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祭英烈手抄报内容

时间:2023-05-29 18:18:29

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇祭英烈手抄报内容,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

祭英烈手抄报内容

第1篇

清明的天,是阴的;清明的雨,是涩的。在今天这个不平凡的日子里,让我们用心一起来缅怀先烈与亲人。关于清明节的手抄报怎么画?以下是小编为大家准备的有关于缅怀革命先烈的手抄报,欢迎大家前来参阅。

缅怀革命先烈的手抄报

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清明节网上祭英烈寄语

1、先灵英烈打江山,忠骨热洒我中华。神州大地换新貌,以待后人再出发。

2、不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦。

3、每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国,迎来盛世好时光。

4、先烈永不忘,立志更坚強。复兴中华路,共创伟业煌。

5、虽然它在名义上只是一个祭奠逝者表达哀伤的节日,但清明带给我们国人的意义与价值远不止于此。

6、我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!

7、清明节里,让我们共同缅怀先烈,寄托我们的哀思……

8、“网上祭英烈”,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!

9、立足根本,稳步发展,以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。

10、今天的幸福生活来之不易,莫忘先烈功勋!

11、缅怀先烈,立德立志,复兴中华,奉献青春。

12、怀着崇高的敬意,去祭奠革命先烈,向他们学习。

13、网上祭英烈,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!

第2篇

清明节一直是我们祭奠先烈及先人的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据县教育局转发的文件精神,我们实验学校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、弘扬传统文化,在学生中组织开展“拥抱春天、缅怀先烈”为主题、形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

4月1日,我们以“拥抱春天,缅怀先烈”为主题召开了一次班会。本次班会让同学们了解到清明节是中国的一个传统节日,知道了清明节的一些习俗及历史由来。部分年级还观看了一段电影《上甘岭》的视频,场面深深震撼了学生,缅怀先烈之情油然而生,同学们都体会到今天的幸福生活是来之不易的,要懂得珍惜。

四年级的同学在小组评选的基础上,推荐优秀同学参加班里的“讲英雄故事,忆革命先烈”比赛活动。选手向大家讲述了自己喜欢的英雄故事,他们饱含激情的讲述,将一个个动人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨灭的丰碑深深地刻在了同学们的心中,有的班级表演了课本剧,他们模仿人物时的语气、表情、动作,征服了全场老师和同学,让孩子们仿佛置身于艰苦的战斗岁月。大家在欣赏故事的同时缅怀了先辈、寄托了哀思,又充满了希望、振奋了斗志。

我们发动学生到社区、到图书室、在网上等多种渠道收集清明节的相关资料,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。这次活动各班共上交手抄报作品近150多张,每一张小报都体现了队员们对清明节的认识和理解。通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在。

春天正是绿化的好时机,我们在学生中间发起“爱绿护绿”的活动。倡导同学积极行动起来,

联系物业人员在小区内栽一棵树,给路边的小树培一培土,给花坛里的小花浇一点水,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,主动捡拾垃圾。践行校外文明,从我做起,从小事做起,从现在做起。

班主任跟科任教师联手,利用信息课、思品课等时间以及清明节假期,访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多学生在网上献了花,留了言。

通过本次清明节我们开展的各项活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

第3篇

一、立足阵地,德育工作力求再提升。

本学期,学校团委、政教处按照学校的工作计划,创造性地开展工作,在学生的思想品德教育、行为习惯教育、班级管理和第二课堂活动等诸方面组织开展了一系列丰富多彩、切实有效的活动,使素质教育落到了实处,学生的文明形象得以提升,为学校的教学工作营造了良好的环境。

(一)班级管理和班主任队伍建设。

1、学生个人素质评价体系日臻完善。学生个人素质评价体系涉及到每位学生的思想品质、学习态度、学习成绩、言行文明、遵守纪律、劳动表现和助人为乐等各个方面。客观、科学、适时的评价对学生既是监督。又是激励。经过几年的运行,对班级管理和学生的习惯养成起到了很大作用。本学期各年级根据实际情况,进一步完善了评价方案,优化了考评机制,使之成为班级管理的重要平台。

2、主题晨会和主题班会成为学校教育的主阵地。为使晨会和班会效果最大化,学校团委和政教处联合制定了新学期学生教育系列活动方案,每个月都有一个统一的教育主题和若干相关的教育活动,各年级、各班都按照这一主题设计晨会内容和班会内容。一个学期以来,先后开展了“永恒的雷锋精神,规范的礼仪行为”、“书香润人生”“爱国、爱校、爱班级”、传统文化、安全法制等专题教育以及纪律教育和理想目标教育等活动。各年级、各班都能根据学校的教育主题,结合实际情况,运用小品、相声、新闻早报、视频制作等多种形式,精心组织每一次晨会,使晨会成为班级教育的主阵地,使全体学生在晨会中受到教育,受到锻炼,得到成长。值得表扬的是各年级主任精心策划,统一制作课件,使晨会主题更鲜明,教育更有效。

