HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0
首页 精品范文 国庆节日记

国庆节日记

时间:2023-05-29 17:49:42

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇国庆节日记,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

国庆节日记

第1篇

终于迎来了一年一度的国庆节,这是伟大母亲的生日,全国人民都喜气洋洋,到处充满热烈、喜庆的节日气氛。下面是小编整合的小学生国庆节日日记优秀范文,共同阅读吧,肯定对你有所帮助的。

小学生国庆节日日记优秀范文1我坐在车上,目不转睛地盯着窗外的景色,放眼望去,大地是绿色的,一望无际,蔚蓝的天空中飞着五颜六色的鸟儿,它们正成群结队的飞向南方过冬。

今天是国庆节,我们去沉湖湿地保护区玩,在路上我看见一头牛正安静的趴在草地上睡觉,背上有两只鸟儿正在为它啄寄生虫,这里的一切都那么美好、安静,城市里太喧闹了。我这样想。这时我看见,路边的湖里长满了芦苇,多么高大,让我们目不暇接。一阵阵风吹过,芦苇就像金色的大海望不见底,高低不平的芦苇像大浪一样,一波接一波,多么神奇,多么壮观!随着芦苇海的变化,鸟儿们也在天空中绕着圈飞翔,为它伴舞。

终于到达了目的地,我们一大家人走在乡村小路上,脚下铺满了小石子,我吸着新鲜空气,享受着鸟儿们悦耳的歌声,我闻到了田野的味道,微风轻轻吹过我的脸颊,吹干了我的汗水,两旁高大的野草也点头向我们问好。我认识了有很多条腿、黑白相间的多脚虫,有两只大眼睛的红蜻蜓,正在玩过山车的七星螵虫……路边的果实都成熟了,有跟棒棒糖大小的迷你西瓜、苦瓜……

终于开始钓鱼。我们每人拿了一根鱼杆,从杯子里拿出一条蚯蚓,这条蚯蚓不停地扭动着身体,想要挣脱我的魔爪。我轻轻一拍,它便昏了过去,我把蚯蚓挂在鱼钩上,再把钓线扔出去,时间一分一秒的过去了,我的鱼杆一动不动,我没有耐心了,放了鱼杆去玩蚯蚓,就在这时,小姨突然叫了声:“我钓到了!”我们赶紧跑过去,是一条很小的鱼,连渔网都困不住它,顿时,原本信心满满的我变得垂头丧气。随着每一条鱼的落地,第二条、第三条……一条比一条大,最后,就连小弟弟也钓到了一条大鱼,我很着急。终于,功夫不负有心人,我也钓到了一条鱼,只有半寸,我当时感觉鱼杆微微抖动,便往上一拉,那条鱼痛苦的挣扎着,水都溅到我的身上。

我真想下次再到这美丽的沉湖保护区玩啊!

小学生国庆节日日记优秀范文2国庆节假期,我和爸爸、妈妈、妹妹和外婆一起去黑竹沟原始森林游玩。

我们的车在经过乐山市之后就进入了峨边彝族自治县。这时路已经很不好走了,全是碎石子路,所以妈妈开车开得很慢。突然前面山路上出现了几个身穿彝族服装的小朋友向着我们跑来,边跑边冲着我们喊:“hasa!hasa!”我听不懂他们在说什么,妈妈说:“他们可能是在跟我们问好。”于是我和妹妹也把头伸出车窗外边挥手边大声说:“你好!你好!”

很快我们就进入了景区,来到我们早已定好的房间。一进房间,爸爸就赶快躺在床上对我们说:“我来就是为了呼吸新鲜空气和休息的。”爸爸刚说完,我和妈妈就拉着外婆和妹妹出去了。我们刚出去就看见了一条小溪,妹妹看见了,飞似地跑了过去,我们也追了上去。妹妹边跑边说:“今天我一天都要在这里玩水!”我们没办法,只能让她在这里。我可对玩水不感兴趣,我眼睛轻轻一斜,看见了泥石流冲下来的石头。突然,我眼前一亮,对妈妈说:“咱俩去爬山吧!”“嗯,好吧!”妈妈说。

我们沿着泥石流冲出来的路,一步一步慢慢地走,生怕不小心踩滑了掉到水里去。在路上有许多稀奇的动物和植物,有水灵灵的银耳,中间有个圆洞洞的蘑菇,灰色的松鼠和黑色的小鸟。走着走着,突然看见前面有一块深蓝色的大石头,挡住了我们的去路,没办法,我们只能离开小溪,爬上去找小路行走了。

走回小路得经过一大片草丛。妈妈折了两根树枝,给了我一根,叫我边打边走。一是看草丛走上去会不会摔倒,二是赶走草丛里如蛇类的那些动物。我和妈妈爬了半天才回到小路。一上去,我和妈妈就往外边走,终于走出去了。我们急忙跑回下游小溪边,看见妹妹和外婆正在用石头打水漂呢!

黑竹沟美丽的景色,可爱的动物、植物,安静和谐地生活在一起,十分迷人!因此,我们人类要关爱大自然,保护大家共同生活的地球!

小学生国庆节日日记优秀范文3我坐在车上,目不转睛地盯着窗外的景色,放眼望去,大地是绿色的,一望无际,蔚蓝的天空中飞着五颜六色的鸟儿,它们正成群结队的飞向南方过冬。

今天是国庆节,我们去沉湖湿地保护区玩,在路上我看见一头牛正安静的趴在草地上睡觉,背上有两只鸟儿正在为它啄寄生虫,这里的一切都那么美好、安静,城市里太喧闹了。我这样想。这时我看见,路边的湖里长满了芦苇,多么高大,让我们目不暇接。一阵阵风吹过,芦苇就像金色的大海望不见底,高低不平的芦苇像大浪一样,一波接一波,多么神奇,多么壮观!随着芦苇海的变化,鸟儿们也在天空中绕着圈飞翔,为它伴舞。

终于到达了目的地,我们一大家人走在乡村小路上,脚下铺满了小石子,我吸着新鲜空气,享受着鸟儿们悦耳的歌声,我闻到了田野的味道,微风轻轻吹过我的脸颊,吹干了我的汗水,两旁高大的野草也点头向我们问好。我认识了有很多条腿、黑白相间的多脚虫,有两只大眼睛的红蜻蜓,正在玩过山车的七星螵虫……路边的果实都成熟了,有跟棒棒糖大小的迷你西瓜、苦瓜……

终于开始钓鱼。我们每人拿了一根鱼杆,从杯子里拿出一条蚯蚓,这条蚯蚓不停地扭动着身体,想要挣脱我的魔爪。我轻轻一拍,它便昏了过去,我把蚯蚓挂在鱼钩上,再把钓线扔出去,时间一分一秒的过去了,我的鱼杆一动不动,我没有耐心了,放了鱼杆去玩蚯蚓,就在这时,小姨突然叫了声:“我钓到了!”我们赶紧跑过去,是一条很小的鱼,连渔网都困不住它,顿时,原本信心满满的我变得垂头丧气。随着每一条鱼的落地,第二条、第三条……一条比一条大,最后,就连小弟弟也钓到了一条大鱼,我很着急。终于,功夫不负有心人,我也钓到了一条鱼,只有半寸,我当时感觉鱼杆微微抖动,便往上一拉,那条鱼痛苦的挣扎着,水都溅到我的身上。

我真想下次再到这美丽的沉湖保护区玩啊!

