时间：2023-05-29 18:03:25
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大公鸡穿花衣，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
中国的文学向来就和音乐融于体，从“诗经”到唐诗、宋词、元曲，无不可作吟唱，因此在现今的语文教学中，渗透音乐，用音乐这门情感艺术，创设特定的情境和气氛，既能达到语文教学之目的，又能达到开发儿童智力、发展儿童的扩散性思维及提高儿童审判能力的目的。通过教学实践，我认为沟通语文与音乐学科间的横向联系，不失为教材教学改革的一条新路子。
一、作文教学与音乐
小学生普遍反映作文难，这是因为缺少对生活和劳动的体验，缺少写作的素材和灵感。运用不同的音乐形象来启迪学生的思维，给学生的写作提供依靠点，写作就容易多了，例如，五年级听话说话课，听音乐说话写《小鸟捉虫》，导语可以这样设计：“小朋友，今天我们都表现了哪些情绪呢？请同学来听一听。”播放音乐《苗岭的早晨》，然后启发学生根据旋律、节奏、速度、力度、音乐等音乐表现手段，来辨别音乐的情绪，再来想象音乐表达的内容。为了便于学生听辨，可把乐曲分为三部分：a．春天的早晨，一群欢快的小鸟在树林里欢叫；b．发现虫群，鸟儿们齐心协力消灭害虫；c．鸟儿们高兴地向家中飞去。通过欣赏音乐，老师先指导学生进行口头作文，再让学生把口述的内容写下来。要求第一和第三部分略写，第二部分详细地写出小鸟捉害虫的过程，进一步挖掘学生的想象力。写作文，让学生根据音乐、内容分组进行即兴表演，在即兴表演中修改成型后，老师进行点评，从而使音乐作文课成为一种智力活动、一种创造、一种艺术享受。
二、阅读与音乐
1．创设情景
随着人们生活水平的提高，城乡儿童过着幸福的生活，特别是本地区孩子，他们根本体会不到北方寒风刺骨的气候条件和终年冰雪封冻的地理环境，更体会不到当年二万五千里所经历的种种艰难险阻。在教学第五册15课“”时，为了创设翻越大雪山的途中遇到的恶劣气候和险峻的地理环境，可以播放组歌《》：“不怕远征难，万水千山只等闲……”用这首男声合唱曲，低沉浑厚的音乐，丰满和谐的声部，缓慢的速度衬托着坚定的情绪，容易将学生带进时困难重重的路途之中，既创设了特定的教学情境，又为学生更好地学习和理解课好铺垫。
2．导入新课
为了增强学生学习课文的兴趣，可用一首与课文内容相吻合的歌曲导入新课，是低年级学生喜闻乐见的一种教学形式，有趣的歌词还能激发学生好奇的心理。例如第三册14课“美丽的公鸡”，老师先让学生学唱一首儿歌《大公鸡》：“我是一只大公鸡，戴金冠，穿花衣裳，穿得多美丽。”“那么你认为这只公鸡美丽吗？今天要学的课文‘美丽的公鸡’中，老师会告诉你们，什么才是真正的美丽。”这样用音乐为引导，激起学生的求知欲望，学习兴趣油然而生。兴趣是入门的向导，有了兴趣，才能发挥学生的主观能动性和积极性。
3．配乐朗读
在语文教学中，配乐朗读是一种常用的手段。例如教学第十二册第5课“月光曲”，为了帮助学生学习理解，课文用插图来帮助学生认识和了解人物的外表和性格特征。在朗读课文时，若能利用贝多芬的《月光曲》来配乐朗读，让学生在音乐的氛围下有感情地朗读课文，会对贝多芬这位世界著名的音乐家产生更深刻的认识和了解，知道他的音乐作品，让后人百听不厌。在朗读中适时播放同课文内容有关联的曲子和音乐片段，进行配乐朗读，给语文教学带来许多方便和优势，是其他科学不可替代的。它不仅能够调动学生的朗读兴趣，读得有声有色，而且情趣盎然。
