时间：2023-05-29 18:01:10
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇三八节作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
乡镇领导在三八国际劳动妇女节98周年纪念表彰大会上的讲话
同志们：
今天，我镇各界妇女欢聚一堂，纪念“三八”国际劳动妇女节98周年，同时表彰在我镇“三个文明”建设中涌现出来的“五好文明家庭”和致富才能，并有幸请了南通大学的贾教授。我谨代表镇党委、政府向全镇各界妇女和广大妇女工作者致以节日的祝贺。祝各位身体健康，家庭幸福，事业兴旺！向关心、支持妇女事业发展的社会各界表示衷心的感谢！
2007年，镇妇联认真贯彻党的十六届六中全会和市委十届三次全会精神，紧紧围绕我镇的大局，切实履行职能，积极开展双学双比，争创“五好文明家庭”，发挥了不可替代的作用，引领全镇的广大妇女发扬自强不息的精神，以“创新、创业、创造”的精神，奋发自强，积极奉献，在经济建设中撑起了属于自己的一片天地。全镇人们的素质得到提高，经济得到稳步的增长，是广大妇女用自己智慧的头脑、勤劳的双手，敬业的精神，推进了全镇三个文明建设的快速发展，为构建和谐高明做出了很大的贡献。
我希望广大女性同志，在今后工作和生活中。一要加强学习，提高素质，要适应时代要求，顺应发展潮流，牢固树立主动学习，超前学习，终身学习的观念；二要在全面跨越中展示风采，勤劳、智慧、朴实的高明妇女从来都是高明加快发展的一支重要力量，在科学发展观的指导下，推进经济社会全面发展，全面提升高明是我们高明5万多人民的共同愿望，也是我们广大高明妇女发挥聪明才智的广阔舞台，广大妇女要立足本职工作，敬业爱岗，埋头苦干，脚踏实地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为高明的经济、社会、和谐再立新功；三要在自主创业中施展才华，创业的人生最精彩，目前已有一部分女性成了高明的经济发展的排头点，但还需要进一步的解放思想，转变观念，要坚决打破一切束缚创新创业的精神枷锁，改变一切阻碍自身发展的习惯思维，增强迎难而上的勇气，强化敢与竞争的观念，弘扬艰苦奋斗的精神，机遇面前不犹豫，困难面前不退步，以知识和能力谋发展，以作为和贡献求平等；四要在构建和谐社会中发挥作用，构建和谐社会是全社会的共同责任，广大妇女要争做时代精神的先行者，传统美德的传承者，社会文明的传播者，弘扬“四白”精神，要树立正确的世界观，人生观和价值观，自觉遵纪守法，善于运用法律武器维护自身的合法权益，倡导科学文明健康的生活方式，自觉抵制各种不良思想的侵蚀，加强对未成年人思想道德教育，关注关心弱势群体，以自身的文明进步推动社会的文明进步。
镇村妇联是党领导下的群众组织，是党和政府联系妇女群众桥梁和纽带，要自觉接受党的领导，服从服务于党委政府的工作大局，发挥自身的优势，履行职责，始终把维护广大妇女的利益，全心全意为高明广大妇女服务、体察妇女疾苦倾听妇女呼声，反映妇女愿望，表达妇女意志，维护妇女的合法权益，专心实意地帮助妇女解决实际问题。坚持把发挥自身优势和动员社会力量有机结合、协调，推动整合社会各方资源，共同促进妇女事业的发展，为高明的事业作出你们应有的贡献。
今天是“三八妇女节”，同学们有的买礼物，有的买鲜花，送给妈妈或老师。我想，我应该送给妈妈什么礼物呢？ 中午放学后，我看到学校门口的小店里围着很多人，走上前去一看，他们在买鲜花。“哦，对了！”我一拍脑门，“妈妈最喜欢的鲜花了，我也可以买一束啊！”到家后，妈妈正在做饭。我没有吱声，从我积攒的零花钱里拿了五元就出去了。
出来后，看到小店前还有很多人，我好不容易挤了进去。哇！有好多鲜花呢！红的、黄的、粉的，还有粉红色边上带白点的。我费了九牛二虎之力，终于找到了我最喜欢的一束花。那是由三朵水灵灵的小花组成的，花心是浅绿色的，花瓣是桔红色的，越往里越浅。可香了！这样的小花再加上翠绿的叶子，可美了！我迫不及待地买了这束花，要把它送给妈妈。
我捧着这束花走在回家的路上，猜想妈妈看到后会有什么表情。到家后，我故意把花藏在身后，想给妈妈一个惊喜。这时，妈妈已经做好饭了，正坐在饭桌前。我急忙把花拿出来，献给了妈妈：“妈妈，节日快乐！”妈妈接过鲜花，先是惊喜，而后说：“谢谢你，姑娘！”
我和妈妈的脸上都露出了开心的笑容……
2008年6月26日 星期四 晴
三八节快乐
甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班 杨淇
三八节到了，我和丁丁、冬冬拿着一束郁金香花走进办公室。我们异口同声地说“祝老师节日快乐。”老师感动地说：“谢谢你们，你们真是好学生。”
亲爱的妈妈：
在这里，请允许我亲切地问候一声：您好！
当三月的清风徐徐吹来的时候，总会让人想起一个节日。妈妈，您会忘记吗？今天是三八妇女节。
站在窗前，一阵风儿刮过来，暖暖的，一直吹到我的心里。此时，我的眼前一阵模糊，却映出了您日夜辛劳的一卷卷画面……
我是一个不善于表达内心情感的孩子，所以，没有在您做饭的时候说一声“辛苦了，妈妈。”也没有在您身体难受的时候道一句“好点了吗妈妈？”更不会在干家务的时候说一句“妈妈，我来帮您吧！”但是，我总是不忍看您为我们这个家日夜操劳的情景。您那细腻的手，也因为不停地干家务活而变得越来越粗糙。我怕看着看着，眼泪就突然掉下来。
妈妈，您总是说我不懂事，作业不能够完成好，害的您几次因为我的作业出了问题而大发雷霆，我总是不能井井有条的安排好自己的学习生活，却麻烦了您每次替着我安排这、安排那，时时刻刻为劳费心。可我还常常和您顶嘴。妈妈，我知道，与您顶嘴后，您常常气得哭，可是，我也想慢慢变好。我知道现在不需要向您深表雄心壮志，我只想说一句话：“妈妈，我会好好听话的！”
我知道，从小学一年级到初中一年级，过得的最不容易的，不是我而是您；早晨最先起床时，看到在厨房里忙碌的是您，晚上气喘吁吁地回到家，开门迎接我的，是您；阳光明媚的周末，在晾衣架旁边见到的，是您。是谁在我取得成绩的时候提醒我不要骄傲？是谁在我最无助的时候默默陪伴着我？所以，这几年来，我不曾因骄傲而搁浅，也不曾因沮丧而迷茫。真的，我已经懂得：我苦苦追求学业，可几年来走的最不容易的却是您啊！
还小的时候，我体质很差，感冒发烧是常有的事，并且频率很高，能平均每周一次，几乎发烧度数都在40。C以上。这可急坏了您。每当夜晚，你连觉都不能安稳睡，总是背着我直往医院跑。我迷迷糊糊地趴在您的背上，突然感觉好暖和，好暖和。从医院回来了，看看东方缺已经泛白。在我小的时候，其实走的最不容易的也同样是您啊！
…………
“ 啊，烛光里的妈妈，您的眼里泛着点点泪花；妈妈，您的黑发已落上了点点霜花。”女儿已长大，可我无论走到哪，您的心永远跟我浪迹海角天涯。
在这里，女儿还无以报答啊，我就只能送上最真挚的祝福：妈妈，您辛苦了，节日快乐！
此致
敬礼
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好。今天是三八妇女节，我在这里向您问好。您每天辛辛苦苦给我和爸爸做饭、洗衣服，还要每天给我检查作业，给我讲不懂的数学题，您真辛苦啊！
妈妈，在这个节日里，我要先向您道歉。我以前不应该对您发脾气、强嘴，惹您生气，以前都是我不对，请您原谅我。
妈妈，我还要给您提一个小小的建议：请您温柔一点，好吗？有时候我不知道为什么您就发脾气了。妈妈，您知道吗？您发脾气的时候，我心里很难过。我知道我也有不理解您的时候，比如：您每次打我的时候我都非常讨厌您，还恨过您，但现在想起来，才知道您是为了我好。
妈妈，您开开心心地上班吧，再不要为我不会写作文发愁了。您给我报了作文班，我一定会珍惜这个机会，好好学习写作知识，我的作文不是已经有进步了吗？有几篇作文都上了小荷作文库了，请您相信我，我会努力的。
我爱您！亲爱的妈妈。我要拿最好的成绩来报答您！
祝您：工作顺利！节日快乐！越长越漂亮！
女儿：??