小学生国庆节日日记优秀范文4光阴似箭,日月如梭,一年一度的国庆节不知不觉来临了。假期第一天晴空万里,天空像一张蓝纸,几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的,懒洋洋地随风飘动着。今天许多家庭选择出去游玩,我们家自然也不例外。

早上,大家刚踏上旅途,我迫不及待地问爸爸:“什么时候才能到啊?”“才刚出发呢,没那么快。”爸爸回答。时间过得好慢,像一只小乌龟缓慢地爬啊爬。对于旅途,我既焦急又喜悦。望着窗外,我看见许多国旗悬挂在街道,它们颜色鲜艳,方向一致,随风飘扬,像一道美丽的风景线,煞是好看。今天是祖国母亲的生日,我感受到了浓浓的节日气氛,内心肃然起敬,向国旗默默的敬了一个礼。随后我和弟弟高兴地玩了起来,时间就在我们的欢声笑语中缓缓流过……

经过几个小时的车程,爸爸说上船了,我和弟弟都争先恐后地从车上跳了下来。站在船上,海风拂去燥热,一阵阵清风拂面而来,耳畔充满了“海”的声音。海浪拍打着岸边,海鸟追逐着渡轮发出了欢快的叫声,还有海上客轮轰鸣的声音,交织在一起,像是一曲美妙的交响曲。艳阳照耀着海面,海面就成了一块巨大的镜子。望着一望无际的大海,我不由得把头探出去,看看镜子中能否照出清晰的我。

中午,我们来到一家农庄吃饭,店前有一个小池塘,池塘里有鱼,池塘边有成群的鹅和鸭。我和弟弟一时兴起,跑去追赶白鹅,看见白鹅地扭着身子跑向池塘,那滑稽的身影令我们都笑了。

晚上,我们在酒店里泡温泉,坐在池子里,享受着温泉,一天奔波的劳累都消散了。我们一家还玩起了沷水大战,我和弟弟一组为蓝队,爸爸妈妈一组为红队,我们互相沷,你泼我一下,我回你一下,不一会儿就乱成一团,我们玩的不亦乐乎。玩累了躺在池边,我便抬头仰望星空,只见星星在空中尽情地闪烁,我唱起了那首儿歌《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”唱完时,天空中的星星似乎变得更亮了,仿佛它们也在庆祝祖国妈妈的生日。

今天是祖国母亲72岁生日的。这是欢乐的一天,也是有意义的一天。感谢祖国母亲,您让我们生活在一片没有战争的和平之地,让我们时刻都能感受到祖国经济的强大,人民生活水平蒸蒸日上。最后我祝祖国母亲节日快乐!愿您更加繁荣昌盛!

小学生国庆节日日记优秀范文510月1日的一个早晨,阳光明媚。爸爸说:“小杰,今天我带你去一个神秘的地方玩吧。”我开心的说:“哦!太棒了!”

过了一会儿,我们终于到了那个神秘的地方,我以为是牛头山水库,结果不是,是一个和它很像的地方。那地方可好了,有小溪流水,有牛蛙工厂,还有一片大森林。小溪流水中有小鱼小虾;牛蛙工厂中有一只只小牛蛙在“呱呱”的大叫;一大片森林有一只只小松鼠和一条条蛇。

爸爸带我到了小溪流水,我脱掉了鞋子、袜子。折起了自己的裤角。脚踩在小溪的流水中冰水凉凉的可舒服了。

爸爸又带我去了牛蛙工厂,看见一只只牛蛙在“呱呱”的唱着歌,好像在迎接我和我爸爸。

之后,爸爸带我去了一片大森林,大森林中有一只松鼠,我看见了它,刚想用石子扔它下来时。它就快速的逃跑了,跑得好快。看见了一条蛇,我看见边跑边说:“啊!有蛇啊,快跑啊!”

第2篇

国庆假期可以做很多的事情,在国庆长假中,你是在家还是去玩了呢?那我们知道国庆节第一天优秀日记有哪些吗?下面是小编整理的2021国庆节第一天优秀日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021国庆节第一天优秀日记1国庆节放假时,我和爸爸妈妈,还有我的好朋友们一起去__旅游。我们来到__的重渡沟,我见了高高耸立的大山,壮观的震天雷瀑布,还有神秘的水帘仙宫。蔚蓝的天空万里无云,我们照了很多照片呢!我们一直爬到了山顶,看到了瀑布的上层,轰隆隆的流水声像千军万马,多么壮观!

下山时我们还坐了缆车,我和爸爸妈妈一起上车,管理员叔叔说:“上车的时候必须要快点,要不就上不去了。”轮到我们了,我和爸爸妈妈我一块上,上的特别快,尤其爸爸一上左边就歪了,因为爸爸太重了,在缆车上我看到了绿油油,一望无际的大山,五颜六色的鲜花,翻过了两座大山还没到,爸爸有点害怕,我说:“不会掉下去吧?”妈妈说:“不会的.,很安全的!”我们终于到站了,我还没有坐够呢!妈妈说:“再坐就坐回去了,以后再来玩吧。”

最后我们去了滑草场,草很厚,像厚厚的地毯,我们费了很大的力气才把车推了上去,我坐前边,雷霆辉坐我后面,爸爸一松手我们就滑了下去,我左右晃动车把,他大声喊救命啊!太刺激了,不知不觉时间到了,我们还没有玩过瘾呢,可是必须离开了,因为我们还要去下一站,伊河漂流。

2021国庆节第一天优秀日记2今天是国庆节第一天,我就和爷爷、奶奶到我二姑家去,别提心理多高兴了。二姑就带我到她们哪儿最美的地方游玩,首先二姑带我去游泳,我可不会呀,二姑就教我怎么游,我一连喝了几口水,呛的我直翻白眼,可心理美滋滋的。其次二姑又带我去骑六轮车子,二姑、爷爷、奶奶都坐在后边,我当司机,看还真是有模有样的。

最后,我们去划船,船到了水中央,河面上有许多小鸭子、小鸟、水草、荷花、芦苇,别提多美了,风儿一阵阵吹过湖面,发出沙沙的声响,真陶醉呀!

2021国庆节第一天优秀日记3今年的国庆节,我做了很多有趣的事,但是,唯独有一件事我觉得非常有意义。你们想知道是什么事吗?那就让我说给你听吧。

十月的第一天,我和爸爸、妈妈去了姑姑家,姑姑家在一个小集镇上,她家是卖早点的,一大早,当我们到姑姑家时,发现在早摊点前已是被人围得水泄不通,生意非常好。我们看姑姑这么忙赶紧上前帮忙。我和妈妈约定进行一场比赛,看谁收拾的碗盘多,谁就胜利。

比赛开始了,只见妈妈猛地一伸手拾起一个顾客吃完饭后放下的碗,我也毫不示弱,用飞快的脚步和敏捷的双手也收拾了旁边另一个顾客吃完饭后放下的碗,现在是一比一打成平局。但是,我不服气一定要决个胜负,我们又开始进入第二场比赛,这时,吃饭的人越来越少了,桌上的碗盘也减少了,我想出了一个赢妈妈的新方案:只盯着顾客最多的一桌,等他们一吃完,我迅速跑过去把那些碗盘都收走。于是,我说干就干,盯着一张顾客较多的桌子,不一会,这张桌子上的二三个顾客就吃完了,我立即跑过去就将三个碗,两个盘收起,在收拾的过程中,我感觉这三个碗有点沉,我一看,原来,那几位顾客还没吃完就丢下碗走了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈也觉得很浪费,并告诉我说:你以后别学他们,他们的行为很不好。妈妈同时对我说,第二场比赛是我赢了。

这次比赛我不断赢了妈妈,而且,我还懂得一个道理:浪费是可耻的行为。

2021国庆节第一天优秀日记4今年是中国庆节,到处洋溢着一派节日的气氛。

很多的单位和街上商店门口,都插着鲜艳的五星红旗,微风吹拂,一面面红旗迎风招展,漂亮的花摆出了五星红旗的造型;路灯上面悬挂着欢度国庆的标语;一家家的商店看得我眼花缭乱,每一家唯一不变的就是为庆国庆而搞的各种促销活动。

国庆节是大人们的休息日,更是我们的快乐日。今天,爸爸、妈妈带着奶奶和妹妹,我们一起去马嵬驿玩。快到马嵬驿的时候,马路上太多了,一辆辆车就像蜗牛一样向前挪,眼看着离景点很近了,可就是到不了跟前。停车场停满了各种各样的车,后面的车只好停到了农民的玉米地和白菜地。好不容易到了景点,只见那里人山人海,到处都是吆喝声,好不热闹。

祖国,祝你生日快乐,祝愿祖国越来越强大。

2021国庆节第一天优秀日记5在这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国71周年国庆,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。

国庆放假期间,我走出家门,仰望着天空,鸟儿在空中自由地飞翔,云朵在空中悠悠地飘动;蝴蝶在花丛中婆娑起舞,蜜蜂在花丛中来回穿梭。

我跟随着家人来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们也一同为祖国庆祝呢!

