时间：2023-05-29 18:18:06
我们的心更近了
当心灵靠得更近的时候，我们的生活才有更多的乐趣。怎样才能使心灵靠得更近？在我眼中“友好”也是一座牵引心灵靠近的桥梁。
四年级的时候，我我刚刚转学来到这所陌生的学校，几乎没有朋友，以我常常一个人坐在教室里看书。
这天下午，我与往常一样坐在位子上看书，同学们都在外面活动。忽然，有人拍了拍我的背，我怀着一个大大的问号转过身去，一个陌生的女孩笑眯眯地告诉我，说：“我叫张莹莹，是班上的数学课代表。你是新来的吧？”“我叫陆星艺。”“好了，我们现在认识了，走，我带你去玩。”说着她拉着我跑向操场中央，哪儿有一伙人在玩跳绳，绳子如彩龙，上下翻飞，令人眼花缭乱，同学们个个身轻如燕，灵巧地冲进去，跳跃着，等有十四个人站在里面跳时再一个个冲出来。当然我也加入了她们，跟着大家唱着童谣在绳子间穿梭，玩了整整一个下课，张莹莹还主动担当起了我的双飞教练。此时此刻，我真心地喜欢上了这里的同学，喜欢上了充满活力的课间。
让心灵靠的近些，再近些。很简单，把友好送给每个人，也只有这样心才会贴着心，生活才会充满乐趣。
——题记
我
我是一只小小的毛毛虫，向往会变成一只金色的蝴蝶。我曾经告诉过伙伴们，我身上的金色毛刺，就说明我会变成金色蝴蝶！但是，他们不信，认为是妄想，因为，我顽抗·调皮·不听话……
说实话，我确实不是大人们心中的乖孩子，总是大祸不犯，小祸不断，我喜欢主张自己的空间，按自己的意愿做事，但是他们却说这荒谬，说我无知。
我喜欢幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我会飞，在梦里，我常常会长出金色翅膀飞起来……我喜欢幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最终还是要面对现实，幻想，也许，也许只是空虚的吧……空虚的可怕！
她
她是只金色的蝴蝶，从金刺毛毛虫蜕变来的蝴蝶，她好像明白一切的样子，知道什么是痛苦，什么是失落，什么是成功，什么是努力……她长大了，懂得面对现实，她不是那么迷恋幻想，她成就了自己的梦，因为，以前的以前，她也向往着从一只不起眼毛毛虫，蜕变成一只金色的蝴蝶。
她懂得了为她操心的人的心，懂得去体贴关心过她的人，懂得珍惜在她身边出现过的爱，懂得坚强……她的字典中没有“泪”。
她真的从小小的，不知名的毛毛虫蜕变成了金色蝴蝶，在一道金光中闪出另一道让人惊异的金光！
我和她
从陌生到熟悉，从疏远到亲近，或许我们不能做到心有灵犀，但我们可以做到形影不离。
还记得开学第一天，我们走进了这个陌生的教室，看见了陌生的面孔——从那以后，我们便是这同一间教室里的人，一起学习，一起进步。
在这间教室里，我第一个认识的就是她，小小的个子，活泼的性格。现在我们已经是一对亲密无间的好朋友，可是我们之间也发生过误会，但是只有经历过风雨的友谊，才会开花结果，才会出现美丽的彩虹。
记得那一次，我和她开玩笑，坐在她的座位上死活不起来。而她呢，因为怕我哭，所以不敢对我以牙还牙，坐到我的座位上去。我们俩就这样拉扯了半天，起先她笑着和我拉来拉去，我也就想：反正她不会生气，我又何必起来呢？可是，到后面她好像猜到了我的想法，生气地对我说：“你起来呀！”我以为她只是装装样子的，就坐在那里一动不动，直至她一用力把我拉起来，瞪了我一眼之后，我才知道她真的生气了。于是，我在那好生安慰，向她道歉，可她却对我吼了一声：“你走开！”我听了，心里顿时充满了怒火，转身就走。过了几天后，我们俩都互相不理不睬。
直至到了周五的体锻课，老师让我们解散玩耍。失去她的我独自一人走在校园的小道上，脑子里浮现出那天的情形，心情复杂。慢慢地，我来到了校园的花园里，看见了一小处红色，呀！那不是我们和她悄悄种的牵牛花吗？竟然开花了。我蹲下身子，仔细打量了那朵小花。这时，一丝细微的脚步声把我惊醒，我回头一看，她正看着我，对我说了一声：“对不起。”我听了，对她一笑：“没事，是我的错。你看，我们种的花开了。”“嗯。”她亲切地微笑着……
或许，经历这次风雨，我们友谊的小花会更加灿烂，我们的心会更近了。我不知道那朵小花是枯萎，还是会长出更多的小花，但我相信，我们的友谊之花会更加旺盛。
2008年5月12日2点28分，汶川的同学们正在学习，医生们正在准备手术，职员们正坚守在自己的工作岗位上，高速公路上的汽车依旧行驶，突然的一场巨大晃动改变了所有人的命运......
还记得汶川大地震的情景么?虽然时隔多年，但却给我留下了难以磨灭的印象。8.0级大地震曾无情地夺走了多少人的生命!
还记得那些消防队员、武警官兵和医疗队么?他们不顾自身危险，甚至几天几夜不合眼，他们用自己的汗水救起多少人，他们让汶川人民看到了希望，他们甚至牺牲了自己也觉得无怨无悔。
还记得地震中感人的一幕幕么?一位老师撑起了四个学生的生命;一位母亲用鲜血让三个月大的婴儿活下来;一名医生尽管发生强烈震动也要为病人做完复杂的手术!所有的商店免费开放;各地的献血站人员爆满;救灾资源被源源不断地运送。我觉得，那时我们国家是多么团结。
本以为有很多人被金钱蒙蔽了双眼：但是地震让我明白：其实人的心是暖的，地震让我看到了最真实的世界。
这半年来也发生了很多的事情。新疆暴力砍人时间、马航失联、频繁发生的地震海啸。虽然这些都给我们国家带来了一定的经济损失，但是，我仍是看到了团结，看到了全国人民一起奋发向上的精神与力量。
“我和你,心连心，同住地球村。”熟悉的歌声在我的脑海中回荡。是啊，一方有难，八方支援。虽然我们不再同一个地方，心却是紧紧相连的。
地震让一个城倒了，心却近了......