3、学生谈话活动和帮教活动扎实开展,效果显著。本学期,师生谈话活动在原来的基础上对象更广泛,活动更深入,效果更显著。政教处先后两次对活动情况摸底调查,对表现突出的老师及时提出了表扬。学生帮教活动在学校的大力提倡和统一部署下,各班成立了帮教社团,制定了帮教计划,并召开了学生代表会议,询查活动开展情况,并举行了帮教活动经验交流会,树立典型,相互交流,协同发展。实践证明,此项活动对加强班级管理、稳定差生,全面提高教学成绩起到了催化剂的作用。

4、年级主任、班主任尽职尽责,能创造性地开展工作。年级主任、班主任是学校德育工作的生力军。他们每天早来晚走,深入课堂,深入宿舍,带领学生跑操,和学生交流谈心,做了大量艰苦细致的工作,保证了学校各项工作顺利运行。

5、有效开展年级调研,针对不同年级段班主任相互沟通,给出针对性的管理建议,班风班纪、班容班貌大有改观。通过班主任的共同努力,本学期班级风貌变化显著。违纪现象明显减少,卫生环境明显改善。一个学期来,学校没有发生一起打架斗殴事件,没有发生一起安全事件。在此,特别对初三年级提出表扬,无论是学习纪律、休息纪律,还是参与学校的各项活动,表现都是最好的。

6、家校联系工作成绩突出。各年级召开的不同形式的家长会、家长微信群的有效运行、每两周一次的家校联系卡和学生在家表现评分制度等都成为家校沟通,对学生进行全方位教育管理的重要途径,发挥着越来越重要的作用。

(二)团委工作和学生会工作。

1、团委工作

团委坚持履行共青团“三会两制一课”制度和少先队队会制度。定期召开由团支部书记和中队长组成的学生会干部会议,推行学生会干部戴证和共青团员佩戴团徽制度,彰显表率形象,使之成为全体学生行动的标杆,有力推动了学校各项工作的顺利开展。

2、学生会工作

对日常卫生、纪律、三操、宿舍、食堂等各方面进行了细化管理(焦)。

(三) 安全工作

1、利用校园广播、电子屏、主题晨会、主题班会、手抄报、国旗下演讲、安全教育视频、班级墙报等多种形式,经常性地,坚持不懈地对学生进行安全教育。

2、学校领导定期或不定期地对学校重要场所进行安全检查,发现问题,及时整改。

3、邀请油田消防部门专业人员作安全暨法制教育报告,并举行了防震安全演练活动。

(四) 住校生管理

1、多次召开不同形式,不同类别的住校生管理会议。

2、进一步规范了宿舍、食堂监督、考评机制,宿舍环境大为改善,就餐环境更加有序,浪费现象大为减少。

3、严格落实住校生出入校门管理制度,本学期从未出现住校生安全事故。

4、宿舍管理人员素质逐步提升,责任心有所加强,管理更加有效。

(五)本学期主要活动

1、开展主题团队日活动。本学期团委先后组织开展了“永恒的雷锋精神,规范的礼仪行为”、“放下手机,捧起书本,远离游戏”、“清明节祭英烈”、“在团旗下成长”以及“防溺水安全教育”、“崇尚英雄、精忠报国”、“讲习爷爷故事 争做新时代好少年”等主题鲜明的团队会教育活动。

2、围绕“文明礼仪规范月”教育活动,先后召开了“我为文明校园添光彩”,“学习雷锋事迹和文明礼仪知识”和“弘扬雷锋精神,做时代文明使者”主题班会,举行了“文明礼仪规范知与行”手抄报比赛、,开展了“放下手机,亲子共读”读书活动等。这些活动把“文明礼仪规范月”教育落到了实处,取得了显著成效。

3、开展了“慈善一日捐”活动,用实际行动表达自己一份真挚的慈善之心。

4、根据教育中心统一部署,组织召开了防溺水安全教育主题班会,积极开展了网上安全教育视频学习活动。此项活动在教育中心评比中景华中学位居前列。

5、成功进行了初一年级徒步“绿色庄园”,初二、初三年级开展了前往东北庄、单拐及新乡乌龙山等研学活动。

6、 积极参加教育中心组织的庆六一鼓号队比赛,并荣获全局一等奖。一个多月的艰苦训练,在比赛大会上获得的巨大成功,在此彰显了景华人迎难而上,勇于拼搏的良好形象。在此对参与此项活动的所有学生及政教处人员,特别是王善珣主任,张祥英书记提出表扬。