华灯初上,我们一家人来到了南门广场,这里灯火通明,到处都挂着红彤彤的灯笼,国旗在微风的吹拂下徐徐摆动,这里人头攒动,热闹非凡,人们纷纷在这里拍照留念,都想记录下这最美的时刻。

国庆节喜气洋洋,象征祖国盛世太平,国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达!

2021国庆节第一天优秀日记6今天,天气晴朗,也是国庆假期的第一天,我们全家一起去四川玩。

我们要赶天黑前到达目的地,还带了一些吃的和喝的,为什么呢?那是因为害怕路上堵车,饿肚子。

爸爸开着车,我们一路上唱着歌,看着沿途的美景,走着走着,车突然停下了,完蛋了,真的被我们猜中了,笔直的高速路像一个巨大的停车场一样,停满了车。我和妈妈下车去勘察路况,一眼望不到边啊,听说前面有交通事故,不知道什么时候能恢复交通。许多人们都下了车,大人们有的在聊天,有的在抽烟、有的在拍照、有的在遛狗。小孩子们在玩游戏,我索性跳起绳来,人们从最初的闲聊,烦躁,无聊,到最后干脆上车睡觉了。我想:“我也睡一会儿吧!”路不知道在什么时候恢复通畅的,在我睡的正香的时候,妈妈把我从梦中醒,说:“到家了。”我连忙爬起来,不知道走了多长时间才到家,这一路走的太艰辛了,不过想到我想念的爷爷奶奶我觉着这一切都值得。

真希望以后不会再有堵车的现象,大家都遵守交通规则,顺顺利利的到达目的地。

2021国庆节第一天优秀日记710月1日是国庆节,就是我们祖国的生日,我祝祖国妈妈生日快乐!

10月7日是国庆节假期的最后一天,国庆节假期就要结束了,看到别的同学都出去游玩了,真羡慕,可是我一个假期都在生病,哪儿也没去玩,都在医院打吊针了,真可惜啊!不过我也在电视上和微信上看到了大家玩的地方,到处都是人山人海。我要把我的`身体锻炼的棒棒的,等到下一次假期我也要和爸爸妈妈哥哥一起出去玩,看看其他地方的风景。

2021国庆节第一天优秀日记810月1日是国庆节,这天晚上,爸爸开车带我和妈妈还有姥爷去看夜景。

我们开车沿深南路由西往东行驶,看到路两旁挂了很多五星红旗和五颜六色的彩灯,彩灯有很多颜色,如:黄色、蓝色、绿色、红色、紫色、粉色等。灯的形状有圆的、方的。

今天晚上的夜景真好看!我的国庆好开心啊!

2021国庆节第一天优秀日记9今天十月一日是祖国妈妈的生日。天空晴朗、万里无云,我和奶奶去叔叔家玩。上午十点多,叔叔就带着我们一起来到海滨广场放风筝;我看见广场上有很多人可热闹啦。叔叔给我和妹妹买来风筝,我和妹妹放起风筝来了。

我看见天空中有各种各样的风筝:有金龙,美丽的小鱼、红色的金鱼、哆拉A梦,黑色的蝙蝠我们跑啊跳啊,玩的可高兴啦!不知不觉太阳下山了,我们就回家了。今天真是快乐的一天啊。

2021国庆节第一天优秀日记1010月1日一大早,我和爸爸、妈妈经过半小时的车程,来到了佛山石湾去购买外公家装修用的材料。

我们来到中国国际陶瓷城,门市里摆放着各种各样的瓷砖,有外墙砖、内墙砖、地板砖等等,五彩缤纷,美仑美焕,还有可爱的佛山陶瓷娃娃,精美的卫浴让我眼花缭乱了!

买完陶瓷,我们吃过午饭,就回外公家了,晚上家里还有烧烤活动,我和表姐表弟们提着灯笼吃着美味的烧烤,玩得高兴极了!

这个国庆假期真令我开心!

2021国庆节第一天优秀日记11今天是十一国庆节,天气格外晴朗,蓝蓝的天空飘着几朵白云,我的心情非常愉快,因为爸爸妈妈要带我去科技馆玩。

我们一进科技馆,我忙问:爸爸,那个球形的建筑物是什么?爸爸说:那是穹幕影院,好,那我们先去看穹幕电影吧!我赞同。我高兴地说。于是我们买了《金字塔之谜》这部电影的票。我们一进去,啊!好大的球形屏幕。我们找了位子坐好,屏幕虽然大,但是不一会我就感觉头晕了。我正等待着电影开始,这时,一个声音由小到大的传过来,电影开始了。电影讲的是:金字塔是古埃及人建造的巨大坟墓,用来安葬他们尊敬的法老。现在埃及总共有大约90座金字塔。

它们壮丽无比,和希腊。罗马古城一样,在很久以前就吸引着世界各地的人们前去游览。还有位于古萨高地的胡夫金字塔,又称它大金字塔,它鼎鼎有名,足足有4500年历史了。图坦卡蒙国王是最有名的法老之一,只活了18年。看完电影后我们全家就去参观了科技馆。进入科技馆,就好像进入了科学的迷宫,这里有很多有趣的东西。我最感兴趣的是辉光球。我刚用手接触它,就闪出了耀眼的光芒,吓得我马上把手缩回来。我又看了热辐射仪,坐了直升飞机,进了斜形房,走了彩虹通道。刚一进通道仿佛就像进入了仙境一般,使我眼花缭乱。

第3篇

国庆节见闻200字一

每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经62周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早,我便上了网,有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假,我们跟爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍,打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙,不计其数,男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子,饭店,宾馆的收入一定十分可观。远方北京的叔叔打来电话告诉我们,北京国庆热闹非凡。我很想去北京,看看天安门,看看我们伟大首都的面貌,我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。国庆节是一个快乐的节日,人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中,幸福、快乐地成长。

愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!

国庆节见闻200字二

国庆七天假,我嚷着要妈妈带我出去玩;“外面到处塞车呀儿子 !”妈妈的话,让我好失望,我嘟着嘴坐在沙发上。

过了一会儿,妈妈说:带你去看望我的老师好吗?我一下子来劲了,“好啊,走吧!”我们来到了寿星公寓,进门一个戴着眼镜,头发稀少,手不停地颤抖,移步艰难的老爷爷,出现在我眼前,妈妈赶紧走上前,抚着他要他坐下,并掏出纸巾,抹去他的眼泪,鼻涕。老爷爷用慈祥的目光望着我,妈妈马上介绍我是她儿子,爷爷用他那不停抖着的手,轻轻地摸着我的头,我乖乖地叫了声 “爷爷!”他吐词不清地应和着,原来,妈妈的老师得了老年痴呆,有时清醒,有时糊涂,但只要他的学生来看他,他就非常激动,非常高兴。

我们从院长哪里借来一辆轮椅,推着老爷爷来到屋外,呼吸着清新的空气,享受着妈妈对老师的感恩之情!

