时间：2023-05-29 18:03:13
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关于爱情的文章，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
在白云飘飘网里，我看到过很多写的都是关于喜欢，爱情的文章，不是写‘我知道你不喜欢’这种就是写‘每次看到你，我都很心动’我就开始想，一个才十二三岁的小孩，没事写什么关于爱情，喜欢的文章。
并不是不让你们写，而是你们懂什么是喜欢，什么是爱，有人肯定会说，那不都一样的吗？错了，喜欢和爱是两个感觉，也是两个意思。如果是高中生写那些关于爱情的文章我无言以对。但是如果你还在上小学，就请不要去想那些少儿不宜的事。
可能你是有喜欢的人，但是那不叫爱，懂吗？只能说明你对那个人有好感罢了，哪不叫爱，爱是你对一个人无法自拔，是你无时无刻都在意那个人，关心那个人，想去了解那个人，就像一日不见如隔三秋的那种感觉。
而喜欢，只是你觉得他好，可能是他帅气，可能是他成绩好，可能是他温柔...这些都可能是喜欢，喜欢建立在崇拜上罢了。
当爱情来了，懂得把握，那就是一种幸福。
当整个世界开始情绪浮躁，当每个夜晚都停不住浑浊。无论如何，有这样一个角落，能让人停歇，是值得自清者抵达的。
快乐是每个人都能给的，幸福只能一个人让你有感觉
脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
没有法律。没有限制。只有一条规则：永远也别坠入爱河。
那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
男人，只想搜集女人一液贪欢的爱清，愈哆愈好。女人，却想珍藏男人一生难忘的憾清，宁缺勿滥。
人总是在幸福的时刻并没有那么多的幸福感，在失去的时候才感觉那已经是相当的幸福了。
啥时候蝴蝶笑了，不流泪了就是幸福！
我们爱幸福,幸福爱我们
我们现在所拥有的一切都是幸福。
我一直以为云是风的故事，山是水的故事，你是我的故事，但却不知道我是不是你的故事。。。
幸福,一种说不出口的感觉..很奇妙.但是也会让人痛心的..但是我现在也很幸福
幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！
用情最深的女人，有最绝对的洁癖，容不得背叛的感情。或，她总在对方背叛前，千方百计甩掉这份感情，再回头也绝对不要！
追求了一辈子才明白，幸福是什么？幸福就是遭罪。
爱到分才珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
语文教学中，使用“比较学习法”可以使学生更主动地学习，特别是对诗歌之类的文章进行比较分析，更能使学生的个性得到充分发展。本文就高中语文教学中“比较学习法”的应用进行实例分析。
【关键词】
比较学习法 高中语文 教学
高中阶段学习的知识面越来越广、越来越深，这就要求学生在学习的过程中要进行比较和归纳，只有在比较的基础上才能梳理好知识的脉络，才能更好地掌握知识。“比较学习法”是高中语文教学中经常使用到的方法之一，它主张通过比较大量学习资料的基础上对某一个问题进行学习和研究。高中阶段的语文学习中，由于有大量的知识需要理解和记忆，如果只是死记硬背就容易造成知识的混乱。比较学习方法告诉学生要将所学知识进行分类学习，比较其中的异同点，把握知识间的关系，从而达到轻松记忆、深刻理解的教学目标。
