时间：2023-05-29 17:49:21
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学雷锋的故事，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
3月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动，但几个苍白的故事、象征性的在校园里捡点费纸、做几件好事并没有多大的实效。活动过后，孩子们依然故我。很多孩子对学雷锋活动冷漠，不以为然，也有的孩子不知道为什么要学雷锋，怎样学雷锋，还有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去，雷锋精神已经过时了。为了让德育活动落到实处，使学生获得真实的情感体验，班级决定开展《走近雷锋》综合实践活动。
二、活动目标
1、通过实践活动，搜集雷锋资料，了解雷锋事迹，提高学生搜集资料整理资料的能力。
2、让学生在实践中感受雷锋精神，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻研、乐于助人、真心奉献的精神，弘扬文明新风，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。
3、让学生走入生活，增强学生社交能力，语言表达能力，培养合作精神。
三、活动内容
1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。
2、寻找身边的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有雷锋精神的人物，
感受雷锋精神。
3、通过实践体验，引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现象，并引导学生反思自己，进一步感受雷锋精神的重要意义，共同制定学雷锋方案。:
四、活动过程
（一）、你对雷锋知多少
1、播放采访录像（社会对雷锋的了解情况）
2、雷锋知识问答（班级对雷锋的了解情况）
3、发书签：雷锋格言
4、图片：介绍雷锋画像
5、雷锋故事书：讲雷锋故事
6、视频：唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》
（二）、寻找身边的雷锋
1、图片：2009年感动中国人物——伟大的母亲
2、图片：2008年感动中国人物——伟大的教师
3、视频：可敬的环卫女工——孙美兰
4、社区的雷锋
5、学校里的雷锋
6、三句半：班级里的小雷锋
补充：家里的雷锋
（三）、我们应该怎样学雷锋（主持方式）
1、应该学习雷锋什么
2、汇报调查结果，寻找和雷锋的差距
（1）实物：学习用品的浪费情况
（2）照片：食物的浪费情况
（3）不尊重长辈的现象
（4）学习懒惰的现象
（5）不文明乘车的现象
3、主持人引导学生对照自己和身边的人，找出和雷锋精神的差距
（1）乱扔垃圾
（2）值日不负责
（3）不自觉遵守纪律
（4）作业不认真
（5）不乐于帮助他人
4、主持人引导学生：结合实际谈谈学雷锋应该怎样做
（1）乐于助人
（2）干一行爱一行
（3）刻苦学习
（4）勤俭节约
（5）做好身边的小事
（6）学雷锋不搞形式
5、倡议书
队员们认真聆听辅导员的“国旗下讲话”，重温雷锋事迹，同唱一首学雷锋歌曲，不仅懂得了学习雷锋要从点滴做起，更明白了勤奋好学是雷锋精神，珍惜时间是雷锋精神，遵守纪律是雷锋精神，团结友爱是雷锋精神。
这一天，全省城乡万所中小学校少先队组织在山西省少工委的统一安排下，统一主题、统一内容，集中开展了“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式，号召广大少年儿童“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”，争当雷锋式的好少年。
这一天，太原市的少先队员们积极行动起来――
双南小学的队员们走进火车站候车室，擦洗椅子、栏杆，捡拾垃圾，帮行李多的旅客拎行李，给正在候车的老人端上爱心热水，给老人送去温馨和感动。 “学雷锋在行动”的主题活动中，每一位少先队员都积极从点滴做起，从自我做起，争做“雷锋式”的好少年。
贵都小学的“红领巾广播站”开通了“雷锋事迹”专栏，少先队员们在广播里认真聆听雷锋的故事。
新建路二校开展了“学雷锋爱心工程捐款”活动，有条件的队员将每月捐出一角钱，建立爱心基金，资助身边家庭困难的同学。
太师一附小根据队员们的年龄特点，采用分层教育的形式开展了“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题中队会：1-2年级“讲讲雷锋故事，学唱雷锋歌曲”；3-4年级“谈谈心中感受，夸夸身边榜样”；5-6年级“想想爱心计划，做做好人好事”。
双语实验小学组织全体少先队员开展了“我心中的雷锋叔叔”绘画创作活动。少先队员们用手中的画笔，描绘出了心目中的雷锋形象和身边的“活雷锋”。
国师二校大队部利用红领巾广播站倡议全体队员以雷锋日记的经典语句作为自己的座右铭，做到心中有雷锋，时时刻刻学雷锋，人人“从身边的小事做起”，做雷锋式的好少年。
……
这一天，长治市、汾阳市的少先队员同样在行动――
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，那么你知道学雷锋活动月个人总结怎么写吗？下面小编给大家分享一些2021学雷锋活动月个人总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
2021学雷锋活动月个人总结【一】时间飞逝，又来到了春暖花开的三月。今年是学雷锋x周年，也是第x届“中国青年志愿者服务日”，以进一步推动“奉献，友爱，互助，进步的“的精神，红塔区各级团组织在”3.5“期间的一系列丰富多彩的活动。
首先，新的任务区发挥积极作用，农村发展，科技，文化，卫生“三农村地区，四个融入社区”活动。3月3日，团区积极响应号召，以“安全红塔”，构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点，以有效地促进本地区的反战争的过程中，艾滋病三年为人民，为当地人民传送给传单，宣传图片，照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料，在总共2000多。
二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动，近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动，镇卫生院团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时积极的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传，进行义诊，免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风，共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪，规范校风、校纪，倡议全校师生从身边小事做起，从小事做起，从身边做起。创建文明华培，共筑平安和谐家园，并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神，对春和镇的主大街作了卫生清扫，共清除垃圾二十多袋，受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐，感受了劳动所带来的收获，为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
