时间：2023-05-29 18:02:14
1、一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击。
2、我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
3、在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
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五年级五四青年节手抄报的资料：青年节祝福短信1) 青年是早晨七八点钟的太阳，青年斗志昂扬去实现梦想;青年是祖国未来的希望，青年要担起祖国建设的大梁。月日青年节，愿你勃发出青春的力量，努力奋斗，更加坚强!
2) 让我们敲响青春的钟，把欢快健康传四方。让我们灿烂青春的笑脸，把蓬勃朝气传开往。让我们祝福青春的美好，把美好祝福传下往。五四青年节欢快!
3) 祝愿你五四青年节里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!
4) 祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，快乐!
5) 五四青年节，我送你几句养生诀窍：无烦无闹无忧愁，每分每秒乐陶陶，童心常在身体健，活力四射乐逍遥。时时以此为准则，愿你年轻永不老。
6) 五四青年节来临，我送你好运一百，幸福一百，甜蜜一百，安康一百，开心一百，欢乐一百，健康一百，最后送你心想事成百分百，美丽愿望全实现。
7) 青春是一扇明媚的天窗，让阳光时刻照耀心田;年轻是一支欢快的曲子，让幸福时刻流淌心底;愿你青春永驻，容颜不老，五四青年节快乐。
8) 青春最无敌，爱情最甜蜜，梦想最美丽，青年最神气。五四青年节，憧憬未来，怀念青春，友情岁月，因为有你。愿你青春长驻，活力四射!青年节快乐!
9) 五四青年节来临，祝你有虎一样的活力，做事不辛苦，身体壮如虎，金钱不胜数，休闲好自在，爱情浪漫甜甜，家庭和和满满，快乐非你莫属。
10) 五四青年节许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!
五年级五四青年节手抄报的资料：青年节励志说说1) 雄鹰飞高空，扬帆架长风，大山勇攀登，花儿开正红，生命很美好，最美是年轻。青年节祝你朝气蓬勃斗志旺盛事业正猛永远年轻!
2) 青年吼一吼，活力四射精神抖。青年逗一逗，郁闷闷只能绕着走。青年秀一秀，青春不老人增寿。青年节，让青春见证奇迹的每一刻!青年节快乐!
3) 为生命开一扇窗，阳光照耀大地，赶走心底的荒凉。为生命打一眼泉，雨露滋润心田，播撒春的希望。青年节，我被青春撞了一下腰，愿快乐在你我心间传递!
4) 我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕。。。砸向你!然后说声青年节快乐!
5) 五四节快乐!祝你：致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!
6) 书通网祝天下青年网友：五四青年节快乐!幸福长绵。
7) 青年节到了，我托空气为邮差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你，真心祝你：节日好!
8) 一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。
2008年8月8日，对于中国，对于北京，真是个特殊的日子。2001年7月13日在莫斯科投票结束那一刻，萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城市是北京时，我激动不已。
自从1896年首届现代奥林匹克运动会在希腊雅典拉开序幕后，到2004年雅典奥运会，整整经历了108年。令人遗憾的是，一百多年来，奥运会从来没有在我们中国举行过。是的，中国人民向往奥运，希望同全世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新的世界，充分发挥奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。
身为炎黄子孙的我不能不为2008奥运会出一份力啦！我左思右想，决定宣传奥运知识，怎样才能做到最好的宣传效果呢？经过一番激烈的思想斗争，最终决定制作手抄报。
我拿了张图画纸，用彩色笔在图画纸的正中顶部庄重地写下几个醒目的大字：“为奥运加油！”；画奥运五环时，我先用尺子画出半径，拿起圆规，把针脚固定在圆心上，缓缓地旋转着；画好了奥运五环，我给它们五兄弟穿上了不同颜色的衣裳。渐渐地，奥运手抄报诞生了！
第二天，我把两张一模一样的手抄报，一张贴在校门口，一张贴在教室的“文化栏”。放学后，我看见手抄报前挤满了人，忽然听到一个人拍手赞叹道：“现在这时代的孩子真行，制作手抄报让过往行人了解奥运知识，呼吁全民一起行动起来，为奥运奉献一点力。”她的话音刚落，一位老者用闽南语说：“我们老一辈虽然不认识字，但为奥运出一点儿力也是应该的！”我想：有些老者不认识字或认识的字不多，我应该为他们做些讲解！
于是，我利用周六和周日的一点儿时间去“老年活动中心”为老年人讲解奥运，讨论奥运，交流奥运。可是我有些腼腆，但我想到我是一个炎黄子孙，要为奥运做出贡献，就对着镜子练胆儿：“我来考考你：北京2008年奥运会的口号是什么？代表了什么含义？让我来告诉你吧！北京2008年奥运会的主题口号是‘同一个世界，同一个梦想’英文是：‘One World One Dream’。它所代表的含义是：集中体现了奥林匹克的实质和普遍的价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望，尽管人类的肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。‘同一个世界，同一个梦想’还深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为‘绿色奥运，科技奥运，人文奥运’三大理念核心和人文奥运所蕴含的和谐的价值观。”我结结巴巴地用闽南语一遍又一遍地练着，“2008年奥运会的吉祥物是福娃，福娃是五个可爱的亲密小伙伴，造型分别融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，每一个福娃有个琅琅上口的名字：‘贝贝’、‘晶晶’、‘欢欢’、‘迎迎’和‘妮妮’。当你把五个福娃的名字连在一起时，你会读出北京对全世界的盛情邀请‘北京欢迎您！’。”我把这些台词背得滚瓜烂熟，在第二天的“演讲”上，发挥得淋漓尽致，赢得“观众”一阵又一阵排山倒海的掌声。我觉得自己的辛苦换来的不只是掌声，而且是一种赞赏。
我们相信，和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。我呼吁炎黄子孙们为2008年奥运会做出力所能及的事，让我们为北京2008年奥运会加油！
话说宝玉闻听贾母等回来，随多添了一件衣服，拄了仗(杖)前边来，都见过了。贾母等因每日辛苦，都要早些歇息、，一宿无话。庚辰本:
话说宝玉多添了一件衣服，拄着拐杖往前边来，都见过。因每日辛苦，都要早些歇息，一宿无话。很明显庚辰本从程甲本胡乱抄写而来，漏掉不少字。抄手工作态度极不严肃、极不认真，字迹拙劣，只图省事。“添”抄成“添”，“着拐”“往”字皆为旁添。最明显的是“杖”字，程甲本错排成“仗”，抄手不察，依样画葫芦，照抄下来，后来又将“了”字旁改成“木”字旁，改成“杖”，仍是错字。所以连程甲本之错字庚辰本也照抄下来，庚辰本是伪本，铁证如山。
第六十二回，程甲本影印本1648页
(宝钗)……不如锁了，连妈妈和我也禁着些，大家别走，总有了事，就赖不着这边的人了。宝玉笑道:原来姐姐也知道我们那边近日丢了东西?庚辰本:
不如锁了，连妈和我也禁着些，大家别走，总有了东西。抄手抄到“总有了”时，再起笔就看成下一行之“了”字，就接着从“东西”往下抄，漏掉中间29字，形成“总有了东西”之错乱句子。“总”“纵”虽通用，同样将异体“总”字照抄下来。后来发现不对，又将“总有”点改成“纵丢”。再隔了两行，又重抄“大家别走，总有事，就赖不着这边的人了。”前后颠倒错乱，抄得一蹋胡涂，从其错乱情形看，全是从程甲本胡乱抄写而来。
同回，程甲本影印本1673页:荳官……回头笑着央告蕊官等:来帮着我拧他这张嘴。两个人滚在地下。众人拍手笑说:了不得，那是一洼子水。
庚辰本:
荳官……回头笑说:了不得了，那是一窪子水。抄手将上一行之“笑”字，误看成下一行之“笑”字，漏掉中间的27字，形成如此错句。使人不知“一洼子水”为什么就“了不得了”。后来发观“笑说”前有“众人”，就在“回头”前旁添“众人”二字。胡乱添改。
第六十五回，程甲本影印本1774页
(听了兴儿的话)尤二姐笑道:原来如此。但只我听见你们还有一位寡妇奶奶和几位姑娘，他这样利害，这些人如何依他?兴儿拍手笑道:原来奶奶不知道，我们家这位寡妇奶奶……(见附件三)
庚辰本:
……原来如此。但我听见你们家还有一位寡妇奶奶不知道我们家这位寡妇奶奶……(附件三)抄手眼看花了，从前行之“奶奶”一下子跳到下行之“奶奶”，漏掉前行“奶奶”以下27字，造成如此错乱不堪的句子。后来发觉漏掉了兴儿的话，就将“不知”二字点改成“兴儿”，仍然语意混乱。
第六十六回，程甲本影印本1790页(宝玉对柳湘莲道)你原说只要一个绝色的，如今既得了个绝色的便罢了，何必再疑。
庚辰本:
你原说只要一个绝色便罢了，何必再疑。同一行上下两个“绝色”，抄完上一“绝色”，再往下抄就看成下面的“绝色”了，漏掉中间10字。
第七十一回，程甲本影印本1916页:
这丫头……到了这里，只有两个婆子分莱菜吃。因问:那一位管事的奶奶在这里?东府里的奶奶立等一位奶奶，有话吩咐。这两个婆子只顾分菜菜。
庚辰本:
……到了这里，只有两个婆子，只顾分菜策。这里从前行之“两个婆子”一下子跳到后行之“两个婆子”，中间漏掉小丫头的话38字，与上下文的内容无法接榫。造成这种错误，完全是抄手粗心。由此均可清楚地看出，庚辰本是抄自程甲本，程甲本在前，庚辰本在后，这是不可逆转的。
同回，程甲本影印本1930页:
鸳鸯……把方才的话说了一遍，李纨忙起身听了。即刻就叫人把各处的头儿唤了一个来，令他们传与诸人知道，不在话下.这里尤氏笑道:老太太也太想得到，实在我们年轻力壮的人捆上十个也赶不上。
庚辰本:
……把方才的说了一遍，李纨忙起身听了，就叫人把各处的头儿唤了一个来，令他们年轻力壮的人捆上十个也赶不上。
这里也是跳行，从“他们”跳到“我们”，中间漏掉28字，形成如此错乱不成文理的句子。后来又将“一个”点改成“几个”，将“令”点改成“传给”，在“他们”下旁添“说这实在是老太太想的到，像我们”一行话，益可见是据程甲本之添改。又将“力壮”、“捆上”俱点去。可见抄手的马虎草率，严重的不负责任.这一回几个抄手抄写，有的一行竟多到37字，并非像胡适说的“每行30字”。这种后出的错乱抄本，还有什么价值可言!
