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团队团建工作计划

时间:2023-05-29 18:18:17

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团队团建工作计划,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

团队团建工作计划

第1篇

2017最新共青团工作计划

20xx年,共青团工作的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和团十六大精神,深入学习贯彻科学发展观,紧紧围绕保增长、保民生、保稳定目标任务和十二五规划编制工作,以夯实基础、活跃基层、突出特点、寻求突破为工作重点,牢记使命、坚定信心,不畏艰难、扎实工作,团结带领广大团员青年,为家乡的科学发展、和谐发展、率先发展而努力奋斗。

一、用中国特色社会主义理论体系武装全团,不断加强和改进青少年思想政治教育工作

认真学习领会党的xx届四中全会精神。以学习贯彻党的xx届四中全会精神为统揽,以一脉相承的中国特色社会主义理论体系引领广大团员青年树立共同信念,完成好引导青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的根本任务。准确理解和把握全会提出的加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重要举措和战略部署,努力把共青团建设成为用中国化最新成果武装的学习型组织。通过团的领导班子集体学习制度、团干部学习交流活动、教育培训、调查研究等方式,加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习教育,努力提高理论素养。

加强改进新形势下的青少年思想政治工作。抓住契机,创新载体,不断提高新形势下青少年思想政治工作的吸引力和影响力。深化青年者培养工程、我与祖国共奋进主题教育实践等活动,引导青少年热爱祖国、热爱家乡,用中国特色社会主义共同理想凝聚青年,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞青年。探索共青团组织思想政治工作与学校德育工作、校外教育工作等有机衔接的途径和机制,更好发挥协同效应。进一步健全青少年舆情信息网络,更加注重人文关怀和心理疏导,积极探寻青少年思想政治工作的新途径、新方法和新载体。

二、完善志愿者联合会机制建设,推进志愿服务事业科学长远发展

完善志愿者联合会制度建设。强化志愿者联合会办事机构志愿服务指导中心建设,健全工作制度,设立志愿服务指导中心对外办公窗口。完善联合会入会制度,全面推行志愿者招募和注册登记制度,积极采取网络注册登记、电话注册登记、服务地点注册登记等多种方式,为社会公众提供便捷的登记注册渠道。摸清底数,对联合会会员志愿者人数、服务内容和品牌项目形成工作台帐,建立活动登记备案制度。建立联合会理事会制度,定期研究区域志愿服务事宜、开展志愿服务活动。加大对内对外宣传,实现资源和信息的共享,联合会标识,增强志愿者组织和志愿者个人对联合会的归属感和认同感。

建立健全志愿服务项目体系。制定志愿服务项目规章制度、管理办法、实施细则,完善志愿服务项目的申报、审批、实施和成效评估等程序,推动志愿服务项目规范化、常态化发展。在各级层面、街道层面、系统层面和社区层面分别开发打造一批品牌项目,努力在博物馆、文化馆、图书馆、会展中心、旅游景点、车站等公共服务场所和医院、养老院、福利院、残疾人康复中心等公益事业单位创建一批志愿服务活动基地。开展优秀志愿服务项目进银行、进机关、进企业、进医院等区域性推介活动,加大宣传力度,吸引更多志愿者参与。

加强志愿者人力资源开发和管理。举办志愿者管理骨干培训班,对联合会骨干志愿者进行深入系统的集中培训,更新志愿服务理念,提高志愿者骨干在志愿者凝聚管理、项目运行开发等方面的技能,打造精干高效的志愿者骨干队伍。动员一批具有一技之长的市民和热心公益事业的专业人士发挥专长,参与志愿服务或志愿者培训工作,建立志愿者培训师资队伍,提高志愿服务的专业化水平和实际效果。继续开展深入的团队融合活动,进一步凝聚有热情的社会性志愿者。分别凝聚白领青年群体、大学生群体、社区老年人群体等最有活力的志愿者群体,不断组建新的志愿者团队。

加强区域志愿服务支撑平台建设。充分利用志愿者信息管理平台,使网络平台成为志愿者联合会凝聚管理会员的重要载体。建立志愿服务确认制度,推出志愿者卡,在各县(市)层面对志愿者的服务进行认证。加大志愿者工作宣传力度,广泛传播志愿理念,不断提高志愿服务的社会影响。继建立完善全州统一的志愿者表彰体系,加大志愿者工作先进集体和个人的表彰激励力度,在做好向省级、国家级推报工作的同时,推出十大志愿者等表彰品牌。广泛开展对外交流活动,认真学习志愿服务事业发达地区的先进经验。

