时间：2023-05-29 18:20:50
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我的大学生活英语作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、I am so looking forward to my college life. I have pictured it thousands of times in my mind. The free lifestyle and lively parties are always appearing my mind. The great expectation of campus life endows me a lot of passion to keep study. After two years’ study, I would find my lifestyle.
我很期待我的大学生活，我已经在脑海中想象过成千上万次了。自由的生活方式、多姿多彩的聚会总是在我的脑海中出现。对校园生活的巨大期待使我对学习充满了热情。经过两年的学习，我找到了自己的生活方式。
2、The first thing for me is to learn more knowledge. Most students find a way to release themselves and skip or sleep in the class. They think study is just the task, so they give up improving themselves and take part in all kinds of activities, which bring them great joy. The wrong conception about college stage makes most students miss the best time to equip themselves with skills. I realize my job and dare not to loose study.
对我来说，最重要的事情就是学习更多的知识。大多数学生都会想办法在课堂上放松自己、翘课或睡觉，他们把学习当成是任务，所以他们放弃自我提升，只顾着参加各种各样让他们开心的活动。大学阶段的错误观念使大部分学生错过了学习技能的最佳时机。我知道自己的责任，不敢放松学习。
3、The second thing for me to learn is to make friends by joining activities. I am a shy girl, but inside my heart, I am so eager to make more friends, so I choose to join many activities in the spared time. I learn dancing and playing tennis. The lucky thing is that I know many nice people and we become good friends, who make my college colorful.
我要学习的第二件事是通过参与活动结交朋友。我是一个害羞的女孩，但是在我的内心深处，我非常渴望结交更多的朋友，所以我选择在业余时间参加很多活动。我喜欢跳舞、打网球，幸运的是我认识很多好人，我们成为了好朋友，他们让我的大学变得多姿多彩。
（来源：文章屋网 ）
四年的大学生活结束了，过去，收获良多，现如下。
在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良的作风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。
作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！
我不能自比千里马，便我相信您一定是伯乐，选准您的千里马。希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意！
1、你就像君子兰一样，君子谦谦，温和有礼，有才而不骄，得志而不傲，居于谷而不卑。挑灯夜战，备战高考，现金榜题名，亲朋好友舒展欢颜。希望大学再展拳脚，再创佳绩。
2、有一种总文走势叫不紧张，有一种总理模式叫要自信，有一种作文格式叫休息好，有一种数学公式叫心态好，有一种英语知识叫你很棒，有一种祝福方式叫放轻松，你能成功!祝你高考OK!
3、用执着的笔，书写下吉祥;用拼搏的笔，书写下幸运;梦想的脚步，必须洒满汗水;未来的希望，就在高考的路上。高考日到，愿你把握机遇，一切顺利!
4、祝贺祝贺!小鬼考上大学，做叔叔的封你个大红包，希望你以后不负众望，来个出国留学!
5、人生有梦想，总要执着去远方，生活有希望，总要乐观向前闯，未来不迷茫，多些勇气莫沮丧，祝你甜甜的升学祝福，新的环境，加油!
6、一二三，进入新校园;四五六，结交新朋友;七八九，大学生活乐悠悠;九八七，如饥似渴再学习;六五四，多多增长社会知识;三二一，积极努力再创佳绩!
7、火红喜悦，挂满一个季节。金榜题名，远去漫漫长夜。一筹大展登云志，跬步启风雷。十载自能弄海潮，雄风惊日月。栉风沐雨的劳作，成长烦恼的挫折，幻化成锦绣前程，载入史册。
8、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!
9、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
10、手机铃响，那是问候;手机唱歌，那是祝福;手机震动，那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。
自我介绍是求职面试的第一关，那么，怎样的自我介绍才符合面试官的期望值，进一步为你开启绿色通行灯呢？本文撷取了求职者一成一败的典型事例，将求职者现场PK和专家点评进行了现场还原，以期得到广大读者的共鸣——
【成功案例· 杨婉君版】
我叫杨婉君，很多人都以为这个名字是抄袭琼瑶的，不过，的确是先有我这个“婉君”，然后才有了琼瑶的那个“婉君”。但是，同学们觉得叫我婉君有点别扭，所以都叫我杨万君（慢而重地读出），您瞧，在这儿（顺便指着简历上的名字）。
点评：如果你的名字很特别，可以简单介绍一下名字的来历，这样不仅满足了面试官的好奇心，而且可以使面试的氛围变得轻松起来。杨婉君把自己的名字巧妙地跟琼瑶小说联系起来，并且指了指简历，与面试官进行了互动和沟通，拉近了彼此之间的距离。
我来自广东潮汕地区，会讲潮州话，由于妈妈是客家人，我也会讲客家话，希望在工作当中能够用得上。
点评：把自己的家乡告知面试官，很有必要，一方面出于礼貌；另一方面，假设面试官和你是老乡，对你的求职有好处。
在今天的候选人当中，我是唯一的非名牌大学毕业生。实际上，我没有考上名牌大学的原因是偏科，高考时数学没及格，可我的文科成绩，在班里一直是前几名。一路走来，虽然经历了很多艰辛，但有很大的收获，所以无论今天能否通过面试，我都非常感谢你们给了我这次面试的机会。
点评：虽然不是出自名牌大学，但实事求是地说了出来，而不是一味寻找借口。人无完人，自暴其短，适当予以补救，转移对方的注意力，幽默地展示自己又不失尊严，乃锦上添花之举。
在学习方面，我拿过两次三等奖学金。在学校做过新东方职业教育课程的校园，我的业绩在20多个学生中一直排在前三名，当然了，这和我的危机意识比较浓、热爱学习是有关系的。
点评：分类介绍亮点，突出自己的优势，用数字说话，用事实打动人，说服对方。如果没有业绩突出的经历，就不必面面俱到。
我觉得大学生活使我学会了与人沟通，可能您会觉得，十个大学生有九个会强调自己善于与人沟通，不过我依然觉得这是我大学里面最大的收获。您从简历上看得出来，我大学时在学生会工作了两年半，从干事一直到副主席，这使我有机会同年龄和背景完全不同的人进行交流，从学生到老师，从学校的领导到校外公司的高层，每一种沟通的方式和方法都不同，从而锻炼了我的言语表达能力和与人沟通的能力。
点评：这个回答对于介绍大学生活的收获虽然不够全面，但至少具备了两个优点：有说服力、个性化！
今天我来申请这个职位，主要是因为适合我的专业和兴趣，我喜欢做销售，在大学我卖过手机卡，推销过英语课程，觉得推销成功以后很有成就感。还有，我觉得自己具备推销员的素质，前面我说过，我在大学的推销记录一直是不错的。总的来说，我认为自己非常适合这个岗位的要求，希望能给我一个机会。
点评：具体陈述申请该职位的原因，而不仅仅是抽象述说。另外，关于来该公司求职的原因以及自己适合该职位的特点，也要点到，但是不宜长篇大论。
【失败案例·李雨晴版】
李雨晴正好碰上了一个赞美她名字的面试官:“李雨晴，你的名字很好听呀！”对此，李雨晴的应答却不尽如人意：“是嘛，谢谢！这个名字比较符合我的性格，雨是比较温柔的，晴是比较热烈的，我觉得我的个性既有顺从的一面，也有比较热烈积极的一面。”
点评：面试官夸奖申请人的名字，一是发自内心地赞美一下漂亮的名字，二是希望能够在面试开始的时候，制造一种放松和谐的气氛。李雨晴的回答却犯了一个典型的交流错误：失真。它听起来很“美”，却完全不真实，因为宝宝从妈妈肚子里爬出来时，完全看不出性格是温柔还是热烈！这样反映申请人急于表现自己的优点，结果却违反了最基本的“真诚沟通”的原则。面试官本来想放松一下，结果反而被申请人的自夸弄得浑身起了鸡皮疙瘩，觉得自己接下去要是不夸奖他（她）一番，简直就没法继续交流了。
“哦，我来自肇庆，您去过吗？”恰巧几位面试官都没有去过肇庆，当场气氛显得十分尴尬。
点评：一般来说，我们不鼓励申请人“反问”面试官，尤其是这种有关个人信息而不是商业信息的私人问题。
“其实我高中的成绩是可以进名牌大学的，但是高考时没发挥好。我虽然不是来自名校，但是我相信自己绝对不比那些名牌大学毕业生差，我一直非常刻苦，每一次作文的得分都是优，我发誓一定要比他们还要优秀……”
点评：为自己辩解，反而弄巧成拙，暴露了心理素质差，经不起失败的考验。并且，适当地夸奖自己是可以的，但是绝不可贬低别人抬高自己。