第七十二回，程甲本影印本1947页
贾琏笑道:好人，你若说定了，我谢你。凤姐笑道:你说谢我什么?贾琏笑道:你说要什么就有什么。
庚辰本:
贾琏笑道:好人的若说定了，我谢你如何?凤姐笑道:你说要什么就要什么。
这句两个“你说”，抄手将前一“你说”看成下一“你说”，就跳过10个字。后来发现问题，就将“凤姐笑道”点去，将“好人”点改成“好奶奶”，这是抄手的自作主张擅改原文。又将“的”点改成“你”。“的”“你”谐音，可能是一个念一个抄，将“你”误听作“的”然后又改成“你”，从误漏点改的情形看，完全抄自程甲本，这是至为分明的。这回多处跳行。
第七十三回，程甲本影印本1982页:
探春(对迎春)道:这倒不然.我和姐姐一样，姐姐的事和我一般，他说姐姐即是说我。我那边有人怨我，姐姐听见，也是合怨姐姐一样。庚辰本:
探春笑道:这到不然。和姐姐听见也即同怨姐姐是一理。
这段话好几个“姐姐”抄手将相近两行的两个“姐姐”混到一起了，即从前行之“姐姐”跳到后行之“姐姐”，中间脱漏27字。后又将“和姐姐”的“和”字点改成“我合”，将“和姐姐”下旁添“是一样”，将“也即同怨”点改成“他报怨”。胡乱抄一起又胡乱改一起，可见这个抄本的糟糕程度
同回，1985页:
(探春)先把二姐姐制伏了，然后就要治我和四姑娘了。平儿忙陪笑道:姑娘怎么今日说出这话来，我们奶奶如何当得起?探春冷笑道:俗话说的‘物伤其类’‘齿竭唇亡’，我自然有些惊心。庚辰本:
先把二姐姐制伏，然后就要治我和四姑娘了。平儿忙陪笑道:俗话说的‘物伤其类’‘齿竭唇亡’，我自然有些惊心。这两行紧挨着的两个“笑道”，抄手恍惚，将平儿“笑道”误看成探春“笑道”，所以漏掉平儿的话25字，将探春的话抄成平儿的话了，使人莫名其妙。而且将“制伏”的“制”抄成“？”又点改成“制”，将“我和四姑娘”之“和四”抄成“和私”，又点改成“合四”，将“齿竭”点去，在“唇亡”下旁添“齿寒”二字，全是根据程甲本胡抄乱改，依样画葫芦都画不好，可见抄手水平之低下，工作态度之不认真。
第七十四回，程甲本影印本2023页:尤氏(对惜春)道:你是状元，第一个才子!我们糊涂人，不如你明白!惜春道:据你这话就不明白，状元难道没有糊涂的?
庚辰本:
尤氏道:的是状元探花难道就说有糊涂的不成?七十四回抄得一塌胡涂，错漏、跳行、添改，实在不成文字。此处因两行两个“状元”相近，抄手将尤氏说之“状元”误看成惜春口中之“状元”，漏掉尤氏的话28字，并在“状元”下加“探花”，显然是抄手想当然，自作主张擅自添改。将“你是”抄成“的是”，抄手的听话习惯总将“你”听成“的”，也可能念的人口齿不清。又将“的是”点改成“你说”。如此胡抄乱改，实在是遭蹋《红楼梦》。第七十六回，程甲本影印本2075页湘云也望月点首联道:
乘搓(搓)访帝孙，盈虚轮莫定。黛玉道:对句不好合掌，下句推开一步倒还是急脉缓炙(灸)法。因又联道:
晦朔魄空存，壶漏声将涸。
庚辰本:
湘云也望月点手联道:
晦朔魄空存，壶漏声将涸。
抄手从湘云之“联道”。一下子跳到黛玉之“联道”，湘云的联句和黛玉的一番话，结果将黛玉的联句当作湘云的了，与下句之“湘云方欲联时”形成矛盾。由于抄手之马虎，跳行，造成如此之颠倒错乱。
再如同回，将程甲本之“冷月葬诗魂”抄成“冷月葬死魂”了，皆由一个念一个抄，抄手听错字音所造成的错误。这本来是很简单明了的情形，有人却大加考证是“死魂”对还是“诗魂”对，实皆上了抄手的当，妄费精神，从又将“死魂”点改成“诗魂”，便可知“死魂”系据程甲本听错抄错所致，“原本”就是“诗魂”而决不是“死魂”，“死”更不是“花”字之“形近而误”。
第七十八回，程甲本影印本2127页:
(凤姐说)恐我们疑他，所以多了这个心，自己回避了，也是应该避嫌疑的。王夫人听了这话不错，自己遂低头一想，便命人去请了宝钗来，分析前日的事，以解他的疑心。
庚辰本:
恐我们疑他，所以多了这个心，自己回避了，也是应该避嫌疑的。王夫人听了这话不错，是以多了这个心，自己回避了，他自己遂低头想了一想，便命人请了宝钗来，分析前日的事以解他疑心。庚辰本抄得颠三倒四，混乱不堪。程甲本这两行紧挨在一起，抄手马虎，将第一行抄完，抄到第二行“王夫人听了这话不错”时，念的人又错念成第一行了，抄手听音而写，也串到第一行去。又将“所以”抄成“是以”，皆因听错写错。后在“是”前旁添一“他”字，并将“以”字点去。这种错误，是照着程甲本抄写而串行所致。
第七十九回，程甲本影印本2171页:
香菱……心中盼过门的日子比薛蟠还急十倍，好容易盼得一日娶过了门，他便十分殷勤小心伏侍。原来这夏家小姐今年方十七岁。
庚辰本:
……心中盼过门的日子比薛蟠还急十倍，好容小姐今年方十七岁。
因“好容易”与“夏家小姐”是并排两行处在同一位置上，因此抄手误看而跳行，漏去24字，形成如此错乱不成文理的句子。后又将“好容”二字点去、旁添“谁知那夏”四字，完全是根据抄错的句子妄添，自作主张。从抄错及点改的情形看，所用底本即程甲布本。这是确切无疑的。
第八十回多处跳行串行，如影印本2186页:
(金桂说)这半个多月，把我的宝蟾霸占了去，不容进我的房，惟有秋菱跟着我睡，我要拷问宝蟾，你又护在头里……
庚辰本:
这半个多月，把我的宝蟾你又护到头里……
这两行两个“宝蟾”排在同一位置，抄手看错，从第一个“宝蟾”跳到第二个“宝蟾”，漏抄一整行24字，显然据程甲本抄错。
同回，影印本2193页:
当下王一贴进来，宝玉正歪在炕上想睡，看见王一贴进来，笑道：来得好，王师父，你极会说笑话儿的，说一个与我们大家听听.
