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中秋节日记

时间:2023-05-29 17:44:50

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇中秋节日记,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

中秋节日记

第1篇

雁归时节一轮秋,金风细雨戏梧桐。亲朋别后少聚首,月照九州盼重逢。心托明月寄问候,中秋未到祝福送。下面是小编整理的2021初三中秋节日记300字左右,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三中秋节日记300字左右1今天又是一年一度的中秋节,中午我和弟弟,妈妈,爸爸一起吃了火锅。晚上,我们在一起,一边吃月饼一边赏着淡淡的月光,真的很开心。

中秋节是怎样来的呢?这可还有一个小故事,故事的大概内容是:从前,天空上方有十个太阳,把大地烤的火辣辣的。一个名叫后羿的人,登上山顶射掉了九个太阳。从此,大地上不再那么炎热,皇后娘娘知道以后,给后羿一个仙丹,后羿舍不得吃,就给了妻子嫦娥。一天,蓬蒙来到后羿家中,逼着嫦娥把仙丹交给他,嫦娥实在没办法,只好自己把仙丹吃了,之后,嫦娥就飞上天空,变成了仙女。

后祝大家平平安安,健健康康,合家欢乐。

初三中秋节日记300字左右2后天就是中秋节了,晚上的月亮肯定会又大又圆,我就可以吃月饼了。

听徐老师说,中秋节可以放三天假,我们笑得不停,就像一只小狗得到了主人给它的一根骨头一样。

我们不知道中秋节那天有什么作业,如果只有一点点作业的话,我会抓紧在一回到家过一会儿就做好了,如果作业多的话,我就会抓紧在第二天上午把作业做完了。

如果一个作业都没有的话,我就会看一会儿电视,玩一会儿游戏,看一会儿书—课外书、语文书、数学、英语、科学……

月饼什么味道好呢?你们知道吗?我觉得水果味的月饼好吃。你们喜欢吃什么月饼呢?

我一定要跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶度一个令人难忘的中秋节!

初三中秋节日记300字左右3今天是八月十五。我和爸爸妈妈一起去串亲戚。我们买了很多礼物,有酸奶、烤鸭、烧鸡、饮料和月饼……

我们先去了老舅家,又去了奶奶家,最后去了外婆家。

外婆住在农村,空气比县城清新多了,宽敞的院子,院子里搭着葡萄架,架上还挂着一串串玛瑙似的葡萄,特别漂亮。院子里还有一棵枣树,树上挂满了绿色的、红色的枣子,把树枝都压弯了。我摘了一颗红色的吃,甜甜的,比超市买的新鲜多了。

看到我们来了,外婆非常高兴,摸着我的头问这问那,说个不停。外婆拿出榴莲让我吃,我一闻到榴莲的臭味就推开了榴莲。到了吃饭时间,我们边吃边说,大家都很开心。

欢喜的中秋节在欢声笑语中结束了,我恋恋不舍的离开外婆家。

初三中秋节日记300字左右4秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节,我们全家都喜欢过中秋节,我爸,我妈,我哥,我姐,我弟,我妹也全喜欢过中秋节,因为中秋节这天,我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。

今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。

我和弟弟,弟弟也和我,我俩站在院子中央,抬着头,仰脖看那天上的月亮,我说:“看呐,这边的月亮升起来了!”弟弟说:“看呐,那边的月亮也升起来了!”这时,在院子里的全家人,也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道:“看呐,东边的月亮真的升起来了!”

初三中秋节日记300字左右5今年的中秋节到了!中秋节是每年的农历八月十五,是传统的佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。

在中国农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三部分,因此中秋也叫仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。今天我们吃完晚饭出来赏月,今天的月亮非常非常大,非常非常圆,像一个“白玉盘”。我仰起头看见“白玉盘”里好像有砍树的吴刚、捣药的玉兔、美丽的嫦娥和一座宫殿。过了一会儿,月亮升得很高了,听说月亮也是东升西落。今天的月亮显得格外皎洁,深蓝色的天空映衬着洁白的圆月,这美丽的圆月散发着柔和的白光,将昏暗的天空照亮,在天空上的群星也闪烁着点点星光,形成了众星捧月的景象。回到家,我和爸爸、妈妈吃着香甜可口的月饼和水果,感觉高兴极了。

中秋是快乐的,中秋是幸福的,中秋是团圆的象征,让我们共同欢度这个有“意义”的“中秋节”吧!

初三中秋节日记300字左右6中秋节快到了,月亮一天比一天圆,月光一天比一天皎洁。

火车票越来越紧张,大家忙着回家和家人团聚,一起过中秋,搬着凳子在外面赏月,吃着可口的月饼。我回忆着从前过中秋的情景,感到会心的欣慰。放学的路上,抬头望着月亮,月亮跟着我走。我想,等到月圆的那一天,全国各地的人们是否都能够和自己的亲人团聚呢?突然想起了养老院的老人们。有些老人没有子女、孙子、老伴,孤独地活在这世上。每逢佳节倍思亲,想必老人们都在思念着自己的亲人吧。

曾看过这样一个故事:一个小男孩从小生活在孤儿院里,他一直想找到他的妈妈。有一天,他终于想到了一个好办法,他每天帮助一个人,当别人感谢他时,他就会请那人对另外十个人给予帮助。他坚信,一传十,十传百,总有一天,他的妈妈会得到帮助的。然后,他的行动感动了人们,电视台采访了他,他一夜之间变成了名人,但他依然坚持不懈地传递爱心。是小男孩对母亲的思念使他一直坚持做下去。有时候,思念也会化作一种力量。

人们每到中秋节都会思念在远方的亲人。有的人却没有亲人思念。所以有的人喜欢中秋节,因为能和家人团聚。有的人害怕中秋节,因为他们已经没有亲人了。我们不是应该给予这些人亲人般的温暖吗?

于是,我加快脚步向前走去。中秋节那天,我一定会给孤独的邓奶奶送去一盒月饼。

初三中秋节日记300字左右7今天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”

不久,月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”

啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”

中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀!

初三中秋节日记300字左右8中秋赏月,是件情趣盎然的事。今天是中秋节,我们早早的吃过晚饭,准备去天台赏月。这是月亮还未出来,那一颗颗像宝石一样的星星在天空中顽皮地眨着眼睛。村庄在黑夜的笼罩下显得宁静又神秘。过了一会儿,月亮出来了,皎洁的月亮像一个白玉盘一样高高的挂在天空,月亮的光辉洒在大地上为大地披上了一层白色地毯;村庄在月光的照耀下,分外美丽。我出神的望着美丽的夜空,突然听见爸爸说:“我们玩猜谜语的游戏吧!“我们异口同声的说:“好呀,好呀!”

爸爸说:“我给你们出个脑筋急转弯,听好了。””森林里有一个眼镜蛇,可是它从来不咬人,为什么?“听完后大家都思索起来。突然妈妈说:”因为没人敢进去。”爸爸听后摇了摇头。这时,姐姐胸有成竹的说:“因为森林里没有人。”爸爸说:“你猜对了,你真棒!”“我也来出一个脑筋急转弯,题目是:老师出了一道作文题,题目是:假如我是董事长,同学们都在认真的写,可是小明却不动笔,为什么?”听完后,爸爸脱口而出:“因为他没有笔。”我说:“不对。”妈妈紧接着说:“因为他没有本子。”我说:“不

对。”“姐姐你知道吗?“姐姐摇了摇头。我看他们都猜不出来,便说:”因为小明在等秘书替他写。“哈哈!!接着妈妈出了字谜,姐姐出了字谜??我们的笑声荡漾在中秋之夜。中秋节真快乐!!

初三中秋节日记300字左右9中秋节那天,爷爷和阿姨的带来,让我格外兴奋,这真是一个团圆的中秋。按照老师提出的“中秋佳节我做主”的主题,一大早,我就进行了分工:爷爷奶奶负责买菜,我和爸爸、妈妈还有阿姨负责买月饼和水果。为了过一个与以往不一样的中秋节,我提议晚饭到饭店里去吃。这个提议得到了大家的一致赞同。毫无疑问,订餐位的任务就交给了爸爸。

吃晚饭时,酒店里宾客满座,好热闹呀!菜刚上来,我便狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,我就吃饱了。于是,我当起了全家人的摄影师,为中秋团圆留下了美好的瞬间。

回到家,我就开始为赏月做准备,把桌椅搬到阳台上,摆上了水果和月饼。一家人围桌而坐时,我给外公外婆送上了祝福,给老师送上了祝愿。这时,我听到新闻报道19:13是月亮最圆的时候,人们常说“十五的月亮十六圆”,今年却是十五圆,我紧张地盯着手表,生怕错过这美丽的时刻。到点了,我让爸爸赶紧记录下来。只见皎洁明亮的圆月高高地挂在天空中,好像一个又大又圆的白玉盘。在这中秋月圆的时候,不禁让我想起“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的词句。