任时光匆匆流去,也不要忘记老师的栽培!妈妈我会记住的。

国庆节见闻200字三

国庆节我们去家乡了,有很多有趣的见闻。

在一个院子里,我看到了几棵高高的板栗树,树上的板栗球二三个聚在一起,在风的吹动下朝着我们不停点头。板栗没被摘下来的时候,就藏在长满刺的板栗球里,成熟后会裂开一条缝。

我和妈妈挥动着竹竿,对着板栗球敲过去,只听“啪”的一声,板栗球便掉到了地上,不一会儿我们便摘了很多个板栗球,望着这些浑身长满刺的家伙,我有点束手无策,妈妈说要把板栗球拍烂,板栗才会露出来,我原以为会用锤子把板栗球打破,没想到妈妈竟然拿来了一把镰刀。

妈妈说:“把这个镰刀平放着,用力往板栗球上拍几下,就碎了。”

我拍了一下,可是板栗球却往一边滑去。我说:“这板栗球怎么总往一边滑呀?”

妈妈转身去拿了个火钳,说:“我用火钳夹着就不会滑了。”我试了一下,果真没滑,于是我就放心地拍了起来。

拍了几个后,我发现有一些板栗白白的,我以为这个板栗不能吃就准备扔了,妈妈说:“这种是最新鲜最嫩的板栗,不是坏的。”

我听了之后,才松了口气。妈妈还告诉我,那些扁扁的板栗没成熟,所以不能吃。

第4篇

The year is the annual National Day on October 1, the birthday of our great motherland. Along with ups and downs, it's been 60 years of our mothers, this day, this nation will celebrate the festival at the venue. Early in the morning, we go to school, at school, some students out of bulletin boards and painting; Some do greeting cards, open class meetings with a special theme; Others through diaries, poems and other forms expressed her love for the motherland. National Day holiday, the students have to stay at home with Mom and Dad together, the cruise sites, the great cultural experience. Shop at the door with balloons and colorful flags, red, yellow and green : : permeated with an atmosphere of jubilation. Everybody inside, in the original discount, launched a series of promotional activities. Street sea, but also rank long car buying service, the fight must wait long periods. Scenic visitors like long, countless men, women and children in which to do that people have been taking advantage of the festive play out. Almost no empty parking places, restaurants, hotels, the revenue will be substantial.

Distant uncle, made a phone call to tell us that the Beijing National hot topic. I would like to go to Beijing to see Tiananmen Square, we see the face of great capital, and uncle, I have arranged to get together with the Beijing next summer.

National Day is a happy holiday, really raising people's living standards rapidly. In her mother's embrace of the motherland, happiness to grow and wish the motherland mother always beautiful, always prosperous and wish the motherland has become more prosperous and developed.

每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经60周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早,我们便到了学校,在学校里,同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假,同学们跟爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍,打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙,不计其数,男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子,饭店,宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电话告诉我们,北京国庆热闹非凡。我很想去北京,看看天安门,看看我们伟大首都的面貌,我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日,人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中,幸福、快乐地成长,愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!

第5篇

幼儿园中秋国庆活动方案一:

引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上.

本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

一. 幼儿发展目标与主要内容:

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议:

(一)传统节日 中秋节

1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

总结: 活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

幼儿园中秋国庆活动方案二:

活动主题:

"中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。

主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。

2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。

4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。

主题预知思考网络:

1、查一查,听一听:

来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区"送兔爷")2、做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝,说一说:

品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲,唱一唱:

中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? --月圆、月缺)环境创设:

1、主题墙饰:

收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。

2、各活动区:

美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。

益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。

角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。

家长工作:

1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

第6篇

1、讲授式,围绕重大节日的来历、意义等,对学生进行讲授介绍、进行正面的思想品德教育,如春节、清明节、教师节、国庆节等。事先要求学生搜集这些节目的资料、图片。由口才好的学生主持讲授。讲授中还可以演唱主题歌曲,或安排问答、即兴采访等内容,达到展示主题、深化主题、活跃气氛的目的。班主任再作总结、补充,会后还可布置学生写日记、写片断等,给学生留下深刻的印象。

2、表演式,通过讲故事、唱歌跳舞、表演小品、相声、演奏乐器、背诵课文、绘画、书法、朗读等形式,让学生充分展示自己的才艺,发挥创造力和想像力、培养团队合作。班级中学生的'爱好千差万别、特长也各有千秋,给他们这样一个平台,就能让他们自由发挥。这样可以引导学生减轻学习压力,释放压抑的情绪,特别是一些学习不好的学生,有了一技之长,能让他们寻找成功的乐趣,树立自信心。这一形式可结合节目进行,如“六一”儿童节,“三八”妇女节,也可在某一个学习阶段完成后开展。

3、辩论式,可结合班级中的热点问题进行辩论。把学生分成两组,每组选派主力队员上讲台、其余同学组成亲友团,及时为主力队员提供补充和支持。双方都亮出自己的观点,然后层层剖析、阐述,最后统一认识,达到教育人、引导人的目的。如围绕“该不该上网”、“当清洁工人丢人吗?”“零花钱应怎样花”等学生普遍关心的问题、讨论前要求学生为自己一方的观点寻找依据,可以是数据,可以是真人真事等,这样辩论起来才能有理有据,有说服力。在辩论中要求学生不但要以理服人,还要以礼待人,以情感人,决不能咄咄逼人,出口伤人。这样既可培养学生的逻辑思维能力,又能培养学生收集信息、处理信息的能力,既能培养学生的口头表达能力,又能使学生懂得出口成礼,礼貌待人,还可培养学生的合作交流能力。

(来源:文章屋网 )

第7篇

2021春节趣事日记300字1

春节到了,我们全家都回洛阳过年,洛阳是我出生的地方,也是我的第一故乡。

二月八号那天,是妈妈开车回洛阳,一小时四十分钟我们都到家了。到家后,姥姥进厨房开始做午饭,姥姥很快做好了饭,我们开始吃饭。吃完饭后,我到楼下玩,看见我原来的几个好朋友在放鞭 炮。他们看到我非常热情,要我和他们一起玩,我也参与其中。

我家楼前就是花园、广场、游乐园。 我们的生活区环境比较好。春节,大人、小孩都到这里玩锻炼、聊天。我和我的几个好朋友,春节那几天也来到游乐园玩滑滑梯、过吊桥……,在广场上做游戏 、聊天。我们玩得很开心、很愉快。

这个春节我见到几个好朋友,感觉都有变化,变得比以前都长高很多。但是,我们的友情没变,反而更情切。我很高兴、也很难忘。

2021春节趣事日记300字2

期待已久的春节又到了,家家户户都忙着大扫除、贴春联、准备糖果等,迎接春节的到来。街道旁的树上、商店门前都张灯结彩,制造过年的气氛。

我们一家都象许多人一样,到了年三十,我们去了逛花街。因为是最后一天,所以花街里人山人海。首先我们到了琳琅满目的晖春街,满眼灯笼五彩缤纷、千姿百态、巧夺天工,令人目不暇接。手工剪纸等造型各异,色彩多样,新奇有趣。我们穿过晖春街来到小食区,街两旁的饮食摊点香气阵阵扑鼻,吆喝声不绝。我实忍不住,就买了三串鱼蛋。我们边走边吃,不知不觉的,我们来到了鲜花区,鲜花区里的鲜花真多啊!还有很多我以前从来没看过的新品种,五颜六色,美丽极了。逛完花市,我们买了几盒烟花,准备到了晚上放烟花,迎接春节的到来,这是我最难忘的过年。

春节还有许多难忘开心的事,可以去拜年、游庙会、闹元宵。

2021春节趣事日记300字3

春节这天我起的特别早,天还没亮,我就穿好新衣裳迎接这美好的一天。姥爷姥姥起得比我还早,厨房里是他们忙碌的身影。早饭我专门只吃了一点点,留着肚子中午吃多点。

家人都陆续赶到了,一盘盘美味端上饭桌。年饭还真是丰富,有可乐鸡翅、糖醋鱼、腰果炒肉、粉蒸肉、炸年糕、鱼丸子、清蒸鱼、凉拌紫甘蓝、油炸大虾、炸藕夹、蒸鱼糕……,摆了满满一桌子 !

