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心中的美景

时间:2023-05-29 17:59:55

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇心中的美景,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

心中的美景

第1篇

明月当空。繁星漫天。亭台水榭。春风融浓。一男一女。相依相畏。抬头望月。滋意浓浓——题记

我心中一直有一副美丽的画面;漆黑的月空。明晃晃的月亮。两个人。坐在月下一座小亭中。女孩躺在男孩的怀中。静静地望着月亮。每当我看到皎洁的月亮,心中总有这样一阵躁动。幻想着我也能和我的梦中情人。在那漆黑的月空下。暖暖的春风中。屹立的亭台中。仰望月空。。感受那绵绵的细风带来的舒爽。啊!让人无限遐想阿!可惜!它只能是我心中的一片景。一副画。

我总是期望能有这么一天。让我梦想成真。只是这一天要到何时。

那副遥不可及的画面只能让我空添幻想。

我心中这最美的景色却从未和我接触。它被教育。被老师。被父母无情涂抹。根据他们的意愿修改上面的内容。让这副原本令人春心萌动的美景变得面目全非。

我想改变者个境况。但我的努力是无功的。是无用的。在他们的眼中。这副景是叛逆。是背经离道的。但在我的心中。它是,它永远是我心中最美的景色不管是谁。都不可能改变它在我心中的地位!

总之这副美景。我要尽力。让它在明天。后天******实现!

河南安阳安阳县内黄县城关镇第一初级中学初一:单孟轩

第2篇

人人心中都有一幅属于自己的自然美景。我心中的美景就是春雨。

东风徐徐地吹着,吹来了对春天的希望,吹来了新世纪的辉煌……杨柳摇动着枝条,好像在说:“春妹妹,快快下点雨吧!让我喝饱,好让我的枝条发芽呀!”看!小草呢?它用力的破土而出,可怎么也钻不出来啊!好像在说:“春姐姐,快快下点雨,好让我喝饱了快快钻出来土啊!”这时,小燕子站在杨柳的枝头叫着:“春姐姐,快下点雨吧!好给我洗个澡 ”春雨听到了它们的声音,立即赶到了!看!春雨来了!小燕子在雨中欢快地飞来飞去的,并唱着优美的曲子来迎接春天的到了,杨柳看春雨来了,赶紧抬头喝水。哈!小草也贪婪的喝水!春雨,打在每一块岩石上,每一棵枝上,犹如敏捷的手指正在弹奏优美的歌曲。她用自己甘甜的乳汁哺育着大地,哺育着万物。

俗话说得好:“春雨贵如油”。是的,春雨落在地上,流进泥土里,杨柳发芽了,芽儿绿绿的发亮,小草终于钻出地面,破土而出!万物的腰板挺起来了,发出翠绿一般的颜色,美丽动人。这是春雨改变了整个环境的颜色,有墨绿、翠绿、淡青、金黄,也有碧绿一般的色彩。

细雨如丝,越下越大。看,一簇簇紫色的喇叭花,它们在春雨的滋润展开了像喇叭一样的小身体,好像百花争艳一样一个劲地往上长,远远望去好像一张张娃娃的笑脸,它们喝着甜美的露水,随风起舞,个个争先恐后的向人们展示着自己的美。

春雨,她是伟大的,她无私地奉献出她的一切,让万物生根发芽。杜甫有一首诗写得好:“好雨知时节,当春乃发。随风潜入夜,润物细无声。”

春雨,生机盎然的立体。这就是我心中的美景!

第3篇

我总是向往陶渊明笔下的世外桃源。那里没有都市的喧闹;没有都市的繁华;没有…… 那里到处都是美的境界,令人陶醉!