可见语文和音乐教学是相互补充的。如果使用得当、得体，使语文和音乐教学相辅相成，既能创设特定的教学情境和愉快的学习气氛，又能提高课堂效率，从中还能培养儿童创造性思维，提高审美能力，从而更有效地全面落实素质教育。
我的故乡在江南。老家的人，老家的事，由老家这根情牵着，一串一串的，生动鲜活……
雷阵雨
雷阵雨其实叫雷振宇，一个挺响亮而气派的名字，终因其生得瘦弱矮小，受到自然灾害的影响而未能振撼宇宙。怨谁呢，全怪他爹妈当初没有谋划设计好，天生的！
那次正在稻场上翻晒粮食，爱显摆的生产队长，总喜欢带上他儿子从部队寄回的一只半导体，还美其名曰“关心国家大事”，当时这物件也确实稀罕。它就站在阔嘴硕肚的风车上，恰巧播送天气预报：“江汉平原，东南风二到三级，有小雷阵雨……”
“格杂的，报的是还蛮准咧，收音机都晓得我们这里有个‘小雷阵雨’！”队长的调侃，引起满地带翅冲天的欢笑，随阳光翻飞闪烁。
于是，“雷阵雨”便就着谐音穿云破雾地传开了，有时还在前面加个形象的“小”字。
都说“矮子矮，一肚子的拐。”又说“矮子隔心近”，这都是形容矮子聪明的，也的确没见过身材矮小者傻到什么程度的。造物主自有分寸，给你短处自然也赐你长处，想必命由天定。雷阵雨也着实心中有孔，脑瓜灵活，肚里有货，一双手擅写擅算，一张嘴能说会道，因此看上去与侏儒相差无几的他，先后当过大队学校的老师、小队的记工员、会计和财经队长，尤其是打得一手好算盘，漆黑的珠子拨得噼啪清响，灵巧的指头好似古代仕女弹筝。
这一弹就弹出了贪欲，在利益的驱使下，他请一位自街上下放至本地会刻字的人，雕了生产队每户当家的私章子，冒领社员的血汗，后被有心计的人识破，他觉无脸见父老乡亲，一根棕绳吊了颈，幸得老婆发现、抢救及时，在黄泉路上的奈何桥边赶回一命。雷阵雨被削职为民，在地上重新捡起那张意欲不要的脸皮，拍打拍打，抖去灰尘又扣到头上。不过，从此以后是比原先厚实多了，人也少言寡语消沉了一阵。
雷阵雨的老婆倒是长得五大三粗，简直装得下他，站在一起只齐婆娘的高，就像姆妈带个伢儿，且是个风疾火燎的急性子。两相比较，男的酷似一盆文火上的水，三天不冷三天不滚，女的恰如一炉红炭，一挨就着。婚后回门时，女的五次三番停下来扭头观望：“你朗过（怎么）搞的，老是掉在屁股后头一大截？”男的却冲女的打哈哈：“你人高马大，我身矮腿短；走路你跨的是公步，我用的是市步，差距悬殊恁（这么）大，当然是要掉队的，晓得啵？”老婆也被逗乐了，粉脸绽花：“看不出你人只把长，嘴巴倒利索！”
出工歇晌的时候，男人们吸几分角把钱一包的香烟，女人们呜呜地纳鞋底，插科打诨不避性别。有人问：“唉，小雷阵雨，你的堂客恁高，你恁矮，你是朗过上去的哟？”日子一长，受过打击的雷阵雨又恢复了以往幽默诙谐的常态：“办法是人想的，床面前搭椅子爬上去的，在她身上像弹棉絮。”马上又有人接过话茬：“你小小个头轻飘飘的，恐怕是压不住阵脚。你的婆娘打个喷嚏，只怕就要把你颠到半天空里去吧？”雷阵雨嬉骂：“你格砍头的！”
改革开放的政策出台，雷阵雨喜逢及时雨，春风吹来，四十出头的他就扔掉了锄头把子，俨然又成了“脱产干部”，专事养殖业。先喂红蚯蚓，购种时说包回收，再去城里那家旅社探听时，早已人去楼空。几个月下来，所谓的“日本种”们除了不能爬墙上房，满屋到处蠕动。他随机应变，拿它们当饲料喂鸡养鱼，颇见收益。以后又成了喂乌龟、团鱼的专业户，从前少有问津的王八爬上了贵宾宴席，计数器和大哥大在他手里摁得叽叽有声。