吃过丰盛的中午饭,大人们又忙着做年夜饭,也许因为姥爷是南方人,所以每到年夜饭我们不仅会吃到饺子,还都会吃到大汤圆。

当春节联欢晚会进入倒计时:3、2、1……,四面八方就鞭炮齐鸣,震耳欲聋!但我听到这声音时,就无比激动:新年到了!

2021春节趣事日记300字4

中国历来就具有灿烂的传统文化,有端午节,清明节、国庆节……其中我最喜欢过春节了。

大街上到处张灯结彩,人们忙着买对联,办年货,迎接春节的到来

每当过年时,我们小孩子都穿新衣,戴新帽,大人们脸上露出满意的笑容。大年三十吃团圆饭,欢天喜地过大年。到了晚上,大人们有的在打麻将有的打扑克,还有的在吃瓜子,聊天话说不完似的……小孩子们都喜欢放烟花。胆大的孩子去点火,胆小的孩子在后面看。烟花是五颜六色的……就这样玩啊玩!玩得可开心啦!

玩了很久,才依依不舍的离开小伙伴们各自回家。我心里想:“要是天天过春节就好了。”

2021春节趣事日记300字5

春节到了,家家户户都在放鞭炮、贴春联,一家人围坐在桌子旁边吃边说,脸上都洋溢着幸福的微笑。

早上还在梦里的我被那一阵阵清脆的爆竹声给吵醒了,原来是快到吃午饭的时候了,我连忙穿好衣服来到了客厅,见爷爷在请菩萨什么的,反正是那些迷信的。我看见满桌好吃的小菜,就觉得肚子好像在叫了。过了一会儿,总算可以吃饭了,我给爷爷夹菜,他夸我长大了一岁,还给了我一个大红包呢,我心里好高兴。

到了晚上,那烟花把整个夜空点缀的如此美丽。我和爸爸也心痒痒的,就拿出了两个烟花也给点燃了,那烟花开始是像喷泉一样,之后慢慢地散开了,成了一只五颜六色的花篮……不知不觉已经八点了,春节联欢晚会开始了,有动听的歌曲,精彩的相声,优美的舞姿,有趣的小品,我看着看着就睡着了。

我开开心心,快快乐乐地过了这个春节。

2021春节趣事日记300字6

过年啦!妈妈说:“儿子,年三十晚上要吃饺子,我们一起包饺子吧!”我非常开心,跟着妈妈去超市买面粉、白菜、韭菜……一切准备就绪,我们就开始包饺子。

首先,妈妈把面粉倒进了一只大碗里,再放进鸡蛋黄,用筷子搅拌好,然后把面和好。接着,我们开始拌馅料,妈妈把白菜放在案板上,用刀切成了一小块一小块,之后是肉、韭菜、胡萝卜,把它们拌在一块儿,饺子馅料就做好了。妈妈用手抓起一团面粉,滚成圆形,用擀面杖前后推动,把圆面粉滚得圆圆的、扁扁的,再把馅夹进去,用手把面粉提起来,再把两边捏在一起,就做成了一个小巧玲珑的饺子。我试着也做了一个,可样子像清明果。

包好了饺子,下一步就该下饺子了。先把水烧开,把饺子一个一个轻轻地放入水中,盖上锅盖。等到水烧开时,要适量加入些冷水,把火关小,用中火再继续烧,直到再烧开,饺子就可以出锅了。我把饺子倒进盘子里,配上醋和调味料,美味极了。

吃着自己亲手包的饺子,果然比外面店里卖的好吃多了,心里别提多有成就感了。

2021春节趣事日记300字7

说起中国的传统文化节日,春节应该算最热闹,最有意义的了。从腊月初八开始,腊八粥的香味,就使年味溢了出来。腊八粥的配制特别丰富:红枣、栗子、苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁、杂豆瓣,再辅以五颜六色的各样果脯。有的腊八粥还做得很别致,在粥面上用核桃,松子堆起个小狮子,不仅图案精美,还色味俱全。

腊月二十三,是民间祭灶的日子。白天,我们要在水果店里买一些新鲜的水果,到了夜晚,再把水果供奉给灶神婆婆,保佑大家这一年都过得平平安安。

让我最难忘的,还是每年的大年初一。

第8篇

众所周知,只有学习成绩好的孩子是不符合时代要求和社会发展需要的,这样的孩子将来也只能是一个“畸形人才”。为此,学校应致力于探索全新的道德教育模式,使学生乐于接受道德教育,并能深植于心灵,使学生受用一生。几年来,我校根据初中生的身心特点,探索了让传统文化浸润学生品德的教育模式,收到了良好的效果。

一、学习传统文化,为学生道德成长奠基

为让传统文化深入学生的心灵,扎根学生的成长,利用每天晨读时间让学生学习传统文化。学生在学习《弟子规》、《三字经》等的过程中,每天只学习四至八句,教师结合学生实际进行讲解,学生在理解的基础上背诵。《弟子规》、《三字经》语句简短,读起来朗朗上口,学生易于理解、背诵、记忆。在记忆、背诵中掌握道德知识和道德要求,为形成良好道德品质奠定基础。

二、感悟传统文化,形成良好道德品质

以班会为主阵地,让学生深刻感悟传统文化。每周召开一次班会,每次班会根据近期所学的传统文化内容确定班会主题。班会前精心收集、准备大量资料,使班会内容丰富,形式新颖。因此,班会深受学生喜爱,学生喜闻乐开,特别是在班会中观看道德教育视频,视频里生动感人的案例学生过目不忘,触及心灵。如,组织学生观看靳雅佳主讲的《莫善于乐》道德教育视频,靳雅佳生动精彩的演讲,感人的事例,深深触动了学生的心灵,许多学生痛哭流涕。在班会中,同学们通过交流、感悟、表演等多种方式,深刻理解,感悟传统文化的内涵,进而内化行为,生活中践行所学,逐步形成了良好道德品质。学生学会了孝敬父母,增进了亲子之情。许多家长来校感谢,有的说自己的孩子变得懂事了,不再和家长逆反了;有的深有感触地说:“没想到自己整天苦口婆心却不如孩子在校看一次视频片”;有的说孩子学习的事再也不用操心和唠叨了。

三、夯实传统文化教育,提升学生道德素质

为使传统文化扎根于学生心灵,学校举行传统文化道德知识竞赛,评选道德小模范等活动。同时还开展系列道德实践活动,如“孝亲敬长力行活动”、“关爱同学和他人力行活动”、“诚实守信力行活动”等。每次活动中同学们认真践行传统文化的要求,在践行过程中再次学习,再受教育,道德素质不断提升。此外,还利用雷锋纪念日、三八节、清明节、五一劳动节、母亲节、父亲节、教师节、国庆节等节日,开展丰富多彩的道德教育活动,对学生进行传统文化教育,提高学生道德素质。在母亲节“谁言寸草心感恩母亲”主题活动中,学校要求每位同学为母亲做一件力所能及的事,表达对母亲的感恩之情。有的同学给母亲写的感恩诗情真意切;有的同学送给母亲的问候和祝福感动得父母流泪;有的给母亲洗脚;有的送上份小礼物等。同学们通过道德实践活动,深刻体验了良好品德的重要价值。

