HI,欢迎来到学术之家,期刊咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 精品范文 似是而非

似是而非

时间:2023-05-29 17:45:43

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇似是而非,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

“脱衣讨薪”又一次震惊了国人。一个柔弱女子,为了向老板讨回属于她自己的8000多元血汗钱,在万般无奈之下,竟然采取了“脱”的做法:在那家公司门口,脱得只剩下一条内裤。从中不难看出,8000多元对于这位女子来说是何等的重要,而讨薪又是何等的艰难!

“脱衣讨薪”的女子固然值得同情,而那个欠了许多人的(相信不只是拖欠一个女子)许多血汗钱、并追打“讨薪”女子的老板,固然可恶,而欠薪背后的若干深层次问题,确也值得反思。于是,围绕“脱衣讨薪”的议论纷起,其中有同情、声援这位弱女子的,有鞭挞、声讨那个黑心老板的,而更多的是对事件作了延伸性“深度思考”一一其中有一种声音:有说“不惜以牺牲、尊严为代价”的,也有说“连尊严和羞耻都‘脱’了,他们还剩下什么可以拿来作为讨薪的‘道具’”的(6月29日《生活新报》)。更有甚者,以《谁来核算讨薪背后的尊严成本》为题,说什么:在脱衣讨薪的社会成本中,“无疑还应包括被拖欠工资的农民工的尊严成本。当农民工们低三下四地求着老板们归还欠薪之时,他们有何尊严可言?当讨薪的农民们在各职能部门之间被当作皮球一样踢来踢去之际,他们有何尊严可言?而‘讨薪’的那一刻,尊严更早已是零落成泥。”(6月26日《北京青年报》)

这实在是一种误导。脱衣追薪者是否真的因“脱”而丧失了自己的尊严呢?所谓的“尊严成本”是否可以成立呢?这倒是需要认真探究一番的。

尊严是什么?按照习惯意义上的理解,就是对个人或社会集团的道德价值的认识和自我肯定;而个人的尊严、价值和道德品质之总和,便组合成一个人的人格(见《辞海》“尊严”、“人格”条)。

再看“脱衣讨薪”女子,她在一次次通过正常途径讨薪无果的情况下,尽管颇多无奈,但仍然不依不饶、不放弃,执意要维护自己的合法权益,这除了8000多元不是一个小数目外,还在于她看重自己的劳动价值和劳动所得,而这种看重,恰恰是她的一种自我肯定的表现,是一种维护尊严的表现。另一方面,她的“脱衣”,明显与道德品质无关。因此,她的“脱衣”既无碍其尊严,也不影响其人格。只有这样去认识“脱衣讨薪”女子的行为,才是对她的起码尊重,才是对她的最好同情。事实上,只有那些站在一旁看热闹的、耻笑的人,才会只看到其“脱衣”一面,才会忽视其万般无奈的处境,才会觉得其行为让她的尊严扫地,人格尽失。

把“脱”等同于丧失人格尊严,是一种偏见。事实上,在人们的社会生活中,有些“脱”非但无关乎人格尊严问题,还是一种高尚情操的生动体现。比如在画家面前当模特的,比如为章子怡的“裸戏”当替身演员的,你能说他们因“脱”而尊严尽失吗?显然不能。

既然我们已经晓得人格、尊严是这么一个概念,自然就明白尊严就是尊严,人格就是人格,是无法把它量化为别的什么的。可是,呼吁“核算……尊严成本”者却犯了一个大忌:他主张对“脱衣讨薪”之举进行“核算”――量化,“成本”――货币化。由于他在文章中把追薪的社会成本以货币指标形式加以说明,因此不用怀疑他的“尊严成本”指的就是货币。这至少带来三个问题:一,一个人的尊严价值几何?二,“尊严成本”到底是什么?三,谁有本事去“核算”这个“尊严成本”?估计没有一个人可以回答出来的。尽管“脱衣讨薪”的代价是沉重的,但沉重的代价,并非皆可以计入某种成本的。因为,一个人的尊严,无法以多少价值来衡量或者对比。看来,“核算……尊严成本”之说,只能是一个似是而非、无法成立的伪命题。要知道,倘若“尊严成本”可以成立,那么道德、、之类,岂不都有了进行货币交易的“正当理由”?那就大谬特谬了。

