时间：2023-05-29 17:45:35
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇唠叨的妈妈，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我有一个爱唠叨的妈妈，我知道妈妈是为了我好。可是天天听起来就像催眠曲一样，嗡嗡响个不停。哇塞，一年365天呀，天天都是如此。耳朵不长茧子才怪。你要是不信就看看下面的吧。
早上天还没有大亮。“佳雪，佳雪，快点起床。”从这一刻起咒语就开始了。我刚从床上爬起来，妈妈又开始了。“快点刷牙洗脸，快点。”等我洗漱完毕。妈妈又说：“刚快去吃饭，要不上学就迟到了。唉。我想，吃完饭就可以了吧。我准备上学，妈妈说：“过马路小心点，到学校听老师的话。”总算逃避了。我的心情好多了。到了下午，我回到了家。妈妈又开始说了“佳雪，上课老师都讲了什么？跟同学和睦相处了吗？吃饭还是写作业？”这些事情天天都是这样。要是我是妈妈，我都觉得自己说都说累了。更何况天天都说。我猜妈妈身体里有一个秘密武器，怎么说都说不累。我真想学学这功夫。哈哈。
我要是有一个不唠叨的妈妈该多好呀。
尽管妈妈，天天唠叨，但是我还是爱我漂亮、可爱的妈妈。
河南三门峡第三实验小学五年级:石佳雪
我有一个长的很漂亮的妈妈，长长的卷发，妈妈那圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，他还有一张能说回道的小嘴，我妈妈什么都好，就是有一点让我们全家人都烦恼，就是爱唠叨。
有一次我说妈我那条粉色的裤子你放那里了，“不是在西边的柜子里吗，一个小姑娘家整天乱放东西想什么样......”爸爸的说话声打断了妈妈的唠叨，我的皮鞋哪去了。“不是在柜子底下吗，一个大男人整天乱放东西像什么样。妈妈就是爱唠叨，大事小事都唠叨个半天。
妈妈不仅在生活上爱唠叨，再我的学习上也爱唠叨。星期天，只要我一打开电视妈妈就唠叨个不停，就说“快去学英语去，自己的英语多差，打多少分自己心里没数啊，还看电视，快去学英语去。”妈妈为了我的学习给了我买很多英语磁带，我天天学英语，就这样我的英语提高了。
我们一家人都听习惯了妈妈的唠叨，爸爸说妈妈的唠叨想唱山歌，我觉得妈妈的唠叨向生活中的鼓点，催促我的学习，让我快乐的成长，虽然妈妈爱唠叨，但我也爱她
清晨，闹钟好像一只公鸡似的放高声音“叮铃”的响个没完没了，妈妈在一边炒面，一边说：“快起床了，吃完炒面赶快上学去了。”我细声细气地说：“好的！”我的话音刚落，可我马上躲在被窝里赖床。妈妈看见我还在床上，又对就说：“快起床了，闹钟响了很久，都快八点。”我听了，不得不按妈妈的唠叨去做，马上起床。这时妈妈唠叨了：“叠好被子。”我吃了早餐赶快上学，要不妈妈叫我起床，每天都会迟到。
中午，我骑着自行车从学校回家。我背着一个沉重的书包，准备把它放在沙发上。妈妈瞧了瞧，说：“不要把书包放在沙发上。沙发是给人坐的。”于是，我把沉重的书包放回房间里。这时候妈妈又唠叨：“快洗手吃饭。”“吃完饭后赶快做作业。”妈妈的唠叨使我有着良好的习惯。我学习得到进步。
晚上，六点钟是个黄金时间，电视机里有许多精彩的节目正等着我去观看。我正悠闲自得地观看着精彩的节目。妈妈坐在沙发上说：“快点去洗澡！”我慢慢的走，转过眼瞟了瞟电视机。妈妈生气的说：“你再不快点去洗澡，你身子痒吗？”我心想：难道妈妈不爱我吗？不给我一些空间。我看见妈妈生气的样子，只好像一支箭一样飞快地跑去洗澡。
妈妈的唠叨就是母爱。这就是我爱听的音乐。我就是在这母爱下幸福地健康成长着。