四、积习成性,让传统文化内化为学生道德自觉

以传统文化规范学生的行为,让学生养成践行传统文化的习惯,使传统文化内化为学生的道德自觉。学校每天、每周、每月对学生都有具体详实的要求,并征得家长支持,和家长形成合力,携手引导、监督学生养成良好的习惯。如,要求学生每天必须做到“入则孝”,在家认真听父母教育,态度要恭敬,和父母说话、做事要礼貌,不允许和父母发脾气、顶撞等,有事必须和父母商量,外出告知父母,每天必须做一件孝敬父母的事等,关心体贴父母。学生记录自己每天孝敬父母的日记,家长也做记录。开展传统文化教育以来,许多令家长头痛棘手的孩子教育问题,如孩子沉迷网吧、玩游戏、打架、早恋、不学习和家长逆反对抗等诸多家庭教育难题迎刃而解,许多同学在传统文化教育下改变了不良行为和习惯,家长不再苦恼。因为传统文化教育植根于学生心灵,发自学生内心深处的改变远远胜于家长的管束、说教。传统文化教育已深入学生和家长的心灵,家长的思想观念也在发生深刻变化,积极配合学校教育。家庭教育和学校教育形成合力,形成了道德教育网络,覆盖学生的全部生活。

总之,通过传统文化教育,使学生掌握了道德知识,学会了做事,学会了做人,在浓浓的传统文化教育的氛围中,道德素质得以提升,学习成绩得以提高,德学并进,品学兼优。

作者简介:盛晓丽(1974-),女,吉林伊通人,吉林省伊通满族自治县实验中学团委书记。研究方向:思想品德教学。

第9篇

关键词: 小学语文教学 综合实践活动 有机整合

《义务教育语文课程标准》明确要求:小学语文应该注重培养学生的语文综合素养。恰好小学综合实践活动是以学生的实践操作和合作探究为主的实践性课程。因此,我们应重视在日常小学语文教学中结合课堂教学、课外延伸、开放性作业方面与综合实践活动进行整合,提高学生的语文综合素养。下面笔者就小学综合实践活动与语文教学整合的实施策略谈谈体会。

一、结合小学语文课堂教学内容进行整合

1.利用小学语文教材中的资源,把学习内容和方式灵活结合起来。比如可以让学生在田野、市场、商店中寻找发现课本所描绘的地方,体验作者的感受等。还可以在学习完课文后进行词语的积累,让学生在语言文字中感受、品味课文内容的美妙。

2.整合优化文本。比如我们在学习一些与祖国有关的课文时,可以组织以“祖国”为主题的综合实践活动:让学生用画笔,记下祖国每一个美的景致,让查阅的资料形成了解祖国辉煌历史的记载等。这样的活动不但加强了小学综合实践活动和语文课堂教学的整合,还对学生进行了爱国教育,拓宽了学习内容,提高了学习兴趣。

3.展演自编课本剧。目前,在小学语文课本中有许多趣味性、故事性较强的文章,我们可以把它编成适合学生表演的小情景剧。这样,学生的学习兴趣会大大提高,会主动地识记课文里的语言文字,也会增强他们的运用能力、表现能力,达到良好的效果。

4.定期召开小型故事会。首先让学生自选教材中喜欢的故事,然后在班内轮流讲说,根据他们的表现选出有这方面特长的学生再集中召开小型故事会。这样的做法必须经过一番选择、表演、评选才完成,给学生提供自主表现的机会,同时搜集、处理信息的能力也有所提高。

5.课本优秀篇目朗读比赛。我们的课本中蕴含了许多诗歌、散文,这些篇目的中心思想和深刻哲理感染了一代又一代人。如果开展得顺利,就会使学生的朗读水平大大提高。我们可以结合综合实践活动设计主题活动方案,把课本中的每类主题一样的文章编在一起,形成不同风格的主题汇编,在学生展示朗读时会呈现一个异彩纷呈的朗读比赛。活动的开展将有利于促进学生朗读水平的提高。

6.口语交际课。我们的课本每册均设计了一些口语交际的内容,这就为以口语交际为主旨的综合实践活动提供了资源。我们可以让学生选择书中感兴趣的内容进行准备,接着在每两周一次的口语交际课上展示,学期末选出表现最优秀的学生进行表演,并把口语交际材料汇总存档。如果长期坚持下来,学生的说、写、演的能力就会得到较大提高。

二、结合小学语文课外延伸拓展活动进行整合

课外活动可以理解为活动课程,可以看做是某一主题下的综合实践活动课程实施的一种方式,综合实践活动与课外活动的整合能培养学生多方面的能力。

1.结合纪念日开展抒怀活动。国庆节、儿童节、感恩节、教师节、母亲节、老人节、父亲节等到来时,就让学生结合节日制作手抄报,然后在小组内交流评比,既增强对节日的认识和感受增强,又锻炼设计、写字、画画的能力。

2.读书交流。学生课上或课外阅览许多读物,在增长知识、扩大知识面的同时,也经历了主人公和作者丰富的情感体验。为了及时把这份体验展示出来,可以让学生写一写读后感,收获的将是最真、最丰富的语言,同时学生的写作兴趣被激发,写作水平自然也会有所提高。

3.走进社区。学生的生活环境是最易让学生产生感触的场所,我们可以利用学生身边的环境污染和治理作为综合实践活动的主题内容,也是语文学科综合性学习的内容。学生调查、分析、交流改进措施、提出改进意见的过程就是实践能力的训练过程,也是综合实践活动的所需,比如在当前雾霾肆虐、空气质量低下的大背景下,开展这些活动就更有现实意义。

4.延伸课本。比如我们可以根据科幻主题的文章,结合我国科技发展的日新月异变化,设计一些综合实践活动课,既可以了解科技知识,培养爱科学、学科学的意识,又可以进行爱国主义教育。活动中,学生搜集相关事例,挑选自己喜欢的人物,制作小科技作品,不仅激发阅读兴趣,而且从中获得很多知识。

在教学中我们以教材为依托,凡是适合学生需要的内容就作为开展实践活动的内容,以此开阔学生的视野,提高品位。

三、结合小学语文开放性作业的形式进行整合

1.新课程条件下的语文课程,在作业形态上呈现出开放性、层次性、趣味性、实践性的特点。开放性作业的提出极大地丰富小学作业的内涵,开放性作业一般强调学生的操作、探究及其他社会体验活动,与综合实践活动的实施方式具有一致性。于是,我们可以把开放性作业的设计与实施,与综合实践活动主题的设计实施整合起来。比如在教学有关“植物”的课文后,我们可以布置这样的作业:请大家仔细观察、搜寻、了解一下我们身边还有哪些植物与书中介绍的植物一样?从某种角度讲这就是综合实践活动,学生要观察、搜寻、了解,就要运用综合实践活动的方法去完成,并进一步梳理、探究,探索大自然的奥秘,更增强对自然的热爱,培养爱科学的精神。

2.布置开放性的“阅读、习作”作业。社会是大学校,我们要利用这份资源,把课文中学到的相关文章引申到学生的课外阅读实践中,让他们搜集相近书目、阅读文章、比较不同、思考问题、感悟思想、交流体会,形成具有阅读特色的综合实践活动。

培养学生善于观察的习惯,写出真情实感的文章是小学习作教学的主旨。我们身边随时发生着感人的事情,让学生定期记住这些,就可以设计开放性的习作作业。比如:“今天我的变化”、“学校的跳绳活动”等,或者让学生写一系列的观察日记。学生做到这些就需要通过一系列的综合实践活动完成,这种完美的整合实在是显而易见且难度不大。

总之,通过实施小学语文与综合实践活动的整合,我们认识到这种整合是一种以学生活动为主体,以学习、增强语言能力、提高语文综合素养为目标的活动。它可以使语文教学变得更真实可感,我们要灵活开展各种综合实践活动,使语文课堂真正成为学生综合学习、实践体验的主阵地。

参考文献:

[1]王玉婷.语文课堂中的有效课堂的创设[J].小学教学参考,2010,(34).

[2]何婉盈.创建语文课堂的精彩[J].云南教育(小学教师),2010,(Z1).

第10篇

XX,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美——纯洁、朴实、热情、进娶负重自强……

我不能忘记:刚到XX,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停;

我不能忘记:教师节,XXX校长发来信息祝福节日;中秋佳节,王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;XXX老师主动为我们打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说“再见”时,他送了我“五千万”:“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;千万别说不来!千万记住1多么有力而期盼的话语!