这就是我的中秋节,一个快乐、喜庆、团圆的中秋节。

初三中秋节日记300字左右10这一次学校放了好长一个小假期呢,国庆应该是休息七天的,但是跟中秋撞上了,所以,这一次休息了八天。好让我们大家痛痛快快的玩上几天。

当然,八月十五是一家人团圆的日子。人们当然不会错过这个一家人的团圆日。

晚上,奶奶来叫我们一家人和叔叔一家人还有我的姑姑们都到她家去吃团圆饭。我一听非常高兴便飞快地跑了过去。一看奶奶爷爷把饭餐都准备好了,妈妈让我给奶奶拿了一块肉看来是派不上用场了,只有让他乖乖地呆着,等日后奶奶和爷爷把它消灭掉。

不久,大家好像都到齐了。但是爱观察的我发现了一个人没有来。“是叔叔。”我大声的喊了出来。爸爸便说:“就你最聪明,早就给你叔叔打电话了,他早就在回家的路上了。”我轻声地笑了一声:“嘿嘿,谁让你们不告诉我的啊,提醒提醒你们一下嘛!”但是,爸爸还是给叔叔打了个电话问问到了没有。叔叔说马上了。这就到家。话刚落下不到十分钟说话算话的叔叔来了,他拿来了中秋节吃的.食物月饼。我二话不说,便把叔叔手中提着的月饼接了过来,我口头上说是接着他,可是谁不知道啊,我抢过来吃啊。呵呵,但是叔叔是最喜欢我的当然不会怪我啦。然后,我们便说说笑笑的吃了一个团圆饭。

第2篇

一轮圆月寄相思,问候千里到身边。一块月饼圆又甜,心中祝愿藏里面。一杯美酒香又醇,愿你生活福无限。中秋节到了,祝你合家团圆,幸福安康。以下是小编给大家整理的初中300字的中秋节日记,希望大家能够喜欢!

初中的中秋节日记1明天是中秋节,我和爸爸去超市买了一大兜的月饼。回到家后,我随便拿起一个月饼吃了一口,哇!真甜,我接着又吃了几口,最后我把这个月饼狼吞虎咽地吃完了,我问妈妈这是什么陷儿的月饼,妈妈说:“应该是哈密瓜馅儿的。”我把包装拿到手上,仔细一看,是金橘馅儿的,我笑了笑,把一瓶橙汁拿来了,说:“妈妈说错了,罚你喝橙汁。”说完,我把橙汁的瓶盖拧开,往杯子里倒了一些橙汁,递给妈妈。妈妈只好把橙汁喝完了,弄得我哈哈大笑。

哦!一天过得真快,转眼间就到了中秋节。我马上穿好衣服,到外面,爸爸也下来了,说:“一到晚上,咱们就在这里看月亮好不好?”我立刻说:“好!”终于到了晚上,我和爸爸到楼下看月亮,爸爸说:“十五的月亮十六圆,所以,今天的月亮不是最圆。”爸爸看我满脸疑惑,又说:“这是我小时候听我爷爷奶奶说的,所以,这句话才留下来了。”这时候我看看了那月亮,真圆!说着,我拿着爸爸的手机拍了一张照片,我把照片存了起来,回到家,我用数据线把这张照片存到了电脑上,希望我每次打开电脑的时候,都能看见这美丽的月亮。

这真是愉快的中秋节!

初中的中秋节日记2今年的中秋节来的可真的是太是时候了——正好与十一国庆长假连在了一起。中秋节那天便可以尽情地玩了。

中秋节那天我早早的起了床,洗好脸刷好牙便冲到弟弟家去把他吵醒,不然他可要睡到中午。把他叫醒后他哼哼唧唧老大的不愿意,我跟他说今天是中秋节,他便一个鲤鱼打挺坐了起来。“那,今天不是到外面去吃啊?”弟弟问。“当然啊!”我毫不犹豫的回答。弟弟便一蹦三尺高,“太好了!”

中午果然不出我们所料,我们要到大酒店去吃饭。第一样菜便是果仁,果仁上面有芝麻,而且很甜,我成了一晚便开始大口大口的吃起来;第二样菜便是鸭舌头,我看起来更像蛇舌头……后来便是吃的北京烤鸭,是北京烤鸭时,要先拿起一张面皮,再夹几块躲在鸭子皮下面的.肉,沾一点甜酱,放在皮上,就可以吃了,一盘北京烤鸭上来就被我们一抢而空,抢的一干二净。

吃饱了,喝足了,连饭后甜点也吃了,就应该去随处逛逛了,我们去了“小马路”,由于天气太热了,我买了一个刨冰。老板娘用刨冰机刨冰时,声音可真响,就像天崩地裂一样惊天地泣鬼神。我们走着走着,突然听见吆喝声:“烤螃蟹了!”我一听就好奇,螃蟹还能烤着吃?走过去一看没只螃蟹都变成黄色得了,一只只都金灿灿的。

这个中秋节可真好玩!

初中的中秋节日记3在这个秋高气爽的季节,盼望已久的中秋节终于到了,这是一个万家团圆的日子。

中秋节的那天早上,我早早就起了床,吃过早餐,就和爸爸妈妈一起往老家赶。道路上打扫得干干净净,两旁的路灯上挂满了大花蓝,十字路口摆上了形态各异,各种各样的鲜花,多么漂亮啊!马路上的车辆来来往往,超市里人们大包小包的排成了一条长龙,多么热闹啊!

回到家,奶奶的桌子上摆满了水果、月饼等,家里来了好多的客人,做了一桌美味佳肴。吃过饭后,家人们在一起聊家常;小孩在一起嬉戏。

等啊!等啊!终于等到了晚上,天是那么的亮,月亮是那么的皎洁,今天的月亮更圆了,我和家人们一起坐在桌子旁,一边吃月饼一边望着美丽的月亮,好像嫦娥姐姐在向我们招手,想邀请我们一起去月亮上玩耍,天上的星星一闪一闪的,好像后羿和嫦娥姐姐在月桂树下说悄悄话呢。中秋之夜真是个美好、祥和的夜晚。

这个中秋节我过得无比的快乐,一家人团团圆圆,这正是我们想要的。

初中的中秋节日记4今天是一年一度的中秋佳节,一大早,我们全家就手忙脚乱的整理房间。

好不容易整理完房间后,就倒在沙发上动弹不得,想是平日少运动的关系。

下午我的姑姑和叔叔们都来了,家中变得热闹了起来。姑姑和叔叔十分的和蔼可亲也很健谈。我们全家人和亲戚和乐融融的一起饮茶谈天,不知不觉中,天色已暗,我们早已准备好了烤肉器具,也做好了万全的安全准备。记得去年和朋友一起烤过肉,经历过那次烤肉经验后,我的BBQ技术突飞猛进,所以这次的主厨就非我莫属了。

但是,不幸的事发生了,因为我把香肠烤焦了,害得大家吃得很不开心。不过,妈妈的沙拉很好吃,刚好可以中和一下,所以整个烤肉活动还算圆满。之后,我们又烤了其它好吃的食物,并且配上爸爸特调的酱汁后,更让人垂涎三尺,结果,这次的烤肉成了爸妈展现厨艺的天下。烤完肉之后,我吃了一个一百元的月饼,而且还吃下了四个,一共四百元,真是昂贵的一餐。可是却,超好吃的耶!

这次的烤肉虽然没有十分顺利,不过在爸妈的协助下,总算圆满落幕。同时,我也学会了许多烧烤技术,所以,下次我还要再当主厨,也希望能再有一个和这次一样令人难忘的中秋节。

初中的中秋节日记5中秋节是个团聚的日子,今年的中秋节我过的很开心,为什么呢?因为我给我亲爱的大妈妈准备了一份礼物,虽然并不是什么很贵重的礼物,但是也是我的一份心意。

今天是中秋节,早晨,六时三十分,我早早起床想去做中秋节的礼物。

我拿了一个月饼,下楼去选了一条红色的带有花的丝绸,手上只有一个月饼,我既想送给妈妈,又想送给大妈妈,该送给谁呢?经过我一而再,再而三的思考,我想送给大妈妈吧。

于是,我回到房间告诉妈妈,妈妈听后同意我把月饼送给大妈妈。然后,我把带花的丝绸小心翼翼地缠在月饼上,还写了一张纸条,上面写着:祝大妈妈中秋节快乐!请吃月饼吧!完了以后,我把自己精心准备的礼物放到了大妈妈房门口的茶几上,就跟妈妈上班去做作业了。

作业正做到一半,妈妈的手机“叮呤呤”“叮呤呤”响了,一看是大妈妈打来的,我连忙夺过手机,大妈妈温和地说:“可爱的何宇璐,我收到你的礼物了,谢谢你!也祝你中秋节快乐,越长越可爱!”我听了心里像吃了蜜一样的甜,对手机那边的大妈妈说了一声:“这是我应该做的!”

