时间：2023-05-29 18:00:49
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇爱护环境的作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
亲爱的沈老师：
您好!
近来我发现本班卫生明显退步，因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡，可怜的是没有一个同学为他们找到合适的归宿垃圾桶。又常有同学带零食回校，不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。
虽然广州亚运会已经结束，但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三：一、同学们很愿为班争光，却不愿为班里的垃圾弯腰;二、同学们没有正确的金钱观，从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;三、卫生委员不够尽职尽责，看到这类情况没有及时督促，看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。
分析以后，我针对问题提出以下建议：
一、宣传委员应该加大宣传力度，多宣传环保知识;
二、老师应多与同学单独沟通，并督促同学们做好保洁工作;
三、老师应该多与家长沟通，并让同学之间互相提醒，让同学们共同进步。
希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!
爱护环境建议书的作文300字(二)
亲爱的同学们：
经过这次调查，我们小组发现：
一、生活中垃圾到处都是，垃圾不但占地方，而且臭气熏天，让路人觉得非常恶心，现在垃圾箱到处都有，可是人们都懒得到那么臭的地方去扔垃圾，于是便随手把垃圾扔到了小河边、小树旁，让河水变得发黑、发臭，让小树的叶子枯萎。现在人们都这么懒，我要用行动来让他们知道乱扔垃圾的后果。
二、中国水环保境正面临三个严重的问题是水体污染、水资短缺和洪涝灾害。已被污染的水危害人体健康。引起人的各种疾病，甚至死亡。
三、我们每天都在使用的塑料袋，一次性塑料用品，这些都是白色污染。现在我国已经发出了禁塑临，建议不再用免费的塑料袋，最好完全不用，而使用环保袋。
让我们从自己做起、从身边的小事做起，为环保作奉献!
爱护环境建议书的作文300字(三)
亲爱的市长：
您好!
我是河南省濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市正在创办国家文明城市，绿树成荫，鸟语花香，环境优美，到处都令人心旷神怡。作为一名濮阳人，我觉得很骄傲，很自豪。但是，我发现还有一些市民环保意识不强。所以，我给您写了这份建议书，希望您能听听我的心里话。
1。不乱砍树木，每年一个家庭种三棵树，爸爸树，妈妈树，孩子树。
2。少开车，车辆排放的尾气污染环境，还对人们有害。
3。可以组织一个环保队，一旦抓住贴小广告的人，重罚他们五百元以上。
4 建议一些遛狗的人随手带一个垃圾袋。狗狗大小便的时候主人自己清理干净。
5。建议大人买菜时少用塑料袋，多用菜篮，布袋。
希望濮阳以后垃圾变少，变得越来越美丽。
爱护环境建议书的作文300字(四)
全体市民：
大家好!
近几年来，我国发展迅速，不断的有许多奇异的发明涌入我国的生产线，虽然有那么多发明，可是，这不仅要耗费巨资，而且还会污染环境。所以，我建议全国市民们行动起来，保护环境!
为此，我提出的几点建议如下：
1. 不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘一草一木，爱护公共绿地。
2. 爱护公共设备和公物，使公共设备和公物减少损坏。
3. 节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免白昼灯，长明灯的情况发生。
4. 节约用纸，尽量少用纸，不能拿纸玩。
5. 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
6. 尽量少用塑料袋，及一次性用品。
从我做起，从大家做起，让我们宣传环保吧!
爱护环境建议书的作文300字(五)
亲爱的同学们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地......但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境
1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
瓦蓝瓦蓝的天空，清澈如鉴的河水，清新宜人的空气，郁郁葱葱的树木······啊！我们生存的家园是多么美好啊！但是随着科技的突飞猛进，我们原来生存的环境也遭到了破坏。原来瓦蓝的天空，变成了灰暗的毫无生机的天空。仿佛下雨的时候，雨点儿也被感染，也变得灰暗灰暗的。那清澈的河水呢？现在已经变成排污厂的排水宝地。还有那清新的空气、郁葱的树木，变得浑浊不堪、寥寥无几。冬天来了，咦？天上怎么飘着那么大片的雪花呢?走近才知道，原来是白色塑料袋在空中飘舞······以上这些恶劣的环境，全都是人类一手造成的，所以我们应该要吸取教训，做到以下几点：
1. 不乱扔垃圾，自觉做到垃圾分类。
2. 不乱砍树木，要多植树，数能吸收二氧化碳，并吐出氧气，为我们的生活提供了良好的环境。
3. 不浪费纸张，文件可以双面打印，草稿纸可用不用的本子等。
4. 不使用一次性用品，购物时带自己制作的布袋，买早饭时尽量带碗去等。
5. 尽量不开私家车，可骑自行车和步行。这样既省电又省钱，还能为我们的健康带来了很大的保障。
6. 一水多用，淘米水可用来浇花、洗菜、冲厕所等。
7. 洗衣服时，尽量用手洗，这样既省水又省电。
8. 爱护花草树木，做到不践踏草坪，不随便攀折小树。
同学们，保护环境，爱护地球，刻不容缓，让我们一起行动起来吧！
保护环境建议书作文300字
亲爱的同学们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地......但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境。
1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。
让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!
