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如何做人

时间:2023-05-29 17:51:27

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇如何做人,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

采访前做好准备工作,如果你的采访对象是某知名人士,你首先要从网上或期刊杂志上阅读有关他的报道,从中捕捉信息,别人写过的内容就不要重复去采访,而是另辟话题;

二、电话预约,确定采访时间及地点

对采访对象有了大致了解后,你就要开始电话预约,道明自己的身份和采访目的,并询问对方何时有空;

三、列好采访提纲

尽可能多地罗列采访提纲,将罗列好的提纲分门别类,使问题与问题之间产生严密的逻辑性;

四、做好采访记录

准备一支录音笔,可以让你成为一个认真的聆听者,全程采访中,你只需三言两语记下关键词;

五、拟好写作提纲

根据采访内容,列出写作提纲,如果有某些内容还需展开,可再次打电话,向对方询问;

六、将采访稿发给采访对象过目

定稿之前,一定要将采访稿发给采访对象过目,这体现了你对采访对象的尊重;

七、将刊载物赠与采访对象

第2篇

2、权,然后和轻重;度,然后知长短。

3、人有不为也,而后可以有为。

4、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

5、其进锐者,其退速。

6、心之官则思,思则得之,不思则不得也。

7、生于忧患而死于安乐也。

8、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

9、天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

10、国君好仁,天下无敌焉。

11、省刑罚,薄税敛,深耕易耨。

第3篇

世界上有许多让我感谢的人们,我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!

父母,是给予我们生命的伟大神灵,是教育我们人生第一步的启蒙老师,是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,是提醒

我们堂堂正正做人的红色警钟……

母亲给与我们生命,是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候,母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心,母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师,她教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响,才会有开心的今天、安逸的今天。

父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。

让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。

感谢您,我的父亲母亲!

293回答者: 627725991 - 试用期 一级

第4篇

我独自一人漫步在校园中,看着孩子们自由地嬉戏,,我的心情特别好。

忽然,门卫室门口,站在一位瘦弱的老人,似乎有点面熟,好奇心驱使着我走向前探个究竟。他斑白的头发,额上深深的皱纹,这不是莫愁同学的爷爷吗?

老人见了我,异常的激动,急促地说:“许老师,您好,我是莫愁的爷爷。昨晚,孙女打电话给我,叫我送运动鞋上来,说体育课要用。现在正是农忙的季节,她父母长年在外打工,家里就剩下我们两个老人,忙不过来呀!刚才收工了,我才赶着送运动鞋来了!正好碰见您,麻烦您,请您把这双运动鞋交给我的孙女莫愁吧,我还要急着赶回去呢!”说着,我从那双皲裂的手上接过一双运动鞋。啊,这双手沾了不少泥巴。也许,老人收工还未来得及洗手,也许他连饭都没吃,就急忙给孙女送运动鞋来了。

夕阳下,一位年过六旬的老人吃力地踏着一辆旧单车,“吱吱呀呀”从驮卢赶来城区,整整50几公里!就为了给住校的孙女送一双运动鞋!这爱,是多么的感人!此时,我已泪眼朦胧!

目送老人弯着腰,踏着旧单车消失在马路的人流中,我心中忽然闪出一个念头,难道这不是一个教育孩子们的鲜活教材吗?作为一位班主任,我应该利用这个鲜活的教材,好好地给孩子们上一节鲜活的感恩课。

次日早上,我布置学生召开一个以“学会感恩”的主题班会。

班会开始前,我让同学们朗诵了《感恩的心》来营造气氛,让全体学生产生家的感觉、感受家的温暖。接着,我把昨天莫愁爷爷送鞋子的事款款谈来,教室里异常的安静。

这时,莫愁同学已经泣不成声。她站起来说:“老师,对不起,昨天我打电话给爷爷时,他说,农活太忙,一时半会还没空送来。我竟然对他发脾气,平时在家我不好好听爷爷奶奶的话,还……还……经常惹他生气……”讲到这里,她放声大哭……

