时间：2023-05-29 18:01:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇难过的心情，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、我不是没有脾气，只是在害怕失去。
2、最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。
3、自由是独立，不依附，不恐惧。
4、心疼，不是在你离开。而是当你再次出现。
5、你是想环游世界，还是逃避孤独。
6、我很好，眼泪没掉，心还在跳，面带微笑。
7、改变自己，从学会拒绝开始。
8、曾说好的不离不弃，如今却已是时过境迁。
9、总有一个人的名字，让我立刻停下笑容。
10、我很好，眼泪没掉，心在跳，面带微笑。
（来源：文章屋网 ）
其实又怎么能够做到特别的坦荡呢，自己还是会有一些刻意去逃避的心情吧，就是说可以逃避，就说明自己还没有闯荡的方向，也是输了的一种表现，但是自己并没有排斥自己刻意的去逃避，毕竟自己觉得自己也是适度的逃避，就像自己偶尔会想要把它送给自己的那一些情侣装，给捐出去，因为觉得扔掉的话是很对不起他的，也是对我们过去行情的不尊重，再加上也是对物质的不尊重吧，毕竟那些情侣装自己也就有一些都没有穿过，所以就很想要捐赠出去，再加上自己也挺害怕啊以后有机会见面的时候被他发现自己还穿着那些衣服，他会怎么想，所以自己终究还是很在乎的，如果真的放下的话，那些衣服就是普通的衣服了，可是在自己心目中自己还是办法做到把那些衣服当成普通的衣服。
所以自己也是有刻意的情绪在里面的，自己前段时间有在想他会不会把自己送给他的礼物给扔掉，其实现在想来自己应该值得庆幸的，毕竟他要是把那些东西扔掉的话，说明他有在刻意的逃避，说明他也没有那么坦荡的放下，说明自己还是有对他的心情造成一定的影响的说的就是废话怎么可能会对她的心情他是一个活生生的人那他也不是死尸，他是会有情绪感受，不管是谁，再坚强的人，在失去之后都会有一些怀念，都会有一些悲伤的情绪形成，所以这是特别正常的一件事情，也是每一个人都知道的事情，所以谁都没有说不让对方去想念自己没有权利去干涉。
我自己现在对他的话也没有多少的印象或者想法，就是没有想要去祝他快乐什么的，这段时间会特别的心疼他，会特别的想要去跟他说，他一定要快乐，就是自己觉得那样子好像还挺做作的，明明是已经分开的人，明明他的难过是自己带给他的，但是这一个带给他难过的人却还要他快乐，这是多么难的一件事情啊，这是多么伤害人的一句话就让时间去治疗啪啪，就像其他人其他新的后面出现的人去质疑他，就像自己现在这样子，他是给自己带来难过的人，但是给自己带来难过的人当然不会来安慰自己的，最后也哀哀安慰自己的人，终究也是其他人，是他以外的人，所以这也就是希望他身边有其他懂他的人去安慰他，去带他走出难过的情境里面吧，就像自己的朋友在这里走出难过的情景里面一样。他不应该来祝自己快乐的，所以我也不应该去祝他快乐，不应该让他知道自己想要他快乐。
1、复习演唱歌曲，鼓励幼儿随音乐模仿小树叶飘的动作，表现小树叶从哀伤到快乐的情感变化过程。
2、通过游戏“打扮树妈妈”，体验小树叶和大树妈妈间的亲情。
活动准备：
1、三种颜色的树叶（人手一片）、三棵树干。
活动过程：
一、听音乐入场
“秋天到了，秋风一吹，小树叶就从树妈妈身上飘下来了，我们一起去捡树叶吧，每个人只能捡一片树叶。”（幼儿跟老师一起进教室捡树叶）