2009年3月8日
指导教师陈慧原
三月是一年中女性被媒体关注最多的一个月份。2011年是“三八节”101年。
早早起来上网跟在美国的小妹打了个招呼，特别问候她即将来临的“三八节”快乐，并说我们会放半天假。她是密歇根州一所大学的哲学教授，很奇怪地问我“三八节”为什么要放假，美国的大学里不过“三八节”。
这个源于芝加哥关注妇女权利的世界性节日，美国人居然不过。
不过据我所知，三八节传入中国已有77年的历史，中国的确是为数不多的仍然将它当做一个正式节日庆祝的国家。说是庆祝日一点不为过，因为所有主流媒体展示的都是百年来中国妇女取得的进步和成就，及对妇女工作的高度重视。
但细细想来，总有那么一点遗憾。
妇女们热热闹闹的过节，喜得商家眉开眼笑。妇女节就是第二情人节，赶紧给老婆、情人买礼物吧！房地产开发商更是津津乐道：“不能给她一个名分，就给她买套房子吧！”令人大跌眼镜，房地产广告也可以从这个角度沾上“三八节”的光。
大学刚刚开学，女生们对“三八节”并不“感冒”。“啥叫妇女节呀，我们可不是妇女，最好改名叫女生节！”小女生们固执地认为“妇女”是指已婚妇女，不知语文是咋教的。
女人们热热闹闹过节，总让男人们有点不屑。“不就是一瓶洗发水、两张电影票外加放半天假嘛，给女人一点安慰，谁还在乎这个？”
田里头的留守妇女、城里头的打工妇女恐怕没几个过“三八节”的，最多是当地妇联在三八活动里多一项慰问她们的程序。
我们的三八是谁的节？
无语。
“三八”节的意义是为了性别平等权利而抗争，但我们却常常以庆贺消解“三八”节的原意，妇女解放以已经取得的成就掩饰依然存在的问题。
今天，“三八”节在许多国家包括它的发源地美国并不流行，但对于关心女性发展和性别平等事业的人们来说，这个日子仍然具有举足轻重的意义，只是，如果它是用来祝贺的话，那是为了鼓励妇女们争取平等权利的意志，如果它不是用来祝贺的话，那是为了让全世界更严肃地正视妇女发展和性别平等事业所面临的问题。
“三八节”男性必修课
工会给女职工过“三八节”的一个常用方式是搞点小福利，发点妇女卫生用品、洗涤用品之类。有的单位工会还会给女职工送点精神食粮，组织听一场跟女性有关的专题讲座。
我也曾数年数次被邀请在三八节前后去讲课。多数是命题作文，讲如何保健养生？但我不是学医的，不懂；讲女性如何化妆美容？虽然自己也护肤化妆，但终不是专业化妆师，不透；讲女性仪表仪态、言行举止，讲如何做个好母亲教育好孩子，讲如何把事业家庭处理好，做个完美女人……我真是觉得做女人太不容易了，一年就一个三八节，还得按照领导的期待完成如此之多的学习任务。不过很可惜，我都讲不了，一是我真的对这些内容没有深入研究，不敢胡说，二是我真的不愿意讲这个内容，这个社会对女人的不公平就体现在这些林林总总的期待和要求中。
女人还要专门学养生保健吗？平均比男人多活五六年呢，男人倒应该多做做这方面的功课，别一味的由着性子爱吃啥就吃啥，爱喝啥喝啥，早早的“三高”脑梗让媳妇儿女伺候着。生活中看到很多老男人失去老伴仅仅几个月就要忙着续弦，因为他不能独立生活，离不开老伴的照顾，而很多老太太送走老伴十几年都不肯再找，都说伺候够了。前些年提倡女性“四自”，男性更有一个“四自”问题，自尊、自强、自立、自爱。
男人也应该学学社交礼仪，坐立行走。新闻联播里经常可以看见男领导会见外宾时，居然在锃亮的黑皮鞋里穿了一双耀眼的白袜子，还跷起二郎腿，黑白相间的很刺眼，很搞笑。高级领导尚且如此，更不用说凡夫俗子了。至于在公共场所喷云吐雾、喝点酒就随地“方便”……更不是一个缺乏礼仪可概括的。
男人更应该学学怎样平衡工作与家庭？怎样在一周7天一天24小时做一个好父亲？修身齐家都没做好，还老梦想着治国平天下？既是户口本上的户主，就要学会为家庭奉献优质时光，而不是以加班、应酬、聚会、搓麻等各种借口逃避家庭责任。
The way to care is to share！（最好的照顾是分担）
“三八”国际妇女节是全世界女性共同的节日。它是各国妇女争取和平、平等、发展的节日，也是庆祝各国妇女在经济、政治和社会等领域作出的贡献和取得的成就的节日。以下是小编精心收集整理的2021年小学生三八妇女节，希望对你有所帮助，来阅读一下吧!