初中的中秋节日记6今天是星期五,因为中秋节放假,所以提前放学。即将要放学了,黄老师让我去办公室拿一袋糖果。

拿好糖果我便跑回教室把糖送给了老师。老师让大家安静,说道:“中秋节即将来临,我给你们发一些小礼物,老师数了数不多不少40粒,每人一粒,我一粒。”,然后让董同学去发糖。大家都十分高兴的拿糖果。有的同学还看一看,心想要挑个好点的;有的同学拿好糖看别人是什么糖;有的同学挑好的还要再换一颗……到我了,我闭上眼睛从袋子里拿了一粒,慢慢地睁开眼睛,啊!是水蜜桃味的,心想,还不错呢!发好的董同学把最后一颗糖送给老师,是牛奶味的糖。大家脸上都洋溢出开心的表情。这时教室里传出悉悉索索的声音,啊,有人忍不住剥糖纸了,我也悄悄拨开了糖纸。

糖果滑进嘴里,甜!心里更感觉像吃了蜜一样甜。呵呵呵呵,我们笑了,老师也笑了。

初中的中秋节日记7中秋佳节就要到了,心里很激动,可以放放假和家人一起去玩,但是又有多少在外求学,工作的人不能回家,特别是留守儿童。

中秋,总是在这一天变成一轮圆月,像征着家庭的周围,当人们在外面不能回家时,看见天空上挂着的一轮圆月,总是会想起家长,想起当年与他们在一起过中秋节的快乐。

留守儿童,因为父母出去工作,一年难能见几面,虽然是儿童,但内心还是会想父母,当他们在过节那天打来电话时,接之前认为自己会很平静,但当电话接起来,父母说出了第一句话时问:我们好不好,我们总是在说话时带点哭腔也许是太想念他们了。中秋节对于团圆时的家庭,是洋溢着浓浓的幸福的,但对于无法团圆的家,只是一个钩起伤心,钩起眼泪的,对家人的加倍思念想见又见不到,加倍的痛苦,我想,留守儿童的心里的愿望是与家人团聚。小学生作文中秋随想

中秋节,和家人一起在月亮下面,边吃月饼,边赏意在明月,一起开怀大笑,才是一幅最美丽,动人的画面,希望今年他们能梦想成真。

初中的中秋节日记8“举头望明月,低头思故乡。”大家都听过这首诗吧,每年八月十五就是中秋节了。传说中王母娘娘为了不让嫦娥与后羿相见,后羿知道后不顾一切的月亮奔去,嫦娥就是在八月十五日被王母娘娘升上月亮。晚上,我,妈妈,爸爸,和妹妹一起玩。我先提议说:“我们玩猜谜语吧。”大家一口答应:“好。”我把自己准备好的话筒,钱,谜语拿出来。我兴高采烈地说:“大家都坐好,我要开始出题了。”第一个谜语:“孔子与孟子有什么区别?”爸爸火速的说:“他们的样子长得不一样。”“错。”爸爸沮丧地低下了头,像泄了气的皮球一样。妹妹慢吞吞地说:”孔子的子在左边,孟子的子在上边。“我说:“对。”妹妹像小兔子一样活蹦乱跳。“奖十元。”我说。顿时,大家都疑惑。我说:“忘了告诉你们只有打对了就有奖励——十元钱。”

第3篇

为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。下面是小编给大家整理的关于中秋节文艺晚会策划书2021年模板,欢迎大家来阅读。

中秋节文艺晚会策划书1一、活动背景

中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间

20__年_月_日(中秋节)18:00~20:30

三、活动地点

__建筑大学新体育场北侧

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

五、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

负责人:信计093班班委。

特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。

预计参加人数:32人。

人员分工:击鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒,加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。

节目单:

1、一人一句开场白——晚会开始

2、松一511宿舍合唱:我的中国心

3、松一506宿舍节目:赵岩独唱

4、松一506宿舍节目:孔伟才、卢帅街舞

5、松一506宿舍节目:武丹独唱

中秋节文艺晚会策划书2一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。

学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议

1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;

制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏:“月饼加工厂”。

教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

中秋节文艺晚会策划书3__是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使__的销售达到“更上一层楼“的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下:

一、活动时间

20__年_月_日(中秋节)18:00—21:00

二、活动地点

__中心广场

三、活动主题

望月

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入就是回到了家。

四、活动目的

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

五、活动预计参与人数

中秋晚会:600人

中秋酒会:400人

合计:1000人

六、活动宣传语

“今晚回家吃饭吗?“

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、及创意构思

1、在本次活动中推出当日购房可享受9。

18折的优惠促销活动。(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“__”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

中秋节文艺晚会策划书4一、活动主题

迎新生庆中秋

二、活动背景

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

四、活动内容

1.各社团节目:葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

2.小游戏:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

具体内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

五、活动流程

活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),_月_日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。_月_日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20__年_月_日星期日下午18:30点至下午20:30点。

具体活动时间安排

1)开幕式18:30-18:50;

2)前三个表演18:51-19:10;

3)小游戏:“你信任我吗?”19:11-19:20;

4)三个表演19:21-19:40;

5)小游戏:我爱记歌词19:41-20:00;

6)三个表演20:01-20:20;

7)小游戏:猜灯谜,小橘灯,许愿船同时进行20:21-21:00;

8)闭幕式21:01。

七、活动地点

__大学学生会堂

八、活动对象

__大学全校师生

九、活动机构组织

冠名单位:(待定)

主办单位:__大学学生社团联合会

承办单位:__大学__协会

十、活动组委会

总顾问:___誉顾问:(赞助商待定)

组委会主任:待定

组委会副主任:待定

执行主任:待定

组委会成员:待定

策划组:待定(学校社团)

宣传组:待定(学校社团)

后勤组:待定(学校社团)

节目组:待定(学校社团)

十一、组委会工作职责

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。

2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作。

十二、资金预算

项目数量(套)单价(元)金额(元)

舞台背景架

舞台灯光

舞台背景喷绘

舞台地毯

现场音响

表演服装

活动礼花

舞台用气球

宣传横幅

赞助商提供

宣传海报传单

赞助商提供

现场用矿泉水

活动邀请函

游戏所需用品

总计预算(元):___

中秋节文艺晚会策划书5一、前奏

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。

二、活动主题

相聚金秋

三、活动对象

全体同学及教师

四、活动地点

__大会堂

五、活动时间

20__年_月_日

六、活动目的

1、中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。

2、借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会。

七、活动方式

操作说明:

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景。

1.外场布置

悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的_展架一对,安排专人负责。

2.内场布置

按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

3.晚会内容

(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

第4篇

圆圆的月亮,在每一个中国人看来代表着团圆。中秋节,是一家人团圆的节日。

中秋节那一天是“凡比亚”台风来临广东沿江地区的左右几天,虽然我们这里只是下雨,没有祸及,可是看着高州市发生灾害,心中毕竟有一点点不好过的滋味。

那一天,我们开始做饭了。我们孩子们可不是好吃懒做的啊!纷纷戴上“好孩子”的称号,帮母亲一起做饭。

“吃放了!”一阵声音回响在屋子里,就在这时候,做作业的放下手中的笔,玩电脑的放下手中的鼠标,看电视的放下手中的遥控器,看报纸放下手中的报纸…。.纷纷跑向饭厅。

弟弟惊喜的说道:“今天有虾,我最喜欢吃了;还有二姐爱吃的咕噜肉;还有哥哥爱吃的清蒸鱼;还有大街爱吃的鸡翅膀……咦?大姐去哪了?大姐!吃放了!”一阵低沉的声音滑过,“别叫啦,大姐刚上大学,在广州还回不来呢!”爸爸说道。弟弟一听,好像缺乏了什么。

吃完饭后不久,爸爸拿出月饼、饮料和沙田柚。弟弟朝着快点分月饼。爸爸分好了月饼,每个人都拿了一块月饼,看起电视来了。唯独弟弟说他要做作业躲在房间里了。我伸头窗外看着天空,丝丝细雨滴在脸颊,下雨了,我关上窗户,“今天怎么没有圆圆的月亮呢?”嘴里嘀咕着。

弟弟没关房门,我进去一看,弟弟睡着了,我检查一下他的作业,竟然发现他在日记中写着:大姐不在家,难成中秋之夜,老师布置的作文恐怕写不成了。

我的心仿佛也有同感,“不早了,睡觉吧!”妈妈叫道。我躺在床上,辗转难眠,只好去喝一杯牛奶了,打开冰箱,发现还剩几块月饼,是留给大姐的吗?我陷入了沉思中……

中秋代表着团圆,今年的中秋既没有明月,大姐又不在家。以前中秋写作文我都很开心的把高兴时刻记下来。今年的中秋给我的印象虽然深刻,但是却给我一种莫名的滋味。

第5篇

我小时候,奶奶住在我家,后来,爸爸,姑姑出钱给奶奶买了一套房子。这房子不大不小,很适合奶奶,奶奶一进房子就说:“好好好!太好看了!好极了!”我知道,那是奶奶不想让她的儿女们操心。

就这样,奶奶平静地在这房子里待了2个月。2个月后,奶奶再也憋不住了,她打电话给我:“令玮,过来奶奶这玩玩好吗?就玩一个下午,一个下午!好吗?”我本来想拒绝,但我仿佛看到了奶奶乞求的眼睛,仿佛预见了奶奶的失望和悲伤。我沉默了两秒钟说:“好。”我刚进奶奶的门,奶奶又是递糖水,又是给牛奶的。随即,我给奶奶唱了首《常回家看看》,“常回家看看回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……”奶奶微微地笑了一下,眼里闪过一丝光芒,随即又暗了下去。

日子就这样一天一天地过去了。一个中秋节,奶奶邀请我们全家去她家吃月饼。我们一到,哇!好不热闹!七大姑,姨全都到了,围在一起话可多啦!奶奶也咧开嘴笑,颤抖的手抓着月饼说:“吃啊!吃啊!都吃啊!”然后摸了摸我的头,看着我,她好像想到了什么。

渐渐的,奶奶的节日变得多了起来,除了原来的节日,爸爸生日、姑姑生日、爷爷生日……奶奶都要叫家里人去她家吃饭。奶奶家渐渐热闹起来,奶奶也渐渐地高兴了起来。当然,每次吃完饭,儿女都会留下些“孝心”,但是奶奶一直把钱压在厨房的柜子里,从来不动。要知道她需要的从来不是钱,绝对不是钱!