2021学雷锋活动月个人总结【二】在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。
二、组织系列活动，发扬雷锋精神。
学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。
1、学唱一首雷锋歌曲。
各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。
各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动
充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。(如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家
在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存!
9、节约每一滴水、每一度电
从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。
10、做一名合格的值日生
学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
2021学雷锋活动月个人总结【三】三月份以来，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，积极响应团组织的号召，积极开展“学雷锋”活动，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学习雷锋活动的热情依然积极，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动，大家应该体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。
三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。那么，雷锋精神将永驻我们的校园。
2021学雷锋活动月个人总结【四】3月5日是学习雷锋日。每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神。自此，三月成了最美的月份——三月里阳光明媚、生机勃勃，三月里，社会处处洋溢着讲文明的新风尚。
春暖花开、热情洋溢的三月，处处都共同弘扬着雷锋精神，学习雷锋的高尚品格，今天我们榕榕幼儿园也迎来了一群小雷锋——安海职校的学生，在班主任老师的带领下，她们来到了我们的早教中心，开始了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象，她们不怕脏、不怕累，挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗......没有一丝娇气与厌弃，相反个个神采奕奕，乐此不疲。到处都透出清爽与洁净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小宝贝们带了个好榜样。此次活动，相信职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐，也体会到了雷锋精神的精髓。是的，“学雷锋”不仅仅是一句口号，只有大家从身边小事做起，才能真正体会其中的高尚精神!
三月，雷锋在行动，雷锋精神也吹遍校园每一个角落。今天，我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把，拿着抹布，一到来就马不停蹄地忙碌了起来，地板呀，滑梯呀，墙壁呀，边边角角呀……不放过任一个角落，不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述，只是为给幼儿园的小朋友一个最干净、整洁的学习环境、游戏场所而努力地劳动着。这样的默默奉献，体现的不正是雷锋精神吗?你瞧，小朋友们见了，也拿来抹布，跟着姐姐们一起擦擦洗洗……姐姐们的雷锋行动，在他们小小的心灵里播下了美好的种子!
今天，雷锋精神在这些青少年身上传承着，我想，明天，也一定会在小朋友身上继续传播下去的。
2021学雷锋活动月个人总结【五】一、活动实施情况及效果
(一)、参加全体师生集会仪式。
3月5日(星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
3、一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会
3月5日(星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出
发，做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样，想想爱心计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日(星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到
学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦，不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满足。
(四)、开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。
(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参与活动，通过活动受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。
(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。
队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，效果好。
(七)、结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。
二、活动思考与评价，深化活动内涵，树立榜样。
本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!