2021年小学生三八妇女节1今天早上，三八妇女节已经悄声无息的来临了。因为今天妈妈要过节，于是我就思索着要向妈妈做一点什么。
吃完了丰盛的早餐后，我向客厅张望了一下，一眼就看见长沙发上有好一大堆没有叠好的衣服和裤子，我便主动把那些衣服一件一件的认真叠好：先把衣服的两个袖子往里折，然后再把领子的那头折到最下面，就完成了。不一会儿，一大堆乱七八糟的衣服就变得很整齐了。随后，裤子我也一件一件的认真叠好：把两个裤腿进行对折，再对折一下，就完成了。又过了几分钟后，所有衣裤都变的整整齐齐了。还有一件妈妈的内裤，我也折好，并且给妈妈送了过去。完了后我就抱着一沓衣服和一沓裤子到我和姐姐的房间，并且把我们的裤子和衣服也都塞进了最左边的衣柜里，并且关上了衣柜。
啊!终于做完了家务，此时此刻，我终于真正的懂得了妈妈平时的劳累!在这时，妈妈还亲切的对我说：谢谢宝贝儿!最后，我想对我亲爱的妈妈说：妈妈，在今天，我的心灵里只有您一个!
2021年小学生三八妇女节2今天是三八妇女节，我准备给妈妈一个惊喜。
趁着妈妈去买菜，我赶紧放下作业抱起弟弟往楼上跑，好像身后有一条狗追着，跑到三楼，我猛地停下来，赶紧收拾起东西来，没想到刚收拾好的积木又被倒了出来，我想到了一个办法，我拿来装着水脸盆往积木筒上一盖，可是弟弟又把水给倒了出来，真是成事不足，败事有余，结果妈妈回来了，我用了一个小时把楼上的事干完了，还做一张贺卡。
妈妈怒气冲冲的跑到楼上，看见眼前的景象，满脸愤怒的表情，马上转成了开心的表情说：“女儿，你真是懂事，妈妈错怪你了，以为你在楼上看电视不带弟弟。”我连忙说：“今天是三八妇女节，祝你节日快乐。”并拿出了一张贺卡。上面写着：祝妈妈节日快乐，天天开心。也是我又走进自己的房间，拿起剪刀、一根线，再把珍珠串在绳子上，一条珍珠项链就完成了。我拿着它，走到妈妈面前，把它藏起了我的身后，用红领巾蒙住了妈妈的眼睛，说：“好了，你可以看了。”然后我把珍珠项链递到了妈妈手里，妈妈说：“你应该加把劲的学习，这才是给妈妈的礼物。”
我明白了送给妈妈的礼物不重要，最重要的是学习，学习是送给妈妈的礼物。我决定要努力学习。
2021年小学生三八妇女节3今天是三八妇女节，我和妈妈到中山陵、梅花山去玩。首先，我们来到中山陵旁的音乐台。一到那里，我就发现到处都是鸽子，很多游人买了鸽食在喂鸽子。于是，我也买了一包鸽食，去逗鸽子玩。过了几个小时，演出开始了。首先举行的是宝宝爬行比赛，那些小毛娃们争先恐后的往楼梯上爬，好玩极了。接着，有许多歌手们唱歌，周围的喷泉也随着音乐的节奏跳起舞来.....。
最后，我们来到梅花山赏梅，满山遍野的梅花争奇斗艳，好象在说：“我最鲜艳、我最奇特.....”
妈妈教我给小严阿姨照张相片。我举起相机，小严阿姨摆好姿势。只听到“咔嚓”一声，好了!
啊!我度过了一个快乐的三八妇女节。
2021年小学生三八妇女节4今天是三八妇女节，是我们全国妈妈们的节日，妈妈们应该开开心心地享受节日。而我们也要报答她们对我们的辛勤付出，来尽我们应尽的孝心。
今天，我为妈妈过的三八节有些特别，因为我给妈妈的礼物不单单是物质上的，而是让她有一个灿烂的笑容，因为妈妈很少开心地笑过。
今天，我穿起了那件可爱又搞怪的兔子型连体睡衣，在妈妈面前一蹦一跳地走了起路来，只见那件睡衣穿在我身上松松垮垮的，也在随着我忽高忽下地“跳舞”呢!而就在这件衣服的后面，“长”着一条又短又小的兔子尾巴，小尾巴一摇一摆地，好想再说“妈妈，三八节快乐!”再配上一双猫爪，就更是“万绿丛中一点红”了，惹得妈妈“扑哧”一下笑了，笑得格外灿烂，眼睛几乎眯成了一条线，可是我觉得妈妈变老了，眼角的皱纹变多了，随着时光一天天地流逝，我在一天天地长大，而妈妈却在一天天地变老，妈妈每天都为我们这个，那个操碎了心。
今天，我还帮妈妈做了一件家务事呢!那就是为她晾衣服，我找着妈妈的样子，把衣服一件一件地挂在晾衣架上，让她少操一些心。
虽然我做的这点事看起来微不足道，但我会尽自己的努力把它做好，让妈妈少操一些心。
2021年小学生三八妇女节5阳春三月，在这个美好的月份里，有一个特殊的节日——三八妇女节。
早一天，我就筹划起如何给妈妈一个惊喜。什么惊喜呢?这……我还没完全想好，我拿出身上仅有的5元钱，来到精品店里挑选，这里的东西可多了，琳琅满目，各不相同。几十分钟后，我挑了两朵巧克力花，买了下来，又让店主给我包装起来，这下，美极了!看，那纯白色的“花棒”上贴着一朵粉色金边的礼花，棒顶上，有系着桔色蝴蝶结的桃色玫瑰，有系着紫色蝴蝶结的红色玫瑰，这些艳丽的花儿再加上绿叶的衬托，显得更加引人注目。上面缀着蓝莹莹、红彤彤的两颗爱心巧克力，可漂亮了!