第2篇

是“知己”;通心解意;且是“红颜”:美丽妩媚――男人端的福份不小。

忧来无方时,有一位红颜知己款款坐到身边,于是,支离破碎或膨胀走开的男人世界,又重新变得明朗开阔循序渐近起来。而身边的红颜知己既不邀功也不请赏,她只是无限温柔宽恕地微笑着,如此春风化雨惠而不费的好事,没有男人不想的。

当然,红颜知己的优点还在于她的召之即来挥之即去。

“李麦于我,就是这样一个女人。她有足够的聪明知道我对她的喜欢和欣赏,同时也明晰我并没有娶她做太太的意思(我已有了太太),正是这份清醒使我们的交往始终保持在不即不离的理想状态,我不会魂牵梦萦地想她,但从不曾忘记她。我们可以很久不联系,但在高兴的时候,烦恼的时候,甚至无聊的时候,我都可以打电话给她,对她敞开心扉。阿简一语道出了男人对“红颜知己”的界定――饿了时,随时可以拿出来充饥;饱了时,就再次随性丢入冰箱冷藏。

这样的前提下,红颜知己看上去总是很识趣很乖巧的。她从不会任性地限制男人的早出晚归,她也不会不分青红皂白地只管用柴米油盐头疼脑热去牵扯男人,她更不会不可理喻地干涉男人的任何“内政”。那些在家庭在妻子面前无法回避的平常日子里的琐琐碎碎磕磕碰碰,在红颜知己的圈子里根本无立足之地。

另外,红颜知己也是一种有礼貌的亲密,非常切合时尚的节拍。

古已有之的这样一种人际关系,在开朗宽松的现代社会,虽早已脱去了其狎妓般龌龊下流的调调儿,进化得通透而正经,可似乎,一时半会儿,她仍然是没办法正式堂而皇之的――既然不是老婆也非恋人,这般地深入甚至左右男人内心,总难免给人某种说不清道不明的感觉。普通朋友根本不可能令男人对她如此重视、在乎。强词夺理是没用的。否则为什么从没听说有男人肯把丑八怪或老太婆引为红颜知己的?

男人唯一压得住阵脚的防线就是――没有性接触――却没料到这份令男人沾沾自吹的“高尚”情操,不过只是把一个很简单很基本的做人原则,适得其反地强调成了一种有违常情的珍贵品质,打里往外透着不打自招的滑稽。而说到底,这也无非是男人玩儿的掩人耳目自欺欺人的把戏而已,便于在抽身时推卸一些法律、道义、良心上的责任罢了。与贾宝玉的“”颇有殊途同归的味道。

不过从另外的角度来说,红颜知己虽与千夫所指的“情人”有异曲同工之妙,却又实在比情人来得理直气壮得多,也冠冕堂皇得多。于是,红颜知己情人般滋润或镇痛的好处,男人真可以尽情享用;反之关于情人常会带来的负担或压力,在此就骚扰伤害不到男人,在这个坚决摒弃三妻四妾的年代里,男人千古承袭又无处施展的浪漫(也可以说是矫情与自私)与聪明(也可以说是狡诈与虚伪),都在对红颜知己的追逐和占有中,找到了淋漓尽致的突破与发挥。

所以,对于红颜知己,男人的想法总是多多益善的或者说是贪得无厌的。“男人一生中碰到的女人多得不计其数,但能够成为他红颜知己的女人却非常有限。”一位私企老板遗憾的慨叹,下意识里泄露了男人不好意思出口的隐秘。

第3篇

一、形肯意否现象

1.动词

英语句子里如果有fail,lack,cease,ignore,miss,prevent...from,keep...from,keep off等动词或词组,则肯定形式表达否定意义。例如:

1)We waited half an hour,but the bus failed to arrive.我们等了半个小时,但公共汽车却没有来。

2)He lacks care in his work;it’s never well-done.他工作不太认真,从来没做好。

3)They’re trying to find out whether there is something about the way we teach language to children in fact prevents children from learning soon.他们正在试图查明,在我们教孩子们学习语言的方法中是不是有什么东西实际上却让他们无法学得更快。