（老师拿树叶贴在身上）看，现在我就是一片小树叶了，你们也来做小树叶吧。好，把树叶贴在身上吧。现在我们都是小树叶了，秋风一吹，小树叶都飘起来了。（听音乐学小树叶飞）
小树叶飞累了，到小椅子上休息一会儿吧。（小朋友坐到位置上）
二、复习歌曲第一段，表现小树叶哀伤的情感
1、跟着旋律演唱歌曲第一段。
“上次，我们学了小树叶的歌，我们一起来唱一唱。”（幼儿跟琴声唱地一段）
2、启发幼儿把小树叶伤心害怕的感觉唱出来。
“小树叶离开了妈妈，心里怎么样？”（伤心、难过）“那我们怎么唱才能把小树叶伤心、难过的心情表现出来呢？（幼儿说）“那就按小朋友说的来唱，注意唱的时候要慢一点，把小树叶离开妈妈时伤心、难过的心情唱出来”（幼儿跟琴声唱第一段歌词）
3、边唱边做动作。
刚才我们是用歌声和表情来表现小树叶伤心、难过的样子，那能不能用动作来表现呢？我们来听音乐试一试，我要看看哪个小朋友表演得最好。（幼儿集体表演）
“刚才我看到XX、XX、XX，他们的动作表情都表现了小树叶伤心、难过的心情，现在请他们到前面来表演。”（请三四名幼儿）
“他们表演得好不好？等会儿小朋友再表演得时候，你喜欢谁的动作就跟他学一学，也可以自己想不同的动作。好，我们一起起立，听音乐准备好。”
三、复习歌曲第二段，表现小树叶即将打扮树妈妈的喜悦情感。
1、“小朋友表演得真好，那小树叶离开了妈妈心里害怕吗？”（不害怕）
“对，小树叶很勇敢，那我们一起来唱第二段，要把小树叶勇敢的样子唱出来。”
“小树叶回来打扮树妈妈心里怎么样？”（很高兴、开心）“那我们应该怎么唱呢？”（幼儿说）“刚才第一段小树叶伤心、难过时我们唱得很慢，那现在表现高兴、开心该怎么唱呢？（欢快、跳跃一点）那我们就来唱得欢快、跳跃一点，把小树叶高兴、开心的心情唱出来。
2、边唱边做动作。
“小树叶是一边唱歌一边跳舞来打扮树妈妈的。”“那我么也来一边唱歌一边学小树叶跳舞吧。小朋友要动脑筋，想出不同的动作。”（幼儿听音乐边做动作边唱第二段歌词）
四、学习游戏“打扮树妈妈”，表现小树叶成功打扮树妈妈时自豪的情感。
1、交代游戏规则：
“现在我们就来玩打扮树妈妈的游戏。看，这儿有三棵大树（出示三棵大树妈妈）“等会儿我们完整地演唱歌曲，当唱到‘打扮树妈妈’时，小朋友就拿你的树叶贴到树妈妈的身上。你要看看哪棵树的叶子颜色跟你的树叶一样，就把你的树叶贴到那棵树上。好，我们开始吧。”（听音乐完整演唱歌曲）
阳光先是从屋脊慢慢地爬下来，然后便卧在那条趴在屋顶上的青龙上。你向来是很讨厌那条青龙的，瞪大着眼睛，像每个人都跟它有仇似的。但是当阳光在它身上时，你又觉得光明仿佛就是由它带来一样，难过的心情便好了一点。
你突然想出去走走。
于是你穿上了那件你最喜欢的蓝白相间的运动衫，走出了家门。阳光很明媚，空气似乎也比以前来的新鲜，街上的人们似乎都赶着去做一件事情，整个城市的快节奏，似乎只有你格格不入。但你还是慢慢地走着，走着，极力不去想那件难过的事情，可昨天爸爸摔门而走和妈妈独自在房里哭的情景总是浮现在脑海里，怎么挥也挥不掉。
“妈妈，我要吃那个…”你听见一个小孩在撒娇，抬起头，看见一家三口牵着手往一家小吃店走去，说说笑笑，你多想也像那个小孩一样幸福，有可以向爸妈撒娇的权利，有可以跟爸妈牵着手的勇气，可是，这些，从昨天开始，就已经不再属于你了。
不知不觉走了很长时间了，你却一点都感觉不到累。只是肚子有点饿。
刚好前面有一家卖红豆羹的店，你便往那里走去。店里很干净，是你喜欢的类型。窗帘是橙色的，老板笑容可掬，人虽然少，却显得格外有情调。你走到柜台前，对老板说：“来一份红豆羹。”老板依旧笑着，仿佛那是他的专利。“稍等。”说着便走到里面去准备了。你环顾四周，每一个人都是那么开心，除了你。你想：为什么我不可以不快乐呢？…我也可以这样开心，我也可以像别的孩子那样把难过的事情忘掉，然后第二天开开心心的起床吃早饭。
