时间：2023-05-29 18:17:37
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我的大学我的梦，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
2015级会计电算化二班 罗偏偏
隔了许久，接到录取通知书的那段记忆已然模糊。但在那一天，心脏欢腾跳跃的声音让人感觉似发生在昨日。这种感觉极富穿透力，至今想到也是心绪涌动，让人热血沸腾。大学的到来，意味着千千万万的学子寒窗数十年苦海无涯的学习生活有了回报，意味着人生的一个阶段树立的目标或者说是理想，终于得到了实现；而这也同时意味着更多的机遇与挑战在等着我们。
大学；是一个梦想的实现，另一个梦想的诞生之地。要想、梦想、从此出发，在此发芽直至实现，端看个人的努力。大学是寻找梦想的天地，是追求梦想的通道；是筑造梦想的殿堂，而能在此梦圆的人必定是那些有梦想、敢追求、不言败之人。所以进入大学，我们每个人都至少要拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事。
大学之于我，就是一个开发自己潜能的地方。我将学习以前从未涉及的专业知识和专业领域，这也许就是我以后就业的根本。因为热爱，我徜徉其中，不觉得有丝毫的辛苦，反而充满朝气，斗气十足。我加入团委，通过层层选拔面试，从最初的胆怯紧张到后来的游刃有余，每一步行来都能看见我的成长。我选择进入自己感兴趣的社团，既激发出了个人的能力，又能在人与人的沟通中学他人之长，补自己不足，从而让自己更加自信……凡此种种，都让我了解到自身有哪些尚待开发的潜能。梦谁都能做的，可很多人都在实现梦想的今晚倒下，而看不到明日日出时辉煌。了解自己，锻炼自己，才能寻找到真正属于自己的梦，才能在梦想的道路上越行越远。
没有风浪，就不能显示帆的本色，没有曲折，就无法品味人生的快乐，而没有磨练，实现的梦只是昙花一现。
"人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚定追求梦想的过程。 "这句话出自韩寒之口，的确，比之我们，没有上过大学最后却成为名作家的韩寒是个异类。可这样的他却成了80后90后的思想楷模。因为他向来言出必行，通过亲身实践来验证这句话的正确性。我们很多人其实都很无知，以为长个子就是成长，可是成长并不是衣服越穿越小，裤子越穿越短，而是心跟着梦想越来越大。成长的过程就是一步步的追梦过程，韩寒被老师误解，学校开除，无法上大学，这些阻碍曾一度挫伤少年的锐气。可是梦想并未停止，他聪明的将人生的绊脚石变成前行的垫脚石。我们在追求梦想的途中也同样会面临更多的挑战。刚入大学校门，我们会因为远离亲人朋友而备感孤独，会在这个陌生的城市里胆怯彷徨；渐渐适应他后，我们容易因为大学生活的轻松闲适而逐渐被消磨掉意志，模糊掉梦想。会沉浸在各种各样的聚会之中无法自拔。每一个温柔的陷阱都是带着刺的热情的玫瑰，让我们忘了最初最初的青涩模样。但这些都没什么，只要坚定的去追求，去奋斗，相信在惊涛骇浪中也能起航。我们应像蜡烛一般，从顶燃到底，带着光明积极前进。白日莫闲过，青春不再来。在大学生涯中，守住梦想、抵制梦想、克服困难，梦想之路就不难行！
我们似乎每天都在接受命运的安排，实际上我们每天都在安排自己的命运。
大学给了每一个人机会去筑梦，但命运女神却不会眷顾每一个人。在大学里真正在为自己的未来拼搏的人无疑会受命运之神的亲眯。从前我以为所有事都冥冥之中都已被安排，殊不知"我命由我不由天".俗语讲"种什么因，得什么果"就是因为先前播了种，才有后面长出的果。所以，在大学里我们都要为自己做好计划，先想好要抓什么鱼，才能撒下一张合适的网。否则几年过去，只会嗟叹悲伤，哀叹命运不济。
成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。
人是群居动物，人类生活是一种社会性行为。所以判断一个人的成功往往是看社会对他的价值肯定。而我们梦想的实现，也都离不开社会这个大家庭。当我们的梦想成为现实，当我们走向成功，我们不应该忘记回报。我们要回报父母对我们无偿的付出，回报朋友默默的扶持，更重要的是回报社会这个大家庭，让我们的价值得以实现。为此做一个有理想，有抱负，有高度的社会责任感的人，才能将梦筑牢，飞得更高！
一、活动时间：20XX年9月25日晚
二、活动地点：一教学楼101教室。
三、辅导员：XXX
四、主办班级：机电学院高08机电2班
五、主持人：XXX
六、活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义本次班级活动根据辅导员的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。
八、活动具体流程
（一）宣传工作
班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
（二）、主题班会开展
1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。
2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、辅导员致辞。
4、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。
5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。
7、班级成员带来歌曲《蜗牛》，用此励志歌曲来激励班级成员。
8、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等，最后贴到班级宣传栏。
9、辅导员总结。
10、班长、团支部书记对活动进行总结。
11、主持人宣布班会结束并致结束语。