我一回家，便先藏起了那两朵爱心巧克力花。一看妈妈不在家，便马上打开电脑，继续我的计划。我来到迪斯尼官方网站，找到了迪斯尼心E卡，选了一张公主心E卡，找到了一张我曾经给妈妈过生日的照片，选择了一张蓝色底的模板，挑了一个花环似的，边上有蜡烛跳动的边框，旁边的白雪公主正坐在椅子上开心地笑着。因为妈妈喜欢纯洁的雪花，所以我添加了雪花的气氛，还加上了闪烁着亮光的紫色星星。另外又增加了背景音乐《贝儿的心愿》。我还输入了祝福的话：妈妈，节日快乐!我做好了E卡后，便发送到了妈妈的邮箱里。
接着，我又在我的QQ空间上开始制作动感影集，我加上了背景“亲情结”，几个爱心上写着“LOVE”。接下来，我上传了八张图片，其中有三张是我自己的照片，五张是动漫图片，我制作好动感影集后，便在下面写上：妈妈，妇女节快乐!再加上了一个蛋糕和礼物盒的表情，蛋糕表示节日，礼物盒代表惊喜。现在完成了，我等着妈妈来发现。
记得3月8日那天早晨，天气晴朗，教室外凉风习习，教室内书声琅琅，我一如每天准时出现在我所任教的班级，学生已基本到齐，真是一个再平常不过的一天的开始，依照惯例，我首先在教室巡视一圈。这时一抹跃动的粉嫩跳入我的眼帘――一朵美丽的粉色的康乃馨。在这万木待发的季节里，它是那样鲜活，那样生动……我除了多看几眼外，也没多想。但刚走几步，我停下来，仔细寻思：“这件东西是什么？它从哪里来？为什么会出现在我们的教室里？其他的学生怎么想怎么看？”于是，我立刻折回去，站在了这一朵小小的娇艳而又粉嫩的康乃馨旁边。
师：“同学们，你们觉得今天教室里有没有什么特别的地方？”
这次观察的任务简单明确，学生的目光很快就集中到了这朵美丽的康乃馨上，并且有知情人介绍说这是本班刘畅同学带来的。刘畅同学为什么带花？还是康乃馨？同学们议论纷纷，将探求和好奇的目光投向她。这时，我灵光一闪，稍加引导，全班同学不知不觉地被引入了问题情境中，进入了一种较佳的写作唤醒状态。
接下来，有同学提出了早已关心也是最想问的问题――刘畅为何带来康乃馨？给谁的？
刘畅的回答简单明了，因为今天是妇女节，她想给自己的老师，像妈妈一样的老师表达一份心意。她的感恩，她的多情，她的细腻，博得了同学们阵阵热烈的掌声。
师：“既然大家这么关注这朵康乃馨，那么请大家好好观察它，描述描述它的样子。”
观察能力是体现作文能力的一个重要方面，留心观察，善于观察，就能够从生活中有所发现，有所收获。由于这朵美丽的康乃馨是教室里唯一的新鲜事物，学生对它非常关注，再加上近距离细心观察，结果大家对它的描述极其生动细致，不少同学用上了许多形象的词语，如：娇艳欲滴、生机勃勃、盎然生机、鲜活美丽……更有不少同学使用了丰富的修辞方法：“像一个跃动的音符，奏出美丽的华章。似一颗火热的心，绽放着生命的美丽。”“它那跃动的色彩跳进我的心，点燃我生命的激情。”“它更像一张美丽的笑脸，诉说着节日的喜悦，洋溢着最美的祝福。”……真是激情四射，竭尽所学，似乎用语言都难以表达了。
此时此刻，我趁热打铁，引导学生讨论：“康乃馨是一种什么花，它的象征意义是什么？为什么送给老师？这种行为启示我们要有什么之心？”
学生又一次投入到积极的讨论中，最后大家决定开展一次感恩大行动，时值三八节，回家为母亲――自己的妈妈做一件事，表达自己的情感。（对妈妈的感激之情）至此，我适时地切入本次作文训练，题目是《我为妈妈 》，作文准备内容：为妈妈做一件事。
事后，上交的文章语言通顺，感情真挚。学生不但有话可说，而且也做到了中心突出，主题明确，表情达意得体。
我要说的是，此次作文指导课没有预设，没有强制，没有灌输，只是把握住了那稍纵即逝的写作契机，最大化地发挥了学生的主体作用，激发了兴趣，就生发出了这样活泼的课堂，令我有好多思考。“文为心声”，哪个学生没有自己的视觉的范围、情感世界？与其把作文教学搞成一种严肃的、正规的、令人望而生畏的东西，不如把它当作一种轻松的、自由的、可亲可近的谈谈写写。给学生巧设一个跃跃欲试的作文契机――想写每一个作文题目，都没有那种高不可测的神秘面具，从心灵出发，从情感和认识出发，是作文的真正内涵，而把这一幽径指给学生，真正作文教学的突破口，也是激发学生作文兴趣的根本方法之一。大胆地把课堂还给学生，让他们每一堂课都有精彩的表现，激励、挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生都能获得应有的收获与进步，相信他们一定会给我们带来无数惊喜。
关键词：情境；写作灵感；教师；学生
中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）06-0062
新课程标准的总目标要求学生“养成观察生活、思考生活的习惯，能及时记录自己的所见、所闻、所思、所感；能用规范的书面语表达自己的思想，能正确对待社会语言现象。”这个目标又一次明确地提出了我们作文教学的目的，要把作文教学与学生实际生活相结合，要引导学生说真话、写真事、抒真情。要让学生认识到，文章是为了同别人交流思想、交流情感、交流经验的需要而作，这才是作文的真正目的。
文章贵在真情实感，惟有真情实感才是有灵魂的，才会打动人。这就需要设境。情境作文教学设境很重要。设境是教师根据写作要求以及写作题目创设写作情境。境设得好能使学生写作运笔如飞、一挥而就。境设得不好则会事倍功半，打不开学生的思路，激发不起学生的写作情思。因此，设境是情境作文教学的关键。那么，如何创设有效的作文教学情境呢？
一、创设活动情境
情境作文教学把活动视作儿童主体的活动，突出儿童在情境作文教学活动中的主体能动作用。在优化的特定情境中进行，既有教师的意图，又有根据教学目标设计的角色，使儿童投入再现教学内容的角色、体验角色和评价角色的心理活动中，产生进入情境角色的感觉。
1. 参加实践活动。实践活动也是学生所喜爱的活动形式，它不但培养了学生的主动参与意识和动手实践能力，还让学生在实践过程的感知、体验中丰富了作文素材，如科学实验、养小动物、栽花种草、制作小玩意等，也可以引导学生走出校门，参加社会实践活动等。如我们当地一对年轻的夫妻为了救邻居双双毁容，我们班级组织了“爱心跳蚤”活动，学生将自己的东西搬到学校义卖，将卖得的钱捐给那对夫妻。事后，笔者请他们将这活动记下来，不管从哪方面切入都可以。学生从不同的角度对这次活动进行了记录，扬扬洒洒，写得非常好。再如，我们班上假日小队的学生在情人节、母亲节卖花赚钱，然后写下的心理体验都非常形象生动。
2. 运用角色活动。运用“角色表演法”让学生扮演文章的人物，通过人物的音容笑貌、言行举止，栩栩如生地创演或重演事情经过，让扮演者亲自体验事件中的人和事，让观看者亲眼目睹事件的全过程，这样大家都能在写作中形象生动地反映出所见、所闻、所感，写出真切感人的文章来。如一些可以表演的课本剧，如学生感兴趣的小品哑剧等，都可以让学生创造性地处理情节、登台表演。这样，表演者和欣赏者都能入情入境、体察细微。表演者的创造性、多样性，反映出情节内容的丰富性以及真实的情感体验都可以为学生提供很好的写作素材。