7、成功举行了庆六一“弘扬国学,传颂经典”合唱比赛。

8、组织举行了初四毕业班壮行仪式。

二、瞄准优质,形成机制,积极打造学科教学的特色品牌

(一)抓好教学常规,促进教学整体水平的提高

本学期教学时间较以往学期少了三到四周,在时间紧任务重的情况下,学校教务处在日常的教育教学工作中,仍然坚持把教学常规落到实处,加强对教师平时教学常规的督促和检查工作,实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式,使学校常规工作朝高标准、高质量方向发展。

开学之初,各学科都制定了相关的计划和措施,通过一学期的实践,所有学科均能按照学期之初的计划有条不紊地进行,达到了满意的教学效果。

本学期共进行了两次大型的教案、作业批改及听课笔记检查,并在日常教学中不定期地进行了教学常规的抽查。检查过程中发现,所有老师都能规范地进行教案书写并及时完成作业批改和听评课任务。其中绝大多数老师的老师教案书写认真规范,内容完整,丰富多样,并且教案中注重对课堂的反思,包括初四年级教师的教案也比较完整.

在作业批改检查中发现:大多数任课教师能按照学校要求,认真对待学生作业,多数教师全批全改的作业数量在两种以上;绝大多数作业批改有日期、有评价、有纠错,有师生交流。其中部分教师在学期中检查时各种作业批改次数相加已达数十次之多。还有很多老师的作业批语丰富,有等级划分,有师生互动,有的设置作业评分制并计入平时总分。还有的老师注重学生作业的二次批改和总结,并在作业中增设多回合师生交流及反馈。

当然在检查中也发现了一些不足,比如个别教师存在作业批改点评不完备,甚至作业批改次数偏少等一些情况。这些问题将在下一步的工作中进行改进。

学期中间,教务及校办组织人员以问卷调查的形式对在学生中进行了教育教学情况调查,调查根据不同年级的学情特点进行了不同的问题设置,让学生问有所答,真正了解了学生的思想动态及对学校、对老师和对自己的真实想法。

问卷调查中学生对学校管理和老师的课堂教学也提出了很多自己的看法,其中不乏一些值得引起我们关注的想法。今后教育教学工作中我们还需要跟孩子进行多种形式的沟通。

(二)加强教育科研,提高教师整体素质

本学期,油田景华中学根据本校实际情况切实有效地开展了多种形式的校本教研活动。提高了教师的业务素质和教学水平。

1、坚持每周教研活动制度。

各学科每周进行一次教研组活动,教研活动由各教研组长协调组织,除进行集体备课外,每个教研组每周均有一个教育主题,组内教师围绕所事先设定的教育主题进行讨论研究,并最终形成教育合力,使其在日常教学中发挥强大的作用。

2、加强听课交流,相互取长补短。

根据教学需求,学期伊始,为进一步促进初四年级教学,为毕业班中招打好坚实的基础。本着发现问题,解决问题的原则,学校进行了由全体初四年级教师参与的“初四年级调研课”。学校专门为此组织了听评课小组,并邀请了教研室各位专家到校为初四年级复习课把脉。对每一位老师的课进行了认真研讨和点评。此次活动进一步促进了毕业班课堂教学的深入和提高。

初一到初三年级年级调研课也分布在整个学期逐一进行。通过连续几周的听课和研讨,学校对每个年级的调研课都进行了集中反馈,找出教学中存在的问题和疑惑,共同商讨,共同提高,使非毕业年级的整体教学水平稳步提升。

   3、积极参加中心组织的学科教研活动

为落实教育中心《教学过程质量控制意见》,解决油田部分初中政治、历史、地理、生物等文化学科教师人数少、业务水平参差不齐、集体研究困难、难以保证教学质量等问题,根据2018年度中心教育教学工作要点的安排,教育中心决定继续组织实施初中政史地生学科区域跨校集体教研活动。我校积极参加并按中心教研室安排承办了包括地理、生物、政治在内的中心学科集体教研活动。活动中我校派出教师进行了经验介绍和现场授课。

