时间：2023-05-29 18:18:41
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇应届大学生求职简历，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
简历如同是产品的广告和说明书,是求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。以下是小编整理的大学生求职简历范本，以供大家参考。
大学生求职简历范本一：姓
名：
性
别： 男
年
龄： 25
籍
贯： 湖北
求 职 位： 平面设计
期望薪资： 3000-5000元/月
目前职位： 标识设计师
学
历： 本科
工作经验： 2年
现居住地： 深圳
自我评价
为人诚实开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。对生活态度积极乐观，善于创新，敢于面对具有挑战性的工作。
工作经验
杭州XX展示标识系统有限公司
2012-8 至 2013-1 任职平面设计
工作职责：
2012年8月，参与西安XXXX项目的设计方案工作;
2012年9月，参与南京XX项目设计方案工作;
2012年9月，独立完成了湖州XX大厦的设计方案以及协助制作与安装工作;
2012年10月—2012年11月，独立完成了温州XX广场购物中心的设计方案以及协助制作与安装工作;
2012年12月—2012年1月，独立完成了宁波XXXX店和XX店的店招发光字的设计、制作和安装以及协助完成其它同事的项目。
湖北师范学院美术学院设计工作室
2011-3 至 2011-12 任职平面设计
工作职责：
进入湖北师范学院美术学院工作室，承担平面设计相关的设计工作
深圳XX标识设计制作有限公司
2013-5 至 2013-8 任职标识设计师
工作职责：
2012年6月—2012年8月，独立完成了佛山XXXX的设计提案——方案设计——方案深化等工作;独立完成了广西XXXXXX公馆的设计提案——方案设计——方案深化等工作;期间也进行了“深圳XX花园”的设计提案、“深圳XXXX”的设计提案和“深圳XX工艺城”的设计提案
教育经历
2009-9 至 2013-6 湖北师范学院 平面设计专业
语言能力
英语：一般
联系方式
联系电话：XXXXXXXXXXX
电子邮箱：XXX@
大学生求职简历范本二：姓名:×××
性别: 男
年龄: 20岁
身高: 175厘米
学历: 本科及以上
工作年限: 在读学生
户口所在地: 四川 成都市
电话:
电子邮箱:×××@liuxue86.com
期望月薪：1500元-2500元
求职意向
期望从事职业:|酒吧ktv、学生兼职、兼职模特
期望月薪：面议 1500元以上
工作经历
舞台经验丰富
在校内外多次参加活动和演出
为伊藤洋华堂拍过广告
参加金莎剧组的拍摄
曾经做过lg手机促销，农夫山泉矿泉水的促销，在电脑城发过传单。
当过校园，做过各种网络兼职。
商业演出，主持，婚庆主持，配音等，主持过四川省教育系统庆祝建国六十周年大型歌咏晚会。
教育经历
大专教育，在学校做宣传工作有很强的沟通能力，与人交往友善。
自我描述
正在找一个网络兼职，可以不用出门的本信息
擅长打字，发帖，等等等等.有需要类似兼职人员的请联系我，
吃苦耐劳，大方友善，亲和力强，善于沟通
大概2年的工作经验。会销售，美容。我不怕苦和累，好学，性格开朗大方。由于在校读书、所以只有周末上班、希望是日结。学生兼职、小时工、钟点工、发传单都可以。曾经在美容院上班的时候也从事过发传单。希望贵公司能给予机会。我会尽我所能做好给予我的工作。
大学生求职简历范本三：姓
名：
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：汕头
身材：158 cm kg
婚姻状况：未婚
年龄：18 岁
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：艺术/设计：计算机设计类以及相关
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：1500—2000
希望工作地区：广州
个人工作经历：
公司名称：
起止年月：2010-03 ～ 魅力
担任职务：平面设计
工作描述：擅长排版，修图及摄影。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东省华侨职业技术学校
最高学历：中专
毕业日期：20xx-07-01
所学专业：计算机平面设计
受教育培训经历：
2007-092010-07广东省华侨职业技术学校计算机平面设计全国计算机等级一级证书、photoshop中级证书
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：良好粤语水平：一般
工作能力及其他专长
会使用计算机操作系统和word、excel等办公软件，flash动画，dreamweaver网站设计，photoshop，coreldraw软件。
详细个人自传
主修课程：
基础计算机知识、广告设计、包装设计、图形创意、版式设计与画册
获奖情况：
全国计算机等级一级证书
photoshop中级证书
实践与实习：
2007年参加本校的《图形图像》模拟实习 成绩优秀
2008年参加本校的《vi设计》模拟实习 成绩优秀
2009年参加本校的《广告设计》模拟实习 成绩优秀