庚辰本:
当下王一贴进来，都笑道：来的好……
这里也是两行两个“王一贴进来”，抄者从第一个跳到第二个，漏掉中间16字。这里以宝玉为主体，主要写宝玉。庚辰本漏掉对宝玉的描写和宝玉的话，在“笑道”前加一“都”字，显然据程甲本之擅加。抄录者擅改之处比比皆是，根本就没有严格的版本观念和严肃的工作态度、己卯本与此类似。
从以上大量事实之例证中，使我们可以明确以下几点:
一、事实证明脂本庚辰本决不是“曹雪芹生前的一个本子”，而是在程本之后相当晚出的一个本子;它决不是“保存了原稿的面貌”的本子，而是一个抄录得一塌糊涂、乱七八糟的本子。“堡垒是最容易从内部攻破的”，事实胜于雄辩，庚辰本内部这些铁的事实，十分清楚地说明它是一个地地道道的伪本，决非“国内外《红楼梦》早期抄本中最为珍贵的一个抄本”，并无任何价值可言。艺院本以此本为底本校注出版是完全错误的。
二、庚辰本既然是伪本，很明显，造伪者就是那个化名脂砚斋的神秘人物。他蒙骗了“新红学家”且不说，使一代红学大家陷入其骗局，又以其骗局整整欺蒙了几代人，其伪誉占领红坛长达七十年之久，为红学的历史蒙上了空前的耻辱，留下十分惨重的教训。欧阳健先生指出:“其作伪手法之拙劣，稍有文学常识的人都不难一眼识破，而大名鼎鼎的红学家却为了建构自己的‘理论体系’，不惜有意无意地甘愿受骗上当，并把广大读者从此拖进了谬误的深渊。”（《红楼新辨》第83页）这是说得十分中肯的!如今我们重温著名作家徐迟先生在1980年前后说过的话，实在令人赞叹不已。他说:脂砚斋“庸俗、轻薄、恶劣、凶狠。首先跳出来，给《红楼梦》抹黑的就是他……只要不被偏见蒙蔽，任谁都能看透这个老奸巨滑。”（《红楼梦艺术论》第132页）脂砚斋这样糟蹋《红楼梦》，胡抄乱改又乱批，实在有罪!四川作家克非先生在其论著《红楼雾瘴》中指出“脂砚斋有罪”（《峨媚》1994年第2期），也是说得十分正确的。由于徐迟当时尚未看出脂本的晚出和脂砚斋的作伪，所以他那些深刻而尖锐的话，并未引起更多的重视。“江山代有才人出”，1990年欧阳健在撰写《古代小说版本漫话》之论著时，不意稍一涉足红学领域，“即感诸说凿枘，于理不合，遂发愿细读原典，辨其真伪，考其流变，径得出‘脂本乃后出之伪本，而程本方为《红楼梦》之真本’的结论”((红楼新辨》侯忠义“序”)。这一结论动摇了“新红学家”的整个理论基石，破天荒第一次推翻了红学七十年来之若干成说，使人震惊，换新眼目，重新思索与考辨红学七十年来之是非得失，澄清了长期以来有关真假《红楼梦》论争之大是大非，捍卫了国宝120回全璧本程本《红楼梦》真本的历史地位和艺术价值。这实在是红学史上的里程碑，具有划时代的理论贡献，怎样估计其意义都不算过分，随着历史的进展，将会越来越清楚地显示出其论见的不可磨灭的光辉。
关键词：理家；反抄检；壮志难酬；巾帼英雄。
我国古典文学名著《红楼梦》向我们展示了一群风格迥异的女性形象。其中贾府的三小姐探春，是一位秀外慧中、有胆有识的杰出人物。其聪颖高雅可比黛玉，稳重端庄犹似宝钗，精明能干不下凤姐。敏锐、机智、自尊——这就是探春形象的主要特征。
作者设计了“探春理家”和“反抄检”两场戏，把探春放在复杂的矛盾冲突、微妙的人物关系和众多的形象对比中展现其性格特征……
理家的探春
探春理家，是作者让她“初出茅庐”。管家的凤姐病重，给了探春施展才华的机会。但当探春接过理家大权，横风狂雨便扑面而来，那一帮平素就“眼里没人、心术利害”[1]、连凤姐也常敢“难上一难”[2]的媳妇们，“藐视李纨老实，探春是个年轻的姑娘”[3]，便故意刁难，想看她二人的笑话。不料探春以其过人的精明和干练，轻而易举地制服了挑衅的吴新登家的，吓得“众媳妇都伸舌头”[4]。接着便“太岁头上动土”[5]，驳回了凤姐让给赵姨娘添些赏钱的指令，巧妙地“杀猴给鸡看”[6]。随后又当众减免了凤姐执政时定下的家学里重复的例银。这一连串举动有力地树立了自己的尊严和威望，使得大小奴仆们无不慑服，个个小心谨慎、俯首帖耳、精心侍奉。连凤姐也心悦诚服，连声赞叹：“好！好！好个三姑娘……心里嘴里都使得……又比我知书知字，更利害一层了。”[7]
探春想干出一番事业，开创出一种新局面，对陈规陋习既不能因循照搬，又不能彻底否定，必须在肯定什么否定什么上，既要特别清醒又要魄力十足。探春正是既清醒又很有魄力的人物。她既不让改革弊端和谋私利沾边，同时又找几件与体面人物有关的事来开刀。探春理家的根本方针是“兴利除弊”。在兴利中除弊，在除弊中兴利。虽然除弊只是废了公子们的八两学杂费和小姐们的二两脂粉钱；兴利不过是承包了园中的破荷叶和枯草根。即便如此，还是给荣国府带来了一线生机，用宝钗的话来评价就是：“善哉！三年之内，无饥谨矣。”[8]
有论者称，探春理家作的那些小改革，是“补天”而不是“改天”，是“巴结上爬的封建正统派”，体现了曹雪芹“补天”的消极思想甚至使这部伟大作品显出了“思想上的缺陷”和“艺术上的不足之处”等等。笔者不敢苟同这种观点。我们评价历史人物，应该遵循的一个基本原则就是把他放在所处的历史环境中去。《红楼梦》描写的是封建社会，出现了宝玉、黛玉这样不满封建的叛逆人物，对封建意识形态的一系列问题产生了怀疑，但这种不满和怀疑只是自发的、朦胧的，半自觉或不自觉的，它和自觉地有志“改天”，还有很大的一段距离。由于历史局限，曹雪芹不可能明确提出“改天”的思想。
《红楼梦》以描写贵族家庭的生活为主要内容，那么，同为封建阶级人物中的忠实与奸佞、有志除弊兴利的改革者和安富尊容不顾坐吃山空的败家子之间，还是有好坏之分、贤愚之辨的。这正如我们论及历史上的“忠臣”和“奸臣”一样：如果我们认为“忠臣”的行为因为巩固了封建统治而是有罪的，而“奸臣”败坏了江山倒是有功的话，那就会得出“赵高有功而岳飞有罪”的荒谬结论。在贾府那些安富尊容的老爷、太太、少爷、小姐们只知拼命挥霍、中饱私囊、极力挖自己所赖以生存的社会墙脚的人们中间，独有这位“庶出”的未出闺阁的三姑娘，冷眼观察，默记在心，看出了这个大家族“外面的架子虽没很倒，内中却也尽上来了”[9]的危险趋势，并利用理家的机会，锐意进行改革！虽然规模不大，收益也不算显著——省下来的钱还不够贾赦买一个侍妾嫣红的钱，更不足应付周太监一次敲竹杠的银子。但我们不应该嘲笑她的收效甚微和不能最终挽救贾府的败亡，而应该重视和珍视这一点志在改革的决心和魄力——犹如衔石填海的精卫：收效虽微，其志可嘉！
探春理家时，还遇到了一个比较特殊的障碍——她的生母赵姨娘。以吴新登的媳妇为首的奴才们想借赵姨娘之弟赵国基的死将探春一将，结果却灰头土脸的讪讪而退。刁奴刚被击退，胡涂妈妈又进攻了：“你不当家我也不来问你。你如今现说一是一，说二是二。如今你舅舅死了，你多给了二三十两银子，难道太太就不依你？分明太太是好太太，都是你们尖酸刻薄！”[10]探春气得说王子腾才是自己的舅舅！多有论者称探春不认生母而依附于王夫人，想飞上高枝，“显出了反动阶级的本质”。这种观点是把问题简单化了。