奶奶虽然把儿女的生日记得很牢,但她却从来“记不住”自己的生日。儿女便商量着,帮她过一个生日。

生日这天,奶奶家的门铃陆陆续续地响了起来。儿女们带来了各种各样的食材:螃蟹、牛肉……应有尽有,样样俱全。奶奶看着儿女们,乐得合不拢嘴,而且还亲自下厨。就这样,我们开开心心地吃了一顿满汉全席,我们还请邻居帮我们照了一张全家福。

第二天,照片洗出来了。照片里的奶奶高兴地笑着,幸福地笑着,心满意足地笑着。我看着照片里的奶奶,嘴唇微微地颤了几下:“常回家看看!”

第6篇

?:17岁,天才儿童。由于聪明的缘故,16岁就博士毕业。成为一名服装设计师。家庭背景富裕,父母望女成凤,百般指挥她,使她觉得不快乐,便离家出走。在一次巧合之下结识了活泼开朗的?。两人合租房子,日久生情,使她们成了形影不离的好友。

个人小档案:

姓名:?

年龄:17

星座:双子座

喜欢的食物:日本料理。

最要好的知己:?

性格:开朗。

最喜欢的节日:圣诞节

生日:12.12

?:17岁,娇小可爱。至今在念大学3年级。成绩拔尖。学校校花。

个人小档案:

姓名:?

年龄:17

星座:双子座

喜欢的食物:日本料理。

最要好的知己:?

性格:开朗

最喜欢的节日:中秋节

生日:12.12

……

“快起来啦!你都睡了20小时了!!”为什么你每次都要争当懒猪啊?!”?对?无奈说。

“唉…烦死了……外面冷得要命,你现在叫我出去我会死的啦!”昨晚赶稿到凌晨5点的?说道。

“那你以为我不累呀?!!跟你一起住,是我上辈子欠你的……”

“嗯!嗯!嗯!你还说呢,哪一次不是我冒着严寒酷暑对我的折磨出去买早餐啊!?!!” ?立即反驳。

“唉,谁叫你这个大小姐不会煮饭啊!如果你会,那我还巴不得跟你换,我买早餐,你煮饭!” ?觉得不可理喻。

“……你……你不要……不要叫我大……大小姐!我去买,你满意了吧!!” ?似乎对‘大小姐’这个词特别敏感。

“噢……原来……哈哈!!!我终于抓到你的小辫子了!!!呵呵呵呵……原来你怕‘大小姐’”?故意把‘噢’拖得长长的。

“你出去了啦!我要写日记。” ?一切恢复正常,她一本正经的说。

“我觉得这种日子才是我梦寐以求的生活。每天和她吵吵闹闹,有什么不好?!每天过的有压力,有压力才会有动力,我不再再过那种日子,不再过那种一切行动都由你们指挥的‘木偶’生活。面对你们,我还能说什么呢?在你们面前,我没有自我。而不在你们面前,我,也没有自我。对自己这个词,我不能理解,它对我来说,只是一具躯壳,仅仅一具躯壳……

我,受够了!!

我决定不再回那个 ‘魔鬼重地’了。在这里,跟你们说再见!” 这是?今日写的日记。

“BYE,我去公司咯!晚上见啦!” ?对餐桌前的?说。

“嗯!我会想念你的啦!好舍不得你噢!” ?故意对她说。

?喜欢这种感觉。

她喜欢别人对她这样。

对她舍不得。

第7篇

我们的做法主要是依托校本特色,关注社会热点,弘扬节日文化,挖掘本土资源,生成活动主题,借助实践,拉近孩子与生活的距离。

一、关注社会热点,搜寻活动的源泉

社会是我们赖以生存和发展的基础,也是综合实践活动不竭的鲜活的源泉。如我们关注社会焦点、关心生活热点,开展了“童心伴绿色飞扬”“小金娃迎奥运”“情系汶川”“健康迎世博——远足”等大主题单元的实践活动。

以远足活动为例:

我们根据学生的年龄特点,设计了四条线路:草莓园采草莓,文化广场放风筝,江海风情园踏青,参观长江水厂。特别是到江海风情园踏青,路途长达10公里之多,对于一向娇生惯养的孩子来说是一次考验,更是一次锻炼。一开始孩子们个个雄赳赳、气昂昂,甚至连阳光都变得格外灿烂,鲜花都变得格外娇艳。走到一半时,开始的兴奋化成了烦躁和劳累。有的孩子叫苦连天,有的觉得两条腿阵阵发麻,像绑了沙袋一样……对于这些困难,活动前我们都作了充分的准备,在途中设立了两个加油站,供给孩子们矿泉水,并拉上醒目的标语:不到长城非好汉,不到终点不罢休!加油,胜利在向你招手!学校领导亲自到场为孩子们加油鼓劲。一番鼓舞下,孩子们嘹亮的歌声重新响了起来,前进的步伐又坚定起来,就这样走走、停停,停停、走走,努力着,坚持着,终于到达终点。我们六年级的210个同学没有一个掉队。有一位家长不放心,汽车一直跟着队伍,但孩子始终没有坐上车,硬是靠自己的双腿走完了20里的路程。

回来后,一个学生在他的日记中写道:远足很苦,却又很甜。短短十公里路,证明了我们的恒心、毅力和决心。是的,不管遇到任何困难,让我们都怀着坚定不移的信念,向着成功,前进!

二、弘扬节日文化,推动活动的进程

我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国,在历史长河中积淀下来的文化精髓,如清明、端午、中秋等都是学生学习的极佳资源。端午节,我们开展了“心手相连,共度端午,扬民族节日”的主题活动。同学们进行了主题阅读:热粽飘香话端午、端午节里思屈原,学习做香囊、包粽子,不仅了解了端午文化,而且培养了学生动手实践的能力;中秋节,开展了“月到中秋分外明”的主题活动,同学们和家长一起赏月、吃月饼、话中秋……感受浓浓的亲情。

三、挖掘本土资源,拓展活动的空间

我们的家乡海门东濒黄海,南倚长江,物产丰富,人杰地灵,文化沉淀深厚。我们充分挖掘乡土资源,进行主题研究性学习。

(一)风景名胜资源

东灶港是个人杰地灵的好地方,有著名的旅游景点蛎蚜山,有通向蛎蚜山的海上龙形栈桥,而且还是中国女权运动的先驱,上海锦江饭店的创始人董竹君的祖籍地。我们组织学生开展“追江赶海”主题实践活动:参观董竹君纪念馆、野炊、看潮、捡贝壳等,让同学们感受海的魅力,从心底升腾起对家乡的热爱之情。

(二)地方特色资源

三星叠石桥家纺城是全国最大的家纺市场,我们组织学生去参观游览,了解绣品从线到成品的流程,为绣品设计商标,谈参观感受,为创造这种财富的劳动人民而感到自豪。

(三)人文资源

海门是清末状元张謇的故居,曾说“说到轻工业,就不能不说到张謇”,因为张謇创办了通棉三厂、颐生酒厂,还兴办学校,他是我们海门人民的骄傲。我们组织学生开展“走近张謇”的主题活动。通过收集资料,了解张謇的生平,参观张謇故居,学习他的精神,从小志存高远,强毅力行。

四、依托校本特色,提升活动的内涵

依托校本童话特色文化,开发综合课程资源,不仅促进了学校自身品质的发展,形成办学品牌,也使综合实践活动更具文化内涵,促进学生在精神层面获得升华!

(一)童话教育融合阅读生活,建设童话阅读体系

1.建立了学校阅览室—班级图书角—家庭“小书房”的阅读路径。

2.搭建了读书节—师生共读(午读时间)—亲子共读的阅读平台。

3.开发了童话教育阶梯阅读校本教材—《童话六边形》,描绘了学生美好的童话阅读蓝图。

(二)童话教育引领环境生活,创设童话环境氛围

1.举办了童话艺术节。组织歌曲演唱、课本剧表演、地画大赛等活动。

2.加强了童话宣传。特别是童话壁与童话窗,我们力求让每一堵墙都成为一本书,每一扇窗都成为一个故事,孩子们在这里的每一次停留都是成长路上的驿站。

3.开辟童话林。在学校显眼处,有一片神奇的童话林。π形路线,魔方风景,给人无穷的智慧;童话贴士,故事演讲,提供展示的舞台;名家引领,名著阅读,汲取精神的甘泉。

(三)童话教育指导精神生活,为学生成长添加精神元素

每个班悬挂在教室门口个性设计的班级图腾,引领着学生团结、合作、勤奋、向上。

第8篇

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。这里给大家分享一些2021年五年级国庆节假期日记,欢迎阅读!