住进明光瓦亮的楼房里，男的喝酒像品茶，女的吸烟似掌号。但也有烦恼，即女的下身生了梅毒，据说坐过的椅子也会传染，若追究病源，男的心中发虚。
国营
如今都时兴个体、集体或民营，国营的企业则不怎么景气，而一对老夫老妻在上个世纪的六十年代，一不小心就弄出一个偏偏叫“国营”的，且带“潜水泵”的崽子。国营是其乳名，也有学名的，但没人喊，国营一叫就是几十年。
说他是傻子吧，但他又有几分聪明。农业学大寨那阵，队里安排他与妇女同工同酬，但就是不肯出力，偷机耍滑，不喊腰疼就称背胀，可往自家搬运分得的东西时，挑扛拖拉，挥汗如雨，劲头十足。分田到户后，有人请他，说国营你帮我把田耕一下，他必先问有不有酒喝呢？因此乡亲们称他是“乖懒”。
说他头脑正常吧，可神经实在有点毛病，且说话口齿含混不清，俗称“团舌子”或“夹舌子”。读书时，一个小学一年级就费了三年，将“毛”总念“曹”；有多动症，课堂上左转右转不安分，浑身长满虱子似的不自在，班主任将他吆进办公室，吼声如雷，说你不贱就过不得呀？他倒坦诚，答曰过不得，弄得人啼笑皆非。国营最终还是个文盲。乡下流传“生个儿子不读书，只当养头猪。”做家长的也无办法，说猪就让他猪吧。
公社下来放电影，幕布每个大队轮番挂，问他看的啥片名，他无意之中改了名堂，并变得能让你乐尿裤子！《奇袭白虎团》成了“嘻嘻白吐痰”，《南江村的妇女》易为“男将搞妇女”。其实他不识字，有的是听人说后转传错了，有的则是别人故意逗他的。
有一次民兵训练，在堤边实弹演习，国营也挎了条枪，不过是木头做的，被吩咐在堤上另一端站哨，不许任何人通行。国营生就虎背熊腰，长得肥头大耳，武装带一围，满脸的威武雄壮。
“报告。”正聚精会神指导打靶的民兵连长被国营吼醒。但见这个兵气喘吁吁鼻尖冒汗，虽立正了但忘记敬礼，神色慌张：“前面来了一个团！”连长心想，这备战备荒到底没白折腾，怎么说打就开始了？他娘的还一来就一个团！经历过硝烟烽火的他端起机枪准备开战，可顺着国营手指的方向一望，连长立即泄了气，脸上的表情不知是在哭还是在笑，既为国营的口误，也为自己的荒唐――原来顺流而下来了一条船。
冬令枯水季节掏泥塘，既疏通了水道，淤泥也是田间很好的底肥。一锹下去见了血，曾用蛐蟮（蚯蚓）汆汤喝过的雷阵雨，弓着中指勾起半条被挖断的鳝鱼，喊：“哪个敢不敢生吃了它，吃了奖两包烟。”国营一爪薅了过来，二话不说，几口就嚼咽了。众目睽睽之下，鲜活的鳝鱼还在犟呀扭的，有人皱眉摆首不忍心看，有人当场呕吐不止，国营却无事人一般。这算什么呢，小时候被伙伴们欺负，还吃过牛屎咧！雷阵雨言而有信，国营果真得到两包烟卷，一盒“圆球”，一盒“大公鸡”。
反正国营就这么傻不拉叽的，横竖国营就如此乖里藏拙的，总之国营在二不愣吞中过得很快活而无忧。
国营一直拖光棍。那天，他的妈叫他去隔壁借筛子来用，他却连女主人一道借用了。其母邋遢一生，常穿几个姑娘不要了的花衣裳，谓之“捡旧”，说话办事大大咧咧，嘻嘻哈哈，人称“妖婆”，怨不得她有这么一个苕货儿子；隔壁的叫秀珍，她的丈夫见不少人在开放之后赚了大把的钞票，他心急眼红，也欲潇洒，外出打工时伸出了第三只手，钱没捞到，倒是将自个送进了劳改农场，扔下年轻的媳妇在家守活寡受死罪。秀珍见身强体壮的国营送货上门，心中窃喜，已久的煎熬将他逮进难耐的饥渴……