【最新学习雷锋精神广播稿范文一】
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?
乙：这可难不倒我——三月五日是学雷锋日，三月八日是妇女节，三月十二日是植树节，三月十五日是国际消费者权益日，三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日等等等等。
甲：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为缤纷三月呢。
乙：是啊!三月也被称为学雷锋月，在这个月你有什么活动吗?
甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有看望空巢老人，有打扫卫生，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的盛情，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：学雷锋的人太多，实在接待不过来了。
甲：哎，这些好心却没处做好事的遭遇，的确有啊!我曾看到这样一个故事：有一年3月5日，根据学校布置的课外作业，某班集体上街学雷锋。由于僧多粥少，好事都要抢着做。有位同学好不容易侦察到一个年轻妇女端着刚洗好的衣服，花了不少口舌，才说服她成全自己一回，谁知从半路杀出个程咬金，两人你争我夺，把人家的盆都打翻了。当时老师对他们的评价是：精神可嘉。但我想，这种为了完成任务、为了赢得表扬而做好事、甚至是做砸了好事的精神又有什么好?
乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是助人为乐。钉子精神、艰苦奋斗的精神等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。
甲：其实，即使是助人为乐，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样三月来了四月走。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好!
甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏诗朗诵：《雷锋颂》
男：啊!雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影
女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风
男：您、新进行曲中的一个音符您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。
女：您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地，叫人称颂
合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄
男：是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘
女：是您、在车站上忙着为大嫂买票送行
男：是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社
女：是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动
男：是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地
女：是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧
男：是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染，清澈透明。
【最新学习雷锋精神广播稿范文二】
鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下!小海小学红领巾广播站现在开播!
甲：亲爱的老师们，同学们，大家中午好!我是主播高天旭。
乙：大家好，我是姜思琪。
甲：同学们，你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
甲：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名!他的名字叫——雷锋。
乙：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”
乙：是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。
甲：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
乙：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
甲：人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
乙：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
乙：48年前，亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。3月5日也成了学雷锋日。
甲：雷锋，一个不朽的名字，将永远是一盏不灭的灯，将永远活在我们的心中!
乙：其实，学雷锋也不必局限于3月5日，如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
甲 ：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯。
乙 是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
甲 在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