走进这个美的境界,到处春的气息。那些草儿,生长的茂盛,嫩嫩的,绿绿的。潺潺的流水声,“叮叮咚咚”的发出了一首首动听的旋律。那清澈的河水,使人忍不住的想与水中的鱼儿嬉戏。翠竹遍地,放眼望去,片片葱绿。这里的树林舍舍,随处可见。这是一片片连绵起伏的竹山。它装点了这里的土地,座座青山被它打扮得生机勃勃。微风过处,竹子在风中摇曳。走进竹林深处,踏着清晨的露水,在雾气里,低头一看,也许就会发现几根在竹子身旁悄悄拔高的小竹笋,还有大大小小”打着小白伞”叫不上名儿的菌立在竹子旁,就像一群孩子吵着闹着聚在妈妈的身边一样。漫步竹林,和风拂面,呼吸着清新的气息,聆听着风吹竹叶发出的飒飒声,如闻天籁。雾气在竹林里慢慢浮动,像轻轻飘动的沙曼一样。春鸟在竹梢上啁啾,鸡鸭在竹林中觅食,走在竹林中,宛如仙境。……如果你很开心,走进这个美的境界,你可以跟河水一起玩耍,跟鱼儿一起嬉戏;见证着这些竹子的生长……那你的心情变得更加愉快!

走进这个美的境界,您感觉不到炎热夏天的存在。大多数人不喜欢夏天,因为它很炎热,使人心情烦躁…… 在这里,你如处在空调世界里,还有花儿的陪伴;四处开满了荷花。在阳光下闪闪生辉的荷塘。池中绿叶亭亭,在风的伴奏下,轻轻摇动着。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝粉红的荷花含笑挺立,娇羞欲语。这荷花婀娜多姿,有在阳光中绽开笑脸的,有的躲在莲叶下含苞欲放,露珠点点的,还有……还有很多很多看了让你流连不忍去的荷花。它们在蝉鸣,在清风吹拂间,让我看到了这世间最美丽的景象。赏着这美如画的荷塘,你又有否想起那赞美它们的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”了呢?多了宁静,少了烦躁……

秋季到来……

这个世外桃源式的美景,令我向往;令我享受;令我陶醉……!

第4篇

心中的美景,是那没有污染的地方

——题记

伴随着这空气已被污染了的城市,我睡着了……

我起来了。吃了些早餐,立刻走上了访“友”之路,花香,鸟鸣,水流淌,伴随着我来到了丛林的深处。

我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看:嘿!太阳伯伯,好久不见,身体真的强壮了许多耶!所以说,多运动,必有好处。哎?!天空妈妈,让我再次投入你的怀抱中吧!你的心胸是那么的宽广。可人类却一直在破坏您,让你受委屈了。白云姐,你好!这一阵子,谢谢你照顾天空妈妈,使她那憔悴的脸开始变得红润了。低下头,一大片的绿绿的青草地想远方伸去,让人感到多么舒服。这,当然是草地弟弟的杰作了。不过,花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的。那五颜六色,更好地为草地弟弟点缀。这里,也有一条清澈见底的小溪流。嘿,小溪流,你和众溪流汇聚在一起,成了河,江,海,洋。你深深地告诉了我:团结就是力量!

越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强,可大叔阿姨用她那手臂为我遮了一些阳光。这时,小动物不知是欢迎我,还是一个固定的活动时间。都出来了:藏羚羊,熊猫,小鸟,小棕熊,斑马……我们用眼睛对望,行了个注目礼,表示问候。接着,我们围成一个圈,在一起嬉戏,一起玩耍。

太阳伯伯下班了。过了一会儿,月亮伯母和星星弟弟跃出来了,月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西,就躺在床上。星星弟弟们聚在一起,为我织了一个厚厚的棉被,轻轻地盖在了我的身上。

人类啊!我们都有一个心中的美景。但,现在的“景色”已经太差了。盼望着,有一天,所有人都能看见自己心中的美景!