三、中心多学科中招复习研讨会及创新展示课活动在我校进行

为提高课堂复习教学效率,总结交流各学科复习经验。根据市油田教育中心教研室统一安排部署,物理、数学、英语等三个学科的中招复习经验交流会在我校举行。我校王芸、马燕、朱艳花三位老师进行了现场做课,来自油田各个学校毕业年级三个学科的教师汇聚一堂,对2018年中招形式进行了分析,对本学科中招复习中出现的情况进行了研讨。

同时,为提高教育中心所属各学校学科教学水平,中心教研室如期举行了2017-2018学年创新展示课观摩活动,教研室将地理、化学两个学科的展示活动放在了景华中学进行。我校高淑静老师的现场课堂展示给与会的老师留下了深刻的印象。

这几次大型教育教学活动放在我校举行,是对我校教育教学成绩的肯定,也是对我们的鼓励和鞭策。

四、校办做好日常工作安排,有效完成上传下达。

校办严格遵照上级部门指示,认认真真,一丝不苟、坚决无误地完成了各项任务。

1、每周做好考勤工作,保障学校工作正常进行。

2、负责安排好学校日常行政工作日程安排,并做好各种会议的记录工作。

3、完成试卷及日常作业的印刷工作,辅助教师完成教学任务。

4、完成上级部门布置的各项工作。

5、协助校领导进行上传下达任务及各种接待任务。

6、协助学校其他部门完成各级上级机关的检查和验收工作。

7、完成新生招生及中招报考考试等工作。

五、后勤工作:

后勤做好各类维修服务工作,给师生创造好的工作和学习环境。本学期的维修任务虽然加重,但是在老师们的共同努力下,圆满完成了学校的各项任务。

六、扎实做好初四毕业班工作,力争再续辉煌

   本届初四年级是油田初中学校第一次对六三学制学生招生,各个学校都出现了生源萎缩的情况,我校四年前的招生也出现了众多的不尽如人意。坎坷四年之后终于进入毕业班正常运行状态,尤其党校长担当起初四年级两个班的代数课之后,对初四年级的稳定和高效复习起到了核心作用,全体毕业班老师团结一心,众志成城,克服众多想到和想不到的困难,终达彼岸。愿这些孩子在今后的考试中再无风雨,只有阳光。

七、必须要说的话

    景华2006年建校,时至今日已历12年寒暑春秋,我们送走了1830名毕业生,同时73名景华教师奔赴了其他的学校甚至新其他的城市。他们永远都是我们的家人。他们带走的是我们自己酿造的景华精神和曾经的传奇。而未来的辉煌正在由现在的我们创造着。在这个小小校园里,每天都会由老师们带给我们无尽的感动。从四个年级主任到各科教研组长,每一位教职工特别是18位班主任老师都有在自己岗位上默默而辛苦的工作。在美格产假休息的情况下,身体孱弱的邵英帅和有孕在身的赵志慧担负起了初一到初三年级的所有政治课的教学任务。她们不因是临时代课就有丝毫的敷衍,每一堂课,每一本作业都倾尽心血;刘福叶,老大姐从来以身作则,年龄最大,住得最远,但每天早上第一批出现在校园里的身影里从来都有她;李荣青,默默无闻地工作着,几乎每天都是在晚自习开始后才离开学校;高淑静、杨倩,班主任工作中春风化雨,润物无声,充分诠释出“师生一室爱在流淌”的景华师生情;罗玉香、白冰、魏瑞云,初二语文三姐妹,时时互助事事相商,统一课件统一作业,每遇难题必定携手攻克,景华校园中的家人精神在她们身体体现得淋漓尽致。一天半婚假的朱艳花,与校长同步入班的王芸,每天办公室过关的那些晚走的老师,学生休息时一遍遍巡视的宿管等等等等,挂一漏万,景华校园中的人和事是多少篇章也不能穷尽的,所以不再一一例举。正是我们这些普通的老师,成就了景华的美丽和辉煌,也构建了景华美好的未来。

八、下学期工作预想

1、随着今年彻底停招六年制学生,我校学生结构发生了较大的变化,走读生和油田学生越来越多,这也给我们的教育教学管理提出了更多不一样的要求。对此我们也会有相应的考虑和设想。

2、假期中要对师资进行进一步的合理调配,在尽可能稳定师资的基础上进行整理合理构建。

3、进一步强调体育教学和课外体育自修的重要性,增强学生体质,提高体考分数。

4、做好各学科培优工作,在强化优势科目的基础上提高各个学科的优秀率,精益求精。

5、“把放下手机、亲子共读”继续扩展到家庭和假期,拓展为“共赏”。

6、进一步加强宿舍和食堂的齐抓共管。