“我觉得我学会了与人进行沟通，学会了团队精神，也锻炼了自己的领导能力和组织能力。”
从9月13日-11月5日，为期两个月，在佛山市顺德区xx镇xx中学(省一级学校)高一年级实习，和包括英语在内的其他学科的15位实习老师们，顺利完成了实习任务，并获得学校领导老师还有学生的一致好评。此教育实习之行，半涉社会，学到的东西确实比书本上多很多，用四个字总结就是:不虚此行!细说来有四个主要方面：
从师之道，必严谨细致
教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
实习前两周，进行了听课，我把一个单元的五个新课(包括阅读课、听说课、communication workshop，culture corner)全都听了一遍，并且一个新课重复听来自重点班和普通班老师的授课，基本了解北师大版英语课一个完整单元的授课目的、主要内容和相应的授课方法和技巧，也了解了老师根据重点班和普通班学生的基础不同而采取不同的教学方式，不同的输入量和难易度。听课期间认真做好听课记录，写好听课反思，课后和同科组的英语老师们虚心请教相关经验(特别是和有丰富的高考带课经验的陈月明老师，据说他对高考大纲和新课标要求很明晰，上课可以分清重难点，课堂40分钟非常高效。)对于听课过程遇到的困惑提出自己的问题和想法，也主动和科组长取得了年级统一备课资源，开始尝试依据《教师用书》的相关备课要求，模仿第一单元的授课内容和方式，提前做好下一单元的教案和课件，做好授课准备。
第三、四周，开unit2新单元，指导老师梁副校长放手让我去负责一整个单元的新授课，由于校长只带一个班级，意味着我也只需要给一个班上课，不需要上重复课。因为校长授课进度比较慢，所以比别的班级慢了个课时，所以，上新课前我都会去听别班的课，看看老师授课重点和难点是什么?严格依照新课标标准和立足于该校学生的水平，结合传统教学和创新理念，依据教师用书的授课目的，好好修改和完善自己的教案和课件，为每节课的成功授课做好充分的准备。梁校长听了我的每一节课，并且给予我比较独特的指导和意见，如：上新课前，呈现此课时的主要目的和内容，使学生清晰教学环节，有了心理准备，促使课堂顺利进行;一节课上完后，利用3-5分钟总结一节课的内容，使学生思绪更加清晰明了，也关注了老师再三强调的知识点，等等。
听课和上课期间，我及时根据授课速度还有学生学习的进度,布置适当的作业量，批改作业时认真做好批注(包括修正、建议和鼓舞等)，及时向校长汇报作业情况并作出相应处理(如听写不合格的采取重新听写和适度罚抄、作文马虎应付或是字数不够的采取范文指导和重写等),基本保证学生能够及时掌握知识。
班级管理，严格而亲和
在班任徐老师的带领下，我和另外一个实习生一同成为高一6班的副班主任，分工值日，负责卫生(卫生和公区)、考勤(早中晚)、早晚修和课间操纪律等常规管理除外，我还负责周一、周三、周五的英语早读和晚修，早读教读新单词后，就交给科代表领读，最后五分钟用来听写单词。晚修下教室供学生问问题，也主动找个别学生谈话，了解他们的学习状况和做相关心理疏导;除外，还有帮一些跟不上进度的学生进行相关知识点补习(带到教师休息室辅导)等。
在管理和服务学生的过程中，严格为第一，亲和力到位。性格活泼开朗的我，深得学生们的尊敬和喜欢。课堂上，纪律一贯很好，不闷也不过分活跃;在团体活动里，我积极做好比赛前的指导、比赛中的鼓舞还有比赛后的总结和反思;在课后，我和学生打成一片，如体育课上和学生一起做操，一起打球，晚修后下宿舍和学生聊天等。记得和学生们第一次谈起梦想，是在主题班会上，用了两周的时间做了一个成长励志纪录片，用自己和兄弟姐妹们的成长奋斗经历言传身教，感动之外，也唤起了他们对大学生活的无限向往和憧憬。记得有一位学生在语文布置的作文《感动》中写道：“是你，让我明白了什么是责任，责任不用很伟大，不用高调却不切实际地说要为祖国献出自己的一切包括生命，责任，是对家人负责，而生命中最基本的责任，是对自己负责。我很重要，我是一个不可复制的孤本，父母生我育我，我的生命来之不易，我要对这神圣的灵魂负责，因此我不能继续懈怠生活、荒废生命了，我要往前，向梦想的远方起航了。”
广交良师益友
实习两个月以来，认识了很多人，首先是实习队15个来自不同专业的队友们，这段日子，工作上，我们通过互相听课-小组评课的方式，共同提高师范技能，也难得地进行了不同学科间的交流，拓展了相关的知识面。工作上的亲密无间，友谊也日渐加深，周末一起去逛街和购物，一起吃饭、打边炉等活动，都会用相机留下倩影，纪念准老师们的实习岁月;除外，认识了办公室优秀的老师们，他们都是来自全国重点师范院校的老师。工作上，实习生向老师们取经，提出问题，也提出自己的想法和独到见解，互相学习，资源互相共享。工作之余，我们一起吃饭，一起聊天，聊工作谈生活，真心感谢老师们给我们上了一节职业生涯教育课，让我们从大学里的稚嫩走向理智，在教师品德、师教技能和教师形象等方面都学到了许多，形成了比较成熟的教师思想和教师的做事方式。
出场人物：叶梦、湘湘公主、黄鸿飞、张释怀、贺胜天、许三多
（背景音乐：栀子花开）
（今天上午没课，张释怀一早就来到了自习室，他拿出了小说，还哼起了栀子花开。）
旁白：三月的风，吹绿了山涧，吹绿了田野，吹绿了枝头，麻雀儿已在窗外唱起了山歌。看着小说的张释怀已被三月深深地吸引了。
张释怀：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。两年悲欢声，故事知多少。（继续看书，把书卡在了头上，渐渐的睡着了。灯光变暗，下）
旁白：真是日有所思，夜有所梦啊。张释怀的美梦会发生什么呢，就让三月的风也把我们吹进他的梦里吧。
（古装上场）
湘湘公主：大家好，我乃当今云南大理公主湘湘是也。大家都说我的家乡美，其实我更喜欢这里。你看那《庐山恋》拍的多美啊！不知道我的爱情是不是也像庐山恋那样美丽。
叶梦：大家晚上好，我姓叶名一个子——梦。叶子的叶，梦想的梦。踏进大学，我的梦想似乎像叶子那样飘忽。湘湘——湘湘——（喊着下）
贺胜天、许三多、张释怀、黄鸿飞上。（背景音乐：橄榄树轻音乐）
黄鸿飞：（唱：不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪……）
贺胜天：一边去（叫住黄鸿飞），小赤佬，招魂是吧，学着点。（黄鸿飞倒霉的一边呆着）（指着天）我天不怕，（向着地）地不怕。大家好，我叫贺胜天（双手抱拳面向观众）不怕天才会胜天，大学嘛，我敢叫日月换新天。（下）
张释怀：（手里拿着一把纸扇，放荡不羁的样子，一边摇一边吟诗）生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。若为大学故，三者不可抛，不可抛……这就是四大书院之首的白鹿洞书院啊，果然名不虚传。大家好，我叫张释怀（抖一抖手中的纸扇，下）。
许三多原来是一个结巴。
许三多：不要看我现在长跟标杆似的，还结巴。上辈子可是玉树临风，出生时出了点故障，一落千丈。哎，（拿着一本时尚杂志）一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。现在嘛，一心不读圣贤书，两耳专闻窗外事。大家好，我叫许三多。（突然来一个军礼）其实在大学里，生命、爱情、自由，这三者都不算多，多乎哉？不多也。（踏着正步，下）
第二幕：我的地盘听我的
出场人物：张释怀、贺胜天、许三多、黄鸿飞
电脑前的贺胜天正在兴奋地玩游戏，其他三人已经躺在床上（椅子上），无形中，贺胜天和黄鸿飞玩游戏的声音影响了整个宿舍的休息时间。
贺胜天敲着键盘：现在最流行穿越火线了，真可谓是思想超前也。let‘sgo!go!go!爆头！ye！
黄鸿飞也兴奋起来：旋舞，炫吧。还有两关呢，乌龙闯情关，闯完一关又一关。
许三多和张释怀：“如果上天能够把他俩带走，那就把他们走。”（唱，模仿大海）
贺胜天：呵呵，太狠了吧你们。那我们不就成了一天到晚扑哧扑哧的鸟了嘛。
许三多：还比翼双飞了哦，呵呵。
贺胜天：哈哈。
张释怀：三多子也，明天的工业设计史作业做好了吗。十万火急啊。
贺胜天：什么时候布置的。我怎么不曾知道。
张释怀：我上周就告诉过你了，平时不去上课，到现在才问。
许三多：没事，我摆渡（百度）一下就ok了。
张释怀：你复制的作业也得选择一些高水平的来粘贴啊，上次我看了你弄的那篇作文——《我的爱情观》，感到很幼稚。
许三多：你这话什么意思啊？
张释怀：老实跟你说吧，我百度的时候也看到这篇了（做着像摆渡似的动作）。是一个初二的学生发表上去的。我们是大学生啊，得注意一下自己的形象啊。
许三多：你形象好啊，就跟刚出生的蚕蛹似的。
贺胜天：哈哈，有这么大蚕蛹吗，那得飞出多大蛾子啊，都快赶上直升飞机了。（呵呵）
张释怀抬起头：哎，孺子不可教也！别整天玩游戏，可以听一些音乐，放松一下嘛，再说你的画很不错呀，改天兄弟们一起上庐山切磋一下。
许三多：好呀，早听说《庐山恋》很好看，下星期就去。好了，大家睡觉去吧。
张释怀：终于可以睡觉了。
（收拾好电脑，大家一起下，灯光变暗）
第三幕：爱情，你在哪？
出场人物：张释怀、许三多、黄鸿飞，湘湘公主、叶梦
（背景音乐：童年的回忆）
许三多若作思考：吃饭，上课，睡觉，就这三样而已。不多，不多也。
黄鸿飞长叹一声：唉，难道这种生活就是我们的大学生生活吗。空虚，空虚也。
许三多：为何发出如此这般的感慨啊。缺乏爱情的滋润？这方面的基因，你得看看释怀兄的dna，专家也。
张释怀：是呀。你来看一下我是怎么滋润的吧（说着，他就拿起了兜里的手机，一边乐着呢）
旁白：原来，张释怀去庐山时，看上了一个女孩，可以说是一见钟情吧。从那天开始，把那个女生的底细摸得一清二楚。了解到她是外国语学院的，是云南来的湘湘公主。最主要的就是，湘湘公主还是单身一个。现在是万事俱备，只欠东风了。他，能够获得爱情吗？
（背景音乐响起：单身情歌）
许三多和黄鸿飞下，湘湘公主从另一边上。
张释怀拿起手机激动万分地拨打那11个号码 （手机铃声响起）
湘湘公主：谁啊，卖彩票的，还是我的白马王子。你好啊。
张释怀：我……我找你……有事。（紧张得不知道说什么好）
湘湘公主：那你说吧，我在听着。
张释怀：我…我…想和你交个朋友。（终于把这句话说了出来）
湘湘公主：朋友？什么样的朋友。
张释怀：就是……一般……一般的朋友、