2021年五年级国庆节假期日记600字110月1日这天,我、舅舅、舅妈和妹妹一起去福州动物园游玩。

我们买好了车票,就坐上了长途大巴前往福州,一路上景色秀丽宜人:挺拔的翠竹像忠诚的武士矗立在路旁;小鸟在天空自由地飞翔,嘴里还不时发出愉快的歌声;天空中的白云形状各异,有的像威武的雄狮;有的像机灵的小猴子;有的像一群绵羊在天空漫步。不知不觉得到午饭时间了,我们下车以后,便去麦当劳吃饭了。

吃完午饭,我们来到了福州动物园。快看,海狮表演开始了!我大叫起来。我们勉强挤上了一个小山坡上站着观看。只见一头海狮敏捷地用脖子准确地套中驯兽员抛出的圈子,然后爬上舞台,连续拍打自己的前肢,我们见了海狮那可爱的样子,不禁哈哈大笑起来。

看完了海狮表演,我们就向北区猴山前进。我们走了半天,还没有到。怎么还没有到啊!!我不耐烦地叫了起来。快到了。舅舅说。又走了很长很长的路,我们才到了猴山。一只只猴子在树与树之中来回穿梭。特别是长臂猿,两手握住树根,两脚往前荡,长臂猿在空中来了个三百六十度大转圈,行人们见了纷纷为它鼓掌,

它似乎喜欢这样,又连续转了好几个圈圈。我们下了猴山,前往猛兽竞技场。吼一头老虎跳过火圈,赢得了全场观众的热烈掌声;狮子在用尾巴挂着圈圈转来转去;猴子三剑客,在骑着各自的自行车来回转圈,羚羊白雪和三剑客老大吹雪在空中走钢丝;狗熊情侣为我们表演了自行车追逐赛,又赢得了全场观众的掌声。看完了竞技场的节目,我们便依依不舍的回家了。

今天,我虽然走得非常累,却很开心。

2021年五年级国庆节假期日记600字2序曲期待国庆节

时光像涓涓细流,匆匆流去。转眼间,期盼已久的国庆节已悄悄地降临了。这可是我憧憬了一年的小长假,可以令我痛痛快快地放松7天呢!哇,真想去领略一下黄山的壮丽,嵩山的巍峨;真想去感受黄海的浩瀚;真想美美地吃一顿令人馋涎欲滴的牛排大餐:真想舒舒服服地在书店泡一下午;还想——国庆假期真是太令人期待了,真希望小长假快一点到来!

国庆节旅游

站在船头,一股浓郁的水气扑面而来。我贪婪地享受着,欣赏着这天目湖无与伦比的美丽。四周壮美的青山一山青,一山绿,一山浓,一山淡,环抱着身旁清澈的湖水,更显英姿。阵阵微风吹过,水面漾起了一行行波纹,丝丝,片片,美极了。远处,湖水与蓝天接成一线,真是“秋水共长天一色”呀,一群群大雁披着余晖在天空中掠过,飞人那朦朦胧胧的水平面中——好一副美妙绝伦的山水画啊!我深深地陶醉在这画中,仿佛自己就是一只雁儿,穿梭在晚霞与水面。幸福,快乐——细细端详这天目湖水,宁静清新,让人看了赏心悦目。“咚”一个小石子打破了湖水的幽静,水面立刻泛起了圈圈涟漪,随即渐渐扩大,为美丽的天目湖增色不少!

天目风光,真是令人留恋忘返!

国庆节假期结束

时光像涓涓细流,匆匆流去。不知不觉,国庆小长假已离我们远去。在这次假期中,我明白,收获了许多哟!天目湖,南山竹海之旅令我感受到什么是美景,什么叫壮丽;包馄饨,做“土豆银丝”让我品尝到了实践的`滋味;而偷采橘,做“橘皮龟”更是让我乐此不疲。哇,这次可真是收获一箩筐哎!在旅途中,我发现了快乐;在动手中,我懂得了奉献。真希望时光能停留在这丰收的十一,使我不断学习,永远愉悦!

这是一个有收获的国庆节,我喜欢过国庆节!

2021年五年级国庆节假期日记600字3在这秋风送爽的季节里,我们迎来了祖国母亲的第72周岁的华诞,在此我对祖国说声:生日快乐!

今天,我随着爸爸妈妈一起来到了街上,街上可真是张灯结彩,车水马龙啊!温暖的阳光照在人的身上更加渲染了节日的气氛,妈妈牵着我的手,而我呢?牵着爸爸的手!活是一对和睦的家庭埃街上的人时不时投来羡慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能这样该多好啊!

到了城中城,妈妈领着我到了一家服装店,迎面来了一个面带微笑的阿姨,她对我们微笑的说:“哇!好和睦的一家啊!一起来买衣服的?”我微笑的点了点头。妈妈对阿姨说有没有我合适的衣服穿,那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁,然后挑了件衣服,对我验了验然后对我妈说:“这件怎么样啊?”我妈妈对我笑了笑说道:“你觉的呢?”“我啊!不错啊!反正我穿什么都好看!随便啦!”我漫不经心的说道。妈妈对我笑了笑:“你去试了看看啊!”我点了点头。

这时我爸爸就不耐烦的说道:“试什么试,你不闲烦啊!”我妈妈生气的说道:“你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗?你是怎么当爸爸的啊!”我爸爸听了对我看看了看无奈的说了声:“哦。”我听了心里挺高兴的,因为他们很爱我才说这话的嘛!“额就这件吧!多少钱啊?”妈妈问道。阿姨对我妈妈说道:60元吧!我妈妈对她说了说:“50吧!卖不卖啊?”阿姨无奈的说道:“好吧!”我妈妈拿出了50元。阿姨拿了个方便袋放了进去。然后对我说道:“嗯?给你以后要经常来啊!”我点了点头呵呵!第一件就这么顺利啊!过后我们又上了一家买了件裤子。

2021年五年级国庆节假期日记600字4十月一日是国庆节,是我们伟大的祖国母亲的生日。在这个普天同庆的日子里,全国人民以各种各样的形式庆祝祖国母亲的岁生日。爸爸、妈妈趁着国庆“十一”长假,带着我一起去看望黑龙江的姥姥、姥爷。

清晨一大早醒来,我就十分兴奋,真想快点儿到达姥姥家。因为那里有疼我、爱我的姥姥、姥爷,有对着我呼呼喘气儿的小猪,有在我身旁摇头摆尾的小狗,还有不停啄米的小鸡和呷呷叫的小肥鸭,还有……想到6个半小时以后就要见到这一切,我高兴得又蹦又跳。随着公路两旁的树木迅速倒退,我仍然希望爸爸开车能快点儿,再快点儿,可是导航仪会及时提醒我们安全行车,不能超速。经过了好多个城市和村庄,见过了插满五星红旗的路灯,穿过了人来人往的集市,大约下午三点钟,我们终于到达了姥姥家……看到金_的玉米满院儿,一串串红红的辣椒挂满屋檐,一袋袋的黄豆粒儿圆溜溜,再往菜园里面一看,苫布上晾着一垄垄的穿着黑白条衣服的葵花籽,收获的景象好喜人啊!我随手抓了一把黄豆粒儿,滑溜溜的,它们好像在争先恐后地对我说:“秋天来了,我们成熟了,收获的季节到了。”这时候妈妈走了过来,告诉我说:“可别小看你手中的这些小黄豆粒儿,它们可是营养豆浆中的主要原料,还可以做方方正正的豆腐,还有干豆腐,豆奶粉等豆制品,它们的作用可大啦!以后可不要再挑食呦!”我听了妈妈的话,看着不停忙碌的姥姥、姥爷,我点了点头。我想我懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

在这个国庆节里,我不但看望了姥姥、姥爷,也认识了好几种谷物,还学到了书本中学不到的知识。这个国庆节实在是过得太有意义啦!

2021年五年级国庆节假期日记600字5国庆节,爸爸带着我和妈妈回汉中老家,来到汉中,我写了40分钟作业,就和哥哥姐姐一起出去跳绳、拍球。

我们一直玩到下午,天黑了,妈妈带我去参观姨妈的新花店,然后带我来到花店对面的游乐场玩。我玩了一个钓鱼游戏,玩得不错,最后获得了一个奖励,玩完后,养鱼的阿姨送我一条红色的小金鱼,我真高兴,我把它装进一个有水的袋子里,小心翼翼呵护着,生怕弄疼了小金鱼,开心极了。回到家我换好鞋,外公抱来一个玻璃鱼缸,我把鱼放进水里,它快活地游了起来,我给它取名为“小红”。我觉得“小红”有点孤单,决定中秋节再去游乐场玩。中秋节,妈妈又带我到游乐场玩,我特意要玩钓鱼,玩了20分钟我不想玩了,养鱼的阿姨又送我一条黑色的小金鱼。

回到家我刚把它放进水里,两条小金鱼就玩了起来,它们玩得特别开心。可是,我给它们放鱼食时,它们就抢了起来,我灵机一动,先在左边放了一点,两条小鱼都游了过来,我往右边放了一点,“小红”游到了右边,它们吃完了又玩了起来。我给黑色的小鱼取名“小黑”。我每天给它们放食,看它们玩耍都特别开心。我还在它们睡觉的时候观察它们呢!我发现“小黑”的尾巴大还带点白,“小红”的尾巴小上面什么色都没有。“小红”身上完全是桔红带一点金色,“小黑”身体大部分是黑色带一点白和淡黑。

第9篇

1、一年一春,春春你顺心;一年一夏,夏夏你发达;一年一秋,秋秋你丰收;一年一冬,冬冬你成功。元宵节快乐!