2.副词

在句中能表达否定意义的副词有too...to,hardly,scarcely,barely等。

1)For example,soon after I arrived there was a grass fire in a nearby village.我刚到不久,附近一个村子里的庄稼就遭了一场大火。

2)Your price is too high to be accepted.贵方的价格太高,不能接受。

3.介词或介词词组

如:

1)I’m in the dark about it.对此,我一无所知。

2)The old bridge is anything but safe.那座旧桥一点也不安全。

此外还有:beyond doubt(毫无疑问),beyond one’s reach(够不着),beyond comparison(不可比拟),out of control(控制不住),out of place(不合适宜)等。

4.连词

如:

1)He cut in before I finished my remarks.我还没来得及说完,他便打断了我的话。

2)I felt especially pleased with my wonderful bargain until I got back to the ship.

我对这桩出色的买卖特别高兴,可是回到船上这股高兴劲就没有了。

5.隐性否定意义

1)I used to go to work by bike.(It implies that I don’t go to work by bike now.)

2)You could have made a more detailed plan.(It implies that you didn’t make a more detailed plan actually.)

3)He ought to have seen a doctor about his headache a week ago.(It implies that he didn’t see a doctor a week ago.)

二、形否意肯现象

1.If+否定句

1)If that isn’t what I want!我想要的正是这个。

2)Well,if I haven’t left my key at home!真倒霉,我竟然把钥匙丢在家里。

2.否定感叹句或修辞问句

1)Aren’t you fortunate!你好幸运!

2)Don’t you know that air,food and water are dispensable to life?你当然知道空气、食物和水对生命是必不可少的。

3.nothing if not

此结构常用来表“极其,非常”之意。例如:

1)He was nothing if not stubborn.他这个人非常顽固。

2)The young man was nothing if not sophisticated.这年轻人够老练的了。

4.can’t+do/be+too/over+a./ad./p.p.

这是表达强烈的肯定语气的否定结构,意为“越……越好”;“……总嫌不过分”。其中can后面也可以用其他否定词,如hardly,scarcely,never等来代替not。例如:

1)I can’t thank you so much.我真是太感谢你了。

2)You cannot begin to learn English too early.你学英语开始得越早越好。

3)The value of this book cannot be overestimated. 这本书的价值无论估计得多高也不过分。

5.no less than

表示“不是别人,就是……本人”;“和……一样”。

1)It was no less person than John.那正是约翰本人。

2)She has no less than $1000 in her pocket.她口袋里竟有一千美元之多。

3)He is no less active than he used to be.他和以前一样活跃。

6.某些含never,no,nothing,none等的句子

1)His speech leaves no room to be desired.他的演讲棒极了。

2)The thought of returning to his native land never deserted him in tribulation.在苦难中,重返故国的念头始终伴着他。

3)We are no closer to the truth.我们离真理仍很遥远。

4)I can’t really afford it,but I want to buy it none the less.我确实买不起,可是我还是想把它买下。

三、形主动意被动

1.有些动词如require,need,want,deserve,stand(bear)等常接动名词主动形式表被动意义,如:

1)The teaching plan requires further discussing(=to be discussed).

2)The floor needs cleaning(=to be cleaned).

另:形容词worth+doing也表被动意义。如:

The experiment was worth trying in order to find a better solution to the problem.

2.adj.+to do结构,这类形容词有impossible, easy, hard, difficult, interesting, comfortable, convenient, dangerous, simple, pleasant, awkward等。结构中to do是主动形式表被动意义。例如:

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

1)Fusion operation is difficult to bring about.聚变难于产生。

2)We also mean all the things too far away to see.我们也指那些太遥远而看不见的东西。

四、形复数意单数

1.一些表“学科”的单词,常以复数形式表单数意义。如:linguistics,mathematics,electronics,mechanics,physics,plastics,politics,statistics,informatics等。

1)Linguistics has developed rapidly in modern times.语言在现代已经迅速地发展起来了。

2)Physics was the only course she failed in.她仅有物理不及格。

3)Is statistics really a science?统计学真的是一门学科吗?