三、积极协助政府管理青少年事务,促进广大青少年成长成才

积极引导青年建功成才。深入大中学生、机关青年、企业青年、务工青年、社区青年等各类青少年群众体中开展调查研究,梳理各类群体青年最现实、最迫切的成长成才需求,形成调研报告。完善人才库建设,丰富人才资源储备,深化十大杰出青年工作品牌,选树新时期新岗位各类青年群体榜样和个体典型。举办解眼前难题谋长远发展为十二五规划建言献策青年俊才论坛,动员团员青年为政府担责任、解难题,挖掘培养金融、文化创意、科技创新、社会工作、志愿服务管理等方面的青年人才。深化共青团创业青年夜校工作,从信息、培训、实践等多方位入手,为青年的创业就业提供指导和帮助。继续塑造社区学习中心品牌内涵,做好项目的可持续发展和经验复制推广工作。

深入推进未成年人保护工作。继续做好失业、失学、失管青少年群体的动态掌握和适时干预。深入宣传贯彻两法一条例,推动优秀青少年维权岗创建。召开未委会年会,坚持法制教育联席会工作模式,加强对中小学德育校长队伍的整合和凝聚,不断加大未成年人保护工作在各中小学校的推进力度。强化中小学法制校长工作,完善法制校长巡讲团,建立法制教育公开课等法制校长交流互动平台。继续推进1+1+x行动,深化《青少年违法犯罪社区预防计划》,完善学校、家庭、社会三位一体工作机制,深入学校做好青少年违法犯罪个案分析回访工作,全面掌握犯罪青少年状况。发挥未成年人权益维护律师志愿团的作用,协助支撑未成年人权益维护工作。

系统资助特困生群体健康成长。依托希望工程西城区工作站,做好希望之星(1+1)奖学金、学子阳光助学金、爱心基金、寒窗助学金等助学项目,建立特困生资助项目长期跟踪制度和临时性资助制度,按照青少年实际需求实行连续性资助,不断扩大资金使用的覆盖面和有效性;依托救助平台,做好综合救助基金相关制度建设和项目申报工作。整合青联委员等社会资源,深入实施青联委员公益爱心行动定期走访慰问弱势群体。继续丰富七彩梦青少年才艺资助工作项目内涵,联合有关单位开发艺术、科普、心灵成长等多方面培训,辅助特困生身心均衡发展。

四、加强团的基层组织建设和基层工作,坚持以改革创新的精神改进团的自身建设

加强基层组织建设。启动共青团生命力工程,坚持工作重心下移,按照以支部为基础,以团委为主导,以阵地为依托,以活动为连接的原则,紧抓基层组织建设。从基础性、战略性角度重点抓好学校团建工作,突破社区团建难点问题。结合学校教书育人的特点,为学校团工作贴近社会搭建平台。抓住抓好社区青工委主任队伍建设,充分发挥社区职能作用,搭建非公企业青年和社区流动青年的团建工作桥梁。推动州直系统、卫生系统团工作向社区延伸,形成与社区结对工作模式,立足本职岗位,研究实际问题,深层次开展各项活动。认真落实团市委《关于进一步加强和改进国有企业党建带团建工作的意见》,努力推进企业共青团组织建设。切实落实联系基层活动,做到有明确职责、有日常记录、有明显效果。

着力推进团建创新。深入推进党建带团建工作,全面梳理区域两新组织资源,扎实做好街道团工委团建试点工作,推动统筹城乡团建试点工作,积极运用信息网络技术,推进团建和团内动员方式创新,力争在青年自组织、网络等领域团建工作中取得新突破。深入推进团代表常任制,规范工作制度,搭建工作平台,发挥好街道团工委和系统团委的凝聚联络职能,实现团代表常活动、常联系,更好地发挥团代表在团代会闭会期间的履职作用。强化区域团建联动机制建设,加强与州属单位团组织的共建融合。开展第二届青年文化体育节活动,进一步加强区域青年的沟通融合。

强化社会职能建设。充分发挥各级团组织的核心作用,广泛构建外围社团组织,大力加强共青团组织社会职能建设。加强对互联网以及现实生活中青年自组织现象的调查研究力度,积极探索青年自组织的发展规律。探索凝聚服务青年自组织的有效方法,结合开展志愿服务等公益实践活动,抓好吸引凝聚公交指路迷等青年自组织的试点和经验总结工作。加强对青年自组织的保障、监督和指导,培养一批青年自组织领军人物。积极构筑联系青少年的新型纽带,深入探索团结、凝聚、服务体制外青年资源的有效途径,把共青团组织建设成为凝聚各类社会青年自组织的枢纽型组织。