我示意她坐下。

接着,我让同学们说说自己亲身经历的来自亲人关爱的最感动的一件事。

单亲家庭的陆濠站起来说:“我家里贫,爸爸到附近的工厂做搬运工,一天到晚扛着百来斤重的麻袋,很累。有一天放学后,我跑去看他。其实,我知道他步行艰难,但他故意很轻松的样子,放开步子走着,在我面前悠闲地吹着口哨,俏皮地冲我笑:“宝贝,老爸强吧?”我看见爸爸脸上淌着豆大的汗滴,汗水浸湿了他的衣服。

内宿生梁佳丽眼眶里含着泪水缓缓地走向讲台,说:“上个学期,有一天晚上,我发了高烧,老师打电话告诉了我的爸爸。第二天一大早,天下着大雨,爸爸骑着摩托车冒着大雨早早赶到学校,他见我咳嗽得厉害,心疼地说:“孩子,你得好好注意身体呀!看,你每咳一声,爸爸就心痛一回。”

说着,她已经泣不成声。

孩子们一个接着一个上台,讲述自己亲身经历的来自亲人的浓浓关爱……

上台讲述者的亲身经历强烈地震撼着全班孩子们的心。教室里不时传来抽泣声,有的甚至大声哭了……

第5篇

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!

假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母! “滴水之恩,当涌泉相(转载自第一zuowenku.net,请保留此标记。)报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。

世界上有许多让我感谢的人们,我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!

母亲给与我们生命,是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候,母亲就开始照 顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心,母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师,她教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响,才会有开心的今天、安逸的今天; 父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。 让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。

感谢您,我的父亲母亲!

第6篇

她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。她教会了我如何做人,给予了我无穷的力量。她就是我的语文老师,就是我们班的班主任——乔老师。

她有一头棕黑的头发,挺时髦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来,两个小酒窝便凝固在了脸上,可真可爱!

乔老师那双“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的人,都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次,周呈昊做了个小动作,老师看到后,认为不会影响课程,所以睁一只眼,闭一只眼,没想到他又讲话又做小动作,老师用眼睛一直盯着他,直到他意识到是自己错了,才继续讲课。

乔老师每天都批改作业,只要有人进步或者学习下降,她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦,为了学生,付出了太多的心血。乔老师每天都备课,为了让我们如何更好地解开问题,则一步一步地引导我们。

我最喜欢的就是作文课,每当乔老师念作文的时候,便用一口流利的普通话,引领我们好像是作文中的人物,更好地读懂课文,更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。

啊!乔老师!您是我奋发向上的动力,是我积极进取的好榜样!我一定不拿别人当镜子,而把自己当镜子,从而不断地创新自己,以品学兼优来回报您对我付出的心血!~

第7篇

从我们出生的那一刻起,父母就无时无刻的陪伴在我们身边,他们是我们人生中的第一个启蒙老师。

是这个启蒙老师,父母,教会了我们如何与他人相处;是这个启蒙老师,父母,教会了我们如何去学习;是这个启蒙老师,父母,在我们犯了错之后帮助我们改正。

是父母,让我们见识到了天空的宽阔;是父母,让我们见识到了大地的宽厚;是父母,让我们见识到了山峰的雄壮;是父母······

当我们遇到难题的?r候,是他们出面?我们解?Q;当我们在睡觉、休息的时候,他们还在钻研如何去正确地教育我们;当我们流泪的?r候,他们也在偷偷为我们流泪。

其实父母为我们做了无数有意义的事。他们索求的是什么?就是希望自己的孩子能够好好学习,不受苦,将来过上幸福的日子。

我们只要在小学打好基础,初中到高中的5年咬紧牙关,忍一忍,别人在玩的同时你在努力,别看这短?旱?年,只要你付出了它能给你50年的幸福!