建议人：
日期：
保护环境建议书作文
xx市全体人民们：
你们好!在我们的生活中，有许多人不注意环保这个问题，如果再不重视这一方面，地球就会面临巨大的灾难，到时候，人类也会灭亡。首先，让我们来找一找问题的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到许多人手里提着白色塑料袋;走进饭店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起来，到中心广场看一看，有许许多多的废纸在广场上飘荡，还能看到许多人在不停地吐痰...... 所以，我向大家提出下列几点建议：
1、不使用白色塑料袋，尽量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。你可知道，你在用一双筷子的时候，就 等于你在使用一棵树的四分之一。
3、废纸，不随地吐痰。
4、踏草坪，不破环花草树木。
5、号召大家一起行动起来，一起来保护地球。
如果大家都像这样做的话，我相信，我们的家园明天会更好!
建议人：
日期：
保护环境建议书300字
xx市环保局：
如今科技十分发达，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体有份资料表明：对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。
我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗?
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1.以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。
2.尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒。减少白色污染。
3.植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓!
希望你们采纳我的建议。
今天，风和日丽，晴空万里。草地上的小草嫩嫩的，绿油油的。小红和小明一起到草地上玩耍，他们吃完香蕉，喝完牛奶，就随手把果皮和牛奶盒丢到了垃圾桶旁，还在草地上你追我赶，玩得不亦乐乎。小草疼哭了，美丽的环境不见了，变得脏兮兮的，有许多苍蝇在那里嗡嗡叫。这时，一个大姐姐走过来了，把牛奶盒和香蕉皮扔进旁边的垃圾桶里，小明和小红惭愧得脸都红了，对大姐姐说：“对不起，是我们不爱护环境，乱丢垃圾。”大姐姐说：“就错就改就是好孩子。”他们一起认真地帮大姐姐打扫地上的垃圾。小草笑了，草地变得更美了。
我要做一块崭新的牌子，插在草地上，上面写着“保护环境，从我做起！”
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我真后悔
李恩骁
那个夏天，让我真后悔。
记得那个夏天的一个星期天，我写完作业，妈妈带我去公园玩。我玩了一会儿又热又渴。妈妈买了一根雪糕，我赶紧将雪糕皮剥开随手扔掉了雪糕皮，心想：这下热气全被赶跑了。这时一个小男孩跑来说：“小哥哥要保护环境，不能乱扔包装纸。”
我说：“就你，一个小毛孩，等你比我高一头再说吧！我就不捡，怎么地？”
妈妈说：“你快捡起来扔进垃圾箱，你看小朋友都比你爱护环境。”
我只好捡起雪糕纸扔进垃圾箱，现在想起这件事，感到后悔莫及。
指导教师
崔梅茹
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“九寨沟”导游词
各位游客，今天由我担任导游。因为九寨沟是世界文化遗产，所以我希望每个游客都能爱护九寨沟的一山一水，一草一木，注意环境卫生。
你们看，前面的海子就是芦苇海。芦苇海在金秋是最美的，芦苇金黄金黄的，阳光、苇子也是金色的，与那湛蓝的湖水映衬得如诗如画
快看，这篇清澈的湖水就是犀牛海。在这片迷人的湖水背后，还有一个古老的传说。很久以前，有一位仙人腾空驾雾来到人间，身边还带着一头粗壮的犀牛，因为九寨沟景色宜人，犀牛迷恋上了这，几天之后，仙人要回去了，但是，犀牛怎么也不肯回去，仙人就用法术把它变成了海，让它永远留在人间。你们看，这犀牛海的形状多像一头犀牛啊！
游客们，请看右边，那闪着火花似的海子就是火花海。每当有阳光的时候这火花海就会闪着“火花”，好像湖里的鱼儿在开烟花盛会。
你们再随我往前看，还可以看到翡翠的卧龙海，似明镜的树正群海……
九寨沟是祖国神奇的仙境，希望大家好好爱护它们！
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早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，针对我校全体学生开展以“了解身边的绿色”为主题的青少年护绿行动，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间三、参加对象
全体少先队员
四、活动内容
1、宣传发动。
通过3月8日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、美化校园环境。
1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，*不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生清洁与保洁工作。
2）结合学雷锋活动，开展“美化校园，清洁校园”大扫除行动，各中队辅导员组织学生每人带好一个塑料袋，3月11日进行全校捡垃圾，清除校园卫生死角活动。
3、环境保护，我的心声。
1）3月12日班会课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：各中队要做上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
2）各年级中队活动主题活动
一、二年级：
围绕爱树，进行树类知识讲座，各班辅导员整理好讲课稿（文字稿），上交大队部。
三至五年级：
以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，3月19日前每中队由中队辅导员评选出5份优秀作品上送大队部。少先队大队将会进行优秀
作品展览。
六年级：
围绕“植树节”主题，以爱护树木、*保护环境为主，撰写观察日记或作文。3月19日前每中队由中队辅导员评选出5篇优秀作品上送大队部。
导语：天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
保护地球的英文作文一：保护地球
Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals. Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind. Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it. Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.