强化青年统战工作。构建与经济社会结构相协调、与青年群体分布相适应的青联工作模式,丰富服务手段,努力使青联成为委员的情感家园和事业依托。健全青联全委会、常委会、主席办公会、界别组工作制度,完善广泛联系青年的有效运行机制。增强界别组的自转能力,不断提高界别组长工作水平,提升秘书处服务、联络、协调的能力和水平。深化学习型、服务型、亲和型青联组织建设,努力形成平等、尊重、诚信、友爱、宽容的青联组织文化。突出公益理念,培育、凝聚一批青年公益组织,切实引导广大青年在共享和谐成果的同时回馈社会、共建和谐。

第2篇

xx村将依据县团委的总体思路要求以及桃州镇团总支的工作目标要求,立足村团建工作实际,坚持以***理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面推进xx村共青团的各项工作,将带领我村团员青年在“三个文明”建设中发挥生力军和突击队作用,努力开创xx村共青团工作新局面。特制定新的一年共青团工作计划如下:

(一)健全组织机构,夯实社区共青团基础工作

加强我村共青团自身素质,健全团支部的组织机构,打好团员、少先队员进村基础工作,并做好我村团员的调查与数字统计。并建立青少年进村联系卡,定期组织活动,制定村共青团工作的各项制度,保证团员、少先队员在社区活动中能够发挥先锋模范作用。我村团支部根据自身特点,实际情况,认真开展好各项活动。建立青少年活动站,青少年读书站,青少年志愿者服务队、青少年责任区、青少年法律咨询站、青少年心理咨询站、青少年体验教育基地等活动来促使他们把自己的才能奉献村同时也能受到更多的教育。

(二)加强未成年人思想道德建设,开展丰富多彩、寓教于乐的活动

1、加强法制教育,提高法制观念。我村将利用寒暑假期间开展青少年法制教育,聘请***门领导给青少年***律知识,全面贯彻“两法一条例”的学习和宣传,加强未成年人思想道德建设。同时将开展青少年远离、远离网吧行动,将组织青少年观看“珍爱生命,远离”电教片,通过开展法制教育活动来提高广大青少年的禁毒意识,人人争做遵纪守法的优秀小公民。使青少年学生健康茁壮地成长。

2、深入开展爱国主义素质教育。8月将组织团员青年到部队参观并聆听部队优秀辅导员讲《党史》及革命传统教育,使同学们明白今天的幸福生活来之不易。懂得如何去爱祖国、爱人民。同时来增进军民友情。“八一”建军节将组织青少年学生慰问部队官兵与他们一同联欢,培养学生关注社会、关爱生活、关心他人的真挚情感。培养学生的社会责任感和历史使命感。假期组织开展“可爱的珲春”、“我爱家乡”等主题,开展征文、绘画等比赛。积极引导学生开启户外健康有益的假日文体娱乐活动,使学生在活动中陶冶情操,增加对党和人民的热爱。

3、发挥青少年组织优势,积极开展体验教育。体验教育是共青团组织的优势性工作,我村将结合学生们各自的特点,以体验教育为基本途径,通过开展“手拉手”等主题活动,来了解社会、体验生活。如:“3.5”学雷锋纪念日组织青少年学生帮助社区保洁员扫垃圾,拣白色垃圾。暑假组织青少年志愿者看花护绿,义务巡逻等劳动。

总之,新的一年要有新的起色。我村共青团工作将逐步走向系统化、正规化、活跃化,将在村建立起法制教育基地。始终把以人为本的思想贯穿于工作之中,突出理想信念教育,强化服务理念,切实在促进青少年一代健康成长中实现团队活动新发展。

第3篇

一年来,我校把创建“青年文明号”作为精神文明建设的一个载体,把塑造适应新世纪教育发展要求的青年教师作为立足点和出发点,在区团委和校党支部的领导下,认真落实区团委的各项工作方针,大胆开拓,积极进取,在平凡的岗位上默默地耕耘,无私的奉献,以“人生能有几回搏”拉开激励青年教师争勇奋进的篇章。现对照市级青年文明号的创建标准,对我们在创建过程中所做的工作进行自查:

一、基础工作扎实稳健

从申报“区青年文明号”到申报 “市青年文明号”,我校教工团支部高度重视,针对创建“青年文明号”考核细则,认真研究,仔细分析,由党支部、校长室亲自指导,成立创建工作领导小组。在我校青年集体成立后,立刻以党支部、校长室为龙头,以团支部为依托,以青年教师为主体,成立了创建工作领导小组、创建工作组织小组、创建工作宣传小组,由魏书记、周校长、董校长亲自指导,团支部书记担任“青年文明号”的号长。同时周校长还组织召开全体青年教师创建工作动员大会,制定年度工作计划和措施,定时召开负责部门会议,层层布置,层层落实,做到支部的每一个青年教工都明确自己的岗位职责和具体负责的创建任务,同时,学校团委和领导小组实施定期检查和考核,督促创建工作落到细处。并且按照去年区“青年文明号”的考核细则配置了创建台帐,张贴了创建标志牌、悬挂了荣誉牌,向广大市民公布了监督电话并设立了意见箱。通过这些工作的部署和落实,我校的基础工作显得忙碌而紧凑,有序而扎实。

二、学习实践齐头并进。

加强政治理论学习,结合创建“青年文明号”活动提高青年教师思想素质。我们在学校的宣传橱窗中又张贴创市“青年文明号”服务标准和“青年文明号”创建口号。把创建市“青年文明号”作为精神文明建设的一个载体,我们要努力争取的不仅仅是市“青年文明号”的这块牌子、这项荣誉,更重要的是利用这一载体让我校青年教师的整体素质再上一个台阶,树立良好的师德形象,做到奉献在岗,服务社会。

一年来,领导小组召开青年教师政治理论学习,把学习科学发展观和学习“青年文明号”服务标准、岗位职责有机地结合在一起,青年教师积极认真地对待每一次政治理论学习,会时认真笔记,会后认真领会会议精神,并积极落实,每一次学习都能提高青年教工的理论水平,为自身的发展提供了丰富的养料;学校还开展了形式多样,收效良好的教育活动,如聘请教育局工委和教研室同志分析最新的教育与教学信息,安排积极要求入党的青年教工参加新党员入党仪式。向先进党员和优秀教育工作者学习,通过“爱,是我们的教育品格”特殊师德报告会引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观。关心刚参加工作的新教师,为他们的健康成长积极创设条件,搭设舞台。青年教师多次组织沙龙交流,畅谈对教育的理想,对事业的认识,对学生的爱心,切实抓住教师思想阵地,提高青年教师思想素质。组织青年教师到外地考察,了解新的教学动态,增强教好书育好人的紧迫感和自信心。组织青年教师进行快乐教坛、红会支愿,爱心一日捐,拓展参观,虎凤蝶等活动,建成一支师德高尚、行风优良的青年队伍。

三、文明执教一丝不苟

我校制定了创建公约,上墙并在教工大会上向全校师生庄严宣誓,接受全社会的监督。我校青年教师都能使用文明用语,用普通话和同学交流,努力营造师生平等和谐的校园氛围,广大青年教师着装整齐,为人师表。鼓励青年教师做班主任、副班主任,定期举行家长开放日,召开家长会,为学生和家长提供最大的帮助,遵守师德规范,不损害学生利益。青年教师还精心布置班级的阅读空间,日积月累,班级文化窗,辅导学生,心理讲座各种形式加强和学生之间的交流,融洽了师生关系。

从各班的学生家长中聘请了14名社会监督员,向家长公示行风建设公开承诺书,通过召开行风座谈会,及时听取监督员和家长的意见。同时,还认真落实责任制,制定了“高压线”, 对违反制度受家长有理由投诉的,及时给予处罚,有力地维护服务承诺的严肃性。但面对家长的意见甚至是刁难,我们仍然以坦诚的微笑和热情的解答去冰释他们心中的不满,尽量争取家长的理解,尽力妥善每一起家长的投诉意见。

每学期结束时发放意见征求表中,服务对象满意度90%以上,全体青年文明号的成员服务对象的满意率都达到了95%以上。

四、配合学校特色建设,青年教师发挥生力军作用。

1、为了提高青年教师的业务水平,团支部指导青年教师积极参加学校开展的各项教学活动,许多青年教师也积极投入到新课改的研究和实践中去,推进了新课改的发展与完善。(活动介绍)。许多青年教师通过努力在教学上有了很大的进步。在区教学比赛中都取得了很好的成绩。参加区“希望杯”赛课获二、三等奖。学校青年教师中,有市 语文学科带头人1名,区英语学科带头人1名,区数学学科优秀教师1名,省、市优秀青年教师各一名。