有一首歌这样唱：“啊！世界那么大，只要我们心在一起， 爱会一步一步向上升， 希望充满灿烂天地……”是啊，只要我们心在一起，什么会没有呢？
二十年前，人们互相问候，相处融洽，将心比心。
现在，人门尔虞我诈，特立独行，逐渐疏远。
二十年后会是什么样呢？我不知道。
社会一直在进步，可人心却逐渐散开了。以前，人们住在平房里，每天邻居吃什么都知道，虽穷，虽苦，可人们相处融洽，倒也快活。现在，人们住在楼房里，连对门人家姓什么都不知道，虽富，虽轻松，可却感受不到以前的快乐。
今年的5.12汶川大地震，全世界都关注的8.0级大地震不但震憾了四川，还震撼了我们的心。全国人民都为四川地震的受害者默哀并捐出自己的一份爱心。赶往四川赈灾的抢险人员也不顾生命危险的从废墟中把一个一个灾民救出来。来自全国各地的志愿者也都前往四川为灾民献上一份心力。这时，我们全国人民的心都贴在了一起。
二十年前，我们的心贴在一起。
现在，我们的心逐渐疏远。
我相信，二十年后，我们的心一定会紧密相连。
因为，我们的心近了……
我们的心更近了
当心灵靠得更近的时候，我们的生活才有更多的乐趣。怎样才能使心灵靠得更近？在我眼中“友好”也是一座牵引心灵靠近的桥梁。
四年级的时候，我我刚刚转学来到这所陌生的学校，几乎没有朋友，以我常常一个人坐在教室里看书。
这天下午，我与往常一样坐在位子上看书，同学们都在外面活动。忽然，有人拍了拍我的背，我怀着一个大大的问号转过身去，一个陌生的女孩笑眯眯地告诉我，说：“我叫张莹莹，是班上的数学课代表。你是新来的吧？”“我叫陆星艺。”“好了，我们现在认识了，走，我带你去玩。”说着她拉着我跑向操场中央，哪儿有一伙人在玩跳绳，绳子如彩龙，上下翻飞，令人眼花缭乱，同学们个个身轻如燕，灵巧地冲进去，跳跃着，等有十四个人站在里面跳时再一个个冲出来。当然我也加入了她们，跟着大家唱着童谣在绳子间穿梭，玩了整整一个下课，张莹莹还主动担当起了我的双飞教练。此时此刻，我真心地喜欢上了这里的同学，喜欢上了充满活力的课间。
让心灵靠的近些，再近些。很简单，把友好送给每个人，也只有这样心才会贴着心，生活才会充满乐趣。
本课教学已接近尾声，一小女孩举起小手说：“老师，我有问题。”
“有什么问题？”我并不奇怪，已习惯于孩子们的发问。
小女孩接着说：“我发现文中有一个别字，小兔走‘近’一看，应该是带‘井’的‘进’。”
此时室里寂静无声，我心中暗自欢喜：好个善于发难的小女孩，看有没有人来打擂台。
沉默了一会儿 ，我想他们一定不会理解的 ，还是讲一讲这两个
jn字吧，忽然耳边又响起了吴老师说的话，不知过了多久，教室里开始声如麻雀啁啾，孩子们开始窃窃私语，我高兴地说：“大家可以自由组合，自由讨论！”
几分钟以后，在一片嘈杂声中，伸出几只小手，直到教室里的声音渐渐小去，又有几只小手举起，我说：“可以发表自己的见解！”
一小男孩（李健炜）指着书的插图说：“书上没错，你看图，树林里的树木都快被拔光了，小兔怎么‘进’树林，只能走得离这片树林‘近’一点儿，所以用远近的‘近’对。”我赞赏地为他竖大拇指，夸奖他观察仔细。
又一小男孩站起：“那我们怎么用这两个字？”
我微笑着在黑板上画了一片树林，然后对孩子们说：“我们用图来表示走‘进’和走‘近’，想想把小兔画在哪表示走‘进’，把小兔画在哪表示另一个走‘近’？”一个男孩洪恺临走出来，毫不犹豫地把小兔画进树林里，下面同学大声问：“为什么？为什么？”
“小兔走‘进’树林里，用的是进来的‘进’，他胸有成竹地解释”。
我蹲下身来，抚摩着他的小脑瓜，灿烂的笑容挂在我俩的脸庞，教室里掌声响起。
在他的启发下，有很多小手高举如林。一小女孩迫不及待地在树林左面画了一只小兔，并对同学们说：“棕是走‘近’，远近的‘近’。”同学们又给予一阵掌声。
我追问：“还有没有别的好办法表示这两个jn？”
孩子们又陷入沉思，我耐心地等待着……
“老师，我想出来了！”一男孩（陈昱壮）兴奋地说。我朝他点头，示意他可以开始，只见他推开门，霎时，孩子们把目光齐集在教室门口，那男孩走近门口（没有进来），告诉大家这叫“走近”，远近的“近”；他又把脚迈进屋里，告诉大家叫“走进”，进来的“进”……
同学们开心的笑声在教室回荡，我沐浴在孩子们的笑声中，欣赏着他们的智慧之美，真诚地享受着一种灵性之美……
这里没有急不可待的焦躁，也没有急于求成的告诉，这是心与心的交触；这是相互信赖下的技艺切切磋；这是用智慧开启智慧的相互造就。
同学们，时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了春季开学，大家心情如何呢?看完开学健康安全第一课有什么感想呢?下面是小编给大家带来的2021开学健康安全第一课观后感心得体会五篇，以供大家参考，我们共同阅读吧!