表面上看，探春只认王夫人为母、王子腾为舅舅，不承认生母赵姨娘和死去的舅舅赵国基，的确是畸形的、乖常的，过于寡情了。对探春不认生母行为的谴责，也是不无理由的。但同时也应看到：探春对赵姨娘的驳斥，是非常理直气壮的，结果赵姨娘只是唠叨一阵便灰溜溜地去了。为什么赵姨娘在不认自己的女儿面前会如此气短呢？恐怕要从赵姨娘之为人说起。据作品里介绍，她是个目光短浅、胸襟狭窄的小人。更为严重的是，她处处有坏心肠，起鬼点子，是个自己无能而又时刻想害别人，心理阴暗、险恶的家伙。探春非常清楚这一点——从她对赵姨娘的几次“训诫”中就可明显看出。假慈悲、真残忍的王夫人是《红楼梦》中让我切齿的人物之一，我对她的厌恶丝毫不下于赵姨娘！然而王夫人的残忍是因其“愚庸”而又当权造成的，就动机而言她的撵金训儿、赶晴雯，并不知会将她们置于死地。而赵姨娘则是那种处心积虑地要去陷害别人，将别人置于死地以利己的人。假如她和王夫人易地而处，其杀人必不少于王夫人。因此，我们固然没有理由对罪恶昭著的王夫人寄予任何同情，同时，对一赵姨娘这种邪恶阴险的性格，也决不应因其出身奴隶就可以额外宽恕。
如此阴狠恶毒的赵姨娘能有怎样的“母爱”呢？这个“母爱”如果说探春根本不接受的话，贾环可说是全盘接受了，那效果是尽人皆知的——贾环人物狠琐，一肚子坏水，“作践脂粉”，引起了园中除彩云之外几乎所有女孩子的憎恨和厌恶；而宝玉，则对园中包括探春在内的一切姐妹都给予无限的尊重和体贴，也赢得了包括探春在内的姐妹们的钟爱。因此，探春“舍弃”了赵姨娘和贾环，而站到了王夫人、宝玉的一方，既合于封建宗法之理——维护“嫡’、“正”是合法的、正当的，符合封建观念之“理”的，同时又合于舍恶就善、舍非就是、舍丑就美的这个“理”。
因此，探春对生母赵姨娘的严厉斥责，也就不能仅仅说成“忘了根本，只拣高枝飞”[11]——这是赵姨娘的见解！我们应看到其中也有其“合理”的成分，不可一概抹杀的！假如探春没有那样做而是全盘接受赵姨娘的“母爱”的话，恐怕《红楼梦》中就会少了一位敢说敢为、办事练达的奇女子，而多了一个目光短浅、阴险毒辣的庸脂俗粉……
反抄检的探春
抄检大观园是荣国府种种危机的集中暴露。在这场突如其来的狂风暴雨中，进一步表现了探春的清醒和魄力，敏锐和卓识。
因“绣春囊”而引起的抄检大观园，是邢夫人向王夫人发动的一次进攻。王夫人在这次进攻前张皇失措，匆忙作出同意抄检大观园的决策，这正是她极其低能、愚蠢的表现；平日不可一世，号称“三头六臂”的凤姐，在这次进攻前也慌了手脚，“纵有千百样言词，此刻也不敢说，只低头答应着。”[12]作为邢夫人心腹的王善保家的，既是抄检的主谋者，又是抄检的执行者。她狗仗人势、唯恐天下不乱。翻箱倒箧，气焰何等嚣张！当王善保家的横冲直撞，所向无前，只有晴雯顶撞了几句，其他人都噤若寒蝉之时，只有探春看在眼里，气在心头，挺身而出，打了她一巴掌，维护了自己的尊严，伸张了大观园女儿们的郁闷之气……
为什么抄捡？除了王夫人和凤姐，谁也没想到。抄检者没想到，被抄检者也没想到，只有探春敏锐地觉察到了。抄检的后果是什么？也没人想到，不仅王夫人没想到，聪明过人的风姐也没想到，只有探春意识到了：“你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！……可知这样的大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’, 必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”[13]由现在抄检大观园预料到将来抄检荣国府；由外头一时杀不死预料到自相残杀才会一败涂地。这两层对比预料，把抄检大观园由此及彼，由表及里，由而今到将来的一切后果都看透了。事实证明，探春的预料是明智的、准确的。理家时的探春是雄心不已、踌躇满志的；反抄检时却清醒地看透了百年望族必然没落的趋势。因此她一方面严阵以待，坚决反抗；同时又感慨万千，伤心落泪。敏锐的探春已经明白了：虽然顶了不可一世的王熙凤，打了不识时务的王善保家的，但反抄检她个人的胜利，却阻挡不了家庭败落的颓势……
面对突如其来的抄检，宝玉、黛玉、惜春等都不置可否、默然受之，唯独探春袒护丫鬟、顶撞凤姐、怒打恶仆，这是什么原因？个中缘由值得一探。
心理学家 A·阿德勒认为：“每个人都有不同程度的自卑感。因为我们都发现自己所处的地位是我们希望加以改进的……任何理智健全、精神正常的人都不甘心忍受自卑情结造成的心理压力，都会自觉（有意识）或不自觉（无意识）地采取积极或消极的方式摆脱它，即超越自卑。这种自觉或不自觉的超越自卑的意识，可简称为超越意识。”[14]自卑情结和超越意识，正是探春内在心理机制的核心。
探春的自卑情结由三方面的因素构成。首先是出身问题。探春是赵姨娘所生，是庶出。庶出比正出地位卑微，这是封建时代“天经地义”的事。其次探春“才自清明志自高”[15]，可惜是个女孩。女性生在那个时代本来就很可悲，而探春偏偏又比一般女性多了层怀才不遇、生不逢时的感受和悲哀。用她自己的话说：“我但凡是个男人，可以出得去，我必早走了，立一番事业，那时自有我一番道理。偏我是女孩儿家……”[16]再次，贾府元、迎、探、惜四姐妹中，元春的帝妃身份也是对“三春”的无形压力：“三春争及初春景”[17]。但“三春”却不可能都像元春那样“显富尊容”，因此在探春的潜意识里，必然隐藏着不及元春的自卑阴影。以上三重因素构成了探春的自卑情结。
探春会怎样调适自己的自卑情结呢？《红楼梦》塑造人物善用陪衬法：用贾赦陪衬贾政，用刘姥姥陪衬贾母，用平儿陪衬凤姐等等。探春的陪衬人物则是迎春。迎春与探春有着基本一样的自卑情结，但两人的性格却截然不同，其原因在于她们化解自卑情结的方式不同：迎春选择了对一切听之任之、与世无争的消极超越方式，因此她的性格便软弱而且有些麻木；探春选择的是积极超越方式——她充分利用社会、家族赋予自己的一切自然优势去努力化解自卑情结。她有意识或无意识地强化优越情结以克服自卑情结，这便形成了她敏锐、机智、自尊、自强的性格。反抄检时发生在秋爽斋中的冲突便是探春这种心理和性格的充分展现。
当凤姐带人来到秋爽斋时，探春早己“秉烛开门而待”[18]。她对这次抄检的看法与众不同，态度极其强硬。她存心打击抄检者，维护自己的人格尊严。因此只命丫鬓把自己的所有东西一齐打开，专请凤姐抄阅，却偏不许搜查丫鬟们的箱奁。她并非怕抄出丫鬟们的私病，而是故意违拗抄检者，给她们难堪，从而体现自己的尊严和力量。她痛斥这种抄检是“自杀自灭”行为，把一肚子悲愤尽情撒在凤姐头上，又严惩了调唆主子、挑起抄检并且胆敢藐视自己的身份地位的恶奴王善保家的。在这场冲突中，探春不只是利用小姐的身份，更重要的是凭着超群出众的胆略和见识、敏锐和机智、自尊和自强，才敢于这样磊落强悍、痛快淋漓地尽灭抄检者的气焰。这种冲突展示了探春自尊自强从而超越自卑的内在心理机制。
探春的悲剧
在宝玉的形象中，我们看到的是：崭新思想的萌芽和被冷酷地毁灭；在黛玉的形象中，我们看到的是：高洁情操的表现和被无情的摧残；探春形象显示给我们的是：大志的被压抑和高才的被断送。宝玉的崭新思想和传统观念是水火不容的；黛玉的高洁情操和封建礼教是针锋相对的；探春的大志高才既没有和传统观念不容的因素，也没有和封建礼教对抗的色彩。宝黛是封建主义的叛逆，探春却不是。但曹雪芹不仅把探春列在薄命司中，而且还排名第四——她不但是个不幸者，而且还名列前茅！
“才自清明志自高，生于末世运偏消”[19]——这是曹雪芹构思探春形象，表现探春悲剧的思想基础。这两句判词包含三个因素：才志、末世、运消。才志和运消是个人因素，末世是社会因素。个人和社会形成无法解决的矛盾，也就必然酿成无法挽救的悲剧。