湘湘公主：哼，还一般的朋友呢，够资格吗。哎，你会八荣八耻吗？
张释怀：嗯，会啊。党教育我们了，
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻……（唱起来了）
湘湘公主：慢着，慢着，还真长脸了。政法学院的吧。
张释怀：不，我乃艺术圈（ju鄋）也。张释怀是也。
湘湘公主：张四怀？还养猪的。去死吧，我还叫十三娘呢。
张释怀：……我问你好了，你到底不喜欢我哪一点，我改还不行吗？
湘湘公主：好吧，你喜欢我哪一点，我改！神经病！（啪的一声把电话挂了，下）
张释怀：她居然不相信我叫张释怀，以为我在调戏她，难道我叫张释怀也有错吗？可怜我的初恋啊，这到底是为啥（无奈地望着手机）。问世间情为何物，直教我百思不得其解。（仰头长问）（背景音乐：心灵净化）
（这时叶梦上）
叶梦：哎，这不是释怀兄嘛，怎么三日不见，竟如此憔悴啊，失恋了？
张释怀：嗯，是呀。
叶梦：张兄啊，释怀兄啊，你看那蓝还是那么的天，白还是那么的云。天涯何处无芳草，何必单恋一枝花呀，一枝花。忘了她吧，看，太阳还是那么灿烂！
张释怀：嗯，只有相爱才会幸福。我们去k歌吧。，管他呢，这可是我们的青春，让我们尽情潇洒吧……（唱起了忘情水）（下，灯光变暗）
第四幕：青春恋歌
出场人物：张释怀、贺胜天、许三多、黄鸿飞、湘湘公主、叶梦
旁白：转眼间大三来临，学业上的压力，爱情的压力，各种各样的问题接踵而来。跟踏进校园那天的精神相比，脆弱的灵魂开始恐慌不已。（背景音乐：班得瑞——loveofmylife，一生爱恋）
张释怀：胜天兄，你的英语四级这个学期还报考吗？
贺胜天：idon‘tknow，现在都没有这个兴趣去学英语了。
张释怀：不过的话，就没了学位，就业的门槛又多了一道。
许三多：英语四级，我连计算机一级都还没过，大一大二都浪费了。看来得好好努力了。
黄鸿飞：要不咱们一起再报一次四级考试吧，毕竟机会还是有的。再说还有大学语文可以考呀，这是学校和我们的国家给我们悔过的机会呀，要珍惜了。
许三多：兄弟们新闻报道到了：（播放一段大学生就业的严峻形式的新闻）
（背景音乐：如果再回到重前）
张释怀：很多时候我们都在想，一个人要是有了爱情应该什么都拥有了把，这个就是我追求的全部幸福。可是这个时代不允许我们只能这样，城市的灯红酒绿背后有我们80后迷茫和前进的身影，我们找不到自己的梦想，只能底头潜行。我们都曾经在阳光灿烂的日子里生活过，没有工作的压力和生活的烦劳，青涩的大学生活，欢笑的时光，但是现在我们都在挣扎的前进，所以我希望我们以后的日子都阳光灿烂吧，只要我们－－努力和坚持！
（背景音乐响起：萍聚）
叶梦（湘湘公主和叶梦手拉着手上）：没错，当我们把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我发现我们离那梦想很遥远，特别遥远，叶梦和湘湘公主：但是我们不会放弃，我们会努力做好每一件事。
（都上来，一起呼喊）：对，有苦才会有甜！现在就开始吧，幸福在向我们招手！！！（下，灯光变暗）
（换上新装）
张释怀的手机铃声响起，灯光变亮。（背景音乐：栀子花开）
张释怀扒在桌子上醒了（揉了揉眼睛并在拿手机）：我怎么睡着了呀。啊，难道我超越时空了？
接听了电话：好，等我。我们一起去报英语四级（拿了书，下）。
许三多（上）：等一下，我也去。
张释怀和许三多：三月的风，我们的明天不再迷茫……
【关键词】文化不连续性 文化适应 影响 对策
【中图分类号】G750 【文献标识码】A
教育中的文化不连续性，指在教育过程中所承载的文化内涵发生中断、变异，通过阶段性飞跃的教育方式，克服文化冲突而获得新的文化适应的过程。①一般而言，教育的文化不连续性对个体发展是积极的，但在复杂多变的社会中，文化的不连续性将给青少年的成长带来越来越多的问题。本尼迪克特指出：“在急剧变化的文化背景中，教育功能被复杂化，导致个体适应的困难，引起强烈的心理骚乱。结果，一旦教育传递的传统文化同实际生活不一致，一旦青年不再同旧传统发生关系，一旦社会某一阶层不遵从传统的社会规范时，文化适应的困难就会导致文化危机的发生。”②
现代社会中，每个人都不同程度地经历过文化不连续性，研究教育中的文化不连续性对个体发展的影响，可以更好地帮助学生避免或减少文化不连续性产生的负面影响。少数民族大学生因求学而脱离原有的民族生活环境和传统文化，进入到以汉文化为主的较为发达的东部沿海地区或内地中心城市的高等院校学习，原有的生活方式、、风俗习惯等都受到不同程度的冲击，遭遇文化不连续，致使他们在生活、学习、心理、人际交往等方面表现出诸多不适应。
文化不连续性对少数民族大学生文化适应的影响
高校少数民族大学生这一特殊群体本身并非同质。有的从小掌握本民族语言或文字，汉语水平较差，而有的却不会说民族语；相当一部分少数民族大学生来自相对贫困的农村、牧区，而有的来自城市；来自新疆、的学生有部分上过内初班或内高班，而有的上过大学预科。本文基于文化不连续性的视角，以4位在北京某高校就读的少数民族大学生作为典型案例（文中简称A、B、C、D）进行质性分析，阐释文化不连续性对少数民族大学生学校适应的影响。个案描述如下：
案例A：男，来自山南地区，父母都是土生土长的藏族人，高中考入了内地班，大学专业为管理学。
案例B：女，是来自贵州一个偏远县的苗族学生，父母都是农民，初高中就读于县城的中学，基本不会民族语言，汉语言文学专业。
案例C：女，朝鲜族，来自吉林省延边朝鲜族自治州，从小学到高中上的都是朝鲜族学校，大学专业为教育学。
案例D：男，维吾尔族，来自新疆南部一个县城，小学到初中一直在民族学校上学，上课语言为维语，小学三年级开始学汉语。大学前读了一年预科，大学专业为民族学。
生活方式适应。少数民族大学生在进入高校学习以前，已经在家庭和社区文化熏陶下习得本民族独特的文化，个体行为和心理烙上了民族传统文化深深的印记。这些少数民族大学生一旦进入异质文化环境中，文化不连续性的影响首先表现在对吃、穿、住、行等环境条件的“不适感”。
A：刚刚进入大学时，对周围的一切事物都会感到新奇，因为这是我梦想的大学和城市，但是当自己身临其境时又是另一番滋味，心中充满好奇，同时也感到非常陌生和恐惧。例如，以前没有真正使用过电脑，而在大学里，经常需要使用电脑写作业、发送电子邮件，上计算机课等。
B：来北京后感觉有很多的不适应，我原来生活的地方气候比较湿润，但是这里空气很干燥，在刚入学的时候，我经常流鼻血，皮肤也很干。还有，我们那里人比较喜欢辛辣食物，这里的菜加糖，偏甜，根本吃不惯，一学期就瘦了不少！还有，第一次去参加在京高中同学的聚会，没想到同在一座城市，路上就花了两个多小时。从那以后我就不想再去参加聚会了，太麻烦啦！
C：我们朝鲜族喜欢把屋子收拾得很整洁，可最让我受不了的是我同宿舍的其他同学不仅不愿意收拾，还把屋子弄得很乱，吃的东西放烂了都不愿意收拾，有的同学吃饭时还擤鼻涕！一些同学头发蓬乱没梳就去上课！
D：对我来说饮食是最大的困难，我们维吾尔族在饮食上是有一定禁忌的，学校有专门的清真食堂，但其他民族的人也可以进去就餐，有些人的行为举止与我们的习惯相违背，使我没办法吃下饭。在学校还好，一旦去到离学校稍远的地方，有时找一个小时也没看见一个清真饭馆，这个时候特别想家。
A和B同学对都市空间布局、现代科技、交通出行方式等的恐惧，源于这一切新鲜事物在其母文化中是不熟悉的，原有的经验不足以应对新的任务，从而产生了入学初期轻微的都市恐惧症，不能很快融入城市生活，找不到归属感。这种恐惧感随着对城市了解的加深会逐渐消失，但B、C、D同学所感受到的气候、饮食、住宿等客观环境条件改变带来的“不适”并不会自动消失，必须依靠个体主动调整和改变自身的观念和行为才能应对新的变化，否则，这种“不适”感会一直存在，从而延缓少数民族大学生适应新生活的进程，长期的不适应可能导致一些学生“特别想家”甚至身体机能下降，进而产生对新环境的害怕、退缩心理。
学习活动适应。少数民族大学生入学不适应最突出表现在学习上，与周围汉族同学相比，他们普遍存在学习困难、成绩偏低、专业水平不高等现象。而这与他们在新环境中所遭遇的语言中断密切相关。
A：我从小接触的是藏语，汉语（说得）不怎么好，大学上课都是讲汉语普通话，有的时候跟不上老师的节奏，对同一个问题我们花更多的时间（理解），自然比其他同学慢一拍。还有上中学时让我们写500字的作文就很难了，现在期中作业要求3千字……期末考试只求能通过，第一学期我的计算机和英语都挂了（不及格）！
B：我在农村长大，我们那里日常都讲本地方言，就算在学校，一些老师也常常用方言讲课。当我来到北京后，发现这里的人都说比较标准的普通话，而我带有方言口音的“地方普通话”常常被人笑话，于是我开始很少说话甚至不愿与人交流……说实话，我有些排斥英语，不知道是自己的方法有误，还是其他原因，相比一起上英语课的舍友，我的英语总是最低的，但我学习的时间反而比她们都长。
C：我从小学到高中都上的朝鲜族学校，除了汉语课外，其他科目都用朝鲜语上。刚上大学的时候，我有种突然被吓到的感觉，怎么什么课都是汉语讲啊？如果老师讲一些成语呀，我就不大能听懂了，记笔记的时候很多汉字不知道怎么写。老师让课堂上发言，一着急，满脑子全是朝鲜语。
D：以前我们连教汉语的老师都是维族，他们一边说汉语，一边用维语解释，讲课速度比较慢，但是上大学后全是用汉语讲课，有些时候听不懂老师讲课，他用汉语讲，我脑子里在想维语是什么意思？然后刚反应过来（刚才的内容）已经过了，跟不上。而且大学老师讲课很快，都用ppt，很少按照书上的内容讲，如果不理解，你只能课下靠自己看书。
大部分来自民族聚居区的少数民族学生从小在民族学校就读，接受民族语授课或双语教育，民族语承载了他们的民族传统文化，也是日常交流和认知的工具，思维方式已经和民族语（母语）形成了比较牢固的联系，汉语水平相对较低。当教师用汉语教学时，他们往往需要把汉语信息转化成本民族语来理解知识，语码转化过程使他们感觉比其他同学“慢一拍”。进入大学后，置身于完全汉语普通话授课的环境，学习难度加大、内容更加专业化，通过自己本就不熟练的汉语（第二语言）去理解其他社会科学或自然科学知识已是捉襟见肘，遇上一些现代科技或专业词汇在自己的民族语中无法对应翻译，理解起来更是难上加难。