开学健康安全第一课观后感心得体会(一)春节，是中华民族最隆重盛大的传统节日。然而，20_年，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，牵动着我们每个人的心。在这场“抗疫”战斗中，全国上下尽显担当，勠力同心，共渡难关。从党中央到基层组织，从一线白衣天使到背后默默支援者，每个人都在负重前行，陪我们走过寒冷、漫长的冬天，许我们一场“春暖花开”。
你是阳光，穿过阴霾，给我温暖。在这场没有硝烟的战争中，比疫情更可怕的是贪婪。有些人趁机哄抬物价、囤积居奇、以次充好，这样趁火打劫、大发国难财的行为就像是阴霾，不仅有勃于道德法律，更令人寒心。所幸的是，贪婪战不胜正能量，这个社会给我们更多地是感动、是患难见真情。在大喇叭里苦口婆心劝说的支部书记、挨家挨户排查疫情的村网格管理员、默默向医护人员支援爱心物资的无名人士……你们就像一缕缕阳光，汇聚起来形成了巨大的光与热，温暖了我们的心窝。
你是阳光，照进寒冬，许我花开。疫情肆虐之时，大部分人避之不及、闭门不出，可是医护人员却选择了挺身而出，与疫情近距离接触。你们每天超负荷工作，与病毒交锋、与死神抗争、与时间赛跑，你们是“疫”场上的“战士”，是勇敢的“逆行者”。可是，我知道，你们也是血肉之躯，也会受到病魔侵袭，你们也有妻儿老小，你们在家人的牵挂中踏上了“逆行”之路。这个冬天，在你们的努力下，好消息频频传来。你们是阳光，让我们坚信寒冬即将过去，春天的花儿就要开了。
你是阳光，驱散黑暗，给我希望。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，多次召开疫情防控工作会议，作出一系列重要指示。在党中央的号召下，全国各个组织万众一心、共克时艰。各地医护人员驰援湖北、企业日以继夜地支援物资、相关行业争分夺秒地建设火神山等应急医院、基层组织全面落实联防联控措施，筑起抗“疫”的坚固堡垒。尽管确诊病例还在攀升，但是全国空前团结就像是黑暗中的一缕阳光，给予我们磅礴的力量，照亮了我们战胜疫情的信心与勇气。
你许我春暖花开，我许你不改初心。在这场战“疫”里，谁也不是“局外人”。我们每个人都应该保持正直与善良，坚守工作岗位，勇于奉献，用实际行动践行初心和使命。我们相信，大地回春就在不远的明天，胜利终将属于伟大的中华民族!
开学健康安全第一课观后感心得体会(二)达芬奇说过：“眼睛是心灵的窗户。”现在有太多人为这扇窗户贴上了形形色色的窗纸——因为没有守护好自己的眼睛，患上了近视。一年级的时候，班上几乎没有近视的同学，现在我已经五年级了，班级里患上近视的同学也近半数了。
我自己本身就是中度近视患者，深受近视带来的烦恼。我必须随时随刻惦记着我的朋友——眼镜。疫情期间，带着口罩，呼吸的热气就会往上窜，正好模糊我的眼镜，为了不频繁地擦拭，我只能小心翼翼地呼吸，甚至减少呼吸的频率，这其中的痛楚真是难以言表。
全国现在像我这样因为近视而烦恼的人还在逐渐增加，近视大军每年都有增无减。数据令人瞠目结舌。
有资料显示，预计20_年全国近视人口将达七亿。近视患病率近50%。北京大学中国健康发展研究中心的李玲教授指出，5岁-15岁群体近视患病率将达到77。42%，16岁-24岁群体近视患病率将达到94%。我国儿童青少年近视患病率居高不下，会降低我国未来的人口素质与国民健康素质，将对国家社会、经济甚至国家安全都产生重大影响。
所以，健康中国离不开儿童青少年的视觉健康，而防控近视变得异常亟需。
我认为我们青少年儿童更应该从自身做起，爱护眼睛，保护视力。平时要注意正确的书写习惯与端正读书的姿势。减少过度用眼，每天看电视、电脑、手机的时间要控制。不能挑食，多吃些有助视力健康的水果与蔬菜。适当做些眼保健操与眺望，让眼睛也能休息放松。同时我觉得老师上课也应该适当少用电子设备。严格控制每天的用眼时间。
让我们一起行动起来，揭开这层窗纸，擦亮这扇窗户，看到灿烂的阳光，美丽的鲜花与变化多端的世界。
开学健康安全第一课观后感心得体会(三)如果有人问我，长这么大可否有让我耿耿于怀的事——实话说，还真有一件!甚至于至今仍让我无法释怀。那究竟为何事呢?请容我慢慢道来。
在不谙世事的年纪，最初并不知“近视”为何物?一切好似突如其来一般，不知不觉中这个令人讨厌的“恶魔”就附着到了我的身上，当我知道后一切为时已晚，正如一句诗一般：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!
当如梦初醒时，我已经需要佩戴二百多度的眼镜了，带着一副沉重的眼镜，于是乎，名副其实地成为了大人们常说的“睁眼瞎”。
我讨厌这样，我更讨厌那时任性的我，为了一时玩游戏的高兴而痛苦一辈子——毫不夸张地说，这是我至今最痛苦的一件事，也是我至今最后悔的一件事!如今，随着学习任务的繁重，我的眼镜片的厚度也“与日俱增”——那美丽的景色：洁白的云朵、飞翔的鸟儿、鲜红的花朵和嫩绿的小草，在我的世界里只剩下一片朦胧。
每当去眼镜店测视力时，也总是会流泪。因为我害怕：害怕看不到世界，害怕看不到美丽的景色，害怕看不到学校里的同学和老师，更害怕看不到关心我的至爱双亲。医生说我的近视是辐射造成的，也就是说，是手机电脑玩的太多导致近视的。听了这个结论，我是真的后悔了，我恨我自己。我也发誓一定要寻出近视的克星，治好天下人的近视，让人们不再因此而像我一样痛苦。
就在昨天夜里，我躺在床上遥望夜空，不知不觉进入了梦乡。依稀记得在梦里，我如往常一样背着书包去上学，令人惊奇的是，没有眼镜的陪伴，我的眼眸明亮如初……
宽厚仁慈的地母啊，如果真的有来生，还我一双“明眸亮瞳”，好吗?