探春清醒地看透了封建贵族大家庭的种种弊端，但她不甘心看着自己的家族崩溃。她对这个封建大家族是又恨又爱——因为恨它，所以它的弊端看得特别犀利和清楚；因为爱它，所以整治弊端的态度是坚决的，手段是严厉的。爱和恨不是矛盾而是统一的。不是恨生出来的爱，而是爱生出来的恨——爱到极时恨始生。探春的心始终和封建贵族大家庭紧密相连、息息相关。但腐朽透顶即将崩溃的封建末世，不但不重用和珍惜高才大志的人，反而把她送到遥远的异乡，只有千里东风与她相伴。这是探春的悲剧，贾家的悲剧，更是一个时代的悲剧。这并不是一种偶然，而是末世与人才冲突的必然结局。“运偏消”，一个“偏”字，道出了曹雪芹对探春宏图未展、壮志难酬的无限同情，体现了艺术家对腐朽末世的强烈愤慨。
曹雪芹把诗人的激情交给了林黛玉，贤人的素质交给了薛宝钗，能人的心机交给了王熙凤，治国安邦之才、经天纬地之志交给了贾探春。贾探春是 《红楼梦》里唯一要挽救封建贵族大家庭免于覆灭的命运，支撑封建主义大厦即将倾倒的危局，驾驭航船闯过惊涛骇浪的有远见、有抱负的壮志难酬的巾帼英雄！
注释：
[1]曹雪芹《红楼梦》，北京：人民文学出版社，1982 年版，第 777 页。 [2]同[1]。
[3]第 771 页。（以下所引均出自同一版本，不再注出）[4]第 772 页。[5][6]第 774 页。
[7]第 778 页。[8][9]第 786 页。[10]第773—774 页。[11]第775 页。[12]第1053 页。
[13]第1055页。[14]（奥）A·阿德勒《自卑与超越》，黄光国译，北京：作家出版社，1986 年版。
[15]第 78 页。[16]第 773 页。[17]同[15]。[18]同[13]。[19]同[15]。
参考文献：
[1] 张毕来：《漫说红楼》，北京：人民文学出报社，1980年版。
[2] 张毕来：《谈＜红楼梦＞》，上海：知识出版社，1985年版。
[3] 陈 诏：《＜红楼梦＞小考》，上海：上海古籍出版社，1985年版。
[4] 曹雪芹：《红楼梦》，北京：人民文学出版社，1982 年版。
[5] 白 盾：《探春论》，见《芜湖师专学报》，1983 年第 1 期。
夜深了，人们渐渐进入梦乡。我却因为一直在回想那件事……
在上个学期的时候，学校要举办一次英语手抄报。我知道后，也不怎么在意。因为我知道我画画并不好看，不可能入选。我就潦草地画上，写好字就交给老师。后来，老师找到了我，她问我：“这是你认真画的吗？”我摇摇头，“那好，你再画一张，这次要认真地画，不要交上这种潦草的作品。”老师说。师命难违，我只好点点头，这次，我认真地画了一次，改了又改，撕了又撕，终于画了一幅我很满意的手抄报。本以为这样便可交差。但老师说：“这次我看出来你很认真，但画得还不够好，你看看人家三班的。”说完，便把一张很漂亮的手抄报摆到我的眼前。我说：“哇，好漂亮哦，我想我不可能画得出这么漂亮的手抄报吧。”老师说：“别这么没有自信，我觉得你的主题不够新颖，我建议你上网去查一些优秀的手抄报来看，你可以从中学到不少的东西。希望这次你的作品能让我满意。”我照老师说的去做，过了三天，我把我的作品交上，老师啪啪我的肩膀，说：“你的作品比以前的要好很多，进步很大，一次比一次有进步。”我很高兴，“但是我觉得你可以做的更好，你再试试吧。”我答应了老师，接着，老师拿出一张纸来，说：“这是给你的参考。”我又开始修改了，过了两天，我又重新把我的作品交上。老师看了看，说：“嗯，可以交上去了。这次画得很好。又进步了很多！”我听了，心里想吃了蜜一样甜。顿时充满自信，觉得自己的作品一定可以展示出来。
到了展示作品的那一天，我兴致勃勃的拉着小娴去看，我边跑边想：“这次的作品画得很好了，一定可以展示出来的。”到了展示区，我迅速的扫视了一下，却发现没有我的作品，我感到晴天霹雳，觉得辛苦了这么久，终究还是没有成功。我心灰意冷地走回教室，小娴连忙安慰我：“小瑶，别灰心，你已经尽力了，你想，如果没有经历这次的手抄报，你能画出你现在的作品吗？”我摇摇头，小娴继续说：“这不就对了吗？你虽然没有能让你的作品展示出来，可是，你已经收获了很多，例如：出手抄报的方法，画画，排版等等，下次再努力就行了。你呀，别绷着脸，面对挫折，要仰起笑脸嘛。”我想了想，觉得小娴说得很有道理，就感觉好了一点。
每个人的人生道路上，都不可能一帆风顺，挫折、失败都是必经之路。所以，我们要把笑脸当做挡箭牌，把挫折打败！
四年级:李悦瑶
在创造快乐中享受快乐
一直以来，魔漫相机都在秉承“为别人创造快乐，自己也快乐着”的文化。联合创始人任晓倩曾说：“产品能不收费就不收费。”而目的就是希望魔漫相机能够帮助人们表达幽默和个性，给生活创造更多快乐。“我可能不是一个很成功的商人，我只想做这么一件事儿，就是追求梦想，这个价值可能超越时代和技术变迁，有一天你会看到。”任晓倩如是说。
在为别人创造快乐中享受快乐是任晓倩的梦想。为此，她放弃了成为画家的机会，在她看来，绘画终究还是小众艺术，它的美无法传递给每个人，从而也就无法使每个人都能感受到快乐。“我就算成为顶级画家，也只是限于自我表达，给小众人群欣赏。但如果能把艺术和技术结合，让艺术被更多的人接受，也许能影响人们的生活方式。”
很长时间里，她都在寻找这样一种艺术与科技完美契合，并能够为众人带来快乐的方式。直到在从事一份个性化礼品定制设计的工作之后，她才有所感悟。在工作过程中，她了解到了个性化礼品定制的巨大市场，这也促使她在两年后成立了自己的工作室，专门做沃尔玛个性化礼品制作的设计环节。
那时，沃尔玛最火的技术就是把真人的脸嫁接在一个卡通的身体上面，但任晓倩觉得做出来的图像效果并不理想，“因为照片太真实了，印出来也比较灰暗。我当时就想如果插画更卡通、更幽默，市场可能会更大。”将最初的想法转化成实践就变成了现在的魔漫相机。
不过，那时的任晓倩还仅仅是一个创业者，未来还很遥远。2008年，她遇到了现在的合伙人黄光明――一个既熟悉创业环境又精通计算机技术的人。巧合的是，两人都怀揣着创业的梦想，而任晓倩的想法又使二人产生了强烈的共鸣。
在赌场（国外赌场24小时营业并且免费）这样一个略显特殊的环境里，二人倾心而谈。任晓倩拿出一张漂亮的图对黄光明说：“你有没有想过有一天每一个人都可以创作出这样的作品，而且每个人自己都可以是其中的一个角色？”对于这个想法，黄光明有些心动。“我以前在微软工作过，做过很多诱人的大项目，但风险大，成功几率小。一些面向大众的小项目能解决实际需求，成功几率反而比较大。”黄光明如此说道。 就这样，两人一同回国，开始合作创业，创业的方向就是做可以将真人图像制成幽默漫画的产品。
创业之初的任晓倩和黄光明深深感受到了创业的艰辛和不易。那时，他们在一个12平米的房子里办公，仅有的三个员工会为了一个小订单没日没夜的工作。不久后，员工由三个变成了两个，而剩下的两个也开始动摇。
即使这样，他们也没有改变方向，依然坚持做个性化。聆听本心、坚持创新、潜心积累、守住本心是任晓倩总结的16字箴言，而这16个字则将她坚持下去的原因表现得淋漓尽致。
度过最艰难的初创时期，他们终于等来了一次证明自己的机会。2010年，上海世博会召开。任晓倩为世博会设计了一个可以照成漫画的世博护照。“世博会人均日流量30万人，来我们这边制作世博护照的虽然没那么多，但已经饱和。由于是人工拍照，拍完还要挑选，打印。那个时候每天不上厕所的情况下也完不成所有用户的要求，每天都要工作到晚上12点。在这样的压力下，我们的技术有了突破，从5分钟生成缩短到3分钟，然后1分钟，最后是6秒钟。”任晓倩如此说道。