人际交往适应。人际交往不仅依赖语言沟通，还取决于沟通双方是否有共同的志趣和经历。来自民族地区的少数民族大学生在语言、风俗习惯、生活方式、情感认同等与内地汉族大学生截然不同，他们在人际交往中不仅会遇到言语沟通障碍，甚至在价值观、行为方式和生活习惯上可能与他人产生文化冲突，从文化冲突中比较清晰的区分出“我们”和“他们”，原有文化的中断使他们更执着于在校园中寻找具有相似特征的“我们”作为交往对象，往往把个人交际圈限制在老乡或同民族群体中，缺乏与“他们”交往的内在动机，加上语言、交往技巧、家庭经济等原因更让他们对新环境的人际互动感到焦虑或自卑。
A：我的普通话说得不怎么好，有时候很想给其他同学讲一些自己的趣事，但讲不出乐趣，只好选择逃避、沉默，不跟他们分享。我的朋友还是藏族多，我们有老乡会，大家周末一起跳锅庄舞或一起踢球，跟其他民族的同学交流得比较少，感觉信仰不同，生活习惯和想法也不一样，而且自己性格也比较内向吧！
B：感觉北京人比较排外吧，对外地人态度差，不如家那边的人热情。朋友圈里最多的是老乡，我更喜欢与那些有共同爱好、谈得来，家庭背景相差不大的人做朋友。大家家庭背景差不多，消费也就相差不大，这样一起出去玩就不会担心消费得多。我周围就有一些朋友因为消费水平和观念不同而产生了距离。
C：我接触最多的还是同宿舍的同学，其中有一个跟我是同一个省同一个民族，其余的来自不同的地方，感觉有7种文化，刚开始我会不由自主的用我们民族的标准看她们，比如我们对比自己年长的人都不能叫他的名字，看见老师要鞠躬等等，就觉得她们的行为很奇怪，所以我们之间常常有些小摩擦！
D：班上同学看我像外国人，说我讲普通话也像外国人，和本民族的朋友聊天我就可以用维语，和其他民族的同学交流就感觉有困难，还得在心中经过翻译，有时还会出误会。交朋友会在意对方的民族身份，因为信仰、生活习惯都不一样。比如，他们在宿舍里喝酒、抽烟让我很不舒服，还有就是乱摆放东西！
与此同时，对部分少数民族大学生的影响重大，有时为了避免因信仰忌讳、原则方面产生误会，往往选择与本民族或信仰相同的人交往，而疏远甚至回避与其他民族同学交往。
心理适应。少数民族大学生从小深受家庭和民族传统文化熏陶，具有较强的民族认同感和归属感，初入以汉文化为主的大学校园让他们立刻感受到文化差异带来的心理压力和冲突，此时，深埋于心底的民族意识及文化经验会干扰他们对异文化的认知和接纳度。在经过一番对比后，往往会放大差异或冲突，认为自己民族的文化与其他民族“格格不入”、与他们有隔膜，不能沟通“默契”，“不能完全融入”或者对自己表现不佳感到沮丧或自责，尤其在自己的审美观念、、风俗习惯等不被对方认同时很容易感到孤独压抑，大大降低了大学生活的幸福感，常常感觉“不自在”、“难过”、“孤独”。
A：对这里一切的陌生和恐惧导致我刚入学的一两个月感到恐慌不安，以至于上课都无法集中精神，很想家。
B：我生活在少数民族农村地区，思想比较淳朴，还有点保守，比较崇尚自然美。然而，这里人们穿着和行为比较开放，周围同学很多似乎也不喜欢我这样，私下说我土气，我们的审美观都不一样！
C：我从小在朝鲜族文化环境中长大，听我说民族语，看我的行为习惯，有时候别人也会用异样的眼光看我，很不自在，汉族文化也挺好的，但还不能完全融入进去。
D：我说汉语他们听不太懂，我觉得很难过，怎么自己的汉语这么差，和班里多数人都没说过话，而且感觉我们文化不同，很难沟通默契，觉得跟她们不是一类人，班里又只有我一个维族，感觉很孤独！
如果个体继续采取消极适应态度，就会不自觉地选择分离适应模式，即趋于坚守自己的文化，同时尽力避免同主流文化接触，“觉得跟她们不是一类人”。正如科塞所说，“与外群体的冲突，可以对群体身份的建立和重新肯定做出贡献”；“冲突有助于人们建立和维持他与周围群体之间的界限”，③使得他们与周围汉族同学保持距离，积极增进与本民族成员之间的统一和团结。
提高少数民族大学生文化适应性对策
开展民族团结教育，营造多元和谐校园文化氛围。民族团结教育致力于用平等、民主、正义与和谐的教育理念培养青年对中华民族及其文化多样性的理解与尊重，消除歧视，以维护学校不同文化背景个体的平等地位和尊严。高等院校要把民族团结教育纳入新生入学教育环节及日常思想政治教育工作中，首先通过开学典礼、专题讲座、主题班会和学科渗透等途径进行正确的民族观、国家观教育，让全体学生了解各民族历史文化知识，学习党的民族宗教政策，正确看待民族问题。其次，学校一方面要从改善办学条件入手，在住宿条件、膳食供应等方面尽可能满足不同民族学生的多样化需要，减少客观物质环境造成的不适应；另一方面应充分挖掘校内外各种文化资源，营造多元和谐校园文化氛围。
实施跨文化理解教育，进行文化适应训练。跨文化理解教育不是一种简单的对对方文化差异的理解和尊重，而是作为一种完整的和可操作的教育过程，包括知、情、意各个方面④。首先，学校要通过各种信息传播渠道，如提供图书期刊、举办民族文化讲座、论坛、观影及校园媒体宣传等，增加师生对本民族文化和他民族文化的了解，比较文化的异同，摆脱自文化中心的评价与判断；其次，开展丰富的跨文化体验活动如民族传统节日庆典、寒暑期社会实践调查、民族文化课题研究等，让不同文化背景的人参与到对方的文化活动中来，通过亲自实践获得真实的情感体验；最后，将这些知识和情感付诸实践，学会在日常交往中能够以平等、尊重、欣赏的态度对待本族文化和异文化，减少文化偏见和歧视。
重视新生心理健康教育与个体辅导。高校应加强学生工作者的跨文化理解能力培训，建立一支政治素质过硬，又掌握教育学、心理学知识，并具有多元文化视野的高水平专业工作队伍，切实关心学生的民族文化生活，能够及时发现新生中的文化适应困难者，并进行合理引导；在班级中开展民族团结教育和心理健康教育，培育和谐健康的班级文化和心理环境。
发挥学生作用，开展同伴教育。同伴教育是以身边同年龄人为教育对象的互动活动，可以发挥班团组织的作用，组织党团员和学生骨干开展”一帮一”结对子或成立“学习互助小组”，指定特定的同伴利用闲暇时间为学习困难学生辅导功课、解难释疑。他人主动的接触和帮助可以减少少数民族学生不被理解和关注的“孤独感”，可以消除对彼此文化的偏见和误会，并促进少数民族大学生的学业进步。
（作者单位：中央民族大学教育学院）
【注释】
①平章起，王迎新：“教育中的文化不连续性与成年仪式”，《教育科学》，2010年第4期。
②冯增俊，万明钢：《教育人类学教程》，北京：人民教育出版社，2005年，第259页。
③谢维和：《教育活动的社会学分析―一种社会学的研究》，北京：教育科学山版社，2000年，第166页。
校长作为一个学校的核心人物，学校的掌舵人，学校发展的总设计师，他的思想、行动对学校发展意义深远。下面是小编为大家整理的关于高中校长结束会上讲话范文，希望对大家有所帮助。
高中校长结束会上讲话范文1各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天20--届的全体师生欢聚一堂，在礼堂举行隆重的毕业典礼，同时共同见证同学们跨入成人的行列。值此，我谨代表学校，向圆满完成高中学业的全体毕业生表示热烈地祝贺!向三年以来为同学们成长倾注了辛勤汗水的所有教师致以崇高的敬意!同时，也向一直以来理解并支持学校工作的各位学生家长表示衷心的感谢。
作为校长，作为一个有幸陪伴大家走过水晶般璀璨时光的长辈和老师，此时此刻我是幸福的。对于学校来说，正是因为同学们的到来，才使附中的校园充满朝气和希望，使我们老师的工作充满挑战和创造。同学们，你们的勤奋学习带给老师成功的喜悦，你们的活力带给老师工作的激情，你们逐渐教会老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。我相信，你们高中三年的青春诗篇与成长轨迹，都将被永远珍藏在我们每一位老师的心里，镌刻在附中的历史中。
高中三年的青春岁月，对大家来说，是一段终身难忘的成长历程，是最充满激情、最富有诗意的人生体验。一千多个日日夜夜里，同学们有青春的烦恼，有学习的艰辛，有成长的欢愉，更有收获的喜悦。你们在课堂中汲取知识、掌握技能;你们在社团活动中丰富人生体验，培养领导能力;你们在东方绿舟、在学农实践中开拓眼界，学会独立;你们在各类文体活动中开拓创新，追逐梦想。三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们一步步走了过来，一点点成熟起来。对在座的各位同学而言，这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。
同学们，今天你们就要走出校门，即将踏上未来的漫漫长路，纵有千般不舍，但老师们依然期待着大家展翅高飞，请允许我们在你远行的背囊里放上母校的嘱托。
在未来的日子里，希望你们超越自我，成就梦想。在今后的人生遇到困难时，请大家一定不要忘记自己的理想。只有坚定信念，不懈努力，才能真正成就自我。请大家记得在任何时候都要鼓起勇气，做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
在未来的日子里，希望你们追求快乐。在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨，但是快乐却可以永远伴随着你们。让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，乐观地对待生活，用自信去笑对人生，战胜困难。
在未来的日子里，希望你们有爱和责任。对自己保留一份爱，让自己的身心多一点健康明朗，多一点快乐从容;对他人和社会奉献一份责任，用你的无私付出，换来他人的真心回报，只有这样你的世界才能越来越美好。
同学们，三年的高中生活把你们和附中，和母校的老师们紧紧联系在一起。无论你们今后走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是母校最大的光荣，你们的发展就是母校最大的骄傲。衷心希望你们能够成为附中后来人的学习榜样，成为国家建设的优秀人才。
在你们即将告别母校的时刻，作为你们的校长，我还想对大家说，附中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们。
最后，衷心祝愿同学们梦想成真、前程似锦;老师们万事如意、事业有成;各位家长身体健康、一切顺利。也在此祝愿附中继往开来、灿烂辉煌。
祝全体高三同学高考成功!