2、送你一碗甜密汤圆o。o。。o。o。。o。o。。o。o。。o。每颗汤圆都是微笑和祝福!吃了这些汤圆香香甜甜,快乐又一年;团团圆圆,幸福比蜜甜。元宵节快乐!

3、十五到,送你鲜花一束:有玫瑰,成双成对;有玉兰,万事不难;有茉莉,事事如意;有秋菊,年年有余;有火鹤,红红火火;有牡丹,一生平安!

4、放游一盏盏五彩荷灯,曳动你心湖快乐的涟漪;敲一声声佳节的晚钟,让我的爱在你的心里悸动!元宵快乐!

5、元宵佳节祝福你,做个元宵送给你!滑滑的,甜甜的,对你的感情粘粘的!

6、又一轮美丽月亮,又一个元宵佳节,又一段幸福时光,又一次真诚祝福,祝你:团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!

7、天上月儿圆,地上人团圆,事事都圆!花好,景好,心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!

8、正月十五月儿圆,月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福:元宵节快乐!

9、在这灯如昼的时节,我们一起相约黄昏后,今晚我要让你成为最幸福的人儿。

10、这一刻,有我最深的思念,让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的元宵节。

11、一声声锣鼓一阵阵沸腾一幕幕烟火一盏盏彩灯和着二月丝丝缕缕的微风踱进你心窝,串串企盼祝愿你:元宵快乐!

12、月亮,元宵,映衬着你的欢笑,正月十五回荡着你的歌调,鼠年新春充盈着你的热闹,此时我心久恋着你的美妙。

13、元宵夜,夜元宵,夜夜元宵夜喜庆年,年喜庆,年年喜庆年,祝您节日快乐!

14、敲响是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望,盼望的是美好送来的是祝福,愿你幸福快乐。

15、天上月儿圆,地上人团圆,事事都圆!花好,景好,心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!

16、正月十五月儿圆,月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福:元宵节快乐!

17、在这灯如昼的时节,我们一起相约黄昏后,今晚我要让你成为最幸福的人儿。

18、这一刻,有我最深的思念,让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的元宵节。

19、所有璀灿的光芒映照你,所有欢乐的声音都是你,所有温馨的祝愿送给你:花好月圆人长久,情意浓浓闹元宵!祝您元宵节快乐!

20、祝年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!元宵快乐!

21、祝愿:一元复始万象更新;年年如意岁岁平安;财源广进富贵吉祥;幸福安康庆有余;竹抱平安,福满门;喜气洋洋。

22、新的一年,每年都有新的变化,但我的心没有变,我的誓言没有变,我要陪你一起变老。

23、春节喜气洋洋,还在心中流淌;立春温馨荡漾,还在耳边回响;转眼又是元宵,热闹势不可挡;情人节快到来,率先祝你愉快。今天元宵佳节,祝你元宵节快乐开怀。

24、明月当空高高照,元宵祝福在微笑,十五汤圆别样甜,快乐常伴你身边,温馨短信给你发,此后你将大发达,正逢佳节,祝愿你心想事成,顺心如意。

25、思念,无声却常留心间,联系,断续却时常惦念,问候,简短却使人温暖,祝福,无形却真心一片。愿鼠年牛气冲天,万事更新!元宵节快乐!

26、祝新的年一帆风顺,二龙腾飞,三猴开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。

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第10篇

一、案例思考:带刺玫瑰分外香

在高中班级管理中,有的班主任常常谈网色变,殊不知网络是带刺的玫瑰,不能因为有“刺”,而放弃对“花”的欣赏与采摘。网络有太多的“芬芳”,值得我们亲近,而且必须亲近——21世纪不在网上的都是穷人。学生最初爱上网络是因为游戏,游戏是会上瘾的。如何让学生适可而止?关键是引导,在班级文化建构过程中,我发现把电脑放在教室,放在眼前,和学生一起上网,共同学习,更容易把网络当做工具。我们还通过历史记录,了解学生经常浏览什么网站,浏览了多长时间等,发现问题及时指出,违规就要扣除一些上网时间作为惩罚。为了写出班级文化建设过程中的典型事迹,我让学生以发展的眼光写班级的动态,先让学生选取班级的真例子充实文章,再和学生一起上网,通过百度网页查找有关文章,让学生学会从网上筛选资料,加工文字,组织文稿。然后打开网络视频,让学生看相关的名家演讲,如有一次我们以《爱》为主题开展了一个班级演讲比赛,赛前,我让学生看《让世界充满爱》,邹越老师的演讲多少次让学生感动得泪水涟涟,学生从邹老师的演讲中感受到了真情,学会了感恩,同时学到了不少演讲技巧。有时,在学生读文章时,班长会有意识地从网上下载一些音乐,作伴奏。学生摇头晃脑地陶醉其中,真的不知比强迫学生读书要好多少。类似的例子还很多,老师要勇于接受信息时代的挑战,不断了解电脑网络的一般常识,学习电脑知识和上网技术。在学生上网时陪同他们一起“冲浪”,一起感受网络带来的便利与快捷。这样既能起到监督作用,又能对网上的内容及时进行分析解惑。同时在学习过程中,可借机向学生请教,使学生借着当小老师的过程提高学习兴趣。这样一来班主任和学生就有了更多话题,有利于促进师生关系的和谐。网络是信息的海洋,是交流的平台,学生接触网络并非坏事,关键要让学生学会科学地利用网络,他们需要来自成人的正确指导。班主任不妨拋弃拒绝心理,亲自体验网络世界,接受和了解网络,在学生需要帮助的时候,伸出温暖的双手。

赠人玫魂,手有佘香。请大胆而又谨慎地送一朵“玫魂”给学生吧。

二、实践探源:内化外显皆

班级文化是班上所有成员共有的信念、价值观、态度的复合体,是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。包括学生与学生之间的关系、师生之间的关系,也包括教师之间及教师与家长之间的关系。优质的班级文化会造就一个优质的班集体,使班级的主流文化与社会的主流文化同质,培育出更多优秀的学生。

(一)人文环境,潜移默化。

我们都有这样一种体会,到一个脏的地方,自然会随手扔垃圾,和文明人相处,很少讲粗话,一个班级文化建设如何,看一下卫生就知其心境,看一下布置就知其品味。苏霍姆林斯基说:“每一面墙壁都会说话。”要按时按质出好黑板报,弘扬正气,宣传好人好事,树立学习标兵。四面墙壁可以展示学生的摄影、书画、小发明、小创意、文艺活动、假期生活掠影等。在显眼的位置设置提醒学生及时增添衣物的天气预报;卫生保健、预防季节传染病的小知识;当日学校活动、兴趣小组安排;为值日教师服务的班级考勤情况;校内外重大新闻等。讲台前可以放置绿色植物,为教室增添生机。台后可以放一台电脑让学生上网查资料。在桌子上设一张自我提醒卡,用于自我约束、自我激励、自我警示。卡片内容有:自己的奋斗目标、竞争对手、座右铭、需要改掉的坏习惯等。不讲卫生要生病,不讲安全要送命。整洁的环境,会带来平和的心态,脏、乱、差,心生病,体生病。教室地面无纸屑,无痰迹,无杂物,无污水,无厚灰尘,无蜘蛛网。要树立“你丢弃的是垃圾,我捡起的是品质”的观念,从教室到校园直到社会培养爱护环境的意识,让班级每个角落都是整齐洁净的,让我们的心如碧空一样洁净。好的环境,能让学生无形中感悟规范、有序,感悟和谐相处带来的快乐,感悟生命成长的喜悦。

(二)活动渗透,正面引导。

班主任应鼓励学生积极参与班级各项活动,指导学生在各种比赛中参与竞争,建立竞争机制,这是促进学生全面发展的好方法之一。让学生在活动中竞争发展,通过竞争和对抗培养学生的坚强意志,陶冶学生的情操,养成良好健康的心理素质。

活动要循序渐进。每个年级的活动要有其特色。如高一可以举行“师生双向谈心会”、“走好人生第一步师生”、“家长座谈会”等主题班会;高三学生面临高考,会有不同的心理和行为表现。班主任要提供材料,利用班会时间介绍心理健康知识,让学生展开讨论,使学生学会处理成长中的困惑、烦恼:“如何渡过心理断乳期”、“逆反心理好不好”、“如何消除与家长的代沟”、“对自己期望值太高好不好”等。

活动要丰富多彩。可以开展主题教育活动,从不同角度教育学生、疏导心理、解决困惑;可以开展球类比赛、拔河比赛、演讲比赛、辩论赛、征文比赛、棋类竞赛、歌咏比赛、电脑创作比赛;可以利用元旦、清明节、端午节、劳动节、建党节、中秋节、教师节、国庆节等节日纪念活动,挖掘节日活动的文化内涵,培养学生爱人爱家爱班级的情感;可以开展研究性学习、社区服务和社会实践活动,引导学生在实践中了解社会、适应社会、服务社会。

第11篇

在一次组团出行的途中,谢华认识了一名日本客人,她是一个优雅成熟的女人,浑身散发着成功女人的迷人光彩:丽江的玉龙雪山下,她摘下墨镜,久久地注视着山顶的皑皑白雪,其他人都走开了,她仍没有离开的意思。谢华轻轻走到她的跟前,用日语问:“小姐,您很喜欢雪,是吗?”日本客人回过身,露出灿烂的笑容,轻声说:“我出生那天,天正下着大雪,所以,我跟雪是很有缘的。我喜欢它的纯洁透明。”谢华被日本客人的率真打动了,笑着说:“我也喜欢雪,它的浪漫、温情和美好。”日本客人笑着回应:“看来咱们也是很有缘的!”

