时间：2023-05-29 17:50:27
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团结的名言，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、上下同欲者胜。——孙武
2、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
3、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
4、民齐者强。——荀况
5、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德。叔本华
6、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美。韦伯斯特
7、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英。欧文
8、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
9、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
10、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
11、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
12、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英。莎士比亚
13、团结就是力量。——谚语
14、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
15、二人同心，其力断金。——《易经》
16、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
17、人心齐，泰山移。——中国谚语
18、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
19、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国。孙权
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
挚友如异体同心。
优秀的人都善于团结人，而最能征服人心的力量，恰恰是对他人发自内心的尊重。
亲善产生幸福，文明带来和谐。
友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
天时不如地利，地利不如人和。
友谊是培养人的感情的学校。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
（来源：文章屋网 ）
我读了《绿野仙踪》这本书受益匪浅、感受颇深。
这本书主要写了：小女孩罗茜、稻草人、铁皮人和狮子为实现各自的愿望，一起前往翡翠城，寻求伟大魔法师奥芝的帮助，最后终于凭借自己的力量打败了西方坏女巫，实现了各自愿望的事。
在现实生活中，也有许多团结合作的事情：在一年一度的拔河比赛中，我们班与三班开始了比赛，随着体育老师的一声哨下，比赛正式开始。只见我们班同学个个鼓足了劲，身子下弯，手个脚都努力向着自己的方向拽，可是三班的同学个个也不示弱，用九牛二虎之力向后拉。绳子中间的红绸子左右移动，我班同学全部像汽车加满油一样使劲向后拉，三班同学由于心不齐，用劲不一致，我们班胜利了，所有的队员都沉浸在胜利的喜悦中了。
这些事情说明了只要团结合作、齐心协力就可以战胜困难、取得胜利。有句名言说的好：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结象泰山。”呀！
山东省枣庄市薛城区临山小学四年级:倪潇雨
各位领导、各位评委：
大家好!
今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》!
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”着名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先，我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。团结演讲稿范文节选!
团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?
此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。
同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!团结演讲稿范文节选!
我的演讲完了，谢谢大家!
1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
3、轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
4、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
5、恕自己一过，则万果由之而生——苏格拉底
6、孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。
7、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
8、团结就是力量。（邹金宏）
9、天上星多月不明，地上人多心不平。
10、只要人手多，石磨挪过河。
11、冒犯别人的人从不原谅别人——赫尔巴特
12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
13、错误在所难免，宽恕就是神圣——波普
14、宽宏大量，何所不容——罗贯中
15、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲
16、以谅解自己之心谅解他人则保全友谊；以责怪他人之心责怪自己则减少过错。
17、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
18、二人同心，其力断金。——《易经》
19、团结一条心，石头变成金。
20、天上星多黑夜明，地上树多成森林。
21、用众人之力，则无不胜也。——《淮南子》
22、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。——邓-小-平
23、不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
24、民齐者强。——荀况
25、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
26、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——
27、人多力量大，柴多火焰高。
28、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
29、不能宽恕他人，就是拆掉自己要过的桥——G.H.
30、上下同欲者胜。——孙武
大家新学期好！又是一年春草绿，在这乍暖还寒的时候，我们带着希望和欣喜回到了学校。新年新景新气象，我们也当有新的思想，新的目标，新的作为。
首先，我要向刚才获奖的学习优胜者们表示祝贺！希望你们不骄不躁，刻苦努力，争取更上一层楼，也希望其他同学们以榜样为力量，赶超先进，争当第一。
其次，我要感谢所有的老师和同学们在上一年度的共同努力，是我们的学校不断变化发展、辉煌腾达。
下面我要讲讲新学年的目标、任务及要求：
我们的校训：立德、扬善、个性、成才我们的校风：博学、善思、团结、进取
我们的教风：勤研、诚授、善导、育才我们的学风：勤学善学、好学、乐学