高中校长结束会上讲话范文2各位家长、老师，同学们：
大家下午好!
今天，我们请各位家长和高三全体同学回来学校，既是为高考填报志愿作动员，也是作为简单的毕业典礼，为同学们的远行祝福。首先，为你们高考取得成功表示最热烈祝贺，为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。
借此机会，我谈三点感受：
一是感谢。我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现，感谢我们高三老师一年来的辛勤工作，感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意，但从学校总的成绩来说，可以认为是辉煌。264人上本科线，57.4%列全市第六的本科升学率;455人上专科线，98.9%列全市第二的专科升学率，成为惠州八中的历史之最，远超过市教育局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量，我们的进步是显著的。这样的进步，也许别的学校也有，但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得，实在不容易。这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任，靠的是我们全体老师辛勤工作。所以，今天我首先要说的感受是感谢，感谢你们为学校争得了荣誉，帮助学校走出困境。
二是母爱。我想先向同学们讲一个感人的场面：26日下午高考放榜，下午5点开始，我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩。但有几个班主任老师参加中考改卷或出差，不能及时查到同学的成绩。6点半，我们集中吃饭，开始上菜了，老师们还不停地打电话给同学们打听考试成绩，直到听到全部同学的成绩后才肯开始吃，那时已快晚上8点了。虽然饭菜已凉了，但由于有好消息，老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情，从老师们“yes、yes”的欢呼声和“oh”的惋惜声中，听出了老师的“母爱”情怀。我们的老师，也象我们的父母一样，焦虑地等待着同学的喜讯，为我们欢呼、为我们惋惜。
最近，网络上盛传华中科大校长李培根院士对2011届本科毕业生的讲话，“根叔”用“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”精彩阐述了母校的含义。根叔的“理论”，让我重新认识“母校、老师、母爱”。三年的高中学习，也许留下些许的遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。“常回家看看”这首歌歌词中“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈不容易就图个平平安安!”，大家应该非常熟悉，这就是母爱吧。同学们，常回家看看，这里有着你们的足迹，有着你们永恒的记忆。
三是读大学。今天，我最想说的是：今天同学们完成的仅是考大学的任务，但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成学业、拿到毕业文凭并有所成长、有所感悟才算是真正的大学生。大学生活确实很美好，少了很多中学的清规戒律约束和父母的唠叨，多了很多的自由和诱惑，网络虚拟世界的大胆设想和随意生活、悠静的大学校园谈情说爱的氛围，确实是轻松、浪漫。但这不是大学生活的真谛。大学最可爱的是有一大批有高深学问、对人生有很多感悟的教授们，他们会教你知识、告诉你人生的意义，你要认真地感受和领悟。大学生活最宝贵财富的是你可以拥有一批有才华、一辈子都乐意帮助你的同学朋友。但我想告诉大家，只有那些做人忠厚老实、做事认真、学习刻苦、肯主动并无私去帮助同学的人，才可能真正拥有这宝贵的财富。我真诚地希望在座的同学，在大学期间能多读点书、能多点感悟人生、多承担点社会和家庭责任、多交点良师益友。“成功更容易光顾磨难和艰辛，成功永远不属于整天抱怨的人。”我希望你们在今后的日子里少带点怨气，勇敢地接受磨难和艰辛，祝愿你们早日享受到成功的喜悦。
同学们，拿出你的勇气和坚强去闯荡社会吧，母校的老师和同学们在等着你们的捷报。
高中校长结束会上讲话范文3各位老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好!
初夏六月，柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻，天华高中在这里举行毕业典礼，我代表全校师生，向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。
同学们请记住吧，记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日，都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们站在新的起点，向着那既定的方向——远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律，绵厚悠长、回味无穷，它诠释了所有的的故事，或者甜美，或者苦涩。学海泛舟扬清波，墨苑习文谱华章。夜读灯伴，晓眠铃唤，终日未曾闲。学习的艰辛，成长的快乐，求索的坎坷，收获的喜悦，你们品尝。在天华，你们夯实了知识基础，增强了基本能力;学会了爱，学会了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果。虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。
高中毕业典礼校长讲话稿同学们，是海燕就搏击风雨;是雄鹰就翱翔蓝天!今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福。
今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈。再过三天，高考如期而至。十年磨剑，霜刃未试;长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌。再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功!
高中校长结束会上讲话范文4老师们，同学们：
骏马乘风送旧岁，三羊开泰迎新春。在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我谨代表学校党委、行政向一年来为学校发展勤勉敬业、德高艺馨的全体教职员工表示亲切的慰问!向刻苦学习、奋发有为的全体同学致以诚挚的祝福!
春华秋实，岁月流金。即将过去的20--年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难的一年;是喜事不断、捷报频传、硕果累累的一年。全体广中人在汗水与奋进中，在创新和奉献里，全力打好了高考制胜、德育实化、课程改革、活动育人、招生显效、外宣革新、硬件改善、管理精细、队伍提升九大战役，成效卓著。
这一年，学校高考取得全面胜利，上线人数、高分段人数均居全市第一，全市文理科第一名均花开我校;德育工作务实创新，全员德育蔚然成风，好人好事层出不穷;课程改革继续深化，以学定教自主学习课堂教学模式全面展开;教育技术信息化现代化设备全面安装，智慧--建设已现雏形;汉寿讲坛成功开讲，师生员工与教育名家近距离对话;活动育人、和谐发展形式丰富，运动会、辩论赛、阳光体育、文艺晚会、社团活动特色彰显;招生工作成效显著，生源质量大幅提升;基建工作快速推进，制约学校发展的D级危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大门正拔地而起环境整洁、言行文明、精神振奋、形象阳光的校园文化逐步成型。一个崭新的--中学正乘风破浪，远航!
旧岁已展千重锦，新年再登万丈楼。20--年，我们将继续坚定--中学是你一生的骄傲的信念，坚守让全体--中学人有尊严感地活着，有成就感地工作，有幸福感地生活的追求，不懈努力、共同奋斗，绘制学校改革与发展的新画卷!