一、教学过程背景
高中语文课本的教材中，有大量的诗歌需要学生去学习和理解。教材第三课的名字是《中国当代诗三首》，其中第二首是《致橡树》；教材第四课的名字为《外国诗三首》，其中第三首是《我愿意是急流》。上面可以看出编书的人士按照从国内到国外的顺序来编写教材的，按照传统的教学来说，教师一般都会按照顺序一课一课去完成教学任务，但是这样就使得文章内容相似的两首诗被割裂开来。例如，我们比较国内、国外的诗歌可以发现，中国诗人舒婷创造的《致橡树》与外国诗人裴多菲创作的《我愿意是急流》的主题是一致的，都是关于爱情。对于主题相同的诗歌，我们可以采用比较的方法将他们二者放在一起进行讲解。比较的方向很多：1. 国内外诗人对爱情的不同理解和不同主张；2. 男女之间对爱情的不同感受等。这样的比较教学能够激发学生的学习兴趣，激发学生对不同爱情观的好奇。诗歌《致橡树》以女性的视角为基础，讲述了一个各方面都独立的女性对爱情的理解和追求。在作者看来，爱情中男女双方应该是平等的，不应该是一方去附和另一方，男女双方在爱情中应当寻求精神上的共同成长。诗歌中优雅的文字让我们感受到了一种东方女性独有的魅力。《我愿意是急流》与《致橡树》不同，文中作者从一个男人的视角来审视爱情，作者认为男人在爱情当中应当承担起全部的责任，要努力去呵护和保护自己心爱的女人，作者期待自己能够给心爱的人带去快乐和享受。根据对两篇诗歌的理解，笔者将两篇诗歌放在一起进行讲解，学生在课堂上的表现更加积极，整个教学效果非常良好。这样比较的教学方式，不仅深刻地向学生讲述了诗歌的主题，而且还在很大程度上激发了学生学习的热情。
二、过程描述
在对这两篇诗歌进行讲解之后，我还准备了一段话，其内容大致是这样的：“各位同学，最近几天，我们共同学习了《致橡树》和《我愿意是急流》这两首诗歌，尽管这两首诗的主题都是关于爱情，但由于是从不同的角度表达了作者的爱情观，因此在内涵和表达方式上有很多不一致的地方，接下来希望大家踊跃发表自己的看法。”在我说完这番话之后，大家陷入了沉默，大概5分钟过后第一个站起来的是班长小花，她答道：“首先第一首表达了诗人对平等、互相理解的爱情的向往；第二首主张男人应当承担起全部责任。”她的回答非常流畅，获得了我的表扬和肯定。我拿粉笔写下：“1. 诗人对爱情的看法不一样”几个字。尽管有人带头起来回答问题，但是同学们表现仍然不是很积极，于是我再次鼓励大家进行发言。过了不久，班上的学习委员站了起来，他从容不迫地向大家说出了他的看法：“在我看来这两首诗的写作手法不一样。第一首中用的是象征的修辞手法，第二首用的是比喻的修辞手法。”等他一说完，我非常迅速地说道：“这个同学说得很对，《致橡树》中以高大挺拔的梧桐树以及红花满枝的木棉树让人印象深刻，梧桐树的形象象征着男性，木棉树的形象象征着温柔妩媚的女性。《我愿意是急流》中用了大量的比喻手法，将激流、荒林等比喻爱情中遇到的挫折，表达了作者对爱情的看法。”说完我在黑板上写下：“2. 写作手法不同。”“大家对这两篇诗歌的不同还有什么看法，认真想想”。话音未落，一位女生站起来说道：“前者是从女性的角度出发来审视爱情，表达了作者对爱情的理解；另一个是从男性的视角出发，表达了作者关于爱情的观点。”尽管他回答的过程有点儿紧张，甚至说话都吞吞吐吐，但是他的回答也获得了我的肯定，我在黑板上继续写上：“3. 审视爱情的角度不同”几个字。在她的回答结束后，课堂又恢复了平静。