（三）、班会后期工作团支书自主组织班级。劳动委员负责教室的清理工作。成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的意见和建议，作为活动材料的一部分
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
我是xx学院的一名学生，如果没有国家的资助，我可能不会坚持下来。但幸运的是国家注重对大学生的培养，特别对贫困生提供了很多优惠政策以及给予了很多帮助。让我得以完成我的学业，继续追逐我的梦想。
资助政策犹如一场及时雨，让家中突逢变故的我看到了希望。在得到国家的资助以后，我慢慢地振作起来。我开始懂得人生本就是充满坎坷与未知的，现在我国发展如此迅速，有什么是不能解决的难题呢？
有了国家的帮助，我在学业上我更加努力，踏实进取。专业成绩名列前茅，获得xxx奖学金，国家的资助就是我求学路上坚实的后盾。
在生活中，我也更加乐观，不再为了一时的失意沮丧，面对有困难的同学我也积极地尽我所能的帮助和开导大家。我参加多个志愿活动，跟随社团去村里的小学进行乡村支教，将自己从国家获得的温暖与爱回馈给他人与社会。
今年年初，一场突如其来的疫情打乱了全国人民原本平静的生活，面对未知的疫情风险，我也在家乡积极参与社区志愿防疫工作一月有余，帮助居民分发通行证，做出入登记，去小区的楼道消毒等。尽管很辛苦，但仍咬牙坚持，最后得到了社区的表彰。在我困难之时，国家向我伸出援手，在国家有难之时，我也努力为国家奉献我自己的一分力量。
我有今天的成绩，都是源于我们国家的资助。助我顺利完成学业并继续深造，在xx专业继续筑梦；助我走出失意的阴霾，以更乐观的姿态昂首向前。落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩，思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。在这里我也深深感恩我的母校xx，感恩我的国家为我一路保驾护航。在这四年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过。转眼到达毕业季，人生的新一阶段即将启程，我会永远怀抱感恩的心，继续前行！
我一直想要改变自己，改掉自己的坏毛病，变得与众不同，我想成为有气质的人，我想让自己成为伟大的人，我想成功，我想去领导别人......为了我的梦，我一直在努力的活着。
有这样一句话“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底”。是的，我一直都在自豪而快乐地活着，上小学的时候我与班里的所有男同学都打过架，不打女孩同学，因为在我看来女同学是弱势群体我要保护她们，我觉得我很与众不同，我很有能力，我从来都不好好学习，但每次考试我都能考出自己心仪的成绩，我觉得我很优秀，一直如此。
上了大学我开始让自己“气质”起来，我开始学习化妆、穿名牌衣服、学礼仪，因/！/为在我看来气质是打扮出来的，我给学弟学妹们找临时工做，我教她们跳舞、唱歌，我开始觉得自己太厉害了，以后肯定能出人头地，因此我越发的努力了，我给自己找推销员的工作做，我觉得一天8小时我都能站下来，我太能吃苦了，这下没有什么事情是我解决不了的了，大学很快就结束了！我告诉自己我很优秀，我字写的好、歌唱的好、又会打扮、又有能力，又能吃苦，我是最棒的！
带着激情、自信、梦想、气质我进入了社会这个大学堂，我到处找工作。很快，我便找到了自己第一份工作，可是我不愿意因为干的不是我想要的，辞职了;一个月后我找了第二份工作，可是那个老板太色，天天叫我喝酒，我只能辞职了;第三份工作去表哥公司上班，没多久就辞职了，因为表哥太冷酷；第四份工作自己干，一年不到干不下去了，连吃饭的钱都没有了，我开始颓废了，觉得自己无路可走，为什么我总是这样悖......
人生的改变或许就是一个不经意，也或许就在一瞬间，前几天因为两个同事推卸责任我非常生气，他们好自私，导致我心情非常的差，在我不知该如何是好的情况下，我把此事告诉我的老板，让他帮助我可以心情好起来，他什么都没说只给了我这本书----《活法》。
我觉得这本书好像就是写给我的一样一下子爱上了他，很快我仔仔细细的把它读完了，读完后的第一感觉是我很轻松，以前一直追求的都不在重要了，人活着目的“是为了比出生时由一点进步，或者说是带着更美一点、更崇高一点的灵魂死去。”。人生就是一场修行，我修我的，你修你的，为什么我要把自己的修行方式强加给别人呢？
作者稻盛和夫在日本有两家全球500强企业，最后却皈依佛门，他在书中这样写到，宇宙意志决定了人类生命最终的目的，就是磨练心灵，我们一生就是灵魂不断修行和提炼的漫长过程，一直以来他都是模模糊糊的，在他65岁的时候，他想重新思考人生的意义，又想拥有真正的信仰，于是，决定皈依佛门，我一直所痛苦的原因是因为我的格局不够大，我需要修行，我的一切痛苦都源自这里，感谢您让我不在迷茫！
在当今社会生活中，申请书与我们的关系越来越密切，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。我们该怎么写申请书呢？下面是小编精心整理的初中贫困生补助申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中贫困生补助申请书1 尊敬的领导：
我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。
因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。
那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助。
我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们!