这新画卷要以全体师生的精神活力为灵魂。这精神与活力来源于每一个--中学人校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识。顾炎武天下兴亡，匹夫有责的名句我们都很熟悉，可当下相当多的国人没有认真思考过匹夫和自己的关系，总是成天抱怨，这不如意，那不顺心，每个人在声声抱怨中把自己从责任中除去，匹夫有责成了别人有责。所以这句话应该修改为天下兴亡，我的责任!以天下兴亡为己任应该是每一位中国人都必须具备的思想与情怀，我们大中华才有希望。以广中兴衰为己任应该是每一个--中学人都必须具备的思想与情怀，我们大--中学才有发展。老师们要有爱校敬业、团结和谐、共荣共进的进取心和事业心;同学们要有爱校乐学、自信自立、开拓进取的追求真理和渴望成长的愿望。只有这样，--中学才能站得更高，看得更远，走得更快。
这新画卷要以全体师生的阅读学习为支撑。阅读，能让人长见识、明是非、坚心志。读书，是世界上门槛最低的高贵举动。阿根廷作家博尔赫斯曾说：如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。我们却很遗憾地看到，近年中国18到70周岁国民图书阅读量，扣除教科书，人均每年不足1本，已沦落为世界上读书量最少的国家之一，而各种手机控、电脑控、游戏控层出不穷，这尤其让我们痛心疾首。在此，我衷心希望全体师生爱上阅读、习惯阅读、学会阅读。让我们平心静气、循序渐进、有所选择、力求甚解，以书为伴，与书对话。我们要多多阅读纸质文本，尤其是经典名著，走近名家大师，接受典范作品的熏陶，和哲学思想、文学艺术、科学技术的巨人进行精神对话与思想交流，站在巨人的肩膀，登高而望远。每一个--中学人都应该设立自己的读书目标，为自己列一份读书清单;你可以随身携带一本书，也可以找出专门的时间阅读;你可以作作读书笔记，也可以在微信微博上分享你的读书心得。恣意攀登于书山，纵情遨游于学海，修心养性、陶冶情操，开阔视野，丰富知识。
这新画卷要以全体师生的踏实笃行为保障。笃行，就是要脚踏实地，埋头苦干。我们的身边就有许多踏实笃行的师生榜样。省级名师郭--老师数十年如一日努力钻研、务实敬业，著作等身，成绩斐然;郭--老师被学生称为特别有爱，早上比学生来得早，晚上比学生走得晚;李--老师自己拿钱给班上买了40多本作文书，花费上千元;王--、侯--两位老师，每周星期天都坚持到班为学生无偿辅导，倾情奉献刚刚毕业的学生张--，家境贫寒，母亲多病，但他始终自强不息，好学上进，最终勇夺今年高考全市理科状元，昂首走进北京大学;全市文科状元杨--，兴趣广泛，热爱阅读，足球场上她是英姿飒爽的铿锵玫瑰，教室里面她是勤奋好学的楷模典范;高20--级1班刘--祺同学，进入高三后惜时如金，虚心好学，成绩大幅上升，跃居年级第一方队;高20--级12班谭--同学，身残志坚，从不要求特殊照顾，每天拄双拐行走校园，将命运的坎坷化为生命的磨砺见贤思齐，希望全体师生向我们身边的榜样学习，忠贞不渝，一心一意，认真做人，踏实做事。天道必酬勤，笃行能致远。
老师们，同学们，回顾过去的一年，我们骄傲，因为有你们这样一支充满生机与活力的教师团队;我们自豪，因为有你们这样一群意气风发的优秀学子，你们用自己的实际行动继承并创造着--中学辉煌的历史。20--年又是一道起跑线，我们不能忘记振兴--中学的共同责任，不能忘记爱护广中的共同情感，不能忘记辉煌--中学的共同梦想。我相信，有全校师生的团结奋进，有社会各界的关心支持，--中学的明天一定更加美好!
高中校长结束会上讲话范文5各位老师：大家好!
首先给大家报喜，喜报一、由于上级领导的正确领导，社会各界的大力支持，全体教师的通力合作，初三全体师生的共同努力，今年的中考又取得了大的进步，中考合格率为93.9%，超市平，文综合格率为100%，前七名学生直升雅礼后，还有38人获得6b以上的成绩，占毕业人数的34.4%，上雅礼指标生录取分线上的同学有7人，完成雅礼指标生名额。数学有16人获得a的成绩，理综有17人获得a的成绩，文综有18人获得a的成绩，提高了学科优秀率。特此报喜。
喜报二、在本次期末联考中校与校评比排名中第一名的科目有：初一数学平均分，初一英语平均分、优秀率;初二英语平均分、优秀率。在期末联考中排名第二的有：初一语文优秀率;初一数学优秀率、合格率;初一政治平均分、优秀率。我们能在本次联考中这么多科目取得第一、二名真是不易。
对以上获得优秀成绩教师表示热烈的祝贺。
追溯那段不堪回首的往事，还得从十几年前说起。我家共有姐弟三人，年龄差距都在两三岁之间，我排行老二，母亲在家务农，操持着一家人的吃用，父亲先后在乡（镇）政府、农业局下属单位供职，薪资薄寡，要供养三个子女读书可谓负担沉重。父亲是个木讷寡言的老实人，不怎么与人交往，母亲人缘却不错，偶有吃公粮或家境宽裕的亲戚朋友明里暗里地扶助一把，但时常还需要外婆家的接济。农村的孩子总有忙不完的活计，也常会有怨言，父母就教育我们，要想跳出“农门”，就得好好学习，改变自己一生的命运。幸得我们姊弟三人学习成绩都处于中等偏上，尤以我为优，大考小考不下前三，老屋厅堂正壁满满一墙的奖状基本被我一人占据了，不外乎三好学生、优秀班干、奥数竞赛、作文评比等。
岁月如梭，生活虽然清苦劳累，但一家平顺，日子倒也过得去，转眼我们姊弟仨都长大了。姐姐升上初中后，成绩略有下滑，为确保姐姐能以稳定的成绩考上中专，早些参加工作减轻家中负担，母亲在时任中学副校长的表舅的建议下，为姐姐办理了休学，送她到乡村中学插班重读一个初二，再转回原校。这样一来，大我两岁的姐姐参加中考那年，我已经读初二了，与姐姐仅差一个年级。当一家人满心期望着姐姐升上中专再好好培养我读大学时，不料教育政策突变，曾经办理过留级或休学的中考生一律不得报考中专，超出中专录取分数线的姐姐硬是被截留下来读高中。一时间，家里人长吁短叹的都是既定计划的破灭，大家心照不宣地认定了接下来考中专的人非我莫属了。第二年，我以747分（总分830分）全县第四的中考成绩考取了省部级重点中专——江西电力学校热自专业（当时是该校唯一一个面向全国招生的专业）。填报志愿的时候很多同学不解，认为我应该去读高中而不是选择读中专，甚至以为这是班主任为提高升学率上门做思想工作的结果，我笑着调侃：“他们都说女孩子小时候成绩越好，高中的成绩就越不理想，我丢不起这个人，不如早点看世界，呵呵！”笑靥如花背后，其实心里也曾有过不甘，却敌不过命运这般无奈的安排。
中专生活可谓丰富多彩，课外活动超多，功课节奏剧增，成绩也不再是衡量一个学生能力的唯一标准。在与往日同窗好友的联系中得知，不少同班同学都考取了好学校，其中一个和我从小学一年级到初三一直同班的男同学更是考取了清华大学，我暗暗思忖，假设自己也读了高中的话，不知道能不能考上好学校呢？
四年中专生活，一晃而过，待到毕业分配那年，满心以为会像前几任学长一样被分配到某个大型电厂，远离消息闭塞的小县城，偏居都市一隅过上“三班倒”的规律生活。殊不知，我们作为最后一批包分配的公费生，处于教育体制改革的最前沿，学校给出了两个方案，一是在继续留校读三年，拿职业技术学院的大专毕业证，分配到电厂；二是派遣到原籍户口所在地的电力系统就业。我思量着，如果选择第一个方案，相当于我花了比同学多一年的时间，却只拿个不入流的职院专科毕业证，实在是得不偿失，于是毅然决然地回到了家乡的小县城，拿着每月两百来元的见习工资，过着看似惬意的上班族生活。
好歹上班上了半年多，眼见着姐姐即将大学毕业了，又看到一个个昔日好友都各奔远大前程，我开始有些坐不住了。我偷偷借来高中的教科书来看，所幸读中专时头两年学的基础功课扎实，高等数学、物理、英语一样也没落下，机械制图课程更锻炼了我的空间思维能力，我找到母亲说，想办理停薪留职，豁出一年的时间去高考补习班复习，然后参加高考，不管考不考得上，至少努力过就不后悔。我把我的想法一说，没想到母亲却沉默了，许久，她喃喃地说：“目前家里的房子面临拆迁正需要劳动力，弟弟还在上大学，你姐还想考研，你要再去读书的话，家里恐怕负担不起……”我头“嗡”的一声就懵了，之后的话我一句也没听进去。回过神来，我一言未发，独自躲在无人的角落大哭了一场，从此安之若素在小县城扎下根来，兢兢业业做好自己的工作，再没提高考的事。
当年9月，我到县教育局高招办报考了姐姐所在大学——江西师范大学的自学考试，除毕业论文和实践课外，共须修完17门必修课的学分。一年报考3次，除春季考只能报考2门课程外，其余2次我都报足了4门，除了会计因几分之差补考过1次，其他课程都是一次通过。
记得最艰苦的莫过于2001年那次考试。当时我在计量所担任电能表和互感器的校验工作，正值公司开展农网改造实行全县范围机械电能表计集中更换，我常常下乡完成电能互感器的现场校验之后，晚上还要和其他同事一起加班，继续完成当日的电能表检定任务，一天下来累得不想动，实在没时间复习。临考试前一天，为了复习功课和不影响他人休息，我在考场附近的廉价宾馆包下一个三人间，翻开了那本崭新的《基本原理概论》，像读小说一般从第一页起快速阅读，一边还拿着笔和手抄记录本，看到重要信息就划重点、列提纲、摘笔记，等到厚厚一本书粗略翻看完，已经大半夜过去了，我又找出各单元后面的名词解释和简答题，一一解出答案，再在每个单元中挑出几个重点题目进行诵读和强记。不知道人脑在下半夜是否更为活跃和兴奋，一时间，以前政治课上关于生产力与生产关系的辩证原理、唯心与唯物的辩论充斥着整个头颅，我一个人在房间里来回踱着步，时而默默吟诵，时而义正辞严，竟然不觉得疲倦。等到既定计划全部完成时，天已朦朦亮，一看凌晨5点多了，久绷的神经一松懈下来，才觉疲意来袭。我愣愣地发了一会呆，然后起身洗了把冷水脸，再活动活动关节，稍作修整后就收拾好考试要用的文具，吃早餐，找考场。考场作答时，有些题目已经了然于胸，有些题却似曾相识，怎么也联想不起关键词，我只好以自己的语言将相关联的知识点写进去，一张试卷写得满满当当的，也算尽了最大的努力。几个月后，查询成绩才得知，这门《基本原理概论》愣是靠那一夜的强攻苦学，居然以67分的成绩通过了，其他3门功课由于早在报考不久就进行了系统的学习自然获得了“满堂红”。
由于经常到县教育局去咨询教科书的订购事宜、查阅课程报考安排、问询考试成绩等，不仅高招办的工作人员，就连守门的大爷都跟我混熟了。高招办的工作人员每次发放成绩通知单时，总说：“恭喜你，又过了3门（4门），你还真是‘考神’呢！”2002年，当看到我填写的毕业论文申请表，发现我仅用一年半的时间就修完17门课程时，他甚是惊讶地说：“在莲花县，像你这样考得这么快的人还真没几个，很多人五、六年都考不下来呢！”他甚至还查到我以前读书时的档案，眼里竟流露出惋惜的眼神。之后，他给我透露一个消息说，像我这种情况，可以提前办理本科级别成人高考的报考申请，由他们出具大专毕业手续在办的证明。于是在教育局工作人员的帮助之下，我顺利报考成功，并投入了紧张的备考。2002年9月，我收到了哈尔滨理工大学成人教育本科段的录取通知，同年12月拿到了江西师大自学考试的专科毕业证。之后一年两次的集中学习较之自学考试要顺畅得多，除了学位英语考试着实让我吃了些苦头外，两年后我顺利取得了本科（脱产）毕业证和工学学士学位。
回望那段艰辛却充实的求学历程，虽然每年都有2个月的时间在大学校园里度过，但那毕竟不是真正意义上的大学生活。而在函授院校铺天盖地且普遍管理不规范，社会各界都讲求原始全日制学历的现今，再掂量掂量自己手头的那两本毕业证，似乎确实没有多少含金量和说服力。但我清楚地知道，这两张单薄的毕业纸所承载的沉甸甸的份量——那里有过我张扬的青春，有过我拼搏的过往——这份努力和坚持，毫不逊色于任何一位经历过高考的莘莘学子。
曾经受过的苦和累，会随着时间的推移，在人的性格塑造和习惯养成中，慢慢积攒成一种力量，沉淀为一种信仰。因了这份执着和守望，我将同样的热情倾注到自己所从事的“国家电网”事业当中。2003年，我从一名校验电能表的技术员正式转岗为一名政工干部，在实际的工作中，曾受到几位前辈的悉心教导和指点，帮助我尽快适应岗位角色，引导我全身心融入其中，历年来获得各类单项工作表彰的证书不计其数。工作中，我注重将工作实践与理论知识相结合，先后在《中国电力报》、《国家电网报》、《亮报》、《农村电工》、光明日报社《新时期电力信息化建设与管理制度创新》、《党史党建与贯彻十二五规划》等报刊、杂志和文献上发表多篇党建工作相关文章，2005年取得助理政工师职称，2008年由于在抗冰抢险宣传工作中表现突出，被选派到江西省电力公司农电工作部挂职锻炼4个月，2009年又通过了政工师的评审，2011年参加省公司政工调考获全省第二名……