在上述同学回答完之后，我认为大概的点都已经被提到了，后面又有几个同学站起来表达了自己的看法，有说结构编排不一致，有说文章的写作思路不一致等。随着越来越多的同学参与进来，课堂变得异常活跃。看到大家如此踊跃，我又让他们说说对两种爱情观的看法，几乎大部分女生喜欢后者，而部分男生选择前者，部分选择了后者。在课堂的最后，我做了一个简要的总结：“今天大家回答得都很好，在我看来，两种爱情观都是可取的，前者自强、自尊、可爱；后者承担责任、不怕风险，可敬。”
三、教学结果反思
对这两篇诗歌的讲解令我印象深刻，学生们普遍反映这样的教学形式能够调动他们参与的积极性。通过这次讲课，我对教学的认识又更深入了一步，通过比较的形式进行教学是一个不错的教学模式。比较学习不仅能细致地分析课文的每一个点，而且还能引导学生积极思考，引导学生去发现其中的不同。可以说，比较学习法值得每一个教师去研究和尝试。当然，比较学习法只是众多教学方法中的一种，它并不是唯一的。作为一名语文教师，应当以培养学生努力思考习惯，提升身教学水平为出发点，结合课堂的具体需求选择合适的教学方法。
【参考文献】
【1】刘英.高中语文古代诗歌鉴赏的一般方法[J].读与写（教育教学刊），2010（07）
【2】左慧.让语文教学张开腾飞的翅膀——浅谈高中语文教学中多媒体的应用[J].科教新报（教育科研），2011（03）
【3】吴莉莉，刘欣.浅谈课程改革下的语文多样化教学[J].中国科教创新导刊，2007（20）
1、第一个《怦然心动》是由罗伯·莱纳执导，玛德琳·卡罗尔、卡兰·麦克奥利菲主演的爱情影片。该片根据文德琳·范·德拉安南的同名原著小说改编，影片讲述了男主布莱斯与邻家女孩朱丽之间关于青春和爱情的故事。
2、第二个《乱世佳人》是根据玛格丽特·米切尔小说《飘》改编的爱情电影。由维克多·弗莱明 、乔治·库克、山姆·伍德导演，费雯·丽、克拉克·盖博等主演。
3、第三个《情书》是由岩井俊二自编自导的的日本纯爱电影，由中山美穗、丰川悦司、柏原崇等主演。整个片子对感情的表达是隐晦的，但是对暗恋的表达却达到了极致。
（来源：文章屋网 ）
树荫之下合上眼哭泣
泪水打湿在泥土里
种下关于爱的回忆
这是一场属于我的别离
主角是我一人而已
与你无关 无需挂心
痛苦我承受的起
我的山楂树之恋
种满了幸福的曾经
尽管只是自欺欺人
却还觉得开心
我的山楂树之恋
曾许下我的爱情
忘记你我不愿意
就把自己埋在回忆里
这只是属于我的一场过去
树荫之下合上眼哭泣
泪水打湿在泥土里
种下关于爱的回忆
这是一场属于我的别离
主角是我一人而已
与你无关 无需挂心
痛苦我承受的起
我的山楂树之恋
种满了幸福的曾经
尽管只是自欺欺人
却还觉得开心
我的山楂树之恋
曾许下我的爱情
忘记你我不愿意
就把自己埋在回忆里
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·关于爱情：
无论多美的开始，都会慢慢走进平淡。真正的爱情是理解和包容，在每一次的艰难里患难与共，在每一次的喜悦里默默相视，在每一个日子里惦念关爱，在每一天的一粥一饭里咀嚼岁月的滋味，在一丝丝白发里默默续写无言的忠贞。
真正的爱情，是窗前守候的一盏灯光，无论多晚，都把你回家的路照亮。
真正的爱情，是用一生的唠叨书写的无字文章，单独的一句也许没有意义，当你读完的时候，你会发现这唠叨已经成为你生命的组成部分，就像你的血液和心脏。
·关于朋友：
真正的朋友不是在春天为你送来阳光，不是在顺风里将航灯点亮。
真正的朋友是在冬天为你甘当太阳，是在夏季为你遮一片荫凉。