短短的一个下午结束了,谢华和这名日本客人已成忘年交。原来这个女人叫三野原子,是日本一家著名的方便面公司董事长,这次来中国主要是为了寻找方便面原料之一的黑木耳供货商,顺道游览一下中国山水。此后,她们经常联系,三野原子每次来北京,总会给谢华带很多礼物。这期间,谢华经过4年的奋斗,进入了丰田公司中国总部工作,并且同一个大学教授结了婚,生活过得无忧无虑,精致而且奢华。

时间飞逝,不管人生有多少变数,谢华和三野原子的友谊愈加深厚。一天,她们在王府井的一家餐馆吃饭,三野原子向谢华提出了一个创业的设想,从她的方便面事业来看,黑木耳在国外的需求量很大,所以她鼓励谢华创办一家精细化加工黑木耳的企业。

谢华听了很兴奋,答应了三野原子的提议。但是回去将此事说给丈夫听的时候,便立即遭到反对:“你不要忘记,你现在是在一个国际化大公司工作,回乡下干那点小事,值得吗?说不定是那个日本人在利用你!”这个优越的北京男人,把北京以外的很多地方,称为“乡下”,这也是最让谢华受不了的地方。那天晚上,夫妻俩空前地争执了一番,但最后谢华还是坚持去家乡投资建厂。

几个月后,谢华办完离职手续,带着项目方案来到了四川南部。整个项目中三野原子出资40万元,她自己出资20万元。接着,租用厂房,招兵买马。最后,谢华提出招一名司机,可人家一听到要跑到外地高原去运货,就不乐意了。这时候有个男孩子自告奋勇来面试,他介绍说自己因为家庭贫寒,初中毕业后一直在成都帮人开车,这次刚好辞职回家……“如果让你去高原地带开车,你害怕吗?”谢华开门见山问道。“这些是一个专业司机应具备的素质,我对自己的能力有信心!”男孩看上去很纯朴,很腼腆,谢华仔细看了他一眼,决定聘用这个名叫梁勇的小伙子。

创业是一场勇敢者的游戏,没想到这场游戏比想象中的还要艰难。除了一系列繁杂的手续审办,还需组建一个强有力的生产团队。生产车间的基本设施要按照国家出口食品工厂的卫生要求,具有良好通风、采光条件。谢华以前对这些一无所知。那段时间里,她像一个空中飞人,频繁奔波于日本、北京、成都等地。每次回到成都,在机场出口,总会看到一个熟悉的身影。梁勇静静地等着谢华,然后接过她手中的行礼,开车门,启动马达。一切默契而熟练。逢着下雨,梁勇会将整个伞为谢华撑住,雨水淋湿了他的头发和脸。谢华说:“看淋湿你了,要感冒的!”梁勇说:“我小时候被雨水淋习惯了,感冒不会找我的!”微笑挂在了谢华的嘴角,她不再说话,她知道这个年轻的小伙子是可以信赖的。

2005年初,谢华的企业正式开工运转,第一批货品也顺利到达日本。到了日本并不意味产品就能通过,日本客户还要经过严格的检验检查。等检查结果的那几天,谢华的心一直是悬起的。那个日夜期盼又担心害怕的电话终于来了,谢华接起电话,立即听到日本检验官在电话那头的一顿责骂。谢华在电话里一个劲地解释,一个劲道歉,脸上堆满了笑容。但是苛刻的日本人并不买帐,最后宣布这批货全部销毁。

挂了电话,谢华感受到一种强烈的耻辱和委屈,即使是努力控制着情绪,泪水还是刷刷地流了下来。梁勇第一次见到她哭,不知该如何是好,斗胆过去劝慰说:“谢总,你怎么了?别哭,开心点!”谢华的情绪失去控制,冲梁勇吼到:“别烦我,快给我走开!”梁勇默默地走开,他知道现在老板需要静静地呆一会儿。

大约半个小时,梁勇听见谢华在喊他,连忙跑过去。谢华的脸上已看不到委屈的痕迹。她说:“刚才我太冲动了,对不起!”梁勇受宠若惊,赶紧说:“谢总,我不会在意的,真的!”“为什么不在意?!”谢华突然追问一句。梁勇一时不知该怎么回答,脸涨了通红。

谢华决定在生产环节上再下狠心,要求原料统统采用西双版纳和青藏高原地区生长的。她的事业在艰辛的努力中有了成果,为了弥补作为一个妻子的责任,她也隔三差五地飞北京和丈夫团聚。但丈夫对她的态度已越来越冷漠了,他说的最多的是,“那么一个小儿科的公司,还用你亲自跑来跑去,请个职业经理人不就得了!我们要讲究国际视野和资本运作!”

谢华的心情一下子暗淡下来,她多想依偎在丈夫怀里,大哭一场,然后向他倾诉创业中的种种艰辛……但他已不耐烦地摔门而出,留给她一个冰冷的背影。很晚的时候丈夫回到家,身上有陌生的香水味,谢华感到阵阵难过和悲哀。于是第二天,她早早地离开北京到了成都。

梁勇如期地接他,还给她带了一些水果,谢华很奇怪,为什么送水果给我。梁勇说今天是中秋节,按照我们农村的习俗,都要吃水果的……谢华背过身去,泪水飘落在细细的秋雨里。2005年的中秋节,对她来说是那么寒冷和绝望。

几天后,日本方面打来电话,通知产品检验全面通过。谢华经过简短考虑,决定亲自去青藏高原采购黑木耳,她和梁勇在成都租了一辆重型卡车,准备妥当后随即起程。去时天气很好,一切顺利。壮丽的高原景色让谢华欣喜若狂,湛蓝的天空,空旷的风,山峦上的积雪……他们在西宁吃了羊肉喝完青稞酒后就一路向西,翻越海拔4000多米的日月山,途径闻名世界的青海湖……谢华去过很多国家和地方,但这次是最艰苦,最刻骨铭心的一次。

货物装载完毕后已是第4天,天气预报说近日有风雪袭击,但谢华已是归心似箭,要求梁勇立即启程。他们穿越青海湖地区,快要到达日月山时,天空突然浓云密布,转眼大雪纷飞。梁勇赶紧给车子上好链条,不敢懈慢,继续出发。

海拔4000多米的日月山是青藏高原农牧区的分界线,也是青藏公路的必经之地,唐时文成公主进藏途径此地,因无法忍受缺氧等自然条件,不少随从都死于此地。货车行至日月山的半山腰,地上的雪已积

有半尺多厚,而此时更加狂烈的风雪从四面八方涌来,天空中传荡着凄厉的吼叫声。看到这一幕,谢华的心提到嗓子眼了,她开始后悔不听客户劝阻,贸然起程。前方的能见度只有几米,梁勇拿出看家本领,让卡车安全地行进,还不时安慰身边的谢华,分散她的注意力。他知道在高原海拔地带,过度紧张会导致窒息。尽管这样,快要到达山顶时,谢华仍感到呼吸困难,头开始剧烈地疼痛。梁勇转头,发现谢华的脸色变得很苍白,他暗叫不好,猛地踩下油门,加大前行速度,终于到达山顶。

正在这时,谢华的手机不合时宜地响了起来。看到是丈夫打来的,她的心里一阵温暖,她给他说过去进货,肯定是为关心自己而打来的,这个时刻,她强烈地渴望听到一句亲人关心的话,哪怕仅仅是一句问候。

“谢华,我考虑了很久,我们不适合在一起。我们离婚吧!”手机无声地从谢华的耳边掉落,她只觉得眼前一黑,整个人都瘫软在座位上。见此情形,梁勇赶紧刹车,给谢华吃了一粒定心丸。然后加大马力,疯狂地向山下冲去,他要第一时间找到有医生的地方,不然她的生命危在旦夕。

半个小时后,梁勇看到了一个村庄,他不敢再拖延下去,将车停在路边,抱着谢华就往村子里跑,经打听才知向西走五里路才有一家诊所。梁勇连声谢都没来得及说,就向着村民所指的方向飞奔而去。

开了门,医生已知道发生了什么。经过一番检查,他长长出了一口气:“幸亏来的及时,不然有生命危险。”听了这句话,梁勇高兴地热泪直流。医生给谢华熬制了上好的中草药,约过一个多小时,谢华慢慢地醒转过来。眼前是陌生的小屋,炉火很旺,将屋子照得很亮。她看到了梁勇清澈的眼睛,他正注视着自己,脸上的喜悦,她从没看到过。

透过玻璃窗,谢华看到一片冰雪世界,雪花还在飘落,她感觉自己是童话书里的主人公,忘记了伤痛。“谢总,您喜欢雪,是吗?”梁勇轻声问。“雪的世界真实透明,没有任何肮脏和丑恶,所以我喜欢它!”