乙 在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
甲 在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊!
乙 学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间
xx年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织 。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。
一、广泛宣传，让活动目的深入人心
1、3月2日，利用国旗下讲话，围绕“我是关爱他人的小雷锋”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，由大队长宣读了题为“我是关爱他人的小雷锋”倡议书。
2、校组织队干部出版“争当新时代的小雷锋”的主题黑板报、宣传栏，并通过校园广播等，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
3、大队、各中队制定活动方案，各班组织*了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
4、成立学雷锋行动小队。
通过宣传、动员活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，促进学校良好校风的形成，营造学生自觉学习，健康成长的环境。
二、立足校园、立足身边学雷锋。
1、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，树下的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……教育学生都敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难*的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
提起“雷锋”，相信大家都非常熟悉；3月5日，是学雷锋日，全国上下，城市农村，大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。雷锋精神就是“一日行一善”的美德，是我们身边不经意发生的事，它常常被人们忽视，但又是因为它们，撑起了一片爱的天空，让我们有了发现美的眼睛。而雷锋正是从这点点滴滴做起，成为了家喻户晓的英雄。
在我家附近，住着一位孤寡老人，她已经85岁高龄，子女常年在城市工作，一年中偶尔会回来几次。她头发花白，皱纹已布满她的脸，让人一看就知道她历经了风霜。她每天过着朴素的生活，经常一个人呆坐在院子里，望着陪伴她多年的那棵腊梅。每到冬天，她总会邀请我一同欣赏腊梅的姿态，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜欢我。
今天，我又来到那熟悉的院子。见我来了，她非常高兴，连声叫我坐。我和她说：“奶奶，我是来学雷锋做好事的，我要帮你做一些我力所能及的事，希望能帮到你。”她听了，嘴角浮现出一丝微笑。“学雷锋啊，我知道很多关于雷锋的故事，我给你讲讲”我拿起扫把，一边听她讲一边细致地扫起来，奶奶坐在一旁，对我讲述着关于雷锋的故事。还不时地叫我休息一下。我从未看见她这么开心过，也许有两个原因吧，一是看见了我，二是想到了雷锋叔叔吧。在她们那一辈，雷锋的精神都给她们留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起拍了一张照片。“我们村上有一个小雷锋，又乖又懂事呢！”我的学雷锋成功喽！学雷锋，从点滴做起吧！
雷锋精神永远不会离我们远去，它一直都存在于我们的心中，并且将继续、永远地薪火相传下去。无论何时、无论何地，只要需要的时候，你，我，他，每一个人都可以成为雷锋。雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，有了它，世界将充满爱，这个爱、是无私的、真诚的、永远不变的。充满爱的世界将是多么美好、令人向往的呀！
金华市婺城区白龙桥镇婺城中学初一:郑雨慧
学雷锋，见行动 活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。
活动对象：
全班学生 活动过程：
一、走进雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
二、学唱歌曲：
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
三、学习雷锋：
1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
2019年3月5日是第56个向雷锋同志学习日，也是第20个“中国青年志愿者服务日”，为进一步弘扬雷锋精神，拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意，号召我市广大青年学生深入学习和践行雷锋精神，大力弘扬中华民族的传统美德，按照市委、市精神文明建设指导委员办公室的要求，团委在全市中小学中开展以“弘扬雷锋精神 共同缔造幸福瓦市”为主题的学雷锋服务活动，进一步加强青年学生思想道德建设。现将2019年3月雷锋月活动报送情况通报如下：
一、召开专题工作会议
团委召开共青团工作座谈会，共同研究讨论新形式下如何更好地开展共青团工作，并确定了2019年工作计划及开展3月雷锋活动月活动方案。
二、雷锋活动成果展示
活动一：主题升旗仪式。各中小学组织开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”等雷锋主题升旗仪式，学习传承雷锋精神。
活动二：主题班会。各学校都召开了学雷锋的主题班会，由学生自主准备，自主主持。形式多样，有讲雷锋的故事、读雷锋日记、介绍雷锋生平、唱雷锋歌曲各种表演。生动形象的重现了雷锋当年的生平事迹，让学生受益匪浅。