真正的朋友是在漂泊的海上，用爱为你导航。
·关于红颜：
茫茫人海，不必泅渡，远远地感受已是如此美丽。
过去的岁月，因为不可追而富于一种忧伤之美；未来的日子，因为不可知而富于一种神秘之美。因此，生活不如多些随意，多些随缘，日子也许会灿烂如花。
也许不必寻求刻意的相聚，只要心中永存一份温暖的感激，于不经意间，将高尚和美好的情绪悄然传达给对方，互相鼓励着、关怀着、牵挂着，使彼此都日趋完美和高尚。倘若有一天能够在人生的路上再次邂逅，只需轻轻地询问一句“你还好吧？”，这已经足够。
·关于诗歌：
诗文之美，在魂魄，在真诚，在气势，在音韵，在于是否具有海纳百川的心胸。诗之为诗歌，顾名思义是可歌之文，讲究音韵和谐之美，让人通俗易懂，通过诗歌阅读吟唱净化心灵，激励人生，宣泄感情，引发共鸣。或委婉，或激昂，或于抑扬顿挫里窥视乾坤，或于轻言细语里抒发感情。
优美的爱情句子，由整理，希望有关于优美的爱情句子的文章，优美的爱情句子能对您有所帮助！
我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。
仙人掌之所以忧伤是因为爱上了泥土，满身的刺却将泥土包围。仙人掌期盼花开时让泥土 感受最真实温暖的爱，深情守候的泥土却因为刺痛无法拥抱而离开。再倔强的仙人掌为了爱也留着泪暗暗的拔掉身上的刺，花只能开在刺上，于是，他们都错过了花期。直到现在心中仍然疼痛，那是因为彼此曾经像刺一样长在灵魂深处。
爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深，来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅。最深最重的爱，必须和时日一起成长因为爱情的缘故，两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。然而，相同的两个人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。
海纳百川，有容乃大！爱情可以不让我们变得伟大，但是至少，不要让我们变的渺小！当爱无法继续的时候，最美丽的姿势，便是用心祈祷……
爱情是一朵生长在悬崖峭壁边缘上的花，想摘取就必须要有勇气.
时间可以让一切改变,但我爱你的心却从未改变....
每个人都只有一支翅膀;只有两个人相互拥抱扶持,才能飞翔~~~~~
像月亮爬上天空，高得不敢动了
像石板路长满苔藓，滑动着双脚
像一个大拇指在把新奖章抚摸
面对他灼热的注视，心跳了
总觉得伙伴盯着自己躲也躲不掉
总觉得月亮像白绢把自己越缠越紧
总觉得夜憋入心中透不出气来
总觉得没有开始就失败了才好
面对他灼热的注视，脸红了
那朝朝暮暮的狂想，一下子规规矩矩
那越藏越多的话，这时不作声
好像鸟默默地飞去
好像舟颠簸着离岸
似乎欠身而来的时辰
催促着早早结束
这个比相处更不忍的分离
——选自《姚学礼爱情诗选》第9页
赏析：
随笔：忆
急促拨拉麻将的声音不绝于耳，酒店门庭若市，歌舞声声随着霓红灯闪烁，在浮燥的如今，在繁杂的生活中，还有多少人记得那缠绵纯洁的爱情，还有多少人记得天长地久这个词汇。
还是抽点空闲读一些好诗吧，它会给你送来一片阴凉，给你送来一泓清纯的泉水。那怕你说我是一个不合时宜的人。
有个段子说的好：在我们谈情说爱的时候，不懂的爱情，当我们懂得爱情的时候，又无法享受爱情。火热燃烧的情感，缠绵不休的相思，我们都已经历过了。只是当事中迷的我们，并不是都能清晰地一一诉说出那些惑人心魄的情事，也有很多地感触，也有很多地想法，只是没有功夫表达，也不会表达的那样细微。