今天早饭你还没吃过。你又想起。
老板拿着一杯红豆羹出来了。“喏，你的。”你接过红豆羹，暖暖的，尝了一口，甜甜的，有一种跟以前不一样的味道蔓延开来。心里的那片乌云似乎也被拨开了。
你嘴角开始上扬。你想：我该回家了。妈妈会担心的。
于是，你笑着问老板：“几块？”
老板笑着说：“谢谢，两块。
又是颓废了一个早上早上，其实7点多的时候就起床了，但是自己还不想要起床，就想要允许自己几个小时的颓废和难过时间。于是就在床上躺了两个多小时，一直到9点多的时候才起床去吃了个早饭，早饭吃完之后就开始收拾要回学校的东西，其实每次收拾要回学校的东西的时候，这些都是很迷茫的，而且都是带着一种非常低沉的心情去收拾，每一次都是这样子，这个时候要回学校了，多少也是会有一些些开心，但是更多的是难过，因为要离开家里了。
我也是知道明白离开家里的那一种难过心情，所以当初和他在一起的时候，他最后要离开了自己才没有跟他发脾气，因为那个时候自己已经很难过很生气了，对于他的各种违约，对于他的各种行为自己是很失望的，要是那个时候自己明明知道他要回去了，所以也很难过，所以自己才一直很好理解的跟他聊天，一直没有跟他闹掰最后他还是辜负了自己的一片善解人意。
自己早上也有发了一条朋友圈，其实之前把他给删掉之后，自己发朋友圈的频率根本就没有了，就是把他删掉之后自己就没有再发过朋友圈，就这么持续了快两个星期，后来又去把他加回来之后，自己又是频繁的发朋友圈，其实也就是想要引起对方的注意，但是其实他对于自己的关注点其实并不多，自己也有明白这一点道理，可是自己还是想要出现在他的朋友圈里面，不想要就这么从他的生活里面消失了，所以自己发了一条朋友圈就是以一种对话形式出现的朋友圈说的是你怎么了？我说我难过，嗯，为什么难过我也不知道，其实我也很难过，然后发了自己收拾好的那些行李的照片，以及昨天和一个男孩子说的，我们什么时候回学校的一个聊天记录。
就是以这一种方式跟他到毕业吧，毕竟自己也要回学校了，之前每次自己回学校都会很难过，而且他也可以体会到自己的那一些难过，那个时候他会一直安慰自己，而且也说很快的就会回来了，又不是说不回家了等等之类安慰的话，而且那一个时候自己要回学校了，他也会有难过的情绪，他也有难过，他也有表达过自己的难过，所以自己其实就是用这一种方式去跟他说自己也很难过，但是自己也不知道难过的是什么，而且也有用这一种方式去告诉他，我要回学校了。
早晨，面包狼皮特准备上学。他把书包整理好，再整理心情。
皮特解开衣服，掏出高兴、生气、难过和快乐四种心情。老爷爷做面包狼的时候，帮他做了这些心情。
每天带四种心情，真麻烦！皮特想了想，只带上两种好心情，坏心情全留下。
心情舒畅的皮特走进教室。三三流着眼泪，告诉皮特：“老师生病了。”
“老师生病了？”皮特嘿嘿笑着。
皮皮挤挤眼睛，问：“皮特，你是不是讨厌老师？”
“不是这样的。”皮特很想跟大家一样难过，可是，没带难过的心情呀！他管不住自己的心情，哈哈大笑起来。
坏心情
放学回家，面包狼皮特把高兴和快乐掏出来，笑声终于停止了。他摸摸僵硬的脸说：“今天带错了心情，
傻笑一天，真丢脸！”
第二天，皮特把好心情留在家里，带上两种坏心情：生气和难过。
教室里，每个同学都是高高兴兴的样子。三三告诉皮特：“老师病好了。”
“老师病好了？”皮特想笑，可是，却呜呜地哭了。
皮皮问：“你是不是得了神经病？”