我的父母曾经对我说:“一定要记住啊,人,最重要的就是如何去做人。如果做人没有基本的诚信,那,我们即使不上学也要先学会如何去做人”

父母教育我们的话,有些孩子可能会觉得他们在唠叨,不爱听,不耐烦。其实你们错了。他们的每一句话都不是唠叨,是教育你如何做人、长大后如何与人相处、如何去幸福、快乐地生活的无价之宝啊!

父母其实不光是我们的启蒙老师,他们也是我们的朋友:陪着你笑、陪着你难过、陪着你学习······

请记住这句话吧:父母其实没有唠叨的时候,如果你不这样认为,那你错了。如果没有父母的教育,你就不可能幸福。

认真倾听父母的每一句话并按照父母说的来做吧!你会幸福大半辈子。 我们要永远记住这个我们人生第一位启蒙老师的神圣的称呼————父母!

第8篇

什么是真理?假如用最简单的一句话来解释真理,估计最接近的答案可能就是永恒,永远不灭的存在着的才应该是真理。然而任何事物的存在,必然有其存在的理由,但是决不能依此认为存在就是真理。比如一个人的存在和一只硕鼠的存在,他们的共同点就是都有存在的理由,然而如果一个人象一个硕鼠一样的存在,那么这存在的理由必然不是真理。所以一个人来到这世间不仅仅的是要存在,更重要的是应该怎样存在,就象臧克家先生纪念鲁迅先生所说的那样,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着;有的人骑在人民头上‘呵我多伟大’;有的人俯下身子给人民当牛马……”。

人类作为现在自然界存在的一个最有竞争力的物种,肯定有他存在的千万条真理,或者说至少现在还没有产生危及人类存在的更有竞争力的理由。自从人通过进化演变产生人类社会以来,人就已经不是孤立于其他事物而单独存在的物种,并且伴随人类社会的产生,人的进化与发展也就出现了飞速的发展,这就是为什么人类近五千年来的发展要远远大于十几万年发展的根本原因,所以现在的人,严格意义上的讲应该叫做“社会人”,既然人是有社会性的,那么“做人”也就具有极大的社会性,如何做人;做什么样的人就不仅仅是自己的个人问题,而是对社会、群体、家庭有着重要影响的社会问题。不是有秦桧做了奸臣,由此天下愧姓秦的说法吗?

中国人已经肯定了是生活在中国的人,而中国先不论她是姓资还是姓社,也不论是在谁的领导下,现实的中国是一个拥有悠久历史的文明古国;是拥有勤劳勇敢传统的民族统一家庭;是正在和平崛起自强不息的东方大国;是正在苏醒并且最终让世界震惊的东方雄师。中国的强大必须有中国社会的强大,社会的强大必须有中国人的自强,那么在这样的国度里“做人”,试问要如何做人呢?那么“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢逸为耻”,这“八荣八耻”的实质内涵是否就应该是做中国人的基本准则。

自从产生了人类社会以来,人类自然而然的就产生了官,最初“官”是“做人”做的更出色的人;是帮助更多的人更好的“做人”的人;是要牺牲自己的利益的人;是要有抵御疾病、灾害、猛兽等经验的人,但是在人类步入阶级社会后,官的本意发生了根本的扭曲,在这种扭曲中“做人”和“做官”成为了相当复杂的问题。从自己私利出发争先恐后要“做官”的现象本身就存在着可怕隐患,而更为升华的是虽然一些人“做人”很糟糕,但却可以“做官”,甚至一些人必须去做糟糕的人,才能有可能“做官”,这不能不说是一个社会的悲哀。怎么解决这个阶级社会的毒瘤,或者彻底铲除这个阶级社会的毒瘤,那么从根本上解决还是回到了“做人”,如果我们整体社会、上下下始终坚定不移的以“八荣八耻”作为“做人”的准则,相信随着“做人”的水平与素质的提高,官的本意还是会回到它最初的良好本意上去。

第9篇

伏泰曾说过:“对于亚当而言,天堂是他们的家;然而对于亚当的后裔来说,家是他们的天堂”。家是温馨的港湾,是个充满关爱与幸福的地方,它记录着我们的成长,也收藏着我们的的喜怒哀乐,这里,每时每刻都奏着旋律优美的亲情颂歌。