通过一定的活动情境的设置，学生有了自己真切的体验，一旦激发，便会如山涧之溪水，奔流不断，产生一吐为快之感。这样，作文的“要我说”就变成了“我要说”，让学生真正体会到作文是自我表达的需要，是与人交流、分享的需要，当然会产生亲切感与积极的情趣，促使情感的闸门不由自主地打开了。
二、创设节日情境
小学生爱幻想、善于模仿、心底纯洁、容易动感情，他们希望一见题材就能勾起喜怒哀乐，引起追思回忆，使他有话可说、有话要说。中秋节、端午节、父亲节、母亲节等节日，或其他有特殊意义的日子，只要教师用心布置、加以引导，很容易在这样一些特殊的日子营造出写作的氛围，激发学生的写作冲动，从而使他们有话可说、有情可表。
例如，劳动节，我们可以设计别开生面的一次劳动――帮助孤寡老人打扫卫生等；清明节，用文字和自己亡故的亲人说说话；新年时，辞旧迎新，反思自己一年来的收获和不足，并写下自己新的一年的打算；“母亲节”“父亲节”或“三八节”等可以给自己的父母或爷爷、奶奶、外公、外婆等写一封信。
现代社会，生活节奏很快，书信似乎渐被冷落遗忘，人和人之间哪怕是父母和子女之间沟通谈话都很少了，相信彼此心里肯定也有很多无法口头表达的东西，所以“通信作文的意义，远远超出了作文本身。”一次母亲节，笔者就让学生每人给母亲写一封信，要求情感真挚，表达自己对母亲真实的情感。
学生的情感是容易被激起的，一旦他们的认识活动能伴随着情感，那他们对客观世界的认识会更丰富、更深刻、更生动。善用特殊的节日情境，学生都有话可说，而且作文内容充实、感情真挚、语言流畅。再者“文以载道”，这样善用节日情境，对学生的心灵也有洗涤净化的作用。
三、把握特殊情境
情境作文教学以新颖的、优化的情境形态为刺激物，吸引学生的注意和兴趣，刺激大脑皮层的兴奋。生活中处处有学问，只要教师留心，到处都会发现可营造学生写作情境的契机。例如突然下雪了，突然雾很大等。把握生活殊的情境，使学生从具有新颖性的特殊的客观事物的观察中，得到新的感官上的满足、愉悦，唤起学生运用语言描述特殊情境的热情。
车尔尼雪夫斯基说：“任何东西，凡是显示生活或者使我们想起生活的，那就是美。”鼓励学生把握自己生活殊的点滴小事和情感体验，激发他们自我表达的兴趣，从而养成勤于动笔的好习惯，说真话，抒真情，从而提高了作文水平。
一、教会学生宽容，融洽生与生的关系
现在的学生多数都是独生子女，在家都是小皇帝、小公主，一切以自己为中心，和同学交往，吃不得一点亏，受不得半点委屈，因此，同学之间发生矛盾便成了家常便饭。所以，处理好学生和学生之间的关系，成了搞好班主任工作的首要任务。
处理好学生之间的关系，首先当然是苦口婆心地讲道理：茫茫人海，我们能在一个教室里读书，成为同学是多么的不容易，要珍惜这份缘分；“吃得亏才打得拢一堆”，不能为一点小事斤斤计较，要学会宽容；女生做到“文静”，男生做到“绅士”……
其次是树立榜样作用，对那些能宽容别人的典型人和事及时在班上表扬，让学生在长期的潜移默化中受到良好的熏陶，树立正确的交往观。班上的小凌同学，连续几天书包里的一元钱都不翼而飞，经过多种途径，最后终于找出了“凶手”，是班里的小群。按常理，她一定会让小群赔偿，而且还会在班里宣传，最终一定会让小群下不了台，而且两个人之间的关系会从此破裂。这样的结果是我不希望看到的。我把小凌找来，向她谈了我对这件事的处理办法：每个人都会犯错误，我们应该给别人改正错误的机会。这件事不在班上公开处理，只是让小群当面向你道歉，赔偿你的损失。但是小群一定要回家向自己的父母承认错误，以此警醒自己不能再犯同样的错误了。小凌同意我的处理办法。之后不久，我收到了小凌的一封信，她感谢我，是我让她体会到了宽容别人给自己带来的快乐。同时，我也收到了小群的一封信，她非常感谢我和小凌对她的宽容，要不她怎么有脸继续在这个班读书，她还告诉我，她以后也要学会宽容别人。
当然，违反纪律的也不乏其人。当学生之间发生了矛盾之后，我先把当事人找来，不作任何处理。让他们自己反省，不准说别人的不是，只能从自己的身上找原因。“我不应该……” “我不应该……”在这样的反省中，先前理直气壮的学生也能找到自己的不足；刚才委屈的学生也能找到开心的理由。经过我的调解，学生一般都能握手言和。
二、创设宽松、民主的氛围，融洽学生和老师的关系
新课程倡导新型的师生关系，教师不再是高高在上的知识的传授者，而是学生学习的合作者。同样，班主任更应该成为学生学习和生活的伙伴。怎样才能让学生把班主任当成伙伴，在实践中我是这样做的：
首先做到班级管理民主。班规由全班同学参与制定，这样有利于全体学生遵守；班干部通过竞选产生；三好学生通过民主选举，不是由老师说了算；参加学校的集体活动，也由商量决定。做到让每个学生都有发言权，真正成为班级管理的主人。
其次，平等对待每一个学生。对优生宽容，对差生刻薄是每个老师容易犯的错误，同时也是让学生对老师有意见的一个敏感话题。因此，不偏袒优生，平等地对待每一个学生也是融洽班主任和学生关系的一个重要方面。
给予学生批评老师的权利。再细致的老师也会出错，特别是用孩子的眼光来审视，做得不合理的地方一定有很多。所以，每隔一段时间，我都会利用一个专门的时间，让学生跟我提意见和建议。我发现，此时的学生是最兴奋的，他们会毫无顾忌地向我提意见，同时，我发现他们还能为我提一些比较中肯的建议。
和学生互相“吹捧”，也是我搞好与学生关系的一个法宝。我会戴着显微镜去看学生的缺点，戴着放大镜去看学生的优点，对于学生的点滴进步、优点，我绝不会吝啬我的赞美之词。有次，我改周末作文，发现何蝶的作文不但内容写得好，而且书写极好，全文三页多，居然找涂改一个字的痕迹。周末作文能做到这个效果，太令我吃惊了。于是我在班上表扬了她。下课后，她兴高采烈地告诉我：“李老师，你知道我写这篇作文用了多长时间吗？我写了撕，撕了写，一共写了三遍。幸好你表扬了我，要不我的努力就白费了。”听了她的话，我明白了：很多学生认真做事都是为了得到表扬，如果得到了表扬，积极性会越来越高。不仅是学生，其实老师也一样，也希望能得到学生的表扬。学生的一句：“老师，今天你好漂亮。”“老师你的新衣服真好看”“老师，这节课你上得真好。”每每我有论文获奖，或在某项活动中获奖，学生们也都会为我送上掌声。虽然有时明明知道学生说的是假话，但依然高兴。正因为这样，我和学生的关系才会融洽，每逢教师节、三八节，我的办公桌上才会有一大堆贺卡，甚至是棒棒糖。在这样的集体里，学生快乐了，班主任同样快乐了。
三、跟家长取得联系，融洽学生和家长的关系