自我评价：
本人性格开朗有活力，处事稳重，待人热情与真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳;虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力及适应能力。
人生格言：人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
月薪要求：1500元以上
个人联系方式
面试时衣冠不整，不知如何推销自己，工作时心态浮躁。这是资深职业咨询师杜胜祥提醒大学毕业生求职时注意避免的三点不足。
面试时应注意穿着仪表，可不少大学生对此不以为然。杜胜祥认为，这可能跟学生们的心态有关。一个学生在大学宿舍里穿着随便点很正常，可是当一个面试官白衬衣加领带、衣冠楚楚坐在你的面前时，你还能穿得邋邋遢遢吗？就算是约会，也不至于这样吧？杜胜祥说，心理学上有一个首因效应，是说如果对一个人第一眼的感觉不很好，将影响对他整个人的印象。这对应聘的大学生来说，是很重要的。一个对衣着都不讲究的人，公司敢把一个好的职位留给他吗？
谈到大学生不知道怎么推销自我，杜胜祥说，调查表明，大学生就业时有60％的人存在沟通障碍，这是大学生就业难的一个很大原因。再深究下去，这可能跟现在的大学生大部分是独生子女有关。他们比较自我，不愿意跟人交流，再加上网络的流行，造成了他们与人沟通上的障碍。
大学生的求职简历写得千人一面，没有特色。同一个专业的学生，你挑谁来面试，好像都可以。许多简历连词句都差不多，原来是许多学生一字不差地将“范文”拷贝了。
面试时不知道怎么推销自己的问题也很突出。许多学生从来没有想过自己的优势和特点，介绍自己时，光会强调是哪个学校哪个专业毕业的，而不是从为人品格方面强调自己的优势。现代社会招聘时，专业固然很重要，但更重要的是一个人的学习能力和为人处世能力。
杜胜祥还提醒大学生求职要有良好的心态。曾有个女学生找他咨询，她是名牌大学的硕士生，长相也好，居然也找不到工作。为什么？就是因为她的心态有问题，不想吃苦，只想找个好单位“养老”，有哪个公司敢要她？
现在很多学生很讲究“交换”，不懂得付出。有个公司老总曾跟杜胜祥讲，他找了几个应届毕业生来公司工作，都觉得他们不踏实。工作半年之后，居然有个学生问：“总经理，你觉得我为什么上班时只付出一半的精力？”“为什么？”“因为你给的钱不多。”这话把总经理气得够呛，后来把这个学生给炒了鱿鱼。这位老总从此不愿意再招应届大学生。
大学生到工作，如果想提高成功率的话，在自荐信上写上自己的优点和建议，就能提高公司对你的印象，提升成功率。这里给大家分享一些关于求职的自荐信，供大家参考。
大学生求职的自荐信模板1
尊敬的HR：
首先，感谢您能在百忙之中阅读我的求职信。
我是_学院20_届汽车专业的一名应届毕业生。即将面临实习踏入社会的我对未来充满着期待我相信“WellbegunIshalfdone”(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
作为一名汽车专业的大学生我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在两年的学习生活中我所学习的内容包括了从汽车的基础知识到运用等方面。通过对这些知识的学习我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。
我的专业;汽车制造与装配，主修课程;汽车原理，汽车维修，汽车营销等。目前有驾驶证，中级汽车修理工职称等，基于所学，我愿从事与汽车相关的职业，为中国民族汽车工业的腾飞奋斗终身。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
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大学生求职的自荐信模板2
尊敬的领导：
您好!感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信!
我叫_，现就读于“_省_职业技术学校”(_分校)。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。
我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等!善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手!
我喜欢运动，特别是篮球(也曾多次组织篮球比赛)，打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是秀的，但是我会努力做到、做好每一件事!我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人!我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定!
追求永无止境，奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇!恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己的努力为贵公司做出更大的贡献!希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢!