2.一些游戏名称,如billiards, bowls,dominoes,draughts,fives等表单数意义。

1)Billiards is Mr.Fox’s favorite recreation.台球戏是福克斯最喜欢的娱乐活动。

2)Bowls fills a vacancy in US sports. It can be played by persons of middle age or past.滚球填补了美国运动项目的一项空白。这是一项中老年人都可以参加的运动。

3)In some parts of the British Isles,dominoes is the principal game.在英伦岛的一些地方,多米诺骨牌是一项主要游戏活动。

3.一些疾病名称,如measles, mumps, rickets, diabetes, arthritis, phlebitis等表单数意义。

1)Mumps is an unpleasant ailment.流行性腮腺炎是一种讨厌的病痛。

2)Generally measles occurs in children.麻疹一般出现在小孩子身上。

3)Diabetes is a common disease for the middle-aged and the aged.糖尿病是中老年人的一种常见病。

4.一些专有名称,如the United States,the United Nations,the Netherlands等。

1)The United States says airlines have to be armed.美国声称所有航线要加强警戒。

2)The New York Times is published daily.《纽约时报》每日发行。

五、形单数意复数

many a+单数名词;more than one+单数名词常表复数意义。

1)Many a comrade has(Many comrades have)given his life for the people.

2)More than one man is(A lot of people are)going to visit the school.

参考文献:

[1]章振邦主编.新编英语语法.上海译文出版社,1981.

[2]董亚芬主编.大学英语(1―4册).上海外语教育出版社,1999.

[3]陆国强编著.现代英语表达与理解.上海译文出版社,1984.

第4篇

误区一:把推销当成营销

对营销认识的误区,恐怕是所有营销误区中最大的误区。

把推销行为误认为是在营销,而真正的营销行为根本没有机会发挥作用。“营销的目的在于使销售成为多余”。此语非常精辟。就是说,真正经过营销的产品是围绕最恰当地满足消费者需求而设计的,因而是消费者最想要的,所以,这样的产品一上市。产品本身就具备一种销售的神力,有“自动”销售的功能。通俗地说,产品好,卖着不费劲。

把推销等同于营销的危害在于,本来可以用营销手段解决的问题没解决,名称、包装、价格、广告等各拉各的弦,各弹各的调。互相冲突,结果生下的孩子先天不足。有缺陷。等产品上市了才发现问题。怎么办?这回可要看你“营销”的功夫了(其实是推销)。结果把本来应该由营销承担的任务一股脑地压在了推销的肩上。

误区二:要么打市场做销量,要么不图挣钱先把品牌树立起来。

陷入这种误区的人。一是把品牌神圣化,好像品牌这个事不是打市场一开始要想要做的,好像只有等市场做大了才应该考虑;二是把做品牌与打市场对立起来,好像打市场与做品牌分别有不同的套路似的。

为什么要做品牌?简单地说就是企业太多产品太多。同质化严重,产品仅仅能满足消费者的生理层面上的需求已经不够了。仅仅靠产品本身已经不能保证打动消费者,还必须打动消费者的心――让他们在心理上情感上人生价值上得到满足,让他们“爱”我们的产品。产品可以是相似的。但爱是唯一的、排他的,品牌能够产品忠诚。做品牌的目的在此!

误区三:销售是检验广告效果的标准。

广告的最终目的都是为了增加销售。但这种反应不一定是直接的。

这是因为,其一,每一阶段的广告都有侧重点。在完成着不同的传播任务。其二,销售不是靠广告单独完成的,还必须依靠营销上的其他力量配合。那么,到底该用什么衡量广告效果呢?当我们把焦点放大到行销组合(即4PS。产品、价格、渠道以及推广)上时就会明白,我们应从沟通反应上衡量广告效果,而非销售数字。因为销售数字是行销组合整体出击的结果。否则,光靠广告在那里摇旗呐喊,其他要素未能及时配合,还是无法彰显全功的。广告是传播信息的,是与消费者沟通的工具,它只能完成能够胜任的工作,因此,从沟通反应效果来评定广告才是正确之道。我们可以考察广告带来的知名度、理解度、记忆度、偏好度、购买意愿等。