保护地球的英文作文二：Caring for our earth
How long haven’t you saw the star at night in the city? Would you miss the fresh and sweet air? Have noticed the river had seriously been polluted? Would you mind listening the crazy honking car horns instead of the birds’ ringing everyday? Could you be calm down if leave the air conditioning room in summer? Around us a little observation , air pollution, drought, flood, global warming, tsunami, earthquake and so on, was more closer to us. Caring for our earth, imminently! Not only for ourself, but for our further generations. As a teenagers, especially a college student, there are lots of things we can do to stop damaging our environment. Firstly, changing the way we think of our environment, facing the reality of our environment which have been seriously damage. Secondly, take some actions and from the side small start like play a tree, install low-flow shower heads and applicants, use public transport , less plastic bags and so on. The last but not the least, influence our neighbors by our behavior and let more and more people care for our motherland. Caring for our earth, all of us join together, with our heart and efforts, more blue days, cleaner water, peaceful
world ,that would not be a dream!
【参考译文】
你多久没看见城里的星星了?你会想念新鲜和甜蜜的空气吗?你注意到这条河被严重污染了吗?你介意听疯狂的汽车喇叭声代替了鸟儿的清脆的日常生活吗?夏天离开空调房，你能冷静下来吗?我们周围有一点观察，空气污染，干旱，洪水，全球变暖，海啸，地震等，更接近我们。爱护我们的地球，迫在眉睫!不仅为了我们自己，而且为了我们的后代。作为一个青少年，尤其是大学生，我们可以做很多事情来阻止我们的环境的破坏。首先，改变我们对环境的看法，面对我们受到严重破坏的环境。其次，采取一些行动，从身边的小开始喜欢玩一棵树，安装低流量淋浴喷头和申请人，使用公共交通工具，减少塑料袋等。最后但并非最不重要的是，通过我们的行为影响我们的邻居，让越来越多的人关心我们的祖国。关爱我们的地球，我们一起，用我们的心和努力，更蓝的天，更干净的水，和平
世界，那不是梦!
建议书的主要格式：单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。我国古代有许多提建议之类的文章，如李斯先生的《谏逐客书》、贾谊先生的《论积贮疏》等等。以下是小编为大家推荐的关于一些环保局局长的建议书，希望能帮助到大家！
环保局局长的建议书1环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：作文
1、实行垃圾分类化。
这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。
建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。作文
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境!