此致
敬礼
大学生求职的自荐信模板3
尊敬的人事部经理：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出一点时间来阅读我的求职信。也许对于您来说，对待每一位求职者都是一样的;而对于我来说，对待每一份工作却是不一样的。
在大学选择专业的时候，我选择了汽车专业。与其说选择汽车是因为我喜欢汽车，倒不如说我选择汽车是因为我喜欢_。_是我一直钟爱的公司，所以我渴望到这里工作，成为你们当中的一员。我想贵公司不会拒绝一位一直钟爱自己的员工，而我更不愿意失去一份自己喜爱的工作!
我已经向贵公司投递了我的求职简历，希望您能认真阅读。_是一个能够实现员工梦想的地方，每一个在这里的员工都会快乐的工作与成长。我希望贵公司能够给我一个机会，一个能为贵公司奉献一己之力的机会。
最后，祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利!我愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!
此致
敬礼!
求职人：_
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大学生求职的自荐信模板4
您好!
请恕打扰.我是一名刚刚从成都农业科技职业学院经济管理分院会计与审计专业毕业的大学生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
在大学期间努力学习并多次获得一二等奖学金，并在课余时间考取了会计从业资格证、助理会计师证和中级会计电算化证。我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/xxxx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,Foxpro、VB语言等程序语言。在班级中担任学习委员，工作得到了老师和同学的认可和赞许，还在学院组织部中担任组织干事因工作突出获得了优秀团干部的称号。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
大学生求职的自荐信模板5
尊敬的领导：
你好!
我是_职业学院会计与审计专业10届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到。
在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。
怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。
此致
敬礼!
关键词：大学生 就业困境 社会学
相对于同龄的“85后”和“90后”的青年人，接受过高等教育的大学毕业生应该是劳动力市场上的优势群体，他们年轻，有文化，具有较高的人力资本存量，但是从大学生一浪高过一浪的“考证族”群体中，我们也能体验他们对未来就业的担忧、不安，以及个人由此而做出的未雨绸缪的努力，不管这种努力的结果最终是否真的能为他们的就业添加筹码。那么大学生在职业选择中存在哪些困境？这些困境是如何产生的？又该如何克服呢？
大学生职业选择的困境主要表现在难以找到合适的工作，面临毕业即失业的境地，大学生的失业主要有哪些类型呢？
一、大学生就业困境的类型
1．结构性失业。从经济学的角度看，这类失业主要是由于经济结构的调整，现有的劳动者在知识、技能、观念等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。在大学生失业群体中，这类失业主要表现为高等教育专业设置不合理，或者教育跟不上经济发展的需要，大学生学非所用，导致专业难以对口，使得大学生的供给结构满足不了市场需求结构的要求而引起的失业。
2．摩擦性失业。劳动者在寻找最适于自己的工作时需要时间，这种在寻找工作过程中消耗时间所造成的失业即为摩擦性失业。个体在不同工作转移过程中，一定数量的摩擦性失业必然不可避免。对于大学生来说，导致这种失业主要原因是缺乏就业机会的信息，一方面是大学生求职无门，另一面是企业招不到自己需要的人才，供需双方的信息不对称使得企业和大学生群体都难以满足自己的需求。对于高校毕业生来说，虽然在求职过程中结构性问题比较突出，但他们在求职过程中更多表现出来的是摩擦性失业。