有些人过分迷信“广告万能说”,以为广告是可以为所欲为。广告和产品的关系,“好的广告未必会使商品成功,但广告的成功却有赖好的商品”,“好的广告会加速坏商品的失败”。凡此种种都在告诉我们,广告只不过是推广要素里的一环,人们不应过分夸大或迷信其功效,而应从沟通效果加以衡量。

误区四:用某种投入产出比例来把握和控制市场投入额度是一个好办法。

在这种控制下的市场投入与市场竞争的实际需要极不适应。市场不同,产品不同。产品所处的生命周期不同,竞争对手和竞争程度不同。营销目标不同,怎么可以按照某种固定比例来判断和把握投入是否合理呢?这个比例应当是结果而不应该作为依据。后果是,投入该多的时候跟不上劲儿。该少的肯定少了下来,市场的这壶水总也烧不开。投入产出从来没有达到过最佳值。实际上这是一种隐形浪费!投入当然总是越小越好,但这是有限度的。启动不了或启动不好市场,投入岂不是白扔?

在投入决策上,大多数决策者总是在理想与现实之间徘徊。只有实事求是,根据自身实力和市场营销规律(包括市场竞争状况、产品所处周期等)参照自己以往的经验和已成功的营销案例进行综合评估,才能做出比较正确的决策来。

误区五:自认为是新办法能够更好地解决问题。

面对复杂激烈的市场竞争环境,有的营销者把过多的精力放在试图寻找一招鲜式的能解决所有问题的灵丹妙药,营销的过程几乎变成了寻求新的营销手段的过程。误认为只有新办法才能解决问题。在这种错误认识的驱使下,营销者不再专心致志地做那些已经被无数事实证明了的、的确是行之有效的经典的营销方法,他们像赌博似的把赌注压在每一个新创意的方法上,在工作中表现得非常浮躁,基础工作不扎实不到位,点子泛滥,连4P还没弄懂。只会滥用炒作。

当今市场竞争已经不仅仅是产品的竞争、广告的竞争、炒作的竞争,而是企业全面功夫的竞争,哪样都不能差。一招鲜不是不灵。就是命太短。企业经营者要经常检查企业各个方面的工作,这各个方面的工作就像一块块木板围成的木桶,企业整体水平的高低取决于最短的那块木板的高度,长的再长也没有用。创新性的市场运作方法。只有在基础扎实的优秀企业中才能发挥出应有的作用。

误区六:产品卖点一定要广,否则产品销路将受到局限。

第5篇

似是而非:好像是对的;实际上不对。指表面上相似,实际上不一样。

出自《后汉书·章帝纪》:“夫俗吏矫饰外貌;似是而非;揆之人事则悦耳;论之阴阳则伤化。”

近义词:以假乱真、张冠李戴。

反义词:天经地义、不刊之论。

(来源:文章屋网 )

第6篇

1、似非而是:看来与常识相矛盾或相反而事实上却可能是正确的如胶似漆;

2、似有若无:好象有又好象没有;

3、似是而非:好像是对的,实际上不对;

4、似曾相识:好像曾经见过。形容见过的事物再度出现;

5、如胶似漆:象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

(来源:文章屋网 )