建议人：_
20__年__月__日
环保局局长的建议书2你们也知道地球是我们的家园，生活的环境是与我们息息相关的。在现在的街上随处可见一些早餐袋，口香糖……尽管已经三两步了一个垃圾桶，但这也无济于事，大家都没有这样一个意识要保护环境，只是随地的乱丢一气。有的虽然把垃圾人进了垃圾桶，但他们并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，随意的丢了进去，这反而给清理垃圾的工作人员带来了极大的困难。
此外我还发现一个很严重的问题。
在公共场所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就会散发出一种异常的臭味，路过的行人峰峰捂着鼻子绕道走。这股臭味是有垃圾桶的地步散发而出的，使原本游客络绎不绝的风景区，冷冷清清。
读与那些乱丢垃圾的人应该要做以惩罚，对于食品袋和日常用品上也要明确的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同时因该专门准备一把刷子认认真真清理垃圾桶。
我相信如果改正这些不足的地方，一定能把本是改为一个美好的景致。
建议人：_
20__年__月__日
环保局局长的建议书3亲爱的校长：
您好！
我是六二班的一名学生。首先感谢您在百忙之中看到我的建议书。
我们学校处处可以看到这些情况：水龙头在哗哗地流着水，没人用。饮水机的水是用来喝的，却被一些人用来玩、洗手。有些同学喜欢玩水气球，拿气球往地上扔。
这些习惯很不好，我建议学校在水龙头的旁边贴一些标语，让我们节约用水。
我还有一个建议，不知道能不能行得通，就是进行一次节约用水的比赛，每年级评出一个“节约用水班集体”和“节约用水小天使”，奖品可以是奖状，也可以是精美的卡片！
建议人：_
20__年__月__日
环保局局长的建议书4亲爱的同学们：
常言说得好“拯救地球就是拯救未来”怎么拯救？同学们心中肯定有疑问。第一个问题也是的一个问题：保护环境。现在的人们生活不断在提高，保护环境的意识愈来愈薄，我们经常看到有人随地吐痰，随手扔垃圾，为此，有关部门采取了一些行动，马路边放着一只只垃圾桶。但有人嫌远，不肯走；有人随手扔在旁边。看看身边发生的事情，为此，我建议：
1、从现在起，我们要自觉不乱扔垃圾；
2、爱护花草树木及昆虫；
3、爱护鸟类，保护动物；
4、保护水资源，不乱砍树木；
让我们一起来了绿化家园吧！
建议人：_
20__年__月__日
环保局局长的建议书5广大市民们：
地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条"皱纹"刻在了"母亲"的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：
1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
4、不要使用塑料袋，减少白色污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。
或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！
导语：地球是我们从后代手中借来的、环保不分民族，生态没有国界不要旁观，请加入行动者的行列今天节约一滴水，留给后人一滴血。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
Caring for our earth
How long haven’t you saw the star at night in the city? Would you miss the fresh and sweet air? Have noticed the river had seriously been polluted? Would you mind listening the crazy honking car horns instead of the birds’ ringing everyday? Could you be calm down if leave the air conditioning room in summer? Around us a little observation , air pollution, drought, flood, global warming, tsunami, earthquake and so on, was more closer to us. Caring for our earth, imminently! Not only for ourself, but for our further generations. As a teenagers, especially a college student, there are lots of things we can do to stop damaging our environment. Firstly, changing the way we think of our environment, facing the reality of our environment which have been seriously damage. Secondly, take some actions and from the side small start like play a tree, install low-flow shower heads and applicants, use public transport , less plastic bags and so on. The last but not the least, influence our neighbors by our behavior and let more and more people care for our motherland. Caring for our earth, all of us join together, with our heart and efforts, more blue days, cleaner water, peaceful
world ,that would not be a dream!
【参考译文】
爱护我们的地球
你多久没看见城里的星星了?你会想念新鲜和甜蜜的空气吗?你注意到这条河被严重污染了吗?你介意听疯狂的汽车喇叭声代替了鸟儿的清脆的日常生活吗?夏天离开空调房，你能冷静下来吗?我们周围有一点观察，空气污染，干旱，洪水，全球变暖，海啸，地震等，更接近我们。爱护我们的地球，迫在眉睫!不仅为了我们自己，而且为了我们的后代。作为一个青少年，尤其是大学生，我们可以做很多事情来阻止我们的环境的破坏。首先，改变我们对环境的看法，面对我们受到严重破坏的环境。其次，采取一些行动，从身边的小开始喜欢玩一棵树，安装低流量淋浴喷头和申请人，使用公共交通工具，减少塑料袋等。最后但并非最不重要的是，通过我们的行为影响我们的邻居，让越来越多的人关心我们的祖国。关爱我们的地球，我们一起，用我们的心和努力，更蓝的天，更干净的水，和平
世界，那不是梦!
一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“绿化环境，美化人生”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使“绿化环境，美化人生”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境，美化人生”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。
3、六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。
为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园，我们还号召发动学生开展植树绿化——“我为家园穿新衣”募捐活动，本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由水步镇义务植树小组统一安排，剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外，我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。
)【摘要】在教育教学中，教师应真正确立起“学生是主体”的意识，视学生为具有独特内心世界和巨大潜能的个体。少一点埋怨，多一点关心，少一些斥责，多一些鼓励，尊重爱护学生，融洽师生关系，沟通师生情感，激发学习兴趣，创设宽松和谐和开放的教学氛围，你的人生中才不会留下遗憾。
【关键词】老师；谨慎言行；爱护学生；师生关系；融洽
【Abstract】In the education teaching， the teacher should truly establish “the student is the main body” consciousness， regarded the student for to have the unique innermost feelings world and the huge ON potential inpidual. The few complaint， more than 1 cares， few some reprimanding， many some encouragements， the respect loving care student， the harmonious teachers and students relations， links up the teachers and students emotion， the stimulation study interest， the establishment loose harmony and the open teaching atmosphere， in your life only then cannot leave behind the regret.