“不要惹我发脾气。”皮特狠狠地说。
“我不怕你。”皮皮不示弱，露出又细又尖的牙齿。
皮特打皮皮一拳，皮皮咬皮特一口。老师走过来：“为什么打架？”皮皮气呼呼地说：“我估计皮特得了神经病。”
皮特哭着告诉大家：“我今天只带了坏心情上学。所以，我现在只能难过和生气。”
原来是这样，大家都明白了。皮皮向皮特道歉：“对不起，我们错怪你了。”
老师安慰皮特：“喜怒哀乐各种心情，都是需要的。每天，要记得带齐哟！”
控制心情
第三天上学，面包狼皮特把好心情和坏心情全带上。可是什么时候该用什么心情呢？皮特搞不清楚。
来到教室里，老师检查昨天布置的作业。皮特完成了作业，老师很满意：“皮特进步了。”
皮特小声问三三：“现在拿什么心情？”
三三指指自己的笑脸。皮特脸上堆满笑容：“谢谢老师鼓励。”老师走到皮皮的座位旁边，要皮皮背课文。皮皮结结巴巴，背不出来。老师罚皮皮站起来，大声朗读课文。
老师走开了，皮特小声问皮皮：“你罚站，我要用什么心情呢？”皮皮说：“当然是难过和生气。”
皮特拿出难过和生气的心情，一边呜呜地哭，一边大喊大叫：“我生气啦！”
老师批评皮特：“上课时间，你大喊大叫干什么？”
皮特擦着眼泪说：“皮皮要我难过和生气。”
老师告诉皮特：“你的心情怎么能交给别人控制呢？你要学会管理自己的心情。”
皮特点点头：“自己的心情，自己做主。”
整理心情
面包狼皮特试着自己控制心情，一会儿笑，一会儿哭，有时候免不了出错。需要高兴时他不小心掏出生气，需要难过时他不小心掏出快乐，经常弄得大家莫名其妙。
皮皮嘲笑皮特：“皮特神经有毛病。”
“你乱说。”皮特想生气，可伸手一掏，拿出的是高兴，马上变得笑嘻嘻的，“是啊是啊！”
哦，错了。皮特忙把高兴放回去，再掏，掏出难过，哭了起来。
哦，不对。皮特把难过塞回去，又掏，掏出快乐……他掏不出生气，只好暂时不生气了。
皮特经常拿错心情，难怪皮皮笑他神经有毛病。这样下去，真的会变成神经病啊！
水瓶的悲伤是牧神失落在草间的便笺,没有天堂那本翻译之书你读不懂那种语言,哪怕上面写的事,件件与你有关.
水瓶难过的时候有两种表情:哭泣和微笑.
水瓶轻易不因为难过而哭泣,要这样的时候也一定会尽量避开人.
如果他们真的在你面前难过的哭了,那么有幸目睹的人一定要注意了,你眼前的这个瓶子真的是太太太难过了!他已经不能控制自己,完全被悲伤攫住心脉,心和灵魂此刻冷极了,正碎成一片片的残渣,连呼吸都不想继续了……所以他纵容自己哭泣,他忘记了怎么才能从你面前走开,他没有力气阻拦遮挡你探究的视线，他不再理会被你看见是否意味着不安全，他已经废了。
这个时候，真正关心水瓶的朋友请尽量给他们一个久一点的拥抱，让他们用你的肩膀隐藏一下悲伤的脸，遮掩一些泛滥的泪吧。想趁火打劫的人则恭喜了，趁这个时候出言讽刺吧，我保证随随便便一个字都能产生无比巨大的杀伤力，水瓶会真真正正记住一辈子。
不在人前，水瓶往往能够哭的更彻底，更痛快。
但是持续的时间会短很多，水瓶忘情的能力特别特别弱，最多三五分钟理智就回来了，然后就明显哭不下去了。他会自己在潜意识里分析排解，然后得出一个很理性的结论，其中一条就是：哭，没用。
但是，能够让水瓶难过哭泣已经很了不起了，水瓶是很容易流泪，因为水瓶太慈悲而且容易感动。他们甚至会因为一朵花开的过于美丽，一阵风吹来熟悉的香气而落泪，但这绝对不是说他们肯因为悲伤缴械投降，打破坚强。
水瓶的眼泪，面对悲伤时特别珍贵。
小时候，我跟随着妈妈去鸡窝里看有没有鸡蛋，我突然看到一只母鸡把鸡蛋放在怀下，我就去问妈妈为什么，妈妈笑着说这是孵鸡蛋，我看到这趣事怎么不会心动呢?