国营尚属初次，谆谆善诱。望着那黑乎乎、毛茸茸杂乱的一蓬，国营说就像他从没见过面的老爹荒芜的坟茔，气得秀珍直想咬他。听壁脚的国营他娘，暗自得意：嘿嘿，晓得干这事了，他成人啦！
从此，国营天天跟在妖婆身后，找他妈要婆娘。
阳春爷
阳春爷是湘人，俗称“南帮佬”。他们管爸爸叫爷爷，而把爷爷喊爹爹，迁来落籍于此，随乡入俗应是叔、伯一辈人士了。
心灵窗口幼年的一场病灾，使他落下终身目疾，眼睛一抡绿莹莹的，视力不及常人但蛮吓人，常年眼窝里有稀屎，如炖鸡蛋；走路办事也自是摸摸打打的。其姓氏早已被淡忘，只听人们不分男女老少，一律唤他“阳春爷”，前俩字为大号，后一字是称谓。虽然目力不济，但在生产队里干了多年的保管，对业务倒十分“钉对”，恪尽职守，农药、种子、肥料、工具分别放在什么地方，好坏程度，现存多少，他心里自然有数，如数家珍，一切安排得有条不紊。谁若想在他面前打马虎眼子，欺他双目不佳浑水摸鱼那是白搭。当初国营他们一帮愣头青，合伙欺诈，将石头丢进粪桶充斤两，以此多赚工分，队里的大杆秤一勾，阳春爷就明白有鬼，硬是逼他们捞出杂物后再称，且以后只要他一掂粪桶便晓得轻重，与秤一合误差不会超过半斤，捣蛋鬼们算是服了他。再捡得粪来也只凭他这半盲者一拎一估就作数。日子久了，提及队里的仓库保管员，人们则自然而然地想到是阳春爷，其职务与人名几乎等同了。
干保管之前，时逢灾害年代，连过冬的牛也没有充足的草料。天寒地冻，饿得瘦骨嶙峋的四脚兽受不起劳累，硬是拉不动犁杖，阳春爷甩了它几鞭子，短命的就死了。当时的队长硬说牛是被阳春爷打死的，责令他脱了脏烂兮兮的棉袄披在牛身上，并在群众大会上公开检讨和批评。社员沾光，吃肉喝汤。阳春爷也算个拿得起放得下的男子汉，吩咐老婆将牛杂碎煮得香喷喷，准备咪两口烧酒，他乐呵呵地往桌上端的当口，脚下被扫把一绊，人倒皿倾，一炖钵美味好事了大黄狗。
干保管之初，早中晚打四遍铃，出工、收工以铃声为准，社员闻声而动。仓库正中春台上，伟人石膏像前置一鸡啄米的机械闹钟，阳春爷知道上发条却认不准确，整点倒好记，精确到分秒就犯糊涂了，往往是跟他操秤杆一样，瞎子上坟――估堆头。中午才回去半个小时，厨房刚冒烟，铃声就又响了，惹得人家骂他“疯”。跑去质问他，他盯着被人指教、说何时才到的钟点，这才可以打铃……他还不服气：“不就只差一胡子长！”一比半长。或嘀咕：“不就只差一秒嘛。”
铃铛是公家机房里打米机上用废的钢磨制成，喇叭状，大口朝下吊在树枝上，带棱子的腔内拴一铁棒，棒下接根麻绳，人在底下晃动绳子，铃很听话，或急或缓地当当当……
夜间铃响，必是开会。铃就这么响亮或沉默地与老保管相依相伴了半辈子。分田到户后也分了集体的财产，阳春爷除了应得的，又额外要了铃铛抱回家，他俩有感情呀。
退而未休的阳春爷，替儿媳们干着“摇摇摆摆遭活孽”的工作。所谓“摇”就是摇晃摇窝里的孙子、“摆”则是在水中清摆衣裳、“遭活孽”即照护门前池塘内的荷叶……
我抽空回过几趟老家，老家也经常来人，因此我得以耳闻，目睹了“江南三怪”的不少情况。雷阵雨领头，成立了一个特种养殖、加工、销售一条龙的股份（有限）公司，其中网罗进了国营与阳春爷两员大将。典礼之际，雷阵雨的演说词很精彩：“民间流传有‘三怪’，说没晒太阳黑得古怪、没长骨头硬得古怪、没生眼睛钻得古怪，指的是男人的生殖器；我们江南有三怪，阳春季节国营遇到阵雨来……”