开学健康安全第一课观后感心得体会(四)所谓健康，有很多人认为只要有强健的体魄就可以了。其实不然，在当今日益复杂的社会中，我认为不仅要身体健康，还要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的讲座，对于我们这些还很年轻的教师来说，是非常重要的。
师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因，其中师生关系是最主要的因素。而当前的应试教育导致了师生关系的异化，要克服这些我们应该做的措施就是调适好师生关系，按照人际关系中的互动的规律去做。其中，人类的心理适应最主要的是人际关系的适应，而人类的心理变态最主要的是人际关系的失调。
我们可以从以下这几方面去入手：首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激，就是说无论什么样的人，都喜欢听好听的话，即使心理明白是假的、虚的，还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教学中做出相应的措施，比如赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”，就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育，提高教师的领导艺术，可以促进人的心理健康，但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果。
其次就是自我性，通常情况下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些，不过这也是人的一种正常的心理现象，还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心，这是很不好的心理不健康的表现，所以我们教师在平时的教育过程中，及时地观察了解学生，尽量避免这种现象的发生，否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心，这是产生在一种美好基础之上的。
还有就是心理归属感。无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独，尤其是差生，作为老师我们应该及时地关心他们，让他们感受到班集体的温暖，自己也是这个班集体中不可缺少的，从它的`闪光点出发，逐步建立他们的自信心。使他们不觉得孤独。我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担，同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。
之所以我们经常听到现在有很多学生跳楼自杀的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生。我也在想如果我们这些教育者能够及时地去从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们，也许就会减少这些悲剧的发生了。
通过今天上午李教授的讲解后，让我明白，学生出现逆反、任性等问题，是由于多种原因造成的，并非故意和老师作对。而且，出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助，我们老师不应该嫌弃他们，就像医生不能嫌弃病人一样，要真诚地帮助他们。当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药”时，就会觉得有乐趣在其中了。我真得很庆幸能够有这么好的机会去学习，给我今后的教育教学工作带来了很大的帮助，所以在最后几天的学习中，我一定会好好珍惜的!
开学健康安全第一课观后感心得体会(五)小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼吸;给孩子一块绿地，让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师，在学生面前务必表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成必须的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内情绪感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时，老师应及时伸出援助之手帮忙学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自我必须能行，逐步养成良好的心理品质。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖”呢!可我家那盆仙人掌却用它自己给我讲述了“近朱者赤近墨者黑”的道理，让我不禁哑然失笑。以下是为大家推荐的学生议论文写作素材资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
学生议论文写作素材一
都说“近朱者赤近墨者黑”，我却不大认同，还有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”呢!可我家那盆仙人掌却用它自己给我讲述了“近朱者赤近墨者黑”的道理，让我不禁哑然失笑。
我家阳台上有大大小小好多盆仙人球，是那种长成圆柱形，身体上又会缀满许多小仙人球的那种。它们的生命力特别顽强，随便掰一个小仙人球放到土里，不久就会扎根茁壮地生长。
那个给我讲道理的仙人球是那种长成圆球形，学名叫“金虎”的仙人球。那是二年级的时候，放学的路上我从一个老爷爷的三轮车里发现的。它在一个白底红点带一个小底盘的小巧的花盆里，圆圆的就像我的玩具小皮球，从头顶向下均匀地长出好多棱，那些乳白色的小刺就长在棱上。不知为什么，我就觉得它毛茸茸的很可爱，于是妈妈就帮我买回家了。
可是这盆可爱的“金虎”自从来我家就水土不服，不但没长还瘦了一大圈，看着好心疼。听说花儿都喜欢瓦盆，妈妈就赶紧找来一个瓦盆把“金虎”挪了进去，它好像是睡着了，全不理我们对它的照顾，甚至有一年倒春寒它居然有一条棱都枯了。也许它会死掉吧，我伤心极了，妈妈说不用着急，仙人球的生命力很顽强，不浇水，它的刺也会吸收空气中的水分保持9年生命的。
就这样几年过去了。去年冬天的时候我和妈妈把仙人球们全挪到我的房间顺墙根放着，妈妈说给我的房间增加氧气。(^__^)嘻嘻……还不是怕它们冷吗?
突然有一天我发现那盆“金虎”苏醒了，而且长势凶猛，因为它脑袋上有一大截翠绿，占到它身高的三分之一。更让人哭笑不得的是，它新长出来的形状居然是圆柱形的，它看着邻居们的样子长啦!然后新长的跟原先的顺滑起来就像一颗超大号的绿草莓。金虎啊，金虎，你怎么长成这样啦，这到底是变赤了，还是变黑了呢?也许它会渐渐长成原来的样子吧，我这样安慰自己。
我又仔细看了看它，发现它底下原来的球形也在努力地长成圆柱形!这到底是什么原因呢?为什么那些仙人球不学着长成“金虎”的形状呢?也许是那些圆柱形的仙人球们人多势众欺负“金虎”这个外来的，然后就分泌一种物质排斥“金虎”，“金虎”被熏晕了沉睡好久然后吸收了那些“毒气”顽强地生存下来了，只是无可奈何地就变异成现在的样子了。
现在，金虎在阳台上接受烈日的考验，我每天去看看它，天呐，它居然减肥成功，真的由圆球形变成了圆柱形，并且看起来充满活力。
金虎啊，你是否会想念你以前的模样呢?
学生议论文写作素材二
“和好的人在一起，就会变好，和坏的人在一起，就会变坏”，这是“近朱者赤，近墨者黑”的意思吗?不对不对，我条件反射地翻开成语字典，出处是晋傅云《太子少博箴》。故“近朱者赤，近墨者黑，声和则响清，形正则影直。”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏……原来我所理解的也不离谱，虽然这是一句让大多数人都信服的格言，但我仍然有许多疑问。
好的人?坏的人?如果A是好的人，接近A就会使人变好?B是坏的人，接近B会使人变坏?那有一天A与B相遇了，他们在一起是怎样的结果?你，能告诉我吗?