【Key words】Teacher; Discrete words and deeds; Cherishes the student; Teachers and students relations; Harmonious
常常看到这样一些老师：当学生回答不上问题时就心急如焚，恨不得学生马上说出来；当学生作业没有完成便火冒三丈，暴跳如雷；当学生犯错误时更是声色俱厉，弄得学生大气不敢出，只盼能赶快离开。试想，长期这样，学生的心理上将会笼罩上怎样的阴影？
记得曾有一名学生，他的数学成绩在班上可以说是优生，但由于偏科，他的语文成绩却总上不去，他对我说他不喜欢上语文课，特别怕作文。有一次，他的作文又没写好，让写400字左右的作文，他只写了100字都不到，而且字迹潦草。语文老师大为生气，当着全班的面骂他：你这样子要是能考上初中（那时上初中要考上分数线才能升），我手板心里煎鱼给你吃！这个学生从此以后沉默寡言，很少看到他开心的笑脸。几年后的一天，我遇到他，说起小学时候的事，他仍然记忆犹新，他说：他恨语文老师，他一辈子都不会忘记语文老师那天对他的羞辱。
如果那位语文老师单独把这个同学留下来谈一谈，找一找他为什么学不好语文的原因，给他讲一讲怎样写作文，并多给这个同学一些关心和帮助，多多鼓励他，又会是什么结果呢？
我们还不难看到这样一些现象，有的老师在给孩子讲数学题时，有的孩子反映有些迟缓，再加上老师脾气有些急躁，就会听到老师说：你怎么这么笨？给你讲了几遍了，你还听不懂，真是比猪还笨！于是，孩子便委曲地哭了起来，这时要让他再去做题，他大脑里一定只想着老师对他的批评和他的委曲，其它什么也不知道。这样不但刚才费力讲的学生一点没听懂，以后你讲什么他也一定听不进去，正所谓欲速则不达。这样的老师，不妨将你的抱怨变为赏识，要知道赏识导致成功，抱怨导致失败。抱怨教育不承认孩子间的差异，不允许失败，结果使孩子害怕失败，使差异扩大；赏识教育不承认差异，肯定孩子的长处和点滴进步，结果使差异缩小、消失。
现在提倡素质教育，素质是人的内在之物，是一个人的品格、精神、知识、能力、学识、言谈、行为举止等的综合。没有哪种单独的特征能够概括“人的素质”，但素质又随时会以某种形式表现出来。人的素质是以先天遗传因素为基础，在后天环境影响中决定的。学生是一个特殊的生命体，是有血有肉充满感情的人，他们渴望受到尊重，特别是来自老师的尊重，因而我们在教育教学中，当学生思维与表达有差异时，应允许思维慢的学生有更多思考的空间，允许表达不清晰不流畅的学生有重复和改过的时间，允许学生有失误和纠正失误的机会，学生在这种“心理安全”，“心理自由”的宽松宽容的环境中，才能拥有主动的心态，才能在学生敢想，敢说，敢问，敢动的状态中，让每一位学生各方面的能力得到不同的发展。每一个人的潜能都是非凡的，平时多呈沉睡状态，激发起来会使父母、老师，甚至自己大为惊讶，这方面，教师的责任在于呵护异想，开发特长，释放能耐。因此，一方面，教师要给学生创新的时空，挖掘学生主体中出类拔萃的灵性，另一方面，教师要给学生心理的自由，让每一个学生的灵性都得到生动活泼的释放，这样他们的智慧火花，才得以闪现，他们的各种能力才会得到全面发展，从而提高学生的素质。在教育教学中，教师应真正确立起“学生是主体”的意识，视学生为具有独特内心世界和巨大潜能的个体。少一点埋怨，多一点关心，少一些斥责，多一些鼓励，尊重爱护学生，融洽师生关系，沟通师生情感，激发学习兴趣，创设宽松和谐和开放的教学氛围，你的人生中才不会留下遗憾。转贴于
所以，老师，请你谨慎言行，别让埋怨的语言和冷漠的眼神伤了学生的心！别在孩子心里留下阴影。您想让孩子聪明吗？那么找出孩子聪明的‘星星之火’，吹风鼓气，它就会成‘燎原之势’；你嫌孩子有这样那样的缺点吗？那么他哪天有进步，您就‘小题大做’，无限夸大的表扬他，一定会有惊人的效果！转贴于