第7篇

当意识到异性美的时,孩子变得到了新生。这是青春苏醒的标记。

像雪花落地一样无可逆转。想春草萌芽一样自然而然。

要让孩子懂得,这种朦胧、似是而非的感情,并不是错误,不是不正常。相反,要是没有这种感情,倒是不正常的。

同时更要让孩子懂得,认识到这种感情的朦胧、似是而非,认识到这种感情的清纯、不稳定,会更好的把握自己,处理好同异性的交往,度过青春期。

其实,与其说孩子们在谈恋爱,不如说他们是在做着有关爱的梦。

他们的一只眼看着事实,一只眼在做着各式各样的梦。

无梦的天空,是一片黑暗。我们不应让天空黑暗,而应让天空洒满灿烂的星辰。

孩子们常常看到美好的一面,却忽视了它像雨后彩虹稍纵即逝的一面。

师长恰恰相反:常常看到它不稳定的一面,而忽视了它毕竟是像雨后绚丽的彩虹,不是飞天而来的不吉祥的乌鸦。

有些事情,只能留在记忆力,对谁也别讲,一讲出来,就破了。青春的感情,有是最需要这样处理和对待,留一些空白,留更多的想象天地。

人就是这样的奇怪,对有的人无话可讲,对有的人却无话不说。当异性之间无话不说,说的像做过山车一样不住的往下滑,很难控制自己停在半空的时候,往往是感情悄悄萌发的时候。

少年男女在一起时的沉默,有时候很令人陶醉。话语成了多余的时候,恰恰是感情涌涨的时候。

有时候,大人眼里的一件小事,在少年男女眼里却是一件惊天动地或默默无声却心绪翻腾的大事。

他们到底还是孩子,在他们人生第一次体味这种感情的时候,容易想入非非,容易将自己、对方连同周围的一切诗化、戏剧化、成人化。

女孩子身边有个男孩子相伴,与其说是爱,不如说是为了自己的保障;男孩子身边有个女孩子相伴,与其说是爱,不如说是显示自己的价值。

浅薄的女孩子,只是一只火炬冰淇淋那个蛋壳做成的外壳,对爱情的需求只要装满甜言蜜语和点心、咖啡、首饰、服装、化妆品……冰淇淋吃完了,外壳也就空了。

浅薄的男孩子,比浅薄的女孩子还要无可救药。不爱,就一下子变成恨了。

成熟一些的男孩子和女孩子,知道爱对他们来说,来路还长,可供他们选择的还有很多。

刚刚要到一口甘蔗,不见得就是最甜的部分。

刚刚钓上一条鱼,不见得就是整个大海。

有时候,友谊对他们来说是重要也更合适的。

爱,已经被流行歌曲唱的太滥。其实,爱这个词不要轻易说出口,可能有说出口,就会立刻像鸟一样飞走。有的词,还是珍藏在心里好。

男女孩子之间的感情交往,爱不是唯一的,而且不是最终的目的和结果。

重要的是吧这种交往当成探索人生、认识生活的一把钥匙和一面镜子。

第8篇

当意识到异性美的时,孩子变得到了新生。这是青春苏醒的标记。

像雪花落地一样无可逆转。想春草萌芽一样自然而然。

要让孩子懂得,这种朦胧、似是而非的感情,并不是错误,不是不正常。相反,要是没有这种感情,倒是不正常的。

同时更要让孩子懂得,认识到这种感情的朦胧、似是而非,认识到这种感情的清纯、不稳定,会更好的把握自己,处理好同异性的交往,度过青春期。

其实,与其说孩子们在谈恋爱,不如说他们是在做着有关爱的梦。

他们的一只眼看着事实,一只眼在做着各式各样的梦。

无梦的天空,是一片黑暗。我们不应让天空黑暗,而应让天空洒满灿烂的星辰。

孩子们常常看到美好的一面,却忽视了它像雨后彩虹稍纵即逝的一面。

师长恰恰相反:常常看到它不稳定的一面,而忽视了它毕竟是像雨后绚丽的彩虹,不是飞天而来的不吉祥的乌鸦。

有些事情,只能留在记忆力,对谁也别讲,一讲出来,就破了。青春的感情,有是最需要这样处理和对待,留一些空白,留更多的想象天地。

人就是这样的奇怪,对有的人无话可讲,对有的人却无话不说。当异性之间无话不说,说的像做过山车一样不住的往下滑,很难控制自己停在半空的时候,往往是感情悄悄萌发的时候。