经此一役，他们的技术得到了认可和升华，从而也更加坚定了他们走下去的信心。2011年，他们推出了一款叫做“漫画微博”的产品。然而，在任晓倩看来，虽然这款产品也拥有了百万级的用户，但是它并不成功。“我本人并不是微博的爱好者，我的体验也没有做得很深入，我只认为它是一个很大的机会，所以就去做这件事情。因为最开始是抱着一种投机的心里，所以最后也就没有爆发出它最大的价值和潜力。”她这样说道。
后来，他们又推出了一款叫做“小人书”的产品。当时，任晓倩希望把它做得非常完善，能够把她对专业领域的追求，完全呈现在APP里面。不过，结果却有点事与愿违。由于产品做得太过于复杂和专业，从而大大降低了用户体验，最后也只能以失败告终。
此时，任晓倩陷入了思考，为什么这两款产品没有成功？我错在哪里？我又该怎么做？经过一番思考，任晓倩终于明白，要想做好一款产品不是要做加法，而是要做减法，甚至减到极致。
最后，他们放弃了很多的选择，开始专注做魔漫相机。令人没想到的是，魔漫相机却取得了极大的成功。2013年，魔漫相机创下单日新增300多万用户的记录。上线6个月，注册用户就达到6500万，并且在上线的第四天就登顶App Store免费榜。另外，在80多个国家的App总排行里排名第一。现在，魔漫相机的用户数已经达到了1.6亿，在全球160多个国家APP下载排名中位居第一。
“为什么魔漫相机能够在全球有这样大数量的一个爆发，因为我们没有去抄袭任何一个美国的模式，没有去抄袭任何一个成功的模式，而是完全自己的想象和衍生，所以我的成功也是由于我的梦想而演变为现实。”任晓倩有些自豪的说道。
破除魔咒
2015年3月26日，魔漫相机荣获Facebook 2015年度最佳应用。任晓倩身着礼服，自豪并自信的站在舞台上。现场的大屏幕滚动播放着魔漫相机的介绍PPT，包括《华尔街日报》等五六家美国主流媒体希望采访她。颁奖礼上，任晓倩如此说道：“每个人都关注自己，喜欢美和艺术，魔漫相机突破科技使其降低了成本，这是对普世价值的认可，才会让每天有数千万的人们在用魔漫相机实现着各种各样的视觉表达。”
作为中国的唯一代表，魔漫相机赢得了世界的认可，而作为它的拥有者，任晓倩的心情却是五味杂陈。兴奋和喜悦自然溢于言表，而内心的委屈也变得愈加强烈。
从2013年的爆发式增长，到之后的略显沉寂，魔漫相机也经历了一段跌宕起伏的时期。这段时期，无数的非议和质疑像雪片似的飞向魔漫相机，飞向任晓倩。她还记得海外的一家媒体曾针对魔漫相机做过这样的报道。那篇报道的标题是《一款中国图片分享软件火爆全球：这是未来的信号还是作弊》。
对于这篇报道，在任晓倩看来，这是国外媒体对中国制造和创造的裸的“歧视”。因为在他们的眼中，硅谷才是创新的源头，而中国则是抄袭的代名词。
除此之外，国内的媒体也在唱衰魔漫相机。他们觉得，魔漫相机也会像脸萌和足记那样成为转瞬即逝的流星，仅仅是昙花一现。
不过，任晓倩则觉得，创新不是美国的原创，现在中国的教育和文化愈发鼓励人们追求梦想，还原人类的本能。而爆红也仅仅是一种现象而不是结果，爆红之后的沉寂也许在所难免，但它的再次爆红同样指日可待。这次荣获全球最佳应用，就是对质疑和非议最好的回击。而利用这次契机，任晓倩又将开始新的计划，以免使得魔漫相机真的会昙花一现。
其实，任晓倩一直在为魔漫手机找寻新的发展路径。任晓倩和她的团队认为：要拓展“出口”，就必须在多种场合为大众所用，走个性化的产品道路。目前，魔漫相机可以根据图片定制杯子、靠背垫、艺术画等。
任晓倩认为：“不是所有的价值都体现在朋友圈内。关注度并不是我追求的，人人都关注自己的形象，魔漫相机让人们更精准地满足了个性化视觉表达的需求，这才是魔漫的价值。”
满足用户个性化视觉表达的需求，是任晓倩认为魔漫最重要的价值。她觉得，只要认准这个价值，并不断围绕这个价值创造新的产品和应用，魔漫就能做到基业长青。
就像她所说，无论结果是否美好，人们都应该去追求符合自己当下价值观的选择，这样的人生才不会后悔。
说服马云
魔漫相机自诞生之日起就以惊人的增长速度而深受瞩目。2014年更是以受到阿里千万美元融资而震惊业内。就在阿里上市的前一天，魔漫相机宣布了获得融资的消息。这时，行业内纷纷议论，像魔漫相机这样一个“现象级”产品，凭什么能够获得阿里的投资？
面对来自行业内的诸多疑问，任晓倩倒显得更为从容和淡定。她表示，当时马云跟我们聊了大概有4个多小时，我觉得他的高度、格局观、视野是非常打动我的，让我找到了共鸣，跟我一直想做的方向是一样的。
另外，她还说：“马云当时对我说，他想打破一个垄断的格局，就是在中国互联网行业里可以打造一个没有被抄袭垄断的生态，可以让创新发展，百家争鸣的状态，而不是被抑制在某个阶段停滞不前。”
与其说马云的格局、高度和视野打动了任晓倩，还不如说是马云想要创造一个创新发展、没有抄袭垄断生态的想法打动了她。这个想法与她一直以来坚持的梦想不谋而合，而这也是她关闭在国外的工作室，回到国内创业的内生动力所在。她就想通过一种创新的方式改变人们的生活，为千家万户带来新的体验，并为人们带来快乐。
从魔漫相机的发展来看，任晓倩离梦想的实现正变得越来越近。然而，一则被抄袭的消息还是让她对马云的行业生态建设有了更深的体会。“一开始有个公司跟我们谈合作，本来很热情，跟我们各种对接。但突然就没影了。这时候我们开始紧张了。后来才知道，对方在抄袭。那时候，我唯一的信心就是知道正义会站在我们这边，我们只剩下正义了。”任晓倩无奈的表示。
心事
有一件事，我一起压在心中，我一想起它就觉得无比冤屈……
那是刚上六年级的时候，正好是廉政教育。刚开学没几天，老师就让我们搜集资料，一星期后，老师又让几名同学画漫画，来讽刺贪官，当我接过纸时，对老师说：“老师，我，我可能画不好。”“没事的，尽力去画吧！”老师鼓励我，那天晚上我的任务完成了。
第二天，老师又给我们一人一张纸，让我们办手抄报。接到纸的同学都笑嘻嘻的，我却有点忧郁，生怕办不好。终于，我走上了讲台，怯生生地对老师说：“老师，我这次可能办不好。”没想到，老师并不是像上次那样鼓励我，而用手用力拍了拍讲桌，开始斥责我：“杨震，你是不是总觉得好像我在求你办事，不用跟我说，这是学校派到各班的任务，你找校长说去！”这是我第一次当着大家的面受批评，感到委屈极了，太伤自尊了！我直想哭，可“男儿有泪不轻弹”，我忍住了，但那不争气的东西却直在我的眼脸里转。那个星期，刚好是我们组打扫卫生，我感到浑身上下有用不完的力气，组长的话也不听了，一遍遍不厌其烦地扫，一次次不厌其烦地下楼倒垃圾，一回回地涮拖把、拖地，好像我的“字典”里少了疲倦这两个字。
回到家，妈妈说：“你自己好好反省反省吧，这几天你身上的骄傲、自私早就被我看到了！”
我趴在床上，闭上眼，总也想不通，骄傲、自私为什么会用在我身上。难道说我给老师说我画不好不对吗？我倘若骄傲了，还会这样做吗？这好象是一种什么美德吧！自私，难道就是我做这件事的目的？不办手抄报可以省力罢了！算了，不想了，再想我就又戴个自以为是的小帽子了。
听过饭，妈妈又给我开“批斗会”。“你为什么不办手抄报？一定不单单怕办不好，一定有别的目的！”妈妈开口了。“还不是因为每次我和别人一起办报纸，你都说人家的好，像花，我的坏，像垃圾。”“那老师为什么选你而不选别人，这证明了你办得好！”妈妈又问，听了她这一句话，我感到了不平，心想：“还不是你，你要是不说我办得像垃圾，我会自卑吗？我以为比我办得好的都没选上，我一定不称职，不办正好，不给老师抹黑。你还说我有别的目的，是什么？”唉，得了，再落个不尊敬长辈罪，我就完了。
那晚，我做了个梦，梦见到了鲁迅先生那个时代，社会不是那个“吃人”的社会，而是“吃孩子”的社会，我眼前看到了鲁迅先生，他说：“救救孩子，理解孩子的心。”