于是我跑到家里打开冰箱，把鸡蛋拿出来几个放在怀下，就像母鸡那样，趴在地上，翘起屁股，这时妈妈来了，问我说：”你在干嘛呢”.我轻声回答说：“我在孵鸡蛋，我需要安静!别吵!”“好好好!我不吵，我看你能孵出多少来!
过了一会了，鸡蛋还是没孵出来，于是我就想着用鸡的语言把它们叫出来：“咕 咕 咕……”但是我叫了好久鸡还是没出来，这时妈妈叫我去吃饭，但我不肯，于是妈妈跑过来叫我去吃饭，就拉起我的衣服把我抬起来，鸡蛋也就自然的摔碎了，我难过的哇哇大哭起来，妈妈拿我没办法，就只好再拿一个给我。
但是过好久还是没有动静，我就又一次难过的哇哇大哭起来，妈妈为了哄我想尽办法，但我都没动心。后来妈妈问我:”那你想怎样?”我停止哭生想了想说：“我是不是长得很漂亮?”妈妈接着说：“是啊是啊。”我又得寸进尺得问了一句：“那我是不是家里的第一美女呢?”妈妈装作着崇拜的样子说：“是啊，悦悦啊是我们家里的第一美女!呵呵……”听了妈妈的话，我的心情好多了，就好佷多了。
这是我的童年，一个有酸甜苦辣的童年，希望大家都能珍惜自己的童年，一个有酸甜……童年!
自己的朋友不是说遇见某一些人是一种救赎吗？其实当时自己也觉得他就是自己生命里面的光，然后自己这段时间也有在想，其实当时两个人就是磨磨蹭蹭的多久，现在的这一份煎熬吧，就得延续多久，自己就有这么一种心理活动在里面，就觉得当时过分甜蜜的话，那现在就会过分难受，当时有多么磨蹭了，现在这一份想念就有多么的难以赶走，因为自己就不希望曾经在这份想念中一直想要赶走，但是自己又难以自拔。没有人可以去解救自己，这一份心理就是觉得好像大家都是没有这种特殊的情感的人，有可能大家都像自己一样在朋友面前就表现的很正常，没有半分想念吧，然后也不曾去提及想念自己，真的就是希望每一天都在关注，每一天都在想念，但是很少有说特别的难过，然后去跟别人倾诉了自己特别难过的时候，可能就是因为太久没有去倾诉自己的心情了，就是太久没有去，在这里写日记了，自己就会开始难受，然后难受的莫名其妙，自己都不知道究竟自己发生了什么事。
但是当得到倾诉的时候，自己又会整个人都好受了很多，就比如自己这几天一直没有倾诉，是因为首先没有刻意的跑到外面去倾诉吧，因为觉得挺刻意的，然后又有自己其他的事情可以去奔向自己的这个注意力，就没有去这么做了，但其实自己也是蛮想要这么做的，只不过就觉得太霸占自己的时间了，自己应该拿这个时间去做其余的事情，不应该每一次都这样子，所以自己现在就是一般宿舍里面没有人的时候才会去倾诉，但是好像这样子有太压制自己的心情了，就有的时候可能你太难受了，又没有办法倾诉，这个时候真的就特别需要得到宣泄。
但其实现在好很多吧，就现在那一阵强烈的情绪就不会那么拙劣，之前的话可能就是走路的时候都会想人家，但是现在走路的时候想的是自己的事情，然后之前的话可能就是梦见他的时候会难受到醒过来，其实这种难受的话，自己的朋友她也形容过，就是在梦里面他去教她的男朋友，怎么做一个好的男朋友，然后他就难过的醒过来了，就那种喘不过气，然后就醒过来了，他本来不想要去拿手机了，但是他就是还是去跟他的对象说这件事了，但是最后他的对象就只是回复了，他说嗯他真的不知道应该怎么做，然后就没有其他的安危了，就真的其实也是挺直男的吧，然后又会自己的朋友又分析说，其实只是不想好好的过日子罢了，所以现在他们也是分开了呀，其实分开之后难受肯定会有的吧，但是就是觉得短暂的这种情感不知道能。给他带去多深的伤害。
有时候伤心的时候，没有人可以倾吐，总觉得不想让真正关心自己的人担心我，也不想让不是真心关心我的人虚伪的关心我。其实人到最难过的时候，总觉得没有人可以理解自己，他人的关心反而会让我更难过，觉得人的感情真的是不互通的，这个时候，就只能进行自我疗慰，自己安慰自己，也能变得快乐。