记得我小的时候，从上学开始，就做些力所能及的事情。那个时候，生活条件不好，父母整天忙着谋生，孩子们就必须自己照顾自己。叠被，扫地，洗衣服，甚至做饭。在做家务上不偷懒，在学习上，就勤快，多写、多算、多背、多记。大人忙着做事，我们忙着学习，逐渐就形成了一定的模式、习惯和德行，直至现在。
而今的孩子，除了吃饭什么都不做，在他们的思想里，没有“德行”这两个字，更没有“责任”、没有“目标”，他们所做的都是为家长、为老师完成任务而已。所以我认为，老师当务之急的任务就是培养孩子的“德行”。
首先，培养孩子的行为习惯和自理能力至关重要。
一天上间操，我们班一名男生竟然不会系鞋带，这让我很吃惊。回到班级，我让会系鞋带的同学举手，全班竟然只有6个同学会系。我以为，系鞋带对于一个四年级的学生来说，根本不应该是问题。可是，我现在意识到，这竟然是个很大的问题。当天放学时，我郑重地跟大家说：“今天，老师只留一个作业：系鞋带。明天，我们举行系鞋带比赛，看谁系的快，系的好。大家记住了吗？”孩子们当时就兴奋地跃跃欲试。
第二天，我们班举行了系鞋带比赛，虽然很多孩子做的还不够好，但是，我看到了每个孩子都有进步。我给做的好的同学一定的物质奖励，然后宣布，下个月还要举行一次。到下一次的时候，我发现孩子们已经轻松地解决了这个问题。后来，我定期举行这样的比赛，比如穿衣服比赛，洗红领巾比赛等。做饭比赛不太容易，我就让孩子们回家做一次炒饭，然后把过程记录下来，把父母的评价写下来。这样的活动，不但培养了孩子们的能力，而且让他们根据自己的实践写作文，同时也提高了写作能力，更从小事中体会到父母每天的辛苦，受到了感恩教育。这些虽然都是生活中的小事，但能使孩子从能力、学习、思想等多方面同时得到提高。
其次，让孩子懂得感恩也是培养孩子德行的重要课题。
我认为，懂得感恩的孩子将来才能从容地面对生活。我教过的学生当中，有一个叫小彤的孩子，她的父亲出事故去世了，母亲也离她而去，小彤只能跟奶奶相依为命，过着艰难的生活。不久，奶奶也因病去世，姑姑收留了她。小彤很懂事，每天帮姑姑做家务，还经常给姑姑洗脚，捶背。她告诉我，姑姑能收留她，并让她继续读书，她很感激，将来一定好好回报姑姑。这让我很感动。
相反，现在的很多孩子每天只知道从父母那里索取，却还认为那是父母应该做的。一旦达不到要求，便哭闹，打骂，有的甚至以死相威胁。我们班就有那样的孩子，家长来接，孩子有时候竟然对他们训斥起来，而家长也不以为然。这引起我的反思：感恩教育，无论在家庭还是学校，都是一项缺失。针对这个问题，我在三八节、母亲节、父亲节、老人节这样的节日里，都会搞一些活动：你是怎么给亲人过节的？然后全班汇报交流，有的给家长洗脚，有的为家长做一顿饭，有的用零花钱给家长买小礼物等等。开家长会的时候，家长都反映孩子懂事了。从这些平凡而又简单的小事中，孩子们懂得了大道理。我相信，习惯以后，就形成了孩子的德行。
第三，善待他人，真诚宽容，将是影响孩子一生的品质。
孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。
孩子毕竟是孩子，磕磕碰碰，争强好胜是难免的。打架斗殴在班里经常发生。因此，我经常让同学们收集一些宽厚待人的故事、名言，在班里交流。
“三尺巷”的故事告诉我们要谦让；廉颇“负荆请罪”的故事教导我们要仁厚；娄师德教育弟弟的故事让我们懂得宽容。
孩子们把这些故事在班上与大家分享，然后我让他们讨论，发表自己的感想、体会，再联系班级的实际情况交流。渐渐地，打架的事越来越少了。只有深刻理解故事的内涵，从能把孔子、蔺相如的言行作为自己的准则，从而在内心改变自己的德行。
第四、适当地经受挫折，是养成好的德行的重要条件。
近年来，在学生这个群体中，发生了越来越多的自杀和故意伤害事故。孩子们的心灵为何越来越脆弱？这是一个值得全社会深思的问题。孩子要适当经受挫折，将来才能坦然面对人生中的失败，才能从失败中崛起。
有一次，一个学生家长来接孙子，跟我闲聊了几句。她说：“我的孙子也学围棋，可是，要把我气死了。他竟然怕输而不跟别人下。在家也是，谁要是吃掉他一个子儿，他就大哭，发脾气。这孩子，真不知道该怎么办。”
这件事，引起了我的思索。现在家家就一个孩子，四个老人一对父母，共同呵护一根幼苗，就使孩子形成一种唯我独尊的思想：一切要以我为中心。结果，孩子不能承受任何风吹雨打。可是，家长们可曾想过，孩子终究要走进学校，走进社会，走进更广阔的天地。家里人也许能让着他，可是，在学校里，每个孩子都是家里的宝贝，谁还会让着你呢？这个时候，没经历过失败与挫折的孩子会怎么样呢？这就导致孩子会出现过激的行为。
所以，我觉得，家长和教师在教育孩子的问题就得采取适当的方法。在生活中，适度地让孩子尝尝失败的滋味，不时地给他点小挫折，慢慢地让他适应失败，对孩子的成长是有很大好处的。人生中，不可能事事都顺利。只有现在经得起小失败，在以后的成长过程中才能承受更大的挫折，才能接受生活的挑战！为了使孩子们的心灵不再脆弱，我经常召开家长会，与家长同心协力，不时为孩子们铺设一些小坎坷，来锻炼他们抗挫能力，使他们有一个健康的心灵。
幸福的泪水像断了线的珍珠，11年的甜酸苦辣一齐涌上韩杞的心头，这位绝少流泪的坚强女性此刻喜极而泣。11年了，是儿子支撑她迈过一道道生死难关，一次次与癌魔抗争，终于活到了今天，创造了生命的奇迹……
笑对病魔，震撼心灵的“妈妈回音”
韩杞永远也忘不了11年前那个刻骨铭心的日子。她在局部麻醉中躺在医院的手术台上，静静地等待病理切片化验结果。一个小时后，她听到了失望的消息：“恶性肿瘤，准备全身麻醉，切除乳癌。”
乳腺切除手术两个多月后，她在丈夫的搀扶下一步一歇地爬上了6楼的家。11岁的儿子李瀚铮放学了。分别两个多月，儿子捧着妈妈的脸亲也亲不够。“妈妈，你瘦了，你的病治好了吗?”儿子的生日和妈妈的恰巧是同一天，他出生刚7个月就会说“妈妈”，从小体弱多病的他对母亲格外依恋，让韩杞付出格外多的母爱。“妈妈，明天是三八妇女节，我给你写了一封信，老师想请你做家长代表，在我们的主题班会上宣读你的回信!”闻听此言，韩杞不由得一怔。去年三八妇女节，韩杞意外地收到儿子一封贴着邮票的来信，读着信，她高兴得眼泪都快要掉下来了。那天晚上，她按照学校的要求，给儿子写了一封语重心长的回信。后来在儿子班上的主题班会上，回信被老师宣读，赢得好评一片。可是明天，她哪能去啊?头发都快掉光了!韩杞说：“儿子，很抱歉，妈妈明天要去化疗，不能去开家长会了。”儿子的眼圈立即红了，他预感到妈妈病得很重，难过得低下了头。看到儿子这样，韩杞不由地一阵心酸。得了这个病，她最放心不下的是儿子，她多么希望多活几年，看到儿子读中学、读大学，至少小学毕业啊!她强颜作笑说：“早点睡觉吧，妈妈给你用磁带录一封回信带给老师，好吗?”