对，“近朱者赤”。比尔盖茨与保罗两位同样痴迷于电脑的天才相遇后缔造了一个庞大的微软帝国，这也是双赢的智慧，是“近朱者赤”。曾经拒绝慈善的比尔盖茨在父亲良好的慈善气氛的影响下，才挖掘出了自己的爱心，将580亿美元财产悉数捐出，断然离去。不对不对，谁敢肯定每个与比尔盖茨一起的人都有比尔盖茨那样回报社会的精神和对金钱的态度?每个人都想“近朱者赤”一下，和比尔盖茨在一起，学习他怎样大把大把的赚钱，可每个人都会学他那样大把大把地捐钱吗?
对，“近墨者黑”，一张雪白雪白的画纸，被一桶黑漆漆的墨水涂满后，你再怎么往这张纸上颜色都无法让它变白。但是一块金子，无论你把它浸泡在多黑的墨里，十年，一百年，一千年，它仍闪烁着金色的光芒。
牢房里的犯罪分子，盗窃的，抢劫的，杀人放火的，谋财害命的，够黑吧?难道整日整夜看守的值班人员会与他们同流合污?当你在皎洁的月光下漫步的时候，当你沉醉于荷塘的美丽的时候，你看到洁白的荷花下那黑地光是淤泥吗?你记得《爱莲说》里：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖.”的名句吗?你记得文天祥在兵败被俘是，被黑得不能再黑的元军用黑得不能再黑的手段没日没夜地劝降时，他用黑得不能再黑的墨水写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”来让那群黑得不能再黑的人死心的吗?你，记得吗?
近朱者赤，近墨者黑，我该用问号结束呢，还是感叹号?
学生议论文写作素材三
孔子曾说：“近朱者赤，近墨者黑”。
现如今，追星似乎已成为青少年生活中不可成缺的一部分，似乎每位青年都有自己崇拜的偶像，但是，我始终坚信“近朱者赤，近墨者黑”青少年的思想都在潜移默化中悄悄改变着。
每位明星，特别是出名之后，都有光鲜亮丽的光环，但在光环背后，不知承受了多少冷眼和嘲笑，所有的光环，都是风雨之后的彩虹。
很难说，我们欣赏的是明星们在未出名之前的奋斗精神和永不退缩的毅力;我们更多的是对他们帅气外表的迷恋和才华横溢的欣赏。
其实，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一些品行优良的明星，他们不仅有帅气的外表和光鲜亮丽的礼服，还有一种执着的信念，他们能够带领我们一起追梦，一起奋斗。近期，听了歌手林俊杰的一首歌——《不为谁而作的歌》，除了他天使吻过的歌声外，更重要的是他所传达的感情与思想。“梦为努力浇了头，爱在背后往前推。”当我们的人生受挫折，举头无望时，我们要相信爱的力量;当年迈的老人或陌生人需要帮助时，我们是否被内心的“爱”呼唤，“爱”往前推。这种正能量会一直伴随成长中的我们。
但是，一些明星在得到光环之后，忘乎所以，新晋小生柯震东，在郭敬明导演的《小时代》中“大展拳脚”，他帅气迷人的外表不知俘虏了多少少女的芳心，在她被查出吸毒后，不少她的粉丝选择了包庇，他的行为严重影响了他的粉丝们辨别是非的能力，他们的是非观受到严重影响丧失了理智，所以，青少年更多的是盲目崇拜。
我们应该树立正确的选择偶像的方向。正确的方向，能够帮助我们树立正确的人生观、价值观。在潜移默化中，使我们的心态和人生的价值得到升华，使我们获得开进的动力。
我们要追求的，是我们在光环背后为我们传达的永不言败，永不放弃的精神;我们要追求的，是精神而不是物质，不是买他们的所有专辑，参加他的所有演唱会或买他喜欢的所有东西，追星不是盲目，而是有思想，有追求地追求他们前进的动力和精神。
近朱者赤近墨者黑，夜空中最亮的星，用心照亮我前行。
学生议论文写作素材四
想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。这天，我就给大家讲一件给我印象最深的一件事。
有一天，老师给我们留了一大堆作业，我给她说：啊!老师真得要折磨死我们了，留了这么多英语作业，要做到什么时候才做完呀!而她却神秘兮兮地对我说：张萨，我看你别做了，难道你想闹失眠呀，正好借这个机会，我们治治英语老师这个劲儿。我没有说话，只是默默地走回家了。
果然，做完其他作业以后已经是晚上九点了，可还有一大堆英语作业呢，怎样办?我做着激烈地思想斗争，心想：我到底写不写呢?如果写，我就会做到十一点多，不写，老师有可能打我，甚至没事。我同桌经常不写作业，也没见老师怎样了她，嗯，我不写了，睡觉去喽，
没想到第二天英语老师要亲自阅兵。检查到我时，老师问：张萨，你作业呢?我我忘忘带了我吞吞吐吐地说。我看你是没有做!张萨，你跟别人不一样，我不管他们是因为我对他们已经没期望了，而你是班里的尖子生，你不做作业，那别人就更别提了。老师语重心长地说，下课我跟你父亲通个电话。我的心如刀绞一般痛
放学后，我拖着沉重的脚步回到了家中。刚进门，父亲就把我叫到了书房，一脸严肃的神情并语重心长地对我说：孩子，你们老师给我通了个电话，说你没完成作业。爸爸明白，这是你的同桌给你造成了影响。孩子，有句话说得好：近朱者赤，近墨者黑你要和那些品学兼优的人在一齐，那些学习成绩差的人只会使你变坏。孩子，答应爸爸，以后必须要按时完成作业，并记住这句话：近朱者赤，近墨者黑你能做到吗?我忍住泪水，点点头。
眼睛是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界，充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊!以下是小编为大家准备了2021年第3个近视防控宣传教育月心得感想，欢迎参阅。
第3个近视防控宣传教育月心得感想一眼睛是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩，未发育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点：
首先要正确使用眼睛，预防近视。不良的'用眼习惯，都可能引起眼睛疲劳，导致近视。如看书写字姿势不好、距离太近、时间太长、光线不好等。要预防近视，就应该做到科学用眼，读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离须保持33厘米;连续看书写字1小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字;不要躺在床L或在走路、乘车时看书。
其次，在学习过程中，要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操，还要多参加体育锻炼，如打乒乓球，可以调节眼部的血液循环。每天要有足够的睡眠时间，至少9-10小时。看电视的时间也不要过长，眼睛与电视机的距离应在2米以上。
最后，还应做到讲卫生，爱清洁，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、脸盆、手帕等用具要和大人分开;游泳后滴眼药水。加强预防传染性眼病，如果一旦得了传染性眼病，要及时治疗。
同学们，为了让你的眼睛更加健康、明亮!希望你从现在做起，从小做起，保护好自己的眼睛吧!