其实有时候我也明白一直伤心和低沉是没有意义的，但是这样又是一种享受。但是仔细想想，一直伤心不仅会让自己心情低落，做什么事情都没有动力，还对身体不好，我觉得我应该是焦虑和难过惯了，身体才会有这样那样的状况，虽然没有什么病。
每天伤心真的对身体不好，而且长期以来会让人抑郁吧。要保持快乐，不开心的事情就让它过去吧，有时候一件事情接着一件事的倒霉，我时常会觉得还能更倒霉一些吗，想着想着就想取笑自己，竟然能这么倒霉。不开心的事情就不要再继续想了，越想越不能从中走出来，此刻，就要换个事情想，转移注意力，让自己的心思不再放在上面。
有时候一件伤心事接着一件事，虽然是小事，但是真的意识到自己莫名其妙开始低落时，才想到原来今天伤心的事情这么多，这样一直消沉下去不行的，要赶紧调整情绪，想想开心的事情，或者做点自己喜欢的事情，让自己的心情赶紧好起来。
但是，有些事情并不能根除，解铃还须系铃人，有时候因为一个人而消沉，双方还不说，这样一直冷战着，也不能完全开心起来，这时，主动一点吧，主动把话摊开，好好聊聊，如果实在暂时不想讲话，那就先自己想想吧，自我疗慰也是很好的方法。
今天我和妈妈一起到学校拿成绩单,去学校的路上,我和妈妈有说有笑,还对妈妈吹牛说:"我一定能有三个一百的,你等着瞧吧!"
到了教室,我迫不及待地问老师,我考了多少?当我看到语文试卷时,我傻了眼,天哪!我居然只有95.5分,错误原因很多:有的字只写半个的,有的抄下来都抄错,有的看错了,最不能原谅的是那篇文章,居然扣了3分,.....我忽然觉得日月无光,山崩地裂,伤心极了.再看看数学,我又错了一处,99分,只有英语100分.而得到的奖状也不是最高奖状,只是"文澜小天使"而已,我难过极了,我想:我平时考试这么好,怎么评不上呢?我百思不得其解.?
我带着失望又伤心的心情离开了校园,眼泪不听话地哗啦啦地流了下来,妈妈连忙安慰我:"别难过,以后要仔细,更不能骄傲,要更努力!"
我也终于懂得学无止境,人外有人,天外有天的意思......
可不管怎么样,今天都是我最最难过的一天.
刚才刚好说到工作的时候，弟弟他就上楼来拿东西了，然后其实刚才自己回家的时候都是笑着跟家里人说自己被辞退了，然后弟弟他就在那里安慰我，说没有关系的，那都是人生之常态，然后也有跟妈妈说要准备一顿大餐来庆祝一下，我被辞退了，我辞职了不用去工作了，其实他就是比较名单的一个人吗？他觉得这件事情要是发生在他身上的话，他一定会很难过。
所以他觉得发生在你身上你也一定会很难过，即便你没有表现出来，但是他就可以明白你的人心情的，所以这一点就让人觉得挺暖，男的吧，虽然说他一直在那里强调自己辞职自己被辞退的事情，自己是有一点苦恼的就觉得为什么要一再去提，最近让自己不想要再去提起的事情呢，即便自己表现的没有很受伤，但是如果一下子去提及的话，自己多少那一种难过的心情就要被表露出来了。就觉得弟弟是挺暖心的吧，虽然说觉得妈妈他们应该也是知道自己的情绪的，但是他们都很配合自己表演那一种快乐的情绪。
就有去扯三扯四，不要去提到工作上的事情，就觉得也是有被暖到这样子，可以化解自己的一些情绪吧，也可以避免自己的一些尴尬，然后就自己觉得赚钱的事挺不容易的，毕竟是两天的时间，结果才赚到了40块钱，虽然说平常按照正常的情况来讲，也不应该这么低，但是自己这两天确实就是这么赚钱，挣到40块钱，但是自己在工作的时候，即便说明明觉得工作很辛苦，但是那个时候自己还是满脑子想着要去消费，要去犒劳一下自己，虽然说自己觉得这40块钱还是不易，但是又在收到那40块钱的时候觉得很踏实，那个钱是真真实实到达自己手里来的就有一种成就感吧，可能就真的是来之不易，才会格外珍惜。