关键词：思想政治课；道德品质；学习方法；学习兴趣；教学效果
中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）16-0011-02
在传统的政治教学中，教师是绝对的主角，学生只能被动地接受知识，导致学生的学习兴趣不高。因此，教师要注重创新课堂教学模式，让学生主动接受知识，在政治课堂上“动”起来。这样，不仅可以提高学生学习政治的兴趣，还可以让政治课堂教学效率大大提高，让政治教学精彩纷呈。下面，从自主探究、个性思考，小组讨论、碰撞思维，链接时事、了解前沿，组织实践、学以致用等方面，研究变革教学模式激活思想政治课堂的策略。
一、自主探究，个性思考
传统的政治课堂有时比较枯燥，要想改变这个局面，教师就必须在讲课的过程中加入新元素。在政治课堂上，要让学生自主探究，让他们融入到课堂中去，不再是被动接受知识，这可以引发学生的个性思考，让政治课堂充满活力。例如，在教学“要‘鱼’还是要‘渔’”的时候，教师就可以引导学生进行自主探究，独立思考。在课堂上，教师首先给学生提出一个问题：“你们知道‘鱼’和‘渔’的含义吗？”一位学生站起来回答道：“‘鱼’是指不需要劳动就可以得到鱼，‘渔’指的是捕鱼的方法。而在本节课中，‘鱼’是指直接获取知识，‘渔’是指获取知识的方法。”“这位同学答得非常好！那么请你们独立思考，你们是要‘鱼’还是要‘渔’呢？”教师话音一落，学生们就陷入思考当中。学生自主探究完成之后，回答了教师的问题：大部分学生选择“渔”，极少数学生选择“鱼”，出乎意料的是有个学生同时选择“鱼”和“渔”。问他为什么，他说：“牛顿说过，‘如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上’，因此，我们可以在接受前人知识的基础上，使用科学的方法，继续探索新的知识。”这位同学说得非常好，同学们鼓起了掌。良好的开端是成功的一半，有了开始的思考，在后来教师的讲课过程中学生听得很认真，最后收到非常好的学习效果。
让学生们自主探究，可以打开他们的思路，引发他们的思考，进而把他们带到课堂当中，让他们主动探索知识。这样的课堂，可以让学生的思维更加活跃，学习更加主动，其结果就是学生学习知识的效率非常之高。
二、小组讨论，碰撞思维
人和人的思维是不一样的，每个人都有自己独特的思维方式，同样的问题，每个人思考的结果可能是不一样的。但是，如果不同的思维之间能够发生碰撞，相互影响，那么结果将会出乎所有人的意料。在政治课堂上，教师可以让学生进行讨论，让他们的思维相互碰撞，最后将会得到意想不到的收获。例如，“授人玫瑰，手有余香”这一课的教学目标之一是“理解和体会‘己所不欲，勿施于人’的含义”，为了能让学生更好地理解这句话的含义，教师可让学生在小组内进行讨论。在学生讨论之前，教师可以告诉学生在其他国家也有和“己所不欲，勿施于人”类似的说法，让学生思考“授人玫瑰，手有余香”和“己所不欲，勿施于人”这两句话哪一句更为合理。作为中国人，学生们当然更倾向于儒家理念，但也有例外。例如，在讨论的时候，一个同学对他的组员说：“既然其他国家有‘授人玫瑰，手有余香’这种说法，那么就肯定有它存在的道理。比如你的家长给你买了一个玩具，但你不喜欢，你完全可以将它送给喜欢这个玩具的伙伴。”组内的同学赞同他的观点，后来他们在组内达成共识：在“施于人”的时候要先考虑别人是不是喜欢你所送的东西，如果别人不喜欢，那么就“勿施于人”；但是，如果你不喜欢一件物品，恰好有人需要这件物品的话，那么就可“施于人”。这样，通过热烈的讨论，学生们都深刻理解了“己所不欲，勿施于人”的真正含义。
借助讨论，学生们可以发现自己思维的不足，通过与其他同学的思考结果进行相互碰撞，可以取长补短，提高思想认识。
三、链接时事，了解前沿
只让学生接受课本上的知识是远远不够的，在政治课堂上，教师还要让学生们了解时事，密切关注现实生活，从而更好地理解所学知识。因此，在讲课的过程中，要尽可能地将时事穿插在其中，让学生对社会的发展状况有一定的了解，而且这样还可以让学生提高对政治课的学习兴趣。例如，在教学苏教版思想品德教材八年级下册“复兴中华”一课的过程中，教师可以穿插第十二届全国人民代表大会的内容。在2012年11月29日正式提出“中国梦”，他把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。在课堂教学中，为了让学生能够深刻认识“中国梦”的含义，教师可以给学生播放第十二届全国人民代表大会第一次会议上发言的视频，说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”视频播放结束之后，学生们都理解了“中国梦”的含义，明白“复兴中华”的伟大目标需要所有中国人去努力实现。学生们通过观看视频，激发了民族自豪感，情绪异常高涨。在这样的情况下，教师继续进行知识的讲解，学生们的注意力非常集中，他们就像海绵，尽力吸收教师所讲的知识。
在思想政治课教学过程中，让学生们了解时事政治，可以激发他们对教师所讲内容的兴趣。这样，学生对相关知识的掌握更加牢固，有利于学习效率的提高，有利于思想政治素质的增强。
四、组织实践，学以致用
学习知识的目的是要用于实践，因此，教师必须让学生做到“学以致用”，不要“死读书”和“读死书”。要精心组织学生进行各种实践活动，让他们更好地巩固知识，并且将所学知识应用于生活中，提高实践能力。例如，在教学苏教版思想品德教材七年级下册“爱我中华”一章的时候，为了让学生加深对所学知识的印象，教师可以让学生以小组的形式设计以“爱我中华”为主题的手抄报。在这一章的授课过程中，教师先把课本上的知识传授给学生，在课程快结束的时候，再给学生布置任务：“同学们，现在给你们布置一项作业：以小组为单位设计一份‘爱我中华’的主题手抄报，下一节课提交，看哪一组的设计最优秀。”在第二节课上，学生们陆陆续续把劳动成果交给教师。看得出来，他们都很认真，很努力。然后，教师要对他们的手抄报进行评比，选出最优秀的一组。最优秀的一组的学生，不仅将学到的知识很好地体现在手抄报上，还简单地叙述我国的历史，同时挑选我国一些经典建筑、有名的山水图片印在手抄报上，并用不同颜色的笔来书写，最后还给手抄报配上精美的边框。这一次的实践活动效果非常好，学生们都努力地发散自己的思维，尽可能地把自己的智慧体现在手抄报上，因而所学知识掌握得更加牢固。
在思想政治课教学过程中，教师要组织学生们进行实践，给他们提供施展才华的平台，让他们有学以致用的机会。这样，不仅可以让学生巩固课堂上所学到的知识，还可以拓展学生的思维，增强学生的创新意识和实践能力。
五、结束语
总之，思想政治课是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质的重要课程。教师要重视思想政治课教学，要改变传统的政治教学模式，让课堂“动”起来，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。要注重创设思想政治课教学情境，组织学生进行小组讨论，引发学生的情感共鸣；要注重链接时事，重视理论联系实际，突出时代性与现实针对性；要注重启发引导，尊重学生的主体地位，鼓励学生主动探究，使学生通过学习提高明辨是非的能力，增强思想政治觉悟。
参考文献：
[1]安小.让思想政治课堂真动起来[J].中学政治教学参考，2012（21）.