第3个近视防控宣传教育月心得感想二看完近视防控主题直播，我得感触很深。传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。
经过我最近在班上观察，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是近视的主要原因，应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。
过量使用电脑，眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体不好，特别是眼睛。当有灰尘的时候，千万别用有细菌的手擦拭眼睛，要不细菌进入眼睛，眼睛会红肿，恶化，特别是别揉眼睛。
我曾经调查过一位近视的同学，他的写字姿势是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他近视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复健康。
大家记住几条预防近视的规则：1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;2、少接触电脑和电视;3、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺;4、不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。
保护眼睛，人人有责。
第3个近视防控宣传教育月心得感想三同学们，因为疫情的缘故，近期我们都在家进行空中课堂的学习，每天与电子产品为伴，可你们是否知道，当前我国小学生的近视率已达到30%，中学生达到60%，大学生竟达到了80%。根据近年来的跟踪调查与统计，我国的近视率在不断地上升，可见，保护眼睛，预防近视已刻不容缓!因此，今天我讲话的主题就是“保护眼睛，预防近视”。
研究结果表明，不正确用眼，不注意用眼卫生以及饮食不均衡、睡眠不足等都是现代儿童近视率大增的主要原因。
那么同学们要如何保护好自己的眼睛，预防近视的发生呢?在此，我建议大家做到以下几点：
1。要多做些有益眼睛的活动。如多做眼保健操、跑步、做广播操、打球、踢毽子等。每节课间，一定要走出室外，向远处眺望，这样能使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。
2。读书、写字姿势要端正。眼睛和书本的距离要保持一尺，不要躺在床上看书，也不要在走路时或者在动荡的车厢内看书。
3。不要在光线微弱的地方或强烈的阳光下看书、写字。
4。不要长时间地看电视或者玩电脑和手机。
5。要保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳、保持视力的重要因素。
6。要养成不偏食，不挑食的好习惯。多吃一些对视力有益的蔬菜、水果和粗粮，少吃含糖份高的食品。
同学们，让我们行动起来，一起保护视力、预防近视，继续拥有一双明亮的眼睛吧!
第3个近视防控宣传教育月心得感想四眼睛，对于每个人来说是多么的重要。如果近视了，要戴眼镜这是多么的麻烦啊!麻烦一点不重要，重要的是自己的眼睛已经不再那么完美了。为了预防近视，一定要爱护眼睛。
相信大家都会充满疑问，要怎么要爱护眼睛呢?在学校，每天我们都会有五分钟的眼保健操，但是有许多同学都认为没有什么，都在玩闹。但他们并不了解。做眼保健操可以松弛眼部肌肉,促进眼部血液循环,满足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息。能防止近视眼继续加深，如果不是近视眼，还能预防近视。同时我们要注意用眼卫生，千万不能用脏手来揉眼睛，会让细菌感染到眼睛里面。也要保持充足的睡眠时间，注意营养，加强锻炼和注意营养。看书、看报时眼睛与书面保持30公分，45度角的距离，并避免长时间近距离使用眼睛。看电视时最少距离3米，不要长时间看着手机与电脑。大家可一定要记住哦!
随着社会的发展，电子产品越来越为广泛，每个家庭都离不开它们，虽然这些电子产品给大家带了了许多方便，但也是导致我们近视的最大原因。在我们国家小学生近视率占全国的25%，小学生近视的主要原因有以下几点：看电视距离太近、看电视的时间太长、所看电视的画面浓度太深、写作业时的姿势不正确、在光线太强的阳光下看书、在光线太弱的光下看书，长时间的在电脑前，不合理饮食等等。
眼睛一旦近视，将会给我们平添许多烦恼。同学们，“前事不忘，后事之师”千万不能掉轻心啊!在我们身边有那么多反面教材，我们可一定不要像他们一样呀。我们要珍惜自己的眼睛，爱护自己的眼睛。健康的身心是做人做事的最基本条件。好好爱护眼睛，让明亮的眼睛伴随我们的一生!