3．社会实践性失业。部分大学生虽然学历较高，但他们所学的知识大多数来源于老师的传授和个人的领悟，属于理论知识，缺乏应用于社会实践的能力。而对于企业来说，他们常常是以成本和利润作为企业的用人目标，他们更希望招聘的人才招之即用，所以他们在招聘时常常选择有相关工作经验的人员，而大学生则由此被排斥在工作之外，徒有文凭和理论知识，没有实际工作经验，成为大学生就业难的重要因素之一。
4．选择性失业。主要是指具有劳动能力的人在择业过程中因主动放弃某一或某些就业机会，而在一定时期内处于失业的状况。[1]大于很多大学生来说，之所以待业，并不是真的找不到工作，而是一味追求理想的工作，在择业方面“高不成低不就”，不自觉的陷入了选择性失业的怪圈。如有的大学生一心想找专业对口的，但又嫌弃工资待遇不高，或者是觉得没有发展前景，本人不愿意委曲求全，就待业了。
二、大学生就业困境的负功能
1．影响个体健康和家庭和睦。大学毕业生的高人力资本存量得益于家庭和个人的长期投资，如果他们没有得到及时就业，失业者本人会对就业产生习得性无力感，在就业群体中失去自尊和自信，并在情感上受到严重打击。对于家庭来说，长期的投资得不到预期回报，家庭关系将因此蒙上阴影。
2．社会不稳定因素增加。大学毕业生有相当程度的文化知识，权利意识强，有一定的组织能力，他们人人都熟悉电脑，有现代化的表达不满的能力。如果发现自己在积累了一定的人力资本后找不到工作，沦落为社会边缘群体，他们有可能会宣泄群体性不满情绪，导致社会不稳定因素增加。
三、大学生就业困境的因素分析
1．就业岗位有限，且技术含量不高
我国自1999年高等院校扩招以来，高校毕业生数量急剧膨胀，大学生就业问题日趋严峻。据全国就业工作座谈会的消息，2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍，2011年高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。[2] 再加上往届未能就业的，等待就业的毕业生数量很大，大学生的供需比日趋下降。
然而相对于国家的经济发展来说，近几年，我国经济虽然以9%、10%的速度增长，但是这些增长主要是依靠劳动密集型企业的低技术含量带动的，是依靠农民工群体的增长，它不同于当年日本经济是依靠技术出口实现的增长，由此，我国经济虽在发展，但对大学生的需求比较有限。[3]
2．学校部分专业设置不能符合市场变化
根据第三方调查公司麦可思全国调查数据，有一些专业在就业过程中因为失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业，被亮红灯，称为红牌专业；而有一些专业在就业过程中，薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，则称为“绿牌”专业。[4]在亮红灯的专业里，原因较多，有的是这些专业处于饱和状态，市场的需求和供给已达到平衡状态，甚至是供大于求；有的是大学的专业设置与社会需求脱钩，培养的人才在现实中没有市场；当然也有些专业如果需要对口就业，则需要通过更高水准的专业级别考试，这些都从客观上加剧了大学生就业难的状况。
3．以名门院校、相关工作经验为由的社会排斥
用人单位每次的招聘信息发出之后，经常会收到许多大学生的求职简历。在大学生通过个体自我努力获得的许多张证书面前，以及劳动力市场信息不对称的情况下，用人单位有时仅从书面简历无法直观辨别大学生的能力水平，此时名门院校、重点院校就可以作为一种帅选信号发挥作用。由于很多雇主相信“教育水平同生产率的正相关关系”， [5]相信重点院校的求职者拥有更高的个人能力和更低的学习成本，于是名牌院校、国家211重点院校等就将一般院校以及本三院校的大学生排斥在了人为的就业门槛之外，不同院校之间的大学生平等就业权利的实现受到阻碍。
另外，企业对大学生职业能力的实用型消费加剧了大学生的就业困难。这种实用型消费就是企业希望招聘的员工有相关工作经验，能够花费最小的成本获得最高的效用。据相关调查发现，高达63.2%的用人单位看重“在校期间的实践经验”，仅有5.5%的不看重。[6]这里我们首先承认用人单位对大学生实用能力要求的合理性，毕竟作为企业，获利是他们最终的目标，而没有实践经验，意味着用人单位要对新招聘的员工进行培训，这样的培训要花费企业的人力、物力和时间，需要一定的成本支出，不仅如此，辛苦培训的员工还有可能跳槽，出现成本流失的风险。由此用人单位出于“效益”的最终考虑，要求新招聘的员工有相关工作经验也是一种理性选择，这样大学生便遭遇了相关工作经验为由的社会排斥。#p#分页标题#e#