此致
敬礼
申请人：XX
xxxx年xx月x日
初中贫困生补助申请书2 尊敬的关工委领导：
我是开远市第八中学xx班的学生xxx，家住碑格乡碑格村委会，全家有六口人。其中：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥，他现在就读于开远职中，。当前，爷爷和奶奶年迈无劳动能力，家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力，他们没有文化，是一个普普通通的农民。
由于我家地处偏远，交通不便，父母的文化水平低，没有什么经济头脑，只有靠双手在地里劳作，耕地较少，近年来自然灾害时常发生，收入较少，家里十分贫困，为了能让我和哥哥上学，日夜劳碌奔波。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的上学梦。
我作为一个中学生，在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国;我有理想，为了实现我的梦想我努力学习各科文化知识，在学习上，我刻苦努力不断的充实自己，提升自己，在班上学习成绩良好，常受到老师的表扬;在生活上，尊敬老师，关爱身边的同学，勤俭节约，不铺张浪费，也不乱花一分钱，尽量减少家庭负担。为今后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业，这是父母的忧愁，这也是我最大的担忧。
因此，特向市关工委申请一份补助，这也为家里减少一点负担，我一定会努力学习，不会辜负你们对我的期望，非常谢谢!
爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。
此致
敬礼
申请人(学生)：xxx
xxxx年xx月xx日
初中贫困生补助申请书3 尊敬的领导：
我是xx中学的一名学生，我叫xx。来自xx。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。
由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。
到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房.鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。
为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您!
希望得到你们的帮助为盼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
初中贫困生补助申请书4 尊敬的院领导和各位老师：
我是09级××班的××，我的家在××，家中有妈妈，爸爸，及我三人。我的所有的费用主要由我的爸爸和我的妈妈负担。爸爸45岁，原是铸造厂一名工人，由于工厂不景气破产，于1998年下岗。妈妈44岁，也是工厂工人，患有心脏病。由于常年体弱多病，不能正常参加工作，靠单位照顾勉强维持工作，去年因病情加重，被迫提前病退回家。现在全家的收入，仅靠爸爸为别人打临时工赚的一点微薄的收入，来支撑整个家的全部开支。妈妈一向体弱多病，常年需要看病吃药，加上爸妈的身体因长期的劳累也越来越差，光是医疗费用就花掉了家中大部分开支。而我自己，由于是上学，家里已为我欠下了近万元的债务。
××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费，才有机会来这里上学，接下来的两年为了我的学费，父母含辛茹苦…。。看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道，用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报。我不想失去学习的机会，更不想因为学费无法交齐而半途而废。
现在学校XX助学基金让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢学校对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。若能够获得困难补助缴上学费落下我心口的大石，我将会在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级为学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作做好储备。
特此申请，望予批准！
此致
敬礼
XXX
20xx年x月x日
初中贫困生补助申请书5 尊敬的校领导和老师：
我是来自高一(x)班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。
我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。
在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。
加入能够获得助学金，我将在今后的.学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。
特此申请，望予批准。
初中贫困生补助申请书6 尊敬的各级领导，老师：
你们好!我是来自四川省xx市xx县xx镇xx村x组的贫困学生xx，xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爷爷奶奶，爸妈，哥哥和我。爷爷奶奶年过八十,身子虚弱,长期卧病在床,需要人照料;爸爸妈妈长期在xx镇xx村四组务农,凭此微薄收入维持家庭日用;哥哥也不得不因此辍学,外出务工,以求补贴家用但现下,我的继续求学为 家庭带来了新的经济负担,高额的学费和生活费无从着落,因此特向你们申请贫困扶助!
我知道,此次贫困扶助是 国家关心,领导重视和老师帮助下发起的旨在为我们贫困学生提供一定经济援助,以帮助贫寒学子实现梦想的助学工程.我保证,在此后的求学生涯中,一定孜孜不倦,力争上游!努力学习科学文化知识,完善自身品格.做一个有文化,有素质,有道德,有理想的新时代青年!争取成为一个对国家对社会有用的人才!
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期:xxxxxx
初中贫困生补助申请书7 尊敬的学校领导：
你好!