点评：小作者记述了妈妈的唠叨，而人就在妈妈的唠叨上养成了良好的行为习惯；在妈妈的唠叨中得到了学习进步。主题突出，以一天中时间顺序记述，集中表现主题。
罗钜尧
我妈妈什么都好，就是有一个坏毛病——爱唠叨。这不，又来了！
早上，我还在梦乡里做着美梦，妈妈的“唠叨”就开始工作了：“起来了起来了！”她边唠叨边用手拍着我的屁股。我惊慌地醒了过来，“干什么？这么大声！人家还要睡觉呢！”“睡什么睡！都快迟到了！”妈妈唠叨着伸过一只手表，我睁眼一看，啊——七点三十六分！我赶紧从床上爬起来。在我洗脸刷牙的时候，妈妈的唠叨又在耳边响起了：“这些事必须在五分钟内完成！”唉，军令如山，母命难违哪！我只好乖乖地照办。
早饭是在门口的小店吃的。当我打开家门的时候，妈妈又在门口唠叨开了：“红领巾、校徽带了没有？”“哎呀，瞧你的衣领，也不翻翻好！”“吃饭要快一点，路上要小心点……”妈妈站在门口一直唠叨着直到我的脚步声消失。我“哦哦”地应着，等我走出几十步远，妈妈的声音又从后面飞了过来，她从窗台上探出脑袋，朝我挥了挥手：“宝贝——学得开心哦——”记得上幼儿园的时候，妈妈每天早上都不忘跟我唠叨一句：“宝贝，玩得开心哦！”现在，她把“玩”字改成了“学”字！但她还是叫我宝贝！
中午放学回家，妈妈一看见我就又开始唠叨了：“早上在学校学了什么本领回来啊？”“给老师表扬过吗？”“没有？那么……给老师批评过了？”“举手发言了吗？”……要是我说“给老师表扬了”或“发言了”，妈妈的脸上准会笑开一朵花，还会亲我几下呢！中午回来照例要弹钢琴，这时，我就会跟妈妈撒娇：“哦，好累啊！我想休息一下。”妈妈和蔼地说：“好啊，那就休息一会吧！”过了一会，要是我还在休息，妈妈的唠叨就又响起了：“怎么还不弹钢琴啊？呆会就吃饭了！现在不弹还有什么时间弹啊？”唉！好唠叨的妈妈啊！我又只好乖乖地去弹钢琴了。
突然，餐厅里传来一声大叫：“吃饭——”是妈妈把饭菜做好了传令我们吃饭呢！我“嗷——”的一声就像饿狼一样朝餐厅扑去，正要拣起桌上的菜就往嘴里塞，妈妈一指头敲在我的手背上：“哎呀！瞧你的手，好脏！还不快去洗掉！”我一看自己的手，真的很脏，忙不好意思地去了洗手间。我饭吃得慢，妈妈的唠叨准会适时出现：“快吃，饭菜都凉了，那样吃了肚子会痛。”“谁吃最慢谁收拾桌子洗碗。”……老天爷呀！我的命真是好苦啊！
晚上放学回家，我知道不快点写作业，妈妈又得唠叨起来，未等她开口，我就乖乖地做起了作业，想不到她还是有下嘴的机会！“身体坐端正，脚不要动来动去！写字要工整，不要写错字！”“哎呀，知道了！别烦了——”我终于抗议了，妈妈噤了一下声，可是，过不了一会，她的唠叨又来了……
就这样，我的生活一直在妈妈的唠叨声里持续下去。
现在，我每天按时起床，按时睡觉，饭吃得香，钢琴突飞猛进，学有进步，在学校经常受老师表扬……我知道，我取得这些成绩，都是因为有这么一个爱唠叨的妈妈！
作者地址：浙江省丽水市实验学校
姓名：罗钜尧
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我的唠叨妈妈
武陵源军地小学53班 邓个
人人都有妈妈。有人说妈妈是伟大的，也有人说妈妈是无私的，也有人说妈妈是唯一可以为我们付出全部却从不要求回报的人…… 但如果用一个词来概括我的妈妈，我想说我的妈妈是唠叨的。
每天早上起床的时候，伴着闹铃妈妈的唠叨也会准时响起：“快点起床、快点洗漱”“清理好自己的学习用品、戴好红领巾和校徽”不时地在我的耳畔萦绕，等到我急不可奈地关上家里那扇厚重的铁门，她还会打开窗户冲着飞奔下楼的我呼喊：“家里的钥匙带了没有”？