活动三：爱城市护家园。五一小学与社区积极联系，领取任务分担区。之后组织校志愿者成员，深入社区，清扫分担区——花坛。学生用夹子、扫帚，将花坛的纸屑、塑料袋等垃圾清扫干净，还社区居民一个干净整洁的花坛，受到社区百姓的称赞。一高中、23中等学校组织学生进行大清扫活动。
活动四:主题征文活动。将弘扬雷锋精神与建国70周年相结合，感受祖国发生的巨变，结合传承雷锋精神这种红色基因，以争做新时代好少年为目标，进行了演讲比赛。让学生们讲出自己的真情实感，进一步树立要成为一名合格的建设建设者和接班人的远大理想。
活动五：走进敬老院志愿服务活动。引导广大学生积极参与敬老、助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老。第10中学、15中学、20中学等学校开展组织学生走进敬老院慰问活动，充分加强了学生们的思想道德建设，弘扬了尊老敬老的新风。让学生在社会服务实贱中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯。
活动六：办以学雷锋为主题的手操报。许多学校通过板报的形式，向全体师生介绍雷锋事迹，弘扬雷锋精神，新时代中国好少年事迹，为学生树立榜样。
活动七：雷锋式好少年评选活动。弘扬雷锋精神，表彰先进，树立典型，营造良好的校风，寻找以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，部分学校开展雷锋好少年系列评选活动，并进行表彰和宣传。
活动八：成立青年志愿者服务队。2019年3月5日是第20个“中国青年志愿者服务日”，为弘扬雷锋精神，全心全意为人们服务，一些学校成立青年志愿者服务队，深入开展志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化。
在一个月的活动中，全市各学校严格按照有关要求，开展了学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校园到绿化社区，从帮助同学点滴到关注老人健康，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的传播者，处处都有广大青少年的身影。
学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。我们局团委会在今后的工作、活动中一直秉承这一精神，扎实工作、无私奉献，做雷锋精神的传播者，为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献力量。
附：各学校活动总结上交名单
美国孩子真的学雷锋吗?答案是肯定的。每个美国孩子都学雷锋吗?那可不一定。事实上，美国学校对学雷锋并没有硬性规定。自愿参加，家长鼓励，这就是美国孩子学雷锋的基本原则。
2007年5月初的一天，我们参加了圣路易斯女童军“学雷锋”表彰大会。经过7年的磨炼，我家大宝荣获女童军“学雷锋”银质奖章。在这里，我把“学雷锋”用双引号注上，无非是想说明表彰大会的英文原名并不叫“学雷锋”，但它的实质和我们小时候的“学雷锋”是一样的。
记得我上小学时，正赶上全国的“学雷锋”运动。像扶老大娘过马路，捡到一分钱交给警察叔叔等这样的学雷锋活动，我还真没经历过。我记得，我们当时学雷锋的主要活动是，冬天拣马粪支援郊区农民的施肥事业，夏天拣杏核和桔子皮为祖国的中药事业添砖加瓦。
现在的美国孩子是如何学雷锋呢?
我的手头有一本获得金银奖章的美国女中学生学雷锋事迹本，我把她们的事迹简单归类后发现。她们的学雷锋活动范围可谓是五花八门，真令人有目不暇接之感。我先顺便举几个例子来看看：
1、支援被卡特里那飓风破坏的一家教堂重建工作
2、为社区公园建立一个有公益效应的长椅
3、为高中戏剧系建立网页
4、为不能独立生活的残疾人送生日礼物
5、唤醒公众对献血的意识
6、用西班牙语给深受生存危机的学龄前儿童讲故事，并为他们捐书
7、为老人院的老人们缝制可以装杂物的手袋
8、为被遗弃的动物收集350件有用物品
9、为失去亲生父母抚育的孩子们征集书包和玩具
10、编辑一本提醒公众安全驾驶的小册子
假如我继续往下写，这个清单还会变得越来越长。
在中国，学雷锋的实质是助人为乐。为老弱病残者奉献爱心，为社会的公益事业添砖加瓦，这就是学雷锋的本质。
拿我家大宝来说，她们学雷锋的具体活动是，周末去路途一小时之外的老人院，帮助他们用油漆粉刷四壁。一提到老人院，我常常会疑惑，美国老人院的生活，也许就是我们退休后要经历的日子。为了早日了解美国的老人院，我趁机给大宝布置个额外作业，我让她替我侦察一下美国老人院的内部情况。俗话说，百闻不如一见，去了几次老人院之后，大宝终于拿到了第一手资料：“我看到一个患老年痴呆症的老奶奶，我们刷油漆时，她过来吃油漆。护士对她很不好，使劲吆喝她。”呵，人老到极限时，有一天真的会不中用的。
先把老年痴呆放一边去，再来看看学雷锋吧。大宝为了获奖，学雷锋活动要有一定的工作量和难度，也要有相应的时间做保证。为了支持孩子，大宝团队那些无私的美国家长做的比我要好得多。比如，大宝学雷锋活动接近尾声时，她们时而要周末外出过夜，以便连夜完成繁重的刷墙任务。当时，孩子爹经常值夜班不在家，为了照顾家里的其他小朋友，我确实没办法陪大宝外出。大宝团队的美国家长很了解我的难处，像每次接送孩子这样的事情，大多是他们操心打理的。为了支持孩子学雷锋，家长也同时在学雷锋。这多让人感动。
为了获得女童军学雷锋银质奖章，孩子们需要在女童军连续参加活动7年后，才有资格申请获奖。要想获得金质奖章，难度更大。这就是说，如果从学前班时开始算，一定要把女童军活动参加到初中甚至是高中才行。在大宝的团队，很多女孩在女童军玩儿了几年之后就退出了，能坚持到最后的女孩，只剩下5人。剩者为胜，坚持就是胜利，这样的例子真的是无处不在。
在大宝参加的颁奖仪式上，大约有200个女孩领奖。我仔细看了一下亲自上台领奖的孩子们，在整个大礼堂，只有大宝一个中国孩子受奖，其他的获奖女孩儿，几乎都是黄头发蓝眼珠的美国孩子。难道说美国孩子比华人孩子更爱学雷锋?