校风建设：以“立德、扬善、个性、成才”为校训，以“博学、善思、团结、进取”为校风，着重建设和谐、健康、个性化的校园环境和求实、创新的工作、学习氛围。努力办人民满意的学校。
教风建设：以“勤研诚授、善导、育才”为目标，打造富有爱心的、高品位的、健康性、学者型的教学团队。
班风建设：以“诚信、勤学、团结、进取”为目标，打造规范+个性的班集体。
学风建设：以“勤学、善学、好学、乐学”为目标，建立以读书教育、学做结合、创新思维为主线的学习氛围。
1、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
2、近贤则聪；近愚则聩。——皮日休
3、你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。——马克·吐温
4、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
5、上下同欲者胜。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
6、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
7、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
8、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
9、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。
10、挚友如异体同心。
11、上下同欲者胜。——孙武
12、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
13、友情为人生之酒。——杨格
14、民齐者强。——荀况
15、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特
16、一花独放不是春，百花齐放春满园。
17、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
18、众人一条心，黄土变成金。
19、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
20、一箭易断，十箭难折。
21、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——荀况
22、人心齐，泰山移。
23、人多山倒，力众海移。
24、指甲和肉分不开。——维吾尔族
25、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。
26、鱼不能离水，雁不能离群。
27、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
28、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
29、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
30、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。——孟郊
31、众人扶船能过山。
32、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英·莎士比亚
33、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
34、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
35、当君远相知，不道云海深。——王昌龄
36、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
37、一根线容易断，万根线能拉船。()
38、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
字典们的争吵
唉！字典们又吵开了弄得我着个小主人左右为难，不知该如何是好！
新华字典挺着胸抬着头摆出一副傲气的样自说：“告诉你们吧，世界上只 有我才是最重要的，因为我才是人类最早发明的，已经有悠久的历史了！”成语字典不服气的嘟着小嘴说：哼！你有什么厉害的，只有我才是人类最重要的，我的身体里有数之不尽的成语解释``````还没等它说完，近义词反义词字典就抢着说了：“什么，什么，什么，你们这些鼠流之辈想跟我攀比也太不可思意了吧！”这时名人名言字典发话了：“切！你们这些字典有什么了不起的！许多名人都在我身上留下了足迹，更何况有许多人都争着要买我咧！”这时新华字典又说了：“不如我们尽行一场比赛吧！不过我们都是君子，俗话说的好：‘君子动口不动手，我们这次来比谁的知识多些，谁就嬴。”名人名言字典又说：“跟你们比简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，不过为了让你们看看我的威力，还是来比一比吧！”成语字典又说：“那你们可要愿赌服输哟！”大家都异口同声的说：“好！”虽说是动嘴，可手也随之动了起来，它们最后的下场真是惨不忍睹呀！
这时，它们终于明白：每个字典都是重要的，但只有团结一心，作用才能更大，就能对人们做出更大的贡献。
“女生比男生好上千百倍！”
“什么呀，男生比女生好无数倍！”
“那为什么每次考试的高分总是女生拿下的？”
“那为什么每次体育考试女生总会有许多人不及格？”
“要全面发展，女生体育不及格只是少数而已！”
“体育成绩不好，怎么说得上全面发展呢？”
……
哦，对了，此次辩论大会的主题是——女生棒还是男生厉害？别看37位成员中，女生只占其中的17人，可《三国演义》不还有“以少胜多”一说嘛！再说，世上关于“团结就是力量”的名言警句屈指数来，少说也有二十句吧。综上所述，女生赢的辩论会的可能还是不小的。
言归正传，现在辩论赛正进行得热火朝天，男女双方各有千秋，不相上下。女生们“让世界上的不公平在自己面前低头”，见招拆招。男生们也毫不逊色，沉着应战。不知不觉中，双方的队伍逐渐形成，一方在左，一方在右，整个教师弥漫着一股若隐若现的杀气，各路饶舌英雄大显身手，喋喋不休的“攻击”、“防御”……
最终男生们还是败在女生们的嘴下，为503的光辉历史又添上了以少胜多一回。
尊敬的全体女教职员工：
春意盎然的三月，你们又将迎来属于自己的节日。今天我们欢聚一堂，在此隆重举行庆祝“三八”妇女节大会。借此机会，我谨代表学校领导以及全校男同志向全体女同胞致以节日的祝贺!祝大家节日快乐，青春永驻，工作上成绩突出，生活中朋友多多，天天快乐，时时开心。
朋友们，3月8日是国际妇女斗争的纪念日，是所有女性为之欢欣的日子，也是所有男性应该铭记的一天。1909年3月8日，美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行示威，次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义妇女大会上决定，为促进国际劳动妇女的团结和解放，以每年3月8日为妇女节。
冰心有句名言：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
中学的女同胞们，我们的学校因你们而美丽!
“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”，但学校的面貌却每年都在发生新的变化。这是全体教职员工共同努力的结果，更是全校女同胞付出辛勤汗水的成就。作为女同志你们比男同志有着更多的角色。作为母亲或是女儿，你们把自己的力量和爱心献给了家人;作为一名教职工你们把自己的勤奋和智慧献给了学校。你们是学校美丽的凤凰!
同志们，姐妹们，回首过去我们豪情满怀，展望未来，我们学校会更加美好。时代在前进，事业在发展。女同胞们在今后的工作中必将更加出色的发挥自身优势，为我们学校再添光彩。
让我们团结协作、同心同德，以良好的职业道德、崇高的奉献精神，再续新的辉煌。
最后，祝女同胞们节日快乐，青春永驻，笑口常开，万事如意!