少年男女在一起时的沉默,有时候很令人陶醉。话语成了多余的时候,恰恰是感情涌涨的时候。

有时候,大人眼里的一件小事,在少年男女眼里却是一件惊天动地或默默无声却心绪翻腾的大事。

他们到底还是孩子,在他们人生第一次体味这种感情的时候,容易想入非非,容易将自己、对方连同周围的一切诗化、戏剧化、成人化。

女孩子身边有个男孩子相伴,与其说是爱,不如说是为了自己的保障;男孩子身边有个女孩子相伴,与其说是爱,不如说是显示自己的价值。

浅薄的女孩子,只是一只火炬冰淇淋那个蛋壳做成的外壳,对爱情的需求只要装满甜言蜜语和点心、咖啡、首饰、服装、化妆品……冰淇淋吃完了,外壳也就空了。

浅薄的男孩子,比浅薄的女孩子还要无可救药。不爱,就一下子变成恨了。

成熟一些的男孩子和女孩子,知道爱对他们来说,来路还长,可供他们选择的还有很多。

刚刚要到一口甘蔗,不见得就是最甜的部分。

刚刚钓上一条鱼,不见得就是整个大海。

有时候,友谊对他们来说是重要也更合适的。

爱,已经被流行歌曲唱的太滥。其实,爱这个词不要轻易说出口,可能有说出口,就会立刻像鸟一样飞走。有的词,还是珍藏在心里好。

男女孩子之间的感情交往,爱不是唯一的,而且不是最终的目的和结果。

重要的是吧这种交往当成探索人生、认识生活的一把钥匙和一面镜子。

第9篇

吕万一

一件蓑衣,一顶斗笠,一副钓竿,直直的鱼钩挂着七十年的萧瑟,七十年的孤寂,七十年的希冀。

古磻溪的直钩,钓灭了商汤,钓起了周朝八百年的江山,也钓出了齐的始祖。

完成了一次历史的嬗变和众神的封禅,却守不住寂寞的归隐。从渭水移居江南,垂钓的不再是希望。一个又一个的禅意,装进你永远也装不满的鱼篓,任人猜测。

不再是一个等待了七十年的屠夫。不然,为什么总在月明漏尽时垂钓,并吹奏悠闲的竹笛。闻笛的凡夫走进,你便悄然匿去。

现在,你的钓竿只是一个故事,一片风景,一段孤寂的文字记载,一个似是而非的禅。

我也曾在南极亭的遗址旁垂钓,钓起一条嘴衔兰草的汨罗鱼。

第10篇

什么才是民主?民主的基本精神到底是什么?这些都是非常重要的问题。只有以民主的精神追求民主。民主的内含虽然博大精深,但至少应该包含以下这一点:

宽容精神

民主也深具宽容精神。也就是要允许别人跟自己不一样。对他人不同于自己的想法和做法,应持宽容理解的态度。不能你自己怎么想,别人就必须这样想;你自己怎么做,别人就必须这样做。既然大家的目标是一致的,就应该以宽容的精神对待他人的不同意见,应该尽量找到共同点,尽可能团结,尽可能合作,尽可能双赢。不应为了一点似是而非的不同意见,就闹得你死我活,“民主”早忘了,“同志”成了不共戴天的敌人。更不能一言不合,就老拳招呼,时不时来点“肢体冲突”,咱说不服你就把你打服。这与枪毙关监狱本质上是一样的,只不过程度上不同罢了,还是专制模式。告诉对方你的观点,允许对方拥有不同的看法,以民主的精神律已,以宽容的态度待人,尽可能团结合作,这才是民主精神。

第11篇

(三)

当晨钟敲醒夜老头的时候,风儿泄露了白天的秘密,鸟儿更是肆无忌惮地把这信息到处传播。无可奈何,东方的太阳羞涩涩地露出脸来,还一遮再遮的,把天边都羞红了,漾漾的海水含情地望着这白亮的一天。

水影人生,风铃戏梦。

如画笔在白净的画纸上起伏勾起几笔山的形状,蹲伏在海边的小镇就坐落在这几痕山里。

水,映出渔家的生活;风,吟唱人们的梦想-----

(四)

化去了,碧绿的化成了澄明;化去了,青翠化成了空明;宇宙化去了,化成了一团梦,圆圆的,空空的,明亮的梦,似光,似火,似电,似是而非。梦团里的花草树木,人车虫鱼,童话般纯净,童话般可爱。

