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红领巾心向党作文

时间:2023-05-29 17:49:17

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇红领巾心向党作文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

红领巾心向党作文

第1篇

红领巾向党鸭光

封信,草船借箭缩写,“感恩父母”(转载),小红领巾心向党鸭光

刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。红领巾心向党鸭光

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门

夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。亚梦黑化(六),读《光辉的旗福建省莆田

整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。与大战

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

第2篇

红领巾心向党泡,

来的机器人,给老师的毕业赠言,古人不远,我最喜欢的小红领巾心向党泡,

夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。红领巾心向党泡,

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。小姐上门

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。爱党,我爱我家,让我感动的历

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

第3篇

教育家叶圣陶说:"教育就是养成习惯"。小学生正处在成长,发展的重要阶段,正是行为习惯养成的关键时期,好的习惯终身受益,对他们的一生将产生深远的影响,作为一名教师,在引导并培养小学生养成良好的行为习惯方面,肩负着重要的责任。通过实践与学习,我认为农村小学生行为习惯的养成教育要从日常生活、学习中的细节做起,下面就谈一谈我的一些具体做法,与同仁商榷。

一、从小事做起

由于冕宁县农村生活环境以及不少家庭不良生活习惯的影响,一段时间以来,校园里小学生乱扔垃圾的现象很严重,特别是中午时间,校门前和操场边纸屑、纸饭盒、垃圾遍地,严重影响了校园的环境卫生,破坏了校园的和谐氛围,让老师和领导头痛。怎样纠正学生的这种不良行为,彻底改变校园脏乱差的情况,我仔细分析原因,决定从小学生自身行为规范的塑造入手。教育学生"学校是我家,爱护卫生靠大家"。要求不在校内乱丢一片纸屑和垃圾,同时我们学校注重每天打扫卫生,加强平时检查,并且每天我们都进行三次扫除,晨扫(早上学生进校首先就要把校园打扫得干干净净,在干净的环境中进行愉快的学习)。午休后学生回到校园又进行一次扫除,下午放学后进行一次。每一周都设立卫生流动红旗,以激励学生讲卫生的好习惯。让脏乱差的现象得到了彻底改变,学生也养成不乱丢纸屑和垃圾的良好习惯。

二、从事实入手做起

道德品质是人生精神层面上的东西,有时候很难把握,我们教师常有这样的感受:多次苦口婆心的教诲,对学生来说收获甚微。像爱祖国爱人民的大道理,对于生活在殷实家庭的学生来说,难以把握,让我们感到尴尬。我认为小学生德育不要走出"唱高调,不实际"的误区,一定要从实际生活入手,讲究教育实效。比如:怎样激发学生爱国主义情感,讲先烈们抛头颅洒热血的故事、伟人的故事和看相关的战争影片与书籍,这似乎离孩子们的生活太远了。我们组织学生收看中国运动员们在北京奥运会的影像,告诉孩子们一次次升起国旗、一遍遍奏响的国歌、一声声为中国人加油的呼声,一次次心灵的震撼就是对自己进行爱国主义教育。我们还告诉小学生,你们能做到的不是马上为国争光,而是好好做人、好好学习、好好生活、爱家、爱校园、爱班集体也就是爱国。为此我们开展了"好孩子做家务活动"。安排各组长每天检查同学的家庭作业情况,若发现有不按时完成或乱写乱画,应付了事等现象就及时与学生沟通,并且师生共同监督,对于有进步的同学要随时发现"闪光点"加以表扬,在队会课总结班上一周来的情况,对表现优秀的学生进行表扬,在学生中树立榜样。经过长期努力,几乎所有的学生都会端正自己的行为。并与生活实际联系起来。用实际的行动取代高调的口号,让养成教育变得真实而有效。特别是孩子家长们很感动,他们认为学校教育方式很实在,孩子们进步很大。

三、以身作则做起

"学高为师,身正为范"永远是教师的主题,小学生眼里的老师往往是神圣的,他们的举止常渗透于孩子的言行。老师用爱来教育学生,还要用自己的人格影响他们,让其潜移默化的受到熏陶和教育。我校开展了"弯弯腰"活动,要求学生看见纸屑、垃圾捡起它,放入校园近处的垃圾桶,学校领导、教师做好表率作用,看见垃圾马上把它捡起来,学生看见跟着做,每次大扫除老师和同学共同参与。老师不是站在边上用嘴来指挥,而是亲自跟学生一起擦玻璃、瓷砖、一起拖地,学生看到老师亲自劳动,也干得更欢了。这样就训练了学生不乱丢乱扔的行为习惯,为校园环境干净整洁奠定了良好的基础。

四、以活动为载体做起

"贴近生活,贴近实际,贴近未成年人"是我们的小学生思想教育应遵循的原则。小学生以形象思维为主,喜爱活动。学校组织多项集体活动,调动学生参与,其中在活动中培养关心集体、团结协作和集体荣誉感,有利于良好行为规范的养成。如组织各班参加"六一儿童节大型文艺演出"、红领巾心向党、学习雷锋精神、学校运动会、班级故事、作文比赛、朗读比赛、书法比赛、黑板报评比、美化班级评比,组织学生参加农村学校少年宫的各种活动(经典诵读、二胡、电子琴、古筝、美术、书法、篮球、棋类、科技等)。通过深入浅出的活动载体,这样一来学生的集体责任感增强,懂得要爱班级、爱校园,教育也就起到了良好的效果。

五、从细微处评价做起