好不容易在学校里熬过了一天，放下肩头的书包想要穿上旱冰鞋和朋友们在小区内溜两圈时，下班回到家为我张罗晚饭的妈妈又开始了唠叨“把书桌搬到阳台上，先做家庭作业”“做完作业就准备吃饭，吃饭了才可以下去玩”“最好看半小时的书或者报纸，这样对你以后会有帮助的……”
端坐在书桌前的我真想塞上耳朵，可是妈妈还会抽空走过来检查我的作业是否正确，我的字是否工整，我握笔的动作是否标准，我坐的姿势是否端正，不时地还会飘过来“背挺直”“不咬手指头”“想好了再写，少用橡皮擦或是涂改液”等叮嘱，做作业都没有片刻安宁，我那烦人的妈妈啊。
总算到了睡觉的时间，我想这下应该安静下来了。谁知趁着为我捻被子的当儿她还在念叨：“明天要穿的衣服最好放在床头；洗脸洗澡要认真，最好洗两遍才能洗干净，不要只是冲一下水；实在睡不着，你可以躺着把今天每堂课老师教的内容在头脑里像放电影一样播放一遍，这样既回顾了学习内容，又可以练习尽快入睡；最好在每晚九点准时睡觉，养成早睡早起的好习惯……”这些重播了无数遍的话语也就自然构成了我的《睡眠进行曲》前奏。
这就是我的妈妈，一个时刻不忘用唠叨关注孩子成长的妈妈，一个平凡而又普通的妈妈，一个让我又烦又爱的妈妈。
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广东中山市一家长来信咨询：儿子上六年级，有时看他对功课不急不慢或心不在焉的样子，我心里不免着急，总会忍不住唠叨起来。儿子就嫌我烦，关上房门和心门。我感到很苦恼，如何做个受儿子欢迎的“唠叨妈妈”呢？
答：随着孩子长大，独立意识越来越强，父母要注意亲子沟通的三个原则。
一是支点原则。沟通跟跷跷板游戏很像。玩跷跷板关键有两点：第一是跷跷板有一个支点，如果没有了支点，是怎样努力都跷不起来的。第二是一方要先使一下劲，把对方翘起来，然后放松，让对方使劲把自己翘起来。父母和孩子沟通的支点，就是双方都感兴趣的话题。有了这个支点，心门才能打开。
二是内容原则。就拿做作业来说，有的父母会这样说：“你怎么这么不努力？快点去学习。”“你怎么这么磨蹭？抓紧时间。”这样说比较泛，什么才算努力？怎样才叫抓紧？如果我们把沟通的内容再具体一点。比如：今天都有哪些作业？有没有不会的？是否需要爸爸妈妈的帮助？如果孩子说是，那么可以跟孩子商量解决办法。孩子既不会感到你在指责他，又会在回答你的问题中逐渐拥有时间意识。
三是目的原则。首先是同理心，比如孩子成绩考得不好，心里一定很难受，那么我们先让他感受到你的关心：“别难受，我们一起分析一下试卷。”
在沟通时，父母要注意营造轻松的氛围。有的父母喜欢用指责的口吻，甚至经常打骂孩子。这就背离了沟通的目的，又让孩子自尊心受到创伤。你越指责、越打骂，孩子心情越紧张，越害怕，越急躁。即使他很快完成了作业，也会产生怨恨，增强逆反心理。
最后，还要学会分散焦点。孩子的大部分时间都是用来学习，但学习不是孩子的全部，所以他听到学习的沟通有可能就条件反射，想把这样的沟通挡在耳朵之外。学习外的沟通有很多，比如孩子的朋友关系，父母的工作情况等。所以，我们多些学习外的沟通，让学习只是沟通的内容之一，孩子就不会那么排斥沟通了。
如何让孩子虚心接受批评？
河北沧州市一家长来信咨询：女儿快5岁了，周末带她第一次去试上跆拳道课。她因为东张西望，被教练批评了。第二次被提醒时，教练说：“你要是再不认真，就让你站到队伍外面。”过了一会儿，她举手说要上厕所，出来后跑到我跟前就抹眼泪，并且说“不想上了”。女儿怎么接受不了批评呢？