第3个近视防控宣传教育月心得感想五上小学的时候，看到高年级的哥哥姐姐还有许多大人们鼻梁上都带着一副眼镜，有黑色的边框，也有棕色的边框。每次看到戴眼镜的人，我的心中都会敬畏三分，仿佛眼镜就是书香气质的化身，也曾一度向往过一个玻璃色的世界。然而，随着年龄增长，课业加重，书桌前的脑袋也越发下沉，每每被老师家长提醒才意识到。终于，流淌的时间冲去了儿时幼稚的向往，当有一天我发现自己不再能清晰地了望远方时，就像脚下坚实的土地突然消失了一样，惊恐、忧虑和后悔冲上心头——也许，从今以后再也不能用自己的眼睛来目睹这个精彩的世界了。
自从远方的地平线变得模糊以后，我的心情也随着模糊起来。那时候才意识到，或许带来光明的并不是太阳，而是我们的眼睛。视觉是上天赋予人类的无价财富，海伦凯勒也是这样说的。虽然痛苦不及海伦，我依然想说，当你的视力不再满足心灵对远方的期盼时，生活真的像也跟着进入了阴天，一切都变得不清晰、不真实。所以，如果亲爱的读者你还没有近视，那么恭喜你，同时，珍惜你的眼睛将是我对你最好的祝福。
后来爸爸妈妈给我配了眼镜。说实话，刚配上眼镜的时候，真的是欣喜若狂，感觉被夺去许久的视力终于又被还回来了。但是很快我发现，眼镜并不能代表视觉的天分，它只是一个满足“看”的需求的工具，并不能带来真正的视觉通向心底的愉悦。尽管世界再次变得清晰起来，但是却显得有些寂寞和无奈。很遗憾，我是在配上眼镜后才重视起保护眼睛的，的确，也有一段时间努力减少了玩电脑看电视的时间，然而无法挽回的东西终究是弥补不会来的。
支持:网络使人更亲近
黄婧婷:我认为网络是使人更亲近的。许许多多的人流连在网络上:有人乐于在网络上种菜,有人乐于在网络上看书,有人乐于在网络七下棋……
很多人都忽略了网络带给人们的好处,只会一味地批评网络的缺点。但是我们不应该忽略:许多爸爸妈妈在网络上讨论育儿经;小孩子们在网络上交到了不少的良师益友;还有各色人种――亚洲人、美洲人、非洲人在网络上的交流,不都是网络让人更加亲近的体现吗?
李奂儒:网络出现之前,人们是天涯海角各一方,距离遥远的人往往素不相识。出现网络之后,人们可以用网络聊天,在弹指之间就能与远在天边的人谈话。所有的资讯都可以在网上快速流通:从华东水灾到汶川大地震,再到玉树地震,全球人都可以通过网络来传达友爱精神,互相关心、帮助……在个人联系方面,网络突破了思想的最大限制。网络提供了广大的交流空间,在网上交流文学、科技,交流自己对生活对人生的感想……这样人们就可以增进认识,也让人们的关系产生了量与质的改变。难道说网络不是让人更亲近、更熟悉吗?
杜若:2009年5月13日凌晨1点35分,一个名为轩紫蝶的ID在百度地震吧里称“我爸爸在汶川工作,到现在为止还没联系上,快疯掉了,我心里好怕。”在接下来的一天里,轩紫蝶一直都在上网,拼命地想和家人取得联系。百度贴吧内很多人都在给她安慰和鼓励。一天下来,她的QQ上加了几十个网友,其中一个网名为“容天”的男生还帮她间接找到了其父亲所在单位的电话。网络连接你我他。素不相识的网友们通过网络给予了处于焦虑担心状态的轩紫蝶无限的温暖。人们通过网络心系灾区,互帮互助的例子还有不少呢!这么看来,网络确实使人们的交流更加通畅和便捷,有助于拉近人与人之间的距离。
吴心怡:我认为网络使人更亲近,它让我更好地与人交流、沟通。让我不用再哀叹:“举头望明月,低头思故乡。”让我不用再做“忆亲梦”。因为它让我随时能与亲朋好友谈话、见面。即使隔着数重山的距离,只要连接网络,就能感受到父亲温暖的大手和母亲慈爱的目光。
网络还能让我的人际关系得到扩展,让我在茫茫人海找到一些志同道合的朋友,从不相识到相识,从陌生到熟悉。
曾子紫:在家庭事务中,网络也会使人亲近――假如父母因一些事而争吵不休,谁也不愿道歉。这时,做孩子的就可以上网。如果用电话道歉,声音的不同就会露馅,若用写信的方式,那字迹的不同也会引起怀疑。上网就方便多了,既不会被发现又使双方和好。用一个善意的谎言,自己假扮两方,替爸爸向妈妈道歉,替妈妈向爸爸说“对不起”,这样父母就会和好如初,并且进一步了解对方。
杜若:网络不仅可以使人们由陌生渐渐到熟悉,也能增加与亲人朋友的联系哦!因为我们中国人比较含蓄,有些心里话还是不太好意思直接说出口的。有时候,我们通过网络更能放松、自如地与亲人朋友进行沟通,化解一些见面时难以化解的矛盾。
反对:网络使人更疏远
雷慧华:我的许多同龄人都很迷恋网络,我也喜欢网络,喜欢上网和别人聊天,倾诉自己的心事。但有时候,我也很讨厌网络,因为沉迷网络让我不能按时完成作业,常常遭受批评,并因此产生矛盾与父母吵架,和父母的距离也渐渐拉开了。所以,我的观点夹在两点之间,但我更偏向于后者,网络使人更疏远。
杜若:这位同学因为沉迷网络与自己的父母产生了一些矛盾和隔阂,看来网络在带给你快乐的同时也给你带来了不少烦恼呢。如果我们在网络面前失去自制力的话,网络对于我们来说就成了“大魔头”。既然你已经意识到沉迷网络会使你不能按时完成作业,而导致与父母有些疏远了,为何不从现在开始多多与父母交流,请他们一起帮助你控制上网时间呢?
覃敏钰:每个人都对QQ非常熟悉,也非常喜欢。大部分人都觉得网络使人更加亲近。但在我看来它使人更加疏远了。
在网络上,谁都可以伪装。在网络上,大家都可以戴上虚伪的假面。你有信心说你的网友对你所说的都是真实的吗?对话和交往都不真实了,何谈人和人之间的距离更近呢?
若有一天,你的老朋友和你聊天,她说她好想你,说她在电脑前哭了。你能肯定她说的是真的吗?你能保证她确实是泪流满面的么?你能保证她面对着的不是游戏而是和你的对话框么?
网络的虚拟性,注定了网络不会是真实的。网络,把人变成了一串串数据,我无法理解数据与数据之间如何能让人更亲近……
杜若:因为网络是虚拟的,所以我们都不能保证大家都怀着一颗真诚的心。也许你在经历了几次网络谎言之后,会开始对网络失去了信心。如果我们自己首先怀着一颗真诚的心,对网络交往抱着积极、健康的心态,同时提高自己的辨别能力,擦亮自己的眼睛,这样是不是会让网络少一点虚伪和欺骗呢?