我是日喀则地区小学一年级六班学生，我叫王双利，本人在校期间品行优良，无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体，因家庭经济困难特申请贫困生助学金。
家里共有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟，爷爷长年患有老年痴呆，长期吃药经常医治，需要花大量医疗费，无经济来源，奶奶身体又不好，也无经济收入，母亲因爷爷奶奶年事已高，在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高，这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜，所以经济更加困难。
因此，特向学校申请贫困助学金，希望得到学到的批准。
初中贫困生补助申请书8 尊敬的学校领导：
你好!
我是日喀则地区小学一年级六班学生，我叫王双利，本人在校期间品行优良，无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体，因家庭经济困难特申请贫困生助学金。
家里共有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟，爷爷长年患有老年痴呆，长期吃药经常医治，需要花大量医疗费，无经济来源，奶奶身体又不好，也无经济收入，母亲因爷爷奶奶年事已高，在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高，这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜，所以经济更加困难。
请人(学生)：
年 月 日
初中贫困生补助申请书9 我是20xx级食品班的笑嘻嘻，我来自江西省赣州市宁都县的一个农村，家有6口人奶奶、父亲、母亲、两个姐姐和我。父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有其他副业收入，且由于奶奶患有高血压，常年吃药。母亲身体也不是很好，由于常年劳累，日渐成疾一干重活就得打针吃药。家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活，大姐因为家里贫困，初中没读完就被迫出去打工赚钱补贴家用。
但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会。从小时候开始我一直感受着父亲和母亲的伟大，虽然他们只是地道本分的农民。但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这也使家里也多了一份忧虑，每年一到要交学费的时候总是发愁。
可以在贫困申请书中表明如果自己能够得到这份补助，自己一定会更加努力学习，将来好有机会帮助更多的人，表明自己的态度和决心。下面是小编给大家整理的大学生贫困认定个人申请书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生贫困认定个人申请书范文1尊敬的x大学学院领导：
我叫__，男，彝族，出生于1993年11月2日，来自x省x自治州x县x乡x村，是贫困山区的孩子，首先很荣幸能够被贵院录取，园了我的大学梦。因，居住于高原地区，地质较差，每年就靠耕种收入几千元。但，由于家庭人口较多….学费成了我的难题，因为我家是典型的困难户，又是农村低保用户对象。我家有x口人，还有位年迈78岁的奶奶，生活完全不能自理。两个姐姐，都一出嫁。还有一个妹妹正在读初中生活十分困难!每年都靠父母耕种几亩地来维持生活，又要供我和妹妹读书，生活极其困难!为了完成我的大学梦，妹妹正面临辍学。这次，我所用的学费都是向全村的亲戚、朋友借助而凑集。但，不知以后该怎么办?所以，特向贵院领导申请资助，以便顺利完成学业。我将好好努力学习，学好专业知识，回我们那里，帮助更多需要帮助的人。并为社会做出自己的微薄之力…..
特次申请
申请人：魏x
201x年11月8日
大学生贫困认定个人申请书范文2尊敬的学校领导：
您们好!
我叫__x，是__x大学__x学院__x班的学生，我来自祖国的西南地区——__x省西部的__x市__x县__x乡__x组。那是在祖国的西部的一个贫困小山村，虽然交通堵塞经济落后，但却是个群山环绕民风淳朴的美丽村庄。然而，这里依然是靠着人背马驮来耕作农田和与外界接触，人们勤劳，质朴却很热爱家乡和祖国，拥有着远大的理想和梦想。这里祖祖辈辈的人一直坚信知识可以改变命运，并教导孩子们一定要好好读书，因为读书是我们唯一走出贫困山村的办法。我就是自这样一个美丽而拥有梦想的村庄。
我家有爸爸、妈妈、弟弟和我,另外还有年越80的奶奶。作为这个村庄的人，爷爷奶奶虽然明白知识可以改变命运这个道理，读书是唯一可以走出去的路，可是在那个连反都吃不饱的年代，生计才是最重要的，因此父辈的人们都不认识字，都没上过学，至于妈妈那边就更不用说了。由于爸爸妈妈的知识结构限制，这也无疑的导致了爸爸妈妈只能务农耕地，就连外出打工的能力都没有，因此家里唯一的经济来源只能是靠几亩薄地，不过几亩薄地对于勤劳的农村人来说也勉强可以生活下去。在我们很小的时候由于基本不用花钱也就没什么可担忧的。