望天空,远天一痕;视楼宇,群楼遮山,如窗似格;瞰街衢,车虫人蚁。人在高楼上,世界咋变样了?唉,常言道:“少见多怪!”常处低洼过人生,一旦登楼恐危倾,都怪平常站不高。

第12篇

一、抓好整体构思是进行素描基础教学的关键

在素描教学过程中,要注意抓好两个重要环节:轮廓准确和注意整体。要求轮廓准确是克服造型似是而非的主要办法,造型似是而非是初学者最普遍的毛病。要求轮廓准确,可以培养学生在学习上严格的作风和求实的态度。这里所说的轮廓准确并不是说要在素描的第一阶段就细抠轮廓。我认为第一阶段打轮廓时能做到构图恰当,比例准确,要点鲜明,形象明了,就应该说达到轮廓准确了。注意整体是观察物象和处理画面的一种方法,这个方法掌握得是否恰当直接影响作品的质量。因此,教师在向学生传授技法时,更要重视引导学生学会正确观察物象的方法,它与学习成绩的优劣和进度的快慢有着直接的联系。整体观察是造型艺术的根本法则,它的实质是便于比较。学生能否把所要刻画的物象整个地控制在自己的视域之内,在处理局部时能否考虑到整体,是教师在教学中需要不断提示和强调的重要方面,要让学生养成自觉地进行整体观察的习惯。

二、培养学生的能力是素描教学的根本要求

素描学习训练的目的在于培养学生的能力,包括对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力。它反映的是对素描基础知识掌握和运用能力的情况,直接体现在眼、脑、手在绘画过程中的相互配合的程度。总体来讲,素描的绘画过程是脑、眼、手高度结合的活动。每一幅优秀作品的诞生,都是脑、眼、手完美配合的结晶。眼高手低的局面出的是次品,手高眼低的结果出的是俗品。无论那一种情况都反映了学生在基础能力掌握上的某一方的欠缺,这并不是我们基础素描教学的目标。学生进行素描训练,不仅是描摹现象,而且是艺术地再现。所画的那部分不仅是物象的一部分,也是构成画面的有机组成部分。不仅要看这部分是否画对了,而且还要看它是否有表现力。要求表现就是要讲究线条,讲究黑、白、灰,讲究概括,讲究画面的构成和组织,要力求形神兼备,要像写文章那样讲究文采,像戏剧那样讲究韵味。要通过表现使素描基本功成为创作性的艺术活动。因此,教师在教学中应注意发挥学生的个性特点。由于同一班的学生受教师的影响比较大,要求他们做到风格多样是不可能的。所以,教师不要要求学生的风格必须和自己一样,而应正确地引导、培养那些个性不同的学生,要跟他们共同探讨适合于他们自身的表现方法以及发展的方向。同时,也要提醒他们,在基础未打好时就过分地热衷于“个性”会使自己在一定程度上造成“偏食”的坏习惯,不利于今后的发展。

三、锤炼学生精雕细琢的品格是素描教学的重要方面

俗话说,一锹挖不了一口井,一口吃不了一个饼。学习素描也要一个由量变到质变的艰苦训练过程。有的学生开始画的时候积极性很高,新鲜感强,观察力也比较敏锐,但经过一段时间后,观察力多少有些迟钝,不能保持一种清醒和整体的感觉来检查画面的表现效果。有些学生则急于求成,时间一长就有种画烦了的感觉。这时,教师应及时提醒学生,不要把调整修改这一环节看成是作业结束时的修饰,而应认真对待,感到有不妥当的地方一定要找出原因,下决心把它修改过来。“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香?”纵观中外美术史,很多著名的画家也是优秀的素描大师,他们成功的背后无一不充满艰辛。他们的素描作品,如达•芬奇的自画像、米开朗基罗素描创作稿、徐悲鸿的人体素描,无一不是传世佳作。初学者要想获得光明的艺术前途,在基础素描的学习中更应沉得住气,吃得起苦,要有冬练“三九”、夏练“三伏”的学习精神,才能为未来的进步奠定坚实的基础。

作者:俞单位:江苏省扬州市江都区双沟中学

相关文章