韩杞一夜无眠。她把儿子的信看了一遍又一遍，百感交集。应该如何给儿子录回信?该不该把患癌症的实情告诉儿子?丈夫李成是一名典型的军人，他建议借此机会把癌症病情告诉儿子，让儿子受点风雨吹打有好处。韩杞对着录音机缓缓地录着“妈妈回音”。由于化疗反应，几乎每说两三句，她就要停下来呕吐一阵，18分钟的回信，录了整整3个小时。丈夫特意找出一盒音乐带，为录音配上抒情的背景音乐。
这一天，是1999年的三八节。下午，大连桃园小学五年三班“妈妈的回音”主题班会开始了。班主任老师拿出那盒录音带说：“李瀚铮同学妈妈的信是用录音完成的，因为他妈妈已经身患癌症，正在做化疗……”仿佛晴天霹雳，李瀚铮惊呆了!尽管此前妈妈给过他一些暗示，可一向无忧无虑的他从来没有把可怕的癌症和最亲爱的妈妈联系在一起!深情的音乐响起，录音机里缓缓传来妈妈那亲切而虚弱的声音：“儿子，再过50多天，你就12周岁了。原本，妈妈不想将得癌症的实情告诉你，怕你有压力，影响你的学习。当妈的，只希望儿子你生活得无忧无虑。-但我相信我的儿子能经受得住痛苦的考验，也希望儿子你能给妈妈信心和勇气，共同面对病魔，坚强地活下去……”泪水顺着李瀚铮的脸颊流了下来，他恨自己粗心，竟没有发现妈妈身患绝症。“儿子，妈妈的病情确诊那天，连续做了两次大手术。面对恶性肿瘤和死亡的威胁，妈妈始终是镇静的，面带笑容迎接了这一切。妈妈知道，更艰巨的事是接下来妈妈要和你，还有爸爸一起面对这个残酷的现实，以及应对今后的压力。”“儿子，没有人的时候，妈妈也曾偷偷地流过泪，放心不下你，放心不下这个家。但妈妈还是挺过来了。我们军人的光荣传统一向是勇敢坚强，战场上敌人的炮火打不垮我们，生活中的疾病困苦照样压不倒我们，妈妈一定会笑对人生，彻底战胜疾病……”泪水从每个人的脸上滚过，录音放完时，教室里一片抽泣呜咽之声。
这是李瀚铮心灵深处受到的一次最大的震撼!会后，校长和老师都找他谈了话。放学回家，他带着校长买的一大束康乃馨献给妈妈，母子俩长时间地深情拥抱。李瀚铮伏在妈妈的耳畔轻声说：“妈妈，我长大了要发明一种药，彻底治好您的病。您一定得好好地活着，亲眼看到我怎样研究出来那种药。”
几乎一夜之间，韩杞惊讶地发现，儿子一下子成熟起来了!他每天早早起床，主动干家务活儿，学习成绩也突飞猛进。患病后，韩杞要定时注射干扰素、转移因子等药物。为方便治疗，丈夫学会了给她打针，有时丈夫不在家，打针的任务就落在了儿子身上。12岁的孩子自己都怕打针，哪里还敢给别人扎。妈妈第一次教他打针，儿子吓得手直哆嗦，迟迟不敢下针(妈妈找来一个萝卜，让他先找找感觉，可萝卜都扎满针孔了，他还是不敢往妈妈身上扎)。后来，他双眼一闭把针捅了进去，手一抖，立即就拔了出来。见妈妈眉头一颤，李瀚铮心痛得要落泪：“哎呀妈妈，真对不起!都怨我太紧张了，你一定很痛很痛吧?我给你吹吹!”韩杞故作轻松地笑着鼓励儿子：“妈妈手术都不怕痛，扎针算什么?儿子，没关系，你大胆扎!”又一针扎进去。一紧张又拔了出来，见妈妈被扎出了血，李瀚铮的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，“妈妈，我心疼死了，别让我再扎下去了!……”韩杞继续笑着鼓励他：“儿子，你下针的手法不错，只是不要立即。”直到扎下第三针，才终于把药推了进去。打那以后，他经常给妈妈打针，还常和爸爸比试谁的注射技术更高。
母子相携，共悟“放下与提起”
也许，命运之神在故意考验人。1999年9月，李瀚铮刚刚升入小学六年级，韩杞被查出“乳腺癌肝脏转移”!韩杞自己是学医的，她十分清楚，这是最糟糕的结果，最恶性的癌变!她才刚满40岁，儿子还没有上完小学啊，她不甘心!她怎么也不甘心!于是，她跑遍北京，上海最权威的医院会诊，做了肝肿瘤切除手术，一个疗程接一个疗程地进行化疗。然而，一切的努力均收效甚微，病情继续恶化。最终，国内顶级医学专家向她交了底：“最多剩下两年左右的时间，好好安排这段日子的生活吧。”韩杞仍不甘心：“难道没例外吗?”专家看看她，说：“奇迹是有的，根据权威数据统计，这种癌变活过5年的几率有1.75％。”
“1.75％能落在我的头上吗?”这致命的打击让韩杞真有些挺不住了。她整整痛哭了一个星期，比治疗更让她痛苦不堪的是“死亡”的心理折磨。她最放心不下的是儿子，一定得坚持到他小学毕业上初中!可怎么盘算似乎也看不到儿子上高中了。所以，她不停地想着如何让儿子早一点考上重点高中。她最担心自己会在儿子备战中考的关键时刻不行了。那岂不是拖累儿子吗?她忍不住一遍一遍地找儿子谈话：“儿子，你跳级吧，妈妈给你多请几个家教，把该补的课提前
补上……”
这一切，在12岁的李瀚铮身上产生了很大的影响。这个从小就有语言天赋、开朗活泼的阳光男孩，突然间变得少言寡语。心事重重。一天半夜，韩杞被隔壁房间的哭声惊醒，跑过去一看，儿子惊慌地对他说：“妈妈，我刚才做了个噩梦，怎么也找不到你了，你可不能扔下我不管啊……”韩杞深深地自责，是啊，她没想到自己的病给儿子带来了这么大的压力。她要设法为孩子解压!第二天，用心良苦的丈夫为韩杞写了四句话：“面对它，接受它，处理它，放下它。”韩杞反复咀嚼这12个大字，豁然开朗：是啊，归根结底在于自己没有“放下”啊!与其哭着死，不如笑着活!韩杞不再提跳级赶课之事。她经常带着儿子爬山，到海边散步。
