间及城市宣传的一大亮点；
1-16、医院副楼广告牌
现有楼顶为体检科的霓虹灯字，计划在科室调整后，更改为医院妇科、口腔、男外科的系列广告牌
2、各科室印刷宣传资料：
2-01、医院整体及相关科室宣传册：
目前医院仅有医院简介、手足外科、体检中心三张三折页，计划做到医院宣传册有：女性健康手册、男性健康手册、青春期少男少女、口腔健康手册、人人健康（体检知识手册）、孕产妇健康手册、婴幼儿保健手册、肝病防治手册、生活急救手册、百姓健康手册（涉及全科）等；
2-02、医院院刊杂志：
在设计人员招聘到位后，院刊杂志将由部门自行设计排版，并将杂志进行扩板，以月刊形式出现，由地面营销队伍及市场部进行派发；
3、 专科电视广告：
3-01、医院整体、各科室形象篇广告：
目前医院现有电视广告片有：妇科形象（30”）、医院形象（同一首歌30”）、医院形象版（60”）、医院公益广告（苍蝇30篇”）。
计划增加：产科（30”、60”）
3-02、各科室技术篇广告：
目前医院现有无痛人流（30”）、痔疮（60”）、耳鼻喉（30”）、男科（45”）、妇科（30”）。
计划增加：子宫肌瘤（30”）、宫颈疾病（30”）、肝病科（30”）、乳腺（30”）、障碍（30”）、腋臭（30”）、前列腺（30”）
3-03、各科室专题讲座广告：
计划开展以下几个专科，以现场讲座的专题形式开展：肝病、无痛人流、妇科炎症、障碍、前列腺，并根据现有的电视广告合同，进行5分钟或10分钟的自我栏目包装
4、 专科广播广告：
4-01、医院整体、各科室形象篇广告：（参考电视广告）
4-02、各科室技术篇广告：（参考电视广告）
4-03、各科室专题讲座篇广告：（参考电视广告）
5、 报纸宣传：
5-01、以彩页推广节日活动及新技术推广方案：
以彩页印刷形式做为报纸夹递宣传，主要报纸有：《南方日报》、《羊城晚报》、《广州日报》；
5-02、以专刊形式与《》合作，推广医院及相关科室（含硬性广告）：
与《》合作，每周推出一期“”专刊，并固定面积做硬性广告宣传，同时协商禁止竞争对手的广告；
6、 活动策划：
6-01、建院五周年及医院揭牌仪式：
炒作建院五周年及揭牌仪式（中华中医药管理学会、广州中医药大学关系），结合优惠诊疗活动，邀请知名医院、专家，政府要员参与仪式的进行，在社会上制造、并让百姓体验医院医疗服务新形象
6-02、社会节日策划：
社会公众节日的活动策划，如三八妇女节（以女性为宣传活动对象）、五一劳动节（以体验最新诊疗技术为中心）、国庆57周年（以大方面的免费检查、优惠诊疗结合推广，作为年度活动重点项目开展）、元旦节日的促销活动，增加社会效益和经济效益
6-03、健康卫生节日策划：
5-20全国母乳喂养日（产科推广）、6-6爱眼日（五官科小范围科普宣传）、9-20爱牙日（口腔科诊疗项目推广）、10-28男性健康日（泌尿外科，卫生节日中的重点活动项目），结合卫生节日进行宣传或活动策划，扩大知名度和影响力；
6-04、新技术推广及专家会诊活动：
利用花都目前没有普及和推广的技术设备，如bbt技术推广、双镜（阴dao镜宫腔镜）结合技术推广、医德医风推广月等，并邀请外来专家造势，共同推进医院在花都的影响力，并获得经济增长
7、原有广告更新：
7-01、医院公交车体及停靠站牌广告：
医院现有公交车体的广告主要以医院形象为主，停靠站广告牌以男女科形象介绍为主，计划在医院开展活动时，对其内容进行同步更换，日常以专科技术推广为主
7-02、医院建设北路外墙体广告灯箱：
该位置现在的宣传以口腔、体检、妇科、男科、儿科、中医内科、肝病、耳鼻喉科的形象宣传为主，计划在医院所需证件文件到位时，更换为专科技术及整体实力的推广，日常将科室涉及调整为：妇科、男科、肝病、体检、口腔、产科（或中医内科）、医院简介、儿科（或活动宣传）
8、 医院vi建设：
在设计人员招聘到位时，由专人进行医院vi整体设计，之前由市场、企划、经营、客服、院办共同制定具有可行的、相对比较完整的vi细目
9、医院各组织建设：
9-01、女子健康会所：
科室调整后，拟建“人爱女子健康会所”，主要供部分中高层女性消费群体的休闲、健康交流及候诊使用
9-02、人爱医院党支部建设：
参与党的基本建设，传达党的精神，紧密团结党和政府，拉近医院与职能管理部门的关系，便于医院开展的各项活动得到外界支持，并促进、增加医院职工精神文化
9-03、人爱天使爱心服务队：
成立“人爱天使爱心服务队”，全员征集，主要用于医院在对外服务、活动中的协调、帮助，并打造成医院的一大窗口，让社会关注、百姓满意、人爱特色服务的一大亮点，使之成为医院文化的一支组成部分
10、医院文化建设：
10-01、医院文体比赛：
积极开展各项文体比赛，如篮球、羽毛球、乒乓球等比赛，响应社会全民健身活动，加强和丰富员工业余生活，增强团队、进步意识；适时可与团队客户进行友谊比赛，体现出医院良好文化的一面
10-02、医院节日文娱活动：
元旦、5-12护士节、中秋节举办医院晚会，日常不定期开展适合全院员工参与的文娱活动，构建医院成医院文化的一项重要组成部分；适时可与团队客户进行联谊开展，体现出医院良好文化的一面
10-03、内部文化构建
包括员工生日及入院周年的贺卡、院内公榜祝福；组织医护宣誓大会；建设医院图书馆；进行不定期的学术交流；开设技术、业务、管理培训课程；组建院内职工网站论坛；开展医院医疗技术互动学习交流会
10-04、医院文化对外宣传：
英文名称：Hangzhou S&T Magazine
主管单位：杭州市科学技术局
主办单位：杭州市科学技术委员会
出版周期：双月刊
出版地址：浙江省杭州市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：1004-2652
国内刊号：33-1152/N
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发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1970
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