第5篇

“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。”冬去春来,万物复苏,春姑娘在人们的盼望中终于来了。她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露给春一片美丽。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条,小草偷偷地从土里钻出,在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢?也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像绽开的笑容,有的花像害羞的小姑娘,红着脸儿。还有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花丛里中和阳光互相。远远看去,这儿已经成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着,好像在说:“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。

春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴,在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔,在湖中留下一圈涟漪;春风吹在孩子们稚嫩的小脸上,让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的下也散发着无限的生机,一派繁荣美好的景象尽收眼底。

“随风潜入夜,润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆,以自己独特的方式迎来春天。秧苗贪婪地吮吸着雨露,坚强而又快乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上,心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨,雨滴顽皮地跳入我的手心,湿湿地、软软地,又轻又柔。

在这美丽的春天,怎能少得了动物朋友呢?小鸟在树上欢唱着春天的赞歌,呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来,被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。

我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

(教师点评:优点一:小作者以自然美景为描写对象,仿照《春》一文的写法,先总写,后分写,层次清楚,依次写了春花、春风、春雨,春中的景物,写景抓住了事物的特征,难能可贵!优点二:结尾点题,明确中心。优点三:恰到好处地引用了诗句,丰富了文章的内容。)

第6篇

带着激动的心情向里面走着,穿过一条小街,街两边有着玲珑百态的商品,更有着错落有致的房屋。让人们可以在快节奏的生活中慢下自己的脚步,去看到生活的美丽。以下是为大家整理的行走的风景随笔资料,提供参考,欢迎你的阅读。

行走的风景随笔一

今年的校园中杏子花开放出我喜欢的一个颜色,近看洁白无暇。每每走到树下听着蜜蜂在花蕊上欢乐的舞蹈。用着他们自己辛勤的劳动哺育着自己,回馈着杏树。在校园中每天都能观察到杏花的变化,从一个小小的花包,到渐渐的开放出一朵朵美丽的花,让人不厌其烦的反复去观看。让人可以渐渐的尽心欣赏,并记录着这美好的一刻。也更想着出去看看其他地方的杏花。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。这是今天历经“千辛万苦”才找到的地方——托克逊南湖杏花村。

带着激动的心情向里面走着,穿过一条小街,街两边有着玲珑百态的商品,更有着错落有致的房屋。让人们可以在快节奏的生活中慢下自己的脚步,去看到生活的美丽,在人群中去寻找那人生百态,欣赏着人间美好。借用一句诗来表达:” 燕子归来杏子花,红桥低影绿池斜。”

杏花村的杏花,这段时间开的是最好的。时间太早,花还未全部走出花包,绽放那美丽的姿态。如果时间太晚,花已经开始凋零,可能就只剩下点点零星。所以时间是最好的。地方虽然相比较有点偏僻,但也不辜负我们的辛苦寻找与行走。一大片的洁白,仔细的观察中还有丝丝的红色。美景留人,看着在杏园中穿梭的人群不断的留下美丽的记忆,我想起这样一句话:“愿你历遍山河,也觉人间值得”,美好的事物让人值得。

行走的风景随笔二

一天下午,天还未黑,我,妈妈和小嘎一起去散步。

天挺明亮,不像是下午,倒像是早晨,我们手拉着手,一起走在大道上。

一会儿,天空被染成了半蓝半粉,其中还夹带着些许紫色,却一点也不显杂乱,反倒是更加梦幻。

过了好一会儿,天空呈现出了湖蓝,湖蓝中隐隐约约透出了藏青,但并不明显。

仅仅是几分钟,天空立刻就变成了藏青的主宰,一棵棵翠绿的树成了剪影,万物都被刷上了一层淡淡的墨色。

这时,一幅纯黑的画被画在了巨大的画板———天空上,好像是谁突然把灯关了一样,世界漆黑一片。只有许多微弱的光点在闪烁,那是遥远的星星和眼前的路灯。马路上几乎没有车了,整个世界一片寂静,像睡着了一样。

夜深了。

行走的风景随笔三

只要你喜欢,只要我们心还在,那我们无时无刻都可以来一场说走就走的旅行。有你,美景我们一起记录在心中。

今日的恰特喀勒拜什巴拉欢迎着我们。外面的阳光正好,我想去看看。看一看那戈壁滩中的绿色。那孜孜不倦流淌着的溪水。

三人行,必有我师。在这里我想换成三人行,必有我笑。三人的欢乐在拜什巴拉这个地方响起。不在意别人的眼光,努力的展现自我。为了那心中那甜美的溪水,那戈壁滩中的翠绿。我们三人简单的吃了个早饭准备出发。买上了我们认为累赘的一点点可怜的水,正式发起我们的路途。

来到我们可以看做是小溪的水流边看到孩子们天真无邪的捕捉着小鱼,而我们当中也有童心未泯的小孩在那里高兴的开始属于他的游戏。欢笑是属于大的,美景属于大家的。看到娜一幅幅美丽的风景。你想你拿起你手中的相机来盗取它的美嘛?