我不能忘记:XXX区教委和XX县教委的领导在百忙之中来看望我们;XXX教科办的领导和教研员经常关照我们;巴师附小的领导不辞辛劳来江口关心我。面对这些撩拨心扉的情节,真是异乡非异客矣!这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情,营造了舒适宜人的工作氛围!

我很好地调试了心态:将自己真正地融入到他们的生活之中。只有学会了生活在他们中间,才能更好地在他们身边工作。

在我认为:支教不仅仅是一种勇敢的行为,它应该更是一种理念。我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念,与同事们领会新课标,实践新理念,形成教学互动,丰富了校园生活,给江口小学注入了新的活力。一年来,太多的事例让我体验了成功的喜悦,让我感受了身为支教者的骄傲!

我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。我的工作计划、总结、教案、教学后记经常受到领导好评,所撰写的多篇论文在学校的教育教学和管理工作中起了指导性的作用。我还多次配合学校对教师们进行课堂示范及教学指导。不仅如此,2004年春,我还投身到江口教科办为了配合新课程改革,组织到部分边远乡镇送教的活动中。这使我目睹和体验了山区学校老师的生活和工作环境:“花园并无花,建在石旮旯”的花园小学;陈旧得可以作古的马鞍小学;与贵州接壤的浩口小学;山高皇帝远的天星小学;手可摘星辰的文复小学……望着这一切,我把我的教学奉献给他们,把我的理念交流给他们,把我的快乐分享给他们。长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地认识了我的爱心与真诚,而且使我深刻认识到山区教育的艰难与希望,认识到山区教师的艰辛与奉献,认识到山区孩子的艰苦与渴望,写出了那篇发表在《武隆教育科研》上的教学随笔——《让爱跟心一起走》。

为了提高片区及学校参加县区各学科优质课竞赛的质量,我应邀与教研员、参赛教师一起,利用业余时间进军赛课。语文、数学、美术、音乐、自然,每一次优质课竞赛,我都毫不保留地无私奉献着。一年来,使片区及学校在该项活动中,取得了前所未有的成绩。

因为我真正懂得了对职业的敬重感、自豪感、责任感,势必形成坚定的职业信念,成为职业工作源源不断的精神动力。无论怎样,我都会以积极认真的态度、执着追求的精神让自己的事业日臻卓越,奉献不息。

我有效地利用自己的条件,为学校、老师和孩子们做我力所能及的事情。我为教师们带去教育杂志、并为他们订阅、推荐订阅优秀教育期刊;我为孩子们带去有益的书籍、报刊以及制作字词卡片的硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去干净的衣物;为学校制作的专题片配音、为比赛摄影等等。

我是一个文艺积极分子,教师节卡拉OK比赛中摘到了一等奖的桂冠;我组织编排的舞蹈《欢乐的小太阳》在“六一”国际儿童节演出并荣获三等奖;在学校组织的青年教师“电子说课”竞赛中,虽然我只是第二名,但给大家留下的印象是一名活跃的教育尝试者;我还是一名教改科研的实践者,参与到学校承担的市级课题的研究之中。我的学生和我们的班级总会受到领导和同事们的好评。

不仅如此,我还积极投身于广泛的社会活动,调动大家参与活动的激情,丰富生活,提高生活质量。我参加了武隆县的健身操大赛,武隆县首届青年风采大赛,江口镇“三八”国际妇女节卡拉OK比赛,重庆市两江四岸全民健身运动登山比赛;江口镇有线电视台节目录制等工作。这其中,我是演员、是运动员、是记者、是主持人。尽管我支教在外,父老乡亲、领导同事却没忘记我,仍将我评为沙区首届“十佳辅导员”。就在我即将结束支教生活离开江口的时候,仍然义无返顾地接受教科办和学校的安排,利用远程教育资源上了一节示范课;还接受学校领导安排,参加镇党委组织的纪念建党83周年演讲比赛,并获得第一名的好成绩。

支教,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。我正是在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了自我。

我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对,并且记录在我的日记当中,写成了一本近4万字的《支教日历》。好多同事、朋友将它传阅,都说只要细细品味,就不难发现其间蕴涵着的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教学实践、班级管理点滴,让人思量、让人回味无穷……

通过支教,我走进了社会生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素养和职业境界。

通过支教,我领悟到:作为一名女性,要靠思想和智慧来证明自己。曾任美国驻中国商务参赞、现任柯达全球副总裁的叶莺女士,其貌不扬,可她靠自身的思想和智慧来赢得事业和尊严!我不苛求像她一样辉煌,但我相信自己能与她一样敢于追求!

通过支教,我体会到:作为一名普通的劳动者,应该在平凡中实干。我喜欢“简·爱”的思想:“你的想法,决定你要做的事。”虽然我离“简·爱”很遥远,但我离我的想法却很近很近。

通过支教,我感受到:作为一名党员,应该严于律己、克己奉公,干一行,爱一行,为自己从事的事业挥洒热血、奉献青春。

所有这一切,让我似乎就在深情地吟唱。多变的旋律告诉我:无论何时何地,无论什么艰难险阻,只要对自己充满信心,对他人充满爱心,对生活充满热情,对事业执着与崇敬,就一定会领略到成功的喜悦!

第11篇

初二班主任工作计划范文一

初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联 ,防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

17、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

2、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

23、要通过班级日志及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。

初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

初二班主任工作计划范文二

初二是初中阶段关键的一年,有人把初二喻为分水岭,可见它的重要性。初二年级的学生正值青春叛逆期,加上学科负担加重因而,狠抓常规教学的同时,学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后,我们班级的管理思路也即应症而出。

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩

(一)常规教育方面:

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

3.合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面:

1.良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

第12篇

喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,一学期的工作转瞬又将成为历史。回首这个学期的德育工作紧紧围绕我校“为学生的幸福成长奠基,为教师的专业发展搭台”的办学理念继续认真贯彻落实未成年人思想道德建设纲要。根据学期初制定的计划,结合学校的实际条件和学生的实际情况,有组织、有步骤地展开了各项活动,力争做到四个美。现对本学期的德育工作进行如下盘点。

一、强化德育队伍建设 力求做到管理美

1.继续完善班主任工作激励机制。根据学校的班主任考核、奖励制度。每月对班主任常规工作进行考核,学期末安排班主任综合考核工作,根据班主任的工作态度、成绩、水平,评选出三分之一比例的优秀班主任。

2.班主任认真贯彻落实《班主任目标管理责任制》,学期初制定合理的班主任工作计划、学期末做好总结,健全班委会及少先队组织,精心组织上好每周一节的班队会,利用班会课学习《与美相约》《七小一日常规》的校本教材对学生进行养成教育,一学期对学生的安全教育不少于3次。开展各类竞赛:朗诵、演讲、辩论、课本剧、易趣园等各类有特色的德育活动,创设良好的班风。一年级各班建立了班级成长档案。

3.班主任通过实施“爱的教育”关心学生的学习生活,结合学校的《学生综合素质评价方案》对学生进行全面评价。建立健全学生成长记录袋,每班建立了班级考核制度,根据记录做好一月一次的品行评价,做好特长生的培养和差生转化工作,促进了学生的全面发展。