“飞机头”是闯进教室的，在上课铃响过45秒之后，以歼11的俯冲速度，“咻”的一声，投了一地的教案“炸弹”。不过，他很洒脱地整了整鲜红的领带，走上讲台说：“大家好，我是你们的新班主任，安会成，你们的师兄师姐喜欢叫我安老，或者安老头儿。”
这样风趣的坦白，引来全班的大笑。没想到传说中肃杀可怕的高三冲刺，就这样开场了。安老头儿指着笑得最欢的我说：“那位男同学，你站起来一下。”
我乐极生悲地站起来，不知道这个满脸胡茬儿，头发乱糟糟的新老师，有什么惩罚的创新手法。而他一脸玩味地说：“你叫什么名字？”
“马路。”
他做了一个恍然大悟的表情：“我任命你为临时班长，享受正式班长的一切待遇，现在你能帮我把教案捡起来吗？”
我没听错吧。成绩倒数第一的做班长，全班同学都开始起哄了。可是安老头儿指了指地上的教案，对着发愣的我说：“你不想做吗？”
怎么可能！这可是我即将结束的苦读生涯，惟一可以指手划脚的机会。我飞快地冲到讲台前，把满地开花的教案整整齐齐地摆在安老头儿面前。可是他却一把拉住我，酸气十足地说：“其实，品赏一个人就像阅读一本书。那么请你现在为我，写篇‘读后感’吧。”
他是想让我对他发表一下评论吧。这可难倒我了。平时写作文，45分钟写不出三行字，让我可怎么说呢。我拼命“阅读”着眼前的安老头儿，被他那一头零乱的前探式卷发吸引住了。我简明扼要地点评说：“我觉得，你更像一部老电影，叫……神探飞机头。”
别开生面的大学一课
这真是风光无限的自习课，我第一次坐在讲台上，监督全班学习。一会儿指着后面说：“猴子，别玩强手棋。”一会儿又指着前排说：“福满多，不许抄作业。”班长看着我，愤愤不平地说：“马路，不许叫同学外号。”
我神气十足地站起来：“贺班头儿，上自习不许说话！”HOHO。原来做班长这么好。
只是，坐在众目睽睽的讲台上，不能睡觉、不能听歌、不能玩PSP……这一点很麻烦，要不然以后怎么管别人。于是闲着也是闲着，我捧着英语书背单词。有一刻，我看见后门窗子上，闪过“飞机头”的卷毛，我忽然有种感觉，好像中了什么圈套。
安老头儿的语文课总是上得别开生面，旁征博引的内容，比CCTV《百家讲坛》还热闹。一天，他带着一本《大学语文》来上课，站在讲台上，清清嗓子说：“虽然高三的课程很紧，但我还是想给大家上一堂大学语文。”
我从没听过这样一堂妙趣横生的语文课。从方文山的“青花瓷”，讲到乐府诗集的《陌上桑》，他说以前的涛，就是唱词，现在流行歌词就是一千年以后的“乐府新诗”。我们的一举一动都是历史。所以，我们做每件事都要有历史感。下课铃声响起的一刻，他忽然韵角十足地念起那首大气委婉的《台》，“马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑”，他像久经沙场的老英雄般抑扬顿挫。全班在嘈乱的放学声中，静静听他念完最后一句，才爆发出热烈的掌声。
放学的时候，安老头儿在我身旁拍着粉笔灰说：“马路，大学的语文课好吗？”
我点点头。
“可这也只是一课。真正大学生活是丰富多彩的，你不向往吗？”
我知道他想说什么，可是，现在已经是高三了，匆匆浪费的两年，怎么可能轻而易举地补回来。安老头儿却重重地拍着我的肩说：“磨练出英雄，从什么时候努力都不算晚，我自己就考了三年的大学嘛。”
我呵呵地笑了：“哪有这样拐着弯说自己是英雄的。”
那一天，一老一少的笑声，在傍晚的校园里变得格外响亮，仿佛久远的马蹄狂乱踩沧桑。
好爸爸。好老师……好老头儿
全新的网游内测，我手痒得难受。可是顶着“临时班长”的名头，我又不好明目张胆地逃课。不过几年差学生不是白当的，去医院装个小病开个假条总是我的拿手好戏。那天我刚激动地从急诊室出来，却人算不如天算地看见神色焦急的安老头儿。
我吓得差点心脏病发，难道他也是来开假条“翘课”的？我刚抬脚准备偷溜。就听到身后一个陌生的声音叫：“马路。”
一个黑色长发的大眼睛女孩，十六七岁的样子。穿着条纹的病号服站在我身后。我从没见过。却又似曾相识。而那个女孩看着一脸惊诧的我。微笑着说：“马路同学你又想逃课？”这可是我17年来。遇到的最灵异的一件事。她竟然知道我！
“我叫安欣，住在502病房，做完肠炎手术一个星期。”我终于恍然大悟。“哦。你是安老师的女儿？你怎么会认识我？”
安欣却理所当然地说：“你是我爸的重点生，我怎么会不认识你呢？”
有时我觉得自己的直觉感蛮灵的。安老头儿给我设了个大圈套。他早就调查过我，第一次见面还装作不认识。看来他让我做班长是早有预谋。就是想要“绑住”我。想起每天准时上下班的安老头儿，我挑拨离间地说：“你刚做完手术。你爸就把你扔在这儿，你就不生气吗？”
但安欣好像早就习惯了似地说：“我只有爸爸，不照单全收能行吗？好像没听说可以退换货的吧？”
我远远地看见走廊里赶来的安老头儿，赶忙跑出病房。只是跑到楼梯口，我又忍不住转回头来看他。安老头儿买了早点和药，放在安欣的床头。匆忙地嘱托着。我隔着病房的玻璃，听不见他的声音，只能看见他满面的愧疚和标志性的飞机头。
那天。我把开好的请假单，以标准的三分姿势扔进了垃圾筒，然后飞快地赶到学校。我大声嚷嚷着：“点名了，点名了，我是班长听我的。”
是的，那一刻我忽然明白了安欣的理所当然，因为我们都知道，他是个好爸爸，好老师……好老头儿。
带着我们去“垦丁”
我以全班倒数第11名的成绩，被评为三月的“进步之星”。那时，我们高三8个班。正在联名抗议学校取消高三年级的春游。这是我生平第一次为班级效力，却以失败告终。学弟学妹出游的第一天，全高三年级现出一片霜打后的浓烈怨气。
安老头儿上完语文课后，站在讲台上大喘气地喊话：“同学们，虽然年级组，决定不去春游了。但是，明天早晨七点，骑上自行车在校门口集合，我带大家去垦丁。”
安老头儿话音没落，我就第一个乐开了花。可是热烈欢送之后。才想起哪是垦丁啊？授班头儿胸有墨水地站起来，“垦丁我知道，在台北的旁边，苏见信最喜欢那里，沙软水暖，民风纯朴，是放松心情的好地方。”
我眨眨眼睛做晕倒状，难道安老头儿要带我们骑单车横渡台湾海峡？！
第二天，安老头儿没带我们横渡海峡。而是横穿了半座城市，到了一片郁郁葱葱的大菜园。在一家农户后山的空地，拿出一大袋瓜子，“同学们，我们来种地吧。”
我咧着嘴说：“啊？不会吧。不是去垦丁吗？”
安老头儿戴起大草帽，理所当然地说：“对啊，开垦的园丁嘛！”
再没听过这么囧的冷笑话。听得全班皆倒！
不过，这里没有沙软水暖，却有草木清香。我们垦了会儿地，浇了会儿水，在农家菜园里割会儿韭菜。我们唱五月天的《后青春期的诗》，安老头儿说他是后后青春期的老头儿，神勇地用超级大的铁锅，在土灶上做了顿他“青春期”时的午饭。他还自鸣得意地说，小时候还在这样的锅里洗过澡呢。听得贺班头儿半天没胃口。
那天，春日的煦暖暮色，让人恋恋不舍。从不知道来农家玩这么有趣。我们离开的时候，村里猪马牛羊都来送别。安老头儿在叽叽嘎嘎的叫声里，对我说：
“马路，明天我可要撤你的职了。”
“为什么？我做的不好嘛？”我不解地问。
“好，非常好。”安老头儿笑呵呵地骑上他那辆老坦克似的破单车，慢条斯理地说：“可是，你已经不是最后一名了。”
后后青春期的诗
很显然，我们班成了高三年级最先恢复精神的一个。只是，我又成了“平头儿老百姓”。曾经的倒数第二名，如今坐在自习课的讲台上，指点“江山”。看着他在静静的教室里，抓耳挠腮的样子，我仿佛看见一个月前的自己。
知道安老头儿受处分的时候。我正参加放学后班委的扩大会议。贺班头儿在办公室无意中听到。因为上次擅自带我们去“垦丁”，学校决定给他内部处分。这真让人气愤。我站起来说：“走，咱们评理去，如果不撤销，咱们网上曝光，全班罢考！”
几个班委也被煽动得跃跃欲试，好像这是我们能为安老头儿做的唯一的事儿。可是，我们几个刚走到办公室的走廊，就遇见了安欣，她刚出院不久，脸色看起来很白。她眨着大眼睛说：“这么气汹汹地去哪儿啊？”
我拍着胸脯，忿忿不平地说：“给你爸评理去，学校凭什么处分他。”
“可别啊！”安欣听了不但没高兴，还拦住了我。“你们几个月以后就走了，他还要教书呢，别给他惹麻烦了。你以为就你一个人给他打抱不平啊？每年都有。”
安欣的话，让我愣住了。她说得没错，可我感觉自己也没错。这可能是我有生以来最矛盾的事。安老头儿不知什么时候从办公室里出来了，他听了结尾也会猜出一半。他还是那样一副笑呵呵的模样，拍着我的肩，“你当我是你们啊？那么怕处分，马上就要高考了，聪明的应该知道我最怕什么吧？处分对我没意义，我一个糟老头儿，每年带一个成绩最差的毕业班，为什么啊？”
“因为你是后后青春期的代表嘛，六十岁也长不大。”安欣忽然抱住了安老头儿，两个人说说笑笑地走了。我们几个同学，站在渐渐转进夕阳的走廊。都没有说话。
原来，安老头儿已经六十岁了，削瘦的背影，却依然挺拔。一个每年都有学生为他打抱不平的老师，应该是个好老师吧。也许我们能为他做到的。不是“热血”的打抱不平，而是交出一份让他引以为豪的成绩单。
金色的收获
整整五月，我都关在家里复习。三年的知识压在一个月里，让我背得发疯。可是想想安老头儿倔强的背影，我真不想让他失望。6月6日，高考前的最后一天。一张一张的图片，忽然飞进全班同学的手机、QQ、邮箱。图片上是大片金色的葵花田，在阳光下开得鲜艳。安老头儿在每一张图片下留言，“同学们，这是你们亲手播下的种子，现在已经开出美丽的花朵，我相信，你们努力三年的学业，也一定会有丰盛的收获。放手一搏吧，不论成败，给自己的青春，一个无悔的答案。”
2. 你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!
3. 就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
4. 开启高考成功之门，钥匙有三!其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态!
5. 信心来自于实力，实力来自于勤奋!
6. 寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。高考场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩!
7. 付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!
8. 静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名!
9. 决战高考巅峰时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝!祝高考顺利!
10. 高考，是一场持久战，只有坚持到最后的人才能笑到最后;高考，是一场心理战的拼搏，谁心态好谁就是黑马;高考，是一场大师级的博弈，时刻保持清醒的头脑才能取得最后的胜利!
11. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!
12. 送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利!
13. 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
14. 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!
15. 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
16. 我自信，故我成功、我行，我一定能行
17. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
18. 为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!