可是随着我和弟弟的逐渐长大，爷爷奶奶的年岁增大，父母的压力就越来越大，可是地还是那么多。同时，早已埋在父母脑海深处，爷爷奶奶也常常说个不停，我们在学校的成绩也还比较优秀，所以父母就一直要我和弟弟好好读书，无论他们怎么苦，也要我和弟弟实现我们这一家几辈人的梦想，好好考个大学，走出去。每当父母这样说的时候，他们都是带着担忧和喜悦的。不只一次的，看着父母那样的心酸劳苦，我都准备放弃，可是每次全家人都在含着泪水骂我不争气，说只要我好好的实现他们的愿望，那他们就无怨无悔，再累再苦也值，要是我就这样因为家里情况就放弃，那就是对他们最大的不肖，他们也对不起祖上。因此我不得不忍着痛继续我的学业生涯。
终于，在父母的一次次含泪教导下，在我的努力拼搏下，于__x年__x月我如愿以偿的拿到了我梦想中的大学通知书——__x大学的通知书。此时，一家人是悲喜交加，喜是我终于完成了几代人的梦想，算是说能走出我那贫穷落后的而美丽的小山村;悲是在我和弟弟这么多年的求学生涯中，家里早已负载不少，40多岁的父母头发早已花白，看着高昂的学费顿时是一个晴天霹雳。那段日子，父母除了每天要干的农活外，还要挨家挨户的去想办法为我的学费奔走，最终也没有凑齐，最后还是在老师的帮助下知道了国家现在的大好政策，可以助学贷款读书，于是我才如愿以偿的来到了梦想的城市和学校。短短一个月的时间，当我踏上北上的列车的时候，看着爸爸妈妈的疲惫的背影，他们好像又渡过了好几个年头似的，花白的头发增多了不少。一直很坚强的我偷偷的留下了眼泪，我默默的决定我的大学我要尽力的自立，我不想父母完全的负担我的一切，何况还有弟弟也还在读书呢。
来到学校后，在学校相关人员的帮助下，我顺利的贷到了四年的助学贷款，暂时解决了高昂的学费问题，但是像我这样一个来自贫穷落后的小山村人家的孩子，来到祖国的圣地——首都北京，生活这方面仍然是我巨大的经济压力。因此，在大学三年以来，我一直积极的向学校申请勤工俭学且也做了不少勤工俭学，一有时间的时候就出去做兼职，尽量的为自己的挣点生活费，寒暑假也很少回家。可是尽管如次，由于自己普通话不怎么好，还是没能实现自己完全自立的决定。__x年第二次回家过年，更是让我心痛不已，年近50的父母头发全部花白，爸爸因为劳累早已消瘦了，妈妈常年受病魔折磨的更是~~，已经住过几次大院，他们还不让弟弟给我说这些情况，顿时我就不知道怎么面对父母，甚至觉得自己就不是个人。平时我在学校，只要我一往家里打电话父母都说着笑着一切都好，让我安心学习，什么都不要管，还怕我在学校过不好!
弟弟马上就要高考，也是忧心匆匆的，不怎么想继续读了，可是爸爸妈妈那又说不过去，他说爸爸妈妈由于近几年身体不是很好，加上我和他都一直读书，还有奶奶年迈，目前家里除了我自己的助学贷款外已欠债四五万元，爸妈已经老了，身体不行，也负担不起我们读书了。父母不同意，我又怎么能让弟弟就这样放弃呢，我马上就毕业了，我就告诉弟弟：“他的事我毕业了我来负责，不能让父母家人失望。”
又是一年秋收时，可家里今年上半年遭受西南大旱，秋收严重受到影响。为了稍微可以帮助父母减轻点负担，为了父母的可以稍微歇会少劳累点，为了让弟弟学业可以继续下去，可以完成他的大学梦，也为了我的学业可以顺利完成……，我真诚的向相关部门及领导申请帮助，希望相关部门及领导审查并予以批准!待我学业有成，走上社会，我会为社会国家做出我的最大贡献，竭尽全力将这这种精神传承下去，发扬下去!再次真诚的向相关部门及领导申请帮助——申请国家助学金，希望相关部门及领导审查并予以批准!
此致
敬礼
大学生贫困认定个人申请书范文3尊敬的学校领导:
你们好!
本人系__级计网__班学生__x，因家庭经济困难，特申请贫困补助。我来自__x一个偏僻农村，现家有5人，__x、__x、。由于经济危机，爸妈都失业了。
现在全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入，弟弟高一时因为家里困难，父母实在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业，懂事的弟弟含泪提出了休学，独自一人出去打工，我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小的弟弟才读初一，不知道是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。现在父母找不到工作而积劳成疾。
这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产，本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命性命的考虑下，父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。现在家里已经是负债累累。
在父母的熏陶下，我从小就养成了简朴的生活习惯，这一点所有同学有目共睹。每周父母电话嘱咐我吃好一点，买点水果，该用的就用，问我缺不缺钱，我都回答不缺，我又吃胖了。从大一到现在，半学期一次同龄中并不奢侈的生活费，从没要家里寄过钱，每期末还节余回家上交，一直都是亲戚朋友谈论大学生生活费时，父母引以为傲的。因为我深深的知道，现在没有稳定收入的情况下，一家人都在吃积蓄，我的专业每年都要交(7800)，已经是很高额的学费了，对父母来说已是不易，再拮据我也实在不好意思再多吃掉家里一点钱。去年寒假我还是找了份服务员的工作，每天工作12个小时，就是为了赚点生活费用。我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是平等的，上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们!