2月11日 举行教师专业成长颁奖会,13项市、区个人课题结题,15篇次论文在省市区获奖。

“小学数学课堂教学中如何有效运用现代教育技术”教学竞赛:一等奖,董泽芳;三等奖,韦昊。优秀辅导奖1名,张晓星。

5月27日,我校在市校本研修论坛上作“快乐讲坛”模式交流。

6月2日,区小学优质课暨优秀案例评选获奖名单揭晓:胡 萍、杨 静获得语文学科三等奖;董泽芳、韦 昊获得数学学科二等奖;张晓星获得美术学科一等奖。殷红蕾获得语文学科三等奖。

6月22日,区第二届学陶师陶博客征文竞赛获奖结果揭晓,我校共有 17篇获得一二三等奖,学校获得优秀组织奖。

6月30日,英语教研组获得区优秀教研组称号。区英语课本剧比赛我校再次获得一等奖。

2、围绕学校中心工作,在德育专题教育活动中,青年文明号的成员也积极响应学校的号召,自觉主动地投入学校德育工作活动中,一方面对学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面进行了有效的培养和训练,如开展“阳光体育我能行——课间活动评比”活动, “安全教育”主题班会,“文明出行”“讲文明,树新风”等活动。另一方面,与少先队合作,结合纪念__解放60周年开展了召开“文明__我能行 快乐收获每一天”大队主题会,20__年“悦读”节开幕式暨__路小学图书交易会活动,开展班级文化建设工作检查评比活动,举行六一庆祝活动,兴趣小组汇报展览……青年教师的亲力参与极大的调动了学生参与的积极性,并使得教育成果的效果,实现最大功效。

3、创建活动扎实有效,推出一项以上的特色活动并取得一定成效。

心理教育是我校多年以来的特色工作之一,青年教师还专门成立了心育小组为学生进行心理咨询辅导,同时进行心理教育的研究。

学生可以在每日中午心理咨询室开放的时候来到“快乐娃”室,向老师提出心里的困惑,也可以留下想说的话。在老师们的帮助下,孩子们解开了心中的结,为今后的学习成长铺平了道路。心育老师还把发现的问题及时与班主任联系,和班主任配合共同搞好学生的教育工作。

今年9月的新学期甲型h1n1流感的蔓延,渐渐地离我们越来越近了,校青年文明号的领导小组立刻组织起来,迅速的商量制定一系列的工作方案。为了对每一位学生负责,每天一大早,我们青年文明号的老师就在校门口检查学生的“今日体温登记表”,还特地购买了电子测温器,为遗忘量体温的学生做体温测量,对发烧、生病的学生进行观察处理。进了校门之后我们班主任老师上午、下午还要两次对全班同学进行一次仔细检查,及时了解学生情况。并及时向学校汇报,由卫生处汇总进行分析。另外,为了保证教室的卫生安全,每天中午、下午我们都要亲自对教室进行消毒,平时还注意教室的通风。对于没到校的学生,我们班主任天天都要与他们通电话,了解他们在家的情况。

4、在参加区团委组的文体比赛中,我校青年教师也发挥纽带作用。在4月24日,参加区红歌会比赛中,12位青年女教师在完成工作后,加班加点的排练,比赛中优美的合声,体现了青年教师积极奋进的风貌,最终获得一等奖;组织老师参加区第一、二届“谐趣”摄影比赛,幽默、和谐的照片既能体现出我校“快乐收获每一天”的宗旨,并以新颖的视角、完美的拍摄效果,荣获此次比赛的桂冠。青年教师对少年儿童的爱,体现在点点滴滴:“国庆节”合唱比赛,青年教师与少年儿童同台献艺;校园课本剧的排编,14个节目个个渗透青年教师的心血;随班就读孩子的成长记录袋中,总有青年教师为他们留下的成长足迹;残缺家庭温暖的孩子(来源:文秘站 )心中,总有一位与他们亲密相处的青年教师……连续两届评选“我的最喜爱的教师”中,一半以上均为青年教师。无数学生的成长,都蕴含着青年教师的辛劳付出,在团员青年教师的尽职辅导下,学生们的成长也结出了累累硕果:20__年4月22日,省中小学生诗歌大赛中我校43人获奖,一等奖9人,二等奖13人,三等奖21人。“我是__小主人”绘画大赛喜获佳绩:全校有13幅作品脱颖而出,参加区、市评比。其中二(1)中队张超然同学的《从小做个好市民》荣获市二等奖;五(1)中队王思琪同学的《保护珍稀动物》荣获市三等奖。20__年6月1日《扬子晚报》38版“特别报道”了本次大赛成绩。