答：提醒、批评和威胁对孩子的影响是不一样的。提醒是从旁边给予指点，促使注意；批评是指对缺点和错误提出意见，因为批评带有否定的内在含义，所以孩子在情感上、自尊心方面容易受到打击，影响效果。教练说：“你要是再不认真，就让你站到队伍外面。”实际上更带有威胁的含义，对于一个5岁的孩子，在一个陌生的环境中，她是会感到害怕甚至恐惧的。这个时候，并不是她愿不愿接受批评的问题，而是她根本不去想自己是否错了，只是想逃离。
提醒和批评前，先分析出错的原因。比如你女儿东张西望或“不认真”，是她对一个全新的跆拳道课感到新鲜、好奇？还是因为年龄小，不懂得上跆拳道课的规矩？或者本身就不感兴趣？不同的原因，提醒的方式和内容是不一样的。新鲜和好奇是值得鼓励的，不懂上课规矩是需要引导的，不感兴趣是值得同情的。
“提醒”中多些正强化的内容。就是指出问题，给个出路，预估效果。比如告诉孩子：老师讲或演示的内容，是上课最关键的部分，不能错过，那个时候不要东张西望，接下来就会既练得轻松又练得好。
我有一个超级超级唠叨的妈妈，她的唠叨中有爱有憎。
我考个好成绩回来时，她对我投来赞扬的唠叨，也就1。3。2百字而已。我考个坏成绩回来时，她对我投来批评的唠叨，也就4。3。5百字而已。当我满载奖状回来时，妈妈对我投来自豪的唠叨。我的妈妈爱唠叨，唠叨中的爱少不了，投进妈妈的唠叨里，幸福少不了。世上只有妈妈好，妈妈的唠叨少不了。
妈妈，我爱你的唠叨，我爱你的怀抱，我更爱你对我的爱。母爱无边，大爱无边。
城关中心小学六年级：QQ379
“学习去，赶紧学习去！”一听就知道我妈妈又开始唠叨了，她整天唠叨个没完没了。
今天放学早，我正准备出去玩一会儿，可这偏偏又被妈妈看见了。
“回家写作业去，学习是给自己学习的。”妈妈皱着眉头生气地说。
“今天作业少，就玩一会儿 ，就一会儿。”我请求妈妈。
“不行，绝对不行。”妈妈边说边把钥匙掏出来，让我回家写作业。
我回家了，可她却在班上看电视，我越想越不服气。写作业的时候还很生气，根本就没有用心写，心里很烦躁。
咔嚓咔嚓，时间一分一秒的过去了，一看时间才六点，可天已经黑了，可妈妈还没回来，只听见门“嗒嗒”地声音，妈妈打开了门，问我作业写完了没有，我说：“写完了！”
“写完了作业，背作文！”妈妈边说边为我做饭。
我很不情愿地拿起作文书，背了起来。“我有一个慈祥的妈妈……“我一读到“慈祥”的时候，眼里不禁含着泪花，心想：为什么别人的妈妈很慈祥，我的妈妈却很唠叨呢？
吃饭的时候，妈妈说：“玩是玩，学是学。”又是这句话。
“那为什么你今天在班上玩手机游戏？”
“嗒”的一声，妈妈把筷子敲在了我的头上，说：“你是小孩，我是大人。”
大家肯定都认为妈妈的唠叨是最令人心烦的，可是我认为妈妈的唠叨好像不坏，反而是世上最温暖，最幸福的。
那天上学之前，妈妈对我说：“把你的数学作业拿来，我给你检查检查。”我无奈地把作业交给了妈妈，心里还埋怨的想：今天肯定又迟到了。妈妈刚检查第一道题就开始说：“你看看这道题有什么不对？”就看出了问题的根本，说：“这儿。”我又瞟了一眼下面的，哎呀，后面的也错了，我惨了，等着挨唠叨吧。妈妈检查完了，把本放在一边说：“你知道错了几道吗？5道题错了4到，你做他干什么？还不如不做呢！做了给我丢人，我要不给你检查，你就拿这种成绩给老师吗？”妈妈越说火气越大，好像要掐死我似的。
现在妈妈的火气好像震动了天神，把天神也骂哭了，“哗哗哗”外面下起雨来。我改完错，走出家门。今天心情简直糟透了。第二天，数学作业发下来，我得了100分。我欣喜若狂，心里暗暗高兴：多亏了妈妈啊！放学我向妈妈报告喜讯，妈妈说：“呵呵，以后是不是得认真一点？”我说：“嗯，以后我一定会认真的！”从这以后我做题越来越好，越来越认真。
我爱妈妈的唠叨，它使我受益颇深。