在美国的华人子女当中，学业优异者常见，钢琴体育文艺等获奖者也大有人在。但华人子女学雷锋活动如何，我却了解甚少。
回想起我参加过的孩子钢琴比赛，我发现，几乎所有的获奖者都是华人子女。相反，参加钢琴比赛的美国孩子却不多见。学雷锋和学钢琴，中美孩子的获奖比例截然不同。这明显的反差，不禁让我陷入了沉思。
坦率地讲。华人父母鼓励孩子学雷锋，除了想培养孩子的爱心之外，家长的心里多多少少会敲敲额外的小算盘。如今美国的名校竞争越来越激烈，孩子获奖越多，申请大学时的简历越强，上名校就多了个砝码。
也许你会问，美国孩子学雷锋的动机是否会和名校挂钩呢?在那天的颁奖仪式上，相当数量获得学雷锋最高奖项的美国高中女孩，她们即将赴读的大学不仅不是名校，甚至连普通大学都不是，很多女孩只是去了学费和教学水平偏低的社区大学深造。
学雷锋国旗下演讲稿范文一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的小学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避？作业是否独立完成？考试是否做到诚信？生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？是否自觉的拾起地上的果皮纸屑？是否积极爱护校园的公共设施呢？好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。
同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”。把雷锋精神中所包含的人格自我修炼，美好、温暖的人际关系在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋！
我的讲话完了，谢谢大家！
学雷锋国旗下演讲稿范文二各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的总结和延续，又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等。
当同学们早上吃完早餐后塑料袋应分类处理；当发现地上有废纸捡起来；当同学遇到困难时互相帮助；当捡到钱币或物品时归还失主；当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时作出提醒；当遇见老师、同学、长辈时问好。这些都是体现雷锋精神的行为。
另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生。
雷锋的精神永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里。
老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
学雷锋国旗下演讲稿范文三敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我们初一五班的王哲，今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。
说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。
一次想起雷锋，就想起这一段话。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。”他活在我们每个人的心中，伴在我们每个人的灵魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。他们所做的，也许并没有轰轰烈烈的大事，只是举手之劳，但在他们身上，都能找到雷锋的踪迹，都能寻到中华的美德。
3月份学雷锋日演讲稿
在菁菁校园中，当你漫步于林间小路时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果皮呢？你是否想过上前俯身将其捡起，扔到垃圾箱内呢？你是否能坚持做好事却不留名呢？也许你会说，我没有。的确，做好事不容易，坚持做好事就更不那么容易了，需要毅力与一颗乐于助人、多为他人着想的美丽心灵。
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
雷锋，就是这样一个拥有美丽心灵的人，他的名字家喻户晓，他多年的故事传遍全国，他的精神我们也耳熟能详。3月5日，我们迎来了第50个学雷锋日。
时光飞逝，依然清楚地记得去年的学雷锋活动中，师生齐行动，大手拉小手清理学校死角，大家干得热火朝天，给校园带来的是美丽和清洁。虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传。
雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切！
"帮助他人"不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。"你快乐，所以我快乐"应该成为我们每个人的想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。
3月5日学雷锋日，我们要学习发扬雷锋精神，多关心帮助他人，还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋永远活在我们每个人的心中。