课本剧是我校的特色项目已经连续两年获区英语课本剧一等奖,今年参加市英语课本剧的比赛中也获得二等奖的好成绩,并且在在区“小学生《我的生活与数学》作品大赛”中,一等奖4名,二等奖13名,三等奖12名。教师辅导奖9名。省中小学生诗歌大赛中我校43人获奖,一等奖9人,二等奖13人,三等奖21人。……青年教师在不断的磨砺中,已秉承了__路小学勇于创新、追求卓越的品质和凡事精益求精的工作作风。现在,团队精神在__路小学随处可见 ,因为这是取胜的一大法宝。

4、与工会合作,组织全校老师开展了丰富多彩的活动,活动内容有为庆祝建国60周年组织教师观看《建国大业》的电影、为加强教师的体质还不时举办乒乓球比赛、趣味体育等等。这些活动的开展,不仅调节了教职工的工作状态,丰富了教职工的生活内容,还陶冶了教职工的身心,培养了教职工团结协作、开拓进取的意识,使之以更加饱满的精神从事自己所钟爱的事业。

五、贡献一份热情,积极开展服务社会类主题活动

1、加强党团共建活动。

几年来,团支部积极与学校党支部签订党团共建 责任书,使我校党团之间更加亲密。党支部坚持对团工作的直接指导和多方面关怀,并提供多次学习与交流的实践机会。另外,团支部每周定期向学校党支部及时汇报工作,保证团建工作有序有效开展。定期请党支部领导出席团支部会议及活动,并规范团建工作保障活动经费的收缴和运行。

2、深化青年志愿者服务活动。

第4篇

2010年5月,中央新疆工作座谈会召开,开启了兵团发展的新篇章。

5年来,特别是党的十以来,兵团切实贯彻落实系列重要讲话精神和第二次中央新疆工作座谈会精神,坚持以人为本、民生优先的执政理念,高位推动,激发了兵团干部职工群众的激情。10个对口支援省市倾力相助,兵团上下充分发挥主体作用。当内与外产生强大的聚合效应时,宏伟目标一步步变为生动的现实。

产业援疆筑基

就业是民生之本。引导就业的关键在于产业支撑。5年来,各援建省市正逐步把产业带动就业作为优先目标,引导兵团群众就近就地稳定就业。

近年来,黑龙江省结合十师一八三团实际,以“做强产业促就业”为突破口,在投资建设了北疆寒地最大的蔬菜种植基地后,又投资建成了葡萄种植基地,做大做强葡萄产业,不仅激活了团场经济社会发展,而且带动了职工就业增收。

刘克训是龙疆设施农业基地的职工,原来没有固定工作的他,一直靠打点零工维持生活。“这几年黑龙江省支援团场建设了蔬菜大棚,为了鼓励更多的人种植蔬菜,团场出台了优惠政策,只要承包6座大棚,年龄在40岁以下就可以成为团场正式职工,我一听说就赶紧报了名,当年团里和我一起成为职工的就有十几个。”刘克训说。

虽然没有种植经验,但刘克训一点也不担心,基地技术员每天都到棚里讲授种植技术,按照技术员的栽培方案,刘克训2013年种植的6棚辣子和西红柿,单棚纯收入就达到了8000多元。

像刘克训一样依托产业援疆项目实现就业的职工,在该团还有150余名,他们在援疆技术人员的精心指导下,每年每人预计可增加纯收入5万元。

以产业带就业,多渠道促进受援地少数民族群众就业。5年来,广东省是这么说的,也是这么做的。目前,兵团草湖产业园启动区累计投入援疆资金2700万元,在援建资金和师、市自筹资金的合力撬动之下,园区基本完成市政基础设施建设。目前,园区已入驻企业15家,不少团场富余劳动力在这里有了用武之地。

目前,广东省已投入援疆产业资金5040万元,扶持三师叶河阳光设施农业、疆南牧业20万吨饲料加工企业、四十一团餐饮街和东风农场畜牧业建设等。这些项目的投产,为三师、图木舒克市增加了840个就业岗位。

广东省对口援疆驻三师、图木舒克市工作队还积极牵线搭桥,建立了师、市首个少数民族劳动力疆外转移就业基地。他们从援疆资金中拿出120万元,培训少数民族劳动力疆外转移就业人员,协调五十一团、五十三团输出103名少数民族富余劳动力,赴东莞市绿洲鞋业有限公司就业。今年,五十一团又增选57人到东莞务工。该师、市务工人员在东莞生活和工作一段时间后,其就业观念和生活方式明显转变,对师、市少数民族劳动力赴内地就业起到了示范带动作用。

5年来,对口援疆省市和中央企业与兵团紧密合作,积极推动产业援疆,2011年至2015年6月,共安排支持产业发展项目119个,完成投资28.35亿元,到位援疆资金11.03亿元。对口援疆省市在兵团实施产业援疆项目1904个,到位资金1612.93亿元,全部投产后预计可提供7万余个就业岗位。