每天读一首好诗，也许你的生活会变得丰富多彩一些。
关于爱情，关于相思，关于美，关于青春，有很多形象的诗句做了很多精确细致的描摹：“如果你能够注视我，我有关于你和美的歌”。
就像那美丽的月儿爬到了半天空，心儿颤抖的不敢动了，就像迷人的月亮站在高高的天空上，看见她不敢走动了，只要稍稍挪动那漂亮的光晕就掉下来了。这是刚看见异性时的一种最美最真的表情，因为看见对方是自己中意的人，是自己喜欢的那样的帅小伙，所以不敢动了。又像石板路上长满了青苔藓，脚滑得站不住了。初次看见异性后，心跳加快，血管扩张，头有点儿晕，是激动，是快乐，是幸福，是欢喜。看到了自己朝思暮想的人，虽然以前没见过面，但这第一次相见，感觉非常美妙非常美好。就像大拇指在把新奖章抚摸，这抚摸其实就是在悄悄地观看对方，因为初次相见，还不敢无所顾忌地注视对方，所以就像用大拇指抚摸而不是用双手摩娑，用大拇指是有所保留但却在保留中又倾其全力，又像是在做贼，有一种犯罪的感觉。
前面四句都是初次见面时自己的感觉，第五句却突然通过自己的感觉表现了对方的感觉：“他灼热的注视”，他与我一样也与我有相似的感觉，他也喜欢我！他也喜欢我呀。我，“心跳了”。因为有上面那样美丽的感觉，我的心跳了，或者说，为什么像月亮爬上天空，为什么自己像走在长满青苔藓的石板路上，为什么有一种犯罪的感觉，都是因为我们彼此很满意对方，惟恐有什么不妥的举动破坏了这种满意的感觉。
总觉得儿时伙伴的目光密密麻麻地盯着自己躲也躲不掉，事实上约会的地方没有一个人，总觉得月亮就像白绢一样把自己越缠越紧，总觉得这静谧的夜就像一口盖上锅盖的大蒸笼憋得人心儿直跳，这样的感觉谁都曾经有过，这样的激动谁都经历过。有一会儿竟想，这次约会没开始干脆失败了多好，如果那样的话就没有这样让人难受的感觉了，这样的约会能取消了多好啊。
小石头，不知道你还记得初次相见时是什么样的一种感觉。你看，“面对他灼热的注视，脸红了”，开始是心跳了，这会儿是脸红了，事实上人的感觉是在瞬间产生的，心跳、脸红几乎是在同时产生的感觉，但当时人的感觉和思维却是要丰富的多，要美丽的多，更要繁杂的多。
小石头，你恋爱时的感觉如何，能回忆一下吗？
朝思暮想的狂想。狂想什么呢，想得可多呢，想与你热烈地拥抱，想与你狂吻不已，想对你喋喋不休那曾经梦幻的美丽向往，但是在你灼热的注视下，我却规规矩矩的像个小学生，以前越藏越多的话，这会儿竟不能作声。就好像鸟儿默默地飞去，悄悄地飞去，这默默不语大有文章，是怕说错了一句话，是怕不恰当的举动惊吓了对方，于是不敢轻易地说话，就像小舟儿颠颠簸簸着离岸，为什么颠簸，是因为承载了许许多多复杂的情感，船儿太沉重了就颠簸起来，有点儿怕了，就想离开你转身走了，似乎欠身而来的时辰，就催促着这样的约会早早地结束，这比相处更不忍的短暂分离。原来你是在期望早早地结束这种暂时尴尬的局面，渴望那种相悦相爱美好的场面出现。不敢动作，不敢说话，竟想逃离，只是想逃离这暂时难以忍受的场面。
多想与你再重温这样的场面。
爱情是人类精神生活中最美最丰富永远歌唱的主题。只是每个人的感受都不仅相同，有时候我们生活在爱情中，却像猪八戒吃人生果一样不知其味，更多的时候，我们想把我们爱情的感受传递给更多的人分享，于是就有了爱情艺术产生。人类的爱情真是妙不可言，一个爱字就让人产生无比巨大的力量，人类社会发展的原动力就是爱。