此致
敬礼
大学生贫困认定个人申请书范文4尊敬的政府部门：
我是即将____校读书的一名学生___，因家庭经济困难，特申请贫困生。我来自四川内江的一个贫苦家庭，父母都是老实本分的农民，每天早出晚归，勤勤恳恳，但是由于近几年天灾不断，家里庄稼几乎不能满足我们的需求，父母只能外出打工，建筑工地又常常拖欠工资，再加上前几年靠贷款修的房子，生活更是雪上加霜。我还有一个正在读小学的妹妹也需要用钱，加上我上学高额学费，使我们家庭难以承受，父母为了使家庭的生活水平好点，常常在外面打小工，努力挣钱，望着父母那一天天瘦下的身躯，我看在眼里痛在心里，望着妈妈那有黑变白的头发，望着爸爸那魁梧的身躯越来越瘦弱，我恨自己不能长大，为父母排忧解难，减轻家庭负担。
当我即将走进校门，听说国家对贫困学生有补助政策，非常高兴希望能得到补助，减轻家庭负担，所以我申请了贫困补助。其实贫困给了我对生活的一种信念，古人常说：“人穷志不穷”“穷且益坚”。我想我自己不会被贫困击倒，而且会更加努力，来改变我们的现状，因此我希望得到政府部门的补助，缓解一点经济压力。最后我想说：感谢我们的党，感谢我们的政府有这么好的政策，我会用今天的汗水浇筑明天的辉煌，来回报我们的社会。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
大学生贫困认定个人申请书范文5我是__x职业技术师范学院计算机科学与技术教育01班的__x。现在因家庭出现困难特向学校申请贫困助学金。
我来自__x市合江县的一个偏僻农村。我的就家中有4个人，父亲，母亲，弟弟和我。我的父母亲在家靠务农为生，且父亲在我幼年时因事故腰受了伤，根本无法做重活，在农余之时靠打小零工来维持家中的生活，但收入很不稳定;母亲也在因为弟弟还在读幼儿园而无法做别的事。大学的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，父母无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到学校的帮助。
在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。
我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力.我会更努力!!
因此希望能够得到学校的补助，缓解一点经济压力。
关键词：关键词：中外合作办学;团学工作
一、中外合作办学模式的概述
在世界经济一体化和教育全球化的背景下，高等教育国际化已经成为世界各国高等教育的客观趋势，中外合作办学模式应运而生。2003年开始，国家先后颁布了《中华人民共和国中外合作办学条例》和《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，从制度上规范中外合作办学的管理。中外合作办学项目主要采用一对一和一对多、单校园和双校园、单文凭和双文凭的模式。近年来，我国中外合作办学蓬勃发展，项目增多、规模扩大、层次提高、模式多样。中外合作办学项目的实施，促进了中外文化的交流，吸收了优秀的教育教学理念和方法，培养了一大批国际化人才，有力的推动了我国教育体制改革。
二、高校团学工作的角色定位
团学工作，主要指在大中专院校，共青团的工作和学生会的工作，简称“团学工作”。团学工作是高校学生工作中的重要环节和组成部分，是加强大学生思想政治教育的重要载体。
（一）高校团学工作可以用社会主义核心价值体系引领青年，担当青年者的培养者和学生人格完善的提倡者。做好思想引领工作，发挥团学思想道德教育主阵地功能，切实增强教育实效。
（二）高校团学工作以创新精神和就业创业能力培养为重点，努力构建第二课堂人才培养体系，担当学生学业发展的有效引导者和青年就业创业的有力推动者。加强第二课堂与第一课堂的有机融合完善社会实践和创新创业教育工作，搭建学生综合素质提高的有效平台。
（三）高校团学工作要以培育大学精神、锻造文化品格为追求，精心筹划校园文化活动，担当大学文化的主力建设者。注重学生需求，从“精品、品味、层次”上把握团学活动，满足青年精神需求和发展素质需求。
（四）高校团学工作要以服务青年为本，不断健全青年权益维护体系，担当青年合法权益的坚定维护者。引导各级团学组织完善服务体系，畅通联系通道，扩大群众基础。
（五）坚持党建带团建，以改革的精神推进团的建设。
三、中外合作办学模式下的高校团学工作思考
（一）建立分层级、有侧重、多方位、重实效的思想政治教育体系