谢谢。
关键词：班级文化；班集体建设；自主管理；自我教育；责任心
东圃中学提出了“自主教育”的理念，以培养学生的自信、自主、自律、自强作为主导方向，并以培养学生的自主学习能力作为学校发展的根本目标。为了实现这一目标，我尝试在初二7班实行每天值日班长5分钟总结活动的实践活动。
一、活动的开展
1.活动背景
老师们常感叹7班课堂气氛沉闷，都说几乎要哀求学生发言了；成绩优秀生和班干部普遍胆小，也怕当众出丑。
为了让每个学生在集体中都承担责任、服务于集体，并获得积极体验，最终达到自主发展，我就开始尝试在初二7班实行每天值日班长5分钟总结活动的实践活动。
2.活动的内容
在下午放学前，值日班长记录、汇报每天班级情况，并给予班干部工作的支持。说是5分钟，实际上就是学生先完成一整天的值日工作，最后把值日的事情浓缩在上讲台5分钟时间的小结内。在为同学、集体服务的同时，也得到了锻炼自己的机会。
（1）读报剪报，事事关心。值日班长先自己浏览学校发给班级的《广州日报》，摘选好要闻热点，在全班面前读报和点评，从而了解天下国家大事，明白“天下兴亡，匹夫有责”的道理。读报完成后，还要剪下要闻热点贴在A4纸上，最后张贴在班级的学习园地供学生们学习观看，补充和增加了班级文化建设。
（2）佳作欣赏，提高素养。值日班长在浏览《广州日报》时也要留意《每日闲情》栏目，看到有好文章（文字优美，意境高雅；心灵鸡汤，鼓舞上进）就要先剪贴在A4纸上，接着在班会课上朗读和谈感悟，最后贴在班级的学习园地供同学们学习观看，补充和增加了班级文化建设。
（3）记录情况，及时反馈。值日班长记录、汇报每天班级情况，主要是作业、考勤、纪律、卫生，表扬、批评名单一目了然，并要做到实事求是，培养了值日班长的责任意识。这是班级每天成长的真实和及时的记录，在一定程度上给予了班干部和班主任开展工作的有力支持。
（4）温馨提示，学会关爱。不少值日班长学会了欣赏，在总结班级情况时都会表扬同学、班级的进步，主要也是为了鼓励集体的成长；而有的值日班长总结时还会提到天气变化，要同学们注意保重；而临近测验和考试时，值日班长也懂得提醒大家认真复习，诚信考试。
（5）书写名言，净化心灵。值日班长还需要提前一晚用粉笔在黑板上书写古文名句（《弟子规》、《论语》等）和名人名言，保证在第二天早上回来早读前，已有无言的“老师”在黑板的右侧鼓舞和提醒大家进入新一天的学习生活。若字体潦草还要被班干部要求重新认真书写。在学校艺术节、科技节等活动开展过程中，值日班长书写的名言名句就会相应改为和科技、艺术有关的内容，从而达到与学校教育活动默契同步的作用。
（6）解释名言，思想升华。在下午放学前的5分钟总结活动中，值日班长要给全班解释名言名句的意思和自己的感悟。既积累了知识，也在潜移默化中学会做人和处事，达到了自主教育的目的，同时也锻炼了胆量和表达能力。而在总结解释前，值日班长需要自己查找资料和寻求班干部、同学的帮助，从而学会合作和克服困难。
（7）家长查阅，批注鼓励。家长通过查阅孩子亲手填写的班级值日班长表格，端详孩子的摘选剪贴（每日大新闻、每日靓汤、让人回味的散文等），进一步了解班级活动，与孩子共成长，家长都会情不自禁地写下心里话，或期望或鼓励。看到家长的温馨话语，孩子们很开心，我也觉得很欣慰。可见借助了家长的力量，让这一实践活动注入更加强大的活力和动力，从而形成更大的教育合力。
（8）活动延伸，拓展视野。2013年12月26日是主席诞辰120周年的纪念日，7班值日班长连续三天都是在黑板的右侧书写并解释主席诗词中的名句（如“自信人生二百年，会当水击三千里”），一起来学习体会诗词的澎湃和豪迈。7班还开展了半个小时的班级活动，主题是纪念爷爷诞辰120周年暨迎新年。孩子们很踊跃，朗诵主席诗词、小组合唱《北京的金山上》等以示纪念和学习。
二、活动的小结
1.学生的自我总结
学生都觉得这是一个令班集体可以慢慢进步的一个过程，而且每个人也可以反思和调整自己的学习态度和方向，因为只有懂得总结自己才可以更好地成长。
2.学生的互相评价
值日班长每天的表现都会被组长们和同学代表监督、打分和写评语。这样班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用。
3.学生调查表的填写
初二7班每天5分钟值日总结活动调查表
姓名 学号
1.你觉得每天读报对你开阔视野有作用吗？（ ）
A.有 B.有一点 C.没有
2.你当值日班长时或者平时有无为班级做力所能及的好事？
（ ）
A.有 B.没有
3.你有无认真在黑板上书写古训和名人名言？（ ）
A.有 B.没有
4.在给全班讲解古训和名人名言之前，你是否认真去查找资料？（ ）