理性:如何用“剑”是关键
欧苏毅:我觉得网络既使人亲近,也使人疏远。我们平时写作业遇到不懂的时候,就可以上网查询或咨询。网络还可以发送信息,如果亲人在国外,打电话太贵了,就可以用QQ、电子邮箱等问候。如果想了解各地发生的事,电视的新闻时间还没到,我们可以先上网看,还可以看看别的网友的评论。
网络也使我们更疏远,因为有的人想骗钱,就在网上说交友,和别人熟悉了之后就说要借钱,钱一借给他,他就逃走了。还有人在网上假消息:某某地方发生7级地震。人们看了都纷纷收拾东西出去躲地震。如果上网是为了玩游戏,都不出去和别人交流,这样就与别人疏远了。
如果我们能正确地使用网络,就只会更亲近,不会更疏远。
杜若:怎样才能正确地使用网络?我想,如果你只把网络当作一个学习生活的工具,有需要的时候才用它,那它绝对就是一个好帮手!
卓谛杰:网络使人更亲近,还是更疏远?这个答案就掌握在使用网络的人手上,你可以让它使人更亲近,也可以让它使人更疏远。’网络,只要你运用合理,不伤害到别人或自己,那么网络就使人更亲近。相反,如果你运用不合理,专门去做坏事,那么网络就使人更疏远。
那么，如何才能增强新闻的贴近性呢？
一方“水土”一方人 要及时有效报道发生在身边的新闻
接近性首先是地理上的，即新闻发生地与观众、读者、听众在空间距离上越近越引人注意，越吸引人。这就是说，近与熟，容易吸引人和提醒人们时刻注意。这些都会给人们带来对新闻的优先选择。如著名城市、旅游地、人们熟悉的地方，尤其是自己亲自去过并有深刻印象的地方。发生在这些地方的新闻，观众、读者、听众立刻就感到亲切贴近。
例如：几年前，海城温香、高坨一带遭到特大洪水的袭击，大片庄稼被淹，大部分房屋倒塌。这一突发事件的出现，使全市人民受到很大的震动，当时全市人民是坐卧不安。我们的媒体及时地把在党和政府的领导下，在亲人的帮助下，这里受灾的人们得到很好安置的情况及时地报道出来，使全市人民和在外地工作的海城人受到很大的安慰，出现了人心安定、团结抗灾的新局面。反之，同是洪涝灾害，发生在远离我们而又不熟悉的地区，即使损失比温香、高坨一带严重，鞍山人的关注程度也会弱一些。原因就是从空间距离上，温香、高坨接近，那里的地形、地貌、风土人情等，大多数人是历历在目，比较熟悉。而远离我们而又不熟悉的地区较温香、高坨一带从地理位置上看距离较远，大多数人根本不知道那里的情况，所以，对那里关心就不那么厉害。这件事就告诉我们，新闻发生地离受众者在地理位置越近、越熟悉，吸引力就大，新闻价值就高。
倾听百姓呼声 让贴近性达到心灵上的贴近
我们的传播机构大多数是面向一个城市、一个地区、一个工厂等等。新闻怎样才能让这个地方的广大观众、读者、听众对我们所报道的新闻感到亲切贴近呢？这就是我们要时时刻刻注意的新闻要从观众、读者、听众心理上考虑，我们传播的新闻事实越与受众者的心理接近，我们的报道就会成功。我们说心理上的接近是与读者心里想的、盼的相一致，人们想要知道的，一旦从我们的新闻里得到了满足，就会感到新闻单位与观众、读者、听众心理亲近，是在向他们、替他们说话，为他们解难。
比如，2012年10月初，鞍山有一批青年应征入伍。几天以后，他们的家属、朋友以及熟悉他们的人都想知道这批新兵一路上的情况，到部队后的吃住及身体状况等。针对这一问题，我们海城电视台第一时间报道了“新兵入伍后安心，请家属亲友放心”的消息，把大家不放心的事一件一件地讲清楚了，在全市城乡有了很大的反响。这则消息受欢迎的原因，是消息与关心这件事的人们心理接近，并且满足了关心这件事的人们心理要求。因此说，接近性的心理是人们共有的一种心理现象。正是这样一种心理，方使得不同地方的人、不同职业的人，以至于年龄、性别不同的人在新闻选择上具有相同的兴趣。
学会换位思考 编排特色节目让广大受众喜闻乐见
人与人之间需要坦诚相待，更需要懂得换位思考，只有不断地换位思考，才会相互尊重，记者也只有不断地换位思考，才会获得更多的受众。媒体要突出服务意识，用换位思考的办法，时刻想着读者需要知道些什么，我们能够提供哪些服务，多写受众需要了解的新闻，为受众提供“色香味”俱全的媒体大餐。这对树立媒体形象、培养信誉、赢得声誉是大有好处的。同时，还要突出行业特色，行业特色越浓郁，个性色彩越鲜明，受众越感兴趣，接近性就越强。
我们要从群众的角度出发选题，增强群众关心的信息、增强本行业的动态消息，注重引导性，而不要片面强调指导性，强硬灌输。要从群众的角度出发策划编辑，大胆地让和群众关系密切的消息上头条。集中版面多角度地报道群众普遍关心的事以形成议事功能，而不要按“领导大小顺序”、“会议重要程度”编排，或者按照“本行业不足外行业补”、“国内不足国外补”进行“拼凑式”、“万花筒式”的编排。平时还要从群众的角度出发深入基层到群众生活中去采访，挖掘蕴藏在群众中的平凡小事和创举，寻求发生在生活中的政治经济文化信息，而不要靠电话、请柬去采写新闻，靠简报、靠统稿去发新闻。
正确报道热点问题 增强新闻贴近性
从新闻角度理解，热点是一段时间内，上级领导关注、群众普遍关心的事情，也往往是群众来信来访中反映最集中、最强烈的问题。新闻热点是社会的客观存在，需要辨明是非，进行正确的舆论引导或疏导。社会热点是一段时间社会普遍关注的重点，这往往也是群众的关注点，更是新闻应该反映和正确引导的重点，对增强接近性可起到事半功倍的作用。