谢华觉得这段对白很熟悉,她想起她的日本朋友三野原子,一切的现实记忆纷至沓来。老医生端着一碗开水进来:“姑娘,这次若没有你男人,你的命可能已丢在雪山上了!”谢华听了这话,脸羞得通红。

三天后,谢华飞回北京,在离婚协议书上签下了自己的名字。之后,她也在痛苦地反思,是不是自己错了,是自己一再坚持事业,而牺牲了婚姻?如果真的爱她,他会支持自己的,如果真的是爱情。远隔的即使是千山万水,也不会有如此荒唐的背叛啊?其实,他们相隔的也只是三千公里的空间,他们还是经常见面相聚的……

几个月过后,谢华才渐渐地从离婚的阴影中走了出来,短短半年时间,她的公司创造了近500万元的销售业绩,事业的忙碌和绩效让她重新有了自信。

那天,谢华找到梁勇,把一张银行卡递给他:“你上次救了我,我连感谢的话还没说呢,这张卡里有100万元,作为对你的答谢,你可以拿这些钱去发展事业……”梁勇没有任何犹豫,就拒绝了,他说:“谢总,如果换作别人,也会那样做的,那只是件小事,你不必记挂在心!”谢华的眼睛慢慢湿润起来:“那你需要什么,尽管开口,我都会答应的。”梁勇认真地说:“我只想能够努力地开车,如果自己的工作能让你多点开心,我认为是最大的满足。”

这个执著的男孩,有着像雪一样真实美好的心灵。谢华涌出万千感动,“我答应你,但你也得答应我个条件,以后别再叫我谢总了,喊我谢姐!”梁勇犹豫了一下,点头答应了,内心十分开心。

不久后的一天,梁勇将一个开拓国内市场的方案书交给谢华。令谢华难以置信的是,只有初中学历的梁勇撰写的方案紧扣市场,立足长远,并具有很强的可操作性……她并不知道,梁勇在开车之余,已自学完全部的市场经济学书籍,他在公司的成长过程中和谢华的影响下,已能将书本知识和市场实际融会贯通。

于是,一个大胆的想法在谢华的脑海中诞生了。一个月后,谢华提升梁勇为国内市场部经理,让他以成都为试点去验证自己的方案……结果呢7梁勇把谢华的黑木耳精加工成品做进了成都所有高档社区的商场。

2006年中秋节,谢华早早地找到梁勇,给他带来了一篮子的水果:“还记得今天是什么日子吗?”梁勇一愣,瞬即明白了什么,笑着说:“谢姐,节日快乐。”谢华的眼睛里,多了一些柔情,她喃喃地说:“如果不是你的陪伴和鼓励,我不知道该怎样度过那个寒冷的冬天!”

转眼到了冬天,很少下雪的南部飘起了雪花,梁勇敲开了谢华的办公室,说带她去江边看雪,谢华十分开心。车行江边,细细的雪花飘飘洒洒,谢华仰起头,雪花亲吻着她的脸庞,她伸开双臂,仿佛要拥住这些美丽的雪精灵。

第12篇

当今社会,随着人们生活水平的不断提高,幼儿的家庭生活条件越来越优越,家庭成员对幼儿的关爱也越来越多,这些都在无意中“剥夺”了幼儿学习生活能力的权利,限制了幼儿自理能力的发展,养成了幼儿过分依赖的性格,使孩子们成人后,缺乏相应的生活能力、动手能力,难以适应社会发展的要求。幼儿表现为:生活自理能力差,依赖性较强;随意性较强,做事缺乏耐心;事事以自我为中心,同伴之间不会谦让。让幼儿在日常生活中学会对自己的照顾,培养幼儿的自立精神是幼儿时期必须学习的必要能力,教育对象是幼儿本身,受益者是幼儿本身,也是我们整个社会。

一、创设满足幼儿自主发展需要的区域活动

《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第四条:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。”我们在活动室里投放真实的材料给予孩子,如瓷杯、瓷碗、水壶、刀具、烤箱、平底锅、针线、拖把、扫帚等等,一切生活中能真正使用的物品,都会以方便儿童使用的合适尺寸出现,满足儿童的意愿,使他们的行为动机得到尊重。

通过操作真实的物品使幼儿更趋向社会性,缩短与外界社会的距离,使他们感受到事物的存在并学会懂得珍惜、关爱。

我们向幼儿全面开放生活区,幼儿自主选择区域进行活动。教师通过观察幼儿的活动情况了解幼儿的兴趣偏向,并以此为依据制定区域活动规则。

教师尊重幼儿的自主选择,这样幼儿能更好的按照自己兴趣、能力来进行活动,能给幼儿提供体验成功、愉快的机会,从而激起他们对学习的主动性、积极性。在区域活动中适时的给予幼儿启发、引导和激励,让孩子积极主动的活动,让他们有更多的机会自己去反复练习,以此促进幼儿的自理能力的发展。

二、通过观察记录,及时发现问题、解决问题

教师使用三套的观察记录,记录幼儿的区域活动情况。一是历时三年的幼儿教具操作完成情况记录表,二是教师有计划的日记录,三是教师随机记录。

另外一种直观的记录方式就是视频记录,我们将摄影机放置在合适的地方,自然摄录下孩子区域活动操作教具的过程。

这些观察记录,都能有利于教师进行反思和分析,为下一步的教具投放、对幼儿的引导、教师的教育举措提供了优良的资源。

三、开展比赛活动,培养幼儿自理能力

我们每学期都会开展一些有趣的自理能力比赛活动,以竞争促发展,促进幼儿自理能力的提高。比如:穿鞋子、脱叠衣服、叠浴巾、系鞋带、整理书包等比赛。赛前全力以赴的准备和比赛时的热情参与,孩子们在过程中的收获要大于奖项的获得。

在比赛前后,教师们也会通过各种形式的公告引起家长的重视,引导家长明白幼儿培养幼儿自理能力的重要性。

四、通过家园配合,培养幼儿自理能力

在传统教育的影响下,许多家长重视孩子的智力开发,忽视孩子自理、自立能力的培养,对孩子过分宠爱,事事包办代替。在调查中,我们发现很少幼儿在家中能做到“独立如厕、漱洗、入睡、进餐、穿脱衣服、洗脸刷牙等”。一些幼儿在园在家的表现极为不一致,这表明出家园在教育上的脱节,老师的辛勤劳动因此而事倍功半,甚至被抵消。为此,我们通过家长园地向家长宣传培养幼儿生活自理、自立能力的重要性及具体的目标,使家园双方取得共识,还将每项目标的内容、要求与方法也张贴在家园联系栏中,从而促使家园相互配合进行同步教育。

一段时间后,教师与家长对幼儿在生活自理自立能力的发展情况,分别进行观察评估。此间,还适时召开家教经验交流会,请有经验的家长介绍他们是怎样有效培养孩子自理能力的。除此之外,我们还围绕培养目标开展半日活动,请家长来园观摩,了解孩子在群体活动中的表现,由于家长明确了活动的意义,所以在家里不仅督促幼儿“自己的事情自己做”,还教给幼儿一些掌握技能的窍门。家长时常与教师商讨教育的办法,家长的支持和配合使我们的教育取得了事半功倍的效果,我们深深感到做好家长工作,使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿生活自理自立能力的关键。

五、结合日常活动,提高孩子对生活的热爱

幼儿园的日常生活教育内容很多,它不能仅限于区域内的教育,它还渗透在幼儿一日活动各个环节中,这就要求我们在一日活动的各个环节中迁移默化地对幼儿进行日常生活的教育。

班级开展“我是小帮手”的活动,小朋友早晨来园后可自主选择要承担的班级劳动,如擦桌子、摆放水杯、浇花、喂小动物、切水果、清洁洗手台等等。让幼儿自理能力得以发展的同时,责任心也能提高。

春季,我们会带领幼儿开辟小菜地,松土、播种、施肥、浇水、搭架子、拔草、采摘,幼儿亲力亲为,体验劳动的辛勤与快乐,待到丰收时,品尝自己的劳动果实,孩子们也拥有从土地获取食物和照顾自己的能力。

无论是元宵节、清明节、端午节、中秋节、冬至、春分这样的节日节气,还是四季、雨天、雪天这样的自然变化,我们都会有仪式或活动去迎接它们的到来,我们带领孩子穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。这才是生活教育赋予我们最终的教育目标。