教育援疆铸魂

教育援疆为兵团教育事业发展提供了支撑和动力。

5年来,兵团很多学校办学条件显著改善、双语教育稳步推进,职业教育基础能力显著增强,高等学校综合能力显著提升,师资队伍建设进一步加强。兵团利用援建资金新建、改扩建、加固校舍面积23.12万平方米,新建运动场馆21个。校舍安全工程等重大教育工程项目的实施,为学生“进得来、留得住、学得好”提供了保障。

九师小白杨中学原先条件比较艰苦,2000多名学生拥挤在一栋教学楼内上课。学校体育场地小,很多体育课程无法正常开展。如今,在辽宁省援建资金的支持下,小白杨中学新建的校区不仅面积比原来扩大了1倍,还新增了室内体育馆和塑胶跑道,改变了学生冬天没有场地开展体育活动的状况。现在,小白杨中学已成为国家级课题实验基地,是兵团硬件设施最好的中学之一。

2013年,十三师启动河南省教育援疆的“豫疆优质课远程直播”活动后,广大师生足不出户,就能通过新疆远程教育网络直播平台,享受到河南省优质的教育资源。

双语教育是兵团教育工作的重中之重,也是教育援疆工作的重中之重。近年来,兵团大力发展双语教育。2013年,兵团接受双语教育的中小学生人数占少数民族中小学生总数的88.87%,比2010年提高12.47个百分点,接受学前双语教育的少数民族幼儿占幼儿总数的87.92%,比2010年提高2.82%,基本实现了兵团确定的双语教育工作目标。

兵团借力对口支援省市的优质教育资源,实现了中等职业教育基础能力和发展水平的迅速提升。6所职业学校进入国家中高等职业教育改革发展示范校建设行列;涉及兵团支柱产业的15个专业建设得到加强;双语型教师占专业课和实训指导教师总数的比例达到近一半。职业学校每年培养培训技术技能人才数量由不足3万人增加到5万人以上,成为兵团紧缺的技术技能人才培养培训基地。职业学校为大企业大集团提供的技术技能人才占在校生的比例达到六成以上。

兵团高等学校综合实力也显著提升。石河子大学已进入国家西部重点建设高校行列。石河子大学借助以北京大学为组长的对口支援团队,累计派出92名教师和23名干部赴支援高校进修及挂职锻炼,有83名教师考取支援高校博士研究生。全面启动本科生联合培养工作,选派143名本科生赴支援高校插班学习,推荐36名免试研究生赴支援高校攻读硕士学位。塔里木大学特色学科快速发展。近年来这两所高校就业率在全区11所本科高校中一直保持前列。

教育援疆是一项重要的民生工作,从硬软件建设到资源成果共享,从短期师资培训到两地学校结对帮扶,从基础教育到职业教育,援疆省市与兵团不断创新工作思路,探索教育援疆新模式,教育援疆长效对口合作机制已逐步建立。

人才援疆强体

人才是经济社会发展的第一要素,因此,干部人才援疆成为各对口支援省市十分重视的内容。

5年来,对口援疆省市派出大批优秀干部、人才参与到援疆工作中,他们把先进的技术、理念、管理经验等带到兵团的各个领域,充分发挥政策衔接者、发展促进者、经验传授者、合作联络者的作用。

江苏省镇江市与四师通过深入调研和广泛征求意见,制定了《镇江市对口支援四师干部人才工作专项规划(2011-2015年)》、三年行动计划和年度工作计划。镇江市、四师在加强重点领域、重点行业和基层干部人才培训的同时,不断加大党政领导干部、中青年干部、少数民族干部和企业经营管理干部、专业技术干部的培训力度,对口培训规模、班次和人数都走在兵团前列。

镇江市把四师基层干部特别是团场干部选派到内地挂职,赴内地挂职的151名干部都挂相关县(区)党委常委或政府副职,使他们既有职有权,又得到“实战”的机会;多次邀请国内外专家进疆举办讲座,推广农业新技术、新品种,在培训中切实提高四师职工致富、帮富、领富的本领。

镇江市还将人才培养与科学发展相结合,围绕四师经济社会发展重点领域人才需求实施定向培训,协助引进行业紧缺人才50余人;将培训数量与务求实效相结合,全面开展对党政干部和专业技术人员的培训;将常规培训与特色培训相结合,在做好每年支教、支医、支农的同时,积极借助地方社会力量和平台,采用专题培训、联合培训、联产深造等多种形式,多层次开展人才培训工作,打造人才工作特色亮点。