4.继续强化班主任队伍管理,坚持每月一次的班主任培训。学校采用专题讲座、工作交流、道德讲堂、班主任基本功大赛等形式阅读刊物自主学习进行培训。并由骨干班主任担任一部分培训任务,充分发挥骨干班主任的辐射作用。如:八、九月份:开学初德育处对新学期的德育工作进行部署、对一年级和新调入的班主任进行了常规培训,使每一位新班主任明确了工作思路。十月份我校骨干班主任张华丽老师向全体班主任老师和教育局领导展示了一节以“拥抱达拉特”为主题的班会课。十一月份:我校许丽英、云敏等五位班主任老师参加了以“爱的教育”系列为主题的第四届班主任基本功大赛,并将自己在班级管理工作中的一个成功的案例或创新的尝试写成2000字以内的德育教育故事与全体班主任分享、交流了班级管理经验。十二月份:德育处成立了班主任工作室、制定了班主任工作室制度,并选聘崔海霞老师为首席名师、白云 、、张华丽为骨干班主任、王洋 王娜  云敏  杜园园为学员。一月份:全体班主任老师到九中聆听了山西省太谷县郭强校长以“没有无德育的教育、没有无感情的管理”为主题的德育讲座。业务学习为老师们搭建一个互相学习、互相交流、取长补短的平台,从而达到了共同进步的目的。

5.完善德育工作“三位一体”机制。继续在党员教师中开展 “大手牵小手 美育润心田”结对帮扶活动。全面铺开落实“德育导师制”与孩子们结队共建,推进手拉手活动。班主任老师利用家长会深入了解学生在家的情况,形成了学校与家庭,学校与社会相结合的教育合力。

二、抓养成教育  力求做到行为美

重视养成教育,培养学生良好的生活、学习、纪律、卫生、礼仪等良好的行为习惯。利用国旗下讲话、“做一个有道德的人”签名寄语活动对学生进行理想教育。坚持每周“美的言行”记录,结合“主题活动”开展每月之星、本周我最美等评选展示活动,通过“优秀少先队员”“道德小楷模”“优秀小公民”评选在学生中树立学习榜样,用身边的先进事例,先进人物感召学生使他们阳光、快乐地成长。

三、 重在特色  力求做到活动美

1.以重大节日为契机,结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节、感恩节、新年等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动。

2.九月份推普周期间,为了充分发挥校园文化的育人作用继续开展“争做红领巾小导游”, 通过三年级小导游的讲解,让一年级学生和全体新教师了解我校校园文化,全面推广使用“普通话”,促进了学生对校园文化内涵的深入理解。

3.为了开拓学生视野,提高学生的综合素质,十月份根据班级实际,开展了 “魅力家乡我探寻”为主题的校外社会实践活动。4.5 4.6 6.2 6.5 6.7班在校领导、班主任的带领下到社区调查、捡拾校园周边的塑料袋、废纸、易拉罐、饮料瓶等杂物,既了解了环境问题又体验了劳动的快乐。重阳节期间少先队辅导员和部分班主任老师组织队干部 和5.1 5.2班的全体学生走进敬老院慰问孤寡老人,为老人送去了一些水果及生活用品,还表演精彩的节目。给老人们带来了快乐和感动。将敬老、孝老的爱的火炬继续传递并延续下去。

4.为了进一步贯彻落2014年全市开展民族团结进步活动月工作指导意见的实施方案,在四年级中开展了以民族团结教育为主题的系列活动,为增进城乡师生之间的相互了解,促进城乡师生之间的相互交流,2014年11月18日德育处带领学生到展旦召参观校园文化,并为展旦召的孩子送去了排球、篮球、呼啦圈等文体用具,并通过同上一节课,课间比赛等活动、体验对方孩子的生活空间

为了扎实推进社会主义核心价值体系建设,不断提升学生思想道德修养、11月份底由杨帆老师主持在六年级中开设了以“学习弟子规 奉行孝道”为主题的道德讲堂。本次活动通过做一次自我反省、唱一首道德歌曲、看一个德育故事、谈一番心灵感悟、诵一段中华经典、送一份吉祥祝福六个环节,使学生学会了如何做人,如何做事、如何孝敬长辈,增加了对传统文化的认识,收到了美德熏陶、并针对六年级学生身心发展的特点,学校邀请妇幼保健所的刘主任为我校六年级200多名学生普及青春期健康知识教育,使青少年学生更好地了解到青春期生理、心理卫生等知识。增强了学生自我保护能力,

5.12月份以圣诞节、新年活动为契机开展第四届校园英语节活动,学生通过办手抄报、制作圣诞服、服装秀表演、新年联欢会等学生喜闻乐见的活动让学生感受到中外文化的不同。增加了学生学习英语的兴趣。

为了进一步推动普法工作的深入开展,以 “12·4”全国法制宣传日为契机,我校通过悬挂宣传横幅标语、布置黑板报、文化墙等方法营造法制宣传的氛围,并通过法制宣传日升旗宣誓活动和校园广播及班会课的开展对学生进行法制教育,教育学生要积极学法、懂法、守法、用法、护法。做一个合格的小公民,增强法律意识和法制观念。

12月份五年级中开展文明庆系列活动,针对当今小学生中间,乱花钱,消费攀比的现象,以小学生中最常见的过生日现象为例,通过开展活动引导他们正确认识生活中的消费问题,帮助他们从小树立正确的消费观念,养成勤俭节约的良好消费习惯。

6.2015年一月份,六年级全体师生在校领导的组织带领下,走出校园、走进社区清扫、捡拾社区周边垃圾,虽然天气是寒冷的,但是大家都干得热火朝天。体验了劳动的快乐。

四、充分利用校园文化  力求做到环境美

1.组织学生建设好良好的班级文化氛围,根据每月的活动主题更新班级文化墙、班级黑板报、宣传栏,并做好每月的检查、评比工作。努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。

2.规范教室内外物品摆放,教室、环境区卫生清洁,营造“和谐、快乐、健康、温馨”的工作学习生活氛围。学校通过班级环境建设和班级文化建设综合评比,评选出校级“温馨教室”并推选部分班级参加旗级“温馨教室”的评选。 

  3.加强校园安全工作。牢固树立"安全第一"的思想,本学期通过安全第一课、班会课、防震演练加强对学生命安全教育,提高他们的人身安全意识。

以上是对我校本学期德育工作的简单回顾,一学期来,在领导的支持下,全体老师的共同努力下,德育工作开展的井然有序,但由于德育领导督促不到位导致一些工作没有落到实处。如;学生在楼道内有打闹、摔跤现象,学生带零食到学校、课间楼道、校园里时常出现丢弃垃圾的现象,今后,我们要进一步结合学校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,让我们的德育工作在“以美育人”特色主题的引领下继续向着特色化、品牌化、科学化迈进

达旗第七小学

2018-1-17

 “我和小树共成长”活动方案

一、活动目的:

2019年4月22日是世界地球日,春意浓浓的三月,学校以世界地球日为契机,在全体学生中开展形式多样的植绿、护绿活动和植物养护实践体验活动,让同学们在活动中体验成功的快乐,增强环保意识。

二、活动时间:

2019年4月15日——4月39日

三、参加对象:

全校学生

四、活动程序:

(一)宣传发动:

4月22日上午利用国旗下讲话向全体同学宣传环保知识,并发出号召:“我与小树共成长”护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

(二)活动开展:

1.寻找绿色——主题活动

(1)搜集与绿化公益相关知识,并在班内交流,让同学们了解生存环境的绿化现状,知道绿化对我们的生存环境所起到的积极作用;

(2)搜集与班花有关的故事、诗歌、书籍,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍。

3、各班成立“护绿小队”,详细了解植物的生长特点等相关资料,进行科学的管理和照料,并且派专人做好观察、照料记录,要求观察其生长过程,研究其生活习性,写好观察日记。

4、制作护绿宣传标语牌或在植物园内介绍植物的生长特点的知识牌,(长20厘米  宽10厘米牌写清班级名称)的醒目、美观、牢固标语牌挂到树上或固定到植物园内。

五、评分标准

4月26日课间操特邀佘晓君、郭丽霞、郝洛婕、张娥老师评比。 根据各班活动的开展情况给班级加2分、 1分。

让每个学生都主动参与到爱绿护绿活动中,和小树共同成长 充分发挥校园环境的德育功能,做到人人参与争做绿色小天使,爱护学校每一片绿叶,让每一棵自己亲手栽下的植物和我们一样健康成长,