19. 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
20. 天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。
21. 天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。
22. 送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利!
23. 十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油!
24. 十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。
25. 努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
26. 年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立!
27. 你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功!
28. 你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
29. 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
30. 没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。
31. 没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
32. 你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功!
33. 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
34. 祝愿本站的考生都能考出理想的成绩,进入自己理想的大学。
35. 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!
36. 愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。
37. 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
38. 一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用!假如有些紧张，就告诉自己：紧张实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!
39. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
40. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
41. 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
42. 高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!
43. 感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
44. 奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!
45. 曾经我也面对高考,现在有点旁观咯,祝福他们吧,现实象个石头,精神象个蛋,石头虽然坚硬,可蛋才是生命。
46. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
47. 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
48. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
49. 哥们我爱你,考玩我们就会在一起!
50. 好孩子!要相信自己,在我的心目中你始终都是最棒的，人生能有几回搏，这次拼了!
51. 高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果，梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺，街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝你前程似锦绣，宏图大展创未来!
52. 十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝高考大捷!
53. 高考结束了，升学开始了，大学的校门敞开了，青春的高点到了，激动心情溢于言表了，祝福的短信也就来了，祝你大学生活如鱼得水了，愿你的大学收获能够受益一生了!
54. 时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了高考，升入了大学!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!兄弟，拼吧!
55. 高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再励，永创辉煌。
56. 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!
57. 喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花!
58. 高考张榜喜讯传，优异成绩全村扬。全家共议报志愿，爸妈赞同姐意见。高风佳绩何所难，将来毕业回家乡。填报志愿北农大，农业战线宏图展。祝实现理想!
59. 少壮须努力，用功要趁早。十年磨一剑，备战为高考。天道自古酬勤，付出才有回报。压力释放心情好，考前放松最重要。预祝高考顺利，金榜题名!
60. 考试装备别忘带，证件和笔提前揣;防止堵车提早走，时间充裕不犯愁;注意休息多放松，按时睡觉书莫碰;决战高考你最强，金榜题名创辉煌!
61. 高考即将临，情绪要稳定。不要太激动，夜晚睡不宁。调整好作息，跟上好节奏。劳逸要结合，才能头脑清。考场信心足，金榜题名成。祝你高考取得好成绩!
62. 十年苦读为今朝，迎考心态很重要。不能临时抱佛脚，越看越想心越慌。考前定要休息好，从从容容发挥高。祝你高考顺利，金榜题名!
63. 六月骄阳似火烧，高考归来喜鹊叫。成绩斐然真骄傲，全家欢悦志愿报。谨慎思虑很重要，信息查阅不能少。学校特色了解到，兼顾兴趣和爱好。顺利填报心情好，录取通知早收到。
64. 端阳初始宜清晨，午晌过半好乘阴，节节高开创佳绩，快笔生辉候佳音。乐此不疲别更亲，每句首字联独嗅!吾仅以此小诗祝高考期间的所有考生：端午节快乐!金榜题名!
65. 高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。
66. 考试铃声刚落音，考场之内静无声。笔走龙蛇写不停，认真审题不粗心。考场之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑颜开。祝高考取得好成绩!
67. 考语文，写作文的时间不够了;考数学，不会做嫌弃时间太难熬了;考英语，阅读题少一点就好了;考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了!
68. 高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。
69. 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
70. 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
71. 快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
72. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
73. 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!
74. 就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
75. 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!
76. 奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!
77. 考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名!
78. 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!
79. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
80. 高考在即，紧张难免;适量放松，方位上策;书本暂放，好好休息;临阵磨枪，效果甚微;心态良好，至关重要;平常心待，万事皆宜，愿你高考，取得佳绩!
81. 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着 相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前.祝高考顺意!
82. 六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!
83. 高考之日又来临，考生家长心如焚。子女面前莫表现，压力太大难发挥。营养餐要准备好，不能太荤坏肠胃。保证孩子睡眠好，从从容容应高考。祝捷报早传，开心欢笑!
84. 读书之时：日复一日，年复一年。高考之时：魂飞胆战，醉生梦死。报考之时：潜精积思，三思而行。题名之时：欢天喜地，天之骄子。愿天下学子：报考三思而行，来日金榜题名。
85. 六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!
86. 自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜!
87. 整天笑眯眯，考试没难题;身体棒棒滴，高分在等你;心情放松弛，好运不停息。吃好睡好考试好，美好生活迎接你!祝高考顺利，金榜题名!
88. 春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。
89. 大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
90. 当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!
91. 放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
92. 放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!
93. 风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：高考成功!
94. 高考的前一天晚上肯定有人失眠，这都是自己心态不好的结果，我高考前一天也失眠，不过第二天一样精神抖擞地参加考试，所以我想提醒参加高考的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响高考，最后祝参加高考的学弟学妹们高考顺利，金榜题名!