这样一幅幅美景就出现在我们眼中,我们的欢声笑语也随着这些小溪一点点的离开那些孩子,再次三人一起寻找那心中的绿色。一路的欢声笑语,寻找那一片绿地。而我们认为只要有欢乐那里都是心中的绿地。一路走过,不在犹豫,不言放弃。而我们也将到达那美丽的一片绿地。我们也在那里记录下我们的欢乐。用朋友那句话“在用生命拍着照片”。

绿地是那样让我无法用语言来表达。溪水也被天空下我们那无尽的声响而惊动醒来,洗漱装扮着自己。而我们也没辜负着溪水的辛苦,让它永远的留在我们心中。当我们在小溪的深情款待后,又飞奔着向我们心中另一个孤单的美景出发。我们想去看望它——美丽而孤单的戈壁滩。

我们来到美丽的戈壁滩让我们看见了它的孤单,它需要我们用歌声来唤起沉睡的它,让它知道我们来看望它了,给它带去的是那一片歌声和欢笑。让它不必那样孤单。也让我们可以欣赏一下它那婀娜多姿的身材。

第7篇

带着太阳上路

C128 许轲扬

“夕阳无限好,只是近黄昏。”的诗句打动了许多人的心灵。这种出送源于李商隐对无线美好的热爱,而前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳有了一份理解。

周一傍晚,快乐的铃声响起,同学们一个个都欢呼雀跃地背起书包准备回家,而我却无力地趴在栏杆上。我只是数千次地诘问自己为何如此粗心大意。我渴望上帝能给我一颗“后悔药”,让我重新考一次。

抬起头,望着自己平日里喜欢的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了学生宿舍边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树,没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。当我还沉浸在这般美景中,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心欣赏半个太阳的落霞,于是我飞快地跑到五楼,抓着栏杆,一睹它的芳容,我居然还开心的笑了。看着夕阳美景,脑中扫过一连串的疑惑。今天为何会这样不经意间离去?明天又会怎样?还会有如此宜人的夕阳美景吗?

然而顿时我明白了:对于那些未知的十五,我们才是主宰者,明天会增氧是由它的主宰者决定的。旭日会东升,夕阳会西下。这是亘古不变的时时,不在乎明天是都会有日出的壮景和日落的美景,只要你心中有个太阳。

同样的道理:不在乎中途是否会贴到,只要你心中有个信念。泪水,漫天的幻想是无济于事的。唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志。这样,便可安然等待柳暗花明的欣喜。

不知不觉中,夕阳已经不复存在了,静谧的校园里唯有一个满怀斗志的少年向前走着,因为,他带着太阳上路了。

第8篇

关键词:苏轼 豪情 英雄 壮志 情怀

前言:

似乎我面前站着一位风流人士,手拿羽扇,头戴纶巾,谈笑间就掌握了战局的胜负,大江奔涌,我们只能在恍惚间才能看见这些英雄了,他们穿越千年依旧让我们赞叹他们曾经的辉煌和豪情。

1.《《念奴娇·赤壁怀古》的创作背景

苏轼一生仕途颇为坎坷,尽管心态平和,但是仍有很多的雄心壮志无法挥发,很多抱负无法实现,心怀仁慈却无法救济苍生,在他屡遭贬谪的时候,情绪有些消沉,当时的军事状况也不是很好,面度曾经赤壁之战的地方,心中不禁感慨自己一生追求的事业面对的困境,想起当年周公的英勇,以及所创下的伟业,有感而发,《念奴娇·赤壁怀古》千古流传,无数人今天仍在吟诵。

《念奴娇·赤壁怀古》词分上下两阕。上阕咏赤壁,下阕怀周瑜,并怀古伤己,以自身感慨作结。上阕着重写景,即景抒怀,引起对古代英雄人物的怀念。下阕着重写人,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。

2.《念奴娇·赤壁怀古》的情怀

大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物。故垒西边, 人道是, 三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰!