我有一个家,一个最温馨的家。每天早上,我从床上起来,桌上早已放着妈妈为我精心准备的早餐,希望我在新的一天里充满活力,用微笑面对生活。中午放学回家,妈妈准备好了可口的饭菜,在长沙工作的爸爸也会打来电话,了解我的学习情况。下午放学后,妈妈总会在家门口迎接我。晚上做功课时,妈妈既不看电视,也不玩电脑,而是坐在我身旁看着,我做作业到几点,妈妈就会陪到几点。为了更好地照顾我,妈妈转让了喜爱的摄影室,推掉了所有的应酬,为了我,妈妈付出了许多许多……我一定会带着父母的期望好好学习,将来的某一天,我要带着成功回到这个最温馨的家。

我有一个家,一个让我依靠的家。当我在外面遇到困难和挫折的时候,家会给我安慰,给我鼓励,它是一个最好的避风港湾。记得有一次我考试分数不理想,心里非常难过,妈妈知道后苦口婆心地开导我,有一句话让我记忆犹新,“从哪里跌倒就从哪里爬起来,人的一生不可能一帆风顺”。爸爸也来给我讲一些道理,那时我深深地感觉到了:家就是一盏黑暗中的灯火,是我最安心的依靠……

我有一个家,一个充满欢声笑语的家。在家里总是充满了快乐的音符,我们一家相处得很和睦。妈妈经常会讲一些笑话来逗我们,我也会出一些脑筋急转弯让爸爸和妈妈来答,爸爸的回答经常会让我们捧腹大笑。邻居看到我们常常会羡慕地说:“你们真是一个快乐的,充满欢声笑语的家”。

我有一个家,一个教我如何适应社会,如何做人的家。细心的妈妈总是在我耳边,教我在学校如何尊敬老师,如何和同学处理好关系,如何做一个品学兼优的好学生。老爸也会在我做错事情时,严厉地批评。当时我会觉得父母很唠叨,之后终于体会到父母的唠叨其实很亲切,更让我明白了父母的良心用苦,他们是在教我如何适应社会,如何做人……

我有一个家,一个幸福的三口之家。妈妈是一个贤惠的家庭主妇,她总是把家里打扫得干干净净,整整齐齐。老爸呢,是一个不善于表达的人,虽然我们接触的时间不多,但我从不怀疑他是否爱我。因为我知道,爸爸去长沙工作完全就是为了我,为了给我创造更好地条件,为了我将来能上一所好的大学,爸爸每次带回好吃的东西他从来都不吃,而是全部留给了我。

父母的爱是世界上最伟大的爱。母爱是细腻的,父爱是深沉的,它们像钻石一样闪耀,像磐石一般坚定,它们伴随着我们每时每刻,每分每秒,正因为如此,我们不需想起,也不会忘记,因为——爱在屋檐下。

湖南省津市市第二完小六年级:蒋祉昕

第10篇

下面,笔者结合《三字经》来谈谈优秀传统文化对提高学生整体素质所起的巨大作用。

《三字经》是在我国广泛流传的优秀启蒙教材,由于版本很多,作者已无从考证,一般都采用民国版本。究其内容看,大致有以下几个方面:

从“人知初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,强调了后天教育的重要性,如果教育及时,方法正确,就可以使儿童成为有用之材。

从“为人子,方少时”到“首孝悌,次见闻”,强调儿童要懂礼貌,要懂礼仪,要孝敬父母,要尊敬师长,并列举了黄香和孔融的例子。

从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”,介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、四时、四方、五行、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了。

从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”,介绍了中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作,强调了先易后难、循序渐进的读书原则。

从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”,讲述的是从伏羲神农至清代的朝代变革,一部中国史尽在其中。

从“口而颂,心而惟”到“戒之哉,宜勉励”,强调了学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才有所作为,替国家效力,为人民谋福利。

从以上可以看出,一部小小的《三字经》,涵盖的内容是深广的,教育意义是深刻的:它既强调了后天教育环境和教育方法的重要,又强调了学习要循序渐进;既强调了学习要讲究方法,要“口而颂,心而惟”,又强调了学习要刻苦:“朝于斯,夕于斯”、“头悬梁,锥刺股”、“如囊萤,如映雪”、“如负薪,如挂角”;特别是强调了如何做人,即懂得孝敬父母,友爱兄弟,懂得各种礼仪。

第11篇

如何做一个实习生?