针对团员青年中的优秀分子，启动“以定岗实践和知心工程为平台，构建学生党员全员全程培养模式”支部创新活动，旨在全体学生党员、团员、学生干部中建立一支能力强、素质高的文明先锋队伍，促进全员团员青年共同进步。
针对有明确出国意向的团员青年，组建出国预科班，拟定专门的第二课堂人才培养方案，联合图书馆，在学有余力的同学中开展英文读书研讨活动，充分利用校内资源，通过出国预科班的班风、学风建设，带动全员团员青年的学习热情。
针对大多数团员青年，开展常规的思想道德教育活动。加强团课、团日建设；以十、校庆等为契机开展“体验红色文化、牢记历史使命”、“我的大学我的梦”等多项主题教育活动，深入加强爱国主义、集体教育、社会主义教育；开展优秀学子评选、经验交流活动，充分发挥榜样力量；每月开展一次学生思想、心理状况问卷调查，及时掌握变化，有的放矢的开展工作。
（二）打造以思想教育为先导，以国际化教育和创新创业教育为支撑的品字形团学工作格局
实施“五位一体”的教育目标，以“学风教育”、“养成教育”、“感恩就业”、“就业教育”、“安全教育”为主题开展系列活动；配合 “学校-社会-家庭-学生”四位一体的管理模式，做好家长观察员等活动，并以此为契机，积极开拓实习实践基地。
深入开展国际化教育，在原有工作基础之上，主动联合其他部门，打造以国际教育学院为龙头的国际化教育系列活动，开展“海外教育 别样人生” 、“外国文化巡礼”、“模拟联合国”等系列活动，助推国际化校园的形成，为实现学校人才培养目标奠定基础。
以创新创业教育为重点，探索创新创业教育与国际化人才培养的结合点。积极组织并有效指导学生参加科技竞赛活动，培养学生创新精神和实践能力；举行高水准的学术讲座，提高学生的学术素养；举办优秀校友、外教、知名人士访谈活动，调动学生参加创新创业活动的积极性和主动性；分批组织学生赴各知名单位进行实地参观，拓宽学生视野，拓展实践教学的空间。
（三）完善机制机构，加强团组织自身建设
要加强理论学习，积极开展工作理论研究，制定完善团学工作机制，形成相对科学的团学干部选拔方式和标准、建立基本的团学干部考核机制，在团学干部选拔程序、梯队建设、培训教育效果、监督机制、激励机制、组织文化建设等方面探索富于特色的团学工作模式。
根据中外合办学模式下的学生管理工作需求设置团学组织的工作部门，加强对团学组织的指导和建设力度，提高各团学组织自主工作能力，服务好、代
表好、维护好青年的正当权益。
坚持“政治过硬、作风扎实、自律严格”的标准，加强团学干部队伍建设，形成基本的学生干部培训机制。从基本理论、工作实务、素拓展等方面加强对团学干部的要求，增强团学干部的决策能力、策划能力、组织能力、协调能力等，着重培育责任意识和奉献精神。
参考文献:
高中励志周记一：等待成长开花的机会
俗话说：十年寒窗，就为那金榜题名之时。
身为学生，每个人都有自己的梦想，也都在为梦想而努力。实现梦想就要面临——考试——期中、期末、中考、分科、学考、高考……而每一次的考试，就如面临着选择，而每一次的选择又代表着我们人生的考试。这期间，看的是我们是否又朝梦想迈近(进)了一步。
小学我并不出色，老师、同学也不看好，只有我自己知道我想要考北京大学。说来佳话一段，在一岁时，按老习俗，父母让我抓东西，我抓了笔，同时父母问我要上什么大学，那时懵懵懂懂的我张口就说上北京大学。从此后，这个梦想就在我心中扎了根。
进入初中，有了一点点起色，不过也是平平淡淡，没有成为尖子生，而学校也没有指望我能考自治区重点高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校……一点一点，一滴一滴，我终于考上了，终于向着我最初的梦想迈进了一步。
尽管我现在的成绩很不理想，父母也一次又一次地问我要不要回地区二中上。我只有一句话——
自己选择的路，跪着也要走下去。
一点点的进步都代表着我们前进了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飞跃—成长
有人说：这么拼命干什么，船到桥头自然直，天无绝人之路嘛!
也有人说：每天都要比别人多努力一小时，前途是光明的，道路是曲折的!
而我要说，光明的前途，就是需要曲折的道路来磨砺。但我绝不会放弃。
进了高中的大门，我才知道，想成功——考北京大学，并不像小时和初中所想的那么单纯，那么简单。从入校起，老师们就说：考哪所大学并不是看大学排名，也不是看省份的出名，要看的是你的兴趣，你所想从事的职业……
这时，我才真正意识到我的梦想应该是什么?
有了新的目标，新的梦想，就有了质的飞跃，也证明我们已经茁壮成长了。
步入梦想之门——开花
突破自我的第三步了，梦想也将走向成熟，关键需要的是最后的拼搏与努力——源源不断的能量的补充。
两年，约等于六百天!