天下着雨，天气有些凉，我一个人静静地坐在屋中。姚学礼的情诗艺术性很高。我以为他是一个写“清穷情诗”的诗人。清就是清纯；穷，是自身没有享受至烈至浓的爱情，也即他自己是一个失恋者。诗人的失恋不是具体指在哪一位女性跟前失恋了，而是他一生都在找寻自己的意中人，却一直没有找到，于是在现实生活的爱情中这位“穷”情男人，在诗的王国中实现了他爱情的“达”，但在诗中表现出来的是一种长久的“穷”情诗，也即一生都在寻找爱情“达”的诗人。我曾经问过多次，先生你有过意中人吗？你有过刻骨铭心的情爱吗？你有过婚外情吗？诗人都微笑着没有回答。我以为他不必回答，事实上我就不该问这样愚蠢的问题，先生的情诗已经回答了一切。
人活在世上，有多少人找到了自己的意中人？又有多少人在苦恼叹息中度过了那精神空白情爱贫乏婚姻可怜的一生。每一个人的苦处只有他自己知道，又有几个人述说出来？一生的遗憾全都送给了一声叹息。
这样美好的感情我愿你能永远保留，在烦恼的时候，在困难的时候，在一个人出远门的时候，想想你的爱，想想你的情，想想你的那些快乐时光。
1、《在云端》是一部关于何为生活的电影，男主人公是一个一年有300天都在飞机上度过的的裁员专家，他的人生追求就是希望自己乘坐飞机积攒的英里数达到1000万。
2、晋升为航空公司的终身超白金尊享会员，就是在这看似体面的生活下，不相信爱情，不相信婚姻的男主，是难掩的寂寞与空虚，而由此为引导演用一明一暗的双线构思所一展的爱情故事，以及那最后不落俗套的结局，都让这部饱含温情的作品，为人一窥于生活的本质永远都会是爱与陪伴。
（来源：文章屋网 ）
1、按西方的传统习惯来说，左手显示的是上帝赐给你的运气，因此，在西方国家，戒指通常戴在左手上。不佩戴戒指表示单身。西方早期医学认为，左手无名指在双手十指中与心脏的距离最近，所以将代表婚姻的戒指戴在左手无名指上，进而体现出爱情的神圣地位，并流传至今。
2、大拇指上一般不戴戒指；戴在食指上表示想结婚，表示未婚；戴在中指上表示已有对象，已在恋爱中；戴在无名指上表示已订婚或已结婚；戴在小指上表示独身主义或已离婚。
3、关于戴戒指的含义，历来流传着好几个版本的解释，其中比较通用的一种说法是：戴在拇指上表示追求对方，戴在食指上表示渴望爱情，戴中指表示已经订婚，戴在无名指上表示已经结婚，而戴在小指上就表示单身或离婚了。
（来源：文章屋网 ）
1、友情最可贵的不是曾一同走过的岁月，友情最难得的是分别以后依然会时时想起。
2、蝴蝶终究飞不过沧海，有些人终究未能长久走过来。有时候，友情其实比爱情易碎，一念之差，便会相互伤害。
3、原来那些曾经逝去的，还有没有好好把握过的，都早就无影无踪了。我们把它称为友情。
4、曾经无数次写过关于友情的东西，寥寥数字或长篇大论，可是不管怎样还是写不完，道不尽，反而越来越得劲儿了。但是每次都被压抑的气氛混肴，不知那时的欢乐到底哪儿去了。
5、朋友是无论如何都不会消失的，友情也是。它无时不刻的出现在我们的周围乃至生命里，它带给了我们比爱情更加弥之珍贵的东西，如果说爱情是世间最甜蜜的东西，那么友情即是世间最有滋味的东西。
6、友情犹如一副长长的画卷展开，身临其境。里面有我们各色的青春，有我们数不尽的快乐，有我们看不完的传奇。
7、友情犹如一场看不完的电影，电影之间的酸，甜，苦，辣，都仔细的在上演着不同的悲欢离合。
8、友情犹如一本书，书香气卷着风儿漂流到很远很远，我们翻开书，都会看到彼此的笑脸，面若桃花。
9、友情若是消失，那么这个世界将失去璀璨的星光，苍穹若是没有星光点缀，并不是完美的，只有无尽的黑暗，让自己在角落里，独自泪流。