遥想公瑾当年, 小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游, 多情应笑我, 早生华发。人生如梦, 一樽还酹江月。

每次读这首词,我的心中都颇为激动,开篇就是映入眼帘的气势澎湃的美景,让人随着那种气势而动,感受那种雄浑豪迈的英雄气概。

2.1 恢弘、壮阔的景色

眼前似乎站着那位郁郁不得志却旷达飘逸的苏轼,正挥洒笔墨写下满怀的感慨,笔端喷洒出的似乎不是一句句诗词,而是浩然之气,滚滚长江,顿时展现在眼前的是气势恢宏的壮阔篇章。

文章的上阕对景物的描写,主要赞咏赤壁,怀念这曾经出现无数英雄的地方,在读者眼前,流动的江水中似乎看到了羽扇纶巾,风流潇洒的周瑜,但是随着江水的流逝。一代代风云人物也只是成为了过去,在这幅历史长卷上留下了浓墨的一笔。

苏轼的词多是气势豪迈的景象,“乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪”作者大手笔形象地描绘出了一幅惊心动魄的赤壁惊涛图。从聚嵯峨的岩石直入云霄,惊心动魄的巨浪,一排排地冲击着岩岸,发出震耳欲聋的吼声,翻卷出千万堆雪一般的浪花。江山景色之奇丽,声势之浩大,给人以强烈的视觉感受。

读苏轼之词,感苏轼之梦,追苏轼之情,他在词语的把握上恰到好处的词的特色,用 “乱”“穿”形象地描写了赤壁岩石的惊险和夺人心魄的美。短短十几字,却将我们带到了赤壁的面前,让我们心情久久难以平息。这就是苏轼词的魅力,苏轼笔墨的神奇。

2.2 儒雅、俊逸的英雄

苏轼对英雄的描述多偏重于儒雅、俊逸却又不失豪迈,本词亦不例外,周瑜的英俊潇洒历来是为人称颂的,苏轼选择怀念他也是情有可原的。

消沉失意的东坡居士站在如此壮丽多姿的赤壁前,灵魂离开了身体,飘到千年之前,回想起当年周公的英雄伟业,但在历史的脚步下,都被带走,留下的是深深的怀念和遗憾。苏轼笔下的周瑜是我最爱的周瑜,记得当年出读这首词的时候,特别爱吟诵那句:“雄姿英发,羽扇纶巾。谈笑间樯橹灰飞烟灭”,也许是小女孩对于俊逸潇洒的异性的向往,也许是对他的那种睿智感到佩服,他成为当年学习这首词是被提及最多的一句。

苏轼将壮迈的笔锋一转,用极其浪漫的笔触描绘了一个鲜活的周瑜给后人,笔触下的周瑜是让人仰慕的英雄,倾城美女初嫁,将帅战事顺利,人生足矣。词中的周瑜面对曹操的二十万大军,仅率三万兵马拒曹操于长江天险,面对如此劣势,周瑜却只是手摇羽毛扇子,头戴书生青丝方巾,一派儒将装束,对战争形势牢牢把握,一副了然于心的视态。这是苏轼笔下的英雄,这是我们心中的英雄,历史已经化为灰烬,真正的状态我们只能凭借自己的想象,但我们不可否认苏轼想象下的周瑜没人否认其优秀,他决胜千里之外的大将风度是让人叹羡的。

一场让人胆战心惊的战局却只是在他谈笑间就干净利落的结束了,定格在读者心中的周瑜再也抹不去,那个儒雅俊逸的周瑜千年之后仍旧是美男子的代表,这都要归功于苏轼笔墨的神奇。