六百天后我们将放手一搏，鹰击长空，到那时就是我们迈向成功的最后一步，也是梦想之花要绽放之时。
现在的我们站在高二的门槛前，或许前面是“路漫漫其修远兮”，而我们必将“吾将上下而求索”;或许前面的路曲折蜿蜒，困难重重，而我们必将百折不回，永不言弃。
放弃享受，接受挑战，为的是给我们的梦想一次开花的机会。
高中励志周记二：高三，加油
已经进入高三的时间，不能有任何的恐惧、焦虑、伤心。
既然选择了这条路，就勇敢的走下去，我知道，这条路上有很多的东西必须选择放弃，可我没有后悔的理由，因为这是我自己选择的路，即使跪着，也要走完。
自己一定会到达胜利的终点，我知道有很多的人在支持着我，鼓励着我。我不能放弃，不能逃避。
现在是很累很累，想躺下就睡觉，可选择的这条路的尽头就要看见胜利的曙光了。
高三，是近乎赌上命的时间。明天是用精神和咖啡来度过每一天的时间。磨难也是一种高三的特色之一，就看谁可以在最后也是站着的。
高三，是淘汰的，淘汰出局的，也许，命运很惨，也许，命运很好。但于我们无关。
很多时候，我们都在抱怨着什么，却从来没有想过我们为什么会去抱怨?也许，这是在安慰自己的心灵世界。
逃无可逃，那就背水一战。高三的各位，一起加油啊!不是高三的希望给我们鼓励，因为，这是人生的第一个重大选择的路口。有人经历，他们懂得，高三的苦，高三的一切。不是高三的，也许你们很快也会懂得的。那么大家一起加油!
高中励志周记三：且行且吟，且走且停
童年，是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间，无法忘怀。那时的天那么蓝，月幽然，风轻轻，走过雕栏。那时的柳树，那时的甬路，那时的玩伴，那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树，和小伙伴们到处乱跑，正午过了才想起回家吃饭，从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好，可是我依旧淘气，不理会妈妈“淑女点儿!”之类的教导。那时的我，现在谁也认不出，小子头、灰土土的衣服，但认得出我的，有高高的红砖墙，绿盖一样的草丛，弯了腰的柳树，还有各家各院的菜畦。
初中，只记得那些老师们有时愁眉苦脸地说：“高俣，你怎么不学习呢?”有时满面红光地说：“不错，有进步。嗯，加油啊!”那个时候的我究竟在做什么呢?玩儿?只记得那时不用功的我啊!那是“飞腾的时间”。对于我而言，那简直是弹指一挥间，只剩下一堆碎片：因为怕打针哭了一节课;在操场边的空地上埋下一粒种子，等它长大;秋天跑到郊外去摘黄色的花;买了《哆拉A梦》的风筝放得好高;心血来潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊;在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些，无关紧要的疯玩。
那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大，只须坚守，只须坚守住最初的梦想，就能找到抵御严寒的温暖;只要牵挂，只要牵挂着最舍不得的朋友，就能勇敢挑战黑夜”，这是她所说。我当时却只忙着看灯，看空旷的操场，没有听懂她说这句晦涩的箴言。
后来高中，高中未完，便是奔走的时间，高一浑浑噩噩，送走今天应付明天，当我一遍遍重复着日子，正如我最爱的《多年以前》，弹多了，也会如白水一般无味，而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝，希望飞到玉皇大帝那儿去，是心里有什么美好的希望吧?我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。
高二了，在失去与得到之间徘徊，我不敢说失去的是快乐，得到的是辛劳或成绩，我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃，要么坚持。实际上还不是逼你坚持，逼你忘掉所谓“一时的快乐”?在面包与自由的选择中谁都会选择面包，所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝，忘掉曾是个孩子。
在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在岁月的门口，我只是瞥了一眼。
高中励志周记四：为自己点赞
当蒲公英种子迎来青春年华，却要离开妈妈独自一人去旅行，在不断磨砺中，长成一棵蒲公项。
以前我是这样一个男孩，孤独善感，偶尔有些神经质。
多少次，四十五度角仰望天空，我只发现一只形单影只的大雁掠过天空，而对天空湛蓝视而不见;多少次我在黑夜中颤抖着，走过那条通向家门的路，而对周围的灯光视而不见。这些都被母亲和老师看在眼里，妈妈送我三个字“要坚强”，老师送我三个字“要独立。” 那是我第一次走夜路，没有谁陪伴。平时宣告自由的下课铃，对我来说却意味着恐惧。踏出校门，走这条路的学生极少，风卷着落叶沙沙作响，我心都颤抖了。打开手电筒，放出一缕白光，颤颤巍巍地移动着。我轻轻地迈着脚步向前，后面好像也有脚步声响起。谁在我后面?我不禁回过头去，周围一片寂静。
月光照在小路上，小路一半黑一半白，充满着怪异。我不由得加快了脚步，边走边给自己打气，不怕!不怕! 路过一棵白杨树，树上的叶子廖廖无几，而白杨树的一个小树洞里有一束野雏菊。那是我白天上学时在路上采的。雏菊散发出幽香的气味。闻到那一缕幽香，我心里平静了许多。