“攻玉于石,石尽而玉出;淘金于沙,沙尽而金露。”《小窗幽记》中的这一则,大概便能教我们如何做一名实习生了吧!

正所谓“天生我材一个人都有他擅长或是有天赋的一必有用”,每方面,每个人都是一块金子,只是被深深地埋在沙中罢了。在我们成功前,我们要努力做到的便是“吹尽狂沙”,最终绽放你的光彩。

相反的,倘若你不加努力,不思进取,那尘埃沙石便会越积越厚。倒是,总是你是一块金子,总是你有经天纬地的能耐,也是早已被埋没了,又有什么样的可能成大事呢?

虽然我还只是一个学生,没有真正的走进社会,更没有可能体会到生活的酸辛。我们所看到的都是片面的,就好像温室里的花朵看外面的世界一样,有何真实的感受可言?

但我觉得,学生也是一种特殊的“实习生”,我们都在实习“如何做一个好热门”。你作为一名实习生,你周围的人都可以成为物色你的老板。

为什么我这样说呢?其实是因为古语有云:“立身以立学为本,立学以读书为本”,这边说明了我们读书求学,根本是在于学习“如何做人,如何立身”。

在同一个班级里,所有的同学都听同一个老师讲的课,学一样的只是,做一样的作业,听一样的讲解,每天有一样的二十四小时。课为什么任何一个班级都有上中下等生之分?我发现:同一个老师讲的课,有的人认真听,有的人自顾自的发呆;同样的作业有的人认真思考,有的草草了事;每天同样的二十四小时,有的人一天都和充实,获益匪浅;有的人碌碌无为,晚上会想这一天的时光竟是空白一片……倒不是说学习学得好就一定是可以做个“好人”,只是这学习的习惯与态度会被无形地带到生活中,在我们的一言一行中渐渐形成了一个鲜明的自我。于是乎,也就千差万别了!倘若明白这个道理,也便懂得了身为实习生,学本级技术,只是固然重要,但没有良好的素质修养以及高尚的人格魅力。

正所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”如今还是先吃“苦中苦”吧,今后方为“人上人”。

初二:陈佳佳

第12篇

您我相遇

却只有昙花般的邂逅

20年前

您痛苦地将我生下

20年后

您依旧为我四处奔波

20年了

多少个日日夜夜

一个美丽风趣的女子

如今

唯有沧桑才是您的代名词

母亲啊,母亲

让儿为您梳一回头吧

我拿起岁月的横梳

将您的银发

穿插其中

突然

我想成为一名化妆师

把您打扮得漂漂亮亮

母亲啊,母亲

让儿为您洗一次脚吧

我端起沉重的盆儿

托住您干瘦的脚

放入其中

突然

我想成为一名司机

载您走完余下的路

母亲啊,母亲

让儿为您煮一顿饭吧

我夹起一块肉

送到您的嘴边

喂着您吃

突然

我想成为一名厨师

为您做出世上最美的佳肴

母亲啊,母亲

请宽恕儿的不孝

在这20年里

让您操透了心

小时候

您用您的行动

甚至生命

教导我

如何做一个有德之人

如今

儿已长大

学会了如何做人

复杂的社会

充满了尔虞我诈

但有您默默支持

儿懂得了坚强

在坚强中奋进

在奋进中成长

窗外

下着小雨

屋里

燃着烛灯

烛,是那样的沉默

泪,却是这般的冲动

母亲啊,母亲

请您放心

20岁的儿

会好好过日子的

如有来世

让我再做您的儿吧

继续