2.3 失意、感慨的苏轼

苏轼用他神奇的笔墨将江山的美景、周瑜的飘逸描绘的完美无缺,面对如画的奇丽江山,神游当年赤壁之战的伟大胜利的场面,由欣赏山河之美到赞赏追慕英雄豪杰。转而想到自己呢?“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。”从古到今多少英雄被带走,面对如此的现实境况,苏轼感到茫然,官途失意。梦想和抱负都被现实打得支离破碎,悲愤郁闷之余,感慨万端,人生只是梦一场,壮志终究难酬,这是他对现实的不满,也是对自己的志向无法完成的郁结。整首词的豪迈在收尾处体现了抱负无法实现的苍凉悲壮。

2.4 情景交融,人景合一,完美境界

整首词读来,读者的心情也是激动难平,起伏不定,雄伟壮阔的美景,鬼斧神工的赤壁,英俊潇洒的周瑜,豪迈的感情,构成整首词的完美艺术境界。整首词绚丽多彩,浪漫不失豪迈,满篇生辉。俊逸的周瑜出现在一个劣势的占据中,背对如画美景,心中胜券在握,谈笑风生,绝世倾城美女此时下嫁,塑造了历史似乎就是在此刻才完美的境界。

苏轼的巅峰之作几乎都是在他政治失意时的作品,也许政治失意是苏轼的悲,却是文坛的喜,他此时的作品千年之后依旧影响后人,依旧绚烂夺目,依旧直达心底,摄人心魄。

结束语:

中国的词坛是光辉炫目的,是姹紫嫣红美丽着的,但是苏轼依旧是最美最绚丽的那朵,苏轼尽管仕途坎坷,却有随遇而安的心态,旷达飘逸、物我两忘的苏轼在这首《念奴娇·赤壁怀古》中将那种英豪磅礴之气挥洒的淋漓尽致,似乎一幅画卷刚展开一个脚,我们心中就开始看到千军万马在奔腾,随着画卷的展开,如诗如画的美景,旷世的英雄,高远的报复一一呈现。只有苏轼可以将这样的美景,这样的意蕴,这样的气势描绘的淋漓尽致。

参考文献:

[1]袁行霈主编.中国文学史[M].北京:高等教育出版社.2002.

第9篇

我的家乡在美丽的古城绍兴,经过了时间的洗礼,太保持了太独有的风格,窄小的石板路,弯的小拱桥,布局雅致,建筑精巧,表现了劳动人民的聪明才智。而在原有的基础上,太又得到了现代化的发展,丛横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城大地踏步万向现代化国际都市。而再让我难忘的就是瓜渚湖了。

瓜渚湖古名桥塘湾。它的形状像冬瓜,所以得来了瓜渚湖这个名字。瓜渚湖在历史及城市浪潮的冲刷下不仅没有被毁坏,而且特别的独有的气质,越来越迷人。

政府为了将瓜渚湖的美景让更多人分享到,依次在四周建立了东岸,南岸,西安,北岸四个公园。所谓四大公园,同喝一湖水就是指它们。南岸公园是进入瓜渚湖的必经之路,设计者们用花草树木来装饰其美景,又用彩虹长廊人工小溪等景点来点 缀。

而西岸公园则是纺织文化为特色的现代滨水公园突出了湖的柔水性,休闲性。曾有人说:“瓜渚湖西岸公园景色迷人。”瓜渚湖四周,数以千计的小灯发出了明亮的光 像一条美丽的项链。