4．个体较高的角色期待
角色期待是指一个人对未来担当角色的心理预期。我国有很强的“文凭社会”根基，在人们的传统认识里，文凭是一个人身份、职业、社会地位的最主要标志，通过文凭，普通人经过后天的自致性努力，可以改变自己的未来，进入以脑力劳动为主的职业阶层，获得较高的社会地位，这也正是为人父母尤其是家庭经济困难的父母为什么一定要想方设法克服困难让子女读本科，哪怕是民办本科，而不愿意上公办专科的主要原因。这种文凭社会的文化传统不仅影响着父母，也影响着现代大学生的就业心理，他们认为自己辛辛苦苦一路读书，花费了很多时间和精力，现在终于应该有回报的时候了，找份工作至少应该是坐在办公室的，是个白领。因此在找寻工作的过程中，如果工作岗位没有达到他们的心理预期，他们宁缺毋滥，宁可待业，也不愿意落入体力劳动的岗位。
另外，现代的大学生基本属于“80后”“90后”群体，他们出生于改革开放后，是独生子女人群，衣食无忧，一直处于父母的呵护下，没有经历多少困苦，他们如此这般的天然的享受着生活。但是，当他们成长到开始自己独立面对工作，挑起生活的担子时，一些人却受不下工作的辛苦和繁重，如有些大学生在做兼职的过程中，做了两天就不做了，原因是太苦太累。缺乏吃苦耐劳精神，不愿意做基础性或体力性工作也是大学生面临就业困境的重要原因。
当然，大学生面临就业困境的原因远不止这些，如还有就业信息不对称导致的信息缺失，使得一边是大学生找不到工作，一边是企业招不到人才；大学生的专业素养不精，有些人在校学习只满足于及格万岁，只要不挂科就行，不能通过相应的专业级别考试，最终影响了就业。
四、解除大学生就业困境的对策建议
1．转变经济发展方式，营造优良的就业环境
转变经济发展方式的要义是推动经济发展由粗放型向集约型转变，实现科学发展。粗放型的增长方式不仅增加对资源环境的压力，而且企业和产品的科技含量低，经济效益差，严重影响企业的核心竞争力。且这些低技术含量的产业结构，仅靠农民工群体完全可以实现。而集约型经济增长方式主要是采用新技术、新工艺，加大科技含量的方式实现经济增长，这种方式不仅能提高企业产品的竞争力，而且能够创造出更多适合大学生知识结构和就业意愿的岗位，使我国经济保持持续、快速、健康发展。
另外，政府还应该出台相关政策，为大学生就业营造优良的社会环境。2011年6月国务院发出《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》，即为如此，其中国务院要求直辖市外各城市应取消高校毕业生落户限制；鼓励中小企业吸纳高校毕业生，对招收一定数量毕业生的中小企业，地方财政给予一定的优惠发展政策等，这些措施都从客观上为大学生就业创造了良好的环境，同时也引导了大学生要面向城乡基层就业。
2．改进高校专业设置，重视学生社会实践
引导高校优化专业设置，使大学的专业设置符合社会上的职业需求。大学是培养人才的地方，要及时了解社会对人才的需求涨落情况，对那些就业前景持续走高的“绿牌”专业给予充分发展，并根据社会发展的变化需求，增设一些新型专业；而对本校就业率差的“红牌”专业要分析原因，如果是市场趋于饱和的，则要缩减下一年的招生量；如果是专业设置根本没有社会需求的，则要停止下一年的招生；如果是学生没有达到相应的专业级别要求而失去就业机会的，则学校应该狠抓教学质量，让自己的“教育产品”符合市场需求。
学生在大学校园里一直扮演着学生的角色，而对社会职业角色体验很少甚至为零，他们对劳动力市场的了解不充分，对未来的职场只是处于美好的想象之中。学生的兼职、假期社会实践、毕业实习等工作不仅增加大学生学以致用的锻炼，而且对于增加大学生的职业体验，积累相关工作经验，缩短他们从学校到职场的心理距离，有着十分重要的作用。高校要建立大批的专业实训和毕业实习基地，为学生的职场适应提供良好的环境条件。
3．储备和培养人才，承担一定社会责任
用人单位出于自身生存和发展的需要考虑新招聘人员的使用价值，这本身无可厚非，但是用人单位也可以从人才储备和培养的战略眼光招聘应届毕业生或者为他们提供实习岗位，毕竟在一张白纸上绘图更能绘出精彩的图画。一些企业通过直接招聘应届毕业生，或者定期向社会实习岗位信息，并对初入职的大学生给予一定时间的针对性培训，使其迅速了解和适应企业的工作要求、工作纪律和文化模式，今后逐步发展成为企业的骨干力量。如此储备和培养人才，不仅可以降低用人成本，毕竟大学生刚开始工作时的工资要求并不高，而且也使企业形成了要使用人才就首先要培养人才的良好用人机制，从而为社会发展承担了一定的社会责任。