A.有 B.有时 C.没有
5.你总结班级情况时，都是班级的优点很多、同学有进步，是事实吗？（ ）
A.是
B.有一点，主要是为了鼓励
C.不是
6.你在总结时还会提到什么问题？（ ）
（1）天气变化，注意保重 （2）学习抓紧 （3）团结 （4）班级存在问题和努力方向 （5）其他
7.你和同学在多次的训练和锻炼中，觉得自己的收获是什么？
A.胆量 B.热爱班级 C.团结同学
D.说话和演讲的技巧 E.提高了内涵 F.其他
4.班干部对活动调查表数据的分析
在调查中发现，同学们觉得自己收获最多的是胆量，从当初小小声读总结变成大声发表自己意见就是因为有这样的训练。就因有这样的训练，使我们班集体从一开始不敢举手发言变成如今被老师夸奖上课热情的班级。值日班长制度提高了学生对集体的认同感和责任感，也让“人人有事做，事事有人做”贯彻到实处。
5.活动的反思
（1）从学生的自我总结中，发现班级成长不时会有反复，而且学生的自觉性还是有待于加强。
（2）部分在下面听讲的学生还是不自觉，没有做到学会尊重，学会倾听。有时候当老师不在场时，部分学生会小声吵闹或者埋头做自己的事，而没有去倾听或者欣赏值日班长的总结工作。
（3）班级值日班长表格的设计内容可以根据学校德育安排活动进行适当地调整，从而让班级活动开展得更加灵活、有意义。
通过努力，7班学生的学习自主性有了一定的提高，班级多次获得学校优秀班集体的光荣称号。原来初一时科任老师都不愿意到7班上学校的公开课，而现在科任老师都喜欢在7班上校、区、市级的公开课了。可见，班级学生的整体素质提高了。但是随着功课的加深，学生之间成绩、表现的分化会更明显。所以说，培养初中学生的自主学习能力不是一朝一夕的事，而是一个日积月累的过程。
小讲台，大作为，我将和7班学生一起不断去努力去探索。
参考文献：
[1]陈秋萍.班主任之友.新闻出版社，2005-10.
和谐赏识科学创新
二、班级文化建设整体构想
（1）主题力求突出。紧紧围绕学校赏识教育理念，着眼于班级整体，集中体现一个中心，力避随意性，确保系统性、科学性、审美性。
（2）设计力求创新。坚持师生参与，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。
（3）内容力求丰富。班级文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造，既重视室内文化环境建设又要重视动态的精神文明建设过程。根据学生接受教育的实际，结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。
三、班级文化建设方案
（一）班级文化理念
1.从深层次提炼班风、学风。
例如：班风：超越自我追求卓越和谐合作学风：勤学好问精思善用
用通俗易懂，富有人情味，具有深刻教育意义的校园语言代替“不准”、“不许”、“严禁”一类生硬警告，使每一个同学每时都能受到一次心灵的洗礼。
2.设计班徽用简洁的图画能够表现团结进取的精神
3.制订班训例如:和谐进取勤奋拼搏
4.确定班级精神例如:
勤奋努力执着追求团结自信永不言弃互帮互助师生同行
（二）室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境时，可贴上一些生动活泼的图片和条幅，如赏识、文明、学习、和谐等方面的名人佳句，使学生在潜移默化中形成良好的习惯和班风。可以精细装饰，做足文章，以达到激发学生求知欲和创造性的目的。
1、教室内：①前黑板正上方张贴班风或学风，②两侧墙壁张贴具有激励性的名人名言，③教室后黑板为板报，板报两侧可为英雄榜和我的梦与目标。
2、设置文化角
（1）、位于前门后的墙上设置布告栏。内容包括学校的各种规章制度，班规班约，时间表，日课表，值日生表，班干部一览表等等。
（2）、在后门的墙上设置其他又特色的宣传栏，展示班级发展情况以及当前班级的各种学习成果，增进学生对班级的了解。
3、室内悬挂体现班级特色的名言、师生寄语，增强班级文化气息。
（三）班级文化活动
1、结合上级部门的要求读一本好书——与高尚的人交流，陶冶思想情操。让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
2、利用班会举办一次赏识故事征文比赛活动，有利于同学之间的思想交流，让班级充满友爱、向上的氛围。
3、利用班会举办一次“读书”演讲比赛活动，体验参加读书活动的乐趣，丰富班级学习生活。
（四）室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