改后的瓜渚湖已成为了市民心中的休闲圣地优美的景色迷人的风光无时无刻不在吸引着我们。而它渐渐成为了我们心中的明珠。

第10篇

怀着恋恋不舍的心情,远离了古城西安,又一次踏上了远去的归途。

前途迷茫路漫漫,谋生艰辛苦作伴。艰难险阻相为伴,昂首阔步永向前。

离亲爱的故乡越来越远,心中难免有几分不舍,因为我爱这份土地,爱的深沉。

故乡的人是那么的和蔼可亲,易与相处,没有一丝丝的利欲之心,人们都以坦诚相待,给人的感觉特别的淳朴、豪爽与真实。故乡的空气也特别的清新,到处可以看到一片郁郁匆匆的景象,远望一片碧绿色与天相接,与蓝蓝的天空和雪白色的云相互映衬成一幅幅非常优雅而又淡然的美景图,让人好不沉醉。如果再有一条清澈见底,鱼儿跳跃的小河就锦上添花了。一个人安静的徜徉在这幅美景之中,聆听着鸟儿欢呼雀跃,相互呢喃,闻着淡淡的花香,心中感到无比的坦然与舒适。如果这时再有一个摇椅,一本书,一壶茶,那便如神仙般的生活。还有故乡的树,故乡的花,故乡的风土人情……

故乡风景依旧好,人情世故易变迁。在家不觉千日好,出门便知一日难。

故乡有她迷人的地方,然而好男儿志在四方,不能一直享受着舒适的生活,安逸的生活容易毁坏一个人,容易使他失去斗志,失去当初对理想的坚持。人在年轻的时候就应该多吃苦,多经历磨难,只有这样,他们才会珍惜这来之不易的生活,才会为了当初的梦想而努力拼搏,才会慎重如始的坚持属于他们心中的那个美梦。

经历了才知道选择的重要性,由于当初的年少轻狂,才走上了这条背井离乡的征程。在现实和想象中,永远都做着无休无止的思想斗争,有时候劝自己既来之,则安之……但好像永远也说服不了自己。这时才能深刻的体会到,同样的理论,劝别人时头头是道,反过来一到自己的身上,简直比登天还难。

在这场艰难的征程中,我辗转反侧,思绪也逐渐的蔓延开来。

第11篇

黄昏,小花园里。

一阵小小的摇曳将我吸引。微风吹起的一份惊喜,随着耳畔的缕缕青丝荡漾,在心中激起美丽的情愫。

也许,那朵小花的摇曳微不足道,但这却是生命的姿态,婉约不失华丽。无声息地,竟向我们诉说着一段生命的灿烂,关于这一季节的繁荣和那一季节的消失。

“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”这朵花让我想起了如此绝美的佳句。含蓄、空灵,化作空中飞舞的一抹蝶影,勾勒出丝丝美感,融入心灵中一块极其微妙的境地,细细触及,却开放出一朵心花,散发出醉人的馨香。

生命是一朵永不停息的河流,永远向前奔腾,不留痕迹。生命的河水冲击着风格迥异的两岸,一岸繁花似锦,莺歌燕舞;一岸风雨如晦,杂草丛生。河中的积石激起一朵朵水花,在空中定格、绽放。积绽起一个个瞬间。

我们驾起小舟,在心河中漂流,看遍了花红柳绿,秋月春风,也经历了暴风骤雨,电闪雷鸣。我们用心感受着这个缤纷的世界。

漂泊的秋叶终会找到归宿,零落的柳花也会从回自然。或许,我们错过了一时一地的美景佳境,它们从指间流走,但这并不重要,我们从生命的大河一路走来,我们看到了如此美丽的世界,我们看到了生机勃勃的春,万物昌盛的夏,充满情调的秋与静谧安详的冬;我们含着心中的一片芬芳,在世界一角为梦而绽放;我们将穿过的美景化为生活的细笔,时时撷取,时时珍藏着旅途中那一晌美丽的情愫。

原来,世界绽放得很美。

岁月悄然流逝。

望尽人生漫漫长路,暮然回首——

尽是美丽的情愫。

第12篇

绘画——人类多种多样艺术中的一颗璀璨明珠。我爱绘画,在无限的艰辛中我画出了快乐!