唠叨是老师对学生的关心，唠叨是父母对孩子的爱护，唠叨是我们发现不足的窗口……
“快听英语磁带！”瞧！妈妈又开始唠叨了。也许从我出生的那一刻起妈妈便开始唠叨了：“快长大吧！”“快学会说话吧！”“上课要认听讲！”“作业一定要写工整！”“考试一定要认真答题！”……妈妈的唠叨声在我耳边随时响起。我渐渐长大，妈妈唠叨的内容也渐渐变的更加严格。
但我似乎从没有厌烦过它。唠叨声中隐藏着妈妈对我的关爱。它时刻提醒我坐姿、听讲、写字……的正确做法，让我能做好我应做好的事，也时刻提醒我要注意自己的不足，并早些把它变为优点。我英语成绩不好，妈妈便唠叨让我听英语磁带。我做题速度慢，妈妈便常提醒我要提高速度……可以说，有妈妈的地方，就有她对我的唠叨，就有她对我深深的爱。
我在妈妈的唠叨声中渐渐长大，也从唠叨声中明白了许多道理，改正了许多缺点，妈妈的唠叨陪我健康成长，我的生活似乎也离不开了唠叨。有一次，妈妈回老家了，我的生活便像少了主要成分似的干枯无味，也许少的是妈妈那富有深情的唠叨吧！这时，我才明白，妈妈的唠叨已成为了我生活中不可缺少的东西。
妈妈对我的关心都隐藏在这一句句简单而又亲切的唠叨中，我就在妈妈的唠叨中健康快乐的成长。
妈妈的“唠叨” 四川省德阳市 岷江东路逸夫学校六.D班 潘睿阳
唠叨是天下所有妈妈的天性，我的妈妈也不例外。
妈妈的唠叨声，经常会出现在我出门的时候、回家的时候或生病的时候。而且每次唠叨的话语都一样，几乎每次都不忘，真是厉害啊！
每次在我出门的时候，妈妈都会唠叨上一句：骑车骑慢一点，小心汽车，早点回来。
每次在我回家的时候，妈妈也会唠叨上一句：儿子今天冷不冷，记住不要随便脱衣服。今天老师上的是什么课，听懂没有。
每次在我生病的时候，妈妈唠叨得更是没完啊：看吧，叫你加衣服就是不听，感冒了吧。或者是：儿子吃药了没？病好点没有？……
妈妈的唠叨几乎每天都有几句，你不让她说，好像就过意不去。没办法，我和老爸只有右耳朵进，左耳朵出了。现在妈妈的决大部分的唠叨我差不多都可以背出来了，她还没有说我就知道要说什么了，就好像是“心有灵犀，一点通”啊。
但不知为什么，当我生病时，在医院里输液时，听不到妈妈的唠叨又忽然觉得生活中缺少了什么。有时听不到唠叨也会感冒，看来妈妈的唠叨的魔力真大啊。
看来我是离不了妈妈的唠叨了，我在妈妈的唠叨声中慢慢的长大了。
—题记
“泉眼无声息溪流”妈妈，像潺潺流淌的溪流，滋润我幸福成长。
我的妈妈特别喜欢唠叨，无论我做什么她都唠叨，妈妈的唠叨真“烦”。
有一次，我放学回家，很累，到家之后，我一头倒在床上，妈妈又开始了唠叨：“快点洗脚，洗过脚再睡。”“知道了。”我虽然应答着但是我动都没动。妈妈又催道∶“快点。”“烦不烦呀！天天吵，你不烦我就烦了！”妈妈沉默了。睡觉时，妈妈给我端进来一杯牛奶，什么也没说，走了出去。平时，她总要问一两句的。
我意识到我犯了错，或许伤了妈妈的心，可是妈妈还是送来了牛奶给我。
那一霎我感到浓浓的母爱。
回想那一幕幕母爱的片段：风雨中送伞的妈妈；病榻前照料我的妈妈；上学途中护送我的妈妈；比赛场外等候我的妈妈... ...她的一举一动无不牵挂着她的那颗爱女之心。
回想，当妈妈为了让我添一件衣服唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当妈妈为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕我影响成绩；回想，妈妈唠叨过的一切事情，竟无一不牵动着那颗爱女之心。
“时间不早了，赶快睡觉吧。”妈妈走过来忍不住又唠叨起来，“睡太晚，明天起不来会影响学习的。”