[2]李继芬.让学生动起来――思想政治课教学初探[J].新课程研究，2008（08）.
[3]方培君.让学生终身受益――浅谈思想政治课的核心素养[J].思想政治课研究，2015（12）.
[4]唐爱民.思想政治课教学的应试困境及破解[J].中国教育学刊，2015（02）.
20xx鼠年元宵节手抄报内容图片20xx鼠年元宵节手抄报内容一
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20xx鼠年元宵节手抄报内容三
20xx鼠年元宵节手抄报内容四
20xx鼠年元宵节手抄报内容五
20xx元宵节祝福语1. 元宵节又到了，我又hold不住了，决定给你发条祝福语短信，愿你新的一年吃好;喝好;睡好;工作好;什么都好。祝元宵节快乐哦。
2. 用呵护做濡米，揉捏进一颗真心，裹住美满与甜蜜，灌以圣泉之水煮制，粘稠的浆汁是我的良苦用心，愿它品出你节日什锦的心情!元宵节快乐!
3. 一声声锣鼓，一阵阵沸腾，一幕幕烟火，一盏盏彩灯，和着二月丝丝缕缕的微风，踱进你的心窝。串串企盼祝愿你：元宵快乐!
4. 正月十五的花灯五彩缤纷，龙灯送你好前程，宫灯送你好生活，纱灯送你好爱情，树地灯送你好事业，蘑菇灯送你好家庭!愿一盏盏花灯不仅能为你的佳节生活增光添彩，更能使你今后的日子炫如彩虹!
5. 月色浓，点灯笼，照亮前程别样红，吃元宵，祝福到，甜蜜生活好运到，发短信，传佳音，朋友问候最贴心，元宵节，衷心祝愿你万事如意，前途看好。
6. 元宵佳节不送礼，发条短信祝福你：健康快乐长伴你，好运和你不分离，最后让我告诉你，钞票滚滚进袋里，好处全都送给你。元宵节快乐!
7. 喜庆元宵佳节，我祝你：日圆，月圆，圆圆如意。官源财源，源源不断。人缘福缘，缘缘于手。情愿心愿，愿愿成真!元宵节快乐!
8. 元宵节来临，送你一盏美丽的彩灯，祝愿你的生活五彩缤纷;送你一碗甜甜的汤圆，祝愿你的爱情甜蜜美满;送你一声真挚的祝福，祝愿你的日子开心快乐。
9. 带上诚挚的祝福，愿你开心大本营，开心总动员，开心大风车，开心每一年，开心每一月，开心每一天，开心每一刻，开心，开心，元宵节开心。
10. 海天一色庆元宵，想念时刻静悄悄，祝福缓缓起浪涛，给你问候荡最高，且把关怀挂树梢，但求幸福为你俏，元宵到，衷心祝愿你节日快乐，前途看好。
11. 把一颗颗幸福圆满都送到你嘴里，要好好吃啊!
12. 你不是饺子却有陷儿。你不是馄沌却也有汤。你不是糖果却也很甜。我已经迫不及待了!来吧我的汤圆!来吧我亲爱的元宵节!
13. 春天已经悄悄来到我们身边，元宵佳节，春风熏陶着沉醉的夜晚，我用心叠一只纸鹤，装上我满满的祝愿，飞翔在天边，飘落你身前，祝你元宵节愉快。
14. 我在这里，你在那头。我望着窗外，伴随着无尽的思念仿佛看见你忙碌的身影，月儿圆盼团圆，好想对你说：亲爱的，我下班了，麻溜煮汤圆!
15. 平平淡淡如一杯清水，普普通通是一介白丁。但善良是我的品格，热情是我的天性，真诚是我的原则，祝福是我的习惯。正月十五将临，祝你及家人开心健康!鸿福无疆!
16. 明月当空高高照，元宵祝福在微笑，十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边，温馨短信给你发，此后你将大发达，正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。
17. 过年好，元宵到，幸幸福福一年绕;过年好，元宵到，开开心心四季妙;过年好，元宵到，顺顺利利全家好;过年好，元宵到，团团圆圆过元宵。
18. 元宵到，祝福短信到，愿你一年都不会删掉;祝福电话到，愿你四季都不会挂掉;祝福的欢语到，愿你一生都不会忘掉;祝福心意到，愿你一世都不会抹掉。
幼儿园大班的时候，我的梦想是长大后每天都能玩十几个小时的游戏。听说有游戏天分的人可以当职业游戏手，一个月玩玩游戏能赚几百万。于是我开始认真听课，努力学习，把老师讲的重点记在脑子里，让自己成为多方面精通的人才，争取达成梦想。
但到了小学，我觉得玩别人的游戏没意思，于是想成为游戏发明家。因此，我请求妈妈给我报编程班，每次我都仔细听课，把老师讲的重要知识抄在本子上，认真完成课堂搭建和编程的练习。虽然我现在只能用程序模拟操控小汽车，但我相信，在日复一日的努力下，我会变得越来越好，让我的创造游戏梦成真。
虽然我的梦想都是围绕着游戏，现在玩游戏的时间很少，但是我相信，我一定能完成创造游戏的梦想。
（编辑：丹丹）
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20xx母亲节手抄报的资料：20xx母亲节祝福语1、在这个特殊节日，我送您三个朋友：一个陪你终生，一个伴你左右，另一个留你心中!她们的名字分别叫健康、平安和快乐!请妈妈笑纳!
2、有一种关爱无微不至，有一种情感真诚无私，有一种形象堪比天使，有一种守望执着坚持，那就是母亲!母亲节到了，妈妈：节日快乐!
3、天地很大，我却走不出您的牵挂;世界很广，我却抛不开您编织的亲情网;海水很深，却不及您的养育恩。妈妈，千言万语在一躬，祝您节快乐，还有我爱您!
4、妈妈您辛苦了，是您把我培育成人的，也是您教给我了做人的原则。我在这谢谢您妈妈。我还要在这里衷心的祝福您节日快乐，也祝福全国的妈妈们节日快乐!
5、再烦也要保持微笑，再急也别乱发脾气，再苦也要勇于坚持，再累也别糟蹋身体，再忙也别忘记今天是母亲节。请代我向你母亲道一声问候!
6、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。祝母亲身体健康青春永驻!
7、有一种关爱特温馨，有一种牵挂心连心，有一首诗歌游子吟，有一种称谓叫母亲，母亲节来临，短信表我心，感恩春晖明，祝福献母亲。祝妈妈节日快乐!
8、挚爱深藏于心，流露于自然。付出不要回报，感谢藏在心间。大大的世界，小小的家，默默的付出，无限的关怀。母亲节，爱和亲情流淌的季节，祝母亲快乐!
9、亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐!
10、是最美的面孔，伴我拼搏争成功;是最美的笑容，伴我生命去追梦;是最美的祝福，伴我天涯向前冲。母亲节到了，愿亲爱的妈妈健康快乐永幸福。
20xx母亲节手抄报的资料：母亲节问候语1、您为我播种阳光，您为我阻挡风雨。成长路上，别人都关心我飞得高不高，只有您关心我累不累。母亲节，祝妈妈节日快乐!
2、这世界上，没有人比您更爱我;这世界上，也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈，无论在哪里，我永远爱您。
3、世上娘最好，我是娘的宝;就打我从小，给您添烦恼;为了我过好，天天把夜熬;今天一大早，向您表个孝;只愿伺候您到老。
4、没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!
5、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!
6、看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
7、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!在这属于您的节日里，祝您节日快乐，永远快乐!
8、您常说，子女的幸福快乐就是最好的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开!