一只灵活的小手、一支铅笔、一盒彩笔、一张画纸。它们在一起画出了蔚蓝的天空、广阔的大地、高耸的山峰、涓涓的溪流、挺拔的绿树、自由的鸟儿、快活的小人……绘画是多么令人陶醉!小手一挥,几只色彩斑斓的蝴蝶飞到了花丛中。绘画是多么美妙!铅笔一动,熟悉的教学楼就立在了大地上。绘画是多么令人快乐!彩笔一涂,那挺拔的绿树就竖在了草坪上,绘画的魅力是多么的大呀!

还记得我学绘画的经过:那天,我上网查资料。忽然,网页上出现了《蒙娜丽莎》这幅画。如果绘画是明珠,那《蒙娜丽莎》就是这颗明珠的最闪耀的一点!我看着《蒙娜丽莎》,瞬间就被达·芬奇那高超的画艺震惊了。我看得入迷,眼睛睁得大大的,嘴唇微微张开,心想:这幅画太逼真了!达·芬奇绘画的技术也太高超了吧!同时,我的心中暗暗地下定决心,一定要学会这门艺术——绘画!为了实现我的这个梦想,我决定从现在开始练习绘画。于是,我把绘画所需的纸、笔都拿到我房间的书桌上,准备练习绘画,我想了想,新手应该画一些简单的图,可什么是简单的呢?这时,我想到了我们美丽的校园,“就画一幅《校园美景图》吧!既不太简单,也不复杂。刚刚好!”我自言自语着。就这样,我开始了我的“处女作”。

在我的书桌上,整整齐齐地铺着一张薄薄的画纸,旁边放着一支铅笔和一盒水彩笔。我站在书桌前,拿起铅笔,看着画纸笑了一下,然后就开始画起来。

首先,先画出轮廓(因为我经常“观赏”我的一个朋友绘画,所以一些绘画的基本功对于我来说是不在话下),只见我的手挥动几下,教学楼出现了。接着,教室里出现了一些同学,有的同学在看书,有的同学在写作业,有的同学在说话……铅笔动了几下,随着铅笔动的是画纸上出现了操场,我看着光秃秃的操场,觉得少了什么,就画上了一些体育设施:篮球架、兵兵球台……我又在操场周围画上了跑道,有设施就应该有人用吧!于是我画上了一些同学,有的在打球,有的在跑步,有的在操场的各个地方。然后我开始画围墙,我并没有把校园全围起来而是留下了一个小口,留下一个小口干什么呢?当然是准备把校门画上去啦!再接着,我把空地上画上草坪,在草坪上画上绿树,绿树上画上快乐的鸟儿,还把鸟儿画成唱歌的样子……

正在我的《校园美景图》准备完成之际,我放在书桌上的一瓶没扭紧盖的墨汁被我撞倒了,乌黑的墨汁流到了画纸上。就这样,我的《校园美景图》被墨汁染成了黑色。我看着墨汁倒下,先是迟疑了1秒钟,然后尖叫:“啊!”不过我的尖叫已经没有用了,我的《校园美景图》已经被染黑了。看到这,我突然不想再画了,于是就冲出房间,走进客厅,打开电视,坐到沙发上,可我的心思根本不在电视上,而是在想着:哎,好好的一幅画就这样毁了,倒霉倒霉!这时我看了一眼电视,电视上正在播放着《蒙娜丽莎》这幅达·芬奇呕心沥血的着作,看到这,我转念一想:达·芬奇创造《蒙娜丽莎》一定经历了很多的困难和挫折吧,他一定是用坚持作为和困难斗争的武器,用不懈作为化解挫折的钥匙,我不能因为这小小的意外而放弃了自己的梦想呀!我一定要坚持,把达·芬奇作为榜样,学习他的坚持不懈!想到这里,我又回到房间,收拾好书桌,准备重新再画一次……

同刚才的步骤一样,画完成后,我小心翼翼地拿着画的两角。看着我的《校园美景图》,我脸上挂满了笑意,心中满载着幸福,前所没有的幸福,因为这是我自己用努力得来的!这次我学画的这件事,让我懂得了:无论做什么事,只要坚持不懈,不半途而废,不管是开天,还是辟地,一定会成功的!

六年级:陆兆琪