一个雨天，一只小海鸥撞破6楼阳台的纱窗飞进家中，李瀚铮和妈妈为这只翅膀受伤的海鸥涂药疗伤，把它饲养在阳台上。李瀚铮天天模仿鸟叫声与小海鸥“对话”，他俩一唱一和乐此不疲，每天都招来成群的海鸟在窗外飞翔鸣叫，俨然成一景观。突然有一天，韩杞惊讶地发现，儿子不知不觉间学会了高超的口技。他能逼真地模仿各种各样的鸟叫，模仿萨克斯、二胡、架子鼓等几十种乐器的声音，还会惟妙惟肖地模仿“迪斯尼狂欢节”的几十种声音。他能出神入化地模仿欧美音乐，模仿原版外国大片电影的对话配音，这些又促使他的英语水平和写作能力直线上升，他多次在大连市中学生作文比赛和枫叶杯英语竞赛中夺得大奖。有一天，李瀚铮一进家门就兴奋地喊：“妈妈，今天我得了奖金，你瞧，这些都是我给你买的营养品!”边说边掏出蜂蜜、大枣、木耳等一大堆东西。韩杞感觉身心都好舒服啊……
不久，治疗的副作用引发子宫大出血。韩杞不得不接受子宫和卵巢摘除大手术。手术前，李瀚铮和妈妈约定：“妈妈，当你平平安安地出院的时候，我一定会送给你一件非常有意义的礼物。”那几天，李瀚铮一放学就把自己关在屋里，在一张花了10元买的拼图上，拼出一个扎小辫的小姑娘骑着一只大金牛的图案。他还让爸爸做了个金色镜框，把它镶上。韩杞出院那天，她一进家就看见了儿子的这幅杰作。“妈妈，你是金牛星座的，这个小姑娘就是您，祝您永远年轻，星(幸)运吉祥!”
儿子的孝心和成长进步是对母亲最大的慰藉和奖赏，尽管韩杞几乎隔两年就动一次手术，但韩杞几乎忘记自己是个癌症患者，她总是很乐观开朗。
生命誓约：为了千千万万的母亲
2005年年初，韩杞又被查出甲状腺癌。当她从手术室被推出来时，看见焦急地守候在门外的领导和同事，韩杞开玩笑地对他们说：“我都成养癌专业户了，这次又没逃过去!”第二天，一个朋友去看她，问她得第三种癌症的第一反应是什么。韩杞回答：“在手术台上我就知道了，可我没掉一滴眼泪，我真的没有一点悲伤的感觉，我之所以能活到今天，就是因为我能想得通，这既是为了孩子，也是孩子教我这么做的!”
术后，韩杞突然声带失音，说不出话来，这可急坏了李瀚铮。在高中寄宿的他，每天都与妈妈通一两次电话，他把这种“话疗”作为送给妈妈的最佳补药。“妈妈，我再给你讲一件趣事……妈妈，咱们再聊10分钟好吗……”尽管电话那一端寂静无声，但电话这一端总是欢声笑语不断，时不时还夹杂着口技和歌曲。星期天，李瀚铮回到家，像变魔术一样，双手一晃变出一个电子铃。“妈妈，看，我给你带回了什么礼物?今后，你只要轻轻一按，我和爸爸便招之即来!”
这年夏天，李瀚铮赴沈阳参加全国中学生生物学奥林匹克竞赛。从小立誓学医救母的他，对生物学有一种特殊情结。竞赛结束后，他打电话向妈妈报喜：“妈妈，我获得二等奖!”闻昕此言，韩杞情不自禁地脱口而出：“好儿子，你真是好样的……”一句话未说完，韩杞自己倒吓了一跳：“啊，是我说的吗……”一阵惊喜和激动，李瀚铮几乎跳了起来：“啊，妈妈，是你的声音，你能说话了呀……太好了妈妈，我终于又听到您的声音了!”对李瀚铮来说，失语半年多的妈妈说出了话，这简直是一件比获得任何大奖都值得高兴的喜事。从沈阳回家的那天，他特意用奖金买了一瓶红酒，以示庆贺。“我的每一个奖项和成绩，都会给妈妈带来快乐，我就要让她天天快乐，用快乐细胞杀死癌细胞。”李瀚铮就是凭着这种想法，成为中学里颇有名气的“获奖专业户”。他在第二届全国青少年英语口语大赛中获得大连赛区一等奖、大连市2004年高中英语辩论赛一等奖，并出色地主持了2005年全国“中学生英语夏令营”。
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2006年高考前夕，北京外国语大学和香港浸会大学向李瀚铮伸出“免试录取”的橄榄枝。但李瀚铮“不改初衷”!他要照常参加高考，所有志愿都填报。生物技术”和“生命科学”。最终，李瀚铮被中山大学生命科学学院录取。“妈妈，你已有两个战胜癌症的‘五年计划’，我也订了一个‘四年计划’。“赴广州上学前，李瀚铮向妈妈公布了他的学习计划：大一是“活动年”，以参加各种活动为主；大二是“考G年”，以准备GRE考试(即美国研究生入学考试)为主；大三是“科研年”，以参加科研为主；大四是“申请年”，毕业后，我肯定要到世界最先进的生物医学院去深造，而且我保证不要家里掏一分钱……
令韩杞颇感惊讶的是，儿子竟然真的一丝不苟地履行了自己的计划!2007年12月1日晚，第七届广东省大中学生英语口语大赛总决赛晚会在广州友谊剧院盛大举行。李瀚铮与入围总决赛的16强选手经过演讲、现场问答、才艺表演和反应测试四个环节的比拼，最终，李瀚铮以技压群雄的高超英语水平和拿手绝活――口技征服全场的热情观众，一举夺得年度总冠军和最佳才艺两项最高奖，并获得赴英国交流访问10天的奖励。“妈妈，我20岁生日你给我买的那件橘黄色T恤我很喜欢，我就是穿着它夺得双项冠军的。”广州常有抗癌大型报告会和专家论坛，几年来李瀚铮几乎每场必到，他对国际和国内专家学者在抗癌研究方面的最新动态给予了密切的关注和追踪，并及时转告给母亲：“妈妈，现在子宫颈癌和某些皮肤癌都研制出疫苗了，像你这种种植型癌症，不出几年就有望攻克。”在一次活动中，由于翻译人员缺乏生物医学方面的知识，李瀚铮现场顶上去帮忙，使负责这项活动的美国女专家对他十分欣赏，李瀚铮向她详细介绍和咨询了妈妈的病情，专家被他的孝母情结深深感动，拿出一部分自己用的营养品赠送给他妈妈。