（来源：文章屋网 ）
穿越种族的爱恋——读《穆斯林的葬礼》有感 今天，我怀揣着惊讶与激动终于看完了《穆斯林的葬礼》。我读完后，感触很深。 “一个穆斯林家族，六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。”两根故事线，一大家子人的悲欢离合，就这样交织重叠地，从作者笔下娓娓流出。“一道门，隔着两个世界。”——一个是玉的世界，一个是月的世界。作者霍达用穿插的笔法，写下了如此震撼人心的一部作品，为我们展示了穆斯林独特的风俗习惯和人生历程，描绘了回族人民在“人生的舞台上，悲剧，喜剧，轮番演出，不舍昼夜，无尽无休……”的“演出”，体现了他们生生不息的强大的民族凝聚力和向心力。 文章的内容大概是这样的：古都京华老字号玉器行“奇珍斋”的主人梁亦清，原是回族低层的琢玉艺人，他家有两个女儿，长女君璧长于心计，次女冰玉聪慧善良。一天有位长者带名少年去麦加朝圣路过梁家，少年被精美玉器所吸引，决定留下当学徒，这就是本书主人公韩子奇。师徒两人正为一件订货劳作，这是专做洋人买卖的“汇远斋”定做的“郑和航海船”。郑和是回族的英雄，他们决心做好这件光耀民族精神的作品，三年的精雕细刻将在中秋佳节完成。不料梁亦清突然晕倒在转动着的玉坨上，宝船被毁，人也丧命。为了抵债，韩子奇到“汇远斋”当了学徒，苦熬三年终成行家。
他回到奇珍斋娶了长女君璧，决心重振家业，十年之后名冠京华，又得贵子取名天星，幸福度日。可是日寇爆发，韩子奇担心玉器珍品被毁，随英商亨特来到伦敦。妻妹冰玉不顾姐姐反对，偷出家门执意随姐夫远行。
在伦敦亨特之子奥立佛深深的迷上了冰玉，但奥立佛在伦敦大轰炸中不幸丧生,冰玉在孤独,思乡的情况下与韩子奇相爱，并生下女儿新月。战后一同回国，姐姐不容两母子，冰玉决定带女儿远走他乡，韩子奇苦求，留下女儿。新月逐渐长大成人，以优异成绩考上北大西语系。上学后与班主任楚雁潮发生爱情，因楚系汉族，为梁家反对，他们的爱情却在阻挠中愈加炽热。而哥哥也因母亲的心计所使，娶了新月的同学，当发现时，一切都来不及了。新月红颜薄命，因严重心脏病不幸逝世，楚雁潮及新月一家悲痛欲绝。韩子奇瞬间苍老，母亲也终于明白自己的过错，哥哥，嫂子挑起了家里的担子。后来韩子奇，梁君璧相继去世，韩天星也有了一双子女。 多年以后，冰玉回来了，但一切都也物是人非…… 在这本厚重的书里，可以看到两代人的凄美爱情，看到爱情中的无奈和悲哀。有时候我们确实是爱着的，但也因为爱着，才会感到无奈，做出些伤到别人也伤到自己的事。 爱情的魔力竟有如此之大！竟可以打破种族的界限，这应该是穿越种族的爱恋吧！ 我国古代也有很多著名的凄美爱情故事。牛郎织女是中国最有名的一个民间传说，是中国人民最早关于星的故事。南北朝时代任昉的《述异记》里有这么一段：“大河之东，有美女丽人，乃天帝之子，机杼女工，年年劳役，织成云雾绢缣之衣，辛苦殊无欢悦，容貌不暇整理，天帝怜其独处，嫁与河西牵牛为妻，自此即废织紝之功，贪欢不归。帝怒，责归河东，一年一度相会。” 这就是一个凄美的关于仙女和凡人的故事。 我认为《牛郎织女》的故事虽然与《穆斯林的葬礼》内容上有些不同，但是这俩者都是爱的奇迹。一个打破了种族的界限，另一个则违反了天条。他们的勇气与毅力值得我们赞美和敬佩。 通过《穆斯林的葬礼》那文中穿越种族的爱恋，我学会了以后无论做任何事情，我都不应该被一些无理的规定所束缚。特别在学习上，我都应该不轻言放弃，我要学会勇敢，坚强地面对一切。