5年来,援疆省市累计为兵团培训各级各类干部人才9万余人次,其中赴内地培训2.5万人次,在疆培训6.5万余人次,提高了兵团干部人才队伍的整体素质。

此外,对口援疆省市还着眼于兵团“三化”建设对人才的需求,采取招商引才、项目合作、科技攻关、技术咨询等方式柔性引才2771人次,有效改善了兵团干部人才队伍结构。

在对口援疆省市的倾力帮助下,如今,兵团各类干部人才的能力得到进一步提升,逐步形成了科学合理的干部人才梯队,并凝聚成促进兵团经济社会持续健康快速发展的不竭动力。

民生援疆圆梦

“我住了一辈子的土坯房,如今终于住上了宽敞明亮的楼房。十分感谢山西人民的大力支援!”9月24日,81岁的六师一二团退休职工朱兰生高兴地说。

和朱兰生一样,2014年,一二团铁厂沟煤矿社区的430户居民都陆续搬到山西省援建的晋泽苑小区内。

如今,像晋泽苑小区这样的民生项目在兵团还有很多。

新一轮对口援疆工作开展以来,援受双方抢抓机遇、真抓实干,扎实推进民生援建项目的实施,创新推动了各项工作全面展开。各援建省市同兵团一道,把民生项目与推进团场城镇化建设紧密结合起来,集中使用各类资金,加快保障性住房建设,一批功能齐全、环境优美的小区拔地而起,使兵团城镇化面貌焕然一新。

在河北省承德市对口支援二师三十三团的5年来,承德市帮助三十三团建设了农业技术综合服务中心、生态公园、垃圾处理厂、人饮水厂以及塔里木垦区养老院等项目。

2012年,三十三团养老院建成使用,目前,已经入住老人60多人。83岁的退休职工王芸锋入住这里后,经常对别人说的一句话是:“我记住了承德市。”

承德小区、承德广场、承德生态园、德福苑、德馨苑……承德市援疆干部打造了一个个援建品牌工程,一个个带有“承德”元素的建筑拔地而起,饱含着承德市人民的美好愿望。通过一个个援建项目,三十三团职工群众感受到了来自承德市人民的深情厚谊。

2015年是“十二五”援疆规划的收官之年,广东省援疆驻三师、图木舒克市工作队项目组组长告诉记者,广东省今年计划安排对口援助三师、图木舒克市资金5.45亿元,启动30个项目,包括建设安居房2200套,援建资金2200万元;援建基础设施建设资金3.29亿元;小城镇基础设施配套建设援建资金2.19亿元;社会事业类项目援建资金5015万元,重点建设图木舒克市图书馆、文化馆、历史博物馆;就业设施项目援建资金4000万元。

教育、医疗等一批与职工群众生活息息相关的援建项目的相继建成并投入使用,有力提升了兵团基层公共基础设施建设和公共服务水平,各族职工群众的凝聚力和向心力进一步增强。

数据显示,近5年来,兵团共安排民生项目494个,完成投资215.36亿元,其中到位援建资金62.05亿元。

情感援疆聚力

5年来,各援建省市更加注重促进民族团结,深入开展“结对子、结亲戚、交朋友、手拉手”等活动,让兵团与内地各族群众走动互动起来。

在对口援疆工作中,湖北省持续开展民族团结“双结双促”活动,援疆干部与少数民族结亲戚、结对子;广东省和北京市注重将医疗教育资源向少数民族基层团场倾斜,注重依托特色手工业帮助少数民族家庭脱贫致富,注重统筹社会资源加大资金帮扶力度,受到师、团少数民族职工群众的欢迎和好评。

5年来,兵团持续推进民族团结交流活动,协调各支援省市开展“民族团结手拉手”、“民族团结先进人员内地行”等活动,组织少数民族职工群众赴内地考察交流;支持共青团、妇联等群团组织发挥作用,积极开展兵团与内地妇女儿童“手拉手、心连心”活动。

2014年,兵团加大对少数民族聚居团场的扶贫力度,支援省市更加注重在各民族团结交融上援亲,援受双方坚持把对口援疆工程打造成民族团结的工程,在少数民族聚居团场扶贫、促进民族交融、鼓励创业就业等方面加大援建资金投入,坚持援建项目向少数民族聚居团场倾斜。兵团优先安排37个少数民族聚居团场对口援建项目25个,投入援建资金3.39亿元,占年度援建资金的20.2%,加快改善少数民族聚居团场住房、饮水、道路等基础条件。